除数为二位数除法练习 1
除数是两位数的除法复习
《除数是两位数的除法整理复习》第一课时学习目标：1、通过复习，把“除数是两位数的除法”这一单元的有关知识系统化，条理化。
2、通过解决实际问题的练习，感受计算在生活中的应用价值，提高学习数学的兴趣。
3、进一步培养认真、细致的良好习惯。
学习重难点：1、进一步掌握除数是两位数的除法口算、估算、笔算的方法。
2、加深对商的变化规律的理解。
学法指导：通过练习总结方法，归纳算理，自学习题。
考点内容：除数是两位数的除法预习自学过程：一、预习展示：1、直接写得数：60÷30= 80÷40= 420÷70= 180÷60= 810÷90=2、估算：68÷20≈ 89÷30≈ 426÷70≈ 182÷60≈ 368÷90≈3、笔算：（先说出各题的商是几位数，在用竖式计算）92÷30= 100÷30= 492÷63= 505÷52= 880÷15=4、先计算在总结商的变化规律：72÷9 = 36÷4 = 800÷4 =720÷90 = 360÷4 = 800÷16 =7200÷900 = 3600÷4 = 800÷20 =1）_______________________________________________________________。
2）_______________________________________________________________。
3）_______________________________________________________________。
二、自主探究：自学课本第96页第1、2题①、边读边思考完成以下统计表。
单元户数╱户总用水量╱吨平均每户用水量╱吨一19 209二18 252三17 187总计②解决下面问题，你用了什么计算方法？已知第二单元共交水费504元，你能算出全楼应交水费多少钱吗？三、合作探究（请同学们专心听别人的发言）1、通过自学还有不明白的问题吗？2.全班交流，展示解决问题的方法和结果。
除数是两位数的除法练习题
练习一之阿布丰王创作基础达标：一、口算⒈40÷20＝80÷40＝60÷30＝90÷30＝240÷80＝480÷80＝400÷50＝320÷40＝210÷30＝⒉60÷20＝200÷50＝360÷40＝61÷20≈203÷50≈358÷40≈60÷19≈200÷52≈360÷37≈⒊30×3＝80×9＝60×5＝90÷30＝720÷80＝300÷60＝二、计算20 ) 6 0 30 ) 9 0 20 ) 4 0 10 ) 7 270 ) 2 8 4 90 ) 7 1 0 40 ) 3 04 60 ) 4 2 8三、列竖式计算306÷40＝405÷50＝500÷70＝四、填空⒈口算60÷20时,可以这样想：因为（）×（）＝60,所以（）÷（）＝3.也可以这样想：因为（）÷（）＝3,所以（）÷（）＝3.⒉口算268÷30时,可以这样想：因为268≈（）,所以268÷30可以看作（）÷30≈（）；口算360÷41时,可以这样想：因为41≈（）,所以360÷41可以看作360÷（）≈（）.⒊计算82÷40时,因为（）×（）＝80,所以商应该写在（）位上.⒋计算347÷50时,因为（）×（）＝300＜347,（）×（）＝350＞347,所以应该商（）,写在（）位上.拓展立异：五、下面的计算对吗？把分歧毛病的改正过来.3 0 6 0880 ) 2 5 0 70 ) 4 2 0 40 ) 3 7 02 4 4 23 2 01 0 5( )（）（）六、解决问题⒈四年级80位少先队员在学雷锋活动中共做好事560件,平均每个同学做了几多好事？⒉纺织厂的工人们织窗帘,他们接到一个360块的定单,如果每天织40块,要几天才可以完成任务？⒊李年夜伯在果园里摘了178千克苹果,如果每筐装20千克,这些苹果可以装几筐？还剩几多千克？如果要运到水果店去,一共需要几多个筐才华装完？练习二基础达标：一、口算⒈80÷40＝420÷70＝350÷50＝83÷20≈423÷70≈354÷50≈80÷22≈420÷68≈350÷52≈⒉40×2＝70×4＝30×5＝80÷40＝280÷70＝150÷30＝二、填空⒈80里面有（）个20；75里面最多有（）个40；94里面最多有（）个30.⒉（）里最年夜能填几？30×（）＜94 80×（）＜24360×（）＜542 50×（）＜41170×（）＜641 20×（）＜11480×（）＜734 40×（）＜372⒊计算48÷12时,把除数12看作（）试商,商是（）写在（）位上.⒋计算140÷28时,把除数28看作（）试商,试商（）时我们发现所得的（）数和（）数一样年夜,这样我们就改商（）,正好除尽.所以我们在计算除法时要注意,计算所得的（）数必需比（）数小.三、下面每个竖式中把除数看作几多？写在括号中并完成计算.（）（）（）21) 8 5 39 ) 3 7 1 84 ) 4 3 2（）（）（）58) 49 5 93 ) 5 5 774 ) 4 4 2四、列竖式计算497÷54＝289÷33＝592÷67＝拓展立异：五、文字题⒈89除369,商是几多？余数是几多？⒉648是81的几多倍？六、解决问题⒈食堂买来375千克面粉,计划每天75千克,这些面粉可以用几多天？⒉⑴学校体育室有124个羽毛球,每个体育兴趣小组分18个,可以分给几个兴趣小组？还剩几多个羽毛球？⑵学校6个体育兴趣小组,每个小组从体育室里取了18个羽毛球,体育室里还剩下16个,学校体育室一共有几多个羽毛球？⒊张叔叔用280元钱买79元两件的衬衫,39元一条的裤子,最多可以买几多件？有几种买法？分别剩下几多钱？练习三基础达标：一、口算840÷40＝320÷80＝350÷7＝30×12＝440÷20＝17×40＝910÷70＝40×51＝360÷60＝二、填空⒈72里面最多有（）个30.180里面最多有（）个40.390里面最多有（）个70.⒉在笔算489÷37时,把37看作（）去试商,商写在（）位上,商1暗示1个（）,余下的数要和被除数个位上的9合在一起再继续计算.⒊在笔算690÷23时,先用23去除被除数的前（）位数,商写在（）位上面,当余下的数是0时,就在商的（）位上写0.⒋如果除数比被除数的前两位数（）,商是一位数；如果如果除数比被除数的前两位数（）,商是两位数⒌除数是两位数的除法与除数是一位数的除法的计算顺序、试商的方法完全相同.除数是两位数的除法在计算时,先用（）试除（）的前（）位数,如果前（）位数比（）小,再除前（）位数；除到（）的哪一位,就把（）写在哪一位上面；每求出一位商,（）数必需比（）数小.⒍□46÷68的商是一位数,□里最年夜填（）；□46÷68的商是两位数,□里最小填（）.三、判断下面各题的商是几位数,再计算.17 ) 2 8 4 94 ) 7 1 0 28 ) 3 04 39 ) 7 8 0四、先估计一下商是几多,再计算.784÷26＝832÷19＝750÷35＝拓展立异：五、填表⒈下表是铅笔厂包装车间四个组包装铅笔的箱数,算出各组平均每小时包装铅笔的箱数.⒉一篇891个字的文章,小英为打字员、办公人员、学生小明三个人作了一个调查,请你帮小英把表填完整.六、解决问题⒈小林家今年收了65千克芝麻,910千克黄豆.收的黄豆是芝麻的几多倍？⒉果园里一共收了220吨苹果,用13辆卡车运了一趟后还剩下12吨,每辆卡车一趟能运几多吨苹果？⒊清明前,四年级（1）班的同学决定自己做小白花去祭扫烈士墓,他们分成6个小组,每小组9人,共做了864朵小白花,平均每位同学做了几多朵小白花？练习四基础达标：一、口算⒈800÷2＝42÷70＝600÷30＝800÷20＝420÷70＝60÷3＝800÷40＝420÷7＝600÷3＝⒉35÷5= 48÷4= 63÷3=350÷50= 480÷40= 630÷30=3500÷500= 4800÷400= 6300÷300=二、计算下面两组题,你能发现什么？我的发现：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、填表⒈仔细观察表中的相对应的数,找出规律后填表.⒉下表是文具店售出文具的记录表,请你根据“单价×数量＝总价”的关系把表填写完整.⒊想一想表中各个数量之间的关系,再把表填完整.拓展立异：四、下面的计算对吗？把分歧毛病的改正过来.2 3 32 04 0 ) 9 2 0 1 2 0 ) 38 4 0 08 3 61 2 2 41 2 2 40 0五、你会用商不变规律求出下面各题的商吗？70 ) 2 8 0 20 ) 7 2 0 400 ) 7 6 0 0六、解决问题⒈燕子在16只燕子一天吃了768只害虫,64只燕子一天可以吃失落几多只害虫？⒉光明玻璃厂生产了4920个玻璃杯,如果每箱装8盒,每盒装15个杯子.一共需要几多个箱子才华装完？⒊学校买来42包练习本,每包20本.每班分56本,这些练习天性够分给几个班？综合探索：七、灵感闪现小军在计算除法时,把除数72看成27,结果获得的商是48.正确的商应该是几多？练习五基础达标：一、口算240÷40＝66÷6＝450÷90＝800÷400＝770÷11＝960÷30＝56÷4＝810÷90＝72÷4＝二、列竖式计算252÷21＝532÷39＝750÷50＝169÷17＝384÷24＝708÷35＝三、填空⒈根据360÷60＝6,不计算并快速写出下面各式的结果.360÷6＝180÷60＝3600÷60＝360÷12＝360÷24＝720÷60＝⒉把242扩年夜12倍,列式是（）；把105缩小15倍,列式是（）；求504是21的几多倍,列式是（）.⒊下表是某市体育学校2000年、2004年三种体育项目运带动人数调查情况.2004年棒球运带动人数是2000年的（）倍；2004年击剑运带动的人数是2000年的（）倍；2004年高尔夫运带动的人数是2000年的（）倍.拓展立异：四、解决问题⒈李小平和爸爸一起去玩具店买玩具,他们带了250元钱.⑴⑵如果都买小火箭,估计最多能买几个？你还能提出什么问题？⒉王康同学买4今日记本用了48元,他还想买8本送给他的好朋友们,需要准备几多钱？⒊在学校运动会开幕式上进行年夜型团体操饰演,开始有15行,每行12人,变阵后每行有9行,这时每行有几多人？综合探索：五、灵感闪现在竖式的□里填上合适的数字.时间：二O二一年七月二十九日。
《除数是两位数的除法》整理复习
《除数是两位数的除法》整理复习知识点一、口算除法1、口算方法：根据乘除法的关系用乘法算除法。
比如60÷30=（）就可以想（2）某30=60还可以根据表内除法计算。
比如60÷30就是指60里面有几个30，这也是除法的真正含义。
2、估算方法：把算式中不是整十的数用“四舍五入”法估算成整十数，在进行口算。
如478÷81可以将478看成480，将81看成80，因此最后答案就是480÷80=6二、笔算方法1、笔算方法：除数是两位数的除法，先看被除数的前两位，前两位不够除，看被除数的前三位，同样的除到哪一位，就将商写在哪一位的上面。
余数要小于除数。
商是一位数：（1）除数是整十数：这个试商可以根据口算方法进行试商。
（2）除数接近整十数的：试商方法是用“四舍五入”法把除数看做与他接近的整十数试商，直接口算出商几。
（3）除数不接近整十数的除法（即接近几十五的除法）：试商方法是将除数看做与他接近的几十五来试商，接着直接口算出商几。
商是两位数重点在于如何试商，明确商应该写在哪一位上面，余数应该跟在谁的下面。
有些除法算式可以利用商不变的规律进行简单竖式计算：如3200÷80就可以化成320÷8进行竖式计算，重点在于商的位置和余数的位置。
记忆：三位数除以两位数，先看被除数前两位；两位不够看三位，除到哪位商哪位；不够商1用0站位，每次除后要比较，余数要比除数小，最后验算不能少。
2、商的变化规律（1）当被除数不变的时候，除数扩大（或缩小）几倍（0除外），商就缩小（或扩大）几倍。
（2）当除数不变的时候，被除数扩大（或缩小）几倍，商就扩大（或缩小）几倍。
（3）当被除数、除数同时扩大或缩小相同的倍数时，商是不变的。
3、除法中的数量关系（非常重要！）：被除数÷除数＝商余数由于除法和乘法相通，可以互相转换，所以还主要具有以下几个数量关系被除数＝除数某商＋余数除数＝（被除数－余数）÷商商＝（被除数－余数）÷除数余数＝被除数－除数某商4、判断商是几位数的方法：三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。
除数是两位数的除法练习题完整版
除数是两位数的除法练习题Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】除数是两位数的除法练习题一、填空。
1、计算814÷19时，可以把19看作（）来试商。
2、甲数是乙数的12倍。
①如果乙数是24，那么甲数是（），②如果甲数是60，那么乙数是（）。
3、800÷25＝（800×4）÷（25×4）这是根据（）。
4、如果△＋□＝18，□×5＝20，那么△＝（），□＝（）。
5、被除数和除数同时扩大10倍、100倍、1000倍……商（）。
6、要使3□6÷34的商是一位数，□里可以填（）；要使523÷□4的商是两位数，□里可以填（）。
7、在除法算式90÷30=3中，如果除数除以6，要使商仍是3，被除数应（）。
8、7200÷（）=240÷5。
□÷75=75……（），当余数最大时，被除数是（）9、132÷24的商是（）位数；384÷16的商是（）位数。
10、要使□42÷36的商是两位数，□里最小应填（）。
①2②3③411、括号里最小填几？35×（）>38243×（）>36779×（）>72068×（）>42012、括号里最大填几？50×（）<21070×（）<43528×（）<21449×（）<357二、计算1、直接写出得数。
4500÷500＝ 840÷40＝93×200＝1400÷20＝180÷20＝350÷70=200÷25＝500÷25＝400÷25＝1000÷25＝225÷25＝750÷25=140÷20＝360÷18＝630÷70＝95÷19＝270÷90＝360÷12=2、列式计算。
《除数是两位数的除法》同步试题(附答案)
《除数是两位数的除法》同步试题一、填空1．计算239÷78时，把78看做（）来试商，商是（），会偏（），所以要把商调整为（）。
考查目的：“四舍五入”调商方法。
答案：80、2、小、3解析：把78看做80,239不够3个80，因此商2，但把78看大了，初商就会小，所以要往大调1，所以商3。
2．□70÷67，可以把67看作（）试商，如果商是一位数，方框里最大可以填（）。
考查目的：试商方法、商的位数答案：70、5解析：用四色色五入法试商时，可以把接近整十数的数看成整十数，然后试商，同时在试商时根据数据特点，会判断商的位数，可以检查商的位数对不对。
3．一个数除以38有余数，则余数最大是（）。
考查目的：考查余数与除数的关系。
答案：37解析：根据余数与除数的关系——余数比除数小，因此比38小、且最大的数就是37。
4．两个数相除，商是20，如果在被除数和除数的末尾都填上一个0，商是（）。
考查目的：商不变的规律的应用。
答案：20解析：两个数相除，商是20，在被除数和除数的末尾都填上一个0，相当于被除数和除数同时乘10，根据商不变的规律，商还应是20。
5．如果4×50+6=206，那么206÷50=（）……（）。
考查目的：被除数、除数、商、余数的关系及有余数除法验算方法。
答案：4、6解析：被除数等于商乘除数加余数，因此乘法的两个因数应分别作为除数或商，一个为除数那么另一个就应为商，现在50是除数，所以4应为商，而剩下的6应为余数，而且这题，因为余数是6，4只能为商，不可以为除数。
二、选择1．51除（）的商是6，余数是20。
①171 ②326 ③2602．a是一个非零的自然数，a÷73的余数最大是（）。
①72 ②73 ③743．a÷( )=b……50。
除数最小是（）。
①50 ②49 ③514．如果A÷B=C，那么（A×40）÷（B×40）=（）①C ②C×40 ③C÷405．选择正确的余数填在□里。
第六单元《除数是两位的除法》(作业设计)-四年级上册数学人教版
第六单元除数是两位数的除法单元评价导语同学们，我们已经学过整数乘法、除数是一位数除法，本单元我们要继续学习除数是两位数的除法。
在这个单元里，我们要通过自主探索、合作交流，掌握试商的方法，正确进行计算。
我们还能通过转化的方法，找到除数是两位数除法与之前的除法之间的联系，相信大家会有很多的收获哦！单元知识结构单元评价目标目标序号内容要求核心素养认知类型070601 理解整十数除整十数的算理，迁移使用到整十数除几百几十数的除法，能正确口算。
运算能力推理意识理解070602 能根据口算除法的原理，迁移到两位数除两三位数的估算。
运算能力推理意识掌握也就是求（个（）里有多少）。
列式为120÷30=（场）数感070603 理解除数是两位数的除法的算理，能结合情境对竖式计算过程进行数学解释。
运算能力推理意识理解070604 能运用“四舍”、“五入”的方法试商，理解除数是两位数的除法的计算方法。
运算能力推理意识理解070605 能运用不同的运算方法对除数是两位数的除法进行验算。
运算能力推理意识掌握070606 能根据除数和被除数的特点灵活试商，提高运算能力。
运算能力推理意识掌握070607 能把商是一位数的除法的计算方法迁移到商是两位数的除法，总结除数是两位数的除法的计算方法。
运算能力推理意识掌握070608 理解并能用数学语言表达商的变化规律，能运用商的变化规律进行简便计算。
运算能力推理意识理解070609 能灵活运用除数是两位数的除法解决生活中的一些简单的实际问题。
运算能力应用意识应用070610 能自主整理单元知识结构，形成认知结构。
创新意识分析单元评价工具口算除法✭基础素养✭【题1】柳州的卡乐星球是高科技主题乐园，其中“360天地幕剧场—《神话》”，能让游客坐在动感平台上，配合各种俯仰、旋转、倾斜等动作欣赏到《神话》影片的故事内容。
四年级 120 名同学到“360天地幕剧场”参加体验，每场限 30 人参加，同学们需要分多少场参加体验？我是这样想的：你是怎计算的？用你喜欢的方式把你的思考过程记录下来吧。
除数是两位数的除法专项练习
除数是两位数的除法专项练习一．填空1、计算814÷19时，可以把19看作（ ）来试商。
2、在除法算式 中，如果除数缩小6倍，要使商仍是3，被除数应（ ）。
3、在（ ）填上“>”、“<”或“=”：4、根据 ，很快写出下面各题的商。
5. 7200÷（ ）=240÷56. 被除数乘以3，要使商不变，除数应（ ）7. □2165÷535，要使商是三位数，□里可填（ ）8. □÷75=75……（ ），当余数最大时，被除数是（ ） 9、754÷63的商的最高位在（ ）位上，商是（ ）位数。
10、最大的两位数乘最小的两位数，积是（ ）。
11、一个数除以16，商是20，余数是10，这个数是（ ）。
12、40×□＜161，□最大填（ ）。
13、15135商是（ ），商是最大的（ ）位数。
14、一个数除以5，商是12，有余数，当余数最大时，被除数是（ ）。
15、（ ）÷40＝14......39 483÷（ ）＝9 (6)16、因为25的4倍是100，所以（ ）÷4＝25 （ ）÷25＝（ ）。
17、240÷80＝（ ） （ ）是80的（ ）倍。
18、39个十除以4个十，商是（ ）个十，余数是（ ）个十。
19、甲数是乙数的12倍。
①如果乙数是24，那么甲数是（ ）。
②如果甲数是60，那么乙数是（ ）。
20、800÷25＝（800×4）÷（25×4）这是根据（ ）。
21、花店有615支花，如果每次用28支花制作花篮，能做（ ）个花篮，还余（ ）支花。
22、如果△＋□＝18，□×5＝20，那么△＝（ ），□＝（ ）。
23、括号里最小填几？35×（ ）> 382 43×（ ）>367 79×（ ）>720 68×（ ）>420 24、括号里最大填几？50×（ ）<210 70×（ ）<435 28×（ ）<214 49×（ ）<357 25.在□里填数，使等式成立。
数学四年级上册《除数是两位数的除法》章节总复习练习题(含答案)
第六单元《除数是两位数的除法》章节总复习一、单选题1.下列算式中商是一位数的是（）.A. 327÷39B. 663÷57C. 901÷902.要使□38÷86的商是两位数,□里（）.A. 只能填9B. 只能填8C. 填不大于8的数3.（2020四上·南通期末）把除数43看作40来试商,下面说法最准确的是（）.A. 初商可能偏大,要改小B. 初商可能偏小,要改大C. 初商每次都正好4.（2020四上·聊城期末）计算400÷82时,用5试商,商（）.A. 偏小B. 偏大C. 合适5.（2020四上·绍兴期末）小马虎在计算一道除法题目时,把除数75看成了15,得到的商是95.正确的商应该是（）.A. 19B. 475C. 56.下列式子中商是两位数的是（）.A. 416÷46B. 316÷29C. 369÷40D. 784÷80二、判断题7.（2019四上·惠阳月考）甲数÷乙数=97,甲数一定大于97.（）8.修一条公路,如果每天修60米,20天能修完,如果要求提前4天完成,每天要修70米.（）9.小强10分钟走了850米,他用同样的速度1小时走了8500米.10.要使□34÷45的商是一位数,□里最大能填3三、填空题11.汽车队有850千克汽油,用了15天,还剩100千克.平均每天用________千克,剩下的汽油还可以用________天.12.________个60的和是540；480是60的________倍.13.87÷37,要使商是两位数, 内最小填________；要使商是一位数, 内最大填________．四、计算题14.用简便方法计算下列各题.（1）560÷35 （2）480÷5÷12 （3）540÷（9×5）15.竖式计算（带☆的需要验算）.①530÷40＝②793÷61＝③☆766÷36＝④973÷48＝⑤170÷26＝⑥☆540÷50＝五、解答题16.（2020四上·聊城期末）通过特快专递寄邮件每份22元,王阿姨寄件时付出400元,找回48元,她共寄了几份邮件？17.（2020四上·景县期末）某工厂需要加工一批“共享单车”共1300辆,已经加工了346辆,剩下的需要在18天内加工完成.平均每天最少加工多少辆？18.（2020四上·石碣期末）阳光小学四年级学生向山区小朋友捐赠950本书.19.（2020四上·沾益期末）李老师带着350元钱去买学校的卫生工具,买了16个拖把还剩158元,每个拖把多少钱?20.（2020四上·即墨期末）玩具店五月份卖出玩具372件,五月份平均每天卖出多少件玩具？21.（2020四上·都匀期末）班委会带1000元钱去买足球,买了12个同样的足球,还剩280元.每个足球多少钱?22.（2020四下·黄埔期末）超市新运来8箱鸭蛋,搬运时不小心打破了24个,把剩下的全部装盒,共能装多少盒?23.（2018四上·祁东月考）一辆洒水车每分钟能洒660平方米的公路,洒水的宽度是15米,这辆汽车每小时能行多少米？六、应用题24.每千克哈密瓜卖2元,李大爷9月份卖哈密瓜的收入是3000元.李大爷平均每天买卖哈密瓜多少千克？25.（2018四上·山东月考）超市新进8箱鸭蛋,每箱120只.搬运时不小心打破了24只,剩下的每12只装一盒,可以装多少盒？26.少先队员把200个苹果送给22名足球运动员,平均每位运动员分到多少个苹果,还剩多少个？27.篮球每个62元,学校用400元能买多少个篮球,还剩多少元．28.箱子里有120个蛋糕,每个小朋友要14个蛋糕,那么一箱蛋糕能分给多少个小朋友?参考答案一、单选题1.下列算式中商是一位数的是（）.A. 327÷39B. 663÷57C. 901÷90【答案】 A【解析】【解答】A选项,327÷39,商是一位数；B选项,663÷57,商是两位数；C选项,901÷90,商是两位数. 故答案为：A.【分析】三位数除以两位数,当被除数的前两位的数小于除数时,商是一位数；当被除数的前两位的数等于或大于除数时,商是两位数.2.要使□38÷86的商是两位数,□里（）.A. 只能填9B. 只能填8C. 填不大于8的数【答案】 A【解析】【解答】要使□38÷86的商是两位数,□里只能填9.故答案为：A.【分析】三位数除以两位数,当被除数的前两位数小于除数时,商是一位数；当被除数的前两位数等于或大于除数时,商是两位数,据此解答.3.（2020四上·南通期末）把除数43看作40来试商,下面说法最准确的是（）.A. 初商可能偏大,要改小B. 初商可能偏小,要改大C. 初商每次都正好【答案】 A【解析】【解答】解：举例,计算320÷43,把43看做40来试商,商8,8就偏大；所以把除数43看作40来试商时,初商容易偏大.故答案为：A.【分析】把除数看的小了,初商可能偏大,要改小.4.（2020四上·聊城期末）计算400÷82时,用5试商,商（）.A. 偏小B. 偏大C. 合适【答案】 B【解析】【解答】计算400÷82时,用5试商,商偏大.故答案为：B.【分析】运用“四舍五入”法试商时,用“四舍”法试商时,商容易偏大；运用“五入”法试商时,商容易偏小.5.（2020四上·绍兴期末）小马虎在计算一道除法题目时,把除数75看成了15,得到的商是95.正确的商应该是（）.A. 19B. 475C. 5【答案】 A【解析】【解答】15×95÷75=1425÷75=19,所以正确的商是19.故答案为：A.【分析】正确的商=错误的除数×错误的商÷正确的除数,代入数值计算即可.6.下列式子中商是两位数的是（）.A. 416÷46B. 316÷29C. 369÷40D. 784÷80【答案】 B【解析】【解答】选项A,因为41＜46,所以416÷46商是一位数；选项B,因为31＞29,所以316÷29商是两位数；选项C,因为36＜40,所以369÷40商是一位数；选项D,因为78＜80,所以784÷80商是一位数.故答案为：B.【分析】三位数除以两位数,被除数的前两位数小于除数,商是一位数；当被除数的前两位数等于或大于除数,商是两位数,据此解答.二、判断题7.（2019四上·惠阳月考）甲数÷乙数=97,甲数一定大于97.（）【答案】错误【解析】【解答】解：甲数÷乙数=97,甲数可能大于97,也可能等于97.原题说法错误.故答案为：错误.【分析】如果乙数是1,那么甲数就是97；如果乙数大于1,那么甲数一定大于97.8.修一条公路,如果每天修60米,20天能修完,如果要求提前4天完成,每天要修70米.（）【答案】错误【解析】【解答】解：如果要求提前4天完成,每天要修（20×60）÷（20-4）=75米.故答案为：错误.【分析】如果要求提前4天完成,每天要修的米数=要修的这条的公路的长度÷（计划修完这条路用的天数-4）,其中,要修的这条的公路的长度=每天修的长度×计划修完这条路用的天数.9.小强10分钟走了850米,他用同样的速度1小时走了8500米.【答案】错误【解析】【解答】解：1小时=60分,850÷10×60=5100,所以小明用同样的速度1小时走了5100米.故答案为：错误.【分析】1小时=60分钟,小明用同样的速度1小时走了的距离=小强每分钟走的距离×60,其中小强每分钟走的距离=小强10分钟走的距离÷10,据此代入数据作答即可.10.要使□34÷45的商是一位数,□里最大能填3【答案】错误【解析】【解答】要使□34÷45的商是一位数,□里最大能填4,原题说法错误.故答案为：错误.【分析】根据整数除法计算法则：先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位；如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,如果哪一位上不够商1,要补“0”占位,每次除得的余数要小于除数,据此解答.三、填空题11.汽车队有850千克汽油,用了15天,还剩100千克.平均每天用________千克,剩下的汽油还可以用________天.【答案】 50；2【解析】【解答】（850-100）÷15=50（千克）；100÷50=2（天）.故答案为：50；2.【分析】（汽油的重量-还剩重量）÷用的天数=平均每天用的重量；剩下汽油的重量÷平均每天用的重量=剩下的汽油可以用的天数.12.________个60的和是540；480是60的________倍.【答案】 9；8【解析】【解答】540÷60=9,480÷60=8.故答案为：9；8.【分析】求一个数里包含几个另一个数,用除法；求一个数是另一个数的几倍用除法.13.87÷37,要使商是两位数, 内最小填________；要使商是一位数, 内最大填________．【答案】 3；2【解析】四、计算题14.用简便方法计算下列各题.（1）560÷35 （2）480÷5÷12 （3）540÷（9×5）【答案】（1）560÷35=560÷7÷5=80÷5=16（2）480÷5÷12=480÷（5×12）=480÷60=8（3）540÷（9×5）=540÷9÷5=60÷5=12【解析】【分析】除法的性质,a÷b÷c=a÷（b×c）,（1）把35写成7×5,然后运用除法的性质即可；（2）（3）直接运用除法的性质即可；15.竖式计算（带☆的需要验算）.①530÷40＝②793÷61＝③☆766÷36＝④973÷48＝⑤170÷26＝⑥☆540÷50＝【答案】①530÷40=13······10②793÷61=13③766÷36=21······10验算：④973÷48=20......13⑤170÷26=6 (14)⑥540÷50=10······40验算：【解析】【分析】除数是两位数的除法,先用被除数的前两位数去除,如果被除数的前两位数比除数小,就用前三位数去除,每次除后余下的数要比除数小；有余数的除法的验算方法是：被除数=商×除数＋余数.五、解答题16.（2020四上·聊城期末）通过特快专递寄邮件每份22元,王阿姨寄件时付出400元,找回48元,她共寄了几份邮件？【答案】解：（400-48）÷22=352÷22=16（份）答：她共寄16份邮件.【解析】【分析】邮寄份数=总价÷单价.17.（2020四上·景县期末）某工厂需要加工一批“共享单车”共1300辆,已经加工了346辆,剩下的需要在18天内加工完成.平均每天最少加工多少辆？【答案】解：（1300-346）÷18=53（辆）答：平均每天最少加工53辆.【解析】【分析】平均每天最少加工的辆数=剩下未加工的辆数÷剩下的完成需要的天数,其中剩下未加工的辆数=一共需要加工的辆数-已经加工的辆数,据此代入数据作答即可.18.（2020四上·石碣期末）阳光小学四年级学生向山区小朋友捐赠950本书.【答案】解：950÷36＝26（包）……14（本）答：可以包成26包,还剩14本.【解析】【分析】书的总数÷每包的本数=可以包的包数......剩下的本数；整数除法计算方法：从被除数的高位除起,除数有几位,就看被除数的前几位,如果不够除,就多看一位；除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除.19.（2020四上·沾益期末）李老师带着350元钱去买学校的卫生工具,买了16个拖把还剩158元,每个拖把多少钱?【答案】解：（350-158）÷16=192÷16=12（元）答：每个拖把12元钱.【解析】【分析】花费的钱=带的钱-剩余的钱,单价=总价÷数量,以此求得.20.（2020四上·即墨期末）玩具店五月份卖出玩具372件,五月份平均每天卖出多少件玩具？【答案】解：372÷31=12（件）答：五月份平均每天卖出12件玩具.【解析】【分析】五月份平均每天卖出玩具的件数=玩具店五月份卖出玩具的总件数÷五月份的天数,据此代入数据作答即可.21.（2020四上·都匀期末）班委会带1000元钱去买足球,买了12个同样的足球,还剩280元.每个足球多少钱?【答案】（1000-280）÷12=60（元）答：每个足球60元.【解析】【分析】每个足球的价钱=买足球花的钱数÷买足球的个数,其中买足球花的钱数=班委会带的钱数-还剩下的钱数,据此代入数据作答即可.22.（2020四下·黄埔期末）超市新运来8箱鸭蛋,搬运时不小心打破了24个,把剩下的全部装盒,共能装多少盒?【答案】解：（120×8-24）÷12=（960-24）÷12=936÷12=78（盒）答：共能装78盒.【解析】【分析】用每箱的个数乘箱数,算出鸡蛋的总个数,总个数减去打破的个数再除以每盒的个数即可.23.（2018四上·祁东月考）一辆洒水车每分钟能洒660平方米的公路,洒水的宽度是15米,这辆汽车每小时能行多少米？【答案】解：660×60÷15＝39600÷15＝2640（米）答：这辆汽车每小时能行2640米.【解析】【分析】660平方米是一分钟洒水的面积,660×60是一小时洒水的面积,洒水的面积÷洒水的宽=洒水的长,洒水的长就是汽车行驶的路程.六、应用题24.每千克哈密瓜卖2元,李大爷9月份卖哈密瓜的收入是3000元.李大爷平均每天买卖哈密瓜多少千克？【答案】解：3000÷2÷30=1500÷30=50(千克)答：平均每天卖50千克.【解析】【分析】用总收入除以每千克的钱数求出卖出的重量,用卖出的重量除以9月份的天数求出平均每天卖哈密瓜的重量.25.（2018四上·山东月考）超市新进8箱鸭蛋,每箱120只.搬运时不小心打破了24只,剩下的每12只装一盒,可以装多少盒？【答案】解：(120×8-24)÷12=(960-24)÷12=936÷12=78(盒)答：可以装78盒.【解析】【分析】用新进的箱数乘每箱的只数求出新进的只数,减去打破的只数就是剩下的只数,用剩下的只数除以一盒装的只数即可求出可以装的盒数.26.少先队员把200个苹果送给22名足球运动员,平均每位运动员分到多少个苹果,还剩多少个？【答案】解：200÷22=9(个)……2(个)答：平均每位运动员分到9个,还剩2个．【解析】【分析】用苹果总数除以运动员的总数,求出商和余数,商就是平均每个运动员分到苹果的个数,余数就是还剩的个数.27.篮球每个62元,学校用400元能买多少个篮球,还剩多少元．【答案】解：400÷62=6(个)……28(元)答：能买6个篮球,还剩28元.【解析】【分析】用400元除以每个篮球的钱数,求出商和余数,商就是买篮球的个数,余数就是还剩的钱数.28.箱子里有120个蛋糕,每个小朋友要14个蛋糕,那么一箱蛋糕能分给多少个小朋友?【答案】解：120÷14＝8 (8)因为除数不能为9,所以只能分给8个小朋友答：一箱蛋糕能分给8个小朋友.【解析】【分析】考察了将除数看做整十数试商。