幻乐二胡社团活动总结
二胡社团活动总结

二胡社团活动总结(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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乐器社团活动总结(3篇)

乐器社团活动总结(3篇)乐器社团活动总结篇1青春的歌声让人沉醉,但美好的的东西总是那么的短暂易逝。
转眼间一年过去了,在这一年的光阴里,音乐社在发展中有辛酸,也有甘甜;有崎岖坎坷,也有大步向前。
按照学社联的要求和精神我们积极参加学校活动,加强社团内部建设,在社团所有成员的共同努力下,我们以悠扬的歌声为活动增添色彩,掀起了同学的音乐热情,同时在参加活动的同时也使社团成员的能力和素质都得到了锻炼和提高。
现在回首社团走过的道路,我们之所以能成功地开展工作有如下原因:1.要归功于老师的殷切指导,学社联和团委的热心关怀。
任何一级组织在发展中都离不开上级领导的关怀和帮助。
我们亦不例外,在这半年的发展中没有老师的言传身教,没有学社联和团委的关怀指导,对于当初工作经验还很欠缺的我们来说是很难迈步向前的。
正是有了他们的支持,我们的工作才能正常的开展,避免了很多的弯路,正是有了他们的支持,我们的活动才能取得圆满的成功,在这里说声谢谢了!2.社团成员的团结友爱、协作务实。
人们都说在社团事多、工作累,的确如此,一些活动的开展往往要持续很长时间,这很容易造成疲劳心理和倦怠情绪,而我们正是由于有这样一群不怕苦、不怕累,一心为社团发展的人,并使之转化为强大的凝聚力和向心力,才创造了社团的累累硕果。
特别是在下学期我们面对种种困难和压力的情况下,正是靠这些人勇于拼搏、勇于探索的精神才能成功,在五四晚会时期同学们积极参与,确定活动安排;在活动的开展前期,我们加紧排练,大家齐心协力将节目做到最好,付出的努力是有回报的,五四晚会成功举办我们可以说是功不可没。
所以说团结就是力量。
3.音乐社社长细心的辅导和培养。
在学校举行各大晚会期间,社长带领大家辛苦的排练,跑到市里去录音,自己到市艺术学院借演出服。
每件事都是亲力亲为。
没有我们的社长,也就没有现在的我们。
现列举本届音乐社所参与的活动如下:1.共同参加市臻城好声音。
2.积极参加校K歌大赛。
并取得优异的成绩。
关于乐器社团活动总结

关于乐器社团活动总结不知不觉中,一学期又过去了,在工作之余我不断学习,勇于创新,大胆实践,努力更新自己的教育观念,做到与时俱进。
在教学过程中,我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习,以音乐审美体验为核心,以培养智力因素(歌曲、乐谱、节奏等)与非智力因素(兴趣、情感、性格、意志等)相结合为原则,以发展学生的创造性思维为重点,激发学生学习兴趣,注重学生对音乐的感受能力和表现能力,培养学生形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。
我这半年的实验教学工作主要体现在以下四个方面。
一、注重音乐审美体验我在每节课的教学设计中都比较注意以音乐审美为核心的这个基础理念,这一理念常贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。
在课堂中巧妙地把音乐基础知识有机地渗透到器乐教学中,注重培养学生的学习兴趣,充分发挥音乐艺术的魅力,设计生动、活泼的教学形式,并将学生对乐曲的感受和参与放在重要位置。
首先,我从自身的点滴做起,一方面,上课时注意声音美、语言美、教态美、服饰美等,让学生从教师身上体会美的想力,从而使学生喜爱教师,进而喜欢上器乐课。
另一方面,通过聆听音乐、表现乐曲、乐曲审美等活动,使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感,为乐曲所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉,与之产生情感的共鸣,使音乐艺术净化心灵,陶冶情操,启迪智慧,以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。
二、给学生适当的活动空间、思维空间及时间在教学过程中,我每节课至少要留出十五分钟时间,让学生表现自己,鼓励学生在他人面前自信地表演,树立学生的自信心。
注重发展学生的发散思维,并且从不用教师的思维定势去约束学生,应尊重学生对乐曲的感受及理解,让学生充分发挥自己的想像力。
三、注重自主、合作、探究的学习方式自主、合作、探究式的学习主要是通过提供开放式的音乐学习情景,激发学生的好奇心和探究愿望。
学校乐器社团总结范文

一、前言自本学期以来,我校乐器社团在学校的领导和老师的关心支持下,积极开展各类活动,为广大音乐爱好者提供了一个展示才华、交流技艺的平台。
经过一学期的努力,社团取得了丰硕的成果,现将本学期乐器社团工作总结如下:二、活动开展情况1. 社团建设本学期,乐器社团在原有基础上,吸纳了一批新成员,使得社团成员人数达到30余人。
在社团建设中,我们注重培养成员的团队精神,加强成员之间的沟通与协作,为社团的持续发展奠定了基础。
2. 活动开展(1)每周例会:社团每周举行一次例会,旨在总结一周的工作,布置下周任务,提高成员们的凝聚力。
(2)排练活动:社团定期组织成员进行排练,包括民乐、西洋乐等多种乐器。
通过排练,成员们的演奏水平得到了很大提高。
(3)社团表演:本学期,社团在校内外举办了多次表演活动,包括迎新晚会、校园文化节等。
在表演过程中,成员们充分发挥自己的特长,展示了社团的风采。
(4)比赛与交流:社团成员积极参加各类音乐比赛,如校内外乐器比赛、合唱比赛等。
在比赛中,成员们积累了宝贵的经验,提升了自身的综合素质。
三、成果与收获1. 成员水平提高:通过一学期的学习和排练,成员们的演奏水平得到了显著提高,为今后的发展奠定了基础。
2. 社团影响力扩大:本学期,社团在校内外举办了多次活动,吸引了众多师生关注,社团的影响力得到了进一步提升。
3. 团队凝聚力增强:在社团活动中,成员们相互支持、共同进步,团队凝聚力得到了增强。
四、不足与反思1. 活动形式单一:本学期,社团活动以排练和表演为主,活动形式相对单一,缺乏创新。
2. 成员参与度不高:部分成员对社团活动积极性不高,参与度有待提高。
五、展望未来展望未来,我们将继续努力,不断丰富社团活动,提高成员们的综合素质。
具体措施如下:1. 拓展活动形式:在原有活动基础上,增加更多创新性的活动,如音乐讲座、大师班等。
2. 提高成员参与度:通过开展丰富多彩的活动,激发成员们的参与热情,提高社团整体实力。
二胡社团活动总结

二胡社团活动总结幻乐二胡社团活动总结时间过得真快,一晃眼一个学期已经结束了。
回顾本学期幻乐二胡社团的活动,感触颇深。
本学期我继续担任学校幻乐二胡社团的指导与负责工作。
音乐教育教学每年都反反复复,但在每年反复教育教学的过程中,我却有着不同的收获。
现将这一学年二胡指导训练工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。
它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。
一首好的乐曲,或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美好的幻想;或是寄予一个美好的寓意;或是抒发一片灼灼的情感??这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵深处留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培养学生懂得理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过艺术形象,培养学生的美好情操,使他们身心得到健康的发展。
二、在教学过程中,本着让学生从“要我学----我想学----我要学”这一过程进行转变。
为了达到这个目的,首先对指导训练的目标及曲目进行了筛选与确定。
并根据小学生的基础和接受能力的不同而对曲目内容进行合理的取舍,安排和制定了本学年的活动计划。
在具体的活动中,我一方面采用一些适时有效的设问,启发、引导学生积极思考;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合,吸引学生注意力,充分调动学生学习的积极性与学习兴趣,从而达到训练的实效性。
为了使学生能轻松、愉快地学习好二胡,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的方法抓住学生的注意力。
在活动中,我创设平等、民主、愉悦的环境,点燃学生的求知火焰。
三、大胆地在训练中加入小组互动和合作学习的方法,增加训练的的趣味性。
学生在训练中积极性有了提高,收到了一定的效果。
四、努力学习,加强修养。
我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得美的感悟。
此外,我还很注意自身的学习。
二胡兴趣小组活动总结

二、活动目的
二胡兴趣小组的开展可以使学生扩大视野,增长知识,动手动脑,培养能力,培养个性,增进身心健康,促进学生整体素质的全面、和谐、健康的发展。
三、具体工作
通过本学期的活动开展,使同学们掌握了一些基本的音乐知识、二胡的简单演奏技巧,提高了学生学习器乐的兴趣。本兴趣小组由二年级的学生自愿报名组织成的,共有28名学生。我主要对他们分别进行了一些最基本的音乐基础知识和二胡基本演奏技巧的教学和一些儿歌的演奏训练。
五、活动效果
经过一学期的学习,二胡兴趣小组的成员的演奏水平都有了不同程度的进步。
四、措施
1、上好兴趣课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点。我对兴趣课的活动内容作系统安排,从备课、上课到辅导的方法,都是经过精心设计的,以培养热爱音乐的情感和基本演奏能力为主要内容的活动项目。不准让学生放任自由,教师组织小组的学生开展活动。
2、创立多种形式活动基地。让学生在平常训练活动中锻炼意志,增长才干,提高演奏技巧,让他们成功的欲望得到满足,健康的心理素质得到陶冶,积极向上的精神得到加强。
二胡社团活动总结(5篇)

二胡社团活动总结(5篇)第一篇:二胡社团活动总结二胡社团活动总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此,让我们写一份总结吧。
那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编精心整理的二胡社团活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
时间过得真快,一晃眼一个学期已经结束了。
回顾本学期幻乐二胡社团的活动,感触颇深。
本学期我继续担任学校幻乐二胡社团的指导与负责工作。
音乐教育教学每年都反反复复,但在每年反复教育教学的过程中,我却有着不同的收获。
现将这一学年二胡指导训练工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。
它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。
一首好的乐曲,或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美好的幻想;或是寄予一个美好的寓意;或是抒发一片灼灼的情感?这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵深处留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培养学生懂得理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过艺术形象,培养学生的美好情操,使他们身心得到健康的发展。
一、坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的'爱好与追求。
注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、演奏,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
二、在教学过程中,本着让学生从“要我学----我想学----我要学”这一过程进行转变。
为了达到这个目的,首先对指导训练的目标及曲目进行了筛选与确定。
并根据小学生的基础和接受能力的不同而对曲目内容进行合理的取舍,安排和制定了本学年的活动计划。
在具体的活动中,我一方面采用一些适时有效的设问,启发、引导学生积极思考;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合,吸引学生注意力,充分调动学生的积极性与学习兴趣,从而达到训练的实效性。
高中生参加二胡社团活动情况

高中生参加二胡社团活动情况
在繁忙的高中生活中,我选择参加学校的二胡社团,以此丰富我的课余生活,培养自己的音乐兴趣。
在社团活动中,我们每周都会有一到两次的集体练习。
这些练习中,我会和其他的社团成员一起学习和探讨二胡的演奏技巧。
我们互相学习,互相纠正错误,共同进步。
尽管有时候我们会遇到困难,但是在大家的共同努力下,我们总能找到解决的方法。
除了集体练习,我还有机会参加了一些校外的音乐活动。
这些活动让我有机会展示自己的才艺,也让我有机会听到其他人的演奏,从中学习到更多的知识和技巧。
在二胡社团活动中,我也学到了许多关于音乐的知识。
例如,如何调整音准,如何把握节奏,如何用二胡表达情感等等。
这些知识不仅对我在社团活动中有帮助,对我的日常生活也有很大的影响。
参加二胡社团活动也让我有机会和老师们学习。
他们的教导不仅让我在二胡演奏
上有了很大的进步,也让我对音乐有了更深的理解和欣赏。
参加二胡社团活动让我在音乐上有了很大的收获。
我不仅学到了许多关于二胡的知识和技巧,也收获了许多珍贵的友谊。
我相信这些经历对我的未来会有很大的帮助。
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幻乐二胡社团活动总结
时间过得真快,一晃眼一个学期已经结束了。
回顾本学期幻乐二胡社团的活动,感触颇深。
本学期我继续担任学校幻乐二胡社团的指导与负责工作。
音乐教育教学每年都反反复复,但在每年反复教育教学的过程中,我却有着不同的收获。
现将这一学年二胡指导训练工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。
它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。
一首好的乐曲,或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美好的幻想;或是寄予一个美好的寓意;或
是抒发一片灼灼的情感……这种立意与意境之美对人有着深刻的感染
力 ,会在心灵深处留下美的烙印 .音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培养学生懂得理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过艺术形象,培养学生的美好情操,使他们身心得到健康的发展。
一、坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、演奏,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
二、在教学过程中,本着让学生从“要我学----我想学----我要学”这一过程进行转变。
为了达到这个目的,首先对指导训练的目标及曲目进行了筛选与确定。
并根据小学生的基础和接受能力的不同而对曲目内容进行合理的取舍,安排和制定了本学年的活动计划。
在具体的活动中,我一方面采用一些适时有效的设问,启发、引导学生积极思考;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合,吸引学生注意力,充分调动学生学习的积极性与学习兴趣,从而达到训练的实效性。
为了使学生能轻松、愉快地学习好二胡,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的方法抓住学生的注意力。
在活动中,我创设平等、民主、愉悦的环境,点燃学生的求知火焰。
三、大胆地在训练中加入小组互动和合作学习的方法,增加训练的的趣味性。
学生在训练中积极性有了提高,收到了一定的效果。
四、努力学习,加强修养。
我经常利用休息时间去收集各种音乐文
化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得美的感悟。
此外,我还很注意自身的学习。
如:练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关教育工作站。
五、扎实训练,成效显著。
本学期,继续教学生读谱识谱,坚持学生的基本功练习:空弦练习、音阶练习、指法练习。
在此基础上,增加难度,进行中指、食指、无名指的配合练习,并进行一些简单的曲子训练,如:小星星、小琴手等,学生收获颇多。
在以后的日子里我会不断反思,不断进步,培养出更多有特长的孩子。
让孩子们在快乐中成长。
2013.6。