其实背书并不难_五年级作文
背书真好作文
背书真好作文这两天学习新课《草原》，这一篇课文要求学生背诵第一自然段。
除此之外，第一单元还有古诗三首《七律·长征》，这些也都是必背的课文。
背课文，对学生而言，是一个大挑战。
它要求有一点高，毕竟这需要学生一遍遍地读书，适当过度学习才能熟记于心。
这几天我已经把背诵任务分化下去，排路队的时候让学生背两首古诗，语文课之前全班同学站起来捧书读两三遍，总是给学生充足的练习次数。
此外，我还加入了奖励：前十名背诵出来的同学有奖励。
因此，大家的背诵积极性还是挺高的。
今天的语文课前十分钟，同学们在自由背诵课文，有的学生闭着眼睛捂着耳朵沉浸在自己的世界里背诵着，有的一会儿背诵几句没过几秒钟又打开书一幅恍然大悟的模样又继续合上书努力背诵，有的和前后桌合作，你背诵一句我背诵一句……总之，大家都热火朝天地背诵着。
最后，在上课之前，班上的大部分同学都顺利背诵了古诗三首，而政超同学还顺利背诵出了《草原》的第一自然段，有一小部分同学已经向我申请明天的课间要找我当面背诵……背书，对学生而言，似乎是一件天经地义的事儿。
读书时期，我也和同学们一样，背了很多的课文，那时候的我也和大家一样要捂着耳朵一读再读大声读才能背诵下来，有时候和同桌比赛背诵，两个人不甘示弱就比谁能出下一句更快，甚至还曾经把课文编成歌曲唱着背下来，那样的经历真是无比好玩……背书，最好背的就是古诗了，李白的《静夜思》《古朗月行》朗朗上口十分好背，而难背的是初高中学的文言文，一知半解就得硬着头皮背，等真正背下来时通篇意思差不多就知晓了。
一开始，我们并不知道《春晓》《古朗月行》《静夜思》是什么意思，只是老师让我们背熟父母让我们背，我们照做了。
长大后这些诗句还在我们的脑海里，偶尔雨过天晴黎明初晓见落花在地上，才真正理解那一句“夜来风雨声，花落知多少。
”远在他乡见月见露才真正懂得“露从今夜白，月是故乡明。
”这个时代，电脑手机能书写，但是我们还是坚持用双手去写好汉字。
电脑能储存很多的知识，百度一下也能解决大部分的学科问题，但是我们还是愿意靠脑力去储存智慧。
背书作文600字九篇
在学习、⼯作或⽣活中，⼤家都经常看到作⽂的⾝影吧，借助作⽂⼈们可以实现⽂化交流的⽬的。
为了让您在写作⽂时更加简单⽅便，下⾯是店铺为⼤家收集的背书作⽂600字9篇，希望能够帮助到⼤家。
背书作⽂600字篇1 上课预备铃声⼀响，教室⾥便有⼈⼤叫：“悲惨世界来临了!”还有⼈指着铃声发出的⽅向⼤喊：“哀乐!哀乐!”——这节课要抽查背书，我也是⼼情紧张的⼀个。
早在上星期，⽼师就说过要在今天这节课上抽查背书。
今天早⾃习，⽼师⼜提起这件事，于是教室⾥⼀阵骚动。
揪⼼的铃声响过，⽼师笑盈盈地⾛进了教室，看样⼦她是满怀希望⽽来，可我却越发忐忑不安，会不会抽到我呢?菩萨保佑! 抽背拉开了序幕。
我偷偷环视了⼀下四周：A同学的⼿在两膝间使劲地搓着;B同学似乎在微微发抖;C 同学膝盖上平放着课本，低着头，⼝中念念有词——看样⼦佛脚还未抱够呢!但还是有不少同学，尤其是那⼏位三好⽣候选⼈倒是正襟危坐，⼀副胸有成⽵的样⼦。
抽查过⼏个同学，⽼师的脸⾊由晴转阴——那⼏个倒霉的家伙，背起书来不是“时有残疾”，就是“画蛇添⾜”。
我却喜忧参半：喜的是，在抽到我背书之前，已有⼏个“垫背”的;忧的是背得不熟的同学⼀多，万⼀师颜⼤怒，后⾯背不出的岂不就…… ⽼师⼜拿起学名簿：“10——”突然她咳嗽了⼀声，我的⼼顿时提到了嗓门⼝——我的天，别叫到我，别叫12号! “11号!”⽼师⼤声念道。
只见“11号”⽊然地站在那⾥，低着头，⼜是⼀个徐庶进曹营——⼀⾔不发，我不由得⼀阵担⼼：下⼀个轮到我了! 盼星星，盼⽉亮，终于盼到下课铃声响。
⽼师⾛出教室后，⼀些侥幸漏⽹未被抽到的同学像是武林中⼈收功似的深长地吐了⼝⽓。
我坐在⾃⼰的座位上，暗⾃庆幸，听着周围同学的议论：“这样的⽇⼦太难过了，⽼是被动!”B同学感慨道。
“那⼏个(三好⽣候选⼈)从不把铃声当做哀乐!”F同学的话精辟之⾄。
“唉，早知如此，何必当初……”——“11号”后悔的声⾳。
我的⼼受到了某种震动，刚才还有的⼀点侥幸⼼理，此时不知⼀下⼦跑到哪⾥去了。
学习其实并不难作文（通用6篇）
学习其实并不难作文学习其实并不难作文（通用6篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的学习其实并不难作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习其实并不难作文篇1学习是永无止境的，但对于我们来说，我们才刚开始踏上学习的道路上，我们对于涌现出来的新知识都觉得很迷惑，因为这些新知识看起来都很难，不知从何下手，那么我们到底应该怎么做呢？当然是要抱着持之以恒的态度去学习任何知识。
我们每天早上都有早读，有的人读书无精打采，觉得读书很无聊，读来读去都是那些课文，有的人读书精神奕奕，他们当然是希望自己多多少少能记住一些有用的知识，这样两种不同的读书方式必然会有两种不同的效果：有在认真读书的人，就算书中的知识再怎么难，也会比其他人更快地记下来；读书心不在焉的人，大部分都不明白书中的内容，所以会觉得很难，愈看书就越烦躁，从而就产生了厌学的心态，有的学生干脆就不理会这门学科。
学习其实并不难，关键看的是自己有没有下苦功去学习，比如说有的人认为学习只需要做好笔记，按时完成功课就够了。
其实学习还是需要有适当的复习和预习，一部分人也能做到这一点，但他们大都只是稍稍翻几页或者是看个五分钟就把书放下了，这应该是毫无用处的，在我看来，如果把同一个内容在五分钟内看完和在半小时内仔细地看是有天差地别的效果，其实像我们这样只有金鱼三秒钟的记忆的人，需要的是耐心地复习，用自己的方法去理解知识，这样才能记好、学好。
想要学好新知识并不难，关键在于自己有没有耐心地学习，有没有用心去学习。
所以，我们要抱着持之以恒的态度去学习任何知识。
学习其实并不难作文篇2在面对失败或挫折时所抱的态度应该是从中吸取经验，继续努力。
不应该太过悲伤，就算很受伤，也不闪泪光。
要乐观面对，并懂得“失败乃成功之母”，不经历风风雨雨，怎能见彩虹？人生就是如此，不可能永远都是平平坦坦的。
背书作文300字
背书作文300字精选背书作文300字8篇背书作文300字篇1一直以来我都不喜欢背书。
大概从小学开始吧，但是那时候记忆力很好，看书基本上过目不忘，所以记下来比较容易。
后来，初中，高中需要背诵的东西太多了，过目不忘也成了小时候的美好记忆。
因此，从那时候起，我上学记忆中最痛苦的日子来了。
每天早上英语、语文、政治，下午地理、历史、政治。
不得不说，高中几年的政治是我最头疼的，始终记不住，不管用了多少力气都是记不住。
记得那时候为了把政治的要点记住，在桌子上了什么几条，什么几点可是到了关键时候，还是想不起来。
悲痛！现在开始上班，对工作的不满意，对身边环境的不满意，对自身的不满意，都驱动着我做一些改变。
下班或者有时间我总要拿出书来背诵，可是真的，记不住。
也许那时候背书都是习惯，也许大学四年又把这个好习惯给丢了，现在，背书真是一件极大的烦恼。
背书作文300字篇2星期六、日这两天我都在背语文书，把剩下的没有背会的课文，全给背会了。
在背的时候，我首先背了6、15、18这三课，因为这些课文是全篇背诵的。
大家可能这样问：“为什么你会先背全篇课文呢？”哈哈，你们就不用多想了！因为背完这些长篇的，再背其他短篇课文（分段）就好背了，不觉得太难了。
我认真地背，在背的过程中，眼睛工作得很累，嗓子也读得快哑了，但是我还是坚持背课文。
当我感到自己很难记起来的时候，我就会把刚刚所背的课文内容努力再回想一遍，这样就会回想起来的。
当我完完整整地背完一整篇课文时，我是多么的快乐和兴奋！我觉得最难背的是《雨中的树林》这首诗，不知道为什么，我老是记不住，我背了30分钟才背会。
在背诵的过程中，我读着书上的内容，脑海似乎出现一幅雨中的树林的'画面，里面有摇着毛茸茸尾巴的可爱的小松鼠，有正在吐丝结网的蜘蛛，有呱呱叫的，似乎在击鼓表演和跳舞的青蛙，有树叶上滚动的雨珠，还有正在唱歌的小鸟根据这幅美丽的画面，我就很快记住了这首诗。
我突然觉得自己喜欢背书了，背书的过程很有趣，虽然有点辛苦，但是背会后我会感到非常快乐，为自己骄傲！背书作文300字篇3这一周老师给我们布置了一项特别的作业，就是背诵课文和《日有所诵》上的一些内容。
背书作文600字(精彩4篇)
背书作文600字(精彩4篇)背书作文篇一每个人都有自己喜欢做的事情和不喜欢做的事情，如果你问我我最不喜欢做的事情是什么？我一定会坚定不移的回答你，是背书。
有多少人的答案跟我是一致的。
背书在学生时代真是一个艰难的过程呀！一直以来我的学习就跟不上其他同学，明明都是一个老师教的，有的题目老师总是再三重复，等到真正考试的时候我还是会陷入坑里。
我都怀疑是自己智商的问题了。
幸好我当初理智的选择了理科而没有选择文科。
文科都是一些政治历史地理，需要背的东西又多又复杂，我一定承受不来。
因为文理分班后我们还需要学习一段时间的文科来应对学业水平考试。
那时候每一个科目每一节课我都认认真真的听课记笔记，把老师讲的重点和自己写作业过程中我认为很重要的知识点都记录在书本里，每次考试前都认真背，我就不信自己考不过。
事实证明这个方法还是可靠的，虽然需要花费很多的功夫和时间，但要想比别人优秀，总要比别人付出更多的努力。
就这样，我的初高中每天都离不开背书，直到我把书本里的知识点背得滚瓜烂熟了，我还是不放心，来回的背，知直到高考结束。
原以为高考结束就完成了，没想到又迈入了一个新的阶段。
就跟打怪兽似的，一级一级的升，始终都离不开学习。
如今背书已经成为我的生活习惯之一了，通过背书我能更深刻的认识了解到一些新的知识。
背书作文600字篇二我来到学校，发觉同学正在嘀咕着：“那个该死的ANGELA，昨天播作业时只写了要抄单词，却忘了写要背书了！幸好今天早上我收她的作业时，无意中看到了她的作业登记本写着“要背英语书里的P5、P8和P10的LET’STALK，这要了我们的命啊，我得赶快背书呢，你也快背书呢！”“恩”同学飞快地答了一声，就跑回座位背书了。
我暗暗的想：这也被我听见了班级的“重要机密”！我也得赶快溜到座位上背书呢！过了大约25分钟，我的同桌ANDY回来了，他见到我背书，傻傻地说：“你干吗背书呢，老师又没叫你背书，干吗变得现在这么勤快呢？”我也向他傻傻地一笑，又念起书来。
背书风波的作文范例描写别人不会背的
背书风波的作文范例描写别人不会背的
《背书风波》作文一
“哎呀，这篇课文怎么这么难背呀！”同桌小明愁眉苦脸地嘟囔着。
只见他一会儿抓抓头发，一会儿拍拍脑袋，嘴里念念有词，可就是背不下来。
老师要求背诵的段落，就像跟他作对似的，怎么也不肯乖乖地留在他的脑子里。
我在一旁看着都替他着急。
“小明，你别着急，先一句一句地背，然后再连起来。
”我好心地给他出主意。
可他根本听不进去，还是在那里自个儿折腾。
上课铃声响了，老师要检查背书情况。
小明的脸瞬间变得煞白，他战战兢兢地站起来，结结巴巴地背着，才背了几句就卡住了。
老师的脸色越来越难看，小明的头也越来越低。
这场背书风波可把小明折腾惨啦！
《背书风波》作文二
今天班里可热闹了，因为一场背书风波正在上演。
小辉愁得像热锅上的蚂蚁，在座位上团团转。
那篇要背的文章对他来说简直就是一座难以翻越的大山。
他眼睛盯着书本，嘴里不停地念叨着，声音越来越小，到几乎都听不见了。
我凑过去一听，他背得颠三倒四的。
“小辉，你要理解着背，这样容易些。
”我提醒他。
可他根本不理我，继续在那苦背。
终于轮到他给老师背书了，他磕磕绊绊地背了几句，就背不下去了。
老师无奈地摇摇头，让他坐下重新背。
小辉垂头丧气地坐了下来，这场背书风波让他可受打击了！。
背书六年级作文600字
背书六年级作文600字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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背书作文400字4篇
背书作文400字4篇背书作文400字篇1“今天把所有任务完成才可以回家！”老师瞪了我们一眼，从教室走了出去。
“啊！这么多？课文这么长我才不想背。
”我心灰意冷地趴在桌上，周围的同学有的抱着头，闭上眼睛，毫不情愿地拿着书；有的同学叫苦连天，气得直跺脚：“肯定背不完，完了。
”有的同学则捂着耳朵，不情愿地背了起来。
“真理诞生于一百个问号之后，只有见微知著，善于发问……”背书声越来越大。
“这么吵让人怎么背课文啊？”我捂住耳朵，越来越急躁，手一直在抖，脚也不听使唤，“快背，快背！”时间如流水匆匆而逝，一个自然段背完已经二十多分钟了。
这时，智多星活蹦乱跳地来到讲台上，在阳光的照射下，他流利顺畅地背完了老师布置的3个自然段，看着他活蹦乱跳的背影，我心中萌发了一个想法：反正班上有五十多个人，老师不可能一个一个抽查，要不滥竽充数？两个、三个、四个同学纷纷来到讲台上，又一次肯定了我的想法，我停下了最后一个自然段的背诵。
教室里的声音似乎也渐渐地小了。
突然，老师从讲台上站起来：“背书是你们自己的事！”老师是语气有点严厉，我的心里不知怎么的，有点酸酸的。
“做什么事情应该脚踏实地的去干，不要总想着投机取巧。
”心里冒出这样一句话。
“可是书太难背了怎么办？”我又叫苦连天。
“成功的背后是不懈的.努力，背个书有什么困难呢？”我又咬了咬牙，坚持大声背了起来。
阳光的照耀下，大白杨树的叶子更鲜嫩了，花儿也开得更鲜艳了。
背完书的我心里满满是成就感。
背书作文400字篇2今天老师给我们布置的任务很重，要一天背诵三篇课文，而且现在是五年级了，每篇课文至少有500字，我想了又想，这得让我背到什么时候啊？中午回家，我一直在背书，我发现，慢慢的就都背熟了，还掌握了几个技巧。
第一个背书技巧，段落背诵。
如果你觉得自己的记忆力不好，可以尝试着用这个办法，每一个自然段，读两遍之后背一遍，几乎就可以了，之后再背下一段。
背完之后和上一段连起来背一遍，就这样每背完一段和上一段连起来背一遍，到最后一整篇课文就可以背了。
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其实背书并不难
导读:本文是关于五年级作文其实背书并不难,感谢您的阅读.
早上一来，同学就到我的座位上来背书了，因为我是我们组的背书组长。
“错啦，是粉骨碎身二不是粉身碎骨，重背吧！”我说：请你想好了再背呀，要不然不仅浪费我的时间，还浪费其他同学背书的时间！”在中午放学的时候我们组的同学就叫我早点来。
中午，回到家吃玩了饭就来到了学校给同学们背书了。
有些同学一背3-4遍都背不好。
有些同学对我说：“哎，XXX你就帮帮我把背书的字签了吧，放学我请你吃东西。
”我一听，很高兴，我便拿起笔准备签字了，可当我写“背”字的时候我怎么也写不出来，XX叫我快点签。
我想：如果我给他签了吧，等下节课默写他不会写老师又要问我怎么背的书，不签吧，我又怕他说我不给他面子。
最后我对他说：“XX，不行呀，我真的不可以给你签“背”字，如果我把字签了，等下你不回默写怎么办呀？”我说：“XX来，不要生气，我教你个好法子，只要你早上6点30分起来背书，背到6点50分，我可以保证，不管再难背的课文，只要你用心了，你准能背的滚瓜烂熟。
我就是这样背的，每天到老师面前背一便成功，多爽呀。
如果你不相信你明天早上用用我的方法，只要你照我说的做，你准可以背好。
”
第二天早，上他来到我的位置上一便就把课文背好了，他很搞兴，放学还请我吃了东西。
同学们，如果你们不信，你也可以试试呀！
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