科研工作计划

科研工作计划

【篇一：教科研工作计划五篇】

教科研工作计划五篇

教科研工作计划（1）

一、指导思想：

本学期，我校教科室将紧紧围绕局工作要点和校工作目标，继续坚

持为发展教师、发展学生、发展学校服务的工作方向，围绕以教育

科研为突破口，以课题研究为载体，以提升学校品位为方向，走丰

富质量内涵之路这一总体思路，树立以教立研，以研促教理念，不

断丰富科研兴校内涵，为加强教师队伍建设，促进教师专业化成长

和全面推进学校整体发展而服务。

二、工作目标：

1、以课题研究为龙头，推动教育科研发展。培养研究教师、规范研

究行为、丰富研究形式、创新研究方法、加强研究交流，形成我校

教科研工作的新风格、新格局。

2、以组织活动为载体，丰富课题研究内涵。本着继承和发扬的原则，本学期，教科室将联合教务处精心策划、周密组织教研活动，为青

年教师的迅速成长创设条件、搭建舞台，倾力打造一支师德好、教

艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。

3、以教研组建设为重点，加强科研教研整合。举行专题研讨、教师

沙龙等系列活动，以科研促教研，借助科研提升学科活动档次，提

高教育质量与效率，进一步实现优质教育。

4、以推广成果为突破，促进教师专业成长。及时传达相关信息，鼓

励教师自觉将教育教学经验适时转化成显性成果，扶植教师在实践

中逐步实现由实践型向研究型角色的转变。

5、以内涵发展为突破口，继续实施教师成长计划，推进教师读书工程，加强校本培训，着力促进教师专业成长。

三、具体措施

(一)丰富教科研活动内容，夯实校本科研。

本学期将继续为教师提供广泛参与教科研的平台，引导教师开展交流、研讨等科研活动，重点组织好以下活动：

1、集体学习培训活动。不断提高教师的教科研知识水平是开展教科

研工作的基础，要坚持个体性学习与集体性学习、专题性学习与系

统性学习相结合的学习制度。每周落实具体的时间组织全体教师进

行读书体会交流，个人博客交流，主题学习等活动。

2、课例研讨活动。在课例研究中继续要做到课题引领、同课异构、行动改进，还有很重要的一点就是同伴互助。要发挥教研组内教师

团队优势，重视同课异构上课后的交流与探讨。

3、观摩课及评课活动。在读书学习、实践的基础上，本学期将继续组织听课、评课活动，提高教师的理论素养和业务能力。

4、教科研沙龙活动。教科研将协同教务处，围绕课堂教学举办一次主题鲜明的教科研沙龙活动，组织教师进行分组交流。

(二)开展研煮论读写说画做思等系列活动，提升教师的专业化发展

继续在全校师生中开展阅读改变人生，书香伴我成长的读书活动，

写征文，谈体会，作讲演，丰富自己的知识，提升师生的素质，重

点以青年教师读书班为抓手，开展读书交流会、教学展示、我的教

学反思等活动，建设文明和谐的书香校园、书香备课组、书香班级、书香个人，促进全体教师的迅速成长。

2、为拓展教师的发展路径，提升教师综合素质，必须努力为老师们创造学习和深造的机会和条件，为此，本学期我们将延续坚持请进

来和走出去相结合的方式，请

专家进校门讲学指导。通过他们的现身说教点拨，让大家切身感受

到专家们那种积极进取、精益求精、痴心事业、无私奉献的高贵品质，助推老师的专业成长，极好地促进名师的发展。同时，我们也

争取组织我校教师走出去参观课改名校名师的风采，学人之长，补

己之短，另外也积极开发本校名师资源，发挥高级教师工作室和名

师工作室成员的引领示范，多管齐下，以求实现课堂教育科研的新

突破。

3、扎实开展好研煮论读写说画做思等基本功的校本研训活动，让研课标、煮教材、论教学法，读好书，写好字，说普通话，画知识树，做精美白板课件，反思教学得失成为每一位三中教师的突出技能。

利用教科研时间，有计划，讲实效，扎实开展研煮论活动，研究课标，说教材，说教法，说建议，说管理，提升自己的研究能力，在

其过程中我们要发现我校教科研的亮点，为校内、室内推广积蓄材料，挖掘典型。

提笔就写规范字这是对教师的基本要求之一。在上学期师道风采，

技动人心中青年教师基本功展示的基础上，本学期计划在全校范围

继续深化粉笔字、钢笔字和毛笔字的练字活动，自觉提高自己的文

化素养。学校将为老师们提供优美古诗文练习篇目，每周一篇，每

周一展，学校将组织抽查、比赛、展览等不同形式的活动，展示教

师们的钢笔字、粉笔字和毛笔字的练习成果。

开口就说普通话也是对教师的基本要求之一。学校提倡所有教师授

课能说标准的普通话，今年实行九节课，语文和英语学科可以进一

步开展经典诵读等活动，提高学生的口才和关心时政的能力，真正

实现生活教育。

师生共画知识树，既能高度培养自己良好的逻辑思维习惯，还能开

发左右脑，提高教学效率。教师应该实现将知识树绘制在备课本、

集锦本而挪移到黑板和电脑上去，可以作为每个备课组集体备课研

煮论的一个重点。学生课堂、课下也要建立学科知识树集锦本，大

大提高学习效率。

如果不反思，你写二十年教案，也成不了名师，只能是个教书匠。

每位教师及时写好教学反思，反思至少每周一篇，不要有应付思想，学期末上交一篇精品，形成课题研究集锦《繁华似锦》，每位学生

每天也要反思自我，与师长及时进行心灵沟通，学期末每个年级也

要形成学生版集锦《心灵鸡汤》，以上活动我们都将收集整理，作

为我校科研课题的过程材料。

(三)规范课题管理制度，提升学校办学品位

本学期，教科室积极争取市科研所、学院教育学会的指导，对申报

的十二五课题实验进行继续研究，以课题研究为抓手，通过课题研究，搭建教师专业化成长的平台。

1、扎实做好课题研究常规管理工作。抓好计划的制定、措施的落实，活动的总结，并认真做好文档的管理工作。

2、扎实开展课题研究，确保实验取得实效。每位课题主持人要高度

重视实验工作，提高实验的实效。做到妥善安排，认真实施，过程

扎实，资料详实，成果充实。

3、做好新立项课题的管理工作。

(四)推广科研成果，打造科研强校品牌

1、做好论文发表工作。每一位教师要根据自己的研究课题、研究目标，在认真学习理论的基础上，要做到学以致用，努力把理论与自

己的课题研究结合起来，及时做好课题研究过程中的成果总结，撰

写一定数量且有较高质量的课题研究叙事、论文，不断提高认识，

逐步形成自己的理论认识结构。教科室将组织好各级各类论文评比

选送工作，本学期在论文发表、获奖的数量和档次上要有新的提高。