(完整版)金字塔原理读后感(2)

金字塔原理读后感
金字塔原理是一种重点突出、逻辑清晰、层次分明、简单易懂的思考方式、沟通方式、规范动作。

作者采用通俗易懂的语言，通过大量的实例阐述了一个道理：为什么要学习金字塔原理？该书主要分为以下几个部分：
为什么要学习金字塔原理
1、在思考、沟通交流、管理下属和解决问题时，重点突出、思路清晰、层次分明。

2、在表达（写作、讲话、培训）时，能说到点子上，正面回答受众（读者、听众、学
员）的问题。

3、组织中的全体成员能用统一的逻辑、结构和方式交流，快速产生共鸣，达成共识。

奇妙的数字“7”
“大脑的短期记忆无法一次容纳约7个以上的记忆项目，大脑容易记住的是3个项目，当然最容易记住的是一个项目，这就意味着当大脑发现需处理项目超过4个或5个时，就会开始将其归纳到不同的逻辑范畴中，以便于记忆。

”
金字塔原理基本原则
金字塔中的思想以3种方式互相关联——向上、向下和横向。

位于一组思想的上一个层次的思想是对这一组思想的概括，这一组思想则是对其上一层次思想的解释和支持。

金字塔中的思想必须符合以下规则：
纵向：任一层次上的思想必须是其下一层次思想的概括。

因为，上一个层次的思想实际上都是从下一个层次的思想衍生、提炼、总结出来的。

如果某一组思想表达的是一个演绎推理得出的结论，我们只需以该组思想最后结论为主体作总结、概括，就可以得出其上一个层次的思想了。

如果某一组思想的分组方法是归纳性的，即该组由具有紧密联系的一些思想组成，那么上一层次的思想必须说明该组思想之间的关系所代表的意义。

概括各组思想的行为实际上就是完成思考的行为。

横向：每组的思想必须属于同一逻辑范畴。

横向：每组的思想必须按逻辑顺序组织。

这条规则可以保证我们列入同一组中的思想确实属于这一组，还可以防止我们泄漏任何相关的思想，即我们已将将一些思想归集在一起，
并用“步骤”之类的名词描述他们的共性，但是，我们还必须将这些思想按照第一、第二、第三的顺序排列，否则就不能确定这些思想确实属于同一过程，也不能保证这些思想是该过程的全部步骤。

在演绎性的思想组中，我们可以毫不费力找出该组思想的逻辑顺序：即演绎推理的顺序。

但是在归纳性的思想组中，我们可以选择一种逻辑顺序。

应用逻辑顺序
时间（步骤）顺序，即按照采取行动的顺序（第一步、第二步、第三步……）依次表述达到某一结果必须采取的行动。

结构（空间）顺序，即当使用示意图、地图、图画或照片想象某事务时的顺序。

想象的事务可以是真实的，也可以是概念性的；即可以是一个物体，也可以是一个过程。

程度（重要性）顺序，明确指明每组中的项目（思想、观点、问题等）具有共同特性，确保将所有具有该特性的项目（思想、观点、问题等）列入该组。

在每组中，根据各个问题具有该特性的程度高低排序——最具有该特性的问题排在第一位，即先强后弱，先主后次。

演绎推理与归纳推理
演绎推理，即由一个大前提和一个小前提推导出一个结论的论述形式。

演绎推理步骤：
1、阐述世界上已存在的某种情况
2、阐述世界上同时存在的相关情况。

如果第二个表述是针对第一个表述的主语或谓语
的，则说明这两个表述相关。

3、说明这两种情况同时存在时隐含的意义
归纳推理，即若干不同的事物（思想、事件、事实）具有共性、共同点，将其归类到同一组内，并说明其共性。

归纳推理步骤：
1、正确定义该组思想。

找到一个能够表示该组所有思想共同点的名词。

2、识别并剔除该组思想中与其他思想不相称（不属于同类、不具有共同点）的思想。

演绎推理与归纳推理的区别：
演绎推理，第二点是对第一点主语或谓语的论述
归纳推理，同组中的思想具有类似的主语或谓语。

搭建金字塔结构
一、自上而下法
1、提出主题思想
2、设想受众的主要疑问
3、写序言：背景——冲突——疑问——回答
4、与受众进行疑问/回答式对话
5、对受众的新疑问，重复进行疑问/回答式对话
二、自下而上法
1、列出想表达的所有思想观点
2、找出各个要点之间的逻辑关系
3、得出结论
金字塔原理初学者注意事项：
1、一定先搭建结构，先尝试自上而下法
2、序言先写背景，将背景作为序言的起点
3、先多花时间思考序言，不要省略这一步
4、将历史背景放在序言中
5、序言仅仅涉及读者不会对其真实性提出质疑的内容
6、在关键句层次上，更容易选择归纳推理法而非演绎论证法
序言的具体写法
文章的序言（前言、引言、导言）概述读者已知的信息，并将这些信息与文章将要回答的疑问建立联系，然后作者就可以将精力放在提供回答疑问的答案上。

文章的序言必须用讲故事的形式，也就是说，序言必须介绍读者熟悉的某些“背景”，说明发生的冲突，并以此引发读者的“疑问”，然后针对该“疑问”给出“答案”。

序言遵循的原则：
1、序言的目的是“提示”读者而不是“告诉”读者某些信息
2、序言必须包含讲故事的3个要素，即背景、冲突、答案
3、序言的长度取决于读者和主题需要
读了这本书后，感觉以前很多是是而非的问题都找到了答案。

读这本书，不仅仅是读一本书而已，而是能将这种思维方式掌握，并运用到更多的思维领域和活动之中。

无论是写作的逻辑、思考的逻辑，或者解决问题的逻辑和演示的逻辑，都是我们日常工作中经常用到的。

这本书并没有给我们讲述具体的操作，而是大脑思维的方法。

这些方法中，有归纳推理，也有演绎推理，都是千百年来智者思维的主要方式，也是对我们一生都会大有益处的思维方式。