答谢中书书中考试题(含答案)
中考语文复习文言文对比阅读真题《答谢中书书》与《右溪记》含答案
中考语文复习文言文对比阅读真题《答谢中书书》与《右溪记》阅读下面的文言文，完成问题。
[甲]答谢中书书山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
[乙]右溪记道州城西百余步，有小溪。
南流数十步，合营溪。
水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌①盘屈，不可名状。
清流触石，洄②悬激注。
修木异竹，垂阴③相荫。
此溪若在山野，则宜逸民④退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。
而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！（文/唐•元结⑤，有删改）[注]①敬嵌（qīqiàn）：石块错斜嵌插溪岸的样子。
②洄：水回旋而流。
③垂阴：投下阴影。
④逸民：不仕的隐者。
⑤元结：唐代文学家，写作本文时，作者正在道州（今湖南道县）刺史任上。
(1)用“/”标出下面句子的朗读停顿（每句标一处）。
①实是欲界之仙都②而置州以来(2)解释下列句中加点的词。
①晓雾将歇．②未复有能与．其奇者③不可名．状④则可为都邑之胜．境(3)把下面句子翻译成现代汉语。
此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处。
(4)“一切景语皆情语”，甲乙两文均为写景名篇，字里行间都流露出对自然山水的热爱，此外，两文还表达了作者哪些不同的情感？【答案】(1)①实是/欲界之仙都。
②而/置州以来。
(2)①消散；②参与，这里指欣赏、领悟；③说出；④美好的。
(3)这条溪水如果在空旷的山间田野，就是很适合避世隐居的人和隐士居住的。
(4)甲文还表达了作者与古今知音共赏美景的闲适自得之情；乙文还表达了作者的怅惘之情。
【解析】（1）本题考查给语句断句的能力。
给语句断句时，首先要理解句子的意思，再弄清句子的成分，不要把句子割裂开。
一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；注意要求限断一处。
①句意为：这里实在是人间的仙境啊。
“实是”作谓语，“欲界之仙都”作宾语，故断句为：实是/欲界之仙都。
《答谢中书书》中考题集锦
《答谢中书书》中考题集锦一、【甲】山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
【乙】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。
19、下列加点词语意思相同的一组是( )。
(3分)A、四时俱备．急应河阳役，犹得备．晨炊B、沉鳞．竞跃沙鸥翔集，锦鳞．游泳C、泠泠作．响困于心衡于虑而后作．D、清流见．底何时眼前突兀见．此屋20.用现代汉语写出下面文言句子的意思。
(4分)⑴自康乐以来，未复有能与其奇者。
⑵经纶世务者，窥谷忘反。
21.【甲】文中写到“高峰入云”，【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是：。
22.【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?(2分)答：二、1.“书”的意思是________，“答谢中书书”的意思是___________________。
2.找出统领全文的句子。
3.下边两个句子各用了什么修辞手法？(1)高峰入云，清流见底。
(2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。
4.本文分_______层，写出各层大意。
5.写出作者所要表达的思想感情。
三、山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉．．。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇．，猿鸟乱鸣。
夕日欲颓．，沉鳞．．竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与．其奇者。
⒈解释文中加点的词语⑴五色交辉．．（）⑵晓雾将歇．（）⑶夕日欲颓．（）⑷沉鳞．．竞跃（）⒉翻译句⑴山川之美，古来共谈⑵自康乐以来，未复有能与．其奇者3．“山川之美，古来共谈”内含作者什么感情？4．运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是5．讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是6．将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是7．最能体现作者思想感情的语句是8、“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
答谢中书书中考语文试卷
【答案】一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全相同的一项是（）A. 恶念、恶行、恶果B. 累积、积累、积累C. 美轮美奂、美轮美奂、美轮美奂D. 真心实意、真心实意、真心实意2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我在回家的路上，遇到了一位热心的老人，他帮助我找到了回家的路。
B. 他的学习成绩一直名列前茅，这是他努力的结果。
C. 这个城市的环境越来越好了，市民们的生活质量也得到了很大提高。
D. 我喜欢阅读，尤其是那些富有哲理的书籍。
3. 下列词语中，与“和风细雨”意思相近的一项是（）A. 风和日丽B. 风调雨顺C. 风吹雨打D. 风雨同舟4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 这本书的内容丰富，就像一个宝藏。
B. 他的笑容像阳光一样温暖。
C. 这个城市的环境越来越好了，市民们的生活质量也得到了很大提高。
D. 我喜欢阅读，尤其是那些富有哲理的书籍。
5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 这本书的内容丰富，就像一个宝藏。
B. 他的笑容像阳光一样温暖。
C. 这个城市的环境越来越好了，市民们的生活质量也得到了很大提高。
D. 我喜欢阅读，尤其是那些富有哲理的书籍。
6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 这本书的内容丰富，就像一个宝藏。
B. 他的笑容像阳光一样温暖。
C. 这个城市的环境越来越好了，市民们的生活质量也得到了很大提高。
D. 我喜欢阅读，尤其是那些富有哲理的书籍。
7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 这本书的内容丰富，就像一个宝藏。
B. 他的笑容像阳光一样温暖。
C. 这个城市的环境越来越好了，市民们的生活质量也得到了很大提高。
D. 我喜欢阅读，尤其是那些富有哲理的书籍。
8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 这本书的内容丰富，就像一个宝藏。
B. 他的笑容像阳光一样温暖。
C. 这个城市的环境越来越好了，市民们的生活质量也得到了很大提高。
中考语文复习文言文对比阅读真题《答谢中书书》与《记承天寺夜游》含答案
中考语文复习文言文对比阅读真题《答谢中书书》与《记承天寺夜游》阅读下面的文字，完成小题答谢中书书山川之美，古来共谈，高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
331．解释加点词的词义（1）晓雾将歇．（2）月色入户．（3）夕日欲颓．（4）但．少闲人如吾两人者耳332．用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。
（2）庭下如积水空明，水中藻、荐交横，盖竹柏影也。
333．从表达方式看，两文都有紧扣景物特征的____，也都有堪称点睛之笔的_____334．从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。
《记承天寺夜游》的苏轼是受到贬谪的_____人，《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的____人（请用文中一个字来作答）。
【答案】331．（1）消散（2）门（3）坠落（4）只，只是332．（1）太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面（2）月光照在庭院里，好像积水那样清澈透明，水中藻、荇交错，原来是竹子和柏树的影子。
333．描写议论（答“抒情”也可）334．闲仙【解析】331．本题主要考查点是文言实词的理解。
解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。
（1）句意：清晨的薄雾将要消散的时候。
歇：消散；（2）句意：月光照在门上。
户：门；（3）句意：夕阳快要落山的时候。
颓：坠落；（4）句意：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
但：只是。
332．本题考查文言文句子翻译。
翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。
中考语文复习文言文对比阅读真题《答谢中书书》与《天镜园》含答案
中考语文复习文言文对比阅读真题《答谢中书书》与《天镜园》阅读下面两篇文言文，完成各题。
【甲】山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
（陶弘景《答谢中书书》【乙】天镜园浴凫堂①，高槐深竹，樾②暗千层，坐对兰荡③，一泓漾之，水木明瑟④，鱼鸟藻荇，类若乘空。
余读书其中，扑面临头，受用一绿，幽窗开卷，字俱碧鲜。
每岁春老，破塘⑤笋必道此，轻舠⑥飞出，牙人⑦择顶大笋一株掷水面，呼园中人日：“捞笋”！鼓枻⑧飞去。
园丁划小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。
煮食之，无可名言，但有惭愧。
（选自张岱《天镜园》）【注】①浴凫堂：天镜园中的一个堂名。
②樾yuè：树荫。
③兰荡：湖名。
④明瑟：明镜新鲜。
⑤破塘：绍兴地名。
⑥轻舠dāo：小船。
⑦牙人：商人。
⑧枻yì：船桨。
173．下列各组中加点字的意义或用法不相同的一项是（）A．四时俱．备字俱．碧鲜B．破塘笋必．道此必．有我师焉C．未复有能与其．奇者余读书其．中D．山川之．美园丁划小舟拾之．174．用“/”给下面句子划分朗读节奏，限划一处。
牙人择顶大笋一株掷水面175．选出下列对甲乙两文的理解或分析有误的一项是（）A．【甲】【乙】两文写景，不仅仅停留在景物本身，而是抓住景物特征，营造优美的意境，表达作者独特的情感。
B．【甲】文在写景的基础上进行议论，表达情感。
【乙】则先写景，再描写商人卖笋、仆人捞笋的场面，富有生活情趣。
C．【甲】【乙】两文分别用“清流见底”“水木明瑟”。
突出水的清澈明净。
D．【甲】【乙】两文都选择代表性的景物入文，都从远近、高低、动静、色彩搭配入手，调动视觉、听觉、触觉、味觉等器官进行描绘。
176．把选文中的划线句翻译成现代汉语。
（1）高峰入云，清流见底。
（2）形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。
177．【甲】文表达了陶弘景沉醉山水的愉悦之情，【乙】文中同样表达张岱这一生活情趣的句子是：_______________________________178．人们评价张岱的散文“笔墨淡，情却浓”，那么“自康乐以来，未复有能与其奇者。
中考语文复习文言文对比阅读真题《答谢中书书》与《石涧记》含答案
中考语文复习文言文对比阅读真题《答谢中书书》与《石涧记》阅读下面的文字，完成下面小题【甲】山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
（选自陶弘景《答谢中书书》）110．解释下列加点词语（1）古来共谈．( )（2）五色交辉．( )（3）四时．俱备( )（4）晓雾将歇．( )111．翻译下列句子（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。
（2）自康乐以来，未复有能与其奇者。
【乙】水平布其上流若织文①响若操琴。
揭跣②而往，折竹箭，扫陈叶，排③腐木，可罗胡床④十八九居之。
交络⑤之流，触激⑥之音，皆在床下；翠羽⑦之木，龙鳞之石⑧，均荫⑨其上。
古之人其有乐乎此耶？后之来者有能追予之践履⑩耶？得意之日，与石渠同。
（节选自柳宗元《石涧记》）【注释】：①文：同“纹”，纹彩、花纹。
②揭跣（xiǎn）：拎起衣服，赤着脚。
③排：推。
④胡床：一种可以折叠的轻便坐具。
⑤交络：交织，形容水波像交织的纹理。
⑥触激：撞击。
⑦翠羽：翡翠鸟的羽毛。
⑧龙鳞之石：像龙鳞一样的石头。
⑨荫：遮盖。
⑩践履：踪迹。
112．下列各组句子中，加点字的意思相同的一项是（）A．揭跣而．往/人不知而．不愠B．触激之．音/春冬之．时C．古之人其有乐．乎此耶/好之者不如乐．之者D．可罗．胡床十八九居之/门可罗．雀113．请用“/”给选文中画线的句子断句。
水平布其上流若织文响若操琴。
114．请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。
（1）【甲】文作者写景精妙，所描绘的景物极富生命力，你能从文章找出相关语句并作简要分析吗？（2）【甲】【乙】两个语段作者在写景后都流露出得意之情，请结合内容简要分析二者“得意”的原因。
【答案】110．谈论辉映季节消散111．（1）夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。
（2）自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
答谢中书书中考题及答案2020
部编人教版八年级语文上册《答谢中书书》2020中考试题汇编（一）背诵默写1《答谢中书书》中统领全文的语句是：。
（2020泰安中考模拟）2《答谢中书书》中写山水相映之美的语句是：（2020盘锦中考）3 《答谢中书书》中写景物色彩配合之美的语句是：（2020玉门中考）4 《答谢中书书》中写晨昏景物变化之美的语句是：（2020鞍山中考）（二）解释词语、翻译句子与简答题答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
1解释文中加点的词语（4分)(2020泰安中考模拟）（1）山川之．美 (2)五色交辉． (3)四时俱．备 (4)夕日欲．颓2解释文中加点的词语(3分）（2020赤峰中考）（1）答谢中书书．（2）晓雾将歇．（3）未复有能与．其奇者。
3解释文中加点的词语（3分）（2020玉门中考模拟）（1）四时．俱备（2）夕日欲颓．（3）沉鳞．竞跃4翻译句子（6分）（2020泰安中考模拟）（1）山川之美，古来共谈（2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃（3）实是欲界之仙都5文中“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
”表达了作者怎样的思想感情？（4分）（2020玉门中考模拟）6赏析“晓雾将歇，猿鸟乱．鸣；夕日欲颓，沉鳞竞．跃”中加点的字（4分)(2020鞍山中考）（三）阅读选择题答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
1.下列句中加点字的解释，不正确的一项是( )A.四时俱．备（俱：都）B.晓雾将歇．（歇：停止）C.沉鳞．竞跃（鳞：鱼）D.未复有能与．其奇者（与：参与，领悟）2.下列句中加点字或词的解释，不正确的一项是（）A.晓．雾将歇（晓：早晨）B沉鳞竞跃．．（竞跃：竞相跳跃）C.夕日欲颓．（颓：坠落）D.实．是欲界之仙都（实：实际）3.下列句中加点字意思相同的一项是（）A.高峰入云，清流见．底才美不外见．( 《马说》)B.晓．雾将歇晓．之者亦舍然大喜( 《杞人忧天》)C.实是．欲界之仙都是．亦不可以己乎( 《鱼我所欲也》)D.自．康乐以来自．李唐来，世人甚爱牡丹( 《爱莲说》)4下面句中加点字的用法或意思相同的一项是（）A.山川之．美予独爱莲之．出淤泥而不染( 《爱莲说》)B.实是．欲界之仙都问今是．何世( 《桃花源记》)C.四时俱备．前人之述备．矣( 《岳阳楼记》)D.未复有能与其奇者．北山愚公者．，年且九十( 《愚公移山》)5下列各项是对字词的理解，其中错误的一项是( )A.“山川之美”与“实是欲界之仙都”中的“之”字用法完全一样。
中考语文第一部分古诗文阅读专题一文言文阅读第6篇《答谢中书书》作业(含答案)
第6篇答谢中书书一、请阅读下面的文字,完成1~4题。
(16分)答谢中书书陶弘景山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来,未复有能与其奇者。
山行留客张旭山光物态①弄春晖,莫为轻阴便拟归②。
纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。
【注】①物态:景物,这里指(山中的)景色。
②便拟归:就打算回去。
1.请解释下列加点词在文中的意思。
(4分)(1)四时．．俱备四时:(2)沉鳞．．竞跃沉鳞:(3)实．是欲界之仙都实:(4)纵使．．晴明无雨色纵使:2.请把下面的句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)山川之美,古来共谈。
(2)自康乐以来,未复有能与其奇者。
3.《答谢中书书》中,描绘山高水清的句子是: 。
《山行留客》中,对春山美景进行整体描绘的句子是: 。
(2分)4.面对山川美景,陶弘景发出“未复有能与其奇者”的感叹,张旭则是极力“留”客于春山之中,试比较两者所表达的思想感情的异同。
(6分)二、请阅读下面的文字,完成1~4题。
(15分)【甲】山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来,未复有能与其奇者。
(陶弘景《答谢中书书》) 【乙】二十三日,始过江山①之青湖。
山渐合,东支多危峰峭嶂,西伏不起。
悬望东支尽处,其南一峰特耸,摩云插天,势欲飞动。
问之,即江郎山也。
望而趋,二十里,过石门街。
渐趋渐近,忽裂而为二,转而为三;迫②之,则又上锐下敛,若断而复连者,移步换形,与云同幻矣!(节选自徐霞客《游九鲤湖日记》) 【注】①江山:地名,江山县。
②迫:靠近。
1.请解释下列加点词在文中的意思。
(5分)(1)五色交辉．．交辉:(2)四时俱．备俱:(3)晓雾将歇．歇:(4)势欲．飞动欲:(5)若断而复．连者复:2.请把下面的句子翻译成现代汉语。
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《答谢中书书》中考题集锦
1.“书”的意思是________，“答谢中书书”的意思是___________________。
2.找出统领全文的句子。
3.写出作者所要表达的思想感情。
⒈解释文中加点的词语
⑴五色交辉．．（ ） ⑵晓雾将歇．（ ）⑶夕日欲颓．（ ） ⑷沉鳞．．竞跃（ ） ⒉翻译句
⑴山川之美，古来共谈 ⑵自康乐以来，未复有能与．其奇者 3．“山川之美，古来共谈”内含作者什么感情？
4．运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是
5．讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是
6．将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是
7．最能体现作者思想感情的语句是
8、“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
”表达了作者怎样的思想感情？
四、短文两篇《答谢中书书》、《记承天寺夜游》阅读训练
⒈解释下面的加点词
⑴念．无与为乐者( ) ⑵遂．至承天寺( ) ⑶怀民亦未寝．( ) ⑷相与．．步于中庭( ) ⒉用现代汉语翻译
（1）解衣欲睡，月色入户，欣然起行：
（2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也：
（3）但少闲人如吾两人耳
3、上文贯穿全文的线索是________，“如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”此句描写的对象是___________，“藻、荇”、是指___________，此句运用了___________的修辞手法。
4本文结尾两句表达了作者怎样的心情？怎样理解作者这种心情？
12.简答。
①从表达方式看，两文都有紧扣景物特征的 ，也都有堪称点睛之笔的 。
②从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。
《记承天寺夜游》的苏轼是受到贬谪的“ ”人，《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的“ ”人（均填摘自文中的一个字）。
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二、参考答案：
1.信给谢中书的信
2.山川之美，古来共谈。
三、1.⑴交相辉映⑵消散⑶坠落⑷潜游在水中的鱼
2.⑴山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。
⑵自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
3有高雅情怀的自豪感以及期望与古往今来的林泉高士相比肩之情。
4“高峰入云，清流见底”
5两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时具备。
6晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
7实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
8表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。
与谢公比肩之意溢于言表。
四、参考答案：
（一）1.⑴考虑，想到⑵于是，就⑶睡觉⑷共同，一起
2.只是缺少像我俩这样的闲人罢了。
3. 2．月色，月光竹柏影比喻4．既有欣喜愉悦，又有落寞孤寂的心情。
这是因为苏轼政治上失意，内心苦闷，才纵情山水，在江山月夜中找到美景寄托自己的苦闷；另一方面大自然给了作者无穷的愉悦，令作者陶醉，远离人间世俗，使作者感到了世人难以得到的满足和自慰。
12.①描写议论（答“抒情”也可）（1分，每对一处给0.5分）
②闲仙(1分，每对一处给0.5分)以上共8分
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