给家长的一封信__架起教师和家长沟通的桥梁
给家长的一封信
給家长的一封信
亲爱的家长：
我写这封信给您，是想与您分享一些关于孩子教育和家庭教育的心得体会。
作为家长，我们肩负着培养下一代的责任，如何在教育孩子的过程中做到得当，是每位家长都需要思考和努力的事情。
我想说的是，家庭教育是孩子成长过程中最重要的部分之一。
孩子从小就在家庭环境中接受教育，家长的言传身教对孩子的影响是深远而持久的。
因此，作为家长，我们要时刻注意自己的言行举止，做一个好榜样，给孩子树立正确的人生观和价值观。
家庭教育需要注重情感的培养。
家庭是孩子最温暖、最安全的港湾，家长要给予孩子充分的关爱和关注，让他们在家庭中感受到爱和安全，建立起健康的人际关系。
只有孩子在家庭中得到了情感上的滋养，才能更好地面对外部的挑战和困难。
家庭教育还需要注重学习和能力的培养。
家长要在日常生活中注重培养孩子的学习兴趣和学习习惯，鼓励他们多读书、多思考、多实践，提升他们的综合能力和创新能力。
同时，要关注孩子的个性特点，因材施教，引导他们健康成长。
我想说的是，家庭教育是一个持续不断的过程。
随着社会的变化和孩子的成长，家长的教育方式和方法也需要不断调整和改进。
要保持与孩子的沟通，了解他们的需求和困惑，及时给予关心和支持，
帮助他们解决问题，成长为有担当、有情怀的人才。
亲爱的家长，让我们一起努力，给孩子一个温馨和谐的家庭，让他们在这个大家庭中茁壮成长，成为未来社会的栋梁之才。
愿我们都能成为孩子成长路上的引路人，陪伴他们走向成功和幸福的未来。
祝愿您和您的家人幸福健康，谢谢您的阅读和支持！
此致
敬礼。
作文给家长的一封信
作文给家长的一封信亲爱的家长：首先，我想对您表示感谢。
感谢您对孩子的关爱和支持，感谢您对我们学校的信任和合作。
作为一名教师，我深知家长是孩子成长道路上最重要的陪伴者和引导者，而我们学校与家庭的合作更是孩子健康成长的重要保障。
因此，我想借此机会与您分享一些关于孩子学习和成长的观察和想法，希望能够与您共同探讨孩子的成长之路。
首先，我想与您分享孩子在学校的学习情况。
孩子在学校表现出了较强的学习能力和积极的学习态度。
他/她在课堂上认真听讲，积极思考，勇于发言，乐于与同学交流。
在课外时间，孩子也积极参加各种课外活动，丰富自己的课余生活。
同时，我也注意到孩子在某些学科上存在一些困难，比如数学和英语。
我会在课堂上特别关注他/她的学习情况，并根据孩子的实际情况，制定相应的学习计划和辅导措施，帮助孩子克服困难，提高学习成绩。
其次，我想与您分享孩子在学校的品德和行为表现。
孩子在学校表现出了良好的品德素养和积极向上的行为态度。
他/她尊敬师长，团结同学，乐于助人，乐观向上，积极参与学校的各项活动。
在日常生活中，孩子也能够自觉遵守学校的各项规章制度，自律自爱，树立了良好的学习和生活风范。
同时，我也会与孩子进行深入交流，关心他/她的成长和心理健康，帮助孩子树立正确的人生观和价值观。
最后，我想与您共同探讨孩子未来的成长之路。
孩子是未来的希望，是祖国的花朵。
我们希望孩子在学校学会知识，懂得做人，掌握技能，培养品德，健康成长。
而这需要学校和家庭共同努力。
我希望与您保持密切的联系，定期交流孩子的学习和成长情况，共同关心孩子的成长，共同努力为孩子创造一个良好的学习和生活环境。
最后，再次感谢您对我们学校的支持和信任。
我相信在您的关心和支持下，孩子一定会茁壮成长，成为栋梁之才。
让我们共同携手，为孩子的未来努力奋斗！祝您身体健康，工作顺利，家庭幸福！此致。
敬礼。
【您的名字】。
写给家长的一封信作文
写给家长的一封信亲爱的家长们：大家好！我是您孩子的班主任。
在这里，我想和您们分享几点我对孩子教育的看法和建议。
首先是关于孩子的学习。
我相信每位家长都很重视孩子的学习成绩和学习情况。
但有时我们会忽略了孩子身心健康的发展。
因此，在家长的教育中，我们不仅要注重孩子的学习成绩，还要注意孩子的身体和心理健康。
我们希望孩子们健康快乐地成长。
因此，在孩子学习的过程中，我们建议家长们多和孩子沟通交流，了解孩子的学习情况以及身心发展情况；多陪孩子一起做运动、看书、玩游戏等活动，让孩子们感受到家庭的温馨和快乐，从而促进孩子身心健康的发展。
其次是关于孩子的交往。
现在的孩子更加独立，交往和社交的范围也变得更广。
但是需要家长们注意的是，孩子的交往和社交也需要指导和引导。
我们希望孩子们在社交中学到对待他人友善、有耐心、宽容等好习惯，这样能够让孩子的人际关系更加健康和和谐。
同时，建议家长们注意孩子和朋友交往的时间，在经济许可的情况下，为孩子参加群众性文化活动、社区服务等提供条件，帮助孩子丰富社交生活。
最后是关于孩子教育的细节和细节处理。
如有一节课您孩子请假，我们也请您及时告知班主任或者学校，方便我们及时安排教学内容。
家长们也可以关注家长群和家长微信群，提升互相沟通的效率。
当孩子因某些原因需要辅导时，家长们不妨在自己能掌握的知识范围内多帮助孩子解决问题。
住得近的家长们还可以互相帮忙，就像“川天妈妈群”一样，相互照应、相互帮助。
最后，感谢家长们对学校、老师和孩子的支持与关心。
在孩子的成长路上，我们相信家校合作是非常重要的，这将是保障孩子一路顺风和健康成长的一个重要环节。
祝福大家幸福安康，万事如意，孩子们健康开心快乐。
此致敬礼！班主任XXX。
作文给家长的一封信
作文给家长的一封信
亲爱的家长：
您好！我是您的孩子的班主任，我想借此机会写封信给您，和
您分享一些关于您的孩子在学校的情况和一些教育方面的想法。
首先，我想说的是，您的孩子是一个非常聪明、有天赋的孩子。
在课堂上，他总是能够迅速掌握新知识，并且能够灵活运用所学的
知识解决问题。
他的思维活跃，善于思考，这让我对他的未来充满
了信心。
同时，他在班级中也是一个受欢迎的孩子，和同学们相处
融洽，乐于助人，是一个值得信赖的好朋友。
然而，我也注意到了一些问题。
您的孩子在课堂上有时候会有
些粗心大意，导致一些低级错误。
虽然这并不影响他的学习成绩，
但我觉得这是一个需要重视的问题。
我认为这可能是因为他在学习
上缺乏一些自律性，对细节不够重视。
我建议您在家里多和他沟通，帮助他养成细心的习惯，这对他将来的学习和生活都会有很大的帮助。
另外，我也想和您分享一些关于教育的想法。
在我看来，教育
并不仅仅是指教孩子学习知识，更重要的是培养他们的品格和素养。
我希望您能在家里多和孩子沟通，了解他的想法和需求，给予他足
够的关爱和支持。
同时，也希望您能够引导孩子正确的价值观，让
他明白什么是真正重要的，让他懂得感恩、懂得尊重他人。
最后，我想说的是，作为老师，我会尽我的最大努力去教育和
关爱每一个学生。
我相信，只要我们家校合作，共同努力，您的孩
子一定会有一个美好的未来。
再次感谢您的支持和信任！
祝好！
您的孩子的班主任。
XXX 敬上。
教师给家长的一封信（精选10篇）
教师给家长的一封信教师给家长的一封信（精选10篇）教师给家长的一封信篇1尊敬的家长：您好！随着新学期的开启，第28个“教师节”即将到来。
教师节是尊师重教，激励教师更好地修身养德，为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人的教育契机。
因此，在教师节来临之际，我们学校全体教职员工向全体学生、家长及社会郑重承诺：坚持教育公平，关注全体学生，拒收任何礼物（包括贺卡、鲜花等）。
并且，在今后的每一天，我们将时刻坚守这一承诺，深入践行《教师职业道德规范》，把师德规范的各项要求内化为自觉的行动，努力诠释教育的神圣与真谛。
我们真诚地渴望在您的理解、监督与支持下，打造一支爱岗爱生、业务精湛、勇于创新、甘于奉献、志存高远的教师队伍。
对我们老师而言，您的信任和支持就是最好的礼物。
真心希望您和我们一起努力，共守一方纯洁的教育空间，让“做学生最好的老师，给与学生最好的教育”成为每一位教师追求的教育目标和教育理想。
尊敬的家长们，为了我们的孩子们健康快乐地成长，让我们心手相牵，共同努力吧！顺祝家长朋友们工作顺利，幸福安康！写信人：xxxxxxx年xx日xx月教师给家长的一封信篇2亲爱的家长朋友：您好！秋风送爽，桃李芬芳，在这收获的金秋时节，教师节、中秋节也接踵而至。
值此佳节来临，设建小学瓯江校区全体教职工对您一直以来的大力支持表示衷心的感谢！弘扬师德，感恩老师，在第xx个教师节即将来临之际，我校全体教师共同认为：做孩子的榜样，以真爱呵护、以真情关心、以真心教导他们是我们的责任！于是我们倡议在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一份自制的创意敬师礼物，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。
在此，我校全体教职工在节日来临之际向全体同学、家长及社会郑重承诺：坚持教育公平，关注全体同学，帮助孩子成材，节日拒收礼物（包括鲜花、礼卡、礼品等）。
学校将此举措纳入教师职业道德评价，作为“廉洁从教”的重要依据。
亲爱的家长们，竹因节而雅，人因品而优。
【书信】给家长的一封信_350字
【书信】给家长的一封信_350字
亲爱的家长：
我想强调的是家庭教育的重要性。
孩子在家庭中度过了大部分的时间，他们从家庭中
学到的价值观、个性特点和行为习惯将对他们的一生产生深远的影响。
请您给予孩子足够
的爱和关心，尽量创造一个温馨、和睦的家庭环境。
在孩子面临问题和困难时，以宽容和
理解的态度与他们交流，鼓励他们主动解决问题，培养他们的独立性和责任感。
学校教育与家庭教育的互动非常重要。
我们的教育相辅相成，共同塑造孩子的品格和
人生观。
作为学校的一员，我会尽力为孩子们提供良好的学习环境、优质的教育资源和专
业的教学团队。
我也希望您能协助我们，关注孩子的学习情况，并与老师保持密切的沟通。
如果您发现孩子在学习上有困难或问题，请及时与我们联系，让我们共同解决。
我想说的是培养孩子的兴趣和爱好。
每个孩子都是独特的，他们有着不同的才能和潜力。
鼓励孩子从小培养自己的兴趣爱好，能够帮助他们更好地发展个人特长，并在未来的
学习和工作中找到自己的定位。
我们学校提供丰富多彩的课外活动，希望您能积极让孩子
参与发现他们的潜力并培养他们的爱好。
亲爱的家长，您是我们的合作伙伴，也是我们教育工作的关键。
在孩子的成长过程中，我们希望您能跟随和支持他们。
让我们携手合作，共同培养优秀的下一代。
祝好！
您的老师。
小学给家长公开信
小学给家长公开信尊敬的家长：大家好！我是XX小学的校长，首先非常感谢您对学校的关心和支持。
作为学校的一员，我非常珍视与您的合作和互信关系，因此我希望通过这封公开信向您传达一些重要的信息和想法。
首先，我要向您表示感谢。
感谢您对于孩子教育的重视和关心，也感谢您给予我们学校的大力支持。
我们深知作为家长，您对孩子的未来和成长有着无比的期待和承载，我们将不辱使命，全力以赴为孩子们提供优质的教育环境和教育资源。
学校的教育目标是培养学生的全面发展，既要注重学生的学习成绩，更要关注他们的全人发展。
我们鼓励学生们发展各种兴趣爱好，培养他们的艺术、体育、社会实践等多方面的能力。
在此，我希望家长们也能够支持和鼓励孩子们的发展，不仅要关注他们的学习成绩，也要鼓励他们参与各种课外活动，培养他们的多元素质。
同时，我也想和家长们分享一些学校的教育理念和方法。
我们注重学生的自主学习和探究精神的培养，鼓励他们积极主动地思考和思辨。
我们推崇合作学习的方式，鼓励学生们互相合作、交流和分享，培养他们的团队合作精神和社交能力。
我们也鼓励学生们多样化的学习方式，包括实地考察、社区服务、实验探究等，以培养他们的实践能力和创新思维。
除此之外，我们还十分注重学生的心理健康教育。
我们开设心理辅导课程，关注学生的心理状态和问题，定期组织心理调适活动，帮助学生们解决困扰和压力。
当然，学校的教育工作离不开家长们的积极参与和支持。
我们鼓励家长们与学校保持密切的沟通和合作，共同关心孩子的成长和发展。
我们开设家长学校，为家长们提供教育知识和家庭教育指导，帮助家长们解决教育中的种种问题。
我们也鼓励家长们参与到学校的各种活动中，与孩子们一起享受快乐的学习和生活。
最后，我想再次表达对家长们的感谢，感谢您的信任和支持。
我坚信，只有学校和家长紧密合作，才能够为孩子们创造更好的学习环境和教育条件。
我也希望通过这封公开信，与所有的家长们建立更加紧密的联系和沟通，共同为孩子们的成长和未来努力。
作文给家长的一封信
作文给家长的一封信
亲爱的家长：
首先，我想对您表达我的感激之情。
感谢您对孩子的爱护和关心，感谢您对学校工作的支持和配合。
在这封信中，我想和您分享一些关于孩子在学校学习和生活方面的情况，并希望能得到您的理解和支持。
首先，我想和您分享一些关于孩子在学校学习方面的情况。
在过去的一段时间里，孩子在学习上取得了一些进步，但也存在一些不足之处。
在学习上，孩子的基础知识掌握得较好，但在应用能力和创新能力方面还存在一定的欠缺。
我想和您商讨一下，我们可以在家中多为孩子提供一些学习资源，比如书籍、资料等，以帮助孩子更好地提高自己的学习能力。
其次，我想和您谈一谈孩子在学校生活方面的情况。
在学校生活中，孩子表现得比较活泼开朗，和同学们相处融洽。
但在学校纪律方面，孩子还存在一些不够严格的问题。
我希望在家中能够加强对孩子的教育，让孩子养成良好的生活习惯和纪律意识，以更好地适应学校的生活。
最后，我想和您商讨一下孩子的未来发展规划。
在孩子的成长过程中，我们都希望孩子能够拥有一个美好的未来。
我想和您一起为孩子的未来规划一下，比如选择一个适合孩子的兴趣爱好，或者为孩子选择一个适合的学习环境等。
我相信通过我们的共同努力，孩子一定能够取得更好的成绩和更好的发展。
最后，我想再次感谢您对孩子的支持和关心。
我相信通过我们的共同努力，孩子一定能够取得更好的成绩和更好的发展。
希望我们能够携手共同努力，为孩子的未来奠定更加坚实的基础。
期待您的回复！
祝好！
此致。
敬礼。
XXX 老师敬上。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
请根据本班的实际，针对班主任和家长合作的三个不同阶段，选择一个阶段设计一项活动。
标题: 开学初的家长会架起教师与家长沟通的桥梁每接一个新班，我都会在开学初的一周内召开一次家长会，召开这次家长会的目的有如下几点：１、让家长感受到你是“一个教师，是多么高尚的人”（卢梭）。
班主任在与家长的谈话中，始终能反映或体现老师对学生是：“一切为了学生”、“为了学生一切”。
体现他把孩子交给你放心，家长非常信任你！２、尊重家长、善待家长，是做好工作的前提。
由于家长和教师扮演着不同的社会角色，处于不同的社会环境，他们在经历、经验、思想水平、知识能力上存在着明显的差异，这就决定了教师与家长在教育孩子方面具有互补的必要性和可能性。
这种经验、思想和知识的互补，恰恰是双方自我提高的有利因素。
班主任与家长谈话时，要尊重家长，面带微笑，微笑的魅力是无穷的，它就象巨大的磁场吸引磁铁一样让人无法拒绝。
不能一见面就告状，埋怨数落家长。
结果，使家长产生逆反心理，与教师对着干。
事实上，我们能够从家长身上得到大量信息，也能从家长的厚望中激起从事教育事业的崇高感和责任心。
很多家长又能从老师身上汲取教育的知识技能和为教师的师德精神所感动。
这样，教师与家长结成和谐融洽、互相信赖、彼此合作的教育同盟力量，共同完成把孩子教育成才的重任。
3、寻求家长的配合，使我们的教育不再孤军奋战。
请家长参与到学生的学习中来，让他们理解孩子的学习是很辛苦的，同时也请家长能够合理地安排自己的时间参与到学生的学习中来，这样让孩子认为自己的学习有了进步父母会看到，同时当他们有了问题时也会及时得到解决。
总而言之，开学初，班主任一定要抓住这个关键时期与家长建立和谐的关系，为以后的工作打下一个良好的基础。
架起学生和家长的桥梁俗话说得好：“家长是学生的第一任老师。
”家长的言行对儿童产生最为直接的影响。
随着儿童年龄的增长，认识能力的提高和个性的发展，儿童与家长之间在对待问题的看法、人际交往方面存在着诸多沟通的障碍。
让学生懂得如何与家长沟通，让家长重视与孩子的沟通并为孩子营造良好的家庭环境，对培养学生正确的人生观和促进家庭人际交往的和谐发展有着重要意义。
下面就这个问题谈谈个人粗浅的体会。
一、因势利导，教师要充当“架桥工程师”。
教师是人类灵魂的工程师，肩负着教书育人的重任。
在教育过程中，教师要发挥主导作用，深入了解学生与家长的沟通情况、关系协调情况，帮助双方营造良好的交往氛围，排除双方的沟通障碍，促使学生与家长顺利沟通，和谐共处。
就是说教师要充当“桥梁工程师”，不仅为人师，也要做学生、家长的朋友，经常联系，适时家访，拉近距离，增进感情，形成教师、学生、家长在教育过程中的三位一体，他学生在良好的环境中茁壮成长。
二、仔细观察，找出学生与家长沟通中存在的问题。
在日常生活中，人际关系对学生身心的发展具有直接的深刻的影响。
由于诸多原因，学生与家长的沟通常会存在种种问题，只有发现问题，找准问题，解决问题，沟通才能顺利进行。
经初步归纳，我发现存在以下问题:1、独生子生经常被称为“小太阳”，在家中长辈娇惯、父母宠爱，久而久之，便形成了以自我为中心，任性、傲慢、“娇、骄”二气，狂妄自大。
在很多问题上家长无法与孩子沟通。
2、家中习惯于用成人的经验去判断孩子的思想和行为。
孩子对家长的教育口服心不服，感觉家长不理解自己，有心事不乐意对家长讲;而家长觉得孩子越大越疏远自己，弄不懂原因，成为双方的沟通障碍。
3、家长较难把握好沟通的尺度。
父母与子女由于年龄差异大，看问题的方式各异，难免在认识上产生代沟，家长如果不能用适合孩子年龄特征的方式与孩子沟通，时间长，必然形成沟通中的新障碍。
4、父母望子成龙望女成凤心切，常常对子女关怀备至，期望值过高，结果往往适得其反，人为地造成新的沟通障碍。
三、耐心细致，帮助学生和家长及时克服沟通障碍。
学生在校的一言一行、一举一动无不反映出其心理的变化。
在教育教学活动中，教师要用较多的时间和精力关注发生在学生身上的人际关系矛盾，尤其是不易觉察的家庭成员之间的人际关系矛盾。
如果教师的教育方法失当，致使学生与家长不能顺利、及时地沟通，学生心理障碍得不到疏导，就会影响学生的心理健康。
如果教师善于做深入细致的思想工作，尊重、关爱、理解学生，帮助学生找出问题的症结，及时疏导，就能帮助学生度过心理危机，促进其健康发展。
学生在成长过程中需要教师和家长给予更多的爱和关注，特殊的学生更需要教师与家长采取独特的教育技巧，共同付出特别的爱心和耐心。
四、以诚相待，做学生、家长的知心朋友教师要架起学生与家长沟通的桥梁，首先要以诚相待，客观、公正、公平地评价学生，让家长了解学生在校表现及学业成绩等方面的真实情况，与家长共同分析解决问题的方法，这样，家长与孩子的沟通才会有正确的方向。
如在培养孩子的自信和敢说话的习惯、能力方面，我建议家长适当地让孩子参与家中大事的讨论，特别是涉及孩子自身的问题，更应多听孩子的意见，多采纳孩子的有益建议，让孩子感受到自己在家中的地位，培养他的角色意识。
这时家长与孩子的沟边往往是轻松而具有亲情的。
其次，教师要解剖自己，主动与学生和家长交心，使自己逐步成为他们的知心朋友。
在与家长交流学生的情况时，要虚心向家长请教，使得彼此增进友谊。
这样，学生和家长容易听取教师的意见和建议。
总之，“师教之力，贵在主导，要在转化，妙在开启”，教师只要有对工作的满腔热情，怀着对学生无限的爱心，定能在学生与家长之间架起沟通的坚固桥梁，从而形成学校与家庭的教育合力，促进学生全面和谐发展。
教师博客架起教师和家长沟通的桥梁——巨化一小教师积极创建教师与家长的沟通平台教师与家长经常沟通，是一种非常好的立体化培养孩子的方式。
现在，巨化一小的很多家长都通过“教师博客”这一网络平台，展开家校联系。
教师以创建博客的形式，将学生在校的表现，以及教师在教学过程中发现的问题或者是需要和家长联系、沟通的问题及时地发表在博客上。
家长通过登陆教师的博客就能了解到孩子在校的表现，同时，有些有心的家长也建立博客，他的很多问题或者要和教师单独交流的问题就可以通过博客展开交流与沟通。
在这里，没有简单的说教与告状，家长和教师会对某一教育问题发表自己的看法，众多的家长的参与，使有些家长的好的做法在得到了交流。
这一方式得到了很多家长的认可，使家长积极地参与到对学生学习、成长的关注上来，现在很多的家庭都有电脑，晚上也有很多的家长要用电脑，在这个时候点击教师的博客，和孩子一起来了解他在校的情况，对孩子也是一种互动。
可以说，这是一种教师和家长沟通的有效方式。
移动飞信助力教育信息化架起老师家长沟通桥梁孩子的健康、健全成长，仅靠学校或仅靠家庭都是不够的。
学校的工作要顺利开展，必须要有家长的密切配合，而家长与学校密切配合是与教师与家长的有效沟通分不开的。
教师与家长的沟通至关重要。
同时，这也是校园人际关系中难度较大的一种关系，也很难把握。
传统家访遭淘汰，家校沟通困难多黄老师是一位小学教师，作为班主任，黄老师很多时侯都需要和家长进行沟通。
如：学生的成绩下降了、学生上学迟到或无故旷课等等，很多事情沟通得好了，可以起到很好得教育效果，可如沟通不好，家长会非常不满意，到时班主任的工作就不能正常地开展。
所以，教师一定要注意与家长有效沟通。
可随着社会节奏的加快，社会的改变，传统的家校沟通方式比如约谈，家访并不一定那么合适了。
教师与家长的沟通又亮起了红灯。
博客、飞信架起教师家长无缝沟通的桥梁随着网络的普及，在网络上写“博客”已成为人们喜爱的一种交流方式。
如今，大部分一线城市的中小学教师都纷纷开通了网络博客，在博客上发布教学及学生的各类信息，将其作为与学生家长及时沟通的一种新方式。
博客成为教师家长互相了解的地方，但是，网络博客并不能从根本上解决“沟通”“交流”。
随着移动互联网的发展，用飞信发短信，则有效改进了教师家长间的沟通困难。
邓老师是某中学高三.一班的班主任同时兼任高三.二班的语文课教师。
升学班学习压力重而且班级事务繁琐，尤其还得时常关注高三学生的心理辅导，这需要经常与学生、家长沟通。
“我将班级还有校务工作安全不同类别进行群组划分。
”邓老师介绍到，“比如，在“班级家长群”中，每次单元测验完之后我都会向群组发送消息，通知家长近期学校进行了一次学习测验，希望家长与学生共同找找原因，同时需要注意学生的心理辅导，不骄不躁。
”学校、家庭和谐施教才能培养出良才邓老师介绍说，有的学生考得不好不向家里说，老师就以为家长不重视，而家长又以为学校没有举行考试。
这就出现了沟通的障碍，其实都只是为了孩子好，青少年在成长期，需要我们的监督和引导。
随即邓老师向记者展示了她的飞信客户端，班级事务、校务工作分门别类，一目了然，邓老师说道，“现在的家庭几乎都有电脑，而飞信衔接的是手机和电脑，无需什么使用说明，简单方便。
而且这种方式与学校保持沟通，家长一百个放心。
”让家访架起沟通的桥梁家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁；是三者共处一室，促膝谈心，拉近彼此心理距离，有利于交换意见，达成共识，商量解决问题的办法。
家访便于因材施教。
通过家访，了解学生成长的环境、学习习惯、兴趣爱好等。
这样，对学生的教育就会有的放矢，做到以人为本，因材施教。
家访便于形成教育合力。
家访过程中教师向家长介绍学校的情况和工作安排，宣传学校的纪律要求和相关规定，让家长全面了解，赢得家长对自己工作的支持与理解。
家访便于改进教育方式。
家访能激励教师的责任感和工作的积极性、主动性。
对于单亲学生、家庭教育偏差的学生，教师在家访过程中心灵会受到触动，会对自己的教育方式和方法进行反思。
同时家长也会正确认识到自己对孩子教育的职责，而不会因只忙于工作把教育孩子的责任全部推给学校、推给教师，或者采用错误的教育方式。
正是在这样的沟通过程中，学校和家庭、教师和家长在思想上、认识上、行动上达到高度的统一，保证学生教育的良好效果。