关于“表情包”的下水作文
以表情包为话题的议论文
以表情包为话题的议论文以表情包为话题的议论文（精选12篇）大家最不陌生的就是作文了吧，特别是有严密的逻辑性的议论文，议论文是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。
那要怎么写好这类型的作文呢？以下是小编为大家收集的以表情包为话题的议论文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以表情包为话题的议论文篇1“表情包”，是在社交软件活跃后，形成的一种流行文化。
在当今生活中扮演了一个可谓十分重要的角色。
首先，我认为“表情包”的出现存在一定的必然性。
显而易见，用社交软件交流比起写信、打电话方便很多，所以，如今人们使用社交软件十分频繁。
然而隔着屏幕打字终归多了一份生疏，有些时候光靠打字只能生硬地传递客观信息，不能表达出打字者的主观感受。
而“表情包”的出现似乎使发消息“活”了起来，令人有了聊天的感觉。
其次，对于信息接受者来说，单纯的文字，仅是一种枯燥的“读”，没有聊天的情趣，而“表情包”却为聊天增加了趣味性。
“表情包”由图片和文字组成，生动的图片配上搞怪的文字，使人隔着屏幕都能想象出对面人的神情，自动脑补出对方以“表情包”的神态说出“表情包”上的话的样子，使聊天多了许多趣味性，也能更生动直观地表达聊天者的想法与感受。
再者，“表情包”拉近了人与人之间的距离。
比如，对新认识的朋友不知该怎样开口聊天时，先发一张可爱的“表情包”卖个萌，对方也回你一张，一来二去间渐渐拉近了彼此的距离，之后再开口聊天便多了一分熟稔，少了一分尴尬；又如，惹朋友不开心了，再多道歉安慰的话语总会显得有些敷衍讨人厌，而一张可怜兮兮撒娇求原谅的“表情包”则能缓解一下紧张的气氛，说不定还会引起一轮“斗图”，在斗图间矛盾、不快自然而然地被消除了；还有，“表情包”偶尔会带来“平等”，如老师和学生聊天时，学生难免拘束紧张，若在与老师聊天时加入“表情包”，则能增加些许和谐的氛围，使学生放松下来。
当然，也有人觉得，“符号——文字——符号”这种循环意味着文明的倒退。
关于表情包的高中议论文800字
用起“表情包”，欢乐益多多时代的日新月异，我们的精神生活也不断多姿多彩。
目前，网络上掀起了“一股表情包”狂潮，世界上又多了许多欢笑与欢乐。
我们走在时代的前头，许多创新理念被当今世界所肯定。
近期的“表情包”狂潮让人们又喜又忧，是生活里的调味剂。
诚然，不少人对“表情包”的研发给予否定。
认为“表情包”的使用违背了最初的初衷，让人与人之间的沟通交流变得生硬；让人们的表达能力有所下降；让人们的心里想法千篇一律。
为不少人滋生了烦恼，很多教师表示，当自己给学生提建议时，学生回的仅仅是一个表情包，终止了交流与沟通。
也有人烦恼大批大批的表情包出现在自己的聊天当中，的确，这种现象存在，甚至，更多。
但是，“表情包”真的抑制了人们的表达能力吗？我不这么认为，我认为“表情包”的出现丰富了人们的表达能力。
人与人的沟通，单凭语言文字会显得有些枯燥无味，这时“表情包”就成了调色剂，让聊天更具特色。
“表情包”的出现，不知道拯救了多少不善言辞的人？他们又从表情包里吸取了多少沟通技巧呢？“表情包”的力量远远不止这些，“表情包”的使用是处于新时代人与人沟通的进步，正因为“表情包”的出现，世界上多了许多笑声与欢乐。
“表情包”里面有许多当代青年的创新元素，当你出去旅行。
朋友无法赶到跟你送别，朋友选择跟你发出“祝你旅途愉快的表情包”，好似就在你眼前，你是否会觉得快乐？也许，许多表情包的内容是一样的，但不同的人给你发出的表情包不同，给你带来快乐的分量也有所不同。
专门研究非语言符号的艾博顿·梅热比曾提出公式：沟通双方互相理解=语调、语速（38%）+表情姿态（55%）+语言内容（7%）。
足可以说明“表情包”的出现丰富了人们的表达能力，让这个世界变得五光十色，让不善言辞的人表达自己的想法，让人与人交流更加和谐欢乐。
在当今社会，有许多意义深远的表情包出现在各种报刊、杂志上，吸引了越来越多的青少年，同时也增加了青少年的阅读量，这样与时俱进的“表情包读书法”，何乐而不为呢？固然，“表情包”的研发应不断创新，不断深入中国文化因子，适用于更多人。
(中考作文)我的表情包里没有中考优秀作文
我的表情包里没有中考优秀作文表情包，已是现在绝大多数人聊天的必备工具。
一个人所选用的表情包，不仅仅只是一个外在表情的呈现，更是内心情感状态的一种表达。
下面就是我给大家带来的我的表情包里没有中考优秀作文，希望能帮助到大家!我的表情包里没有中考优秀作文1这个世界，斑斓多姿，每个人都有自己的表情包，里面收集着你成长路上的喜怒哀乐。
你的表情包会使你失落消沉，也会带你走向成功的喜悦……世界迭代之快，又掀起一波表情包潮流。
翻遍我的表情包，从呱呱坠地的那一刻，到今天的十二岁，都没有找到“放弃〞二字，我想，今后也不会有吧！妈妈总是说我学东西有一股倔劲，事实莫过于此。
小时候，我对喜欢的事物总是坚持不放弃，印象最深的就是学滑轮。
那时，我就像打了鸡血一般，把练习滑轮当成一天最重要的事。
刚开始练时，我踉踉跄跄，像喝醉酒似的，一不留神就会摔个狗啃泥。
可我就是那种“不学到会就不罢休〞的性格，如同不倒翁一般，摔倒了再爬起来。
到了后来，我虽然还不是很熟练，但是我深知“没有经历风雨，怎么能见到彩虹〞。
也就是这一股不放弃的劲一直鞭策着我，使我不管在学习上，还是生活中都慢慢获得成功。
长大以后，令我快乐的是，这股坚持劲儿没有抛弃我，我也没有抛弃它。
寒假，为了看日出，我勉强从睡梦中爬起来，我们一行人打着手电筒，向山顶前进着。
寒风刺骨，我不由得裹紧衣裳，打了个哆嗦。
向山顶望去，路还很长，而且陡峭，我像刚学步的孩子似的，扶着两边的石头，艰难地向前挪着。
我的眼睛眯成了一条缝，每爬几步，就会发出沉重的喘息。
此时，我听见妈妈和外婆在商讨着让小孩子回去休息，放弃这次的艰难之旅。
在关键时刻打退堂鼓，可不是我的风格，毕竟，再咬咬牙，坚持一下，成功就在眼前了。
十几分钟后，山顶上，我伸开双臂，迎接阳光。
人生，就是学习，就是攀登，为了登上那顶峰，我们都不懈努力。
我明白这句话“失败了，也不要忘记自己的初衷是什么〞。
我不会放弃，因为我知道，放弃只会让人畏葸不前，原地踏步。
东营区三小三年级语文（楚才杯）同步获奖作文《表情包》34
她用头发钓鱼、套牛，还把头发变成被子、晾衣绳、树林.
预设2小真想象中的头发，究竟会有多长呢？
通过读、想、画来总结，让学生体会小真的头发有多长,培养学生总结概括的能力.
预设3展开想象，联想小真还会用她的长头发做什么事情,然后合理补充完整。
展开想象，小组交流。
教师指导总结。
预设4体会人物形象
小真：想象丰富、善于思考、爱动脑筋。
我慢悠悠地坐起来，叹了口气，先把被子翻个个面,然后把床垫往外拉了一拉，身体挪到床里没湿的那边，像往常一样脱下湿漉漉的内裤，继续睡下了.
周末的早上,公鸡叫三叫，“快起来啦，太阳都晒屁股了！〞妈妈边叫边一把掀开了我的被子。我一下子惊醒过来，缩成一团,赶紧捂住我的“重要部位"，一边把被子拉了回来，一边结结巴巴地说：“妈妈。.。...快盖上..。.。.冷....。.〞妈妈一看，乐了：“呦!又画地图了！唉,你啥时候才能控制好这尿尿的‘开关'啊？！〞妈妈摆摆头,捡起地上的内裤走了,我也委屈得想哭。。。。。.
检测环节
1.照样子，写词语。
松松软软
2.这篇课文的作者是（国家）的.故事讲述的是.
3。小真的长头发还能用来做什么？请展开想象写一写。
本课小结
这篇课文围绕小真的长头发来写,写出了小真长头发的特殊作用，读起来趣味盎然。通过对本课的学习，我们要养成敢于想象的习惯,并能在写作中合理运用想象。
板书设计
小真的长头发
师：很好，学会倾听也是一种本领。刚才我们聊了一会儿,现在我想听一听你们朗读的声音。
生读第二组课文单元提示.
师:同学们读得有滋有味，摇头晃脑的，我知道你们带入感情去读了。这个单元的主题是什么？
生：保护环境。
生:保护环境，我们能做些什么。
部编三下同步作文《表情包》 (5)
表情包在这个科技发达、互联网发达的时代，对于绝大部分人来说，微信是必不可少的交流工具。
而对于其中一大部分人而言，“表情包”也是他们生活的调味剂与必需品，像是没有表情包他们就活不成了似的。
我之前就是一个正宗的“表情包迷”。
对于我来说，一天不碰表情包，心里就不舒服。
时间久了，很多表情包的意思我都知道。
有时候，我觉得无聊，就拿妈妈的手机给我爸瞎发“表情包”，一发就没完没了。
我那可爱的老爸殷勤地给我回了很多表情包，还真当是我妈发的呢！看得我心里偷偷直笑。
我在家里发、车上发、连走路也在发！玩表情包玩久了，就觉得没意思了。
于是，“唰唰唰”，下载更多的表情包，继续“乱发”。
例如“蛋黄哥”、“海绵宝宝”、“蜡笔小新”……我认为，发表情包比看电视、去旅游还好玩。
可是，真的是这样吗？请看现在的我的看法。
对很多人，特别是对儿童而言，表情包非常有乐趣。
但是有时候，这也是产生误会的“祸首”。
这儿就有个活生生的例子。
记得有一次，我又开始“手痒”了。
于是，我就拿着我外婆的手机，随便点开一个微信，打开表情包，发现了一个叫“早生贵子”的表情包，上面画了一个得意洋洋的小乌龟。
还有一个叫“恭喜发财”的表情包，是一个人戴着官帽的小人拱着手，而且头顶还掉下来了许多铜钱。
我看见这两个表情包实在是太可爱了，我刚想发出去，就被外婆发现了，她马上制止了我，对我说：“人家贵子早就生了，连孙子都有了。
现在又没过年，别人还以为你找她要红包呢！发什么发？”。
要是她没说我，这就成了一个天大的误会了，那该有多尴尬呀！一直到现在，我还会为这件事感到又好笑又羞愧。
所以我认为，表情包不仅会使我们彼此之间产生误会，搞不好还会让你或者你的家人失去很多的朋友。
所以我认为，表情包只能当生活中的调味剂，但不能当必需品。
我以后不能再当表情包迷了。
同学们，你们认为，表情包到底好不好呢？请问，你们还想不想玩表情包？你们对表情包有什么看法？对此，我认为你们心中都有了答案。
指导老师：何晶晶文章语言自然朴实，中心明确，内容紧贴现代生活，把握时代脉搏，尽显时代气息。
高中优秀议论文范文：表情包的流行
高中优秀议论文范文：表情包的流行高中优秀议论文范文：表情包的流行高中优秀议论文：表情包的流行篇1当下，社交软件开展和流行文化的衍生品——“表情包”的兴起引发人们的广泛热议，人们对这种“符号文化”终究会消解文化的价值，开历史的倒车，抑或成为多元化的表达方式看法偏颇。
于我而言，我视其为社交互动，快节奏生活的必然趋势，是对表达媒介的拓宽，更是种“绝不简单”的符号文化。
“表情包”的流行有其潜在的必然性。
一方面，是在如今生活节奏迅速加快，“快餐文化”盛行的社会中，一样的时间我们却要面对过度负载，过度消费的信息，于是借用蕴含特定情意的表情，形象以说明本来需要三言两语表意的广泛事件背后的普遍化情感，何乐而不为?方便、快速、直观，不得不说，这足以使它成为人际交流的第二途径，成为日常生活的形象映射，交流传递速度被提升，文字将有效的用于阐释更微妙，矛盾的复杂心理活动。
另一方面，它是社交互动日间推广的必要“衍生物”，这取决于“表情包”与生俱来的亲切感，借助动物拟人、夸张化的神情，逼真而动态的的形象，使得其在愈发常见的“浅层交际”，“广泛交往”，和较陌生之人的对话中彰显出超越文字的平等感，几张图片的背后，践行着等级地位的淡化，隔膜的消除，多少年前卡夫卡笔下“巴别塔的深渊”或容许以借由“表情”而更快的“打通”。
更重要的，“表情包”本身绝非“简单”而浅薄的稚嫩符号，相反，它应是嵌合当下语境和大时代背景的符号文化。
哪怕是在看似消遣的“斗图”中，也随处可见表情中竟交融了当下大事件人物抑或各类名人政要的形象，何以见得它表达出强大的流行文化的力量?我想，便在于它以独特的方式记述如今社会迅速的开展与变迁，与日新月异的世间百态，而这种方式，贴合现今人们的生活态度与表达方式的——轻松，似乎“急躁”的娱乐化阐述中彰显人对时世的认真态度，以看似略“戏谑、调侃”的方式描绘生活的状貌。
它反映了如今人们对于新闻与文化的重新审视，表达与看法未必与“严肃”绑定在一起，形象化，生动化的背后，另有深意。
三年级语文(楚才杯)获奖作文《表情包》_2
表情包大家都知道，在互联网上，有一个表情包。
它能给人带来快乐，可是......“真累！放了学，真想睡一觉”！我叫到；“真累，下了班，真想睡一觉”！一个小小的声音说。
“谁？是谁？”“是我呀！含含，我是表情包呀！你不用害怕，我只想找个朋友！”“你？你一个表情包，能，能找到什么朋友？”我很好奇。
“听听我说，我是一个表情包，我也是一个感情服务者，别看我小，我也要朋友！”它突然唱起来。
“我只想找个人说话！”“哦！我可以听你说。
”我可以！爱交朋友的我怎么能错过？“人们都很喜欢我，可是......”“啊！”我掉了下去，原来是梦啊！可表情包说的下一句是什么呢？人们那么喜欢它，难道它不快乐吗？我下了床，哎，你看，妈妈又在发表情包了！我走了过去，“妈妈！你教我写作业吧？”“不，我有事，自己写！”妈妈毫不留情面。
“爸爸！和我去楼下走走吧？”“不，我要发表情包！”顿时，我觉得表情包真讨人烦！我真恨它！我知道了！它的下半句是“把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，真呀真快乐！”可是，寒假我去山区时，看到山区的孩子们在没、没表情包、没电脑的情况之下依然过的很快乐！我很奇怪，问：“你们没有、表情包，怎么过的？”“什么？啥子东西？”这口音让我感到很亲切。
他们居然不知道！我说“谢谢你们！是你们让我知道了大道理！”望着这大片大片的菜地，我不禁肃然起敬，对这片乐土！对这里快乐的人们！对这没有表情包的天地！我爱这里！于是，我跟山区的孩子们玩了一天，我们一起去种菜，把身上弄的脏脏的；我们一起去戏水，洗干净身上；我们一起放声歌唱，唱着这美丽的土地......那天，我吃了最好吃的饭菜，和山区的孩子们一起看日落，离别时，我大声说：“谢谢你们，祝福你们！”我明白了，表情包的下一句是：“没有我，你们会更快乐！”点评：此文小作者构思巧妙，针对话题作文《表情包》，以人们“感情的服务者”的身份出现，以作者对表情包与“快乐”之间的关系的认识作为线索，“在互联网上，有一个表情包，它能给人带来快乐”；“把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，真呀真快乐”；“没有你我们会更快乐”，揭示了此文的真谛——人们沉迷网络忽略了人与人之间的交流，父母疏忽了对子女的教育和亲情的培养。
高二作文《表情包,是进步还是倒退》700字
再见
700字
表情包，是进步还是 倒退
高二作文
当今移动互联网正在蓬勃发
展，而随之带来的则是各种各样的流
行文化，表情包便是其中的一
直观 种。有人说她
生动，也有人
说他意味着文明的倒退。
符号 我认为表情包这种通过
，
图片等传达情意的方式，并
不意味着我们文明的倒退，而恰好
代表着人们对最佳方式的探求。
关键词：当今,移动,互联网,正
高二作文《表情包，是进步还是倒 退》
总而言之，表情包是人们
在表达自己情感的方面上做出
过度 了一不尝试，只要不
，其实
还是很好用的。
关键词：总而言之,表情,包是,
人们,表达,自己,情感,方面,做出, 一不,尝试,只要,过度,其实,还是, 好用。
高二作文《表情包，是进步还是倒 退》
掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜 蜜。
高二作文《表情包，是进步还是倒 退》
也因此表情包的流行其实不
能算作是文明的倒退啊，应该是当做
文字 是
的补充，文字的完善，文
字作为人类交流工作最有力
工具之一，是把具体的事物一
结晶 步步抽象之后的
，凝聚着无
前人 数
的智慧，但很少有东西是
尽善尽美的。
关键词：因此,表情,流行,其实,
不能,算作,文明,倒退,应该,当做, 文字,补充,文字,完善,文字,作为, 人类,交流,工作,有力,工具,之一, 具体,事物,一步步,抽象,之后,结晶, 凝聚,无数,前人,智慧,很少,东西, 尽善尽美。
因，表情包的流行，其实代
表着称是人们对于更好地解决
方式的探求，此时我们正在进步。
当然文学成为智慧的结晶，
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教师下水作文练习：
阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）
材料一：“表情包”是一种通过图片来表示感情的方式。
表情包一经诞生，就统治了中国人的社交圈，尤其是年轻人，他们的社交方式是所谓“天可不聊，图不可不输”，几乎任何对话都会出现表情包的身影。
材料二：一位教授表示，他感觉自己“落伍”了，常常不知道该怎么跟学生在手机上进行交流。
最典型的例子是，现在学生都喜欢用表情包，有时他苦口婆心劝告学生几句，学生啥也不说，回一个表情包；表扬或批评学生几句，他们常常也是发来一个表情包。
老师说，表情包简直是结束聊天的“利器”，学生发“包”，他都不知道接下来该怎么回应；这不是对话结束，而是沟通中止了。
材料三：美国学者伯德惠斯特尔称，在两个人传播的场合中，有75%的社会含义是通过非语言符号传递的。
专门研究非语言符号的艾伯顿•梅热比曾提出公式：沟通双方互相理解=语调、语速（38%）+表情、姿态（55%）+语言内容（7%）。
表情包是丰富了人们的表达能力，还是阻碍了人们的表达能力？对此，你有什么看法？请写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
善哉，表情包！
科技的发展，社交方式也随之发生了深刻的变化。
空间距离不再是隔阂的因素。
文字不能即时表达，可以发送语音；语音表达不够淋漓，可以辅以表情包。
生动、风趣的表情包不仅增强了语言的内涵，更弥补了文字的生硬与冰冷，所以，我要说，善哉，表情包！
在交流中，表情包增加了表情达意的效果。
社交软件的交流有即时性，随写随发，没有更多的时间去思考，所以往往不能依靠准确、凝练的语言生动形象地表达情感。
一句“我把你桌子上的面包吃了。
”可以读的面无表情，也可以理解成欠债还钱的天经地义。
但如果在这句话后面加上个偷笑的表情，那么一种朋友间的亲密无间，一种坏坏的恶作剧便跃然屏幕间。
交流中不需要更多文字便达成了情感上的共鸣。
这便是神奇的表情包，所以我要为表情包点赞。
表情包带着的是新时代的表情。
作为沟通工具的表情包同所有流行文化一样，在流行中汹涌着时代的波涛。
改革开放四十年来，时代变迁怎一个“快”字了得！在这个讲求快捷与效率的时代，充满活力的沟通怎能脱离效率与快捷呢？“这是怎么回事呢？”这句话按最快的拼音输入需要按键九次，而输入表情最多只需要按两次。
一张充满疑惑的脸搭配一个问号，这样一个小小的表情足以表达疑问的意思。
这样方便、快捷的沟通不正契合了时代精神吗？所以说，表情包透着的是时代的特色。
善哉，表情包！
表情包的生命力也来自于创新的体验。
表情包不是死板的工具，他是有着鲜活生命力的潺潺流水。
它的生命力来自于人人可参与创
作，因而使用者不仅能体验到使用的便捷，更能感受的创造的成就感。
一部流行的影视剧可以截取出专题的表情包，一个热点事件可以催生出相应的表情包。
是谁在创作？是广大的使用者。
流行的、热点的话题是这一段时间段大家讨论最多的，按照自己的审美标准，截数帧图像，加几个点睛的文字。
除了自己用，还可以通过APP上传之后供别人下载。
这种创造的喜悦感使得表情包不仅仅是交流的工具，更是一种思维的表达。
善哉，表情包！当古老的汉字与鲜活的表情融合在一起时，一种新的流行文化便应运而生。
它必将和这个伟大的时代一起凝聚在开放、包容且生生不息的中华文化中，使其更加异彩辉煌。
有话，请好好说！
不知从什么时候起，表情包开始闯入我们的的社交软件。
聊天的文字中，总会不失时机地出现几个动态或静态的表情。
虽然不一定能充分地表情达意，但使用者却也乐此不疲。
对于表情包的使用，我持反对态度。
有话，为何不能好好说？
流行文化往往缺少了积淀，表情包的表意作用没有你想象的那么丰富。
表情包作为一种流行文化，来也匆匆，去也匆匆，来不及沉淀，来不及选择。
于是，它的表意作用没有经过凝练与固定便已经成为明日黄花。
在这样的情况下，每个人对表情包含义的理解也不尽相同，交流就有可能因表情包的模糊表意甚至词不达意而产生误会。
于此不
同的是，我们的文字是经历了数千年积淀的，不仅具有丰富的表情达意的作用，而且正确的使用更与礼义、爱国、责任紧密相关。
因而选择什么样的语言，达成什么样的表述决定了一个人的品味与层次。
如果一味让自己是社交语言跟着潮流走，一味追求“能看懂就行”的标准，只会让自己更加肤浅，甚至忘记了如何好好说话。
最终只能对着一些公众号的文字说“呀，人家说的多好！”请记住，语言是思维的体操，请慎用表情包，有话好好说！
表情包的使用不利于语言文字的发展。
正确合理地使用祖国的语言文字是每个公民的责任。
语言的监控发展是在我们的使用中展开的。
表情包虽然在一定程度上丰富了社交的内容，但表情包毕竟不是文字，承担不了文字的作用。
而且只限于在社交软件上转发使用，表意狭窄、模糊，不能固化到书面语言广泛用于书写交流。
纵观历史，不论是孔子的“礼乐治国”，还是孟子的“鱼和熊掌不可兼得”，抑或是蔺相如的“先国家之急而后私仇”，这些简单的文字组合所蕴含的是深入思考的结果。
正是他们充实了汉语言文字的内涵，促进了语言的健康发展。
相比之下，表情包只能随着时间飘散于流行文化的急流中。
虽然不是每个人说的话都会像圣贤之言流芳百世，但当这种“无所谓”成为一个民族集体无意识的时候，我们语言文字的发展近乎危矣。
为了语言的健康，为了民族的强盛，请慎用表情包！
其实，我们不得不承认，没有哪件事情是必须用表情包才能说清楚的。
文字加标点足以让我们准确地表达，那为什么非要用表情包呢？这里有好奇的因素，有娱乐的态度，总之，表情包是调剂生活的
一个元素，不必热捧，但也不要因为“斗图”忘记了思考。
我们提倡理性对待表情包，学会有话好好说。