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人民版高中历史必修一6.1《民主政治的摇篮——古代希腊》课件(共27张PPT)

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《掷铁饼者》
3)公民权力
参加各种公共活动,参与城邦行政与司法事务
4)公民地位:
希腊社会的主体阶层,是城邦政治的核心力量
民主政治形成条件
自然环境:自然地理环境——重要因素 社会环境:城邦——孕育摇篮 人文环境:公民素质——重要保障
古希腊的民主政治,古代中国的 君主专制制度,孰优孰劣 ??
老秦,你们的中 央集权制度太落 后了!
除奴隶之外的本城邦成年男子 外邦人;本邦奴隶、妇女
儿子,快点吃饭!今 1.总体全面:参政素质,全面培养 天要去学校学习书写、 修辞。不要迟到。
妈,这么点不够我 吃。还要参加辩论 赛、体育训练,晚 上还要听音乐会呢! 不吃饱一点体力会 透支的。
妈妈
帕帕迪
老婆,我今天去广场 2.个体自由:展现个性,追求平等
马 拉 松 第 一 人 菲 迪 皮 茨
——
在古希腊地中海之滨雅典,人们可以享受 阿提卡的橄榄油和葡萄酒,可以食用黑海的 谷物和干鱼,品尝腓尼基的椰枣和西西里的 干酪,穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床铺,枕 迦太基的枕头。
——《剑桥古代希腊史》
希腊文明 两河文明
尼罗河文 明
三、公民:珍惜自由
1)公民概念:
是孕育古希腊民主政治的摇篮 2)城邦特点 政 治 小国寡民 难以统一 政 多山地,少平原 中 独立自治 治 心 民主政治 经 地狭缺粮 海外贸易 济 经 商品经济发达 适植经济作物 中 海外殖民 济 港岛众多 工农业发展 心 文 文化认同 文 文化融合 地处三大洲之间 化 化 城邦文化繁荣 中 心
城邦大会
身为城邦的一份 子,能为城邦出 一份力是我和我 儿子的荣幸。
帕帕迪
2)公民特点
1.总体全面:参政素质,全面培养 2.个体自由:展现个性,追求平等 3. 集体至上:城邦荣誉,至高无上 “不能认为每一位公民属于他自己,而要认为 所有公民都属于城邦。” ☆希腊公民的素质是民主政治的重要保障 “人是城邦的动物”。 ——亚里士多德

人民版历史必修一6.1《民主政治的摇篮——古代希腊》课件 (共19张PPT)

人民版历史必修一6.1《民主政治的摇篮——古代希腊》课件 (共19张PPT)

前者与后者不是决定与被决定的关系。 如东南亚各国的海洋资源同古希腊相似,但 却没有产生像古希腊那样的文化。可见,各 地区文明产生与发展还同各地区经济发展程 度和特定历史条件有关。
2.充满活力的城市国家(城邦)
⑴小国寡民、独立自治(突出特征) ⑵健全的民主政治—重视公民的民主权利和责任感 ⑶发达的商品经济 ⑷繁荣的思想文化
马克思在《资本论》中指出:‚不同的公社在各自的自然环境中, 找到不同的生产资料和不同的生活资料。因此,它们的生产方式、 生活方式和产品,也就各不相同。‛
中华文化的主要发祥地中原地区,属于辽阔领域精耕细作型的农 耕经济,格外安土重迁。生产力的发展并没有使这里的血缘纽带遭 受侵蚀,治水、对外征战等公共事务的需要,导致氏族首领的权力、 地位不断加强,直接转化为统治新贵,形成君主,集政权、财权、 神权于一身,形成血缘组织与国家融铸一体的格局。在文化渊源方 面更多地呈现出群体和集权的倾向。
(2)古代希腊和中国创立的政体为什么会存在这种 差异?
比较古希腊的城邦和中国西周时期的诸侯国的不同
比较项目
产生方式 基本特点 政治特点 发展结果
古希腊城邦
以城市为中心, 自发建立 小国寡民, 独立自治
中国西周诸侯国
国王分封而成 臣属国王 有相对独立权 专制色彩浓厚 被秦灭六国统一
君主制、民主制、 贵族制均有
(1)归纳黑格尔和梁启超对海洋民族与大陆民族特性 的表述。
开放、冒险、富于探索、乐于挑战; 依赖、封闭、不够进取。
(2)黑格尔和梁启超对自然地理环境与人类文明类型的 关系持什么观点?
在很大程度上决定人类文明的类型。
(3)你认为他们的观点有哪些可取之处和不足之处?
可取:意识到了自然环境对人类文明的影响。 不足:过高估计自然环境的作用,忽视了其他因素尤其是人的因 素的作用。

人民版历史必修一6.1民主政治的摇篮——古代希腊 24ppt精选课件

人民版历史必修一6.1民主政治的摇篮——古代希腊 24ppt精选课件

以农为本,重农抑商
共和政体,王权衰微
王权日益强大,君主 专制制度
“自由与民主” ——希腊公民
“公民是城邦的主人,他们有‘执于戈 以卫社稷’的义务,同时有权参加城邦内 议事或审判的职能。”
——顾准《希腊城邦制度》
三﹑珍惜自由的希腊公民
1、公民含义: ①地位 ②组成 ③权利 2、公民素养: 从小接受身心系统训练;
1.从历史发展角度看,古代希腊对
C 世界影响最为深远的是 A.商品经济 B.小国寡民 C.民主制度 D.思想文化
2.古希腊城邦的特点主要包括
①民主政治 ②商品经济发达
③思想文化繁荣 ④海外殖民
A.①②③④ B.①②③
C.①③④
D.①②④
A
22
3.古希腊人进行殖民活动的原因不包括
A.地少人多,粮食不能自给
—— 陈 凯
向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也,必先苦其心 乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于 越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方可以显出非常的 角度来看它。机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青 圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青,取之于蓝而青于蓝 然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人 志当存高远。绳锯木断,水滴石穿让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。没有天生的信心,只有不断培养的信 下而求索天行健,君子以自强不息。会当凌绝顶,一览众山小。丈夫志四海,万里犹比邻。也,而不可夺赤。信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博, 和其光,同其尘,是谓“玄同”。故不可得而亲,不可得而疏;不可得而利,不可得而害;不可得而贵,不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔,驰骋天下之至坚。无 益。知者不言,言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊,国之利器不可以示人。善为士者,不武;善战者,不怒;善 之下。是谓不争之德,是谓用人之力,是谓配天古之极是以圣人后其身而身先,外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事,及其有事,不足以取天下。合抱之木, 土;千里之行,始於足下。多言数穷,不如守中。天下莫柔弱於水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者,以其不自生,故能长生。 身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下,犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。是以圣人欲上民,必以言下之;欲先民, 民不重,处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争,故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故 之争。故道大,天大,地大,人亦大。域中有四大,而人居其一焉修之於身,其德乃真;修之於家,其德乃余;修之於乡,其德乃长;修之於邦,其德乃丰;修之於天 以家观家,以乡观乡,以邦观邦,以天下观天下。吾何以知天下然哉?以此。慈故能勇;俭故能广;不敢为天下先,故能成器长。今舍慈且勇;舍俭且广;舍後且先; 将救之,以慈卫之。道生一,一生二,二生三,三生万物。知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人,就是一个成功 完全投入于权力和仇恨中,你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。落叶——树叶撒下 腰拾起;与其肩负苦涩的回忆,不如走向明天,淋浴春雨梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个人要实现自己的梦想,最重要的 和行动。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中,你怎么能期望他还有梦?如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。最初的梦想紧握 让一切都曾失去过。谁不曾迷茫?谁有不曾坠落呢?安逸的日子谁不想有呢?如果骄傲没被现实大海冷冷拍下,如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发,又怎会懂得要多努力 著的人拥有隐形翅膀?现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀,让梦想在现实中展翅高飞。很多时候,我们富了口袋,但穷了脑袋;我们有梦想,但缺少了思想。、一 微,但是不可以没有梦想。只要梦想一

6.1民主政治的摇篮PPT课件

6.1民主政治的摇篮PPT课件

美丽的爱琴海
2021/2/11
古奥运村 体育场遗址
宙斯神殿遗
雅典卫城——雅典民主的象征
人才璀璨 照耀寰宇
苏格拉底
2021/2/11
柏拉图
亚里士多德
希罗多
了解一下:
那何为民主呢?
古希腊语中意思是人民掌握权力。 今天的民主通常是指与专制相对立,少数 服从多数的人民(或公民)当家作主的一 政治模式。 民主意味着在形式上承认公民一律平等, 承认大家都有决定国家制度和管理国家的 等权利。
有利于
冬季多雨
夏季干热
盛产葡萄酒、橄榄油
对比分析:古希腊和古代中国的地理环境分 适宜进行哪种经济活动?
农业生产
商业活动
思考:这两种不同的经济活动对古希腊、古代中国
中国与古希腊不同的自然地理条件对它 的政治各有何影响? 参考答案:
中国是大河文明,适宜进行农业活动, 了治水等活动要求中央集权;而古希腊文明 海洋文明,适宜进行商业活动,因为商业交 要求公平,倾向于民主政治。
二、充满活力的城市国家;
问题1:什么是城邦? 问题2:希腊城邦是在何时建立的? 问题3:希腊城邦有何特色呢?
(构成;政治;经济;文化)
公元前8世纪—前6世纪:
希腊最重要的城邦是: 斯巴达 雅典
斯巴达:内陆国、
农业、 尚武、 少数奴隶主贵族专政
雅典:沿海、
工商业、 崇文、
著名的奴隶制共和国
城邦的特色
实质:城邦是公民集体联合起来,保护自身利 压迫奴隶与外邦人的一种国家组织。
结论:
三、希腊的公民;
问题1:什么是希腊公民?希腊公民有 怎样的权利和地位?
(1)公民:通常是由一个城邦的成年男子组成,不 括奴隶、妇女、未成年人和流落他乡的外邦人。

人民版高中历史必修一课件:6.1古代民主政治的摇篮(共30张PPT)

人民版高中历史必修一课件:6.1古代民主政治的摇篮(共30张PPT)

“人是趋向城邦生活的动物, 城邦存在的目是为了优良的 生活”,“凡有权参加议事和审判职能的人, 我们就可以说他 是那一城邦的公民”。 “凡人由于本性或由于偶然而不归 属于任何城邦的, 他如果不是一个鄙夫, 那就是一个超 人”。
——亚里士多德《政治学》
“公民⋯⋯不遗余力地献身国家, 战时献出鲜血,平时献出 年华, 他没有抛弃公务照管私务的自由⋯⋯, 相反, 他必须 奋不顾身地为城邦的福祉而努力”
——苏格拉底,被判死刑前夜
城邦国家
“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识, 自 由的思想和自由的现实基础。”
——德国历史哲学家卡尔·雅斯贝斯
“公民是城邦的主人,他们有‘执于戈以卫 社稷’的义务,同时有权参加城邦内议事或审 判的职能。”
——顾准《希腊城邦制度》
从字源上来说,“公民” (polites) 由词语“polis”衍生而来,而“polis” 就是城邦的意思 。
——[美]乔· 萨托利·《民主新论》
“天时”、“地利”、“人 和”
天时:上天赐予希腊最宝贵的礼物——海洋 两大文明的交汇处
地利: 独特的地形特征,形成城邦政治
人和: 自由、民主、平等、富有集体 荣誉感的公民
希腊神话,如诗如画 希腊民主,文明之路 奥林匹克,功勋显赫 浪漫柔情,浸在爱琴 海伦绝世,比比皆是 精湛艺术,巧夺天工 人文地理,风情万种
——顾准《希腊城邦制度》 公民是民主政治的核心力量
地理环境
古中国
疆域辽阔,平原众多
古希腊
海岸线曲折、多山多岛
经济活动 适合从事农业
适合从事商业活动ຫໍສະໝຸດ 政治制度 专制主义中央集权
君主的臣民
人的地位
民主政治 公民是城邦的主人
古代科技发达

高中历史人民版必修一专题六第1课民主政治的摇篮(共34张PPT)

高中历史人民版必修一专题六第1课民主政治的摇篮(共34张PPT)

二.城邦 制度
地理范围: 一般以一个城市为中心,包 括周边的若干村落。 著名代表: 斯巴达 城邦特点: 对古希腊文明的影响: 雅典
• • • • • •
城邦特点: 1.数量众多,小国寡民; 2.彼此独立但文化上保持认同; 3.民主制度比较发达; 4.商品经济发达; 5.文化繁荣)
• 对古希腊文明影响. • 1. 城邦孕育着古希腊民主政治的摇篮 :① 公 民在与贵族的斗争中占据一定的有利地位, 君主专制始终没有发展起来. ②小国寡民使 公民有较多的机会参与公共事务,③频繁的 战争使公民十分珍惜自己的政治地位, • 2. 比较发达的商品经济为古希腊文明奠定 了物质基础. • 3. 繁荣的思想文化为古希腊文明奠定了雄 厚的底蕴,创造出富含民主意识与科学精神 的城邦文化.这一切也为古希腊民主政治形 成和发展创造了有利的条件.
•从政治上而言,希腊各城邦之 间的关系是如何的?
独立自主 平等睦邻
•谁能分享或管理城邦的自治权 力?(公民? 妇女?奴隶?外帮 移民?)通过什么机构来 实现?
公民
公民大会
也叫“城市国家”,古希 “城邦”含义: 腊的一种国家形态。一般 以一个城市为中心,包括 周边的若干村落。 兴起时间: BC8世纪左右
分布于爱琴海诸岛及其周围地区
情景*问题*感悟
希腊半岛是爱琴海区域的主要部分,它位于地中 海的东部.半岛东部多港湾,古代希腊人从这里出发航 行于爱琴海;往东达小亚细亚西岸;往南经克里特岛可 达东北非的埃及;往西越爱奥尼亚海可到意大利和西 西里岛.这种有利的地理位置,便于古代希腊人发展航 海事业. 希腊半岛是一个多山地区,土壤不甚肥沃,只有不 多的平原地区可以种植谷物(大麦、小麦、豆类).夏 季雨少,也不利于农业的发展.希腊半岛产粮不足,但 有较好的航海条件,可以从黑海沿岸、埃及和西西里 岛输入谷物.丰富的天然资源,为建筑、制陶、冶金和 其他手工业的发展提供了充足的原料.

民主政治的摇篮-优质课件

民主政治的摇篮-优质课件

了希腊,建立起地跨欧、亚、非洲的大帝国。然而,古罗马学
者贺拉斯说,被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。贺拉斯所说
的“俘虏”是指
A.商业征服
B.文化同化
C.宗教皈依
D.财富侵蚀
——美国科学史专家乔治•萨顿
(2)海岸曲折、港湾众多 (3)地中海气候温和宜人,海洋资源条件得天独厚
(4)多山少平原
三洲要冲
有利于吸收亚非文明 和文化交往
多山少平
农耕经济不发达 形成小国寡民的城邦


使
海岸曲折 有利于 从事海外贸易、殖
港湾众多
民活动
地中海气 候
有 利 于
盛产葡萄、橄榄
一、古希腊的自然地理环境
(3)具有强烈的集体荣誉感
“公民希…腊…不公遗民余是力民地献主身政国治家的,战核时心献力出量鲜血,平
时献出年华,他没有抛弃公务照管私务的自由……,
结相论反,三他:必古须希奋不腊顾公身民地的为城素邦质的是福民祉而主努政力治”的—
重[美要]乔保万尼障• 萨托利《民主新论》
古希腊文明是西方文明的源头
政治上: 开西方民主政治先河,在国家政治原则、决策方式、
结自论然一条:希件腊的自考然地察理报环告境为一民主政治形成提供
三洲要冲
有利于吸收亚非文明 和文化交往
山岭沟壑
形成小国寡民的城邦
农耕经济不发达 迫 使
海岸曲折 有利于 从事海外贸易、殖
港湾众多
民活动地中海气 候Fra bibliotek有 利 于
盛产葡萄、橄榄
宽松自由的 社会环境、 平等互利的 思想观念
合作探究——P106材料阅读与思考
A.商业平等是政治平等的现实基础 B.商业贸易尊重自由和平等的原则 C.海外贸易活动推动了平等观念形成 D.商业上自由平等影响了政治理念
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古希腊位于什么地方? 共分为几个部分?它的 地形特征是什么?
问题二: 古代中国的自然地理 环境怎么样? 形成了 怎样的政治制度?
讨论一:
自然地理环境与世界各地区文明有何 关系?前者与后者是决定被决定的关 系吗?结合实例,谈谈你的看法。
讨论二:
古希腊的城邦与中国春秋战国时期的 诸侯国有什么不同?
③思想文化繁荣 ④海外殖民
A.①②③④ B.①②③
C.①③④
D.①②④考考 你来自3.古希腊人进行殖民活动的原因不包括 ( C )
A.地少人多,粮食不能自给 B.海港众多,交通便利 C.控制欧洲,推广民主制度 D.通过海外贸易维持生活
4.下列关于古代希腊的叙述,不正确的是 ( D )
A.城邦民主政治发达
讨论三:
为什么古希腊的公民会 有强烈的集体荣誉感?
小结
地理环境 地形特征 工商业发达
城邦
民主政治
希腊公民
考考 你
1.从历史发展角度看,古代希腊对
世界影响最为深远的是 ( C ) A.商品经济 B.小国寡民
C.民主制度 D.思想文化
2.古希腊城邦的特点主要包括 ( A )
①民主政治 ②商品经济发达
民主政治的摇篮 -----
孔琪
教学目标
课程标准
了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对 希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的 历史条件
知识与能力
了解下列基础知识:希腊民主政治形成的 地理条件、希腊城邦的特点、希腊公民的 素质表现。
通过对以上知识的了解,引导学生分析理 解希腊民主政治产生的自然环境和社会条 件,以培养学生全方位认识历史问题的能力。
教学目标
过程与方法
学生在老师的指导下,了解古代希腊的自 然地理环境,分析对城邦政治和民主政治 形成的影响,培养学生分析问题、归纳问 题的能力。
情感态度价值观
通过对希腊民主政治产生的自然与社会环 境的认识,使学生明白一种制度的产生总 是与其所处的自然地理环境和社会环境密 切相关。
问题一:
B.雅典的工商业相对发达
C.西方民主政治的摇篮 D.古代大河文明的代表
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