2020—2021学年山东省临沂市平邑县地方二中九年级化学金属与金属矿物专题复习训练
山东省平邑县地方二中2020-2021下学期九年级化学身边的化学物质专项训练
山东省平邑县地方二中2020——2021下学期九年级化学身边的化学物质专项训练一、单选题（共18题；共36分）1.下列叙述错误的是（）A. 可燃冰可能成为未来的新能源B. 在化学反应中只有燃烧才能放出热量C. 蜡烛刚熄灭时产生的白烟是石蜡的固体小颗粒D. 物质发生化学反应的同时伴随着能量变化2.如右图所示，在a烧杯中盛有酚酞溶液，在b烧杯中盛有浓氨水，有关现象和解释或结论正确的是（）A. AB. BC. CD. D3.2015年5月25日，河南鲁山县老年公寓发生特大火灾，着火房屋的墙体均由泡沫塑料填充的铁皮夹层，俗称“铁皮泡沫屋”．下列有关说法正确的是（）A. 泡沫塑料属于有机合成材料，但不属于易燃B. 只要达到着火点，可燃物一定会燃烧C. 可燃物燃烧的同时一定还会发生爆炸D. 火灾发生到应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警1194.金属材料在我们的生活中随处可见，如做饭用的铁锅、自行车的铁支架还有切菜用的菜刀等．下列关于金属材料的说法正确的是（）A. 金属都是坚硬的固体B. 夏商时期的青铜器属于合金C. 金属的颜色都是银白色的D. 合金不属于金属材料5.大蒜具有一定的抗病功能和食疗价值，其中大蒜新素（C6H10S3）是其有效成分之一。
下列关于大蒜新素的说法中错误的是（）A. C,H,S元素质量比为36：5：48B. 大蒜新素属化合物C. 1个大蒜新素分子中含有3个硫原子D. 大蒜新素相对分子质量为178g6.下列关于煤、石油、天然气的说法中不正确的是（）A. 从煤中获得焦炭、煤焦油、煤气等的过程是化学变化B. 都属于混合物C. 都是蕴藏量有限的、不可再生的能源D. 完全燃烧时对空气不会产生污染7.在一定量的硝酸银和硝酸铜溶液中加入锌粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，下列分析正确的是（）A. 如果滤液显蓝色，则滤渣一定没有CuB. 如果滤渣只含一种金属，滤液中的溶质可能含有三种C. 在滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，滤液中的溶质可能含有两种D. 在滤渣中加入稀盐酸没有气泡产生，则滤渣一定含有Ag和Cu8.如图是某反应的微观示意图。
山东省临沂市平邑县地方二中2020_2021学年下学期九年级人教版化学 第九单元 溶液复习题
2020——2021平邑县地方二中下学期九年级人教版化学溶液复习题一、单选题（共18题；共36分）1.下列关于水的认识正确的是（）A. 水是常用的溶剂，许多物质都能溶于水B. 水体有自净能力，生活污水可任意排放C. 为了节约用水，提倡用工业废水直接灌溉农田D. 用沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水，效果最好的是过滤2.下列关于溶液的说法中，正确的是（）A. 溶液都是无色透明的混合物B. 稀溶液一定是不饱和溶液C. 溶质的溶解度都随温度的升高而增大D. 溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中3.下列图象与所属实验现象相符的是（）A. 稀释NaOH溶液B. 镁在空气中燃烧C. 铁加入稀盐酸中D. 氧气的溶解度4.下图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A. 甲的溶解度大于乙的溶解度B. 降温可使接近饱和的丙溶液变为饱和溶液C. 将t2°C甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数：乙>甲=丙D. P点表示t1℃时甲、丙两种物质的溶解度都是25g5.某温度时，向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量生石灰，再恢复到原温，下列各相关的变化图象不正确的是（）A. B. C. D.6.下列措施中，不能将接近饱和的石灰水转变为饱和溶液的是（）A. 蒸发溶剂B. 升高温度C. 降低温度D. 加入少量生石灰7.A，B，C三种物质的溶解度曲线如图5所示。
下列分析正确的是( )A. t1℃时，A，C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等B. t2℃时，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为1∶3C. 将t2℃时，A，B，C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞C=A D. 将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法8.下列说法中正确的是（）A. 有盐参加并生成的反应一定是复分解反应B. 氧气、水、高锰酸钾、酒精都含有氧元素，所以都属于氧化物C. 氢氧化镁属于碱类，所以能使酚酞变红D. 某固态物质的饱和溶液转化为不饱和溶液，溶质质量分数可能不变9.某同学梳理归纳了以下知识点①燃烧需要同时满足三个条件，故破坏其中一个件就可以灭火；②在置换反应时，元素化合价一定会改变；③“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热；④防毒面具的原理是利用活性炭的强吸附性；⑤洗涤剂能去除油污是因为洗涤剂可以溶解油污；⑥某物质能够导电，该物质一定是金属单质。
山东省临沂市平邑县2020┄2021届九年级上学期期末考试化学试卷解析版
山东省临沂市平邑县2021年九年级上学期期末考试化学试卷一、选择题A．白醋挥发B．铁锅生锈C．煤炭燃烧D．饭菜变馊考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、白醋挥发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、铁锅生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．C、煤炭燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．D、饭菜变馊的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化．故选A．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化．2．（2分）党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面，要求加大自然生态体统和湖岸进户门保护力度．下列做法这一要求的是（）A．合理开发洁净能源B．全面关停化工企业C．改进汽车尾气净化技术D．控制PM2.5的排放以减少雾霾天气考点：防治空气污染的措施．专题：化学与环境保护．分析：根据题意，把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面，要求加大自然生态系统和环境保护力度，旨在保护环境，呵护绿色家园，强调生态文明建设，据此结合各选项的做法进行分析判断．解答：解：A、合理开发洁净能源，能减少空气污染．故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求．B、化工企业生产了大量的化工产品，全面关停化工企业，是不现实的．故该做法不符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求．C、改进汽车尾气净化技术，能减少有害气体的排放量、空气污染．故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求．D、PM2.5的排放是形成雾霾天气的元凶．所以，控制PM2.5的排放以减少雾霾天气．故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求．故选B．点评：“生态文明建设”是社会关注的热点，也是中考热点之一，增强环保意识、充分理解节能环保的重要性是解答此类题的关键．3．（2分）下列实验操作中，正确的是（）A．点燃酒精灯B．过滤C．量取液体体积读数D．称量NaOH固体考点：加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；称量器-托盘天平；过滤的原理、方法及其应用．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据酒精灯的使用方法进行分析判断．B、根据过滤的注意事项进行分析判断．C、根据量筒读数的方法进行分析判断．D、根据托盘天平使用注意事项进行分析判断．解答：解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用火柴点燃酒精灯，图中所示操作错误．B、过滤时应用玻璃棒引流，以防液体溅在外面，漏斗下端应紧靠烧杯内壁，图中所示操作错误．C、量筒读数时，视线应与凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确．D、托盘天平使用时，砝码应放在右盘，物体放在左盘，氢氧化钠具有腐蚀性，称量时应放在烧杯中，图中所示操作错误．故选：C．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．A．氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性B．氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定C．稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光D．二氧化碳用于灭火，是利用它的物理性质和化学性质考点：化学性质与物理性质的差别及应用．专题：物质的性质与用途．分析：物质的性质决定物质的用途，物质具有多种性质，要理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的，物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．解答：解：A、氧气具有助燃性，但是氧气不可燃，氧气被用作火箭的燃料，利用了氧气的助燃性，而不是可燃性，故A选项说法错误，故A符合题意；B、氮气常温下不活泼，氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳的说法正确，故B不符合题意；C、稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光的说法正确，故5．（2分）氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应．下列对有关反应的描述正确的6．（2分）建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微8．（2分）（2013•苏州）生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为（）9．（2分）（2013•咸宁）如图，硒被誉为“抗癌大王”．根据提供的硒的有关信息，下列说法中，正确的是（）A．硒属于金属元素B．硒的原子序数是34C．硒的原子结构示意图中x=4 D．硒的相对原子质量是78.96 g考点：元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，当质子数=核外电子数，为原子；进行分析判断即可．解答：解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是硒，属于非金属元素，故选项说法错误．B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为34，故选项说法正确．C、当质子数=核外电子数，为原子，由硒的原子结构示意图，则34=2+8+18+xx=6，故选项说法错误．D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为78.96，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．故选B．点评：本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法、原子中核内质子数和核外电子数之间的关系等进行分析解题的能力．10．（2分）如图是电解水的微观模型示意图，从中获得的信息错误的是（）A．两种生成物的分子个数比为2：1B．生成物中有一种化合物和一种单质C．反应前后原子的种类和数目没有变化D．该反应是分解反应考点：微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；反应类型的判定．专题：化学反应模拟图型．分析：根据图示提供的信息进行分析．在水分解过程中，水分子发生了改变，生成了氢分子和氧分子．化学反应前后原子的种类没有改变．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1，以及物质的分类分析解答即可．解答：解：根据图示可知，水分解的方程式为：2H2O2H2↑+O2↑，据此对选项进行分析：A、由方程式可以看出该反应生成的氢气与氧气的分子个数比是2：1．故A正确；B、由方程式可知，生成物是氢气和氧气，都属于单质．故B错误；C、根据图示微粒的变化可知，该反应前后原子的种类和数目没有变化．故C正确；D、该反应由一种物质生成了两种物质，属于分解反应．故D正确．故选：B．点评：解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息方面的知识，并书写相关的方程式，然后对相关选项进行分析判断即可．11．（2分）（2012•常德）液晶电视以其高清晰、低能耗等优点越来越受到消费者青睐．但科学家研究发现，制造液晶电视过程中使用的三氟化氮（NF3）的温室效应是二氧A．0B．﹣3 C．+1 D．+3考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算；化学用语和质量守恒定律．分析：首先要熟记常见元素（特别是不变价元素）与常见原子团的化合价以及化合价的规律和原则，然后根据三氟化氮中F的化合价是﹣1价，利用化合价的原则（在化合物中正、负化合价的代数和为零）列方程解出三氟化氮中N的化合价．解答：解：设三氟化氮中N的化合价是x．三氟化氮中F的化合价是﹣1价，利用化合物中各元素的化合价的代数和为零的原则得到方程x+（﹣1）×3=0解得，x=+3所以三氟化氮中N的化合价是+3价．故选D．点评：本题考查了常见元素与常见原子团的化合价以及化合价的规律和原则．这类题在近几年的考试经常出现，做题时一定要注意，如果是填空题，计算出来的元素的化合价是正价时（一般算出来是正价），一定不要忘记写正号．12．（2分）（2014•南开区三模）我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核﹣﹣含有锰、铁、铜等金属的矿物．已知锰原子的核内质子数为25，相对原子质量为55，则锰原子的核外电子A．30 B．25 C．55 D．80考点：原子的有关数量计算．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据原子中：核电荷数=质子数=电子数，结合题意进行分析解答．解答：解：根据原子中：核电荷数=质子数=电子数，由题意锰原子的核内质子数为25，故锰原子的核外电子数为25．故选：B．点本题难度不大，解题的关键是灵活运用原子中核电荷数=质子数=电子数．13．（2分）2013年6月11日，“神州十号”成功发射．运载“神州十号”飞船的火箭使用偏14．（2分）2021年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料﹣﹣﹣“碳海绵”．“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳15．（2分）（2012•黄冈）能源问题是当今世界三大问题之一，下列有关能源的叙述中不16．（2分）（2012•达州）将X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，只有Y表面有气泡产生；再将X放入ZNO3溶液中，X表面有Z析出，则三种金属的活动性由强到弱的顺序17．（2分）2021年12月16号，“嫦娥三号”成功与玉兔号月球车完成互拍，五星红旗相月面．NH4ClO4（高氯酸铵）是常用的一种火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成考点：质量守恒定律及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据质量守恒定律：化学反应前后元素不变，利用分解反应的特征，由物质的组成判断高氯酸铵（NH4ClO4）后生成的物质．解答：解：由质量守恒定律：化学反应前后元素不变；高氯酸铵的化学式NH4ClO4，该物质由N、H、O、Cl四种元素组成，其组成中不含C元素；根据化学变化前后元素种类不变，而分解反应的反应物只有一种，则可判断高氯酸铵分解不可能产生由C、O 元素组成的CO2．故选：A．点评：本题难度不大，掌握质量守恒定律（反应前后，元素种类不变）并能灵活运用是正确解答本题的关键．18．（2分）如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（）A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．要使乙的不饱和溶液变为饱和溶液，可以采用升温的方法C．t2℃时，100g甲的溶液中含有甲的质量60gD．升高温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液考点：固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、比较溶解度大小须确定温度；B、不饱和溶液变为饱和溶液的一般方法是降温、蒸发溶剂、增加溶质；C、该温度下甲的溶解度是60g，即160g饱和溶液中含有60g溶质；D、甲的溶解度随温度的升高而增大，并结合饱和溶液、不饱和溶液的相互转化进行分析．解答：解：A、比较溶解度大小须确定温度，该选项未说明温度，无法比较二者溶解度大小，故错误；B、乙的溶解度随温度升高而减小，所以要使乙的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用升温的方法，正确；C、该温度下甲的溶解度是60g，即160g饱和溶液中含有60g溶质，所以100g甲的溶液中含有甲的质量一定小于60g，故错误；D、甲的溶解度随温度的升高而增大，故升温不能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，应该降温，故错误；故选：B．点评：不饱和溶液变为饱和溶液的一般方法是降温、蒸发溶剂、增加溶质，并能结合物质的溶解度曲线灵活分析解答问题．二、填空题19．（8分）化学用语是学习化学的基本工具，请写出表中对应的化学符号或符号的意义化学符号 2H2N2 Al3+2O5符号的意义2个氢原子 2个氮气分子铝离子五氧化二磷中磷的化合价为+5价考点：化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．解答：解：由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2H表示2个氢原子．由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氮气分子可表示为：2N2．由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故Al3+表示：铝离子．由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故五氧化二磷中磷元素显+5价可表示为：2O5．故答案为：化学符号 2H2N2Al3+2O5符号的意义2个氢原子 2个氮气分子铝离子五氧化二磷中磷的化合价为+5价点评：本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、化合价、离子符号等）的书写和理解能力．20．（8分）2021年世界水日的主题是“水合作”水是生命之源，请回答下列关于水的问题：（1）关于此主题的做法正确的是（D）A．任意排放未经处理的生活污水 B．加大农药的使用量，以减少昆虫的危害C．将生活垃圾随便丢进河中 D．合理分配水的循环，兴建水利工程（2）水发生部分结冰变化后形成的冰和水的混合体系属于A（A：纯净物 B：混合物）（3）生活中使用硬水软化的一种常用方法是煮沸．（4）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可用肥皂水来区别硬水和软水；自来水厂通常通入氯气杀菌消毒，发生的反应如下：Cl2+H2O═X+HClO，X的化学式为HCl；高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高校的净水剂，高铁酸钠中的铁元素的化合价为+6．（5）下列物质分别加入蒸馏水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是B．（填字母编号）；A．高锰酸钾 B．蔗糖 C．食用油 D．牛奶（6）节约用水，人人有责，请你提出一条节约用水的合理化建议：一水多用，例如用淘米的水浇花．21．（8分）如图是五种粒子的结构示意图：（1）图中粒子共能表示5中元素，属于稀有气体元素的是C，表示金属元素原子的是D．（填序号）（2）A表示的元素和E（填序号）表示的元素化学性质相似，原因是最外层电子数相同．（3）图中表示的阳离子是B（写离子符号），表示的阴离子是Cl﹣（写离子符号），二者形成的化合物的化学式为MgCl2．考点：原子结构示意图与离子结构示意图；核外电子在化学反应中的作用；化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）根据不同种元素最本质的区别是质子数不同，进行分析解答；若原子的最外层电子数为8，则为稀有气体元素，属于相对稳定结构；若原子的最外层电子数＜4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子．（2）根据决定元素化学性质的是原子的最外层电子数进行分析解答．（3）根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．解答：解：（1）根据不同种元素最本质的区别是质子数不同，图中粒子的核内质子数分别为17、12、18、11、9，共表示5种元素．C质子数=核外电子数=18，为原子，且最外层电子数为8，则为稀有气体元素．D质子数=核外电子数=11，为原子，且最外层电子数是1，小于4，为金属元素．（2）决定元素化学性质的是原子的最外层电子数，A粒子最外层电子数为7，E粒子的最外层电子数为7，两者的化学性质相似．（3）B质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为镁离子，其离子符号为Mg2+；E质子数=17，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为氯离子，其离子符号为Cl﹣；二者形成的化合物为氯化镁，其化学式为MgCl2．故答案为：（1）5；C；D；（2）E；最外层电子数相同；（3）Mg2+；Cl﹣；MgCl2．点评：本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．22．（9分）多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极③干冰做制冷剂对应特征①硬度大②导电性干冰升华吸热（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑灭档案室发生的火灾，下列说法不正确的（）A．液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料 B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气C．液态二氧化碳汽化时吸热，降低了可燃物着火点 D．二氧化碳一般不燃烧（3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议节约用纸（4）目前，人类以化石燃料为主题能源，化石燃料有煤、石油和天然气，它们都属于不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源（5）汽车使用压缩天然气（CNG）作燃料，会减少对空气的污染．天然气所含成分是甲烷CH4．写出其燃烧反应的化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O．考点：碳单质的物理性质及用途；二氧化碳的用途；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；灭火的原理和方法；化石燃料及其综合利用；几种常用的灭火器；常见能源的种类、能源的分类．专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：（1）根据金刚石的硬度大、石墨具有导电性、干冰升华吸热进行解答；（2）根据二氧化碳灭火的原理进行解答；（3）根据减少二氧化碳排放的措施有节约用纸等进行解答；（4）根据化石燃料有煤、石油和天然气，它们都属于不可再生能源进行解答；（5）根据甲烷完全燃烧二氧化碳和水进行解答．解答：解：（1）金刚石的硬度大，可用于切割玻璃；石墨具有导电性，可用作电极；干冰升华吸热，可用制冷剂；（2）A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料，故A正确；B．二氧化碳密度比空气大，可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气，从而起到灭火的作用，故B正确；C．液态二氧化碳气化时吸热，但是可燃物的着火点是不变的，不能降低，故C错误；D、二氧化碳一般不燃烧，故D正确；（3）减少二氧化碳排放的措施有节约用纸等；（4）化石燃料有煤、石油和天然气，它们都属于不可再生能源；（5）甲烷完全燃烧二氧化碳和水，该反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O．故答案为：（1）①硬度大；②导电性；③制冷剂；（2）C；（3）节约用纸；（4）石油；不可再生；（5）CH4+2O2CO2+2H2O．点评：本题主要考查了温室效应的问题．环境问题是考试中常出现的热门考点，了解各种环境问题的产生以及对应的防治措施是解答此类试题的关键．23．（7分）化学和生产、生活紧密相应．请你用所学知识回答下列问题．（1）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是隔绝氧气．（2）用洗涤剂洗涤油污，是利用洗涤剂对油污的乳化作用．（3）每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中氧气和水共同作用的结果；为了防止钢铁锈蚀，人们长采用刷油漆的方法（任写一种）来达到目的．（4）泡在茶时，为了将茶叶与水分离，可在茶杯内装上纱网，该设计利用的化学实验操作原理是过滤（5）近年来，我国多地雾霾天气频发，在这样的天气，人们出门常带活性碳口罩，这是利用活性炭的吸附性．考点：灭火的原理和方法；过滤的原理、方法及其应用；乳化现象与乳化作用；金属锈蚀的条件及其防护；碳单质的物理性质及用途．专题：化学与生活．分析：（1）根据灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火方法进行分析解答．（2）根据洗洁精具有乳化作用进行分析解答．（3）铁与水、氧气充分接触时容易生锈，使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈．（4）过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法．（5）活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素．解答：解：（1）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，是利用了隔绝氧气的灭火原理．（2）用洗涤剂洗涤油污，是利用了洗涤剂具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走．（3）铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果；为了防止钢铁的锈蚀，人们常采用在其表面刷油漆或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法，这些方法都能够防止锈蚀的共同原理是隔绝氧气和水．（4）过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，利用的是过滤的化学原理．（5）活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，可用于制作活性碳口罩．故答案为：（1）隔绝氧气；（2）乳化；（3）氧气；水；刷油漆；（4）过滤；（5）吸附．点评：本题难度不大，掌握灭火的原理、乳化作用、铁锈蚀的条件与防止锈蚀的措施、过滤的原理、活性炭具有吸附性等是正确解答本题的关键．24．（12分）如图是实验室制取气体常用装置，请按要求回答下列问题：（1）写出图中仪器a和b的名称：a铁架台；b集气瓶．（2）若用高锰酸钾取氧气可选择发生装置A，并且试管口需要放置一团棉花，否则会造成高锰酸钾进入导管的后果．（3）在实验室中用装置B、D组合可以制取气体二氧化碳（写出符合要求的一种气体的名称），应选用的药品为大理石或石灰石和稀盐酸（写名称），写出用此方法制取该气体所发生的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．（4）若想检验制得的气体是否为二氧化碳，则应将气体通入澄清石灰水中，若观察到澄清石灰水变浑浊现象，证明该气体是二氧化碳，写出检验该气体发生的方程式Ca （OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的检验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．。
九年级化学《金属和金属矿物》专题复习
2018——2019山东省平邑县地方二中九年级化学《金属与金属矿物》专题复习一、单选题1.推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）A. 金属铝比铁活泼，所以通常铁制品比铝制品耐腐蚀B. 蔗糖在热水中的溶解速度更快，由此推断在受热情况下分子运动速率加快C. 在原子中质子数等于核外电子数，所以所有的粒子中质子数一定等于核外电子数D. 碱溶液能使酚酞试液变红，因此能使酚酞试液变红的物质一定是碱2.生活中废弃的铁锅、铝制品拉罐、铜线等可以归为一类加以回收利用，它们都属于（）A. 铁矿石B. 氧化物C. 金属或合金D. 非金属单质3.下列关于物质的性质和用途的对应关系错误的是（）A. AB. BC. CD. D4.化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了下图所示实验方案．下列说法不正确的是（）A. 由实验甲可知金属活动性：Al＞CuB. 由实验乙可知金属活动性：Cu＞AgC. 由实验甲、乙、丙可知金属活动性：Al＞Cu＞AgD. 实验甲中的CuSO4改为CuCl2不能完成本实验探究5.化学学科的思维方法有多种，其中推理是常用的思维方法．以下推理正确的是（）A. 锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气B. 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C. 碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性D. 酸能使石蕊试液变红，CO2也能使紫色的石蕊试液变红，所以CO2是酸6.中国诗词既蕴含人文思想，又焕发理性光辉．对下列划线部分的化学解释不合理的是（）A. 花气袭人知骤暖，喜鹊穿树喜新晴﹣温度高分子运动加快B. 何意百炼钢，化为绕指柔﹣生铁经不断煅烧捶打氧化，降低碳的含量，变成钢C. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲﹣煅烧石灰石，不发生化学变化D. 美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来﹣金的性质稳定，在自然界中以单质形态存在7.根据下图实验流程，下列分析正确的是（）A. 滤液中一定有硝酸镁，可能有硝酸锌和硝酸亚铁B. 滤渣中一定有银和铜，可能有锌C. 滤渣中一定有银和铜，可能有镁D. 滤液中一定有硝酸镁和硝酸锌，可能有硝酸铜8.下列日常生活常见的金属中，金属活动性最强的是（）A. FeB. CuC. AlD. Zn9.下列叙述错误的是（）A. 日常生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水B. 铝比铁具有更好的抗腐蚀性能，是因为铁比铝更活泼C. 建造游泳中心“水立方”用到的聚乙烯是有机合成材料D. 用汽油和加了洗涤剂的水分别除去衣服上的油污，两者去污原理不同10.下列物质露置在空气中，质量会发生改变，其中与空气中氧气和水都有关的是（）A. 铁B. 氢氧化钠C. 氧化钙D. 浓盐酸11.向一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙，则下述四种说法正确的个数为（）①溶液甲中一定含有Al（NO3）3和Zn（NO3）2②固体乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn③若溶液甲是蓝色，则溶液甲一定含有Al（NO3）3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2④向固体乙上滴加盐酸有气泡产生，则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu（NO3）2A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个12.下列实验现象描述正确的是( )A. 镁带在空气中燃烧: 发出耀眼白光，冒白烟，产生有刺激性气味的气体，放热。
山东省平邑县地方二中化学人教版九年级下册 第八单元 金属和金属材料 单元考试试卷
山东省平邑县地方二中化学第八单元试卷一、单选题（共18题；共36分）1.下列说法正确的是（）A. CO 可使澄清石灰水变浑浊B. 铁制品在潮汉空气中比在干燥空气中更易腐蚀C. 合金中只有金属元素D. 金刚石和石墨的硬度都很大2.下列实验方案中，不能达到实验目的的是（）A. 测定空气中氧气含量B. 比较可燃物的着火点C. 验证质量守恒定律D. 证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果3.对图所示现象的解释不正确的是（）A. 因为黄铜的硬度比纯铜大，所以再铜片上留下了较深的划痕B. 因为分子不停地运动，所以墨水在温度不同的水中扩散的快慢不同C. 由于具备了燃烧的三个条件，因此白磷能在水下燃烧D. 由于流体压强的大小与流速有关，因此人应站再安全线外4.验证Zn、Fe、Ag金属的活动性强弱，下列的实际组合实验方案不能达到实验目的是（）A. FeSO4溶液、Zn、AgB. ZnSO4溶液、稀盐酸溶液、Fe、AgC. ZnCl2溶液、Ag NO3溶液、FeD. ZnSO4溶液、FeSO4溶液、Ag5.下列各组药品不能验证锌的金属活动性比铜强的是（）A. Fe、ZnSO4溶液、CuSO4溶液B. Zn、Cu、稀H2SO4溶液C. Zn、Cu、MgSO4溶液D. Zn、Cu、FeSO4溶液6.质量相同的下列金属与足量的稀硫酸反应，生成氢气最多的是（）A. 铝B. 镁C. 铁D. 锌7.生铁和足量的盐酸反应，残渣的主要成分是（）A. 铁B. 氯化铁C. 氯化亚铁D. 碳8.下列有关事实能用金属活动性顺序解释的是（）A. 用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳B. 实验室不用铜和稀硫酸制取氢气C. 铝制品抗腐蚀能力比铁制品强D. 用稀盐酸除去铁制品表面的锈9.金(Au)、银(Ag)、铜(Cu)曾长期作为货币金属进行流通，我国有着悠久的金属货币历史和丰富的货币文化。
下列关于金、银、铜三种金属的说法中，错误的是A. 金、银、铜都属于不活泼金属B. 单质铜可以将银从硝酸银溶液中置换出来C. 三种金属原子失去电子能力的大小顺序为：金原子的>银原子的>铜原子的D. 黄铜（为铜、锌合金）貌似黄金，有人以此冒充黄金行骗，其真伪可用稀盐酸鉴别10.2018年10月，南通被授予“国家森林城市”称号。
2019——2020山东省平邑县地方二中初中化学第八单元 金属和金属材料 考试试卷(二)
2019——2020山东省平邑县地方二中初中化学第八单元试卷（二）一、单选题（共18题；共36分）1.水是生命之源，下列物质的化学式可用"H2O"表示的是（）A. 冰B. 可燃冰C. 干冰D. 水银2.下列实验方案不能达到目的的是A. 用磁铁除去铜粉中混有的少量铁粉B. 用天然水制蒸馏水时加几粒碎瓷片，防止暴沸C. 将熟石灰与某固体混合后研磨并闻气味，检验该固体中是否含有NH4+D. 用银、硫酸亚铁溶液、氯化铜溶液探究银、铁、铜三种金属的活动性顺寻3.下列说法正确的是（）A. 钢铁在干燥环境中比在潮湿环境中更容易发生锈蚀B. 玻璃钢、光导纤维和合成纤维都是有机合成材料C. 回收废旧电池，既可节约金属资源又可减少环境污染D. “低碳生活”倡导禁用化石燃料，提倡绿色出行4.纳米是一种长度单位，纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料．我国在纳米碳管的研究上居世界领先地位，在纳米碳管中碳原子按一定方式排列，下列叙述中不正确的是（）A. 纳米碳管是用一种叫“纳米”的物质制成的材料B. 纳米碳管是由碳元素组成的单质C. 纳米碳管在氧气中完全燃烧生成二氧化碳D. 纳米材料将对人类文明的发展产生积极影响5.我国自主研制的喷气式大型客机C919在制造过程中使用了大量的铝锂合金。
已知锂元素在周期表中的相关信息及铝原子结构示意图如下所示；1个碳12原子的质量约为1.99×10－26kg。
下列说法中正确的是（）A. 锂铝合金的硬度比金属铝的硬度小B. x=3，锂元素的相对原子质量为6.94gC. LiAlH4中Li元素的质量分数约为18.3%D. 1个锂原子的质量约为1.15×10-26kg6.下列图象不能正确反映其对应变化关系的是（）A. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气B. 向盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液C. 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉D. 向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液7.上海世博会中国国家馆以“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的构思，表达了中国文化的精神与气质，它由钢筋混凝土等建成。
山东省平邑县地方二中九年级化学第八单元课题2 金属的化学性质复习导学案设计(无答案)
山东省平邑县地方二中九年级化学第八单元课题2 金属的化学性质复习训练（无答案）课题2 金属的化学性质【学习导引】1．回忆我们怎么在课上探究金属活动性强弱呢？(1)金属在氧气中反应______和剧烈程度不同体现了金属活动性强弱。
镁、铝在常温下能与氧气反应。
铝在空气中与氧气反应，其表面形成一层致密的______( )薄膜。
铁、铜在常温下几乎不与氧气反应，但在______时能与氧气反应。
铁在氧气中剧烈燃烧生成黑色的______( )。
“真金不怕火炼”说明金即使在高温时也不能与______反应。
从上可得出：______较活泼，铁、铜次之，______最不活泼。
(2)金属与酸(稀硫酸或______)能否反应以及反应的______，可反映金属活动性。
把相同浓度的稀硫酸分别放入盛有相同大小的镁、铝、铁、铜的试管中，生成氢气的金属是______，没有生成氢气的金属是______；金属与酸反应剧烈程度由高到低的顺序，______较强，______次之，______较弱。
同样条件下，镁、铝、铁、铜与稀硫酸的反应结论，和稀盐酸的反应结论______。
由上可得出镁、铝、铁、铜的金属活动性由强到弱的顺序______。
(3)金属与金属化合物溶液能否反应，这也是比较金属活动性的依据之一。
把铝丝浸入硫酸铜溶液中，铝丝表面有______生成，说明铝比铜活泼；把铜丝浸入硝酸银溶液中，铜丝表面有银生成，说明______比______活泼；把铜丝浸入硫酸铝溶液中，铜丝表面没有铝生成，说明______比______活泼；由三个实验得出铝、铜、银金属活动性由强到弱的顺序______。
2．请你完成下列常见金属活动性顺序：3．在金属活动性顺序里：(1)金属的位置越靠前，它的活动性就越______。
(2)位于______前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。
(3)位于______的金属能把位于______的金属从它们的化合物溶液中置换出来。
【同步训练】1．把铁粉、镁粉和铝粉(各取1 g)混合均匀，装入一个瓶盖扎有小孔的小塑料瓶中，点燃酒精灯，轻拍塑料瓶，混合物撒落在火焰上燃烧，火焰上就会闪烁着红色和白色的星光，十分美丽。
2019——2020山东省平邑县地方二中初中化学第八单元 金属和金属材料 总复习填空题训练
2019——2020山东省平邑县地方二中初中化学第八单元总复习填空题训练1.在学习木炭还原氧化铜反应时，王老师为了说明其化学原理，画了如图所示的卡通画．其中图甲表示________（填物质名称），是________剂；图乙是________（填物质名称），作________剂；写出该反应的化学方程式：________；该反应表现了单质碳的________性，因此常用于________工业．2.由于铁的化学性质比较活泼，所以地壳中的铁都以________的形式存在．在这些铁的化合物中，常用来炼铁的有________，________和________等．它们的主要成分分别是________和________．3.2017年冬天，某小伙子为了取暖在卫生间里贴满了“暖宝宝”（该产品的部分说明书为：“暖身更暖心，升温快。
发热成分：高纯度铁粉、水、盐……；发热时间：10小时；平均温度：52℃），他把门窗关闭以防暖气泄漏。
几分钟后，他失去意识而倒地，幸而被门外的朋友及时救起。
请回答：（1）铁氧化发热，主要生成物的化学式为________；盐是催化剂，其质量和________不变。
（2）该小伙子失去意识并不是温度过高和身体本身的原因，而是________。
4.（1）在“南海一号”打捞出来的文物中，“金龙纹手镯”光彩夺目，完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑，残存很少，这说明金、铜、铁这三种金属的活动顺序由强到弱的顺序是________；（2）生铁和钢是世界上用量最大的________（填“金属材料”或“合成材料”）；炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，反应的化学方程式为________ ．写出防止铁生锈的一种方法是________。
5.用所学化学知识解释下列原理：（1）铁生锈是铁与空气中水和________ （写化学式）共同作用的结果；（2）接触面积越大，化学反应的速率就越大，任举一例说明________ ；（3）用赤铁矿冶炼铁的反应原理（用化学方程式表示）________ ．6.每到冬天，市场上便有一种“热宝”出售，它是一个装有化学药品的小袋．使用时，撕去它的保护膜贴在身体上，不久便会产生热量．已知小袋中装有铁粉、碳粉和少量氯化钠．（1）取小袋内物质，加入稀盐酸中，发生反应的化学方程式为：________ ．（2）将袋内物质放在足量O2中燃烧，写出反应的化学方程式：①________；②________．（3）将袋内物质加入一定量的CuSO4溶液中，充分反应后过滤，滤液中的溶质一定有________（填写名称）．7.请用化学用语填空。
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2020——2021学年平邑县地方二中九年级化学金属与金属矿物专题复习训练一、单选题（共18题；共36分）1.如表中，除去物质所含少量杂质的方法和反应类型归类均正确的是（）A. AB. BC. CD. D2.下列金属中不能与稀盐酸反应的是（）A. ZnB. AlC. MgD. Ag3.下列有关说法不正确的是（）A. 根据质量守恒定律18g镁和18g氧气充分反应，一定生成36g氧化镁B. 金（即铜）柔锡柔，合两柔则为刚﹣﹣说明合金的硬度比组成它的纯金属大C. 百炼成钢原理：使生铁中碳等杂质的含量降低，达到钢的标准D. 单质仅含一种元素，但只含有一种元素的物质不一定是单质4.对下列日常生活生产中的现象或事实解释不合理的是（）A. AB. BC. CD. D5.下列对金属和金属材料的认识中，错误的是（）A. 真金不怕火炼是因为金的熔点高B. 回收废旧金属有利于节约金属资源C. 用铁、铝制作炊具主要是因为它们有良好的导热性D. 黄铜片和铜片互相刻画，铜片上会留下明显的划痕6.为了保护人类赖以生存的环境，下列做法中不恰当的是（）A. 回收利用废旧金属，变废为宝B. 改变燃料的组成和结构，减少工业烟尘和各种有害气体的排放，保护大气资源C. 减少“白色污染”，集中收集并焚烧废弃塑料D. 加强生活污水处理，保护水资源7.将质量为4g的铁片放入200g质量分数为20%的硫酸铜溶液中，片刻后取出附有铜的铁片，洗涤干燥后称得质量为4.4g，这表明反应中（）A. 析出了0.4g铜B. 有4g铁参加了反应C. 析出了3.2g铜D. 有20g硫酸铜参加了反应8.下列关于金属的说法正确的是（）A. 铝制品抗腐蚀能力较铁制品强B. 波尔多液的配制可以在铁制容器中进行C. 铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质，它的主要成分是Fe3O4D. 用FeSO4溶液、Cu和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱顺序9.2010年上海世博会中国馆——“东方之冠”给人强烈的视觉冲击，它的主体结构是由四根钢筋混凝土制作的核心筒。
其中的钢属于（）A. 金属材料B. 合成材料C. 天然材料D. 复合材料10.下列四个实验方案设计不合理的是（）A. AB. BC. CD. D11.将X、Y、Z三种金属，如果把X、Y和Z分别投入到稀盐酸中，只有Y溶解并产生气泡，X、Z不反应；如果把X和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在X表面有银析出，而Z没有变化。
则X、Y、Z的金属活动性顺序为（）A. Y＞X＞ZB. X＞Y＞ZC. Z＞Y＞XD. X＞Z＞Y12.区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )A. AB. BC. CD. D13.下列有关生活常识的说法中，正确的是（）A. 用完后的废电池应回收集中处理B. 天然果汁中不含任何化学物质C. “绿色冰箱”是指颜色为绿色的冰箱D. “沙尘暴”是一种正常的气候现象14.下列说法或做法中，正确的是（）A. 铝制品耐腐蚀，是因为它的化学性质不活泼B. 合金的用途比纯金属广泛C. 银的导电性比铜好，因此电线一般都是用银制的D. 配制波尔多液时，通常用铁制容器15.总结归纳是学习化学的一种重要方法。
下表是某同学“总结归纳”，其中完全正确的（）A. AB. BC. CD. D16.我们身边处处有化学，根据你所学过的化学知识，判断下列说法错误的是（）A. 氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼B. 体温表中的水银是金属银C. 洗涤剂常用来洗涤油污，是因为洗涤剂有乳化功能D. “真金不怕火练”指的是黄金高温下也不与氧气反应17.常见金属活动性顺序如图下列各组物质间能发生反应的是（）A. 铜和硝酸钠溶液B. 铁和稀盐酸C. 锌和氯化钾溶液D. 银和稀硫酸18.下列排序正确的是（）A. 磷元素的化合价：由高到低B. 铜元素的质量分数：由大到小C. 使用合金的年代：由先到后D. 金属单质的导电性：由强到弱二、填空题（共12题；共49分）19.“物质的性质与其用途密切相关”，一氧化碳的性质决定了一氧化碳在钢铁冶炼中的作用，请用方程式表示以磁铁矿为原料“高炉炼铁”的原理：________，利用铁比铜活泼，把铁放入硫酸铜溶液中，这就是“湿法炼铜”原理，方程式表示为：________．20.金属在生产和生活中应用广泛。
（1）不锈钢压力锅俗称高压锅。
高压锅的出气孔堵塞会致使爆炸，则需要安装含有易熔片的放气孔，制备易熔片是利用合金的熔点________(填“高于”或“低于”)组成它的纯金属。
（2）生铁和钢性能不同的原因是________；向生铁中加人稀硫酸，发生反应的化学方程式为________。
（3）下图是探究铁钉在不同条件下生锈的实验，其中铁锈蚀最快的是（）________(填字母)。
21.如图是家用豆浆机，请回答下列问题：（1）豆浆机上的聚苯乙烯指示灯罩的主要成分是[CH2﹣CH（C6H5）]n，从物质组成进行分类，这一类含碳化合物属于________ ；（2）豆浆机使用不锈钢外壳，其采用的防锈蚀的方法是________ ．22.现有氧气、氢气、铁、稀硫酸、水、氧化铜、碳酸钠溶液七种物质，请从中选择恰当的物质按要求书写化学方程式（各种物质不能重复使用）。
（1）化合反应________；（2）分解反应________；（3）置换反应________；（4）复分解反应________。
23.下列分别利用了金属的什么物理性质？①用铜制导线________；②铝能制成铝箔________。
24.生活处处有化学，家庭厨房就一个化学小世界。
（1）为了全民的健康，卫生部推广使用强化加铁酱油。
这里的“铁”指的是________。
（填“单质”“元素”或“原子”）；（2）若酒精灯侧翻着火了，应立即湿抹布盖灭，其原理是：________。
（3）煤粉比煤块更有利于煤的燃烧、提高燃烧效率，这主要是因为________。
（4）铸铁铁锅夏季比冬季生锈快，原因是________。
25.成功着陆月球背面的“嫦娥四号”探测器使用了多种材料。
（1）探测器上的五星红旗中含有一种聚酰亚胺的有机高分子材料。
该材料属于________（填”金属”或“合成”）材料。
（2）探测器使用的铝合金硬度比纯铝的硬度________（填“大”或”小”）。
（3）探测器广泛使用了Al、Fe、Cu。
利用它们完成如下实验：①将未打磨的铝片放入FeSO4溶液中，没有明显现象②将打磨过的铝片放入FeSO4溶液中，铝片表面有明显变化③将打磨过的铁片放入CuSO4溶液中，铁片表面变红实验①中无现象是因为铝片表面有一层致密的________（填化学式）薄膜。
实验③中发生反应的化学方程式为________。
26.在天平（灵敏度极高）两边的烧杯中分别盛有100克溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，天平平衡，再向两烧杯中分别加入相同质量的镁和铁，充分反应后，若天平平衡，则反应物中一定有剩余的物质是________，一定没有剩余的物质是________；若天平失去平衡，则一定没有剩余的物质是________．27. 我国劳动人民早在春秋战国时期就已经懂得钢铁冶炼，铁也是生活中使用最为广泛的金属，目前我国钢铁产量已经位居世界第一。
下面是一组有关铁的问题，请你用所学化学知识加以回答：（1）用赤铁矿（Fe2O3）炼铁的化学反应方程式是________ 。
成语“千锤百炼”就源于生铁炼钢的过程，该过程中发生化学反应的化学方程式是________ 。
（2）铁可以拉成铁丝，压成铁片，这是利用了铁的________性；在公路上行驶的油罐车尾部经常有一条铁链拖在地面上，这是利用了铁的________性；家里铁制炊具要有木柄或塑料柄，这是因为铁有很好的________ 性。
（3）焊接钢管时，经常用硫酸铜溶液在钢管表面画交叉线，然后根据出现的红线对准焊接，用化学方程式表示反应原理________ 。
（4）经研究发现，长期使用我国发明的铁锅炒菜做饭，可有效地减少缺铁性贫血的发生，如果在炒菜时经常加入适量的食用醋，效果会更好，理由是________ 。
（5）某同学在做盐酸和锈铁钉反应实验时，发现含锈的铁钉表面出现了气泡，你觉得原因是________ 。
28.小明学习了化学之后，发现生活中“吃、穿、住、用、行”处处离不开化学．（1）端午节妈妈给小明煮糯米粽子，糯米粽子中富含的营养素是________。
（2）小明的校服面料是涤纶，里料是棉，区分这两种纤维最简单的方法是________。
（3）小明发现家里新装修的房间中有几包活性炭，放置活性炭的目的是________。
（4）小明家使用的水属于硬水，妈妈应该采取________的方法降低水的硬度。
（5）小明每天骑白行车上学，白行车支架一般采取的防锈措施是________ 。
29.（1）空气通过进风口与原料中的焦炭充分反应，其化学方程式为________ ．（2）由（1）中产生的气体与炽热的焦炭会继续反应，其化学方程式为________ ．（3）生成生铁的主要反应为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，该反应中发生氧化反应的物质是________ （填序号）．A．Fe2O3B．CO C．Fe D．CO2（4）高炉气体的主要成分为N2、CO、CO2，如果将高炉气体通入足量的NaOH溶液中，发生反应的化学方程式为________ ．30.通过化学启蒙学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解。
人们的生产，生活与化学密不可分。
（1）现有C、H、O、S、N五种元素，请选用其中的元素用适当的化学符号填空：①可用于炼钢的气体是________；②属于大气污染物之一的氧化物是________；③由5个氮原子构成的分子________；其相对分子质量是________。
（2）天然水中含有的部分杂质如下表所示，请根据表中内容回答问题。
①写出“主要离子”中任一种阴离子的符号________，②水中溶解的其中一种物质是氯化钙，标出氯化钙中钙元素的化合价________，③若要除去该水样中的颜色和臭味，可加入物质是________。
三、计算题（共2题；共13分）31.化学兴趣小组为测定某铜锌合金中成分金属的含量，称取10g样品放入烧杯中，向其中加入100g稀硫酸，样品中的锌恰好完全反应，此时测得烧杯内物质的总质量为109．8g。
请完成下列分析及计算：（1）硫酸(H2SO4)中硫元素的质量分数为________(计算结果精确到0．1%)。
（2）反应中共生成气体________g。
（3）计算样品中铜的质量分数。
32.向表面生锈的铁片中滴加稀硫酸，产生氢气的质量与所加稀硫酸的质量关系如图所示，请回答：（1）从图中可以看出完全反应后产生氢气的质量为________g。