专题19内能和内能的利用(原卷版)

专题19 内能和内能的利用考点一分子动能理论1．（2021·安徽淮北市·九年级期末）下列关于日常生活中有关“热”的物理现象解释正确的是（）A．冰箱里冷冻的食品，由于其温度很低，所以其内能为零B．棉被在太阳下被晒热，是用做功的方式改变了物体的内能C．春节期间家人聚餐，饭菜满屋飘香，说明组成物质的分子在做无规则运动D．我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多2．（2020·安徽全国·八年级单元测试）通常把青菜腌成咸菜需要几天的时间，而把青菜炒熟使之具有相同的咸味，仅需几分钟。

成这种差别的主要原因是（）A．炒菜时盐多些，盐分子容易进入青菜中B．炒菜时用力翻炒，使盐分子进入青菜中C．炒菜时温度高，分子热运动加剧，扩散加快D．炒菜时青菜分子间有空隙，盐分子易进入3．（2021·合肥市第四十五中学九年级期末）当液体温度升高时，其分子无规则运动加剧，以致于表层中有更多的分子脱离液体分子的束缚跑到空气中去，从而发生了物态变化。

这一物态变化是______。

4．（2021·安徽阜阳市·九年级期末）在2020中国阜南田集郁金香文化节上，七彩大地成为文化节最大亮点。

我们站在七彩大地旁，能闻到淡淡的郁金香花香味，这说明________。

5．（2020·安徽合肥市·九年级期末）液体表面部分分子挣脱其他分子的束缚，逃逸到空气中，这是蒸发的微观本质；同样，固体表面分子也可以逃逸到空气中，这是升华的微观本质；把糖块放进水中，糖分子会跑到水分子的间隙中去，这是溶解的微观本质。

由此看来，上述三种现象有着相同的微观本质都是______。

考点二内能6．（2021·安徽合肥市·九年级期末）下列说法中正确的是（）A．一个物体的温度若保持不变，其内能可能会改变B．一个物体如果从外界吸收热量，其温度一定会升高C．一个物体的内能如果增大，其一定从外界吸收热量D．夏天剥开包装纸的冰棒周围冒出“白气”属于汽化现象7．（2021·安徽合肥市·九年级期末）下列关于热现象的说法正确的是：（）A．物体吸收热量温度不一定升高B．一杯水的比热容比一桶水的比热容小C．出笼的馒头变凉的过程中所含的热量在减少D．物体的运动速度越大，物体内部分子运动就越快，因而物体的内能越大8．（2021·安徽合肥市·九年级期末）2020年12月17日，携带月壤的“嫦娥五号”返回器进入大气层时与空气急剧摩擦，使返回器表面温度升高处于白炽化状态如图所示。

这是由于摩擦做功使机械能转化为______造成的（填一种能量的名称）。

9．（2021·合肥市第四十五中学九年级期末）如图所示装置是某同学在小于一个标准大气压下做观察水的沸腾实验，并将水的温度随时间变化绘制成如图乙的图象。

通过分析可知：第10min时杯内水的内能______第15min时杯内水的内能（选填“大于”“小于”或“等于”）。

10．（2021·安徽安庆市·九年级期末）如图所示，在一个配有活塞的厚透明筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速下压，压缩空气做功，使筒内空气的内能增大，温度升高，观察到硝化棉燃烧。

上述改变物体内能的方式与发烧时用冷毛巾给头部降温改变物体内能的方式______（选填“相同”或“不相同”）。

考点三比热容11．（2021·安徽合肥市·九年级期末）下列关于热现象的说法正确的是：（）A．物体吸收热量温度不一定升高B．一杯水的比热容比一桶水的比热容小C．出笼的馒头变凉的过程中所含的热量在减少D．物体的运动速度越大，物体内部分子运动就越快，因而物体的内能越大12．（2021·安徽合肥市·九年级期末）我国科学家首次在南海成功试采“可燃冰”，完全燃烧10dm3的“可燃冰”最多可以使100kg水的温度升高______℃（q可燃冰=8.4×108J/m3，c水=4.2×103J/（kg·C））。

13．（2021·安徽合肥市·九年级期末）将刚烧开的100℃的2L 热水倒入保温瓶中，两天后小明估测水温约为50℃，则水散失的热量约为______J 。

（34.210J /(kg C)c =⨯⋅︒水；水的密度331.010kg /m ρ=⨯水）14．（2021·合肥市第四十五中学九年级期末）如图甲所示，是小明妈妈为妹妹准备的暖奶器内部电路的结构示意图和铭牌。

暖奶器具有加热、保温双重功能。

（最适合婴幼儿饮用的牛奶温度为40C ︒）(1)把440g 牛奶从20C ︒加热到40C ︒，求牛奶所吸收的热量；()34.010J/kg C c ⎡⎤=⨯⋅︒⎣⎦牛奶 (2)如图乙所示，是暖奶器正常加热和保温过程中温度随时间变化的图像，求暖奶器在加热过程中的热效率。

15．（2021·安徽安庆市·九年级期末）如图甲所示，在探究“不同物质吸热能力”的实验中(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油，选用相同电加热器给其加热；(2)通过______来表示液体吸热多少；(3)水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示，根据图甲可判断出b 物质是______。

（选填“水”或“煤油”）考点四 热机16．（2020·安徽滁州市·九年级期中）关于内能，有以下四个观点，你认为正确的是（ ） ①热机在压缩冲程中机械能转化为内能②物体温度越低，内能越小，所以0C ︒的物体没有内能③两物体相互接触时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体④做功和热传递都能改变物体内能A ．①②B ．②③C ．①④D ．③④17．（2020·安徽芜湖市·九年级期中）汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分，现代汽车多数采用汽油机作为发动机，如图是四冲程汽油机的工作循环示意图，下列说法中错误的是（ ）A．甲冲程是把机械能转化为内能B．完成乙冲程是依靠飞轮储存的能量C．丙冲程是把内能转化为机械能D．丁冲程汽油机只吸入空气18．（2021·安徽安庆市·九年级期末）如图所示为一单缸四冲程汽油机某冲程剖面图，该图表示为吸气冲程。

若飞轮转速为3000r/min，则1s对外做功______次。

19．（2020·安徽滁州市·九年级月考）如图所示实验中，当塞子从试管口喷出时，此过程和汽油机的______冲程原理相同。

20．（2020·安徽淮南市·九年级月考）为了满足我国航天事业发展的需要，我国科研人员正在进行大推力的液氧煤油发动机的研制。

该发动机推动火箭升空时与单缸四冲程内燃机的______冲程中能量的转化相同。

考点五热值及热机效率21．（2021·安徽合肥市·九年级期末）如图所示，是一款最新的无人驾驶汽车。

该汽车以72km/h的速度在一段平直的公路上匀速直线行驶了8km 时，消耗汽油1.5L 。

假设燃油完全燃烧，汽油机的效率为30%。

（已知ρ汽油=0.8×103kg/m 3，q 汽油=4.5×107J/kg ） 求：(1)该汽车在这段运动过程中，其发动机所做的有用功大小；(2)在上述运动过程中，该无人驾驶汽车的输出功率大小（即该汽车有用功功率大小）。

22．（2021·安徽合肥市·九年级期末）2020年2月13日，一批增援武汉的军队医护人员乘坐6架国产“运20”运输机抵达武汉天河机场（如图所示）。

本次航程1200km 、匀速飞行过程中受到的平均阻力是4910N ⨯，发动机的效率是40%（航空煤油的热值是 74.510J/kg ⨯，g 取10N/kg ）。

求本次航程：(1)每架飞机发动机牵引力所做的功是多少？(2)每架飞机需要航空煤油的质量是多少kg ？23．（2021·安徽合肥市·九年级期末）我国科学家首次在南海成功试采“可燃冰”，完全燃烧10dm 3的“可燃冰”最多可以使100kg 水的温度升高______℃（q 可燃冰=8.4×108J/m 3，c 水=4.2×103J/（kg·C ））。

24．（2020·安徽阜阳市·九年级期末）如图是2020年11月6日11时19分，我国在太原卫星发射中心用“长征六号”运载火箭，成功将NewSat9-18卫星送入预定轨道，发射获得圆满成功。

那么火箭发射时选用液态氢做燃料，主要是因为液态氢的______高。

25．（2021·合肥市第四十五中学九年级期末）某辆行驶的小轿车，其正常工作时的能量转化情况如图所示，若输出的动能为300J，小轿车正常工作时的效率为20%，则输出的其他形式的能共计______J。

考点六能量的转化和守恒26．（2021·安徽合肥市·九年级期末）2020年12月17日，嫦娥五号探测器携带月球土壤样本安全降落在内蒙古四子王旗着落场，我国首次地外天体采样返回工程圆满成功。

位于安合肥的中国电科第43研究所为嫦娥五号量身定做了4款高压抗辐照电源。

下列关于电源的描述中正确的是（）A．太阳能电池是将光能转化为电能的设备B．电池只能作为电源，不能作为用电器C．电路中只要有了电源就有电流产生D．电流方向总是从电源正极流向电源负极27．（2020·安徽安庆市·九年级期中）在学习了内能及能量的转化和守恒后，同学们在一起梳理知识时交流了以下想法，你认为其中不正确的是（）A．热量总是从内能大的物体传给内能小的物体B．做功和热传递改变物体内能的实质是不同的C．做功和热传递改变物体内能的效果是一样的D．能量在转移和转化的过程中，能量的总量保持不变28．（2020·合肥工业大学附属中学九年级月考）下列过程中，将内能转化为机械能的是A．汽油机的压缩冲程B．水蒸气顶起水壶盖的过程C．小孩沿滑梯下滑的过程 D．流星在大气层中穿行的过程29．（2019·安徽淮南市·九年级月考）有关能量守恒定律，下列说法正确的是（）A．能量守恒定律只适用于机械能与内能的相互转化B．能量守恒定律只适用于能量的转化过程C．“摩擦生热”是创造了热，它不符合能量守恒定律D．根据能量守恒定律，自然界中的能量总和不变30．（2020·合肥市第四十五中学九年级期中）冬天我们感觉手冷时，我们可以将两手相互搓一搓，用这种方式增加手的内能时，能量发生了_____ （选填“转移”或“转化”）。