2016年上半年全国事业单位联考C类《综合应用能力》真题试卷及答案【含解析】
2016年上半年多省市事业单位招录(行政职业能力测验)真题精选(C类)及答案解析
B.寻找宇宙中暗物质的存在证据
C.确认正电子在宇宙射线中的比例
D.优化暗物质理论的某个模型
上一题下一题
(7/14)语句表达
第21题
在所有的灵长类动物中，人类的智力无疑高居榜首，但在所有的灵长类动物中，也只有人类会为阿尔茨海默症所困。上海的研究小组日前发表论文指出，这两者可能密不可分。他们分析了90名祖先来自非洲、亚洲或欧洲的志愿者的基因组后发现，大约在距今20万到5万年间，与人类大脑发育相关的6个基因发生显著的改变，这会增加神经元的连接性，令现代人演变得更聪明，然而，也正是这6个变异的基因，令阿尔茨海默症变得更复杂难解。这段文字主要介绍：
A.搜索认同
B.核实尊重
C.理解敬畏
D.查阅关注
上一题下一题
(6/10)选词填空
从所给的词语中选出最恰当的一项依次填入画横线处。从而使句子的意思表达得更准确。
请开始答题：
第10题
前驱者们深厚的学养和科学的态度，对_____当下学界弥漫着的浮泛学风，有着深刻的现实意义。他们严谨扎实的作风和科学求实的态度，永远不会过时，仍然是当代比较文学研究者应当继承和学习的。但这决不意味着我们要重复前人的劳动，_____地重走前人已经走过的道路。填入画横线部分最恰当的一项是：
A.人类与其他灵长类动物的差别
B.人类大脑发育的关键阶段
C.现代人类变聪明的原因
D.阿尔茨海默症与基因突变的关系
上一题下一题
(8/14)语句表达
第22题
①而在直接融资的领域，改革的真正难题则在于这个市场的定位②但受金融管制特别是利率管制的大环境影响，新主体的生存都成问题③实际上，主体的多元化必须和利率市场化相配套才能达到效果④目前，改革的重心主要放在了主体多元化上⑤对于间接融资领域金融改革的目标而言，利率市场化和主体多元化是改革方向⑥即以民营银行或者互联网银行的崛起来倒逼原有银行体系的改革将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
综合应用能力事业单位考试(自然科学专技类C类)试卷与参考答案
事业单位考试综合应用能力(自然科学专技类C类)复习试卷(答案在后面)一、阅读理解题（本部分有2大题，每大题25分，共50分）第一题本部分主要考察考生对自然科学领域相关文章的阅读理解能力，以及从文本中获取关键信息、综合分析的能力。
请仔细阅读所给资料，并根据资料内容回答问题。
资料内容摘要：（此处提供具体的资料内容，如一篇关于生态环境保护的论文或报告，包含背景介绍、现状分析、问题研究、对策建议等各个方面。
）1.请概括资料的主要观点。
2.请指出资料中提到的生态环境保护面临的主要挑战，并简要说明。
3.资料中提到了哪些可能的解决策略或措施来应对生态环境保护问题？请列举至少三项。
4.请结合资料内容，分析为什么生态环境保护工作如此重要且紧迫。
5.请根据资料内容，谈谈如何在日常生活中实践生态环境保护的理念。
第二题试题内容：阅读下列材料，回答以下问题。
材料一：近年来，随着科技的快速发展，人工智能已经渗透到各个领域。
在医疗领域，AI技术被广泛应用于疾病诊断和治疗方案的制定。
例如，通过深度学习算法，医生可以更准确地识别病变部位，提高诊断的准确性和效率。
此外，AI还在药物研发、辅助教学等方面展现出巨大的潜力。
材料二：人工智能的发展也带来了一系列挑战。
首先，隐私问题成为日益突出的关注点。
随着AI技术的广泛应用，大量个人信息被收集和分析，如何保护个人隐私成为一个亟待解决的问题。
其次，AI技术的伦理问题也不容忽视。
例如，自动驾驶汽车在紧急情况下应该如何选择？AI决策系统在面对道德困境时应如何权衡？这些问题都需要我们进行深入的思考和探讨。
试题：1.根据材料一，人工智能在医疗领域的应用主要体现在哪些方面？请简要说明。
2.材料二中提到的人工智能带来的挑战主要包括哪两个方面？请分别进行阐述。
3.针对材料二中提到的人工智能挑战，你认为应该采取哪些措施来解决？4.请结合材料一和材料二，谈谈你对人工智能未来发展的看法。
5.假设你是一名人工智能领域的研究人员，你认为在未来的研究中，人工智能应该在哪些方面进行重点探索？为什么？二、论述评价题（40分）请结合你的专业知识和实践经验，对以下论述进行综合分析并给出评价。
2016年上半年事业单位《综合应用能力》（AB类）真题
2016年上半年事业单位《综合应用能力》（AB类）真题2016年浙江省事业单位考试综合应用能力真题与参考答案（A类）注意：1、本卷为全主观题，请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题纸上作答，直接在试卷上作答无效；2、请在试卷、答题纸上严格按照要求填写姓名、填涂准考证号；3、本卷总分100分，考试时间为150分钟；特别提醒：请在答题纸规定区域内作答，超出答题区域作答无效。
一、案例分析题（根据所给的案例，回答后面的问题。
50分）案例一资料一很长时间以来，“奇葩证明”“循环证明”等折腾了不少人，成为社会的痛点。
《人民日报》2015年4月8日报道，落户北京的陈先生一家准备出境游，需要明确一亲人为紧急联系人，她想到自己的亲妈。
问题来了，他需要提供他母亲是他母亲的书面证明。
可父母在江西老家的户口簿，早就没有了陈的信息。
中国青年报社会调查中心在2016年全国两会期间，通过问卷网对2002人进行的一项调查显示，60.5%的受访者及身边人曾遭遇过“奇葩证明”。
不久前，中国传媒大学发布的“2015年媒体关注度十大榜单”中，“奇葩证明”名列十大“痛点”榜单之中。
“奇葩证明”之所以成为一个难以忽视的关键词，是因为它集中折射出了民众“办证难”“跑证难”的辛酸，成为政府公共服务水平仍有待提高的一个标识。
资料二中国人民公安大学治安学院王太元表示，“奇葩证明”有3个特点：一是毫无必要，比如对亲自领取养老金的老人索要“活着”的证明；二是让没有参与，不可能知情甚至根本不相干的人或单位为某事出具证明；三是某些事情根本无法证明。
什么都要居委会开证明，表明政府部门固守传统思想，管理落后，凡事都想着其他单位干；但更主要的是，转移责任、规避义务，将核实认证的责任转嫁给基层社区承担，社区的章就成“万能章”。
“像无犯罪记录、未婚证明、精神正常证明等‘奇葩证明’，要么没有必要开，要么就是我们也不了解情况，是在没有法对此负责。
”某街道派出所工作人员李某对此非常无奈。
2016年5月事业单位招录考试综合应用能力真题C类及答案解析
2016年5月事业单位招录考试综合应用能力真题C类及答案解析(1~10/共10题)材料分析题请认真阅读文章，按照每道题的要求作答。
相比而言，月球地质的演化机制，算得上是真正的“简单”。
一方面，由于月球的壳层没有板块运动机制，月球岩石圈内的任何物质，一经生成，便无法在内外之间循环。
因此，大陆漂移、造山运动、岩石圈旋回等这些活跃的地质机制，统统与月球无缘。
月球无法形成宏伟的山脉，也无法形成沉积凹陷。
虽历经斗转星移，却无法沧海桑田。
它的整个壳层，是无法运动的石板一块。
另一方面，对于月球极其稀薄的“大气”来说，风化作用、沉积作用之类能够显著改造一个岩石星球表面的“外动力地质机制”，也同样过于“奢侈”。
月面的地质体不会因为风吹磨蚀日渐消亡，也不会因为水汽淋滤而改造蚀变。
基本上一经生成，便可保存恒久。
既然内、外两方面的地质动力都“不给力”，那什么才是月球的主要地质行为呢?一架望远镜便可以直观地回答这个问题。
在月面较亮的部分——月陆上，布满了密密麻麻的陨石坑，那是外界天体撞击月陆的印记。
既然月球自己造不了山，也造不了盆地，便只能靠天外作用力来塑造地形。
有时候，一些较大的陨石撞击月面，可以形成规模可观的陨击盆地。
此外，月球自身也可以进行大规模的火山喷发(这点倒是跟地球相同)，流淌的岩浆汇入陨击盆地，形成与月陆相对的另一种地形——月海。
布满陨击坑的明亮月陆和地势平坦的暗色月海是月球的主要地形，它们代表最重要的两种地质作用。
除此之外，在规模和重要性上，没有其他地质作用能与这两种相比了。
月球的地质行为虽然相对简单，但塑造出这块“天外大地”的历史却不可小视。
有资格写入月球史中的事件，对于整个地月系统来说，都可称为壮伟的“诗篇”——它们不仅忠实地记录着月球自身的形成与变化，甚至在早期地球由于壳层未固化而无力留下自身演化证据的时期，也保留了一份有关地球彼时状态的宝贵信息。
这些古老的里程碑式事件，大部分都发生在距今46亿到35亿年前的时间段内——这段时期是太阳系的早期发展阶段，被称为“冥古宙”。
上半年全国事业单位联考真题《综合应用能力》C类
2017年上半年全国事业单位联考真题《综合应用能力》C类一、注意事项1．本科目满分150分，时限120分钟。
2．请在本科目答题卡的指定位置按要求填写（涂）姓名和准考证号。
3．请按要求用2B铅笔、黑色墨水笔在答题卡的指定区域内作答，超出答题区域的，作答无效。
在题本上作答无效。
4．所有题目一律使用现代汉语作答，未按要求作答的，不得分。
5．监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止答题，将题本、答题卡和草稿纸整理好放在桌面上，待监考人员清点无误后，方可离开。
严谨折叠答题卡！二、给定资料材料1地球46亿年历史中的重大极寒，莫过于元古代的那次“雪球事件”。
雪球事件发生在距今7亿年前，全球冰川突如其来地尘封了一切，先是从两级开始，冰川逐渐向低纬度进军，直至把热带的暖风与浪花全部凝固在肃杀的极寒中。
雪球事件来去匆匆，在古代末期留下印记后，便马上消失在一如既往的温暖中。
人们究竟是靠什么线索，断言出当时的地球就是这么一个宇宙级的大雪球呢？靠岩石，只有岩石的残片，是唯一能够穿越时空，将尘封往事保留至今的星球遗迹。
岩石中的沉积岩（由地表沉积物压实固结而形成的岩类）是反映当时地表环境的直观快照。
一层层的沉积岩构成地层，一套套地层又构成大陆表面直接披覆的“外皮”。
所谓大陆，不外乎是蓝藻中一座座庞大的“移动方舟”，它们会漂移、会裂解，也会在偶然的时段，合众为一。
科学家们有一套完善的方法，揭示大陆上的每一块沉积岩形成于何时、何地以及何种环境，并以此还原大陆漂移和环境变迁的历史：利用层序律和同位素时钟，能够确定出地层形成的年代；利用沉积岩中含磁矿晶的排列方位，能够还原出大陆当时所处的纬度；岩石的结构与构造可以揭露沉积物生成的环境；而地层间的叠置关系则记录着环境的演化与变迁。
板块漂移可能是雪球事件的始作俑者。
在当时的地球上，各个板块已经聚合为联合大陆，处于中低纬度区间。
大陆的表面是岩石，对太阳光的反照率比大洋要强得多，而低纬度偏偏又是地球接受太阳光最多的区域。
2016年上半年事业单位招录(综合应用能力)真题试卷D类(题后含答案及解析)
2016年上半年事业单位招录（综合应用能力）真题试卷D类(题后含答案及解析)全部题型 5. 辨析题7. 案例分析题8. 方案设计题辨析题1．有一种观点认为，“教学不是把现成的知识教给学生，而是把学习方法教给学生”，请你对这一观点作出判断和分析。
要求：判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰，字数不超过400字。
正确答案：这种观点是正确的。
新时期要求教师角色的转变，即教师应从知识的传授者变为学生学习的促进者。
教师在教学中，除了要教给学生知识、技能，还应教给学生独立获取知识的方法和能力，教会学生学习，使他们能够不断地获取新知识。
所谓“授人以鱼，不如授人以渔。
”道理其实很简单，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要学会捕鱼的方法。
用在教学中，就是强调传授给人知识，不如传授给人学习知识的方法。
行之有效的学习方法和学习习惯，不仅可以帮助学生在学习中取得良好的成绩，起到事半功倍的效果，还可以培养一个人的终身学习习惯。
使他们离开了老师，离开了课堂还能自主地学习、成长，满足自身的发展需要。
陶行知先生也说过：“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
”意思是说教师不是把教材教好、分析好，而是教学生如何有能力自主学习，为学生终身学习打下基础。
所以说教学生方法比传授现成的知识更重要。
案例分析题案例一在一节小学科学课上，张老师正在讲有关天气方面的知识，忽然，有学生兴奋地喊道：“哇，好漂亮的光环啊!”同学们立刻把目光移到了窗外，原来，太阳周围出现了一圈美丽的日晕。
张老师见状，灵机一动，问：“大家知道那是什么吗?”“是彩虹!”“不对，是一种云吧!”大家叽叽喳喳地讨论开了，张老师笑眯眯地对同学说：“那我们到外面好好地观察吧!”同学们像一群欢快的鸟儿飞出了教室。
为了保护眼睛，张老师还端来一盆滴了墨汁的水，让同学们从水里观察。
张老师告诉大家：“这是日晕，是日光通过卷层云时受到冰晶的折射或者反射而形成的一种大气光学现象。
2016年下半年事业单位1029联考《综合应用能力测验》C类考试真题
2016年下半年事业单位联考 《综合应用能力测验》C类考试真题温馨提示：2016年青海省事业单位考试分为上半年和下半年，上半年为4月，下半年为10月29日。
这套试卷为下半年10月29日事业单位C类《综合应用能力》考试真题。
该试卷为多省联考，其他联考省份也用这套试卷。
一、科技文献阅读题：请认真阅读文章，按照每道题的要求作答。
（50分）石墨烯（Graphene）是一种从石墨材料中剥离出来，由单层碳原子构成的六角形蜂巢晶格的平面二维碳材料。
实际上，石墨烯本来就存在于自然界中，只是难以剥离出单层结构。
曾经，物理学家普遍认为，热力学膨胀不允许任何二维晶体在有限温度下存在，石墨烯不过是一种假设性结构。
受此理论影响，科学家们对从石墨中分离出单层独立存在的石墨烯持悲观态度。
2004年，英国曼彻斯特大学安德烈·海姆和康斯坦丁·诺沃肖洛夫的研究改变了人们的认知，他们发现了一种得到石墨薄片的简单方法——从高定向热解石墨中剥离出石墨片，将薄片的两面粘在一种特殊胶带上，撕开胶带，就能把石墨片一分为二，不断重复这样的操作，最后就得到了仅同一层碳原子构成的薄片，即石墨烯，该方法及单层石墨烯的获取震撼了凝聚体物理学界。
随后三年内，德烈·海姆和康斯坦丁·诺沃肖洛夫在单层和双层石墨烯体系中分别发现了整数量子霍尔效应及常温条件下的量子霍尔效应，这为石墨烯的工业化生产进一步铺垫了理论和方法道路，两人也因此获得了2010年诺贝尔物理学奖。
因其具备极强的稳定性、导电性、导热性和机械承受力，石墨烯是目前为止最理想的二维纳材料，被誉为“新材料之王”、在美国，2011年，IBM公司向媒体展示了其运行速度最快的石墨烯晶体管，为石墨烯芯片商业化生产提供方向，从而使之应用于无线通信、网络、雷达和影像等多个领域；2012年,Nanotek仪器公司开发出一种新型的储能设备，可以将电动汽车的充电时间从过去的数小时缩短至不到一分钟。
2016年全国事业单位统考职业能力倾向测验C类模拟试题 含解析
2016年上半年事业单位统考模拟卷《职业能力倾向测验》（C类）第一部分常识判断（共20题，参考时限10分钟）请开始答题：1.“法典就是人民自由的圣经”，关于这句话的理解不正确的是（）。
A.法律面前必须体现自由，保障自由B.国家法律体现了立法者个人的自由意志，服从国家的法律就是服从立法者的个人理性C.专制制度下的法律虽然由国家制定，形式上具有合法权威，然而由于本质上背离了自由的要求，因而只能是一种徒具形式的恶法D.民法中的“意思自治”体现了法律的自由价值2.地方各级人民代表大会代表，有的是由下一级人民代表大会选举产生，有的是由选民直接选举产生，下列选项中由选民直接选举产生的人民代表大会代表是（）。
A.省人民代表大会代表B.直辖市人民代表大会代表C.设区的市人民代表大会代表D.市辖区人民代表大会代表3.下列情形中，行为人不负刑事责任的是（）。
A.十四周岁的张某，贩卖冰毒0.2克B.十五周岁的李某，因过失导致他人伤残C.二十周岁的周某，醉酒后殴打他人致人重伤D.三十五周岁的聋哑人宋某，入户盗窃现金5000元4.下列经济指标与衡量对象对应关系正确的是（）。
A.赤字率——财政风险B.恩格尔系数——收入分配差距C.基尼系数——居民生活水平D.生产者物价指数——货币供应量5.“十三五”规划建议于2015年11月4日公布，这份建议是确立发展理念、明确发展思路的重要文件。
这是“关系我国发展全局的一场深刻变革”“有着重大现实意义和深远历史意义”。
下列关于“五大发展理念”说法不正确的是（）。
A.创新发展主要解决发展动力问题，着力提高发展质量和效益.B.协调发展主要指协调区域、城乡、物质文明精神文明、国内国外发展。
C.开放发展主要解决发展内外联动问题，着力实现合作共赢。
D.共享发展的部署包括推进健康中国建设、促进人口均衡发展等。
6.2015年10月19日，国务院印发了《关于实行市场准入负面清单制度的意见》。
《意见》明确，从今年12月1日至2017年12月31日，在部分地区试行市场准入负面清单制度，探索形成全国统一的市场准入负面清单及相应的体制机制，从2018年起正式实行全国统一的市场准入负面清单制度。
2016.10.29事业单位联考《综合应用能力》(A 类)真题及答案解析
事业单位联考《综合应用能力》（A类）考试时间：2016年10月29日【背景材料】材料1：城市公共自行车是城市轨道交通和地面常规公交的重要补充和延伸，是为市民提供绿色出行、解决市民“最后一公里”出行的重要公共产品。
为进一步完善城市的公共交通体系，M市公共自行车服务系统自2015年1月1日起开通试运营，采用的是“政府包办、分区运营”模式。
这一工作由M市交通局下属的单位——公共自行车管理服务中心（以下简称中心）负责。
M市公共自行车采取分割区管理的办法。
在城区每个辖区内人流密集处，如公交站、社区门口、学校、商场等设置若干公共自行车服务站点。
每个站点配有停车桩和读卡器、并投放10～15辆自行车。
诸多站点共同组成一个网络，通过公共自行车租用管理系统来管理。
年龄在16周岁到70周岁的市民，可凭借本人身份证或其他有效证件，由本人到有人工服务的站点或中心办理租车卡。
办卡时需填写办卡申请表，签订相关协议，交纳相应保证金。
如果租车卡损坏、遗失或退卡等情况，必须由本人持有效证件，到中心办理相关手续。
租车时，市民只需在读卡器上刷一下租车卡，即可取车；在本辖区内任何一个站点，都可刷卡还车。
自行车每天使用不限次数，每次2小时内免费，单次超过按1元/小时收取超时费；超过24小时未还车视为违约并追究违约责任。
在试运行的一年时间里，M市累计建成公共自行车服务站点268个、投放公共自行车3750辆，累计发放租车卡2.5万张，日均租借自行车约1万辆次。
公共自行车因其低碳环保、节能减排、绿色出行的特点得到了广大市的支持。
该市计划到2018年末，以“城区先行，覆盖全市”为目标，实现全市公共自行车全覆盖，全面建成功能完备的公共自行车租用管理系统，更好地服务于M市市民，提升城市形象。
材料2：下是是《M市晚报》2016年3月15日的一则报道：2016年1月1日起，又有一批公共自行车“上路”了，2小时内免费，2个时以上每小时1元，这对市民来说很实惠。
2016年事业单位综合答案
第一章言语理解与表达第一部分考情综述与题型分析例1 C 例2 B第二部分考点精讲一、逻辑填空（一）辨析语素例1 C 例2 D（二）感情色彩例1 D 例2 D 提示 A（三）句子关系例1 D 例2 C（四）注意修辞例1 C 例2 D 例3 C（五）标点符号例1 A 例2 D（六）片段理解（一）主旨概括1、关键词法：例1 D 例2 B 例3 B2、标点符号：例D3、首尾句：例A（二）语句排序例（三）语句衔接例1 B 例2 A 例3 C 例4 A（四）细节判断例B（五）观点态度例1 C 例2 C 例3 A（六）标题添加例1 C 例2 C 例3 D 例4 A 例5 B 三、课前测验1A 2 B 3D 4C 5D 6 B 7 D 8 C 9 C 10 A 11 A 12 C 13 D 14 C 15 D 16 A 17A 18 B 19 B 20 D 21 B 22 B 23 C 24 A 25 B 26D 27C 28C 29D 30D第三部分题型精讲精练历年真题精选一1 C2 B3 B4 C5 A6 B7 D8 A9 B 10 A 11 D 12C 13 A 14D 15 D 16 B 17 C 18 A 19 B 20 C 21 C22 B 23 D 24 A 25B 26 A 27 B 28 D 29 A 30 C 31 C 32 A 33 D 34 C 35 A 36 B 37 B 38 C 39 D 40 B历年真题精选二1 D2 D3 B4 D5 C6 A7 B8 B9 C 10 D 11 D 12 A 13 D 14 B 15 A 16 B 17 B 18 A 19 B 20 A 21 B 22 D 23 B 24 D 25 D 26 C 27 D 28 C 29 B 30 A 31 C 32 D 33 B 34 C 35 B 36 D 37 C 38 A 39 A 40 C历年真题精选三1 D2 B3 D4 D5 B6 A7 A8 A9 B 10 A 11 A 12A 13B 14 D 15 A 16B 17A 18 D 19 B 20C 21 A 22 D23 A 24 C 25 D 26 A 27 C 28 C 29A 30 A 31 A 32 B 33 C 34 B 35 A 36 A 37 B 38 B 39 B 40 C历年真题精选四1 C2 B3 C4 B5 A6 D7 C8 A9 C 10 C 11 A 12A 13 A 14B 15D 16C 17 C 18 B 19D 20 B 21 D22 A 23 D 24 B 25 B 26 A 27 D 28 D 29 C 30 A 31A 32 A 33 D 34 A 35 A 36B 37 A 38 {625314} 39 A40 C历年真题精选五1 C2 C3 C4 B5 ?6 C7 A8 B9 C 10 D 11 A 12 D 13 A 14 D 15 C 16D 17A 18 B 19 A 20 D 21 C 22 B 23 D 24 C 25 B 26 B 27 A 28 D 29 D 30C 31 C 32 D 33 A 34 C 35 C 36 D 37 B 38 A 39 A 40C历年真题精选六1 A2 C3 D4 C5 D6 A7 D8 A9 B 10 D 11 B 12A 13 C 14 A 15D 16A 17B 18 A 19 D 20 D 21 D22 D 23 D 24 B 25 B 26 D 27 A 28 B 29 A 30 A 31B 32 A 33 A 34 B 35 D 36 D 37C 38 B 39D 40 B2016年事业单位综合类培训判断推理专项（参考答案）图形推理二、考点（一）元素及数量1.一种元素及数量 D2.多种元素及数量之一：包含同一种元素A3.多种元素数量之二：乘数关系A4.多种元素数量之三：元素与元素的数量代换A5.多种元素数量之四：加减关系D模拟训练1.D2.B3.D4.C5.D（二）位置关系BC模拟训练1.C2. B（三）封闭与开放1.封闭区间数量D2.闭合与开放的关系A模拟训练1.C2.B3.B4.B5.C（四）对称与对称轴1.轴对称D2.中心对称C模拟训练1.D2.A3.D4.B（五）移动与叠加1.移动D2.叠加之一B3.叠加之二C模拟训练1.C2.C3.B4.A5.B（六）旋转与翻转1.旋转C2.翻转B模拟训练1.B2.B（七）去异存同与去同存异1.去异存同B2.去同存异D模拟训练1.A2.C（八）整体与部分C模拟训练1.D2.D3.C4.B5.D（九）平面与立体D模拟训练1.C2.C（十）其他1.D2.B定义判断三、详解分析1.A2.A3.A4.A5.B6.D7.C8.A9.B 10.D11.C 12.A 13.C 14.C 15.A 16.A 17.C 18.D19.B 20.A 21.D 22.C 23.D 24.A 25.B 26.C 27.A28.D 29.A 30.A四、模拟练习1.D2.D3.B4.A5.A6.A7.B8.D9.C 10.D11.D 12.B 13.D 14.D15.D 16.B 17.A 18.B 19.D 20.C类比推理三、详解分析1.C2.A3.B4.A5.C6.B7.C8.没有题目9.B10.A 11.B 12.B 13.C 14.D 15.D 16.D 17.C 18.A19.D 20.B 21.B 22.D 23.B 24.D 25.B 26.D 27.D28.A 29.C 30.D 31.B 32.C 33.C 34.D 35.A 36.A37.A 38.D39.咖啡绘画 40.A逻辑推理一、基础知识知识点1：充分条件假言命题及推理例如：C知识点2：必要条件的假言命题及推理例如：D知识点3：矛盾律甲二、考点精讲（命题类型及解题方法）（1）推出型1.B2.C3.D4.D5.A6.D7.A8.D9.D 10.C模拟训练1.B2.D3.A4.A5.B6.A（2）支持型1.C2.D3.C4.C5.D模拟训练1.C2.C3.A4.D5.B（3）削弱型1.D2.D3.D4.D5.B6.B7.D8.A模拟训练1.C2.B3.D4.C5.C6.D7.A（4）反驳型1.B2.D3.C（5）解释型1.D2.B3.D（6）前提假设型1.C2.C3.D4.D5.B（7）推理结构相同型1.C2.B3.B《马克思主义哲学》考点练习答案第一讲哲学总论1、C2、C3、B4、A5、C6、C7、D8、C9、A 10、C 11、BC 12、BCD 13、×第二讲唯物论1、C2、A3、B4、D5、A6、B7、ACD8、AD9、C 10、D 11、D 12、AB 13、C 14、 A 15、B 16、D 17、D 18、A 19、C 20、C 21、B 22、ABC 23、A 24、A 25、× 26、C 27、ABD 第三讲 唯物辩证法 1、BCD 2、C 3、B 4、C 5、D 6、A 7、B 8、B 9、C 10、√ 11、C 12、A 13、B 14、B 15、B 16、D 17、D 18、AD 19、B 20、B 21、BD 22、A 23、D 24、AC 25、AC 26、B 27、C 28、A 29、A 30、D 31、B 32、D 33、BD 34、C 35、D 36、AD 37、ABC 38、C 39、B 第四讲 认识论 1、C 2、D 3、B 4、C 5、A 6、A 7、C 8、C 9、A 10、C 11、C 12、ACD 13、C 14、A 15、BCD 16、D 17、ABC 18、A 19、C 20、C 21、D 第五讲 唯物史观 1、A 2、D 3、A 4、C 5、D 6、C 7、D 8、BC 9、BCD 10、ABC 11、C 12、ACD 13、C 14、C 15、ABD 16、BD 17、ABD 18、D 19、B 《马克思主义哲学》模考题答案 一、单项选择题 1、C 2、B 3、B 4、C 5、C 6、D 7、B 8、B 9、A 10、C 11、A 12、A 13、C 14、A 15、C 16、B 17、D 18、C 19、B 20、C 21、D 22、C 23、C 24、B 25、D 26、D 27、C 28、D 29、B 30、D 二、多项选择题 1、ACD 2、AD 3、ACD 4、ABCD 5、ABCD 6、ABC 7、CD 8、BCD 9、BCD 10、AC 11、ABC 12、ABCD 13、ABCD 14、ABD 15、ACD 16、AB 17、ABC 18、AC 19、ABC 20、BC 21、ABC 22、BC 23、BCD 24、BD 25、ABCD 26、AD 27、ABD 三、判断题 1、× 2、× 3、× 4、× 5、× 6、× 7、√ 8、√ 9、× 第一讲 法理学 P137 考点一.法的概念 单选A 多选ABCD 单选C 单选B 考点十一.司法的原则 例题1.D 例题2.D 例题3.ABD 例题4.D 考点十三.法律解释 单选.D 单选.C 考点十五.社会主义法治理念 多选.ABCD 单选.D 考点十六.社会主义法律思维方式的主要内容 单选.B 考点十七.规范性法律文件系统化的方法 多选.AB 考点十八.法律规则的分类 单选.C 考点二十一.法律的时间效力 单选.C 单选.D 考点二十二.法的价值的种类：自由 秩序 正义（法的价值冲突） 单选.C 多选.ACD 考点二十六.法与道德的关系 单选.D 考点二十七.法与人权 单选.B 考点三十.法治国家 单选.C 单选.B 第二讲 宪法学 P151 考点一.宪法的法律特征 单选.B 考点二.宪法与宪政的关系 多选.BCD 考点三.宪法的分类 单选.A 考点四.我国宪法的基本原则 多选.ABC 考点五.我国的四部宪法 单选.B 单选.D 单选.C 多选.ABCD 考点八.我国的所有制形式 单选.C考点九.国家结构形式 多选.ABCD考点十一.全国人民代表大会 多选.ABCD 多选.ABC考点十二.全国人民代表大会常务委员会 单选.C 单选.B 单选.B 多选.ABC 考点十四.国务院 多选.BCD 单选.C 考点十五.中华人民共和国主席 多选.ABCD 考点十九.法律规范的效力等级 单选.C 考点二十一.我国公民的基本权利 单选.D 单选.B 考点二十二.我国公民的基本义务 单选.D 考点二十三.我国的宪法实施保障机制 单选.A 单选.C 单选.D 考点二十四.民族区域自治制度 单选.D 多选.ABCD 多选.BD考点二十五.选举制度 多选.AB 单选.A考点二十六.特别行政区制度 多选.AC 单选.A第三讲 民法学 P166 考点一.民法的概念 单选.B 考点二.民法的基本原则 单选.B 考点三.民事法律关系 单选.C考点五.自然人的民事权利能力 单选.D 单选.D 单选.D考点六.自然人的民事行为能力 多选.BD考点七.自然人死亡后，是否享有民事权利的问题 单选.C 考点八.监护人的设立 单选.A 考点九.监护人的职责 单选.C 单选.A考点十.被监护人的财产问题 单选.B考点十一.宣告失踪的条件和效力 单选.B考点十二.宣告死亡制度 单选.B考点十五.民事法律行为的有效要件 单选.C 考点十六.无效民事行为 多选.BC 考点十八.效力未定的民事行为 单选.C 考点二十.诉讼时效 考点练习 单选.C 多选.ABCD 考点二十二.物权法的基本原则 多选.ABCD 考点二十三.动产物权的公示 单选.C 单选.B 考点二十六.物权与所有权 单选.D 考点二十八.所有权的特别取得方法—善意取得 单选.C 考点二十九.担保物权—抵押权.质权.留置权 单选.C 单选.C 考点三十.共有 单选.B 考点三十一.合同法 单选.A 单选.D 单选.D 考点三十二.不当得利 单选.B 考点三十三.无因管理 单选.C 考点三十四.几种典型的合同 单选.C 考点三十六.无效婚姻 单选.B 考点三十九.夫妻财产关系（法定财产制和约定财产制） 多选.ABD 考点四十三.继承法 单选.D 单选.C 考点四十四.侵权责任法 多选.BD 单选.C 单选.D 单选.A 第四讲 刑法 P191 考点二.刑法的效力范围 单选.A 考点四.犯罪构成 单选.B 单选.B 单选.C 考点五.正当防卫和紧急避险 单选.D 单选.B 考点六.犯罪的预备.中止和未遂 案例.自动放弃了可重复加害的行为 单选.D 单选.C 考点七.共同犯罪 单选.A 考点九.刑罚制度 多选.CD 单选.C 单选.D (3)附加刑 单选.B 2.刑罚裁量 单选.A 单选.D 5.时效 单选.D 第五讲 行政法与行政诉讼法 P200 考点一.行政法的基本原则 多选.AC 多选.BC 多选.BC 多选.ACD 考点二.行政主体 单选.C 考点四.行政许可 单选.D 单选.D 单选.A 单选.B 单选.A 考点五.行政处罚 多选.ABC 考点七.行政复议 单选.D 单选.C 单选.A 单选.B考点九.行政诉讼的受案范围 C考点十.行政诉讼的管辖单选.A第六讲国家赔偿法P208考点二.行政赔偿范围单选.C第七讲民事诉讼法P210考点六.中级人民法院管辖的案件单选.C考点七.一般地域管辖的原则多选.AC第八讲刑事诉讼法P213考点六.自诉案件包括下列案件单选.C 单选.A 单选.B 单选.D 多选.AD 多选.ABCD 多选.ABCD 多选.ABC多选.ABD《经济法》和《商法》考点练习P2221.D2.B3.ABCD4.BC5.C6.BCD7.ABD8.B9.D 10.C 11.A 12.A 13.C 14.C 15.B 16.C《法律常识》模考题P224一、单项选择题1-5.CDBCC 6-10.DCCCD 11-15.DCDCA 16-20.AACDB 21-25.ADCDA 26-30.DCACC 31-35.CBDDC BAA 41-45.BDCDC 46-50.BCBDB二、多项选择题1.ABC2.ABC3.BC4.ABC5.AB6.AB7.ABC8.CD9.ACD 10.ABCD 11.BD 12.CD 13.AD 14.ABC 15.ACD 16.ABC 17.ACD 18.ABCD管理一、单项选择题1-5、DBABB 6-10、ACCBB 11-15.CDDBC16-20.DBAAC21-25.ABACD 26-30.BBBAB 31-35.DAABA36-40.ACAAD41-45.CDADB 46-50.BBADC 51-55.CADCB56-60.DDADB61-65.BCACC 66-70.BABDC BDA76-80.CDBDCBCD 86-90.BBAAB 91-95.CACAB96-100.DACCA二、多项选择题1.BCD2.ACD3.CD4.ABCD5.ABCD6.BCD7.AD8.ABD9.ABCD 10.BD11.ABCD 12.ABCD 13.AC 14.AC 15.ABC16.ABCD 17.BCD 18.ACD 19.ABCD 20.ABC21.ABCE 22.ABCDE 23.ABCE 24.ABCD 25.ABCD26.ABC 27.ABCDE 28.ABCD 29.ABCD 30.ABCDE31.ABDE 32.BCD 33.ACD 34.CD 35.ABCD36.ABCD 37.BCD 38.AD 39.ABD 40.ABCD 41.BD 42.ABCD 43.AC 44.AC 45.BCD三、判断题1.对2.错3.错4.错5.错6.错7.对8.错9.错10.错11.对12.错13.错14.错15.错16.对17.错18.错19.错20.对判断题解析1.决策的基本属性有预见性、选择性和主观性。