关于《高考状元学习方法》的学习课件
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高考状元的学习方法和学习心态
高考状元的学习方法和学习心态高考状元学习方法★课堂巧做笔记法在课堂上要保持旺盛的战斗力，思维的敏捷性和捕捉信息的洞察力。
文科科目一定要做笔记，理科科目一定要注意思维。
语文、英语，包括化学、生物这些全都要做笔记，你要跟住老师。
老师都富于经验，他知道哪里容易出题，哪里是重点，以前的学生在哪容易出错，他会在讲课时一一渗透出来。
所以你要时刻“警惕”，老师很不经意的一句话可能就是症结所在。
而且一定要记老师的板书，好的板书是一节课的脉络，高中三年记下来后这就是你最大的财富。
★自由时间分段法这个方法的使用要加上详尽的计划。
每一节自习课尽管只有40分钟，如果把握好的话也可以做到事半功倍。
我具体的做法是：首先制定一个很详细的计划，然后根据制订的计划再来具体安排哪一节课应该完成什么。
通过这样的有机结合，把自习课充分利用起来，基本上已经成功了一大半。
★任务列表法列表明确任务：其实高考最重要的是坚持把你的计划做完。
就像登山的秘诀是不断地向上走每一步。
似乎这个方法谁都懂，但是几乎很少人能坚持下来。
把你的高考成功目标细化成一个个任务，然后计算计算你每天需要完成多少“个”任务;每一个阶段你能完成多少“个”任务。
这种方法似乎是重要的现代企业管理方法。
做大型任务的方法就是细化为小任务来完成。
★转化与划归的思想顾名思义，转化与划归就是将一些不熟悉未知的东西转化成我们熟悉已知的结论，我觉得学习正是从无知到有知的过程，因此我们应该充分依托我们已经学过的知识，对没有学过的知识进行分析和整理，我们才能从我们不熟悉的领域走向我们熟悉的领域。
高考状元的学习心态第一，切忌攀比。
走过高三，人才清醒过来，发现高三这一年的实质是自己要尽力在高一高二的基础上有一个飞跃，是要不断超越自己的上一秒钟，而不是盲目要去超过别人。
知道自己在不断进步就足够了，就不会有遗憾了。
第二，正视考试。
大大小小的考试接踵而至，首先是对同学们心理的巨大挑战，而不是能力方面的挑战。
高考状元学习心得优秀PPT完整PPT
语文124分、数学150分、英语138分、理综280分
考入：香港大学商学院 考入：清华大学工物系工程物理专业
每一节自习课尽管只有40分钟，如果把握好的话也可以做到事半功倍。 毕业中学：河北衡水中学
英语大阅读:研读高考真题法 高考总分： 683分+10分
毕业中学：山西实验中学 高考总分：679分+10分（竞赛加分）
坚持每天做一份以上的试卷，即使在最后的冲刺阶段也 必须每天保持一定的练习量， 只有这样才能在考场上调
动一切注意力，一切困难才能够迎刃而解。
甘肃 薛逢源
数学：差距总结法
也许有些同学觉得自己的老师水平不行，可是老 师教书许多年，同样的内容重复了许多次，思路、方 法肯定很成熟，从老师身上你能学到很多基本的方法。 更重要的是，你要发现老师做题比自己快的原因，在 老师的书写过程中，发现老师解题提速的原因，是强 大的运算能力还是巧妙而被人忽视的小技巧，你都可 以在细心观察中找到。其次，就是笔记、总结，将老 师的典型例题抄下来细细品味，再找一两道同类型的 题小试牛刀，很快你就将老师的方法转化为自己的方 法，数学就是在这一点一点的进步、成长中实现飞跃 的。
广东省状元：邓远源 毕业中学：广东省茂名一中 考入：香港大学数学物理系
英语：化整为零法
我们不可能每天连续两个小时做一套英语题，但我 们可以化整为零，把一套英语试题拆成单项选择，完型 填空，阅读理解和改错四个部分，利用每天零散时间完 成需时较少的完型填空、单项选择和改错的训练，再用 半个小时左右的完整时间训练阅读理解，这样做的好处 是每天都可以训练各种题型，保证了训练的连续性，即 手感，而且充分利用了零散时间，和每天连续两个小时 做一套题相比，这种方法既不会引起由于连续做题而造 成的学习兴趣下降，也有效地舒缓了大脑的疲劳。
考入：香港大学商学院 考入：清华大学工物系工程物理专业
每一节自习课尽管只有40分钟，如果把握好的话也可以做到事半功倍。 毕业中学：河北衡水中学
英语大阅读:研读高考真题法 高考总分： 683分+10分
毕业中学：山西实验中学 高考总分：679分+10分（竞赛加分）
坚持每天做一份以上的试卷，即使在最后的冲刺阶段也 必须每天保持一定的练习量， 只有这样才能在考场上调
动一切注意力，一切困难才能够迎刃而解。
甘肃 薛逢源
数学：差距总结法
也许有些同学觉得自己的老师水平不行，可是老 师教书许多年，同样的内容重复了许多次，思路、方 法肯定很成熟，从老师身上你能学到很多基本的方法。 更重要的是，你要发现老师做题比自己快的原因，在 老师的书写过程中，发现老师解题提速的原因，是强 大的运算能力还是巧妙而被人忽视的小技巧，你都可 以在细心观察中找到。其次，就是笔记、总结，将老 师的典型例题抄下来细细品味，再找一两道同类型的 题小试牛刀，很快你就将老师的方法转化为自己的方 法，数学就是在这一点一点的进步、成长中实现飞跃 的。
广东省状元：邓远源 毕业中学：广东省茂名一中 考入：香港大学数学物理系
英语：化整为零法
我们不可能每天连续两个小时做一套英语题，但我 们可以化整为零，把一套英语试题拆成单项选择，完型 填空，阅读理解和改错四个部分，利用每天零散时间完 成需时较少的完型填空、单项选择和改错的训练，再用 半个小时左右的完整时间训练阅读理解，这样做的好处 是每天都可以训练各种题型，保证了训练的连续性，即 手感，而且充分利用了零散时间，和每天连续两个小时 做一套题相比，这种方法既不会引起由于连续做题而造 成的学习兴趣下降，也有效地舒缓了大脑的疲劳。
高中主题班会课件：超实用超全面一位高考状元给我们介绍各科的学习方法课件
确处理好练习题。 当然没有一定量(老师布置的作业量)的练习就不能形成技能
，也是不行的。 另外，就是无论是作业还是测验，都应把准确性放在第一
位，方法放在第一位，而不是一味地去追求速度，也是学 好物理的重要方面。
物理
六、还要重视观察和实验。 物理知识来源于实践，特别是来源于观察和实验。要认真
物理
4、作好笔记。 笔记不是记录而是将上述听课中的重点，难点等作出简单
扼要的记录，记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思 维的见解。以便复习，消化。
5、要认真审题，理解物理情境、物理过程，注重分析问题 的思路和解决问题的方法，坚持下去，就一定能举一反三 ，提高迁移知识和解决问题的能力。
物理
四、做好复习和总结工作。 1、做好及时的复习。 上完课的当天，必须做好当天的复习。 复习的有效方法不只是一遍遍地看书和笔记，而最好是采
• 1、学自然地理，地球那块，得把地球自转公转春秋分的 几张图记住，能理解最好，个人觉得这部分偏理科有点 难懂需自己领悟。然后大气洋流既要记也得理解，大气 环流和洋流其实是有相通的，记得当时我学老师极其强 调热力性质的差异，因为这是空气流动的根源。这些也 挺难懂的，上课一遍往往不够，还得常常自己琢磨。
物理
二、应培养学习物理的浓厚兴趣。 • 闪电的形成等等。 • 有意识地在实际中联系到物理知识，将物理知识应用到
实际中去，使我们明确：原来物理与我们联系这样密切 ，这样有用。可以大大地激发学习物理的兴趣。
物理
二、应培养学习物理的浓厚兴趣。 • 从老师角度：应通过生动的学生熟悉的实际事例、形象
的直观实验，组织学生进行实验操作等引入物理概念、 规律，使学生感受到物理与日常生活密切相关; • 结合教材内容，向学生介绍物理发展史和进展情况以及 在现代化建设中的广泛应用，使学生看到物理的用处， 明确今天的学习是为了明天的应用;
，也是不行的。 另外，就是无论是作业还是测验，都应把准确性放在第一
位，方法放在第一位，而不是一味地去追求速度，也是学 好物理的重要方面。
物理
六、还要重视观察和实验。 物理知识来源于实践，特别是来源于观察和实验。要认真
物理
4、作好笔记。 笔记不是记录而是将上述听课中的重点，难点等作出简单
扼要的记录，记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思 维的见解。以便复习，消化。
5、要认真审题，理解物理情境、物理过程，注重分析问题 的思路和解决问题的方法，坚持下去，就一定能举一反三 ，提高迁移知识和解决问题的能力。
物理
四、做好复习和总结工作。 1、做好及时的复习。 上完课的当天，必须做好当天的复习。 复习的有效方法不只是一遍遍地看书和笔记，而最好是采
• 1、学自然地理，地球那块，得把地球自转公转春秋分的 几张图记住，能理解最好，个人觉得这部分偏理科有点 难懂需自己领悟。然后大气洋流既要记也得理解，大气 环流和洋流其实是有相通的，记得当时我学老师极其强 调热力性质的差异，因为这是空气流动的根源。这些也 挺难懂的，上课一遍往往不够，还得常常自己琢磨。
物理
二、应培养学习物理的浓厚兴趣。 • 闪电的形成等等。 • 有意识地在实际中联系到物理知识，将物理知识应用到
实际中去，使我们明确：原来物理与我们联系这样密切 ，这样有用。可以大大地激发学习物理的兴趣。
物理
二、应培养学习物理的浓厚兴趣。 • 从老师角度：应通过生动的学生熟悉的实际事例、形象
的直观实验，组织学生进行实验操作等引入物理概念、 规律，使学生感受到物理与日常生活密切相关; • 结合教材内容，向学生介绍物理发展史和进展情况以及 在现代化建设中的广泛应用，使学生看到物理的用处， 明确今天的学习是为了明天的应用;
山东省冠县武训高级中学高考状元谈学习方法（共106张PPT）
英语：我的英语不是很强，所以复习的时候会跟着 老师走。我经常看《英语周报》，平时会做一些高 考题。提高英语水平的一个好方法就是多练听力。 听力材料可以是高考真题或模拟题。多练听力还会 锻炼英语的语感，对做其他题也有帮助。
数学：我的经验是多做题。我做 的套题至少有100套以上。但我 绝对不是死做题。我会经常总结 一些错误、一类题的解法和一般 规律，还经常思考一些大题的解 题思路。
认真记录教师上课所讲的点点 滴滴；将自己做错的题目悉心 整理成错题集；不补课、不额 外做题。胡文琦沿袭了上中学 生一贯的学习传统外，还有自 己一套方法。高考前一周在家 复习，胡文琦按高考3天考试 科目安排，拿前几年高考试卷 模拟高考。循环2次后，原本 心情就平和的胡文琦迈高考这 道坎时更是轻松了很多。“查 分时，我听到语文考了132分， 高兴了一下。”胡文琦说，她 对自己写的
历史：我的经验是多看课本。我至 少把教材读了5遍以上，内容烂熟于心， 也形成了对历史脉络的掌握。此外，可 以总结一些历史专题，如中国古代政治 史、经济史等。做一些高考模拟题可以 明白高考考题的思路。
地理：最重要的是掌握地图。不仅 要会读地图，还应该常默写地图。以图 为纲，将知识串起来，这样地理知识也 就生动起来了。
“我最喜欢的是语文和历史。”张玥说，这种爱好基 本从初中开始就已经植根于她的心中。所以在分科时， 她非常自然地选择了文科，尽管理科成绩并不差。北 大中文系是张玥从初中以来一直的梦想，“当觉得成 绩差不多时，想都没想就填了。”张妈妈说。
张玥所有的志愿几乎都和中文、历 史有关，这是她最大的爱好，而这 几乎全是受到父亲和外公的影响。 张玥的父亲是一名历史老师，外公 是大学教授，同时也是西南联大的 老毕业生。
政治：需要多读课本。尤其要熟练 掌握和运用政治术语。如果不能掌握， 就无法深入浅出。高考那些材料阐释题， 需要运用政治术语答题。
高考状元学习方法课件(高中班会课件)
03 多样化学习方式
采用多种学习方式，如听讲、阅读、实践等，以 提高学习效果。
养成好习惯
定时复习
定期复习所学内容，巩固 记忆，加深理解。
积极思考
在学习过程中积极思考， 主动发现问题和解决问题。
笔记整理
及时整理课堂笔记和重点 内容，方便日后复习。
心态调整
01
02
03
保持积极心态
相信自己能够取得好成绩， 遇到困难时保持乐观和自 信。
总结词
理解与练习
详细描述
数学学习需要深入理解概念和定理，通过大量练习巩固知识。学生应注重解题思 路和方法的掌握，学会归纳和总结，提高数学思维能力。
英语学习方法
总结词
语境与表达
详细描述
英语学习需要创设语境，培养语感，同时注重口语和写作表达。学生应多听、多说、多读、多写，提高英语实际 应用能力。
理综/文综学习方法
应试技巧
• 先做自己擅长的科目，这样可以获得更高的分数和信心。
应试技巧
01
检查答案
02
答完所有题目后，留出时间检查 答案，避免因为疏忽而失分。
05
案例分享
成功案例一：逆袭学霸的学习方法
总结词
刻苦努力，科学规划
详细描述
该生在高中阶段通过制定详细的 学习计划，合理安排时间，攻克 了一个又一个学习难关，最终取 得了优异的成绩。
缓解压力
学会合理释放压力，如进 行适当的运动、听音乐等。
与老师和同学交流
与老师和同学交流学习心 得和经验，互相鼓励和支 持。
03
各科学习方法
语文学习方法
总结词
积累与运用
详细描述
语文学习需要长期积累，包括词汇、语法、阅读和写作等方面。学生应注重日 常积累，多读、多写、多听，提高语言运用能力。
采用多种学习方式，如听讲、阅读、实践等，以 提高学习效果。
养成好习惯
定时复习
定期复习所学内容，巩固 记忆，加深理解。
积极思考
在学习过程中积极思考， 主动发现问题和解决问题。
笔记整理
及时整理课堂笔记和重点 内容，方便日后复习。
心态调整
01
02
03
保持积极心态
相信自己能够取得好成绩， 遇到困难时保持乐观和自 信。
总结词
理解与练习
详细描述
数学学习需要深入理解概念和定理，通过大量练习巩固知识。学生应注重解题思 路和方法的掌握，学会归纳和总结，提高数学思维能力。
英语学习方法
总结词
语境与表达
详细描述
英语学习需要创设语境，培养语感，同时注重口语和写作表达。学生应多听、多说、多读、多写，提高英语实际 应用能力。
理综/文综学习方法
应试技巧
• 先做自己擅长的科目，这样可以获得更高的分数和信心。
应试技巧
01
检查答案
02
答完所有题目后，留出时间检查 答案，避免因为疏忽而失分。
05
案例分享
成功案例一：逆袭学霸的学习方法
总结词
刻苦努力，科学规划
详细描述
该生在高中阶段通过制定详细的 学习计划，合理安排时间，攻克 了一个又一个学习难关，最终取 得了优异的成绩。
缓解压力
学会合理释放压力，如进 行适当的运动、听音乐等。
与老师和同学交流
与老师和同学交流学习心 得和经验，互相鼓励和支 持。
03
各科学习方法
语文学习方法
总结词
积累与运用
详细描述
语文学习需要长期积累，包括词汇、语法、阅读和写作等方面。学生应注重日 常积累，多读、多写、多听，提高语言运用能力。
高考状元谈如何学习数学实用资料ppt
三角函数、立以体几概何、括解析为几何以的习下题中两,有很种多重模要结式论,。都是第应该一记住类的。，公式推导法。总结必须 掌握的公式，知其然也要知其所以然，利用公式间的相互 -- --- ——黑龙江理科状元 吕志鹏
如果你能把自己粗心的错误杜绝，那么在高考中一定会赢得非常好的成绩。
学再习比数 如学说千，万你关不每要种联害题怕型进。只做行过一推次，导那么。每道高题你课本上的例 我----觉--考得入，最北有京题价大值学改的法错律编题系是一第二下类。，就可以得到一道高考题，将一些基本题或知 识点综合一下，就可以变成一道难题。万变不离其宗，根 数学课本有很多黑体字的大概念，这些都是我们平时很注意的，但是在一些小字里面，往往有一些非常细微的概念和原理是容易被忽
确率。另外，做一定量的题，会使你更熟悉考点， 明白出题者想考你什么，便于你更快地解题。比 如说问tan 的对称中心，我的第一反应是出题者 会考 /2的倍数的点，因为那些点是对称中心， 但无意义，易被忽略。我就会提高对那些点的注 意。再比如说，你每种题型只做过一次，那么每 道题你都会花很多时间且不一定做得对。但假如 每种题型你做了3～5道，那么再遇到这类题时， 你就会知道方向，该采用哪种方法。
小啄芝麻”，我这个小嘴“麻雀”，在数学学习中没有多
大的优势。在平时考试中，数学最后一道题对我而言难度
就挺大的，我经常只是做出第一问，第二问基本上是无可
奈何、屡战屡败。在高考中，我一看最后一道题的第二个
问题挺难的，于是很快决定放弃了这个难啃的“地瓜”，
并立刻回头检查前面已经做过的试题，幸运的是检查出做
视的，而考试的时候，往往就是把那些我们忽视的问题拎出来考。
错的一道5分的选择题。或许，正是由于这样量力而行的
战术，我保住了“芝麻”——基础题，只在较难题目上失
如果你能把自己粗心的错误杜绝，那么在高考中一定会赢得非常好的成绩。
学再习比数 如学说千，万你关不每要种联害题怕型进。只做行过一推次，导那么。每道高题你课本上的例 我----觉--考得入，最北有京题价大值学改的法错律编题系是一第二下类。，就可以得到一道高考题，将一些基本题或知 识点综合一下，就可以变成一道难题。万变不离其宗，根 数学课本有很多黑体字的大概念，这些都是我们平时很注意的，但是在一些小字里面，往往有一些非常细微的概念和原理是容易被忽
确率。另外，做一定量的题，会使你更熟悉考点， 明白出题者想考你什么，便于你更快地解题。比 如说问tan 的对称中心，我的第一反应是出题者 会考 /2的倍数的点，因为那些点是对称中心， 但无意义，易被忽略。我就会提高对那些点的注 意。再比如说，你每种题型只做过一次，那么每 道题你都会花很多时间且不一定做得对。但假如 每种题型你做了3～5道，那么再遇到这类题时， 你就会知道方向，该采用哪种方法。
小啄芝麻”，我这个小嘴“麻雀”，在数学学习中没有多
大的优势。在平时考试中，数学最后一道题对我而言难度
就挺大的，我经常只是做出第一问，第二问基本上是无可
奈何、屡战屡败。在高考中，我一看最后一道题的第二个
问题挺难的，于是很快决定放弃了这个难啃的“地瓜”，
并立刻回头检查前面已经做过的试题，幸运的是检查出做
视的，而考试的时候，往往就是把那些我们忽视的问题拎出来考。
错的一道5分的选择题。或许，正是由于这样量力而行的
战术，我保住了“芝麻”——基础题，只在较难题目上失
高考状元是怎样炼成的：高考状元学习经之十三(共10张PPT)
“强攻”无法奏效时，就应该迂回进攻；直接
选择有困难，可采用淘汰法。对不明白的地方， 特别是错了的答案，一定要查阅资料，找出正 确答案，分析错因。
• 【评】基础题设题点多，考查法多， 疑难点多，题量多，强调要做足量
的练习，很有必要。该生的过人之
处在于，不仅强调练习的数量，更
强调练习的目的和质量。为“积累
• 另外，王伟躺在床上还要做一件事，在他的枕头 边长期放了一本成语词典，每晚睡觉前他都要看
3~5条成语。他说，不要认为每次看得少，一旦 长期坚持下来，一年就会记住1000多条成语。
“直到后来我才发现这些积累对我有多重要。
因为我在今年高考中，前三道考查语音、字、词、
句的大题中，自己一分未失。”
• 【评】该段谈了过高考基础题关的两点经验：一是
分类对待。属考记忆的，强调熟记；属考能力的，
强调语感。二是平时积累。没有“厚积”，难有应 考时得心应手的“薄发”。打好语文基础，讲究持 之以恒的积累。积累中，注意“难懂”、“易错”
对基础知识的应考，有何心得?
• 高考语文基础知识的考题，主要以选择题的 形式出现，相当灵活，故极容易失分。要掌 握应考解题的方法，培养技能，要做大量的 练习。以此吸收新的知识，积累解题的经验。 练习时，不可一味图快，拿不准的地方不要 急于看答案，应该仔细分析，通过自己的努 力找到答案。解答好选择题既有牢固的知识， 又要灵活地采用各种解题的方法。当正面
子上，晚上睡觉时躺在床上拿出来翻翻，这样既可以记忆也可以催眠。 高考语文基础知识的考题，主要以选择题的形式出现，相当灵活，故极容易失分。
词集锦，将平时所见的容易误读的字和容易望文生 【评】基础题设题点多，考查法多，疑难点多，题量多，强调要做足量的练习，很有必要。 义的词语（主要是成语）全部收录，然后利用晨读 该生的过人之处在于，不仅强调练习的数量，更强调练习的目的和质量。 大声朗读以加强记忆；一个是文摘集锦，专门收集 【高考尖子语文学习经验谈评介1】
选择有困难，可采用淘汰法。对不明白的地方， 特别是错了的答案，一定要查阅资料，找出正 确答案，分析错因。
• 【评】基础题设题点多，考查法多， 疑难点多，题量多，强调要做足量
的练习，很有必要。该生的过人之
处在于，不仅强调练习的数量，更
强调练习的目的和质量。为“积累
• 另外，王伟躺在床上还要做一件事，在他的枕头 边长期放了一本成语词典，每晚睡觉前他都要看
3~5条成语。他说，不要认为每次看得少，一旦 长期坚持下来，一年就会记住1000多条成语。
“直到后来我才发现这些积累对我有多重要。
因为我在今年高考中，前三道考查语音、字、词、
句的大题中，自己一分未失。”
• 【评】该段谈了过高考基础题关的两点经验：一是
分类对待。属考记忆的，强调熟记；属考能力的，
强调语感。二是平时积累。没有“厚积”，难有应 考时得心应手的“薄发”。打好语文基础，讲究持 之以恒的积累。积累中，注意“难懂”、“易错”
对基础知识的应考，有何心得?
• 高考语文基础知识的考题，主要以选择题的 形式出现，相当灵活，故极容易失分。要掌 握应考解题的方法，培养技能，要做大量的 练习。以此吸收新的知识，积累解题的经验。 练习时，不可一味图快，拿不准的地方不要 急于看答案，应该仔细分析，通过自己的努 力找到答案。解答好选择题既有牢固的知识， 又要灵活地采用各种解题的方法。当正面
子上，晚上睡觉时躺在床上拿出来翻翻，这样既可以记忆也可以催眠。 高考语文基础知识的考题，主要以选择题的形式出现，相当灵活，故极容易失分。
词集锦，将平时所见的容易误读的字和容易望文生 【评】基础题设题点多，考查法多，疑难点多，题量多，强调要做足量的练习，很有必要。 义的词语（主要是成语）全部收录，然后利用晨读 该生的过人之处在于，不仅强调练习的数量，更强调练习的目的和质量。 大声朗读以加强记忆；一个是文摘集锦，专门收集 【高考尖子语文学习经验谈评介1】
高考状元高三学习方法
高考状元高三学习方法3个过程实际上就是把基础知识或者新的知识点让学生通过3轮进行反复的认知即理解、消化、融会、贯通的过程。
学校学习：学校学习是最主要、最重要的学习方式。
大多数基础知识都来源于学校老师的传授，由于学生基础知识不同、努力程度不同等等，导致很多学生均为一个老师教的，考试成绩差异却很大。
家庭学习：是学校学习的补充，是较为重要的学习方式之一，若家庭学习做的较好的学生，其成绩也会不断得到提高。
再学习：即日复习和周复习。
学习是一个循序渐进的过程，应注重基础，查缺补漏的再学习。
再学习并不是完全意义上的将所有知识点一字不漏的再学一遍，再学习应掌握方法和提高效率。
学：就是接受新知识。
在校学习要紧跟跟教师的讲课进度，基础的知识点一定要理解消化，出现了差距一定要及时弥补，不要放松或者丢弃疑点，否则积少成多，会严重影响听课的质量，增加自己基础知识的学习负担。
学生必须每天做日复习，并且复习应在做作业的前面完成。
日复习做的好坏直接影响到学生当天完成老师作业正确率的高低和做题速度的快慢。
查：就是对所学的知识进行巩固和检查，作业和考试是查的主要方式。
查是对第一个环节学的质量进行分析和检验的一个超额虽解决针对性学习的一个先决条件。
老师通过布置作业或安排考试的方式来检测学生所学的知识点是否掌握。
写作业和考试并不是老师的目的，布置作业和安排考试的真正目的，是让学生通过考试来了解自己知识点的漏洞。
改：就是对知识不稳固和漏洞进行整改，一个很有效的法是建立错题本，并隔段时间将其再做一遍。
如何建立和使用错题本呢?一：给每科都建立一个错题本;二：应每天做当日作业前，把昨天的错题解决后再开始新的作业。
三：对每道题都要做错误过程陈述、错误原因分析、错误类型总结、最后将正确解题过程写出。
如果有多种方法也应该做出。
纳：即知识的归纳，归纳知识点时应有以上三个环节才行。
一、预习习惯：首先要提前发现新知识点的重点，难点，疑点。
预习要注意的几个问题。
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• 三，根据自己平时的学习情况和模拟成绩，为自己 设定可以达到的分数目标，并把这种目标落实到每一种 题型。这种方式能提高考生的自信心。对于没把握做对 的弱项题目，不妨学会放弃，以节省时间。
高考状元：敞开心扉，笑对沉浮
• 高三的考试，多得如吃饭一样平常。在这么多的考试中，总难免 会有考得好 与考得不好的时候。
他的方法是看感兴趣的杂志和研究题目。他拿到一套题目以后， 一般会自己先做一遍，然后拿着正确答案仔细分析做错的地方， 多看正确答案，研究做题套路。在写作文时，设想一下阅卷老 师会喜欢什么样的文章，再注意一下错字、病句等就可以了。
• 英语：多背单词 • 黄晨琦认为英语在冲刺阶段的关键是多背单词。对于写作，
[高考状元学习方法] 学会理性考试
清华大学电子工程系01级的张景利同学 （2001年山西省理科状元）为考生支 招，讲解了理科综合科目的复习以及对 理科生高考应该统筹把握的几个要点。
• 张景利认为：“理科综合的客观题部分 基本能占到144分左右，每一道题6分。 这样两道小题加起来的分数就是一道大 题。所以你如果前面小题错的多的话， 比大题出错还可怕，所以做前面就要细 心些。考生一定要先判断自己对每种题 型的把握能力，然后协调时间。”
• 数学：提高准确率 • 数学一直是黄晨琦的头疼科目，他说，数学复习最关键的一
点是冲刺阶段要做题并提高准确率。很多人把试卷从头到尾都做 完，但是最后发现很多都错了，这样还不如只做完80%，但是 保证每一道题都做对。
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高考状元经验谈
• 语文：研究做题套路 • 对于语文复习，黄晨琦说还有 92天
• 本期出场状元：2004年福建省高考文科状元 黄晨琦 • 小档案：毕业于厦门外国语学校，现在就读于北京大学光华
管理学院金融班。高考得分656分。各门复习都有技巧 • 在人们的印象中，高考状元们除了努力勤奋，大多是依靠天
资聪颖或者兴趣使然，然而黄晨琦却认为，自己虽然记忆力很好， 但还是有一些薄弱的科目，对待这些科目，取胜靠的就是复习技 巧。
• 考得好的时候没有问题，多多给自己一些鼓励。可是考得不 好的时候，在心态上就会有变化了。有些同学可能会想，完了， 要是高考也和这次一样考砸了怎么办？当然，出现这样的想法是 很正常的，暂时的情绪低落也未必是件坏事，关键是怎么调整。
• 我出现这种情况时，一般会听听歌，看看电影，如果还是无 法排解的话，就找家长、同学、老师聊聊天。很多事情憋在心里 会成为负担，甚至是前进道路上的绊脚石。不要担心老师或家长 会责怪你，所有人都是为你好，都想帮助你进步。只要自己能够 敞开心扉，把烦恼都说出来，没有什么解决不了的问题。
• 此外，张景利还提出了一个“理性考试”的概念，鼓励 考生在理科综合考试中要做理性分析，同时学会放弃。 所谓的“理性考试”就是：
• 一，要注意题型的分析，做题时想想要考察的是哪 个知识点，每道题都要有所总结，不能白做。
• 二，考生在考前整理错题的同时，也要注意那些不 出错的内容，不要因为注意力的转移而把强项变成力量 弱项。
最好是把前七到八年的试卷答案拿过来，把范文都背诵得非常 流利。实在不行可以先写中文，然后翻译。此外，英语比较有 效的学习方法是多听多看原版英语电影、书籍和歌曲。
• 此外，他建议高三的学生不要熬夜或者透支精力。在临近 高考的一周，要注意开始调节自己的生物钟，把时间表调节到 和高考时间表同步。