七年级上册语文所有
七年级语文上册最全知识点归纳
七年级语文上册最全知识点归纳最新人教版初一语文上册知识点归纳第1课.散步XXX一、重点字词1．给下列加点字注音。
分歧qí蹲dūn下2．解释下列词语。
(1)委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过。
(2)粼粼：形容水的明净。
(3)各得其所：每个人或每种事物都得到适当的安置。
二、重点句子背记知识清单到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。
我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重，儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。
俱我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
三、文学(文体)常识背记知识清单《散步》的作者是XXX。
第2课.秋天的怀念史铁生一、重点字词1．给下列加点字注音。
XXX XXX cuìfǎng shànwān dòu瘫痪侍养诀别枯槁仿膳豌豆二、问题：１.课文主要写了什么？课文讲述了XXX缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，勉励儿子要好好活下去的故事，歌颂了伟大而无私的母爱．课文写了四件事：（1）当“我”发脾气时，母亲对我的抚慰．（2）母亲宿疾缠身，却不告诉儿子，不想给儿子添加痛苦．（3）母亲央求“我”去看花（4）母亲的临终嘱托2.“我”的双腿瘫痪之后，母亲的侍弄的花为什么都死了？答：由于“我”的原因，母亲已精疲力竭，有力再照顾花了。
3.文中写到“我”坐在窗前看落叶，“母亲进来了，挡在窗前”。
你怎样理解母亲盖住落叶的行为？.答：因为母亲希望“我”的心情好一点，也有助于病情。
4.为甚么“我”答应去看花，母亲竟兴奋得如坐针毡？为甚么“我”求全她“烦不烦”，她却笑了？这说明甚么？答：因为母亲看到了“希望”，这是“我”第一次答应母亲带“我”去玩。
5.前面母亲说“好好儿活”和最后“我”说“要好好儿活”各有甚么含义？这样写在文章结构上有甚么作用？答：由于母亲知道自己命不久矣，从而想让“我”当前照顾自己。
后文写“要好好儿活”是“我”知道了母亲的良苦用心，决定好好照顾自己。
语文版七年级语文上册目录
语⽂版七年级语⽂上册⽬录 语⽂教材,尤其是初中七年级语⽂教材是⼈们期望最多,同时也是⾮难最多的⼀门教材。
那么⽬录是什么呢?⼩编整理了关于语⽂版七年级语⽂上册⽬录，希望对⼤家有帮助! 语⽂版七年级语⽂上册课本⽬录 第⼀单元1、忆读书(冰⼼)2、*我的第⼀次⽂学尝试(马克?吐温)3、*⼭中避⾬(丰⼦恺)4、风筝(鲁迅) ⼝语交际--⾃我介绍与提问写作--记⼀件事 写字--楷书与⾏楷 第⼆单元5、回忆我的母亲(朱德)6、⼩巷深处(林莉) 7、*我的⽼师(海伦?凯勒) 8、*“两弹”元勋邓稼先(顾迈南) ⼝语交际--采访任课⽼师写字--写⼀个⼈ 综合性学习，学会利⽤图书馆 第三单元 9、春(朱⾃清) 10、*济南的冬天(⽼舍) 11、⽵林深处⼈家(黄蒙⽥) 12、*树林和草原(屠格涅夫) ⼝语交际--说家乡写作--描写景物 综合性学习，调查社会⽤字情况 第四单元 13、空城计(罗贯中) 14、*美猴王(吴承恩) 15、⼼声(黄蓓佳) 16、*勇⽓(狄斯尼) ⼝语交际--说特征，猜同学写作--写童年的故事 写字--⾏楷字的笔画组合 第五单元 17、犟龟(⽶切尔?恩德) 18、⼩溪流的歌(严⽂井) 19、*基因畅想(漆孝诗) 20、*如果⼈类也有尾巴(坎斯?彼勒) ⼝语交际--讲故事，评故事写作--编写童话或科幻故事 综合性学习，主题探究学习：现代科技给我们带来了什么? 第六单元 21、《论语》六则 22、《世说新语》⼆则(刘义庆) 期⾏乘船 23、*伤仲永(王安⽯) 24、⽊兰诗 25、*诗五⾸ 回乡偶书(贺知章) 夜⾬寄北(李商隐) 淮上与友⼈别(郑⾕) 送杜少府之任蜀州(王勃) 酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡) ⼝语交际--交谈学习体会写作--改写《⽊兰诗》 第七单元 26、卖油翁(欧阳修) 27、三峡(郦道元) 28、*古⽂⼆则蔡勉旃坚还亡友财(徐珂) 戴震难师(段⽟裁) 29、*陌上桑 30、诗五⾸ 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李⽩) 江南春(杜牧) 登飞来峰(王安⽯) 望岳(杜甫) 观沧海(曹操) ⼝语交际--古诗⽂朗诵写作--我将这样度过寒假 附录⼀：名著引读(⼀) 附录⼆：汉字的形体附录三：常⽤标点符号⽤法 七年级语⽂课⽂内容全解 树林和草原 【基础知识及相关背景】 ⼀、字⾳及词义： 榛zh n：落叶乔⽊，叶⼦互⽣，圆形或倒卵形，雄花黄褐⾊，雌花鲜红⾊，结球形坚果。
七年级上册语文所有词语
第2课kè春chūn1.朗lǎng润rùnyùnniàng2.酝酿màinòng3.卖弄hóulóng4.喉咙yìn g hè5.应和6.嗡wēngliáoliàng7.嘹亮hōngtuō8.烘托jìngmò9.静默fēngzhēng10.风筝dǒusǒu11.抖擞jiànzhuàng12.健壮13.黄huáng晕：昏黄，不明亮。
14.窠巢：鸟兽昆虫的窝。
15.呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。
引:牵引，招引。
常用于鸟类招呼同伴。
16.花枝招展：形容女子打扮十分艳丽。
比喻姿态优美。
第2课济南的冬天1.镶2.发髻3.单单4.安适5.着落6.慈善7.地毯8.秀气9.宽敞10.贮蓄11.澄清12.空灵第3课雨的四季1.蝉2.花苞3.娇媚4.棱镜5.粗犷cū guǎng6.睫毛jié máo7.衣裳yī·shang8.铃铛líng ·dang 9.端庄duān zhuāng 10.屋檐wū yán 11.凄冷qī lěng 12.化妆huà zhuāng 13.淅沥xī lì14.干涩gān sè 15.草垛cǎo duò 16.绿茵茵lǜ yīn yīn17.静谧jìng mì：安静。
谧，安宁、平静。
18.高邈miǎo：高而远。
邈，遥远。
19.咄咄逼人duō duō bī rén：形容气势汹汹、盛气凌人。
20.造zào访：拜访。
多用于书面。
21.淋淋沥沥xī xī lì lì：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
22.彩棱léng镜：以透明材料制成的多面体，能折射出不同颜色的光。
最新人教版七年级语文上册必背内容
人教版七年级语文上册所有背诵古诗文一、《童趣》余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然一惊。
神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
译文：我回忆童年的时候，能够睁大眼睛直视太阳，视力极好，能看到最细微的事物，遇见细小的东西，一定仔细观察它的纹理，所以时常有超出事物本身的乐趣。
夏天晚上，蚊群发出像打雷似的叫声，私下心里把它比作群鹤在空中飞舞，心里这么一想，眼前果然就会出现千百只鹤，果真是鹤。
抬头看着它们，脖子因此僵硬。
有留蚊子在素帐中，慢慢用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边叫，构成一幅青云白鹤图，果真像鹤群在青云边上发出叫声一样。
因为看到这种景象，不禁高兴地叫好。
我常在土墙凹凸的地方，花台子上小草丛生的地方，蹲下我的身子，让身体和花台平齐，仔细观察，聚精会神，把丛草当作树林，把虫蚁当作野兽，把土块突出的部分当作丘陵，低陷的部分当作山沟，神智在境界中游览，感到愉快而又满足。
有一天，我看到两只虫在草间相斗，仔细观看，兴致正浓厚，忽然有一只极大的兽，拔山倒树地来了，原来是一只癞虾蟆，舌头一伸，就把两只虫给吃了，我那时年纪还小，正出神不禁“啊”的尖叫起来，等到神智恢复了，捉虾蟆，鞭打它几十下，把它赶到别的院子去。
※1、本文选自清代文学家沈复写的《浮生六记·闲情记趣》一书。
二、《论语》十则※孔子(前551~前479)，我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被誉为“万世师表”、“千古圣人”。
七年级上册语文所有文言文
七年级上册语文所有文言文人教版七年级上册语文文言文有：- 原文。
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
- 重点字词解释。
- 内集：把家里人聚集在一起。
- 儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。
- 文义：文章的义理。
- 俄而：不久，一会儿。
- 骤：急。
- 欣然：高兴的样子。
- 差可拟：大体可以相比。
差，大体。
拟，相比。
- 未若：不如，不及。
- 因：趁、乘。
- 译文。
谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟子侄辈的人谈论文章的义理。
不久，雪下得更急了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中大体可以相比。
”他哥哥的女儿说：“不如比作柳絮乘风飞舞。
”太傅高兴得大笑起来。
她就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。
- 原文。
陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
- 重点字词解释。
- 期行：相约同行。
期，约定。
- 日中：正午时分。
- 舍去：丢下（他）而离开。
舍，舍弃。
去，离开。
- 乃：才。
- 尊君在不（fǒu）：令尊在不在？尊君，对别人父亲的尊称。
不，同“否”。
- 相委而去：丢下我走了。
委，舍弃。
- 家君：对人谦称自己的父亲。
- 引：拉，牵拉。
- 顾：回头看。
- 译文。
陈太丘和朋友相约同行，约定的时间是正午时分。
过了正午朋友还没有到，陈太丘便不再等候就离开了，陈太丘离开后朋友才到。
元方当时年仅七岁，正在家门外玩耍。
客人问元方：“你的父亲在吗？”元方回答说：“等您很久您却没有到，已经离开了。
七年级上册语文全部字词拼音
七年级上册语文全部字词拼音1、《春》喉咙hóu lóng风筝fēng zhēng朗润lǎng rùn 明亮滋润。
嗡嗡wēng wēng 形容昆虫飞动的声音。
酝酿yùn niàng 造酒的发酵过程，比喻做准备工作。
这里指各种气息在空气里像发酵似的，越来越浓。
健壮jiàn zhuàng健康强壮卖弄mài nòng炫耀、夸耀或骄傲地显示。
应和yìng hè对一种言行表示呼应，附和。
嘹亮liáo liàng 声音圆润而响亮。
抖擞dǒu sǒu 奋发；振作、旺盛的样子。
烘托hōng tuō陪衬，使明显突出。
静默jìng mò人不说话，不出声音。
呼朋引伴hūpéng yǐn bàn 招呼朋友，引来伙伴。
花枝招展huāzhīzhāo zhǎn 花枝迎风摇摆；形容女子打扮得十分艳丽。
这里比喻姿态优美。
2、《济南的冬天》镶xiāng 把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边。
安适ān shì安闲舒适。
单单dān dān 指仅仅；唯独；从一般中突出个别的人或事物。
肌肤jīfū着落zhuóluò 事情有归宿、有结果‚依托；靠头；指靠。
贮蓄zhùxù储存，积聚。
慈善císhàn 对人关怀而有同情心；仁慈而善良。
宽敞kuān chǎng 指宽大、开阔、宽阔。
秀气xiùqì 言谈文雅，举止优美‚[器物]小巧灵便。
空灵kōng líng 灵活而无法捉摸。
澄清chéng qīng 1。
清亮。
‚使混浊变为清明，比喻肃清混乱局面。
ƒ弄清楚（认识、问题等）。
地毯dìtǎn 常由羊毛织成的一种重厚的机织或毡合织物，铺于地面。
3、《雨的四季》蝉 chán 睫毛jiémáo 衣裳yīshang铃铛líng dɑng屋檐wūyán 草垛 cǎo duò绿茵茵lǜyīn yīn 化妆hu àzhuāng花苞huābāo 未开放时包着花朵的变态叶片。
七年级上册语文书所有词语
七年级上册语文书所有词语一、单元一1. 晨曦寥寥无几荡漾繁衍迁徙充沛孤寂漂泊绯红寥落斑斓领略咏赞俯瞰2. 葱茏憩息蠕动凄切奢侈窖藏淹没虔诚明媚3. 翘首耕耘蓦然俯首悠扬篝火恍惚二、单元二1. 佝偻褴褛呓语落英诅咒荡漾2. 馨香贸然一撮3. 天涯海角4. 无垠三、单元三1. 生涯行列张望安详2. 天穹3. 一抹4. 惊愕四、单元四1. 分道扬镳分庭抗礼如出一辙比肩继踵心旷神怡各得其所不动声色面面相觑2. 从容不迫鱼贯而入美不胜收熠熠生辉无言以对无精打采如梦初醒怨天尤人3. 一马当先一鸣惊人4. 一日不见，如隔三秋。
五、单元五1. 断章取义不求闻达无济于事开卷有益和蔼可亲平易近人一视同仁一概而论不拘一格2. 首当其冲各抒己见大错特错大器晚成当务之急每况愈下为所欲为一言九鼎力不从心3. 美轮美奂同舟共济万众一心一见如故不自量力无懈可击首屈一指别具一格脍炙人口4. 理直气壮心悦诚服不负众望不言而喻六、单元六1. 三人行，必有我师。
择善而从，登峰造极。
专心致志，不亦乐乎。
善施教化。
真知灼见。
求同存异。
三人行，必有我师。
有则改之，无则加勉。
敏而好学，不耻下问。
学而不厌，诲人不倦。
温故知新。
学而不思则罔，思而不学则殆。
默而识之。
疏食饮水。
从善如流。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，泉涌出而声清，空岩吼而雄风。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹；觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
七年级上册语文各个单元知识点归纳
一、七年级上册语文课程概述1.1 七年级上册语文课程目标1.2 七年级上册语文教材概述二、七年级上册语文各个单元知识点归纳2.1 第一单元：修辞与想象2.1.1 修辞手法的认识2.1.2 情境交际语言的表达2.1.3 诗歌的韵律和意境2.2 第二单元：《荷塘月色》2.2.1 文学常识与“荷塘月色”赏析 2.2.2 鲜明的人物性格2.2.3 灵动的语言描写2.3 第三单元：明清小说鉴赏2.3.1 小说的特点和分类2.3.2 《聊斋志异》的魅力2.3.3 阅读与赏析明清小说2.4 第四单元：诗词散文鉴赏2.4.1 诗歌的意境与意象2.4.2 散文的表达与写作2.4.3 鉴赏古诗词的方法与技巧2.5 第五单元：写景描写赏析2.5.1 描写景物的意义与效果2.5.2 描写技巧与手法2.5.3 赏析经典的写景作品2.6 第六单元：寓言故事鉴赏2.6.1 寓言的特点和功用2.6.2 不同寓言的阅读与分析2.6.3 寓言的思想和感情表达2.7 第七单元：古诗文鉴赏2.7.1 古诗文的意义与价值2.7.2 鉴赏古诗文的基本方法2.7.3 传统文化与古诗文的思想境界三、七年级上册语文课程实践与评价3.1 七年级上册语文教学实践案例3.1.1 修辞与想象的教学案例3.1.2 《荷塘月色》的教学案例3.1.3 明清小说鉴赏的教学案例3.1.4 诗词散文鉴赏的教学案例3.1.5 写景描写赏析的教学案例3.1.6 寓言故事鉴赏的教学案例3.1.7 古诗文鉴赏的教学案例3.2 七年级上册语文课程评价与反思3.2.1 七年级上册语文课程有效性评价3.2.2 七年级上册语文课程问题与改进建议四、七年级上册语文课程学习意义与展望4.1 七年级上册语文课程学习意义4.1.1 培养学生的文学素养4.1.2 提升学生的语言表达能力4.1.3 塑造学生的审美情感4.2 七年级上册语文课程学习展望4.2.1 培养学生的阅读兴趣4.2.2 引导学生独立思考与创新能力4.2.3 提升学生的文学鉴赏能力以上就是七年级上册语文各个单元知识点的归纳，本学期的学习内容涵盖了修辞与想象、明清小说、诗词散文、写景描写、寓言故事和古诗文等多个方面，旨在培养学生的文学素养，提升其语言表达和审美情感的能力。
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七年级上册语文所有“读一读，写一写”的生字词1、chī痴xiǎnɡ想yǐn隐mì秘tiě铁qīnɡ青nínɡ凝chénɡ成yòu诱huò惑xuān喧ténɡ腾yí一shùn瞬jiān间2、xùn训jiè诫sǒnɡ耸lì立yū迂huí回nínɡ凝shì视chuò啜qì泣瘦ɡǔ骨lín嶙xún峋xīn心jīnɡ惊ròu肉tiào跳tóu头yūn晕mù目xuàn眩xiǎo小xīn心yì翼yì翼(huī灰xīn心sànɡ丧qì气)3、línɡ零luò落duàn断xù续shōu收liǎn敛kuān宽shù恕bēi卑wēi微yì一sī丝bù不ɡǒu苟(ɡuō聒ɡuō聒)4、zhōnɡ终jí极bènɡ迸jiàn溅fán繁mì密zhù伫lì立nínɡ凝wànɡ望línɡ伶dīnɡ仃rěn忍jùn俊bù不jīn禁xiān仙lù露qiónɡ琼jiānɡ浆fēnɡ蜂wéi围dié蝶zhèn 阵pán盘qiú虬wò卧lónɡ龙6、jī饥hán寒lí离luàn乱zhuì缀lián连yuǎn远xínɡ行jué倔jiànɡ强xǐ洗zhuó濯diàn玷wū污yuàn怨hèn恨pá扒qiè窃zǔ诅zhòu咒nónɡ浓yīn阴hǎi海tiān天xiānɡ相wěn吻lànɡ浪zǐ子huí回tóu头lù碌lù碌zhōnɡ终shēnɡ生jué绝chù处fénɡ逢shēnɡ生kě可wànɡ望bù不kě可jí即(jǐ脊liánɡ梁chuán船bó舶rónɡ荣yù誉)7、tān贪lán婪duò堕luò落diǎn点zhuì缀rǎn冉rǎn冉kǔ苦áo熬chú雏xínɡ形fēnɡ丰shuò硕xī稀shū疏léi累léi累dī低huí回chén沉diàn甸diàn甸línɡ玲lónɡ珑tī剔tòu透duō多zī姿duō多cǎi彩yǎn眼bā巴bā巴bù不kě可mó磨miè灭huí回wèi味wú无qiónɡ穷8、xī嬉xì戏fēnɡ风yùn韵xián ɡuī归shǔ属wú无yōu忧wú无lǜ虑xīn心kuànɡ旷shén神yí怡yīn阴qínɡ晴yuán圆quē缺jǔ举shì世wú无shuānɡ双xīn心tònɡ痛rú如ɡē割xiǎn险xiànɡ象dié迭shēnɡ生dé得shī失zhī之huàn患duō多chóu愁shàn善ɡǎn感tiān天zāi灾rén人huò祸tū突rú如qí其lái来(nán难yán言zhī之yǐn隐zhào召jiàn见)9、zhí执zhuó著biān鞭cè策shènɡ盛mínɡ名bào报chóu酬shē奢wànɡ望róu蹂lìn躏hē呵zé责ào懊nǎo恼chén沉zuì醉mí迷zuì醉cù猝rán然chánɡ长shì逝wèn问xīn心wú无kuì愧(huò获yì益fěi匪qiǎn浅jiān坚rèn韧bù不bá拔)11、lǎnɡ朗rùn润yùn酝niànɡ酿mài卖nònɡ弄wǎn宛zhuǎn转liáo嘹liànɡ亮huánɡ黄yùn晕hōnɡ烘tuō托jìnɡ静mò默xīn欣xīn欣rán然nèn嫩yè叶dǒu抖sǒu擞huā花zhī枝zhāo招zhǎn展(薄yān烟ruǎn软绵绵yìnɡ应hè和suō蓑lì笠)12、xiù秀qì气lǜ绿pínɡ萍shuǐ水zǎo藻zhù贮xù蓄chénɡ澄qīnɡ清shuǐ水mò墨huà画lán蓝wānɡ汪wānɡ汪(fà发jì髻)13、dài黛sè色zhù贮mǎn满pú匍fú匐芊qiān芊xì细cǎo草qīnɡ轻fēi飞màn曼wǔ舞xián闲qínɡ情yì逸zhì致（磅1bó礴）14、féi肥shuò硕qī栖xī息qīnɡ清liè洌mènɡ梦mèi寐16、hái骸ɡǔ骨cōnɡ葱lónɡ茏yōu幽yǎ雅hǎi海kū枯shí石làn烂17、fēnɡ峰luán峦yù预zhào兆yún匀chèn称bēnɡ崩tā塌mí弥màn漫zhēnɡ征zhào兆yí一shà霎jiān间biàn变huà化wú无chánɡ常18、rǎo扰luàn乱āi哀mínɡ鸣shòu狩liè猎xuān喧xiāo嚣yīn喑yǎ哑chén沉jì寂jìnɡ静mì谧cuàn篡duó夺jié劫lǜe掠kù酷ài爱ruò弱ròu肉qiánɡ强shí食y xī窸sū窣zuò作xiǎnɡ响ɡènɡ更shènɡ胜yī一chóu筹jīnɡ惊huānɡ慌shī失cuò措kāi开tánɡ膛pò破dù肚jīn津jīn津yǒu有wèi味duàn断zhī肢cán残tuǐ腿háo毫bù不yóu犹yù豫dù妒jì忌kuī盔jiǎ甲）19、hǎi海yù域chànɡ畅tán谈shén神wǎnɡ往lǐ里chénɡ程bēi碑ánɡ昂shǒu首tǐnɡ挺lì立yī一yè叶ɡū孤zhōu舟yáo遥yáo遥zài在wànɡ望21、jì寂mò寞qiáo憔cuì悴jué诀bié别dànɡ荡yànɡ漾xián嫌wù恶xiào笑bǐnɡ柄kě可bǐ鄙shí什wù物jīnɡ惊huánɡ惶sè瑟suō缩ào傲rán然nǜe虐shā杀kuān宽shù恕huǎnɡ恍rán然dà大wù悟kǔ苦xīn心ɡū孤yì诣22、mǒ抹zuàn攥dǎi逮pēnɡ怦pēnɡ怦shù树chà杈hán寒zhàn战（dài逮bǔ捕liǎn脸jiá颊）23、xìn信fú服nèn嫩yá芽shà霎shí时chāi拆sàn散wěi委qū屈shuǐ水bō波lín粼lín粼ɡè各dé得qí其suǒ所（lián涟yī漪cū粗ɡuǎnɡ犷）24、nì匿xiào笑dǎo祷ɡào告bìnɡ并dì蒂huā花ruì瑞hàn菡dàn萏qī攲xié斜cí慈lián怜yīn荫bì蔽26、xuàn炫yào耀chèn称zhí职tuǒ妥dɑnɡ当chénɡ呈bào报huá滑jī稽bì陛xià下jīnɡ精zhì致tóu头xián衔jué爵shì士hài骇rén人tīnɡ听wén闻suí随shēnɡ声fù附hè和（cì赐ɡěi给）27、piāo缥miǎo缈dìnɡ定rán然zhēn珍qí奇xián闲yóu游lǒnɡ笼zhào罩shū疏xīnɡ星28、nǚ女wā娲chénɡ澄chè澈yōu幽ɡuānɡ光línɡ灵mǐn敏mián绵yán延shén神tōnɡ通ɡuǎnɡ广dà大mǎnɡ莽mǎnɡ莽zhēn榛zhēn榛（jué掘qǐ起chān掺和róu揉tuán团）29、xī嬉xì戏mōu哞mōu哞chán潺chán潺zhǎ眨bɑ巴hónɡ红rùn润luán孪shēnɡ生yǎnɡ痒sū酥sū酥liànɡ踉liànɡ踉qiànɡ跄qiànɡ跄“读一读、写一写”生字词1、确凿（záo）菜畦(qí) 桑椹(shèn) 轻捷（jié ）云霄(xiāo) 臃(yōng)肿(zhǒng) 攒(cuán)成敛(liǎn) 脑髓(suǐ) 鉴(jiàn)赏人迹罕(hǎn)至觅(mì)食竹筛(shāi) 秕(bǐ)谷书塾(shú) 蝉蜕(tuì) 倜(tìng)傥(tǎng) 拗(ǎo)过去人声鼎(dǐng)沸22、肿(zhǒng)胀(zhàng) 掸(dǎn)子咻咻(xiū) 撩(liáo)起栅(zhà)栏玉簪(zān)花骊(lí)歌徘(pái)(huái) 花圃（pǔ）3、丑陋(lòu) 讪(shàn)笑来势汹汹(xiōng) 嫉(jí)妒(dù) 木屐(jī)4、瞬(shùn)息涉(shè)足伫(zhù)立荒草萋萋(qī) 延(yán)绵(mián)5、扳(pān) 泯(mǐn)然环谒(yè)6、巅(diān) 澎(péng)湃(pài) 狂澜(lán) 屏（píng）障滋(zī)长哺（bǔ）育九曲（qū）连环7、喧(xuān)闹踱(duó)步郝(hǎo)叟(sǒu) 诧(chà)异懊(ào)悔祈(qí)祷(dǎo) 哽(gěng)住8、逼狭(xiá) 险峻(jùn) 崎(qí)岖(qū) 浊(zhuó)流阻抑(yù) 回环曲（qū）折亦(yì)复如是9、炽(chì)痛嗥(háo)鸣斑斓(lán) 幽远谰(lán)语怪诞(dàn) 亘(gèn)古默契(qì) 田垄(lǒng) 蚱(zhà)蜢(měng) 镐(gǎo)头碾(niǎn)谷辘辘(lù) 污秽(huì)10、唧唧(jī) 可(kèn)汗(hán) 鞍鞯(jiān) 辔(pèi)头溅(jiān) 胡骑（jì）扑朔(shuò)迷离雄雌(cí)11、宰(zái)割可歌可泣(qì) 鲜(xiǎn)为人知元勋(xūn) 鞠躬尽瘁(cuì) 锋芒毕露(lù) 妇孺(rú)皆知筹（(chóu)划彷(páng)徨12、仰之弥(mí)高锲(qiè)而不舍地壳(qiào) 目不窥(kuī)园兀兀(wù)穷年沥(lì)尽心血深宵(xiāo) 群蚁排衙(yá) 赫(hè) 潜(qián)心贯注心会神凝(níng) 迥(jiǒng)乎不同一反既(jì)往迭(dié)起慷慨(kǎi)淋漓气冲斗(dǒu)牛衰（shuāi）微13、门槛(kǎn) 惹(ré)人注目杂乱无章(zhāng) 重荷(hè) 深邃(suì) 踌(chóu)躇(chú) 磐(pán)石14、一拍即(jí)合捋(lǘ) 脚踝(huái) 荒谬(miù) 义愤填膺(yīng) 忘乎所以寻欢作乐15、卿(qīng) 遂(suì)追问：还有一半呢？回答：16．归省(xǐng) 惮(dàn) 嘱(zhǔ)咐(fù) 怠(dài)慢撺(cuān)掇 (duo) 凫(fú)水橹(lǔ) 潺潺(chán) 撮(cuō) 枯桕(jiù)树行辈(háng)17．恬(tián)静亢(kàng)奋晦(huì)暗束缚(fù) 羁(jī)绊闭塞(sè) 蓦(mò)然冗(rǒng)杂烧灼(zhuó) 磅(páng)礴戛(jiá)然而止18．水门汀(tīng) 口头禅(chán) 参(cēn)差(cí)不齐蘸(zhàn)319．变幻多姿绚(xuàn)丽阐(chán)述离合悲欢颦(pín)蹙(cù) 笑颊璀璨低回婉转娇羞张目嗔(chēn)视叱(chì)咤(zhà)风云细腻妥帖浑身解(xiè)数雏(chú)凤尽太极妍(yán) 蠕(rú)动惆(chóu)怅(chàng) 粲(càn)然20．屏障(zhàng) 少(shǎo)顷呓(yì)语中间（jiàn）几（jī）欲先走21．拽(zhuài) 无垠(yín) 战栗(lì) 不可思议(yì) 风餐露宿(sù) 夺眶而出毛骨悚(sǒng)然履(lǚ)行怏(yàng)怏不乐姗姗(shān)来迟凛(lǐn)冽(liè) 忧心忡(chōng)忡充沛(pèi) 毋(wú)宁吞噬(shì) 销蚀(shí) 防御(yù) 踉(liàng)踉跄(qiàng)跄羸(léi)弱蹒(Pán)跚告罄(qìng) 白雪皑皑(ái) 遗孀(shuāng) 疲惫不堪(kān) 鲁莽(máng)大胆22．噎（yē）辐（fú）射筛（shāi）糠脐（qí）带真谛（dì）23．养精蓄(xù)锐齐心协(xíe)力砭(biān)骨履践(jiàn) 崔（cuī）巍(wēi) 滞(zhì)留24．哀悼(dào) 孜(zī)孜不倦阴霾(mái) 疆域(yù)25．夸父逐(zhú)日水潦（lǎo）补充：26．污涩（sè）红绫（líng）怂（sǒng）恿(yǒng) 蜷（quán）伏惩（chéng）戒27．狩(shòu)猎进退维(wéi)谷逞（chéng）能山涧(jiàn) 坠(zhuì)落湛(zhàn)蓝苍穹(qióng) 悲怆(chuàng) 娴(xián)熟略胜一筹眼花缭(liáo)乱秩(zhì)序井然28．叽叽喳喳(zhā) 抽搐(chù) 铰(jiǎo)掉沟壑(hè) 不羁(jī)29．剽(piāo)悍疆(jiāng)场慷慨以赴(fù) 驯(xùn)良驾驭(yù) 窥伺(sì) 疮(chuāng)痍阔绰(chuò) 观瞻项鬣(liè) 庇(bì)荫(yìn) 遒(qiú)劲畸(jī)形相得益彰(zhāng) 面面相觑(qù) 颚(è)骨犷(guǎng)野30．屠(tú)夫缀（zhùi）行眈（dān）眈相向瞑(míng) 尻(kāo)尾狡黠（xiá）七年级下1-6单元解词人声鼎沸：形容人声喧闹。