PETS二级考试介绍
英语pets二级
英语pets二级英语PETS二级（Public English Test System，简称PETS）是我国英语考试体系中的一种，旨在评估非英语专业人士的英语应用能力。
PETS二级作为其中一种级别，对于许多学习英语的人来说，具有一定的挑战性。
本文将详细介绍英语PETS二级的考试内容、要求以及如何准备的方法。
一、什么是英语PETS二级？英语PETS二级是PETS考试中的一个级别，主要测试考生的英语听、说、读、写四个方面的能力。
相较于PETS一级，二级在词汇、语法、语篇等方面要求更高，更适合已有一定英语基础的学习者。
二、英语PETS二级的考试内容和要求1.听力：PETS二级听力部分要求考生能听懂英语广播、电视、电影等不同语境下的英语材料，并能准确理解其内容。
2.语法与词汇：二级要求考生掌握基本的英语语法结构，并能熟练运用词汇表达自己的想法。
3.阅读：二级阅读部分要求考生能阅读不同类型的英语文章，并具备一定的阅读速度和理解能力。
4.写作：写作部分要求考生能根据题目要求，用英语清晰、完整地表达自己的观点。
5.口语：二级口语部分要求考生能用英语进行日常交流，表达自己的观点和需求。
三、如何准备英语PETS二级？1.制定学习计划：根据自己的英语水平和时间安排，制定合理的学习计划，确保按部就班地提高英语能力。
2.加强听力训练：多听英语广播、音频、视频等素材，提高英语听力水平。
3.扩大词汇量：通过背单词、阅读英语文章等方式，积累更多词汇，提高英语表达能力。
4.提高阅读速度和理解能力：多阅读英语文章、书籍，提高阅读速度和理解力。
5.加强写作训练：多练习不同类型的英语写作，提高写作水平。
6.提高口语能力：与他人进行英语交流，参加英语角或线上英语口语课程，提高口语水平。
四、英语PETS二级考试对个人发展的意义1.提升就业竞争力：拥有PETS二级证书，有助于提高个人在求职过程中的竞争力。
2.助力职业晋升：对于已在职场的人士，二级英语水平有助于职业晋升。
英语二级考试内容
英语二级考试内容
英语二级考试通常指的是英语能力等级考试的二级考试，该考试是中国大陆的一个英语能力等级测试体系，由教育部主管，由国家语言文字工作委员会主办，由国家语言文字应用研究中心具体负责。
英语二级考试主要测试考生的英语听、说、读、写四项能力，其具体内容包括：
1.听力：主要测试考生听懂英语对话和讲话的能力，考试内容包括日常生活和工作中的话题，如购物、交通、旅游、工作等。
2.口语：主要测试考生口头表达能力，考试内容包括简单的自我介绍、描述图片和讲述日常生活经历等。
3.阅读：主要测试考生阅读理解能力，考试内容包括短文、广告、新闻、公告等不同类型的英语文章。
4.写作：主要测试考生书面表达能力，考试内容包括书信、日记、通知、简历等日常生活和工作中常用的文体。
需要注意的是，英语二级考试难度较高，考生需要具备一定的英语基础和综合运用能力。
同时，考生还需要熟悉考试的具体要求和考试形式，适当地进行备考和练习，提高自己的英语应试能力。
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剑桥英语二级考试
剑桥英语二级考试剑桥英语二级考试（Cambridge English: Preliminary），简称PET，是剑桥大学考试委员会（Cambridge Assessment English）提供的一项英语考试，旨在评估学生在日常生活和工作中运用英语的能力。
本文将介绍剑桥英语二级考试的内容和要求，以及一些备考技巧和建议。
一、考试内容和要求剑桥英语二级考试主要包括四个部分：听力、阅读和使用英语、写作和口语。
考试的目的是测试考生在不同语言技能方面的表现，包括理解和应用英语的能力。
1. 听力：考试时长约30分钟，分为四个部分。
考生需要听取录音材料，理解并回答问题，例如听对话选择正确的答案、根据对话填写表格等。
听力部分考察考生对不同口音、语速和语言表达方式的理解能力。
2. 阅读和使用英语：考试时长约45分钟，分为七个部分。
考生需要阅读不同类型的文章，如新闻、广告、公告等，然后回答相关问题，包括选择正确答案、填写信息、完成句子等。
此部分考察考生的阅读理解、词汇和语法运用能力。
3. 写作：考试时长约45分钟，分为两个部分。
第一部分是写一封简短的邮件或便条，要求考生根据提供的信息，写出正确的内容。
第二部分是写一篇短文，根据提供的提示写一篇约100个词的文章。
写作部分考察考生的写作能力、语法和拼写。
4. 口语：考试时长约10-12分钟，分为四个部分。
考生需要和一位考官进行对话，包括问答、讨论话题等。
口语部分考察考生的口语流利度、语法运用和词汇应用能力。
二、备考技巧和建议备考剑桥英语二级考试需要一定的时间和努力，以下是一些备考技巧和建议，希望对考生有所帮助：1. 熟悉考试要求：在备考前，考生应详细了解考试的内容和要求，熟悉考试的题型和时间分配。
这样可以更好地准备和计划备考进程。
2. 提高听力技能：听力是考试的一个重要部分，考生可以通过多听英语录音和音频材料，提高对不同口音和语速的理解能力。
同时，可以通过做听力练习题来熟悉考试题型和要求。
全国公共英语等级考试二级和四级
全国公共英语等级考试二级和四级
全国公共英语等级考试（Public English Test System，简称PETS）是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。
这个考试分为五个级别，其中PETS2和PETS4是其中的两个级别。
PETS2是二级，属于中下级，其标准相当于我国普通高中优秀毕业生的英语水平。
准备参加该级考试的考生，一般在18岁以上（含18岁），在普通初中3年的基础上又学习了3年的普通高中的英语课程。
通过该级考试的考生，其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求，同时也是基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工等在对外交往中的基本需要。
PETS4是四级，属于中上级。
要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。
这个级别的考试要求考生能够掌握更高级别的英语能力，包括对语言的深度理解和使用，同时对各种语言技能也有更高的要求。
通过该级考试的考生，其英语水平基本满足在国内外进行学术交流、工作、生活等广泛场景中的需要。
总的来说，PETS2和PETS4是全国公共英语等级考试体系中的两个级别，分别代表了不同的英语水平。
考生可以根据自己的英语水平和需求选择合适的级别进行报考。
英语pets二级
英语pets二级
摘要：
1.英语PETS 二级简介
2.英语PETS 二级的考试内容
3.英语PETS 二级的考试形式
4.英语PETS 二级的报名和考试时间
5.英语PETS 二级的备考建议
正文：
英语PETS 二级，全称为“公共英语等级考试二级”，是由我国教育部考试中心主办的一项全国性英语考试。
该考试旨在检验考生的基本英语应用能力，为其提供继续教育和就业的英语能力证明。
英语PETS 二级的考试内容主要包括听力、语法、词汇、阅读和写作五个部分。
听力部分主要测试考生对英语口语的理解能力；语法部分主要测试考生对英语语法的掌握程度；词汇部分主要测试考生对英语词汇的理解和应用能力；阅读部分主要测试考生对英语文章的理解能力；写作部分主要测试考生的英语书面表达能力。
英语PETS 二级的考试形式分为笔试和口试两部分。
笔试部分包括听力、语法、词汇和阅读四个部分，考试时间为120 分钟；口试部分主要测试考生的英语口语表达能力，考试时间为10 分钟左右。
英语PETS 二级的报名和考试时间每年均有两次，分别为上半年的3 月至4 月和下半年的9 月至10 月。
具体的报名和考试时间每年会有所不同，
考生需关注教育部考试中心的公告。
对于备考英语PETS 二级的考生，我们建议首先要扎实掌握英语的基本语法和词汇，注重提高英语的听、说、读、写综合能力。
其次，要通过大量的练习，提高对英语题目的敏感度和解题速度。
全国英语等级考试二级由两种独立的考试形式组成笔试
PETS二级对口语是这样要求的
• PETS二级考生应能在熟悉的情景中进行简单的对 话，例如询问或传递基本的事实性信息，应能提 供或者要求得到更清楚的阐述，同时也能表达简 单的观点和态度。考生应能： • 1.使用简单的单词、短语、句型组成句子： • 2.恰当地运用已知的或固定的词组： • 3.积极地交流，并能用简单的补救措施解决 交流困难
• 口试由口试教师根据该级别的考试要求， 通过提问和交谈的形式给考生打分。口试 包括了考生和口试教师对话、考生对话、 考生和口试教师对话三部分
PETS-2口试试卷结构及分数权重表 口试试卷结构及分数权重表
• 说明：每次口试考试采取两位口试教师和 两位考生的形式。如果，最后剩余考生的 数量为三名时，也可将这三位考生列入共 同口试。这种形式的口试材料会与两位考 生的形式相同，而三人钟，每一对2.5分钟；C节： 4.5分钟，每人1.5分钟。
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• 在口试中，一位口试教师不参与交谈，专 门记录考生回答的内容。他专事考生实际 口语情况和临场表现给予评分。这位口试 教师所给的口试分数会占考生口试成绩的 三分之二。另一位口试教师主持口试，引 领口试考生回答问题以及口试考生间的合 作交谈。这位教师所给的分数站考生口试 成绩的三分之一。两为口试教师的分数总 和为考生的口试成绩。口试成绩满分为5分， 一般合格为3分。
• 常用的几大情景，银行、商店、购物、邮 局等等，都会涉及到。一些最简单的、一 般性的特殊疑问句，只要不出现语法错误 就可以了。
• 另外，对于PETS-2口语平时练习，要注意 几个能力的培养。因为在PETS-2的口语考 试中，考官会问你从事什么工作、家庭里 有几个成员。同时还要掌握培养描述图片 的能力，在考试过程中可能会给你几张图 片，就是所谓的看图说话。在PETS3口语 考试过程中还要注重讨论的能力，PETS3 形式比较独特，除了考官以外还有两个考 官跟考生进行交流，所以要有一些互动能 力
pets一级b和二级考试
pets一级b和二级考试
PETS一级B是PETS一级的附属级，标准略低于PETS一级的要求，更注重口语和日常最基本的交际需要。
PETS一级是全国英语等级考试(PETS)五个级别中的初始级，其标准略高于我国九年义务教育初中毕业时的英语水平。
PETS二级是全国英语等级考试(PETS)五个级别中的中下级，其标准相当于我国普通高中优秀毕业生的英语水平。
参加该级考试的考生应能适当运用基本语法知识，掌握2000左右词汇以及相关词组。
总的来说，PETS一级B和二级的考试内容和标准有所不同，考生可以根据自己的英语水平和需求选择合适的级别报考。
全国英语等级考试(PETS)二级考试大纲
全国英语等级考试（PETS）二级考试大纲全国公共英语(pets)二级考试大纲概述PETS 二级考试由笔试试卷和口试试卷组成。
笔试试卷(120分钟)包括四部分：听力、英语知识使用、阅读理解和写作。
口试试卷(10分钟)分三节，考查考生的口语交际水平。
笔试试卷使用中文指导语。
口试试卷使用英文指导语。
(一)听力该部分由A、B两节组成，考查考生理解英语口语的水平。
A节(5题)：考查考生理解简单的事实性信息和实行简单推断的水平。
要求考生根据所听到的5段简短对话，从每题所给的3个选择项中选出选项。
每段录音材料播放一遍。
问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。
B节(15题)：考查考生理解简单的事实性信息的水平。
要求考生根据所听到的5段对话或独白，从每题所给的3个选择项中选出选项。
每段录音材料播放两遍。
问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。
听力考试实行时，考生将答案标在试卷上;听力部分结束前，考生有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
该部分所需时间约为20分钟(含转涂时间)。
(二)英语知识使用该部分由A、B两节组成，考查考生对英语语法、词汇知识和较为简单表达方式的掌握情况。
A节(15题)：考查考生对英语语法、词汇知识和较为简单表达方式的掌握情况。
每题在一句或两句话中留出空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出选项。
B节(20题)：考查考生的词汇知识。
在一篇180-210词的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。
该部分所需时间约为25分钟。
考生在答题卡上作答。
(三)阅读理解测试考生理解书面英语的水平。
(20题) 考查考生理解总体和特定信息的水平。
要求考生根据所提供的5篇短文的内容(约1000词)从每题所给的4个选择项中选出选项。
该部分所需时间约为35分钟。
考生在答题卡上作答。
(四)写作该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达水平。
A节(10题)：考查考生在语篇中综合使用英语的准确性。
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PETS 2
• PETS2是中下级，通过该级考试的考生，其英语 水平基本满足进入高等院校继续学习的要求，同 时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职 员、涉外企业一般员工，以及同层次其他工作在 对外交往中的基本需要。该级考生应能在熟悉的 情景中进行简单对话，例如询问或传递基本的事 实性信息，应能提供或是要求得到更清楚的阐述， 同时口才也能表达简单的观点和态度，能适当运 用基本的语法知识，掌握2000左右的词汇以及相 关词组。 • PETS－2：二级是中下级，相当于普通高中优秀 毕业生的英语水平
Ⅱ、表示“转折”：
• but, however, still, yet, after all, for all that, on the contrary, on the other hand ③ Jim is intelligent but lazy.
④ Singapore is not a big country. On the contrary, it is very small.
Ⅳ、表示“比较关系”：
likewise, similarly, in a like manner 等，如：
⑦ You cannot writes without a pen. Likewise, you cannot cook without rice. ⑧ No one is allowed to speak Chinese in an English class. Similarly, no one is allowed to speak English in a Chinese class.
学习内容
• 1、熟悉考试题型； • 2、应试技巧； • 3、自学模式；
学习要求
• 1 、认真、自觉完成英语二级的相关习题 • 2 、多查字典,积累一定的词汇量 • 3 、多看课外书、语法书,养成良好的自学能力.
口试(10分钟, 满分5分)
Step 1(2 mins)：初次见面时向别人提供个人 信息(如姓名、出生地、职业、家庭等） Step 2(5 mins)：根据信息卡内容就具体事实 互相问答。（信息涉及日常生活、娱乐和 社会活动。） Step 3(3 mins)：提供详细信息及阐述个人观 点。教师根据Step 2向两个考生各提出2~3 个问题。
Ⅰ、表示“递进”：
• again, also, then, besides, further, furthermore, moreover, in addition ① Jason teaches diligently. , he writes a lot. ② English is a useful language. For one thing（首先）, it is an official language in the UN. , it is widely used in business, science and technology.
Asking for personal information
• • • • What is your name? Where do you come from?/ Where are you from? What do you study? Which school are you in? Shanghai Institute of Technology. • What subjects do you study? English, computer science… • What subjects are you good at? • What subjects do you like?
如何提出问题?
• • • • • • • • • 什么? 谁? 哪个? 怎样? 什么地方? 什么时间? 有没有? 多少个? 多少钱?
• • • • • • • • •
What…? Who…? Which? How…? Where…? When…? Is there/Are there…? How many…? How much…?
询问对方兴趣爱好： • What’s your hobby? • What do you like to do in your spare/free time? • How do you usually spend your free time? 回答： • I like doing sth。 • What I like most/best is doing sth. I like doing sth. • I usually read books/play basketball.
Asking for some personal information about your friend
• Q1: Do you have any good friends? • Q2: Who is your best friend? What’s the name of your best friend? • Q3: Can you describe him/her? What is he/she like? He is tall. • Q4: How tall is he/she? • Q5: What are his hobbies? • Q6: What kind of friend do you like?
Ⅲ、表示“因果关系”：
• therefore, so, hence, thus, accordingly, consequently, as a result 等，如： ⑤ Some people are over-ambitious. As a result, they are usually unhappy. ⑥ Tom did not work hard; hence, he failed.
Good friends
• • • • • • • • • • -What’s your friend’s name? -Gao Feng. -Which grade is he in? -He is in grade 2. -What is he like? -He is tall and black. -How tall is he? -He is 185 cm tall. -What are his hobbies? -he likes playing basketball and runou are taking a English exam, do not only learn rules of grammar. Try to read story in English. Speaking in English whenever you can. A few days after the exam you should go to bed early. Do not stay up late at night studying before you start the exam. Read careful over the question paper and try to understand an exact meaning of each question. When you have at last been finished your exam, read over your answers. To correct the mistakes if there are any and sure that you haven’t missed anything.
第二节: 作文
• 具体要求： 1、通俗易懂； 2、语法、词汇、拼写、标点准确； 3、使用一定句型、词组，清楚表达自己的思想; 4 、达到一定的字数要求。 • 注意方面： 1、多练习；2、合理安排时间； 3、短文必须紧扣要点，不要逐字翻译，运用适当的连 接词； 4、尽量消除汉语式的英语，使用简练地道的英语； 5、文章写完后应检查一遍。
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完形填空
词汇(语法和单词搭配)、结构(连接词)以及阅 读理解 1 通读文章、了解大意： 2 根据上下文线索检查答案： 3 通读全文，查漏补缺。
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阅读理解
• • • • • 阅读理解考察考生获取信息的能力, 这部分 的内容在PETS二级考试中所占权重为30% 1 多做题,养成良好的阅读习惯 2 积累词汇量 3 按照关键词在文中找答案 4 注意时间的合理安排 5 考核内容:理解主旨、理解具体信息、生 词推测、进行判断推理、理解文章结构和 理解作者意图态度
Ⅴ、表示“举例示范”： for example, in other words, for instance等，如： ⑨ There are some common errors in his composition. For instance, it is wrong to use "he" to replace "the queen". Ⅵ、表示“结束”： to sum up, in brief, in short, on the whole，如： ⑩ Some say Singapore is a nice place to live in. Others say it is not so nice. In short, some like Singapore; some do not.
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阅读能力的提高
• • • • • 培养视熟、英语思维 减少复视次数（保持理解的连贯性） 培养推测能力 理解性阅读 整体性阅读
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Writing
• 第一节:考查在语篇中综合运用英语的准确 性.短文100字,10题.错误类型包括词法、句 法、行文逻辑等。
• 第二节:要求考生根据所给情景，写一篇100 词左右（不包括标点符号）的短文。情景 包括目的、对象、时间、地点、内容等； 提供情景的形式有图画、图表、提纲等。