最新党员发挥作用报告
党员发挥先锋模范作用个人总结
党员发挥先锋模范作用个人总结党员发挥先锋模范作用个人总结近年来，中国共产党团结带领全国各族人民，经过不懈努力，取得了巨大的发展成就。
我作为一名党员，时刻铭记着自己党员的身份和使命，努力发挥先锋模范作用。
通过一段时间的实践和思考，我认为党员发挥先锋模范作用需要从以下几个方面入手。
首先，党员要勇于担当。
作为先锋模范，我们要时刻牢记自己的责任和使命，始终保持坚定的信念和良好的政治素质。
只有牢记初心使命，才能在工作中尽职尽责，充分发挥先锋模范作用。
同时，我们要担当起服务群众的责任，不断提升自己的能力，为群众解决实际问题，努力做到带头奉献、带头担责、带头作为。
其次，党员要不断学习进步。
时代在发展，知识在不断更新，作为党员，我们要及时跟上时代的步伐，不断学习新知识、新理论，提高自身素质。
通过学习，我们能更好地指导工作，更好地为人民服务。
在学习中，我们要积极参加培训，互相交流经验，不断提升自己的业务水平和综合素质。
同时，我们还要加强学习马克思主义理论，坚持理论学习和实践相结合，在具体工作中运用好党的路线方针政策，更好地发挥先锋模范作用。
再次，党员要密切联系群众。
与群众的密切联系是党员发挥先锋模范作用的重要保证。
我们要深入基层、深入实际，深入了解群众的所思所想所需，关心群众的利益，为群众排忧解难。
只有实际问题和百姓心声紧密相连，我们才能更好地为群众做好工作，得到群众的支持和信任。
在工作中，我们要善于倾听群众意见，广泛征求群众意见，做到与群众心心相印。
同时，我们还要尊重群众，尽量为群众办好事、办实事、办好事，努力让党员干部成为群众的贴心人。
此外，党员要保持良好的工作作风。
良好的工作作风是党员发挥先锋模范作用的重要标志。
我们要注重工作纪律，严格要求自己，坚决执行党的决策部署，做到工作效率高、质量好。
同时，我们要坚持廉洁自律，远离各种形式的腐败行为，做到清清白白干事、公正廉洁作为。
此外，我们还要注重团队合作，充分发挥团队智慧和力量，共同完成党和人民交给我们的任务。
立足岗位职责 发挥党员作用(优秀5篇)
立足岗位职责发挥党员作用（优秀5篇）党员发挥作用自述篇一回顾这一年，支部进行了各项活动，不可否认，这是大家共同努力的结果。
其中有过不足，有过分歧，也有过改进……给我最大的感触是一项活动的完成离不开每个人的努力，我们每个人都是支部的一员，在一个团队里我们要有主人翁精神才能把事情完成好。
每个人的走好自己的一小步合起来便是支部迈出的一大步。
团结合作在支部里必不可少！回顾这一年的大二生活让我感慨颇多，大二的一年使人成长了许多，认清了很多的事情，也认清和认识了许多人！一年中非常感谢党员工作站的同志们，是他们在我思想上犯错以及精神上陷入低迷时，给了我很大的支持与帮助。
就自己而言，这一年自己在生活，总的来说，很有节奏，无论什么事情都是井井有条的。
但是在学习上，感觉花的时间还不够，所以下一阶段的目标就是提高自己的学习成绩，趁现在有时间和精力多学习一些有用的知识，丰富自己的文化素养，不能四年之后再来后悔，到那时不就晚了吗？关于自己发挥的作用，我觉得大的作用没发挥上，小的作用也没发挥多少，但是的确实发挥作用了，例如一起上自习、互相交流一下学习上的难题啊，积极参加班级和支部的活动啊等等。
生活上也经常帮助那些需要帮助的同学，不仅是同宿舍的，在这一年中，自己和同学以及同学院的其他认识的人都相处得很好，偶尔大家也是互相帮助一下，有困难的时候他们也能想到我，这让我很高兴！这便是我对一年预备考察期的基本状况的总结，在支部一年里我学习和收获到了很多，支部各个成员对我的关怀和帮助是我不断的成长的动力！谢谢大家一年里的共事。
党员如何发挥作用篇二农电工党员如何发挥模范带头作用国网公司提出了“三集五大”管理要求，农电工管理纳入了公司人力资源统筹管理，但农电工组织关系仍由社区和村组管理，制约了农电工党员管理，使农电工党员不能参加正常的组织生活，人为地在企业与员工之间筑起了一道屏障，使农电工党员失去了归属感。
尽管如此，农电工党员仍然在一线极力发挥着党员模范带动作用，作为农电工党员应该强化“六种意识”更好地发挥模范作用，融入“创先争优”活动中。
本人在毕业班发挥党员作用情况汇报范文六篇
本人在毕业班发挥党员作用情况汇报范文六篇本人在毕业班发挥党员作用情况汇报1一年来，本人能够积极发挥“班长”的作用，带头做好党风廉政建设工作，始终坚持“两个务必”，认真执行领导干部“五不允许”和“四大纪律、八项要求”，从严要求自己。
坚持廉洁奉公，艰苦奋斗，在拜金主义、享乐主义、极端个人主义和酒绿灯红的侵蚀面前，始终保持高尚的道德情操，自觉锻炼意志品质，真正养成共产党人的高风亮节。
认真对照有关文件规定，自己在落实党风廉政建设责任制方面做到了以下几点:(一)没有利用职权违反规定，干预和插手建设工程招投标、经营性土地使用权出让等市场经济活动问题，没有为个人和亲友谋取私利问题。
(二)没有借节假日和婚礼喜庆等事宜，收受与行使职权有关系的单位和个人现金、有价证券和支付凭证问题;没有开具虚假发票用公款报销本人及配偶子女支付个人费用问题。
(三)配偶子女没有违反从业规定问题。
不存在违反从业规定问题。
(四)没有弄虚作假报浮夸或脱离实际沽名钓誉的各种“现象工程”、“政绩工程”问题，一年来，我始终把解决群众“热点”、“难点”问题作为一切工作出发点和落脚点。
(五)没有以开会、考察、培训等名义变相公费旅游出国(境)问题，没有以各种名义用公款互相宴请大吃大喝或用公款进行高消费娱乐活动问题;在住房、用车等方面都严格按照规定办事。
按照市委的要求，认真履行领导职责，进一步贯彻落实党风廉政建设责任制，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
一是列入重要日程，把党风廉政建设工作贯穿全年始终。
年初制定工作要点，把党风廉政建设和反腐败工作作为一项重要内容纳入计划，同部署、同落实。
日常工作中，注意加强调度和指导，坚持一手抓工作不动摇，一手抓党风廉政建设和反腐败工作不放松，做到两不误两促进。
二是抓好“一把手”的责任落实工作。
坚持亲自带头抓和抓班子的工作方法，明确其他领导干部在贯彻责任制中应履行的具体职责，强化党风廉政建设第一责任的主体意识，形成一把手亲自抓和重点抓的领导机制和工作机制。
党员队伍发挥作用情况工作汇报
党员队伍发挥作用情况工作汇报党员队伍发挥作用情况工作汇报随着经济的快速发展和科学发展观要求，对新形势下加强党员队伍建设提出了新的目标和要求，党员在工作中是如何发挥作用的呢?下面是我为大家收集整理的党员队伍发挥作用情况工作汇报，欢迎大家阅读。
党员队伍发挥作用情况工作汇报一党员队伍建设的主要业务，包括三个方面内容：一是发展党员工作二是党员教育管理工作三是党员培训工作一、发展党员工作方针及党员队伍现状发展党员工作的方针是："坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展"。
这十六字是一个不可分割的整体，具有较强的科学性、系统性和完整性，我们要全面理解、准确把握"十六"字方针的基本含义，防止片面性和盲目性。
坚持标准：就是要严格坚持党章规定的党员条件和要求发展党员。
必须年满"十八"岁。
(学生党员可在17周岁写入党申请确定为入党积极分子，18周岁吸收为预备党员。
) 保证质量：防止发展入党动机不纯、不具备党员标准的人入党。
对入党积极分子的培养考察，要经过一年以上的培养方能列为发展对象(信息库中确定积极分子时间不足一年的不能列入发展计划)。
改善结构：目前，党员队伍的结构还不尽合理。
一个是农村党员所占的比例不尽合理，一个是党员(农民党员)的年龄性别学历结构不尽合理。
为了改善结构，按照省市委要求，近几年，我们在确定发展党员计划时，一方面把发展农民党员作为重点，坚持取消农民发展计划(指标)限制，坚持标准、条件，"成熟一个发展一个"，保证每一年发展农村党员数量有明显增加。
另一方面要求生产工作一线人员要占80%以上;高中以上文化的要达到90%以上;35岁以下要达到85%以上;女党员要达到35%以上。
党员现状：党员数——全国现有党员近8千万名，全省现有党员208万名，全县现有党员10，725名。
(填空形式)党员(农民党员)比例结构——全省现有农民党员498,927名，占党员总数的24%。
党员发挥作用方面自我总结报告
【导语】通过总结报告，深知过去⼯作的成绩与失误及其原因，吸取经验教训，指导将来的⼯作，使今后少犯错误，取得更⼤的成绩。
以下是整理的党员发挥作⽤⽅⾯⾃我总结报告，欢迎阅读！1.党员发挥作⽤⽅⾯⾃我总结报告 ⾸先，更为全⾯的认识了什么是教学评估它是对全国各普通⾼校进⾏的本科教学评估。
它的意义就在于更进⼀步的加强国家对⾼校教学⼯作的宏观管理和指导，促使各级教育主管部门重视和⽀持⾼等教育教学⼯作的⼀项重要举措。
其次，了解了教学⼯作⽔平评估的原则，即以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设。
评估只是⼿段，⽽明确办学思想，改善办学条件，加强教学基本建设，强化教学管理，深化教学改⾰，全⾯提升教学质量和办学效益，提⾼学校本科教学⽔平，教育质量和办学效益才是最为根本的⽬的。
学校是评估⼯作的主体，⾃评是整个评估⼯作的基础，⽽教学⼯作始终是学校中⼼⼯作。
学校的中⼼任务是培养⼈。
对于教师⽽⾔，要求关⼼爱护学⽣；在传授专业知识的同时，以⾃⾝的道德⾏为和魅⼒⾔传⾝教，引导学⽣寻找⾃⼰的⽣命意义，实现⼈⽣应有的价值追求，塑造⾃⾝完美的⼈格，真正能够做到教书育⼈。
对学⽣⽽⾔，最重要的是搞好学习风⽓，认真刻苦的学习，为教学评估打好基础。
所谓学习风⽓是在校学习⽣活中所表现出来的精神⾯貌，是经过长期教育和影响逐步形成的⼀种⾏为风尚，它是⼀种⽆形的⼒量，并通过潜移默化的作⽤，对⼈才培养质量起着重要的作⽤。
优良的学习风⽓主要体现在美丽的校园环境，⾼雅、健康向上的校园⽂化，完整的学⽣管理⼯作体系，还有完善的规章制度，规范化的⽇常管理，丰富多彩的活动等。
在我个⼈看来，学校对于⼈⼈都成功理念分为两个层次，⼀是对成功含义的诠释，⼆是建⽴⼈⼈都能成功的信念。
成功的含义：与⾃⼰⽐有进步，与别⼈⽐有特长，就是成功；毕业以后有⼯作，就是成功。
成功的表现是成才。
建⽴⼈⼈成功信念：没有失败，只有过程；只要敢于梦想，⼈⼈都能成功。
我们学校⼴⼤学⽣都在默默地为学校的学风建设添加⾊彩，如校园⾥每天早上都处处可见早起晨读的同学们，图书馆⼏个宽敞的⾃修室⾥每天晚上都坐满了求知若渴的同学们；此外每周都有丰富的课外活动，这些都是来⾃⼴⼤同学的⼼声与需求。
立足岗位履职尽责发挥党员先锋模范作用【5篇】
立足岗位履职尽责发挥党员先锋模范作用【5篇】1. 作为一名党员，在岗位上发挥先锋模范作用，首先要做到诚信守规。
作为员工，应该遵守公司规章制度，不做违法违规的事情，在工作中保持良好的职业操守和道德水准，以自己的行为践行党员的标准。
其次，要尽职尽责，认真履行自己的职责。
每个岗位都有自己的职责和义务，作为一名党员更要严格要求自己，认真履行自己的职责，努力做好工作，争取把工作做得更好，为公司发展做出自己的贡献。
最后，要在工作中发挥先锋模范作用，积极参与到各项工作中去，搞好内部协作，为公司营造和谐的工作氛围。
同时，更要以身作则，为同事树立好榜样，传递正能量，用自己的行动影响和带动他人，为公司的发展贡献力量。
2. 在工作中，作为一名党员，要发挥先锋模范作用，做到岗位履职尽责。
首先，要严格遵守公司规章制度，不做违法违规的事情，保持良好的职业操守和道德水准，为公司树立良好的形象。
其次，要认真履行自己的工作职责，把工作做好，为公司的发展做出积极贡献。
在工作中，要注重学习，提高自己的专业能力和综合素质，不断完善自己，为公司提供更加优质的服务。
最后，要在团队中积极发挥作用，搞好内部协作，为公司创造和谐的工作氛围。
同时，在工作中，要积极传递正能量，为同事树立好榜样，用自己的行动影响和带动他人，为共同目标而奋斗。
3. 作为一名党员，要发挥先锋模范作用，做到岗位履职尽责。
首先，在工作中要认真遵守公司的规章制度，避免做出违法违规的行为，保持良好的职业操守和道德水准，为公司树立良好的形象。
其次，要认真履行自己的工作职责，把工作做好，为公司的发展做出积极贡献。
要注重学习，提高自己的专业能力和综合素质，在工作中积极探索，寻求更加高效的工作方式，为公司创造更大的价值。
最后，要在工作中积极发挥作用，搞好内部协作，为公司创造和谐的工作氛围。
作为队伍中的一员，要积极参与团队建设，提出合理化建议，为共同的目标而奋斗，为同事们树立好榜样，展现出党员的先锋模范作用。
老党员发挥作用总结报告
老党员发挥作用总结报告引言：老党员是党的重要力量和宝贵财富，他们具有丰富的党龄和丰富的实践经验，对党的事业做出了重要的贡献。
然而，在当前社会情况不断变化的背景下，老党员如何发挥自己的作用，进一步发挥党员的先锋模范作用，成为亟待解决的问题。
本报告将从老党员的角度，深入探讨老党员如何积极作为，为党的事业发展做出新的贡献。
主体：一、坚定理想信念，做好信仰的传承老党员作为党的中坚力量，应当始终坚持共产主义理想，并为此做出示范和引领。
他们应当发扬艰苦奋斗、无私奉献的可贵品质，树立正确的世界观、人生观和价值观，以身作则，在信仰坚定上展现出党员的品质和风范。
二、积极传承党的精神传统，传播党的优良作风老党员作为党的长青树，应当积极传承和弘扬党的精神传统，沿袭党的优良作风。
他们可以通过参与党员教育、党史研究等方式，将自身的经验和智慧传递给后辈党员，帮助他们树立正确的党风作风，推动党的事业不断发展。
三、关注群众利益，发挥优势服务社会老党员具有丰富的社会经验和广泛的人际关系，可以在服务社会、关心群众方面发挥独特的优势。
他们可以通过参加志愿者活动、开展公益事业等方式，用实际行动践行党员的初心使命，为社会和谐稳定作出积极贡献。
四、培养年轻党员，传承党的火种老党员应当积极参与年轻党员的培养与教育工作，传承和发扬优良的党风作风。
他们可以通过开展经验交流、学习班等方式，帮助年轻党员提高思想意识、组织纪律和工作水平，培养更多的接班人，使党的事业薪火相传。
结语：老党员作为党的宝贵财富，其发挥作用的重要性不言而喻。
通过坚定理想信念，做好信仰的传承，积极传承党的精神传统，关注群众利益，发挥优势服务社会，以及培养年轻党员，传承党的火种，老党员可以为党的事业发展做出更大的贡献。
党组织应当充分发挥老党员的作用，为他们提供相应的机会和平台，激发他们的积极性，让他们在新时代的伟大事业中继续发挥余热，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
XXX村党员队伍作用发挥情况
XXX村党员队伍作用发挥情况党的十七大对全面建设小康社会奋斗目标提出了新的吏高的要求，要实现这一宏伟目，重点和难点在农村，而农村党员往往不能很好地发挥模范作用、核心作用、领导作用、宣传作用，“赋闲”现象比较严重，如何最大限度地把农村党员的潜力挖掘出来，活力激发出来，创造力释放出来，把党员建设成为农村先进生产力的代表，增收致富的带头人，值得每一个党务工作都认真研究、探索和实践。
XXX村共有党员55人，其中无职党员占农村党员的大份额，虽然农村党员特别是无职党员只是农村人口中的一小部分，但他们的作用不可低估，是其他任何力量替代不了的，他们作用的发挥，直接关系到党在群众心目中的形象和威信，关系到基层党组织的凝聚力、战斗力和活力，关系到全面建设小康社会的进程。
农村工作的调研中发现，农村无职党员90%以上都是老党员忙家务，年轻党员自顾自的现状，针对这种现状，对农村无职党员设岗定责，给他们搭建充分展示能力和发挥作用的舞台，合他们心有想处，话有说处，力有使处，自觉发挥先锋模范作用。
所谓农村无职党员设岗定责，是指党支部运用定性和定量分析村结合的方法，依据《党章》对党员权利义务的有关规定和要求，给每一个无职党员设置合理的岗位，明确具体职责，安排适量的工作任务，并以责任制度的形式进行管理和考核，评定党员等次（优秀、合格、基本合格、不合格），对不合格党员，依照《党章》规定，分别给予批评教育，限期改正，劝其退党，予以除名等处理对优秀党员要给予表彰奖励。
对农村无职党员设岗定责，要根据每个党员的年龄、文化、特长、能力、威信、实行按需设责、因人设岗，责任明确、任务到人，达到人尽其才、人尽其用、事半功倍的效果。
如针对村民集中学习开展难，对有一定文化和政策理论水平的无职党员设置政策法律咨询岗，针对农村社会治安差，群众法制意识淡薄，就可以为在群众中有威信、协调能力强的无职党员设置社会稳定维护岗，在经济发发展上，可以为依靠科技已经致富的无职党员设置科技推广示范岗等等。
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高校党员学生干部发挥作用机制探析赵建龙、郭琳一、保障党校教育活动的正常开展，为做好大学生党建工作打下坚实的物质基础1、提供组织保证。
面对新世纪高校党建的繁重任务，高校党委要把党校建设作为重要的工作，给予高度重视。
特别是高校党委主要负责人，要切实加强对党校工作的领导。
把党校工作纳入党的建设的整体工作之中。
要建立有实效的管理体制，切实保障高校党委在思想上、政治上、组织上对党校工作的领导。
2、提供师资保证。
教师是办好党校的必备条件。
党校的教师，必须具备“政治强、业务精、作风正”的要求，能够自觉地与党中央在思想上、政治上保持高度一致。
校党委领导要带头参加党课教学，党委部门的负责人和党总支的书记、“两课”教师都要兼任党校教员。
学校要给党校教师提供一定的培训学习机会、备课的时间和购买教学参考资料的经费等，努力提高党校教师的素质和教学质量。
3、提供制度保证。
邓小平同志指出，制度建设具有根本性。
办党校同样要重视制度建设，严格教学管理是以制度作保证的。
党校工作要列入党委工作计划，党委要根据形势发展和学校改革的实际，认真研究党校的学习方案和培训计划，在党校教学、考核、考试、日常管理等方面形成制度，保证党校的各项工作正常、有序地开展。
4、提供投入保证。
经费的投入和基本设施的建设，是党校开展工作的基本保障，校党委要为党校办学提供必须的场所、设备，给予一定的图书资料费用和教学讲课的费用等，为党校开展工作创造良好的条件。
二、采取有效措施，增强培训效果，为做好大学生党建工作提供坚强的保障1、细分教育对象，突出教学内容的针对性。
针对高校党建工作的要求，党校除把新递交入党申请的同学、入党积极分子、预备党员作为三类基本和常规的培训对象外，在办班类型、规模和层次上，不断探索创新，举办学生政治辅导员、学生党支部书记、学生理论骨干等培训班，同时在每个培训班内容和要求上有所侧重，针对学生特点，体现不同层次学生的不同需要，实现教育和培训工作与党建工作与学生思想教育和管理工作的结合，使培训班的各类学员能够通过学习增强爱国爱党情怀，强化跟党走的信念。
2、实施分级培训，体现层次性。
随着高校招生规模的不断扩大和政治上要求进步的学生数量的不断增加，党校适应新形势发展的需要，致力于党校分校的建设，以适应党校扩大培训规模、保证培训质量的需要。
分党校是学校党校工作整体的一个分支，是各学院开展教育培训的主渠道，也是学院加强党建工作的重要组成部分。
党校和分党校要明确工作职责和功能定位，统一管理，提高分层培训质量。
校党校要发挥综合优势，搞好预备党员培训、支部书记培训和学生骨干培训，同时，要发挥院系的积极性，利用分校进行入党积极分子和新递交入党申请同学的教育培训，积极分子的培训由党校统一制订教学计划，就培训内容、培训方式、师资配备等方面与分党校统筹协调，分类指导。
3、紧扣时代主题，凸现时代性。
党校一直坚定地以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育培训学员，积极把党在新形势下的路线方针政策渗透到培训内容中。
适时邀请校领导、知名教授、学者讲党课，作报告，这些教师结合自身经历，深入浅出、生动活泼的讲授，极大地丰富了教学内容，增强了说服力、影响力，他们结合时代特点，从实践角度阐述理论的思想内涵和精神实质，以高水平的理论讲座深化了教育培训的内容。
4、加强教材建设，强调理论性。
坚持党校姓党的原则，统一规范教学计划和教材，党校所选用的教材要与时俱进，结合党发展的新情况，结合我国政治经济社会发展的形势，不断补充新的内容。
强调教育的理论性、针对性，引导青年学生树立科学的世界观、人生观和价值观。
5、强调教学方式，讲求灵活性。
党校在培训形式上，将课堂教学、分组讨论、社会实践等有机结合起来，在强调内容的理论性的同时，也要注重传授方式的灵活性，注意搞好三个结合：一是理论教学与参观学习的结合，在抓好理论教学的同时，组织学员到爱国主义教育基地参观；二是课堂教学与观看电影、录相的结合，组织学员观看有关优秀共产党员事迹、反腐倡廉等内容的电视、录像片，三是注意把专题辅导与自学讨论结合起来，围绕学习的中心议题展开讨论，通过讨论提高学员的自学能力，巩固自学知识。
特别是在党校学习期间，要求以小组为单位开展有意义的活动，学习结束，要求学员进行小结，对其中思想深刻、符合青年学生特点的，在全体同学前进行学习心得交流，用之教育其他学员，使培训班生机勃勃。
6、利用网上党校，增加吸引力。
当今互联网已成为继报纸、广播、电视之后的“第四媒体”。
由于网络具有远程性、开放性、交互性、即时性、综合性等特点，它在现代教育中发挥的作用越来越大。
高校创建党校网站，通过这种现代化的手段，来及时传递党中央和上级党组织有关党员干部教育的文件精神和重要信息，加大宣传力度，提高管理效率。
网上党校丰富的党建理论和基本知识，极大地方便了青年学生的学习。
网上党校宣传了党的基本知识，扩大了党的影响，满足了学生随时了解党的基本知识的迫切需求，拓展了教育的灵活度和覆盖面。
首先要在制度上为党员学生干部作用的发挥铺平道路, 提供一个完善的机制平台。
包括设立党员学生干部活动立项制度、党员学生干部经验交流制度等, 充分调动党员学生干部参与和领导党建工作的积极性和创造性, 并不失时机的对其工作中出现的问题给予关心和指导, 将工作经验升华为工作能力。
一是抓教育，为党员发挥作用打好基础。
马克思主义基本理论教育，党章，二是抓引导，为促进党员发挥作用提供良好氛围。
三是抓激励，为党员发挥作用提供动力。
通过开展各类演讲、征文、知识竞赛等形式,设置各类奖项,颁发奖品或奖金,多为学生党员创造展示才华的机会,多为组织创造给予学生党员物质肯定的机会。
通过开展年度优秀学生党员表彰、大学生“党员风采”人物评选等多种活动形式,在精神上多给予他们荣誉。
激励效应的实现要靠相应制度的保障,要坚持建立公平、公开、客观的激励机制,比如学生党员干部工作成绩公示制度、学生党员述职述廉制度、学生党员表彰奖励制度、优秀学生党员先进事迹学习制度等,以此实现激励机制的良险循环。
发挥作用三进：进头脑、进宿舍、进网络1、建立健全一种行之有效的高校学生党员学习培训机制是符合构建高校学生党员先进性长效机制。
建立健全高校学生党员理论学习考核制度,对学生党员理论学习情况进行定期考察和监督。
通过建立“述学、评学、考学”三位一体的模式,做到以考促学,以评促学。
述学,就是通过定期举办“党员论坛”、组织学习交流会等形式,汇报学习情况,谈收获、查不足、明方向。
评学,就是对学生党员自学、集中学习、撰写心得体会、记录学习笔记等情况,逐一量化记分,定期进行检查和测评。
考学,就是每一个季度或半年组织一次统一考试,对学生党员所学内容进行测试,以检验学习成效。
党组织要严格把关,对述学、评学、考学情况要在一定范围内进行公示,并且要把每次学习考核的结果作为评优选干的重要依据,凡理论学习考试不合格的,一年内不能参加评优,凡参加学生干部选聘的,政治理论必须合格,成绩优秀者优先推荐参加本年度优秀党员和各类先进的评选。
通过考试,不断激发学生党员参与学习的积极性和接受教育的自觉性,进一步提高他们的理论水平和党性修养。
定期举办“党员论坛”、组织学习交流会等形式,汇报学习情况,谈收获、查不足、明方向。
2、就是要根据公寓化的特点,构建党建工作进公寓、进寝室的系统化管理平台,创新公寓党建方式。
通过在学生公寓成立学生党员服务中心,划分党员责任区,明确党员义务。
通过建立党员联系制度,实现每一个入党积极分子都有党员联系和考察,建立起党建工作联络网。
通过创建“学生党员示范寝室”,带动寝室成员共同进步,带动更多寝室共同进步,以个别进步促进整体提高,进而开创全校学生党建工作新局面3、在网络高速发展的今天, 高校党建和思想政治教育还需要充分利用网络技术的优势,创建学生网络党支部, 进一步推进学生党支部的思想工作;进网络,就要建好网络,利用好网络,为高校学生党员先进性长效机制建设搭建“平台”。
如今在青年大学生、学生党员中存在很多网民,我们要充分利用网络资源的丰富性、便利性、时效性,进一步加强对学生的正面引导。
要大力推进“红网工程”建设,加大管理体制建设,不断增加投入,用健康文明的网络来构建引导教育学生、学生党员的强大文化阵地。
直接参与机制——学生党建作用发挥的基础机制我们应着力利用学生党建的自身比较优势，充分吸收学生党建力量直接参与其中，以确保这些工作得以顺利推进。
这是学生党建在大学生思想政治教育工作中发挥战斗堡垒作用的基础机制。
1.制度设定根据现有制度安排，高校学生党组织负有履行“密切联系学生，经常听取学生的意见和建议，了解、分析学生的思想情况，有针对性地做好思想政治工作”的主要职责。
在此基础上，我们应进一步制定相关制度，明确将大学生思想政治教育工作中诸如学生安全稳定等事关学生根本利益的基础性、全局性工作纳入学生党建工作范围之内，从而为学生党建直接参与大学生思想政治教育工作并发挥基础性作用提供明确的具有可操作性的制度支撑。
2、组织平台与队伍建设由于学生党建承担的职责范围比较广，再加上各学生党支部之间具有相对独立性，因此，我们应在学生党建中成立专门的组织机构（如学生安全工作组、心理健康教育工作组等），制定相应的运行规范，并努力建设一支专门的工作队伍，从而为学生党建发挥基础性作用提供组织保障。
2.树立学生党员先进典型并强化形象宣传高校党组织应会同学生工作部门通过诸如“创先争优”、“党员风采工程”等活动，积极组织评选各方面的优秀学生党员（如“党员科技创新标兵”、“党员社会工作标兵”、“党员社会实践标兵”、“党员学习标兵”、“党员志愿服务标兵”等），树立先进典型，并精心建设形象展示平台，采取事迹报告会、荣誉榜等方式方法，不断强化学生党员品牌形象宣传，以典型示范来带动和促进广大学生全面发展。