五年级上册作文我和书的故事
五年级我和书的故事作文450字【五篇】
【导语】我爱书，特别是好书。
应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。
为大家提供《五年级我和书的故事作文450字【五篇】》，欢迎阅读。
五年级我和书的故事作文450字篇一书，永远的珍藏品，一把智慧灵通的钥匙。
我与书发生的故事啊，可以算的上是“悲欢离合”。
悲其实我早就想买一本《七色狐丛书——我的朋友是怪蛇》来看看了，可是总是以为一些客观原因没能买到。
这次暑假，老妈终于答应了。
于是我们来到了自选书店，可是一排排书目中，则就是没有我想要的那一本，于是我们叫来了服务员，一问才知道，这本书卖完了。
呵呵，英雄所见略同，看来很多小朋友也和我一样，是七色狐的忠实读者啊。
不过我没抢到那本书，可真谓是悲啊。
欢今天下午做完我的事情，可以去倪阳姐姐家玩了。
哈哈，顺便也可以借她的书看看了。
在她的书架中，有许许多多的书，琳琅满目。
我的眼睛忽然停留在了那本书上。
太棒了，那不就是我梦寐以求的《我的朋友是怪蛇》吗？经过姐姐的同意后，我也就抱着我的“宝贝”，欢欢喜喜的回家啦。
离今天去谢心仪家玩，当然也不忘带着我的那本书，随时随地都可以读嘛。
来到她家，他一眼就盯上了我家在腋窝里的那本书。
要向我借，我嘛，当然也不是小气鬼。
于是我就大大方方的把自己的“宝贝”分享给了我的好朋友。
可是心里啊，还是有些舍不得呢。
合终于，谢心仪又把我的那本宝贝书还给我啦，我又可以和它团圆喽。
心里呀，甭提有多高兴了。
这就是我与书的分分合合，怎么样，很曲折吧！五年级我和书的故事作文450字篇二书是知识的海洋，大家有爱看书，我也不例外，下面，我也来讲讲我读书的故事吧！我很喜欢看闲书，就是除了课本的小说。
但是，妈妈并不支持我看这些闲书，因为妈妈觉得阅读这种闲书对我没有帮助，只有坏处。
她说看这种闲书浪费时间，浪费了做奥数，英语阅读题的宝贵时间，所以，妈妈把我所有的闲书藏在一个大箱子里。
每天下午，我一做完作业，就开始偷偷的看起来了，我看地津津有味，正当我陶醉在书的海洋中时，我听见了隐隐约约的脚步声，我连忙把书藏了起来，开始假装检查作业了，（其实早就检查完了）脚步声越来越近，越来越近，“砰”，门被推开了，妈妈走了进来，问，“作业做完了没有呀？”“嗯，我正在检查呢。
我和一本书的故事作文（通用34篇）
我和一本书的故事作文我和一本书的故事作文（通用34篇）在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我和一本书的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我和一本书的故事作文篇1书是一盏明灯，照亮夜行的路；书是风筝，线的另一头引导着我向成功迈进；书是雨水，滋润着祖国的花朵；书是阳光，给予我们希望的光芒……我和书结下了难舍难分的请缘，书伴我成长。
我却对《三十六计》情有独钟，小时候，我翻开它时，里面全是一些让人感到深奥的哲学大道理，虽然妈妈说：“这本书是古人智慧的结晶。
”可我却不怎么认为，因为里面并没有我想看的漫画。
渐渐地，这本书被我一点点地遗忘了。
当我长大时，一不小心把它摔下地板了，我捡起它，打开来看了看，发现了这本书的魅力！里面的一点一滴都让我着迷，告诉你一个秘密：我还运用过它里面的智慧呢！有一次，我忘了带校卡，我便从书包中拿出一本书，放在带校卡的位置，三步并作两步地走进学校，可值日生一点儿也没发觉，只是继续做他们该做的事，我心里暗暗地说了一句：“耶！”，告诉大家，这是《三十六计》中的——瞒天过海。
哈哈！有趣吧？这本《三十六计》伴我迈着成长的每一步，如同一盏明灯，我照亮前进的道路……我和一本书的故事作文篇2我的房间里有一个大书柜，里面有很多书。
其中有我最喜欢看的一本书——《上下五千年》。
那是去年暑假，爸爸带我到新华书店去买的书。
当时我刚一进店，就看到一本本精美的书籍整齐地排列高大的书柜里。
放眼望去，整个书店内似乎是由书组成的知识大海洋。
其内各种书都有，有图画、漫画、小说、杂志、报刊等等。
平日里，父母都说我像个“老知青”，因为我在选书上十分苛刻。
可逛了一圈后，书店虽大，我喜欢的书却寥寥无几，偶尔留意几本，却不是我最喜欢的类型。
我走来走去，已经过去了大半天，却仍没找到我想看的书。
等逛到书店一个角落时，我的脚步忽然停下，因为我发现了我要找的书的类型，于是我仔细搜寻，以找到我要买的书。
五年级作文我和书的故事(6篇)
五年级作文我和书的故事（6篇）我和书的故事五年级作文篇一每个人的读书经历都大有不同，我的读书经历也不例外。
在读幼儿园时，爸爸为我买了人生中的第一本书——《七色花》。
开始我每天放学回到家，都会到茶几上拿出《七色花》来读，随着时间慢慢流逝，我认为《七色花》已不能满足我读书的渴望，于是爸爸给我买了《唐诗三百首》。
在二年级时，《中国诗词大会》节目播出，于是爸爸给我买了节目同款书籍，以至于我在班内拿的诗词比赛中拿到了第二名的好成绩。
我还发现有些诗句可以从景物看出诗人的情感，例如：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
”一毛泽东。
毛主席这句诗可以从“万水千山”看出了毛主席带领红军不怕困难，为国家而奋斗终生！为解放民族而奋斗终生！在四年级时，学校的“融通书馆”开放了，那里的书籍之多，如同沙滩上的贝壳。
每周我们班都有一节阅读课，所以我们要争分夺秒选好想看的书籍，就立刻竟走到座位上，静下心来赏心悦目的看书。
由于书籍阅读量的增大，书的种类也增大了，所以我会适当的选择书本，挑选自己喜爱的，适合自己的书本阅读。
于是我又悟出了道理：书籍量增大，要开始学会做笔记，要有层次、有逻辑地记录，还可以“学而时习之，不亦说乎”读书是一件会我快乐的事！小学五年级作文我和书的故事篇二在我五年级时，妈妈给我买了一本我最喜欢的书——《斗罗大陆》，在这书里我认识了唐三、认识了小舞、奥斯卡和马红俊，了解到了他们的历险故事，我实在太喜欢他们了，于是有段时间我到哪里就把它带到哪里，当然除了上课学习外。
我翻来覆去得看书，总是百看不厌。
有一天，我在学校把《斗罗大陆》借给了我的好朋友，可没想到他竟说，书看完了没等还我就被另一个同学给抢走了，我气愤不已，我那么喜欢的书竟被抢走了！我又去问抢书的同学，更没想到她竟会说，书被英语老师没收了。
天打五雷轰啊，我只好找老师，但老师坚持要把我的书扣留三周时间。
从那天起，每天夜里我都会梦到书回来了，它就在我的床头柜上，但早晨醒来一阵失落。
五年级上册语文作文我和书的故事
五年级上册语文作文我和书的故事五年级上册语文作文我和书的故事【篇一;我与书的故事】我爱书，特别是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深。
应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。
但无论怎样的好书，都能给你带来感观于心灵的愉悦。
犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。
我从识字起就喜欢读书，从小时候的连环画到如今的长篇小说等。
是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的`道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。
我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。
自从上了三年级我们学习了以后，爸爸妈妈就给我买来了好的好作文书，让我从中受到启发。
我从此以后便爱上了作文书。
不久，从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套，要灵活应用。
一天，妈妈有事出去了，叫我如果下雨就收衣服。
我正拿着一本作文书津津有味地读着，我在书里遨游，完全忘记了自己，忘记了周围，忘记了所有。
当我看见一篇描写悲惨的作文时，真如身临其境，耳边还响起了凄凉的哭声，我被这一切感动了，我也哭了……妈妈回来了，走到阳台去了，衣服已经湿得能出水了，我依然在看书，“啊，怎么啦?衣服怎么湿透了!敏敏，你是怎么搞的?”这时我才恍然大悟，“我，我……我忘记了。
”我搔着头说。
弄得妈妈哭笑不得：“你呀!爱看书爱得呆了!”我不好意思地笑了笑。
是啊，书，毕生是我的至爱，它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。
【篇二;我与书的故事】书，被大家称为‘长生果’其实啊，我和这“长生果”还发生了几件有趣的事呢!我最早的读物是用小铁环系在一起的硬纸片，那是一种比巴掌大一些的小书，上面画着许许多多漂亮的图画，这便就是我三至五岁的读物。
后来，我又看到了基本真正的连环画，如《七色花》、《小糖果》、《血泪仇》等许多连环画。
因为这事我还闹了一个笑话呢!每天我都捧着他们看得如醉如痴，姥姥正在看电视，妈妈有点饿了，便叫我给她拿一包饼干，我只好合上书去给她拿饼干。
我和书之间的故事(共10篇)
我和书之间的故事我和书之间的故事（一）说起书来, 大家一定都不陌生。
读书的好处,大家也都知道: 读书可以丰富我们的知识, 开阔我们的视野, 学会和书中的人物以及作者交朋友同学们, 你们和书又有过怎样的故事呢？在一个宁静的夜晚, 我悄悄地躲在房间看书。
突然, 门响了一声, 原来是妹妹来了。
妹妹问: “姐姐, 你还在看书啊？”我却没有听见她讲话。
妹妹打了我一个, 我才反应过来。
妹妹说: “姐姐, 都这么晚了, 快睡觉吧！”“哦”我嘴上答应, 但还在看, “你也走吧。
”你睡觉, 我就走。
“妹妹说完就坐在了地上。
“那好吧, 我睡我睡。
”妹妹终于走了, 她真吵。
我躺在床上, 想着书上的内容, 又不知道后面发生了什么故事, 我辗转反侧, 怎么也睡不着, 就像想念亲人一样牵肠挂肚, 最后趁大家不在又看了起书来、、、、、陈寿说：“一日无书, 百事荒芜。
”但是我却一秒钟也离不开书, 事情就做不好。
我真是一个爱看书的人啊！我和书之间的故事（二）人们都说: “书中自有黄金屋”。
我是这么认为的, 因为知识只属于你自己, 别人出多高的价钱也买不到你的知识。
我小时候喜欢看连环画之类的书, 其实在那时我只会看图并不认识字, 只是觉得图画很好看, 这就是我最初认识书的阶段, 随着时间的推移, 我喜欢上了带拼音的图画比如说《寓言故事》、《水浒传》、《三国演义》之类的图画书, 它们不但让我学习了知识, 还让我认识了不少汉字！从此我就喜欢上了看书, 我渐渐的长大了, 我有喜欢上了神秘的书, 比如说是《未解之谜》、《十万个为什么》之类的书了, 我最喜欢的就是《未解之谜》了, 里面讲的“时间倒流”是我最喜欢看的一篇文章, 我觉得很神秘, 我还喜欢湖底的神秘的大怪物, 和神秘的UFO事件, 都是人们无法解释的！还有法老王的诅咒, 为什么进去的人出来后没几天就会死亡, 还有为什么会有白痴学者, 为什么会有无痛人？这些都是现在没有解开的密题。
我与书的故事优秀作文（通用30篇）
我与书的故事优秀作文我与书的故事优秀作文（通用30篇）在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我与书的故事优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我与书的故事优秀作文篇1从小到大，我都视书为我最亲密无间的朋友。
我与书之间时常发生一些事，但有一件事令我记忆犹新。
在我11岁的时候，妈妈给我办了图书馆的借书证，这样我就可以阅读更多的书了。
有一次，我借到了《中华上下五千年》。
这让我开始对中国的历史爱不释手。
我贪婪的读着书，眼前仿佛浮现出了这样一幅幅画面；越王勾践为了振兴他的国家而卧薪尝胆，与老百姓们一起干活，并严格的训练他的军队。
报仇雪恨的时候终于到了，越国军队在战场上英勇奋战，战胜了吴国夺回了他的国家。
神农氏为了造福百姓，不惜牺牲自己的生命。
他怕变了山并尝遍了草药，终于写成了《神农百草》，并给百姓带来可种植、可食用的五谷......我发现这本书很值得去读，于是每读完一个故事，我都会浮想联翩，在脑子里构思一幅幅精彩的画面，并尝试着评价书中的人物。
有时因一个小故事令我意犹未尽，我还会多读几遍，多品味书中的含义。
我的感情随着书中的情节变化着，时而快乐，时而伤心；时而惊奇，时而忧虑。
书是一块面包，细细品尝，总能品出它的味道；书是一环新大陆，用心我挖掘，总能挖出他的价值；书是一首旋律，静心聆听，总能听出他的韵味；书是一切智慧的源泉，有了书，同学们就像有了一座取之不尽，用之不竭的知识宝库；书是一切灵魂的归宿，有了书，就像拥有了一个让灵魂自由飞翔的天堂。
我爱读书我与书的故事优秀作文篇2高尔基曾经说过：“书籍是人类进步阶梯。
”书籍给了我知识和智慧，让我从中得到了很多乐趣。
可在我从小到大读书的时候，也留下了很多难忘的事情。
在一个星期五的晚上，漆黑的夜空中只有几颗亮闪闪的星星挂在空中。
明亮的月亮，如同一个无瑕的玉盘嵌在空中，把月光洒给了大地。
五年级我和书的故事作文400字【六篇】
五年级我和书的故事作文400字【六篇】【篇一】五年级我和书的故事作文400字书籍是人类进步的阶梯。
是它，书，给了我们无穷的力量，给了我无穷的乐趣。
以前，我也是一个一看书就头疼的小学生，现在呀，我非常爱看书。
要知道我是怎样喜欢上读书的，那就要从我上了小学三年级的时候开始说起了记得那一天，语文课上，老师要测试我们昨天的成语背的怎么样了，于是来了个“小火车，说成语”的游戏。
我想：“哎！怎么办，怎么办呀？”轮到我了，我战战兢兢地起来，想了好久也想不起来，同桌王珍珍看我半天也憋不出半个字来，就告诉我“自由自在”这个词，我才说出来，这也算是蒙混过关了吧。
从那之后，我便喜欢上了读书。
而我自己也读过不少的书，如：《安徒生童话》、《一千零一夜》、《蜜蜂的故事》、《抉择》、《格林童话》比如：《读写大观中的“孔雀的眼睛为什么是红的”》告诉了我：遇到比自己强大的敌人时，运用聪明才智脱身是的办法，坏人迟早会受到应有的惩罚。
书，是人们饥饿时的一块面包；书是人们走向成功的阶梯，书里的知识，是多少钱也换不来的。
书给了我无穷的力量，给了我无穷的乐趣。
我爱你，书！我愿你永远陪伴我！【篇二】五年级我和书的故事作文400字一天，我和几位朋友一起去书店里看书，她们是：小文、小平、小倩、小萍、小婷。
去到书店，我还不知道要看什么书，小文就推荐我看一本《查理九世》，我在书店里找了一会儿就找到了，我看的是第十六集：鬼公主的嫁衣。
我才看了几页，就觉得里面的内容很精彩，我越看越入迷，不知不觉就看了好几集，连回家吃饭也不回了，小倩叫我回家吃饭，我说：“不回。
”小倩说：“不行，要回家。
”“你不回家，你妈妈会骂你的。
”我说：“好吧”，然后才依依不舍地把书放回到书架。
到了第二天，我叫朋友们再和我去书店里看书，那本书在什么位置？右边第六排，对就在这。
我继续看昨天没有看完的，我把《查里九世》这本书全看完了，紧接着又去找好看又有趣的书。
结果，我找到了《十万个为什么》，相信大家都看过这本书，我光看书名就觉得有趣，更别说内容了。
我与书之间的故事小学五年级作文五篇
我与书之间的故事小学五年级作文五篇我与书之间的故事小学五年级作文五篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的我与书之间的故事小学五年级作文五篇，希望对大家有所帮助。
我与书之间的故事小学五年级作文五篇1我虽然小小年龄，但在家可是个不折不扣的“小书虫”哦！从我记事那天起，母亲就常常给我讲故事。
我从故事中也知道了不少常识，因此，我也日渐地喜欢上了看书！每次一有空，我就会捧着书如痴如醉地看着。
我在看书时也有很多趣事的哦！今天我就给你们讲讲吧！记得小时候，我捧着漫画书津津有味地看着，正为主人公的滑稽而哈哈大笑！可就在这个时候，母亲叫我去吃饭了。
我随口应了声，就又拿起书看了。
过了一会儿，母亲又喊了声，我撒娇道：“再看一会儿嘛！”可母亲才不吃我这套。
她生气地走过来，说：“快点，不然就不叫你看书了！”我只好起身，心里冒出了一个主意，趁母亲不注意时，偷偷摸摸地把书拿了起来，随后就跟着母亲去吃饭了。
面对桌上的饭菜，我连看都没看一眼，就又坐下埋头看书了。
母亲见了，大声说道：“不要看书了！吃饭！”看看母亲那生气的面庞，我只美味饭，但我还是边吃边看，我正看到了精彩片段，就随手把筷子浸在酱油里了，兴奋地把筷子拿起晃了几下，那酱油就撒在了我的白衣服上。
母亲看见了，愈加生气了，毫不留情地把书没收了，我依依不舍地看着那本书。
母亲那愤怒的眼神看着我，我只好乖乖地吃饭了。
我迅速吃完饭，然后拿回了那本书，聚精会神地看着，好像在书的海洋里畅游！我喜欢看书，书就像一把智慧钥匙，也像一盏明灯，让我获得了不少常识！我与书之间的故事小学五年级作文五篇2我可是家名副其实的小书虫。
我对书的喜欢已达到了“走火入魔”的境界了。
你不信，那我就给你讲讲书让我喜欢让我忧的那个故事吧！昨天晚上，我坐在椅子上看电视，快看完了，母亲就催促着我快点睡觉。
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五年级上册作文我和书的故事
开头
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
像蜂蝶飞过
花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。
在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阙跳跃着欢快音符的乐章
(1书,是人类最好的朋友,在茫茫的书海中,要挑出一本最好的、最喜欢的,实在
不容易,因为我喜欢的书太多了,如果硬要我说出一本中意的书,就非《西游记》莫属了。
书犹药也,善读之可以医愚。
”
(2“书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书; “
这是刘向眼中的书。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”这是韩愈眼中的书。
而
在我眼里,书是一把钥匙, 让我打开文学之门;书就是一叶小舟,载着我在知识的海洋
里遨游;书就是一位慈祥的老人,告诉我一个个人生的道理。
精彩结尾
(1 我爱书,我爱它的美丽、爱她的博大······爱她的一切,和他们在一起是最快乐的。
我要继续和他们快乐生活,无忧无虑。
(2 我和书的故事永远不会划上休止符, 只会随着我的成长而变得越来越丰富。
例文
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。
”我觉得这句话特别亲切,像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,回忆我偷偷读书的情景,真像一副流光溢彩的画页。
记得有一次,我的作文很少,一回家我就找了一本喜欢的书,可是爸爸不让我看书怎么办呢?我灵机一动,相出了一个好办法,我悄悄把书夹在语文书里, 然后我就津津有味地看起书来。
不知过了多久, 爸爸回来了, 我手忙脚乱地把书藏好, 认真开始写作业。
爸爸在我房间看看我挺认真的, 就急忙去做饭,等他一走开,我有开始看“语文
书” ,一边看看,一边做作业,突然,爸爸觉得有些不对劲:“你在干吗,发呆呀!他这一叫,真叫我胆战心惊,我只好乖乖地把书放回原地,老老实实做我的作业。
可是我还觉得不过瘾, 便拿出一本战国的史书来摘炒, 没抄几页内容, 我又被书中的故事迷住了,当爸爸发现我作业停停做做时,他以为我又在发呆,连忙叫住我:你到底什么时候做好
作业,怎么老是注意力不集中? 哎,又被老爸教训了一顿,不过我明白了要加快做作业的速度,节约
更多的时间,来阅读丰富多彩的课外书,这样才能提高我的写作能力与书同行
古人常说:“开卷有益。
”是呀,读书好,读好书,好读书。
我对书情有独钟,书像一位良师益友,伴随着我成长。
当我咿咿呀呀学语时,妈妈就常常捧着故事书,给我讲故事,哄我入睡。
我坐在床上,痴痴地听着,简直入了神。
眼睛睁的大大的,反而一点睡意都没有。
又时,妈妈打瞌睡或念错了,我就不高兴了,便“呀呀”地叫起来。
妈妈只要停住不讲,我就又吵又闹,小手扯着妈妈的衣角。
妈妈欣喜地发现我酷爱听故事,于是买了很多带有美丽图画的故事书,不厌其烦地一遍又一遍地指导我看图听故事,从那时起,我便与书结下了不解之缘。
上了小学,妈妈为我订阅了《儿童文学》的学刊,书里面内容丰富多彩, 有童话故事, 有小说擂台, 有散文, 有介绍作家的故事, 也有幽默林、漫画等等。
我一发不可收拾,在书的世界里流连忘返,如醉如痴。
记得有一次我趴在床上看一篇童话《眼泪
在说对不起》 ,那是一篇略带忧伤的童话,白鸽首领的狡猾,小白鸽的执着,大象的痴呆跃然纸上。
当看到“大象猛然醒悟过来,心疼地抚摸着小白鸽。
”时,我黯然神伤;
时,我当看到“当动物们知道大象是在保护小白鸽时,眼泪汇成了一句话:‘对不起! ’”眼圈红了;当读到“第二天,大象身边不仅只有小白鸽,还有一大群鸽子,,”时我彻底被感动了,泪如雨下。
这时,妈妈走过来,看见我这“哭相” ,既惊奇又纳闷,问道:“我的心哇,,”我再也控制不住情绪,失声大哭。
这可把妈妈吓坏了:“宝贝,怎肝,你怎么啦?”“
么啦?”“
太可怜了,,小白鸽,,太感动了,,”我已泣不成声。
妈妈这才明白,我是沉浸在书的世界里了,她望着我哭笑不得。
渐渐地,我喜欢上了小说名著。
妈妈就到图书馆借书。
我一拿到书,就如饥似渴地看起来。
我常常为作者敏锐的目光,丰富的情感,细腻的笔触所折服,时常被那些丰富的历史知识和扣人心弦的故事情节所吸引。
通过书,我认识了一鸣惊人的楚庄王;认识了曾经三顾茅庐的刘备;认识了成也萧何、败也萧何的韩信;认识了法国最伟大的思想家、孤独的散步者——卢梭;认识了令世人痛恨的纳粹头子希特勒,,
穿行于字里行间,我从书中获得了许多知识,感受到书的世界时多美好,我像一只小鸟在知识的天空翱翔,,
书就是我人生路上的挚友,伴我度过风风雨雨,它的存在是我人
生路上的一道风景。