期中教学检查工作总结
期中教学检查总结(优秀5篇)
期中教学检查总结〔优秀5篇〕期中教学检查总结篇一为全面掌握开学以来教学运行情况，及时发现教学中存在的问题，保障教学质量的稳步提升，根据学校教学工作安排，决定本学期第10—11周〔11月4日—15日〕开展了为期两周的期中教学检查工作。
本次的教学检查分两个阶段实施，第一阶段为教学部门前九周教学常规检查，第二阶段为本学期教学重点检查，重点检查教研活动开展情况。
现将检查情况总结如下：一、教学工作自查情况根据《关于开展20某某—20某某学年第一学期期中教学检查的通知》精神，在期中教学检查期间，各院〔部〕积极开展自查工作，制定自查工作具体安排，落实学校布置的各项教学检查任务，形成了全体师生参与、集体研究教学、标准教学行为、提高教学质量的良好气氛。
同时各院〔部〕对自查中发现的问题，及时提出了整改措施，使教学检查做到以查促改、以改促提高的效果。
二、教学检查结果及分析参加检查的教学部门共有13个，包括10个二级学院、2个部和1所中职学校。
常规检查以各教学部门自查为主，共检查了518人次、689门课程，检查内容涉及教风与学风情况、教学方案和课程教学大纲的执行情况、作业的布置与批改情况、教学文件完成情况等，并了解师生对教学运行和教学管理等方面的意见和建议。
从此次检查情况和各院部上报的总结材料来看，我校教学工作运转正常，教学秩序比拟稳定。
总体情况如下：1．常规教学运行良好。
严格按照教学20周时间执行，开学教师到课率达100%。
教师对教学工作认真负责，按照工程化教学的要求，精心设计并组织教学，营造良好课堂气氛；积极开展听评课活动，及时解决教学过程中存在的问题；按时批阅作业，反响学习情况。
2．教学文件执行到位。
各教学单位对教师执行教学文件情况进行了自查，发现大局部教师都有较完整的教学文件〔包括课程教学设计、电子教案或课件、学习任务单、考核方案等〕，并按文件完成教学工作任务，教学进度、授课内容标准合理，工程导向教学模式贯穿备课全过程，教学效果良好。
期中教学检查工作总结范文(精选6篇)
期中教学检查工作总结范文(精选6篇)篇一：期中教学检查工作总结在这次期中教学检查工作中，我作为班级教师积极参与并全程参与了检查的各项工作。
通过这次检查，我不仅更加了解了学生的学习情况，也对自己的教学方法和教学效果进行了深入的思考和检视。
在此次检查中，我认为自己取得了以下几方面的收获和进步。
首先，在教学中，我注重培养学生的学习兴趣和积极性。
我采用了多种教学方法，如互动式教学、小组合作学习等，使学生在轻松愉快的学习氛围中积极参与到课堂活动中来。
我通过讲解、例题讲解和学生演示等方式，生动形象地向学生讲解知识点，激发学生学习的热情。
在本次检查中，学生们的参与度和学习积极性明显提高，他们的学习成绩也有了相应的提高。
其次，在之前的教学中，由于时间安排的不合理，我发现学生对知识点的理解和掌握程度不够扎实。
为了改变这种情况，我在本次检查前，根据学生的实际情况进行了有针对性的复习，并设置了一些难度适中的练习题，以巩固学生的基础知识。
经过这次检查，学生们对知识点的掌握程度明显提高，他们的错题率也明显下降。
另外，在本次检查中，我发现学生们在一些基础知识上存在盲点和薄弱环节。
为了解决这个问题，我将更多的时间和精力放在了这些薄弱环节的重点知识点上，通过反复讲解和训练，帮助学生克服了这些难点。
检查结果显示，学生们在这些薄弱环节的掌握程度明显提高，出现错误的几率也相应下降。
最后，在本次检查过程中，我认真对待每一份试卷的批阅工作。
对于学生的成绩，我进行了全面的分析和评价，帮助学生找到错误的原因，指导他们改正错误，并提出了针对性的学习建议。
同时，在评价学生的过程中，我注重以鼓励为主，并注意言辞的温和和鼓励的语气，以激发学生的学习兴趣和自信心。
通过这次期中教学检查，我对自己的教学方法和效果有了更加清晰的认识，同时也提高了自己的教学水平。
在今后的教学中，我将继续积极参加各项教学检查工作，不断改进和完善自己的教学方法，为学生提供更好的教育教学服务。
期中教学检查工作总结精选5篇
期中教学检查工作总结精选5篇期中教学检查总结篇一根据教务处期中教学检查通知和学院的教学安排，我院于第十、十一、十二周进行与教学有关的各个环节的教学检查。
这次教学活动在材料学院领导的高度重视、全体教职工的共同努力下，尤其是各教研室主任、实验室主任的精心组织，同时也与各班级学生的积极配合下，较圆满地完成了本次教学活动，现将本次活动所做工作总结如下：一、动员和准备工作1、为了把本次教学活动落到实处，我院领导非常重视，向各位老师传达了学校的精神，强调了期中教学检查的重要性和必要性，以引起大家的高度重视；同时要求大家尽力做好各自的本职工作，积极参与本次教学活动。
2、专门成立了我院期中教学检查领导小组，其组成成员是教学院长、教研室主任、实验室主任、教学秘书，负责本次教学检查整个过程中的组织、实施、检查、协调、解决实际问题及材料的汇总工作等。
3、教学办公室根据学校期中教学检查的通知及安排及时拟定了结合本院实际情况的详细安排，并印发给我院期中教学检查领导小组成员。
4、为保证授课质量，各教研室分别制定了期中教学检查的随机听课安排。
二、具体执行情况（一）、课堂教学环节一、检查情况本次教学检查中，任课教师能按照授课计划进行教学，教学文件基本齐全，如均有讲稿、教案、授课计划、点名册、作业批改记录等。
各教研室反映，我院绝大多数教师教学工作认真负责，按时、按质、按量完成任务。
根据景德镇陶瓷学院教师教学效果的评价方法要求，本学期各教研室重点关注本学期有教学任务的每位老师的教学文件（含教案、讲义、考勤表、调停课及课堂管理等）、作业布置及批改情况，根据《材料学院教学文件检查表》的要求，严格公正给出分值（总分为40分），并按高级职称和中初级职称分别进行排序，由于材料工程教研室主任前期在萍乡出差，目前全院的排序结果正在汇总中。
二、检查情况1、各位老师都能够按照教学要求做好各项教学工作，教学文件齐全。
2、上课的老师都能够按照教学大纲的要求组织教学，备课较充分，教师在授课内容的组织及上课形式都花了不少心血，可以看出通过提升教学质量的建设，教师上课的态度及质量有了明显地提高；3、教师上课都有考勤记录，从教师与学生的反应看，本学期以来，课堂纪律有明显好转，但有些班课堂纪律仍不理想，上课时部分同学讲话的现象普遍，特别是现在扩大招生后，班级人数多，有时几个班一起上课，只要有几个同学上课讲话，后面的同学就会听不清上课内容4、据检查。
期中教学检查工作总结7篇
期中教学检查工作总结7篇篇1一、引言随着教育教学工作的深入，期中教学检查成为了监控教学质量、提升教学效能的重要手段。
本次期中教学检查旨在全面了解教学运行情况，诊断教学工作中的问题，为后期教学工作提供科学的改进方向。
现就本次检查的工作情况进行总结。
二、工作内容概述1. 教学计划审查：对学期教学进度计划进行全面审查，确保教学任务的合理性和科学性。
2. 课堂教学观摩：深入课堂一线，观察教师教学状态与教学方法的运用。
3. 学生学业状况调研：通过问卷调查、座谈会等方式了解学生的学习情况、问题及需求。
4. 教学反馈收集：收集教师、学生和家长的反馈意见，分析教学过程中的优点和不足。
5. 教学档案整理：整理教师教学文件、学生作业及考试资料等，形成完整的教学档案。
三、重点成果1. 课堂教学质量显著提升：大部分教师能够灵活运用多媒体教学手段，课堂教学气氛活跃，学生参与度较高。
2. 学生学业水平稳步提升：通过问卷调查发现，学生的学习兴趣和学习动力有所增强，整体学业成绩呈现上升趋势。
3. 教学反馈机制日趋完善：建立了多渠道的教学反馈体系，教师、学生和家长之间的沟通与互动更加频繁和有效。
4. 教学档案建设取得进展：完成了本学期教学档案的初步整理工作，为后续教学评估提供了详实的资料。
四、遇到的问题及解决方案1. 部分教师教学方法单一，缺乏创新。
解决方案：组织教学方法与技巧的专业培训，鼓励教师进行教学改革尝试。
2. 学生学业负担偏重，部分学科作业量过多。
解决方案：调整作业设计，减少重复练习，提高作业质量，减轻学生负担。
3. 家长参与度不高，家校沟通存在障碍。
解决方案：举办家长会，加强与家长的沟通，引导家长关注并参与孩子的学习过程。
五、自我评估/反思在本次期中教学检查工作中，我们深入了解了教学运行的实际情况，取得了一些成果。
但同时也认识到工作中还存在不足和需要改进的地方。
特别是在教学方法的更新、学生减负以及家校合作方面还需下更大的功夫。
期中教学检查工作总结范文(精选6篇)
期中教学检查工作总结范文(精选6篇)【1】本学期期中教学检查工作总结本学期期中教学检查工作已经顺利结束，以下是我对此次检查工作的总结和反思。
首先，我要感谢校领导对本次检查工作的高度重视和全力支持。
他们提供了各种必要的资源和条件，使得教学检查工作能够顺利开展。
同时，我也要感谢同事们的配合和努力，大家凝聚了团队力量，共同完成了检查任务。
在本次检查中，我主要负责了学科知识的教学检查。
通过检查，我发现了一些问题和不足之处。
首先，有些学生在基础知识掌握上存在较大的差异，这需要我做好针对性教学，根据学生的实际情况进行个性化辅导。
其次，有些学生在课堂参与度上存在较大的差异，需要我采取更多的激励措施来激发学生的学习兴趣和参与度。
最后，我发现了一些教学方法的不足，需要我进一步提高教学效果和质量。
基于以上发现，我制定了以下改进措施：一是调整教学内容和方法，注重培养学生的实践能力和创新思维，提高学生的学习兴趣。
二是加强课堂管理，提高课堂参与度，让每位学生都能积极参与到课堂讨论和活动中来。
三是与家长保持密切联系，及时了解学生的学习情况和问题，进行针对性辅导。
总的来说，本次期中教学检查工作是一次重要的机遇和挑战。
相应的改进措施。
我相信，通过不断的努力和实践，我一定能够提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育和培养。
【2】期中教学检查工作总结本学期的期中教学检查工作已经结束，我对此次检查工作进行了总结和反思。
首先，我要感谢学校领导对本次检查工作的重视和支持。
他们提供了各种必要的资源和条件，确保了教学检查工作的顺利进行。
同时，我还要感谢同事们的合作和配合，大家齐心协力，共同克服了各种困难，完成了检查任务。
通过本次检查，我发现了一些问题和不足之处。
首先，我的教学设计有时缺乏创新和活力，导致课堂气氛不够活跃。
其次，我对学生的个体差异和学习能力没有充分考虑，有些学生的学习需求没有得到满足。
最后，我在教学方法的选择和运用上还有待提高，需要更注重培养学生的综合素质和能力。
期中教学检查参考总结(必备9篇)
期中教学检查参考总结第1篇为加大学校教学常规管理力度，进一步落实本学期教学工作计划，抓好教学监控，促进学校大面积提高教学质量，xx月xx日，由教务处统一安排，组织教研组长和部分骨干教师依据《xxx县城关_小学教师岗位考核细则》中“常规管理”要求及《xxxx县中小学教学常规管理实施细则》中“课前备课”要求，对教师前半学期以来的教学常规进行检查。
教务处将语文备课检查情况小结如下：一、检查的内容教学常规检查的内容有：备课（教案）、听课评课（听课记录）、作业批改（作业）及教学反思等内容。
二、值得肯定的地方备课方面：（1）课本教案老师们都能按照备课常规按时按质按量做好课前准备工作，绝大多数老师有较详细的教学过程设计，对文中重点词句有圈画并能做到特别解读。
青年教师备课进步明显。
（2）电子备课①各位教师均有备课本，而且打印的很整齐，保存很完好。
②从备课教学进度情况表来看，都是超前备课。
还有部分教师超前较多。
③从环节来看，备课环节清晰，严格按照县教研室的统一要求进行设计和打印。
能针对学生的实际情况进行“学情分析”。
同时对于教案的二次修改也能加以重视，大多数教师都很认真，及时对课堂中的不合理环节进行修整。
教学后记均能教学设计后加以显示，教师撰写的教学后记比前一段时间有所提高，少部分教师的课后小记能体现教师对教材处理的新方法，能侧重对自己教法和学生学法的指导，并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行解剖。
④从过程来看，绝大部分教师能体现学生的主体活动，教师的引导性。
对于重难点的解决措施叙述较详细，也很有针对性。
2、作业大部分老师都做到了作业批改及时、反馈详细，批改符号规范，有日期，有等级，批语恰当，对学生作业中出现的错误能及时订正，作文批改大都做到有眉批，有总批，对文章中错误的字词句和标点，做到细致的指出，及时督促修改；学生作业大多书写工整，本子干净、整齐。
3、听课教师主动听课、评课的积极性有所提高，并把精彩的瞬间记录下来，评课时积极发言，并能切中要害，还能积极运用现代教育新理念评价。
期中教学检查工作总结(15篇)
期中教学检查工作总结(15篇)期中教学检查工作总结1教学工作是学校的中心工作，20__年又是学校教学质量建设年，为全面了解我院本学期的教师教学与学生学习状况，确保教学质量稳步提高，我院从第九周开始，有计划有步骤的开展了深入细致的教学检查工作，包括教学常规档案、课程建设、教学改革、实验教学、毕业论文、教师课堂教学、实验教学等内容，现将本次检查情况简要总结如下：一、检查的方式与过程1、于第9周全院教师会议上，布置本学期期中教学检查的方式、内容和日程安排。
并制定了期中教学检查工作计划和听课安排，本学期期中检查除了正常检查课堂教学相关情况外，还特别关注三位年轻教师（卜翠萍、张瞳和吴楠）的教学提高，关注参加校教学标兵评比的杨文杰老师的课题教学情况，尤其关注优质毕业论文的培育工作，实验教学及学生专业技能开展情况及课程建设情况等，检查了青年教师的全套教学资料。
2、第10周学院会同各个专业系分头召开全院6个班的教学工作座谈会，了解前半学期各门课程的教学状况，征求学生对各门课程教学情况的意见和建议，为教师改进教学、不断深化教学改革等收集了来自学生方面的资料。
第11周各专业系安排本专业教师对个人本学期的教学情况进行回顾，对照教学计划、实验计划、教学大纲以及院系要求检查自己教学过程各个环节，认真检查了教学进度与教学大纲之间的要求。
3、结合新教师教学质量检查及教学标兵教学评优活动，本学期组织了系教学指导委员会成员和高职教师深入课堂听课，对三位新教师的课堂教学现状及时评议总结并交换意见。
生物科学专业系组织了对在评校教学标本杨文杰老师的期中听课、评课活动。
4、组织召开了毕业班所有学生毕业论文工作中期检查会议。
对毕业论文的相关工作、要求及下一阶段安排再次作了具体部署。
二、检查的情况及分析：1、常规教学资料及教学过程管理材料已规范收集，评建成果得以巩固。
2、教师能按教学大纲及教学进度计划进行教学。
从总体情况看，老师们教学态度认真，备课充分，作业量适中，批阅及时，有认真的批改记录，教学日志、学生平时成绩记载表等使用正常。
2023年期中教学检查工作总结范文5篇
2023年期中教学检查工作总结范文5篇第1篇示例：2023年期中教学检查工作总结一、检查工作概况2023年的期中教学检查工作已顺利结束，在全校师生的共同努力下取得了令人满意的成绩。
此次检查主要围绕教学质量、教育教学管理、学生发展等方面展开，通过各个环节的严密监控和评估，确保了教育教学工作的规范性和有效性。
二、教学质量提升在本次检查中，我们重点关注教师教学水平的提升和课堂教学质量的改进。
通过教学观摩、听课评课、教学反馈等方式，对教师的授课情况进行了全面的评估和反馈。
我们对学生的学习情况进行了跟踪和分析，及时发现问题、解决问题，提高了教学质量和教学效果。
三、教育教学管理改进教育教学管理是学校管理工作的核心内容，本次检查中我们强调了教学计划的执行情况、教学资源的配置和利用、学生考核评价等方面。
通过对各项管理措施的检查和评估，及时调整和完善管理制度，确保了教育教学工作的顺利开展。
四、学生发展监督学生是教育工作的中心，他们的全面发展是学校教育的根本任务。
在本次检查中，我们重点关注了学生的学习成绩、综合素质评价、思想品德等方面。
通过多种评价手段和方式，对学生的发展情况进行了全面评估，并通过个性化辅导和指导，促进学生全面发展。
五、存在的问题和下一步工作在本次检查中，我们也发现了一些问题，如教师教学能力不足、管理制度不够完善、学生学习积极性不高等。
下一步，我们将进一步加强教师培训和能力提升工作，完善管理机制和规章制度，激发学生学习兴趣和动力，不断提高教育教学工作的水平和质量。
2023年的期中教学检查工作取得了令人满意的成绩，充分展示了学校的管理实力和教学水平。
希望全体师生在校领导的大力支持下，继续努力，共同推动学校事业不断发展，为教育事业的繁荣做出更大的贡献！感谢大家的辛勤付出和配合！第2篇示例：2023年期中教学检查工作总结2023年的期中教学检查工作已经顺利结束，通过全校师生的共同努力，取得了一定的成绩。
在这次检查中，我们学校积极落实教育教学改革政策，加强学科建设，提升教师教学水平，努力为学生提供更优质的教育资源。
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期中教学检查工作总结
根据“《西安科技大学高新学院2008-2009学年第一学期期中教学检查安排意见》（西科高新院发[2008]25号）”文件的要求，教务处于11月2日-20日，利用两周时间，采用随机抽查、专项检查、听课、召开座谈会等形式组织开展了期中教学检查。
现将检查基本情况及检查结果总结如下：
一、教学检查情况及结果
1、教学运行状况
本学期开学初，由于招生人数的增加造成了师资、教室资源紧张，在有限的教学资源条件下，学院克服困难、多方协调，保证了学生按时上课和教学的正常进行。
期中教学检查期间，教务处重点检查了教师上课迟到、提前下课、私自调（停）课、学生上课纪律等方面情况。
通过检查发现，本学期教学秩序整体情况良好，学生上课纪律和学风有很大改观，但仍存在少量学生上课迟到、缺课，部分专业班级上课纪律仍然不好，部分任课教师对学生要求不严等现象。
2、调（停）课情况
截至11月30日，全校共调（停）课78人次，共计251学时，其中因公出差189学时，占75.3%；因病、因事62学时，占24.7%。
已办理补课手续156学时，占调、停课总学时的62.2%。
3、教风、学风及管理服务保障情况
期中教学检查期间，教务处组织、学生处配合，向学生发放“西安科技大学高新学院教师教学情况调查问卷” 510份，实收435份，共涉及任课教师118人次，课程137门次。
根据统计，学生对教师课堂授课、作业布置批改和辅导答疑三个方面的总
体满意度如下表所示：
调查内容满意（%）不满意（%）
课堂讲授 80.69 19.31
作业布置批改 83.45 16.55
辅导答疑 69.20 30.80
发放“学生学习及日常管理评议表”教师问卷134份，收回91份，其中反映学生学习情况方面比较集中的是：学生学习基础比较差，上课纪律和秩序还有待进一步加强。
涉及教学管理及服务保障方面：一部分教师对教学安排提出宝贵的改进意见及建议，部分教师提出中午休息场环境有待改进；语音室等实验室及多媒体和话筒等教学设施时有故障，严重影响教学秩序；个别班车发车不准时，服务态度有待改进。
11月19日晚上，在教学楼218教室，由学生处主持召开了学生座谈会，院办、教务处、财务处、学生处、后勤处、实验实训中心、保卫处和图书馆等相关单位负责人和各专业班级学生代表80余人参加了会议。
会上听取了学生对教学安排、教学管理、教学设施、生活和后勤服务、校园环境和治安等方面的意见和建议。
对于学生提出的部分问题，有关人员当场给予了答复和解释，会后院办对学生座谈会的发言进行了汇总并已反馈给有关院领导，希望各相关部门对于学生提出的问题抓紧处理，以保证教学工作正常进行。
4、听课制度落实情况
学院各相关部门能根据本学期期中教学检查安排意见，组织人员深入课堂听课，据统计，本学期共安排各单有关位人员听课129人次，实际听课100人次，基本覆盖本学期所有的任课教师。
在此期间多数听课人员都能够将听课过程中发现的问题，以不同的方式及时反馈给教务处和任课教师。
教务处把听课表中所反映的问题进行汇总整理，并作为后续任课教师评聘的重要参考。
听课情况见下表：
单位应听课人次实际听课人次
院长办公室 18 10
公共基础部 37 31
实验实训中心 9 9
学生处 48 27
机电信息学院 5 5
教务处 12 18
5、期中考试情况
11月2日至11月12日教务处组织对高等数学、大学英语、电路基础、概率论与数理统计等18门课程进行了期中考试，本学期所开设的其余课程进行了随堂考试。
期中考试是对教学工作和学生学习情况的一个总结和检验，也是端正学风和对学生进行纪律教育的极好机会。
教务处十分重视考试环节，认真进行了监考人员的考前培训，加强了考试过程中的巡查与规范管理。
大部分监考人员能认真履行职责，严格管理学生，对有作弊迹象的能及时予以警示，对已作弊学生不姑息包庇，坚决按规定处理。
本次期中考试已对2名作弊学生给予了留校察看处分，4名学生给予记过处分，保证了考试的公平公正。
6、公共基础部教学开展情况
①各组教学秩序正常。
体育组制定了《体育场地管理规定》，并且与5楼职教中心较好地协调了体育课上课场地问题，使双方上课互不冲突；教师的教学进度、教学执行基本吻合，执行课程表的情况良好，上课都能遵照学校作息时间的安排，无迟到、早退、旷课、随意停开课程或更改课程的现象。
能按规定布置和批改作业，教学效果良好，并且组织了本部门所有教师的教案评比活动，大多数教师教案规范。
②按照其中教学检查关于听课的安排，公共基础部每位教师听课次数达到3次以上。
每组推荐本组一名教师，组织开展教
学观摩活动；体育、艺术教师观看《如何上好一门课》等教学视频，看后还进行了讨论交流。
③各组的教研活动能够做到有计划、有内容、有落实。
但多数活动只是工作布置、行政会议的传达，而教学研究内容较少。
④大部分教师能够根据教学内容适时留作业并仔细批改作业，基本能达到全批全改。
⑤另外，各组积极开展形式多样的第二课堂教学活动，提升了学生的文化素质。
艺术教师为了丰富学生的课余生活，积极配合校宣传处绘制操场大幅宣传油画：组织艺设07、08级及墨轩全体学生参与以“美化校园”为主题设计大赛征稿；语文教师结合课本知识在班级内部举行了演讲比赛、辩论会；数学教师在传统讲授式教学的同时更注重启发式教学，并请马继丰老师举办了《漫谈大学生数学学习》的讲座。
英语组开展了《英语综合视听室》、《英语角》、《英语单词大赛》等活动，对提高学生的学习能力、实践能力、创新能力起到了一定的作用；体育组组织了“乒乓球比赛”、“篮球赛”、和即将举办“越野赛”等体育活动，提高了学生的身体素质，锻炼了能力。
7、作业布置、批改情况
在期中教学检查期间，教务处对10名教师的作业布置、批改情况进行了抽查，检查内容包括布置作业的次数、作业量、作业完成情况、教师批改数量和批改是否认真等方面。
检查结果表明大多数教师能根据课程大纲的要求，作业布置次数3~8次不等，并能及时进行批改，批改量有所不同，仍存在个别教师未布置作业或批改不规范的现象（详见附表）。
8、教学大纲制定情况
为了更好地执行教学计划、组织课程教学，依照“西安科技大
学高新学院教学大纲制定（修订）和管理规定”，教务处在期中教学检查期间，组织有关教师对《大学英语》、《基础英语》、《高等数学》、《线性代数》、《大学语文》、《中国近代史纲要》等22门公共基础课程教学大纲进行了制定。
下发了“理论课教学大纲”、“实验课教学大纲”、“实践环节（实习、实训课程设计）教学大纲”的制定规范，对制定教学大纲的原则、教学大纲制定的程序、教学大纲的编撰要求等提出了明确的要求，现草稿已经完成，待进一步讨论修改和提交审查。
9、实践教学及实验室建设情况
实验实训中心组织人员对实验室所有教学仪器设备及运行情况进行了自查，将设备完好率、账物吻合率及学生实验分组情况已报送教务处，并且组织召开了实验室建设研讨会和实践教学研讨会，对学院实验室建设和学科建设将起到重要的作用。
本学期开设实验课程总门数20门，开设的实验项目120项，参加实验的学生1745人次，实验人时数30317人时，现已进行过半，期末全部完成。
期末两周的实习实训及课程设计正按计划在积极落实准备中。
主要有金工实习、测量学实习、微电子专业实习、计算机技能训练、英语专业实训、工程资料软件应用以及房屋建筑学、计算机组成原理、传感器原理、单片机原理和钢筋混凝土结构等课程设计共14项内容。
10、图书馆建设情况
本学期图书馆建设各项工作稳步推进，征订图书2.01万册，到馆图书1.16万册，加工上架1.06万册；征订期刊200种，报纸35种；扩建书库2个；自主完成08级新生“三证”信息采集工作；期中教学检查期间，组织学生对门窗玻璃进行擦洗，用一周时间进行了倒库，对学生反映的书籍种类、服务态度等问题进行了专门会议的整顿。
二、教学工作中存在的主要问题
1、教学计划中有些课程的设置和课程衔接还不尽合理，人才培养计划需要进一步修订和完善，课程结构需要进一步调整，办学模式还需突破。
如何体现“三本”的培养目标，在一二本院校和高职院校之间走出一条培养新型本科生的道路，还要作大量的认真细致的工作。
2、学院实验室建设、实践教学基地建设的投入不足，基础课实验室仪器设备台套数仍有差距，现有的计算机房及拥有的计算机台数已不能满足教学和实习实训及课程设计需求。
因此学院必须加大投资力度，加快实验室建设步伐，确保基本的教学资源配置，保证教学基本需求。
3、学生调查问卷和学生座谈会上反映出学生对部分任课教师的教学态度、教学方法和教学水平仍有不少意见。
如：反映有的教师缺乏责任心、有的讲课听不懂、讲课死板；有的教师态度傲慢、不能耐心对待学生等。
因此必须下大力气加强专兼职教师队伍的建设和管理。
要尽快建立起一支有足够数量且相对稳定，知识结构、学历结构、专兼职比例合理的教师队伍。
要奖优罚劣，建立淘汰机制，要保证任课教师队伍的整体素质和教学水平。
对本次期中教学检查中发现的问题，教务处将积极协同相关部门尽快予以解决；对于师生反映的突出问题，以及涉及全院共性的问题，教务处整理后将向学院领导汇报，并尽快研究解决。
同时希望各部门对涉及本部门的问题要认真进行总结、分析和研究，并积极地组织整改。
教务处。