偷盗行为主题班会教育
杜绝偷盗主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会的发展,校园盗窃事件时有发生,不仅侵犯了学生的财产权益,也影响了学校的正常教学秩序。
为了提高同学们的法制观念,增强自我保护意识,营造一个和谐、安全的校园环境,本次班会以“杜绝偷盗,共建和谐校园”为主题。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生代表3. 学校领导五、班会流程1. 主持人开场2. 校领导讲话3. 学生代表发言4. 主题演讲5. 互动环节6. 总结发言六、班会内容(一)主持人开场主持人:尊敬的校领导、各位老师,亲爱的同学们,大家好!今天我们在这里召开主题班会,旨在提高同学们的法制观念,杜绝偷盗行为,共建和谐校园。
接下来,让我们开始今天的班会。
(二)校领导讲话校领导:同学们,大家好!近年来,校园盗窃事件时有发生,这不仅是对学生财产的侵犯,更是对学校正常教学秩序的破坏。
为了加强校园安全管理,提高同学们的自我保护意识,今天我们召开这次主题班会。
希望大家能够认真聆听,从中吸取教训,共同维护我们美丽的校园。
(三)学生代表发言学生代表1:大家好!我是XX班的学生代表。
今天我想谈谈我对偷盗行为的看法。
偷盗不仅是一种不道德的行为,更是一种违法行为。
作为学生,我们应该自觉遵守法律法规,坚决抵制偷盗行为,共同维护校园的和谐稳定。
学生代表2:我同意刚才同学的观点。
我觉得,我们不仅要自己做到不偷不盗,还要积极向身边的同学宣传法制知识,让更多的人意识到偷盗的危害,共同营造一个安全、和谐的校园环境。
(四)主题演讲演讲者:大家好!今天我演讲的主题是“杜绝偷盗,从我做起”。
首先,我想问大家一个问题:什么是偷盗?偷盗是指未经他人同意,私自占有他人的财物。
这种行为不仅损害了他人的利益,还破坏了社会秩序。
作为新时代的青少年,我们应该如何杜绝偷盗行为呢?1. 增强法制观念。
我们要认真学习法律知识,了解偷盗行为的危害,自觉遵守法律法规,做一个知法、懂法、守法的好学生。
预防盗贼班会记录(3篇)

第1篇班会时间:2023年4月15日班会地点:学校多功能厅主持人:张老师参会人员:全体师生班会记录:一、开场致辞张老师首先对全体师生的到来表示热烈的欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
张老师强调,随着社会的不断发展,盗窃案件时有发生,尤其是在校园内,盗窃事件对师生的财产安全造成了严重威胁。
因此,开展预防盗窃的主题班会,旨在提高大家的防范意识,共同维护校园的安全和谐。
二、盗窃案例分析张老师通过播放一段校园盗窃案件的视频,向同学们展示了盗窃事件给受害者带来的心理和经济损失。
随后,张老师结合实际案例,详细分析了盗窃案件的发生原因、常见手段和防范措施。
案例一:某高校学生宿舍内,一名学生因为保管不当,导致笔记本电脑被盗。
案例二:某中学教室内,一名教师将手机放在讲台上,结果被盗。
张老师指出,这些案例的发生,很大程度上是因为同学们的安全意识淡薄,防范措施不到位。
他提醒大家,要时刻保持警惕,加强自我保护。
三、防盗知识讲解为了帮助同学们更好地了解防盗知识,张老师从以下几个方面进行了详细讲解:1. 个人贵重物品的保管:同学们要妥善保管好自己的钱包、手机、笔记本电脑等贵重物品,避免放在公共场所或人多的地方。
2. 宿舍安全:宿舍是同学们日常生活的主要场所,要加强宿舍安全管理,养成良好的生活习惯,如睡前关闭门窗、拔掉电源插头等。
3. 校园公共场所安全:在图书馆、食堂、教学楼等公共场所,要保管好个人物品,避免随意放置。
4. 网络安全:在网络上,要警惕网络诈骗,不轻易泄露个人信息,提高网络安全意识。
四、防范措施建议张老师针对校园盗窃问题,提出了以下防范措施建议:1. 加强宣传教育:学校要定期开展防盗知识讲座,提高师生的安全防范意识。
2. 完善校园安全设施:学校要加大对校园安全设施的投入,如安装监控摄像头、增设防盗门等。
3. 加强巡逻力度:学校保安要加强巡逻,及时发现和处理可疑人员。
4. 建立举报制度:鼓励师生发现盗窃线索及时向学校举报,共同维护校园安全。
“全民反偷窃,守护财产”主题班会教案

“全民反偷窃,守护财产”主题班会教案全民反偷窃,守护财产主题班会教案1. 班会目标本次班会的目标是提高学生们对反偷窃和守护财产的意识,并培养他们的法律观念和责任感。
2. 教案内容- 介绍主题: 班主任向学生们介绍本次班会的主题,强调反偷窃和守护财产的重要性。
- 法律知识普及: 向学生们普及相关反偷窃的法律知识,如盗窃罪的种类、法律后果等。
- 案例分析: 分析一些真实发生的盗窃案例,引导学生们思考背后的原因和后果,并讨论可能的防范措施。
- 防范措施提醒: 向学生们提供一些建议与技巧,帮助他们保护个人财物免受盗窃,如保管贵重物品、加强家庭安全等。
- 团队游戏: 分组进行一些团队游戏,通过游戏增强学生们之间的合作意识和团队精神,同时巩固反偷窃和守护财产的观念。
3. 教学方法- 讲解法: 班主任通过讲解相关知识和案例给学生们普及相关内容。
- 学生互动: 鼓励学生们参与讨论和分享自己的看法和经验。
- 游戏活动: 通过有趣的游戏活动,提高学生们对反偷窃的认识和防范意识。
4. 教学资源- 案例材料: 准备一些真实的盗窃案例材料,供学生们进行分析和讨论。
- 图片和视频: 使用图片和视频资料帮助学生们更好地理解和记忆相关知识。
5. 预期效果通过本次班会教育,预期达到以下效果:- 学生们提高对反偷窃和守护财产的认知和意识。
- 学生们形成正确的法律观念和责任感。
- 学生们学会有效的防范措施并应用于日常生活中。
6. 扩展延伸鼓励学生们参与社区或学校相关活动,进一步扩展他们的反偷窃和守护财产的知识和经验。
备注:教案可按需求进行调整和完善,确保内容简单易懂,贴合学生们的实际需求。
防偷窃安全教育主题班会

防偷窃安全教育主题班会
简介
本次主题班会旨在提高学生对防偷窃安全的意识,教育他们如何保护自己和他人的财物安全。
通过这次班会,希望学生们能够认识到偷窃行为的危害,并了解预防偷窃的重要性。
活动内容
1. 偷窃案例分析:通过讲述真实的偷窃案例,让学生们了解到偷窃行为对受害者和社会的伤害。
同时,介绍相关法律法规,让学生们了解偷窃行为的法律后果。
2. 预防偷窃方法:向学生们介绍常见的预防偷窃方法,如保管财物、提高警惕、避免陌生人接触等。
鼓励学生们在日常生活中注意安全,养成良好的安全惯。
3. 合作研讨:组织学生们进行小组讨论,探讨在不同场景下,如何预防偷窃行为。
通过合作研讨,增强学生们的防范意识和解决问题的能力。
4. 安全意识教育宣传:借助宣传栏、海报等形式,弘扬防偷窃安全意识。
学生们可以自由创作相关宣传物料,展示他们对防窃安全的理解和态度。
预期效果
通过开展这次主题班会,预期达到以下效果:
1. 增强学生们对防偷窃安全的意识和认知,提高他们的防范能力。
2. 培养学生们的团队合作意识和沟通能力,通过合作研讨共同
解决问题。
3. 促使学生们养成良好的安全惯,保护自己和他人的财物安全。
4. 提高学校的整体安全意识和环境。
结束语
通过这次主题班会,我们希望唤起学生们对防偷窃安全的重视,为他们提供更安全的学习和生活环境。
让我们一起努力,共同维护
良好的社会秩序和安全。
谢谢!。
小学防偷盗班会记录范文(3篇)

第1篇一、班会主题提高安全意识,预防偷盗事件二、班会时间2021年x月x日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体学生五、班会流程一、主持人开场1. 主持人宣布班会开始,介绍本次班会的主题和目的。
2. 主持人带领全体同学起立,唱国歌。
二、班主任讲话1. 班主任简要介绍我国当前社会治安形势,强调防偷盗的重要性。
2. 班主任结合实际案例,向同学们讲解偷盗事件的发生原因、危害以及预防措施。
3. 班主任强调,提高安全意识是预防偷盗的关键,要求同学们在日常学习和生活中,做到以下几点:(1)加强自我保护意识,提高警惕,防止被盗。
(2)遵守学校纪律,不在校园内随意丢弃物品。
(3)保管好个人财物,不将贵重物品随意放在显眼位置。
(4)遇到可疑人员,及时向老师或保安报告。
三、学生代表发言1. 学生代表结合自身经历,分享防偷盗的经验和感悟。
2. 学生代表呼吁同学们共同关注校园安全,共同预防偷盗事件的发生。
四、互动环节1. 班主任组织同学们进行防偷盗知识问答,检验同学们对防偷盗知识的掌握程度。
2. 同学们分享自己了解的防偷盗技巧,互相学习、交流。
五、班主任总结1. 班主任对本次班会进行总结,强调防偷盗的重要性,要求同学们将所学知识运用到实际生活中。
2. 班主任鼓励同学们积极参与校园安全活动,共同营造一个安全、和谐的校园环境。
六、班会结束1. 主持人宣布班会结束,带领全体同学起立,唱校歌。
2. 全体同学有序离开多功能厅。
七、班会记录1. 主持人开场主持人:同学们,大家好!今天我们召开这次班会,目的是为了提高我们的安全意识,预防偷盗事件的发生。
接下来,请允许我宣布本次班会的主题:提高安全意识,预防偷盗事件。
2. 班主任讲话班主任:同学们,我国当前社会治安形势严峻,偷盗事件时有发生。
为了保障大家的人身和财产安全,我们要提高安全意识,预防偷盗事件的发生。
下面,我将结合实际案例,向大家讲解防偷盗的重要性以及预防措施。
(以下内容为班主任讲话的详细内容,此处省略)3. 学生代表发言学生代表1:我在一次回家的路上,发现一个可疑人员,我立刻向家人报告,避免了被盗的风险。
关于偷盗的教育主题班会

关于偷盗的教育主题班会尊重他人财产,坚决Say No to偷盗!班会简报:大家好!我们今天的班会主题是关于偷盗的教育。
偷盗行为在社会中无处不在,严重破坏了公平、公正的社会秩序,而且会给自身和他人带来严重的负面影响。
所以,今天我们要切实了解偷盗的危害,自觉践行偷盗守则,共同维护良好的社会风气。
一、了解偷盗的危害:1. 严重损害他人利益和财产:偷盗行为直接导致他人的财产遭受损失,不仅会给被害人带来困扰和痛苦,也会破坏社会公平正义。
2. 破坏社会和谐秩序:偷盗行为引发社会不安,对社会秩序造成冲击和威胁。
一旦偷盗行为增多,将给社会带来混乱和不稳定。
3. 伤害个人品德与尊严:人们普遍认为偷盗是道德败坏的表现,从而影响个人的声誉和尊严。
在偷窃行为被发现后,很难再获得人们的信任和尊重。
二、践行偷盗守则:1. 树立正确的价值观:明确知道偷盗是错误的行为,做一个有良好价值观的人。
坚信努力工作和诚实经营才能取得成功。
2. 加强法律意识:了解法律规定和法律后果。
知道偷盗行为将受到法律的严惩,因此要远离偷盗行为,遵守法律。
3. 关注他人利益:始终关心、尊重他人的财产,积极帮助需要帮助的人,从而培养自己的助人为乐的精神。
4. 发挥团队作用:互相监督,成为一个监督他人的守望者。
多与家人、朋友分享有关偷盗的知识和危害,形成共识,共同抵制偷盗行为。
三、培养正确的消费观念:1. 发展经济独立意识:通过诚实努力工作,获取自己应得的财富,树立理性的消费观念。
2. 提高金钱管理能力:合理安排自己的消费,并遵守节约的原则,避免陷入消费过度的陷阱。
3. 培养分享与奉献精神:通过分享和回报社会,提高自己和他人的幸福指数,减少对他人财产的觊觎。
同学们,偷盗行为是对社会最基本的道德准则和法律的挑战。
我们每个人都应做到不偷盗、不支持、不纵容。
让我们以身作则,为树立良好的偷盗意识和道德观念贡献自己的力量。
感谢大家的聆听!。
防偷盗班会记录(3篇)

第1篇主题:加强校园安全,预防偷盗事件时间:2023年X月X日地点:学校多功能厅主持人:张老师参会人员:全体班主任、学生代表记录人:李同学一、班会开场主持人张老师首先对全体参会人员表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和议程。
张老师:“大家好,今天我们召开这次班会,主要是为了提高同学们的防盗意识,加强校园安全,预防偷盗事件的发生。
希望同学们能够积极参与,共同学习防盗知识,为我们的校园安全贡献力量。
”二、防盗知识讲解1. 张老师首先从校园盗窃的特点和常见手段入手,向同学们介绍了盗窃的类型和防范措施。
张老师:“同学们,校园盗窃主要分为盗窃财物和盗窃个人信息两大类。
盗窃财物包括手机、钱包、笔记本电脑等,盗窃个人信息则可能涉及到身份证、银行卡等。
常见的盗窃手段有翻包、撬锁、钓鱼等。
下面,我将为大家详细讲解一些防盗知识。
”2. 张老师结合实际案例,向同学们展示了盗窃事件可能带来的危害。
张老师:“盗窃不仅会损害同学们的财产安全,还可能对个人名誉、心理健康造成影响。
因此,我们要提高警惕,加强防范。
”3. 张老师向同学们介绍了预防盗窃的方法和技巧。
张老师:“首先,同学们要养成良好的保管习惯,不要随意将贵重物品放在显眼位置。
其次,出入教室、宿舍时要锁好门窗,防止盗窃分子有机可乘。
最后,遇到可疑人员要提高警惕,及时报警。
”三、学生代表发言1. 学生代表甲:“通过这次班会,我深刻认识到了防盗的重要性。
在今后的学习和生活中,我会严格遵守校园安全规定,提高防盗意识,为自己和他人的安全保驾护航。
”2. 学生代表乙:“我认为,预防盗窃不仅要依靠个人努力,还需要全校师生共同参与。
我们应当加强校园安全宣传教育,提高大家的防盗意识。
”四、班主任发言1. 班主任甲:“同学们,校园安全是我们共同的责任。
作为班主任,我们将全力做好校园安全管理工作,为大家创造一个安全、和谐的校园环境。
”2. 班主任乙:“希望同学们能够将今天学到的防盗知识应用到实际生活中,共同维护校园安全。
预防偷盗主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会经济的发展,校园盗窃案件时有发生,不仅影响了学生的财产安全,也给校园安全带来了隐患。
为了提高同学们的防范意识,增强自我保护能力,我校决定开展以“预防偷盗,共建和谐校园”为主题的班会活动。
二、班会时间2022年x月x日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请法制副校长讲解预防偷盗相关知识3. 学生代表分享预防偷盗经验4. 分组讨论:如何预防偷盗,共建和谐校园5. 总结发言六、班会记录1. 主持人开场各位老师、同学们,大家好!今天我们召开的主题班会是“预防偷盗,共建和谐校园”。
希望通过这次班会,提高大家的防范意识,共同维护校园安全。
2. 邀请法制副校长讲解预防偷盗相关知识各位同学,大家好!我是咱们学校的法制副校长,今天很荣幸能为大家讲解一些预防偷盗的相关知识。
首先,我们要了解什么是偷盗。
偷盗是指以非法占有为目的,秘密窃取公私财物的行为。
校园偷盗主要包括以下几种形式:入室盗窃、扒窃、盗窃自行车等。
接下来,我想给大家介绍一些预防偷盗的方法:(1)加强自我防范意识,提高警惕性。
(2)妥善保管个人财物,不随意将贵重物品放在显眼位置。
(3)夜间外出时,尽量结伴而行,避免单独行动。
(4)发现可疑人员或行为,及时报警。
(5)积极参与校园巡逻,共同维护校园安全。
3. 学生代表分享预防偷盗经验同学们,接下来有请我们班的小明同学分享他的预防偷盗经验。
小明同学:大家好!我是小明。
在日常生活中,我总结了一些预防偷盗的经验,希望能对大家有所帮助。
首先,我每次离开宿舍或教室时,都会检查自己的财物是否已经妥善保管。
其次,我尽量不在校园内展示贵重物品,以免引起窃贼的注意。
此外,我还积极参与校园巡逻,为校园安全贡献自己的一份力量。
4. 分组讨论:如何预防偷盗,共建和谐校园现在,请大家分成小组,讨论一下如何预防偷盗,共建和谐校园。
(此处省略各小组讨论内容)5. 总结发言各位老师、同学们,经过刚才的讨论,相信大家已经对预防偷盗有了更深入的了解。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
为什么不能随便拿别人的东西?
1、随便拿别人东西的人大家都不喜欢!
2、随便拿别人东西是一种不文明的行为!
3、随便拿别人东西会养成不良习惯!
4、随便拿别人东西的人很可能会变成小偷!
5、随便拿别人东西的人将会受到惩罚!
我们应该怎么做?
1、不能随便拿别人东西。 2、确实需要别人东西时,要礼貌的向别人借,经 过对方允许后才能借用,用完以后及时归还。
3、及时报失,配合调查。如发现存折被盗,应当尽
快到银行挂失。知情人员应当积极配合公安保卫部门的 调查取证工作,有的人对身边发案采取事不关已,高高 挂起,不愿多讲的态度;有的人在调查人员询问时不敢 提供有关情况,怕别人打击报复,怕影响同学的关系等 等,这些都是错误的,给侦查破案工作带来许多困难, 往往也贻误了破案的最好时机,使犯罪分子逍遥法外继 续害人 。
3、发现有人乱拿别人东西时,要阻止或及时向老 师报告。 4、不要爱慕虚荣,羡慕别人,财务和金钱要通过 自己的智慧和劳动所得。
君子爱财取之有道 君子:指有才华和有道德的人。 道:指合法之道。君子爱财之心人皆有之,有道德修 养的人通过合理合法的渠道获取正当利益,绝不获取 不义之财。 这里所说的“道”,就是相关的法律和纪律的。我们 在取得财物时首先要想一想是否符合法律规范和纪律 要求,然后再决定弃取。不妄取,就是要求我们不随 意而取,要在法律和纪律允许的范围之内谋取财物。
⑷翻窗入室——是指作案分子利用窗户等设施条 件翻越窗户入室(主要是教室)行窃。作案人窃 得钱物后往往是堂而皇之从大门离去。 ⑸撬门扭锁——是指作案分子利用专用工具将门 上的锁具撬开或强行扭开入室行窃,入室后作案 人又用同样的方法撬开抽屉、箱柜等。这是外盗 分子惯用的主要手段主要,他们下手毒辣,毫不 留情,只要是值钱的东西都不放过。 ⑹盗取密码——是指作案人有意获取他人存折与 信用卡密码并伺机到银行盗取现金。
1、保护现场,及时报案。一旦发生被盗案件以后
,不要惊慌失措,应迅速组织在场人员保护好现场,并 及时向学校有关部门报告,不得先翻动、查看自己掉了 什么东西,否则将现场有关的痕迹物证破坏了,不利于 调查取证。
2、发现可疑,及时控制。如果自己发现可疑人
员,一定要沉着冷静,在当场无法抓获盗贼的情况 下,应记住盗贼的特征,包括年龄、性别、身高、 胖瘦、相貌、衣着、口音、动作习惯、佩带手饰等 ,以便向公安保卫部门提供破案线索。
请同学们记住:勿以恶小而为之,勿以善小而 不为
什么是小恶?
如:同学不见了钱,如果只是这位同学不小心掉在地 上,而有同学看到捡起来归为已有,那这种做法,我 们认为是不是小恶呢?
如果是你想去买一样东西,到了店里突然发现自己 钱没了,你会不会特别着急? 但。。。如果这钱是一个人准备去看病的救命钱 呢?
。有些同学在平时忘带门钥匙后为图省事,毁锁开门,这些公物损坏后又不报
修,使教室的门、柜形同虚设,起不到任何保护财物的作用。
3 、提高修养,养成良好生活习惯。 根据有关调
查研究表明,盗窃作案分子盗窃欲望的产生在许多情况下一 般是受到盗窃目标的诱惑与刺激,加上我们日常生活中的不 良习惯给盗窃作案分子提供了机会。如大额现金有意无意在 人面前显现,价值贵重的平板电脑、照相机、随身听任意摆 放在室内等,这都是盗窃案件易于产生的原因,所以加强自 身财物保管是减少被盗的有效途径。一是注意团结,友好与 人相处,形成互相帮助的风气。二是谨慎交友,克服讲哥们 义气,少交酒肉朋友,防止引狼入室,甚至同流合污,成为 盗贼的帮凶。因此学生在交友过程中要特别慎重,擦亮眼睛 ,以免留下终生悔恨。
2、遵守纪律,落实学校安全规定。为营造一个安全学习
环境,学校有关部门都制定相关的管理制度来规范大家的日常行为,但有些同 学常常为了自己个人的一时之便,置学校的纪律于不顾,违反规定,结果给自 己和大家造成财物损失。一是不随意带其他班学生进教室。学生因在宿舍违规 留宿造成被盗的例子很多,应该从中吸取教训。日常生活中,同学、老乡、朋 友来访本是很正常,但有些同学对来访的人并不十分了解,又碍于情面,宁可 违反学校的有关规定,也不做对不起朋友、老乡的事,江湖义气实不可取。万 一客人要在宿舍留宿,也应向有关部门报告,并办理相关登记手续,这应该是 学生很正常很礼貌的行为。二是爱护公共财物,保护门窗和室内设施完好无损
而反之,如果是有同学看到这位同学的钱后,想方 设法的去将这个钱偷到手里,而占为已有的话,那 么这问题就很严重了,这就不仅仅是“小恶”了, 这就是。。。。。。 同学们,你们认 为呢?
什么是偷盗行为?
《刑法》规定:盗窃是指以非法 占有为目的,秘密劫取公私财物 的行为。
法律知识链接
• 《刑法》第二 百六十三 条规定,以 暴力、威胁、偷窃或其他方法非法抢 劫和占有他人财物的,处三年以上十 年以下有期徒刑,并处罚金。
请同学们举例说 一说,你知道的 有哪些行为是偷 盗行为?
⑴顺手牵羊——是指作案分子趁人不备将放在桌 椅上、床铺上等处的钱物信手拈来而占为己有 。 ⑵乘虚而入——是指作案分子趁主人不在、房门 抽屉未锁之机行窃。较之“顺手牵羊”,其手段 更为毒辣,行窃胃口更大,往往造成的损失更惨 重。 ⑶窗外钓鱼——是指作案分子用竹杆、铁丝等工 具,在窗外或阳台处将室内衣物、皮包钩出,有 的甚至利用钩到的钥匙开门入室进行盗窃。
想一想:
当你在画画的时候,你正要给树叶涂 上颜色,发现绿色的笔被别人拿走了。 这时,你的心情怎么样?
当别人随便拿走我们的东西, 我们要用时会很着急,对拿走东西的 人会产生不满,因为他们给我们带来 了麻烦。
小组展开讨论: 如果确实需要用别人的东西,应 该怎么做?
别人的东西如果确实需要用,必须要得到 主人的允许,而且用完后还要及时还给人家, 以免人家着急,给人家添麻烦。
(2)范仲淹“封金不纳”的故事。
范仲淹是北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家。 范仲淹历来以清正廉洁著称于世。他有一个好友临终时托 咐给他一个用火漆封了口、并加盖了印章的口袋,对他说 :“我一生的积蓄都在这里面了,现在,我把它与年幼的 儿子一并交付给您了,由您处置一切吧!”好友去世后, 范仲淹一面精心养育朋友的儿子,一面珍藏着这个口袋。 曾经有一段时间,范仲淹家里穷得只能靠喝粥度日。有个 巨富听说他有一个价值连城的口袋,想出巨资买下,范仲 淹一口回绝了,说:“这是朋友的钱,我怎能私自动用? ” 后来,皇帝身边的大红人李太监也想要把这口袋“借去看 看”,并以高官、厚利加以诱使,范仲淹依然坚决地说: “不是自己应得的东西,就不能昧心私用,这是天经地义 的道理,也是我做人的信条。”过了十多年,朋友的儿子 己经长大成人,能够自立了。这时,范仲淹就把那宝袋郑 重其事地还给了朋友的儿子。
追求享乐摆阔气——这类作案在学生内盗案件中
占绝大部分比例。少数学生受“金钱至上”等价值观 的影响,以至见钱眼开,见利忘义,贪图虚荣,不择 手段。比享受、比吃穿,花钱如流水,久而久之打起 了歪主意去行窃,这样钱来得快捷又省事省力,还可 以继续摆阔。
经济透支无来源——有少数学生生活源自惯不好,加之花销大,债台高筑,又没有新经济来 源支持,怎么办呢?个别学生最后就只有实施行 窃,逐步走向犯罪的深渊。
寻求报复泄私愤——这类盗窃作案人仅仅是出于
对他人或对集体的一种报复。有的是出于变态的不平 衡心理,看不惯有钱的学生大大方方地花钱而进行偷 盗,有的则是因为与同学有其他矛盾转而去偷他的钱 物,并加以损毁,从中获得快意。
心理扭曲变态狂——这类作案人心理
扭曲变态,患有盗窃癖,偷盗只是为了得 到心理上的满足,有瘾
大家来帮忙:
1、小亮的妈妈给他新买了一个篮球,小江看见很是 喜欢,就想拿回家玩,他能不能这样做?为什么?
小结:别人的东西即使自己特别喜欢,特别想 玩,也不能随便拿走,因为这东西不是自己的, 如果想拿走,必须得到主人的允许,玩完后要 及时归还。
为什么不能随便拿别人的东西?
为什么不能随便拿别人的东西?
1、全校通报批评,情节严重者开除学校学籍。 2、移送公安机关,公安机关将依法处理。
1、尽量不要将贵 重物品带到学校, 如果带来了请随身 携带,或者交给老 师代为保管
4、在自己的学 习用品上标上号 ,以免丢失的时 候方便寻找。
讲小故事:《乐羊子妻》河南郡乐羊子的妻子,是一个不 知道是姓什么的人家的女儿。乐羊子为了让自己的妻子过 上好一点的生活,决定到洛阳城里学点本事多挣点钱。当 乐羊子告别妻子背着行囊往洛阳城去的路上行走时,捡到 一块别人丢失的金子,心想:我有了金子,就不愁吃喝了, 还去城里做什么工呀?还是拿着金子回家和妻子一起享受 一下好的生活吧!于是他就回家把金子给了妻子。不料妻 子得知事情经过后说:“我听说有志气的人不喝‘盗泉’ 的水,纯洁正直的人不接受他人施舍的食物,何况是捡拾 别人的失物、谋求私利来玷污自己的品德呢!”羊子听后 十分惭愧,就把金子放过原处,然后远远地出外拜师求学 去了。 1)乐羊子妻不但不收丈夫拾来的金子,而且用“志士不饮 盗泉之水,廉者不受嗟来之食”的典故说服丈夫,进一步 指出因贪小利而失大节的危害,使乐羊子非常惭愧,知错 就改并远寻师学。
1、居安思危,提高自我防范意识。一般防盗的基本方法
是人防、物防和技防。其中“人防”是预防和制止盗窃犯罪唯一可靠有效的方 法。对学生而言,提高防范意识,做好防盗工作,这不仅是个人的事,也是全 校师生共同关心的大事。只有人人参与其中,群防群治,才能真正有效控制和 防范盗窃案的发生。事实上发生在学生周围的盗窃案件大部分是由于学生自身 的防范意识淡薄而引起的,不注意对自身财物的保管,给盗窃作案分子以可乘 之机。在日常生活中,学生应从以下几个环节上加强安全意识培养,提高防盗 能力。一是对于大额现金不要随意放在身边,应就近存入银行,同时办理加密 业务,将存折和印鉴、密码、身份证分开存放,最好不将自己的生日、手机或 家庭电话号码、学号作为自己的存折或信用卡的密码,防止被他人发现盗取。 二是贵重物品如手机、平板电脑、照相机等,不要带来学校,以防顺手牵羊者 盗走。三是不要怕麻烦,随手关窗锁门。四是相互关照,勤查勤问,对陌生人 要多留一个心眼。五是积极参与安全值班,共同维护集体利益。