新人教部编版小学三年级语文下册同步优秀作文《表情包》三年级 (13)
表情包
棋盘街小学三年级（2）班手机上，经常有人发“表情包，”它用来表达人的喜、怒、哀、乐。
可是，有的人明明很伤心，却发的表情包是“开心”，让别人开心，自己却不开心。
这种方法，真的好吗？
虽说表情包能表达各种情感，但为什么有那么多人对着屏幕流眼泪？让别人开心，自己却不开心“表情包”真的可以表达各种感情吗？不，我认为不是。
“表情包”不过是一种娱乐方式而已，它不能让人面对面地交流，更不能让你知道对方的真实感情。
它，只是一个好玩的道具而已。
而真实的情感，却被隔在了屏幕外面。
难道不是这样吗？如果不是这样，那为什么要发不同的表情包来玩？当然不是所有的表情包都表达的是假情感，例如“哈哈哈”可能是对方发了一个笑话，让你捧腹大笑了，所以才会发。
有一次，我和朋友玩“表情包”时，我发“拥抱”表情，她就发“开心”表情，我发了许多不同的表情，她也发了许多不同的表情，后来，我发了“伤心”，可是她不理我了，我本来以为她在哭，其实她却在笑呢，可我真的不开心了，我认为她发表情包是为了好玩，如果我真的伤心了，她却在笑，那我一定会更伤心的。
表情包是不能表达真情实感的，只不过，表情包可以让人娱乐罢了。
指导老师成嫚婷点评：小作者紧扣文题“表情包”，用一个个疑问、设问、反问不断推进自己对它的理解与感悟。
以特殊的视角，诠释了社会中人用表情包来沟通时呈现出的复杂心态：屏幕这边的我，发过去的是伤心，你看到了却有可能在开怀大笑。
一个十岁孩子笔下，我们却感受到了人生的五味杂陈，胜在立意。
表情包精选作文
表情包精选作文篇一：表情包的故事发表情包是如今十分流行的一种社交活动，在懒于漫长的打字时，一个表情包，便足以表达你的所想，还会使聊天更幽默幽默，所以我也十分热衷于此，常常与朋友一起“斗图”，看谁的表情包更多，更能堵住对方的口让对方无言以对——哦不，是无表情包以对。
越到后面，我越发现我离不开表情包了，有时候找不到一个合适的表情包，便会了无兴趣地中止一段对话；有时候遇到什么悲伤的事，我只会面无表情的点开对话栏，给她发送一堆悲伤的表情包，来假装我与她感同身受。
渐渐的，我越来越不爱说话，假如没有了表情包而要靠纯文字表达，对我来说越来越困难，于是有许多人常感到惊奇：咦，你在网络上那么开朗的一个人，怎么现实中这样不爱说话呢？是啊，为什么呢？从前我也不是这样的啊，怎么现在变成这样了？我也不知道。
万般困惑之下，我开始翻起了我与挚友的聊天记录，最近这几个星期的全是一片花花绿绿的表情包，什么实质也没有，反而占据了好大一块地盘，让我手都翻酸了。
不过到后来，我翻出了我们曾经的记录，这才有些后知后觉的发现，原来我们一起讨论过怎么帮助班里一个受了伤的同学，原来我们艺术节一起写过主持稿啊……太多的比照，让我一时有些缄默了。
想同挚友说些什么，可没了表情包当敲门砖，我连该怎么开口都不知道。
于是好久，只敲下了一行字：“我不准备再用表情包了。
”挚友很快就回了我一个疑惑的表情包，我楞了一下，接着说了下去：“我觉得表情包……没什么用。
”回复我的是一个摇头的表情包。
“我们一起讨论过多少有用的东西，你知道吗？”我发出一张又一张截图，她却只回复我一个大拇指。
一时间无言以对，我只能极苍白无力的，甚至小心翼翼地问她一句：“以后我们两个人都别用表情包了，行吗？”她几乎是立即发来一个点头的表情包，却又立即撤回了，好一会儿才犹疑地打了两个字——行吧。
不管怎么说，我们俩终究还是达成了共识，我舒了一口气，开始动手删起表情包来……工程浩大，当我好不容易花了十几分钟删完表情包，准备刷一刷朋友圈休息休息时，却发现了她发的朋友圈：“刚收了一波宋民国的表情包，好心爱啊……”我嗓子发干，盯着她发送时间半天说不出话来。
三年级学生作文——表 情 包
表情包
互联网上，有一种用有趣图片表达反应和感情的方式是什么？你猜对了吗？没错，就是表情包。
我家的表情包可不一样，因为我家养了一只小兔子，它聪明伶俐，活泼可爱，还很调皮。
关键是，它还会做各种各样的表情，简直就是一个名副其实的“表情包”。
表情No1
它会笑，它会微笑，仿佛一朵绽放的菊花，它还会狞笑，样子看起来非常可怕，它还会皮笑肉不笑。
当我把它从笼子里放出来，让他去院子里玩耍时，它就放松了许多，露出了迷人的微笑。
表情No2
它会哭丧着脸。
当它调皮，不听话时，我就把它从笼子里抱出来，狠狠地揍它那肥嘟嘟的小屁股，那时，它就会哭丧着脸，呻吟几声，我把它放到地上，它就会头轻轻地舔它那发红的小屁股。
表情No3
它会生气，生气时，眼睛仿佛喷出了火花，红色的眼睛射出了绿光，一闪一闪的，它努力长大了嘴巴，好像就要把我吃掉似的。
什么事情会惹得它这么生气呢？原来，当我感觉无聊时，我就会去逗逗小白兔，但是，我一不小心把它弄痛了，它就会生气，那样子，真是可怕极了，我吓出了一身冷汗，汗毛都立起来了，直到我给它一根胡萝卜，它才不生气。
这就是我家的的聪明伶俐，活泼可爱，还很调皮的小白兔，也是一个个副其实的“表情包”。
【三年级】宝宝的表情包 优秀写人作文200字
【三年级】宝宝的表情包优秀写人作文200字今天我要给大家介绍一个特别可爱的人——我的小表妹。
小表妹最喜欢玩的事情就是自己做表情包。
她会用不同的纸片、画笔和颜料来制作出各种不同的表情，然后就可以用这些表情来表达她的情感了。
有时候小表妹会用很多黄色的纸制作出一个大大的笑脸，然后在里面用黑色的笔画上两个大大的眼珠和一个嘴巴，看上去十分可爱。
小表妹最神奇的地方是她可以制作出各种各样的表情，不管是高兴还是伤心，她都能用自己手中的纸片和画笔来创作出表情来表达自己的情感，看上去真的是非常厉害。
小表妹的天赋让我们这些成年人感到惊叹，她诠释了“天生我才必有用”的道理。
我希望她可以一直保持着自己那天赋异禀的感觉，并一直坚持创造新的东西，创造属于她自己的表情包，表达自己独特的情感和想法。
表情包作文600字（精选30篇）
表情包作文600字表情包作文600字（精选30篇）表情包作文600字篇1我们家有一位名副其实的“表情包”，这位“表情包”就是我的外婆。
我的外婆五十多岁了，她有着一头卷卷的短发，她的眼睛虽然小小的，但是炯炯有神，鼻梁高的出奇，嘴巴小小的，但是嗓门大的很呢！只要在厨房做早餐的她大声一吼，在房间睡觉的我总会被她吓得一下子坐起来，因为我是从小被她带大的，所以最了解她的就是我啦！一个充满热气的下午，我正坐在沙发上悠闲地看着电视，突然，我的余光喵见一双严肃的眼睛正在目不转睛地盯着我，正因为电视太好看了所以我没管，又认认真真地看起了电视。
没过多久，我又听见了“嗯嗯”两声铿锵有力的声音，这仿佛是对我的第二次提醒，可我还是没在意。
又过了好长一段时间，旁边响起了一声拍桌子的声音，我实在忍不住瞪了外婆一眼。
终于，外婆实在是没有耐心了，从一个慈祥的老人变成了一个炸药桶，一颗火星触动了这个“炸药桶”，马上“炸药桶”爆发了。
“啪”的一声放下遥控器，眉毛都竖了起来，眼睛瞪得像要蹦出来，鼻子还发出“哼哼”的声音来，好像火山就要喷发了，我意料到一场大战马上就要发生了，我急忙坐到桌子前写起作业，外婆大怒道：“装装样子有什么用？”这时，正在睡午觉的妈妈起床了，外婆急忙收起刚才生气的样子，走到房门前，她的双眼眯成了一条线，嘴巴却张得很大，似乎刚才什么事也没有发生过，我想：这表情变化也太快了吧！外婆笑着送走了妈妈，就在门“啪”地关上的下一瞬间，外婆又恢复了刚才教训我的状态，立马拉下脸眼睛里闪起跃动的火花，走到我面前，我边打着哈欠边说：“外婆，你这样不停的变换表情，累不？”于是，我模仿了外婆的表情，这时，外婆终于忍不住大笑了起来。
这真是一个拥有许多丰富表情的表情包呀！表情包作文600字篇2我发现啊，生活中的表情包很多，班上的表情包不少。
尊师重教，还是从老师先说，朱老师最具特点的表情包，就是那一脸坏笑。
课间，一群男生在教室打球，朱老师悄无声息地出现在后门，眼尖的就偷偷溜回座位，眼拙的继续在那儿打啊打。
表情包作文300字4篇
表情包作文300字表情包作文300字4篇表情包作文300字篇1爸爸是我最亲密的人，他虽然是我的爸爸，但是我更把他当做我的哥哥看。
我开口闭口叫他“强哥”，他也“哎、哎、哎”地答应。
不知情的还以为我们是兄弟俩。
他的表情非常丰富，简直就是一个表情包批发部。
你看他的嘴巴，他的嘴巴怎么是斜着的？他那两排整整齐齐白白的牙倒是没毛病。
下面我还是来说说他的表情吧。
他跟我一样——贪玩。
他玩游戏的表情最有意思，一双眼睛瞪得大大的，眉毛斜成了一个字母“v”，中间有一点儿缝隙……紧张时他的嘴巴张得大大的，说话都是小小声说的。
他生气的时候又是另一种画风，其实他并不是真的在生气，他的脸鼓得大大的，好似往嘴里塞了两个大馒头，那犀利的眼神一直盯着一个人，眉毛和眼睛形成了两条平行线……不骗你，他就像一个小孩一样。
他睡觉的时候表情也很特别，眼睛和嘴巴形成三条直线，就是三个“一”字，鼻子的两个鼻孔张得像一个猪鼻子一样，还时不时打出几声呼噜。
我爸爸“强哥”的表情还有很多，写都写不完。
表情包作文300字篇2我们班有一个行走的表情包，她的表情千变万化十分丰富，她就是班里人称“开心果”的陈小妹。
她上课时呆若木鸡，单手撑着脸，另一只手转着笔，眼睛无力地盯着书，嘴巴微微张开，就像一个傻子似的。
这不，这节是数学课，也就是催眠神课。
陈小妹依旧一脸生无可恋的表情。
眼睛刚要闭上，又张开。
想要睡，却又不能睡。
老师看了看她，大吼“陈小妹”可看看陈小妹似乎是没有听到老师在叫她，反而沉浸在自己的梦境当中，陈小妹同桌见状，摇了摇陈小妹，陈小妹这才缓过神来。
眼睛可怜巴巴地盯着老师，好像是在乞求老师惩罚的轻一点。
而老师并没有上陈小妹的当，而是大声斥责道：“给我站在后排去。
”陈小妹演技瞬间往上飙。
眼眶一红，泪水一下流到了下巴。
眉毛下垂，嘟起小嘴可怜巴巴的走到了后排。
“叮铃铃，叮铃铃。
”下课了，陈小妹瞬间擦干眼泪，像变了一个人似的，哈哈大笑起来：“老天有眼，终于下课了。
三年级获奖作文二等奖——表情包
表情包
“叮叮、叮叮……”我的QQ信息来了，姐姐发来了一个有趣的表情包，屏幕上一个小人，骑在一只红色的皮皮虾上，挥舞着鞭子，让皮皮虾快跑，你们知道这个表情包是从哪个特别的地方来的吗？我知道，它是从《厘米秀》里来的。
我和姐姐平时的聊天，很喜欢使用这种动态的表情包，它让我们的聊天，变得生动有趣了。
姐姐又发来了一个表情包，寂静的夜空下，两个人坐在草地上，相互拥抱着，看着流星雨，“这是我们俩一起在看流星雨，许下了美好的愿望！”看着这个表情包和姐姐说的话，我感受到了姐姐对我的爱，一滴、两滴、三滴……我感动的泪水哗哗地流了下来，心想“姐姐这么爱我，我应该更爱她！”
我选了一个抱大腿的表情，给姐姐发了过去，姐姐看了，发给我一串笑出眼泪的表情包：“哈哈！你干什么呀？笑死我了！”
“姐姐，你对我太好了！”我回答。
“我怎么对你好了？”姐姐不解的问。
“刚才那个表情让我感受到了你对我的爱！”我不好意思地打出了这段话，还加上了一个感动到流泪的表情包。
姐姐发给我一个吐血的表情。
“难道不是吗？”我问道
“好吧，是的！”
“那你还说不是的？”
“那是骗你的……”
“哼，居然上你当了！”我们两个都笑了，屏幕上留下了一串串笑脸。
这些表情包让我们不用打字，就可以说出自己想说的话，表达对对方的感情，我真希望能制作出更多像这样有趣的、感人的、搞笑的、可爱的表情包，让生活充满乐趣。
【三年级】宝宝的表情包 优秀写人作文200字
【三年级】宝宝的表情包优秀写人作文200字
宝宝是我家小月的儿子，他有着一张可爱的脸蛋和一身精神的小身板，每一次看到他的时候，都会不由自主地想让他笑，想要看到他那俏皮的表情。
宝宝很喜欢卡通和游戏，每一次打开手机，他就会拿过来看，然后眼睛里就会闪亮起来。
有一次，他拿着我的手机看着里面的“大头儿子和小头爸爸”，表情十分的认真，我不禁想到：现在的孩子啊，真的是手机代替了玩具啊！
但是当他不甘心或者犯错的时候，他的小脸上就会露出一股子坚毅。
有一次他和其他孩子玩玩具，结果被一位孩子弄坏了自己的玩具，宝宝看着被损坏的玩具，眼睛里闪烁着一股子的坚定。
他知道要另外的买一个，但是他并没有去抱怨或者哭闹，而是选择安静地等待。
当然，宝宝最让人惊奇的莫过于他抱孙子的时候，他的表情是那么的亲切和慈祥，仿佛世界上所有的烦恼都已经被抛在了脑后。
他的小脸上挂着的是那么热情的笑容，那一瞬间，似乎我们全家的心都融化了。
总之，宝宝的表情包是那么的丰富多彩，让人百看不厌。
他的表情可以让我们感受到孩子的天真和稚嫩，也可以让我们感受到孩子的坚强和可爱。
他不会掩藏自己的情感，而是将它们展现在他的脸上，这一点是我和他最大的相似之处。
部编三下同步作文《表情包》 (5)
表情包在这个科技发达、互联网发达的时代，对于绝大部分人来说，微信是必不可少的交流工具。
而对于其中一大部分人而言，“表情包”也是他们生活的调味剂与必需品，像是没有表情包他们就活不成了似的。
我之前就是一个正宗的“表情包迷”。
对于我来说，一天不碰表情包，心里就不舒服。
时间久了，很多表情包的意思我都知道。
有时候，我觉得无聊，就拿妈妈的手机给我爸瞎发“表情包”，一发就没完没了。
我那可爱的老爸殷勤地给我回了很多表情包，还真当是我妈发的呢！看得我心里偷偷直笑。
我在家里发、车上发、连走路也在发！玩表情包玩久了，就觉得没意思了。
于是，“唰唰唰”，下载更多的表情包，继续“乱发”。
例如“蛋黄哥”、“海绵宝宝”、“蜡笔小新”……我认为，发表情包比看电视、去旅游还好玩。
可是，真的是这样吗？请看现在的我的看法。
对很多人，特别是对儿童而言，表情包非常有乐趣。
但是有时候，这也是产生误会的“祸首”。
这儿就有个活生生的例子。
记得有一次，我又开始“手痒”了。
于是，我就拿着我外婆的手机，随便点开一个微信，打开表情包，发现了一个叫“早生贵子”的表情包，上面画了一个得意洋洋的小乌龟。
还有一个叫“恭喜发财”的表情包，是一个人戴着官帽的小人拱着手，而且头顶还掉下来了许多铜钱。
我看见这两个表情包实在是太可爱了，我刚想发出去，就被外婆发现了，她马上制止了我，对我说：“人家贵子早就生了，连孙子都有了。
现在又没过年，别人还以为你找她要红包呢！发什么发？”。
要是她没说我，这就成了一个天大的误会了，那该有多尴尬呀！一直到现在，我还会为这件事感到又好笑又羞愧。
所以我认为，表情包不仅会使我们彼此之间产生误会，搞不好还会让你或者你的家人失去很多的朋友。
所以我认为，表情包只能当生活中的调味剂，但不能当必需品。
我以后不能再当表情包迷了。
同学们，你们认为，表情包到底好不好呢？请问，你们还想不想玩表情包？你们对表情包有什么看法？对此，我认为你们心中都有了答案。
指导老师：何晶晶文章语言自然朴实，中心明确，内容紧贴现代生活，把握时代脉搏，尽显时代气息。
三年级语文(楚才杯)同步获奖作文《表情包》46-三年级语文楚才杯同步获奖作文表情包46
表情包天知道出了什么差错,我竟然与新转来的同学做了同桌。
据说他还是个“表情包达人”，但是对我来说，他的表情包简直是“当面一套，背面一套”！没有一点儿假冒伪劣的痕迹。
这个“表情包达人”有着黝黑的皮肤，个子不高，走路还总是发出“踢踢踏踏”的响声，总感觉鞋跟没穿上，一副吊儿郎当的样子。
尤其是看他的模样，就连喘气都喘不均匀了，关键是他不仅沉迷于跟我“做斗争”，而且还老是用表情包戏弄我，弄得我都想“离班出走”了！这不，他又开始惹我了！上书法课时，全班同学个个像小书法家一样，认真地写毛笔字，安安静静的教室被那个角落传来“哗哗”的泼水声吵醒，我都不用猜，知道肯定是从“表情包达人”那儿传来的。
往地上泼还嫌不过瘾，他猛地一甩胳膊，把半杯水泼在了我的水写布上，害得我的水写布全黑了。
我黑着个脸瞪着他，只见他双手作辑，一边鞠躬，一边假惺惺地道歉,又开始使用表情包功能键:“不小心，不小心，完全是不小心呀！您大人大量，别和我计较呀！再说了，水写布总是会干的嘛！”哎，我脑子里写下了一个大大的“忍”字，咽下了这口气。
水写布总算是干了。
可是------好你个鬼达人，竟然在我的水写布上写了个特大的“250！”，我实在忍无可忍，一巴掌拍向桌子，又抓起勾线笔，在我俩桌子之间重重地画上三条平形“三八线”，只要他一过线，我就在记录他坏习惯的小本子记上两笔，行使我的小班长权力，直到下课为止！“嘻嘻，这回你死定了，看你的表情包还有什么用？”下课了,我偷偷把笔记本放在口袋里。
我飞奔向办公室，把小本子递给李教师。
“记得真不错！”李老师笑眯眯地说。
看着李老师大步流星地走向班级，我便大摇大摆地紧随其后。
“徐某某，你给我出来，你为什么往杜祉诺的水写布上泼水，为什么在她的水写布上写个‘250’？”老师的脸色由睛转阴。
“我不是故意的！”表情包达人又使出自己装可怜的花样表情绝招。
“这次给你一个警告，不希望有下次。
”李老师严肃地说。
说完又回头对我说；“多帮帮他，他刚来，难免会犯错。
部编三下同步作文《表情包》
表情包大家都知道，在互联网上，有一个表情包。
它能给人带来快乐，可是......“真累！放了学，真想睡一觉”！我叫到；“真累，下了班，真想睡一觉”！一个小小的声音说。
“谁？是谁？”“是我呀！含含，我是表情包呀！你不用害怕，我只想找个朋友！”“你？你一个表情包，能，能找到什么朋友？”我很好奇。
“听听我说，我是一个表情包，我也是一个感情服务者，别看我小，我也要朋友！”它突然唱起来。
“我只想找个人说话！”“哦！我可以听你说。
”我可以！爱交朋友的我怎么能错过？“人们都很喜欢我，可是......”“啊！”我掉了下去，原来是梦啊！可表情包说的下一句是什么呢？人们那么喜欢它，难道它不快乐吗？我下了床，哎，你看，妈妈又在发表情包了！我走了过去，“妈妈！你教我写作业吧？”“不，我有事，自己写！”妈妈毫不留情面。
“爸爸！和我去楼下走走吧？”“不，我要发表情包！”顿时，我觉得表情包真讨人烦！我真恨它！我知道了！它的下半句是“把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，真呀真快乐！”可是，寒假我去山区时，看到山区的孩子们在没手机、没表情包、没电脑的情况之下依然过的很快乐！我很奇怪，问：“你们没有手机、表情包，怎么过的？”“什么？啥子东西？”这口音让我感到很亲切。
他们居然不知道！我说“谢谢你们！是你们让我知道了大道理！”望着这大片大片的菜地，我不禁肃然起敬，对这片乐土！对这里快乐的人们！对这没有表情包的天地！我爱这里！于是，我跟山区的孩子们玩了一天，我们一起去种菜，把身上弄的脏脏的；我们一起去戏水，洗干净身上；我们一起放声歌唱，唱着这美丽的土地......那天，我吃了最好吃的饭菜，和山区的孩子们一起看日落，离别时，我大声说：“谢谢你们，祝福你们！”我明白了，表情包的下一句是：“没有我，你们会更快乐！”点评：此文小作者构思巧妙，针对话题作文《表情包》，以人们“感情的服务者”的身份出现，以作者对表情包与“快乐”之间的关系的认识作为线索，“在互联网上，有一个表情包，它能给人带来快乐”；“把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，真呀真快乐”；“没有你我们会更快乐”，揭示了此文的真谛——人们沉迷网络忽略了人与人之间的交流，父母疏忽了对子女的教育和亲情的培养。