四年级描写景物的作文200字五篇

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四年级写景作文200字【五篇】

四年级写景作文200字【五篇】

【导语】写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。

为大家提供《四年级写景作文200字【五篇】》,欢迎阅读。

【篇一】你知道我们村的大山是什么样的吗?现在我来带你到那里去看一下吧!大山在我家的西面,那里地势险要,就连摩托车也上不去。

可是你要是上去了,就会大吃一惊的。

春天,大山上的花非常美丽,最美丽的是雪白的梨花,粉红的的桃花,紫红色的兰草花,还有许多无颜六色的花,都好像争着说:“我最美丽”。

夏天,绿树成荫,许多树在这个季节里变得又高又绿,杨树在山上也挺直立的更直,小鸟们飞过来,它就是小鸟美丽的、漂亮的家。

松树一群一群的,像是一个坚不可摧的军队。

秋天,鲜果飘香,好吃的苹果红彤彤的,像一个小朋友的脸,黄澄澄的鸭梨又脆又甜,真好吃。

冬天,山上白雪一片,许多人带着自己喜欢的狗狗去抓野兔。

松树上盖着雪白的衣服,好像也怕冷似的。

这就是我们村的大山,一座美丽的大山。

【篇二】秋天是丰收的季节,也是一个瓜果飘香的季节,秋天有许多水果都成熟了,比如柿子、梨、苹果、山楂......秋天,许多树木的叶子都变成了金*,金灿灿的树叶从树上飘下来,就像漫天飞舞的黄蝴蝶。

最美的就是秋天的香山了,那里整座山都是红色的,非常美丽,好像铺了红地毯一样,如果你不捡一片枫叶做标本的话,那可就太可惜了,你肯定会后悔万分的。

秋天,许多小动物都收集粮食准备过冬了,大雁也飞到南方去了。

秋天不像春天那样万物复苏,也不像夏天那样绿树成荫,更不像冬天那样白雪一片,秋天五彩缤纷、鲜果飘香、五谷丰登,春、夏、冬,有哪一个季节能比上秋天的五谷丰登的丰收的喜悦呢?秋天真是一个美好的季节啊!大家一定也很喜欢秋天吧。

【篇三】秋天是位画家!他把枫叶涂成了红色,火红火红的,像一团团火焰,把天空都烧得通红。

落到地上,似乎给小朋友们铺上了一条红色的地毯。

他把银杏叶涂成了*,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的酷热,迎来了秋天的凉爽。

小学四年级描写景物的作文【六篇】

小学四年级描写景物的作文【六篇】

写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情。

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1.小学四年级描写景物的作文春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。

春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。

田里农民伯伯种的油料作物――油菜花也开了。

金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。

它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。

正是这样,给春天也增添了不少乐趣。

油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”――蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。

偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。

远远望去,实在令人美不胜收!春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算。

俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。

”它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。

候鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作的农民们喝彩。

鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在“五线谱”上。

正是这样,使田地里的农民倍感到欢乐,一切都热闹起来了。

在春天里,动物们也从沉睡中醒来。

小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。

一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。

2.小学四年级描写景物的作文小东江位于我国的湖南省,那里特别美丽,有山、有水、有花、有草,是一个旅游的好去处。

小东江是由东江湖水阶梯开发而成。

每年的4-10月,水面清晨和傍晚温度较低,而气温较高,形成温度差,水蒸气雾化形成雾漫小东江的独特景观。

小东江里最美丽的就是雾。

起雾时,湖面异常美丽,犹如仙境一般。

雾在山旁边时,绵绵起伏的山峦就像蒙着面纱的少女,正在欣赏自己在镜中的倒影。

自然景观的四年级作文(精选6篇)

自然景观的四年级作文(精选6篇)

自然景观的四年级作文自然景观的四年级作文(精选6篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的有关自然景观的四年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

自然景观的四年级作文(精选篇1)我们的祖国地大物博,有许多风景优美的城市,如:物产丰富的吐鲁番、风光秀丽的北京,还有璀璨的明珠---香港……不过,我最想给大家介绍的是---美丽的昆明。

我不想介绍昆明的高楼大厦,也不想介绍昆明的名胜古迹,我只想介绍昆明的一个小地方—滇池。

滇池是一个小而美的地方。

虽然小,但那里的风景却如同一幅神奇魅力的画卷。

一天早晨,阳光明媚,我来到了滇池旁边。

那里的水如此清澈,犹如千万个明亮的小镜子漂浮在水面上;看看水底,有许多闪闪发光的小彩石,小鱼从那小彩石中间游来游去,可真有趣!我仿佛觉得自己就是滇池的湖水,彩虹姐姐把她的七彩衣裳给了我,太阳公公把他的明亮给了我,月亮姐姐也把它美丽的相貌给了我。

过了一会儿,我才知道,我不是滇池,我是在看滇池呢!到了中午,飞来了许多红嘴鸥,有的在天空飞翔;有的在抓鱼吃,还有的在栏杆上站着……我买了一点儿饲料放在手上,红嘴鸥都争先恐后地飞过来抢着吃,吃的我的手痒痒的,真有意思!到了晚上,皓月当空,美丽的月光照在水底的小彩石上,让滇池的湖水产生了七色彩虹,可漂亮了。

小鱼在那些刚刚开放的荷花灯上跳来跳去,真是绚丽多彩!滇池旁边的广场也变热闹了:有的人在跳舞,有的人在唱歌,还有的人在玩套圈的游戏……再看看天空,有许多孔明灯,犹如千万个太阳升到了空中,照耀着全世界。

昆明的滇池真是美丽,我喜欢那里如图画般的风景,也喜欢那里美丽可爱的红嘴鸥,可是时间过得飞快,就像那句话:“光阴似箭,日月如梭。

”就这样,一天过去了,我有些留恋今天看到的所有美丽景物,我要对它们说:“再见了,美丽的滇池!”自然景观的四年级作文(精选篇2)一天下午,我正在全神,咱们一家子一起去看夕阳,?好吗”妈妈故做神秘的样子问我。

四年级描写景物的作文【六篇】

四年级描写景物的作文【六篇】

【导语】景物指的是景致事物。

多指可供观赏者。

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【篇一】四年级描写景物的作文我去过很多公园,有莲花山公园、荔枝公园、中山公园,其中让我印象最深玩的是莲花山公园的风筝广场。

一进门,路两旁,有许多高大,枝叶茂密的榕树,就像草原的哨兵在站岗。

还有许多鲜艳美丽的花,五颜六色,争奇斗艳,有的含苞怒放,有的还是花骨朵,看起来饱胀的马上要破裂似的。

还有各种各样的小草,郁郁葱葱,一阵微风拂过,小草好像在向我们点头微笑呢!好像在说:“欢迎你们来游玩!趁着阵阵微风来到风筝广场。

哇!风筝广场的人好多啊!真是人山人海,川流不息。

一片片绿油油的草地,这里是孩子们的游乐场和风筝的乐园。

许多人在这里放风筝,在这里游戏。

大人们把一个个美丽的五颜六色的风筝放到了蓝蓝的天空中,有的是扇动翅膀在翩翩起舞的花蝴蝶,有的是展翅高飞的雄鹰,还有的是勤劳的小蜜蜂?草坪的上空成了风筝的比赛场,一个个风筝你追我赶的,仿佛在说:“给我下去。

”“我要飞到第一高。

”可是有的风筝太懒了,就是不上去,急得他的主人快要冒烟了。

孩子们追着风筝跑啊,跳啊。

可开心了!这就是莲花山公园的风筝广场,一个让孩子流连忘返的地方。

【篇二】四年级描写景物的作文我们学校有一个又优雅又迷人的生物园。

一进学校大门,沿着水泥路往左拐,就是我们生物园了。

你还没走近生物园,便已闻到扑鼻而来的阵阵清香,原来是路两旁的金丝兰和红果飘来的香味。

沿着路再往前走,便看见高大挺拔的翠竹:有紫竹,罗汉竹,龟背竹等。

还有许许多多的植物把生物园装点得苍翠欲滴。

在阵阵微风的吹拂下,那些竹子要来晃去,好像在给人们展示自己优美的舞姿呢!走进生物园,你会看见粉红粉红的太阳花,这儿一丛,那儿一簇。

它那迷人的香味吸引来了一只金红色的小蜻蜓,小蜻蜓围着香喷喷的花儿团团转,像是在那儿跳舞。

蝴蝶看到了,也加入了它们的行列。

一阵微风拂过,把花儿也吹得摇摇摆摆的,花儿也好像跳起舞来了!那白玉兰的苞,就像一位腼腆的小姑娘,不肯向人们展露她的笑脸;半开着的,像小女孩用白嫩的手捧托着脸庞;那完全盛开的,更加动人,像一位亭亭玉立的少女,大方地向人们展示她的美丽。

四年级描写景物的作文200字五篇

四年级描写景物的作文200字五篇

【导语】写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。

为大家提供《四年级描写景物的作文200字五篇》,欢迎阅读。

【篇一】四年级描写景物的作文200字春天,天气转暖,万物复苏;春天,耕耘播种,充满希望。

请走进春姑娘的怀抱吧!春天,田野里一片繁忙的景象!在炎热的太阳下,一群群勤劳的农民伯伯猫着腰,弓着背,熟练地插下那一株株幼小的秧苗,洒下一粒粒希望的生命种子。

再看那边,一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌,好象在欢迎春天的到来!春雨来了。

春雨是春天的“乐队”,“沙,沙……”它流进田里,田里的秧苗一下子就挺直了腰;黄花菜显得更有精神……农民伯伯站在屋檐下,望着田地笑,眼前仿佛出现一派丰收的景象!回远处望去,田野里只有黄澄澄的油菜花,绿油油的秧苗,单调极了。

忽然一阵微风吹来,秧苗摇摇晃晃中露出了一点红,一点黄,一点蓝……走近一看,噢,原来是田野里小路边的野花。

那花白得像雪,红得像火……大概由于刚下过春雨吧,花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡,洗掉了身上的污点,好鲜艳啊!而且还发出一阵阵淡淡的清香,引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘,招来了一队队勤劳的蜜蜂,发出一阵集市上的喧哗。

使光彩夺目的春天有增添了几分生趣!请你走进春天吧,用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受美好的春天!【篇二】四年级描写景物的作文200字春,一声春雷,一阵春雨,宣告了春的到来。

眼中的的春是这样,是令人陶醉的美景之中而顾不得享受末至的冬眠之乐。

抬头望去,寥廓的原野重又披上绿色,田间地头,娃娃在燕子呢喃中追逐嬉戏,花香肆意,蝴蝶蜜蜂闻香而至,忙着采新蜜时不忘展现自己柔美的舞姿。

远处几片茂密的树林呈现出生机勃勃生长的势头,灿烂的春光中,树影婆娑,仿佛贮满了绿意的精神。

阳光明媚,风和日丽。

【篇三】四年级描写景物的作文200字春天来了,春天送走了大地的严寒,让大自然披上了新装,一切看上去富有生机。

在春天里,小草露出了嫩芽,大树长出浅绿色的小绿叶,树枝也长粗了一些,花朵争先恐后的开放了,那些花的颜色很丰富,有红的、粉红的、浅红的、紫红的、黄的,再加上绿叶的衬托,特别的漂亮。

描写景物的作文200字

描写景物的作文200字

描写景物的作文200字描写景物的作文200字(通用35篇)描写景物的作文200字篇1天池在我5岁的时候,去过长白山天池,据说长白山是由火山爆发形成的,我还听说里面有水怪。

长白山天池位于吉林省,海拔2千多米,天池形状像一个大脸盆,湖水清蓝。

清晨我们上到长白山天池山顶,天池上云雾缭绕,什么也看不清楚。

过不了一会太阳出来了,雾也徐徐散去,陡峭的`山峰和蓝天上的白云倒映在湖水中,像一幅美丽的图画。

天池湖水清澈,一动不动,象一块美丽的玉石镶嵌在群山环绕之中,使人如临仙境。

长白山天池群山环绕、湖水碧绿、风光秀丽、景色迷人,是旅游的好地方。

描写景物的作文200字篇2上个星期日早晨,下起了雨。

花儿们哭丧着脸,弯下了腰;路旁的大树争先恐后地抢着喝水。

小雨滴们好似一个个顽皮的孩子牵着降落伞飘下来,用水滋润着干枯的大地。

他们在人们的身上、手中自由自在地跳起舞来。

雨,好象给世界蒙上了一层神秘的面纱。

雨是透明的,好象冬妹妹一不留神把桶里的'水泼了一地,水再从天上流到人间似的。

刹那间,雨停了。

小花精神抖擞地抬起了头,它叶子上滴着露水,好象刚睡醒的样子。

再一看外面,阳光灿烂,气候宜人,真是难得的好天气!真是一场及时雨啊!描写景物的作文200字篇3春天的景色非常美丽,小草轻轻地悄悄地从地下钻出来。

柳树梢长出了嫩嫩的绿芽,桃花灿烂地开了,粉红粉红的,金黄的迎春花也开了,雪白的梨花更美丽。

连绵起伏的'远山很美很美。

让我想起了一首诗:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

小鱼在水里轻轻地自由自在地游着,春天真的很美!描写景物的作文200字篇4今晚的月色有些朦胧,朦胧的月色笼罩着房屋,给他们披上了一层银装,在这朦胧的月色下又有何景象?月光射进一家房屋里,一位年轻的女教师正在批改作业,是那样的一丝不苟,目不转睛,她在批改作业是有时泛出一丝微笑,有时愤怒仿佛在说这孩子怎么有没有写作业?但她还是那样认真。

写景的作文200字(通用26篇)

写景的作文200字(通用26篇)

写景的作文200字写景的作文200字(通用26篇)大家一定都接触过作文吧,特别是作为主要学习作文类别之一的写景作文,写景作文具有情景交融,借景抒情的特点。

那么你有了解过写景作文吗?以下是小编帮大家整理的写景的作文200字,希望能够帮助到大家。

写景的作文200字篇1在一个晴朗无云的日子里,我孤身一人攀山而上。

凌晨,我站在山顶上,仰望碧空,等待那惊艳的一刹那。

渐渐地,那原本被夜幕笼罩的天空出现了微明。

一颗颗启明星逐渐变得苍白无力,在浅浅的日光的照射下,胆怯的它们终于退却了。

随着启明星的消失,害羞的太阳射出了几道耀眼的金光。

我聚精会神地看着。

只见那火红火红的太阳缓缓的从东方升起,将金色的光辉洒向四面八方。

我不禁捂住了眼睛,挡住那刺眼的光芒。

可过了一会,我又睁开了双眼,我彻底被日出的魅力迷住了!太阳身旁的白云也渐渐变了颜色。

从洁白过渡到桔红,最后变成了片片红的晃眼的朝霞。

太阳终于从地平线升上了壮阔无边的天空之中,展现出她最美的一面。

让人们来迎接一个全新的清晨。

看完了日出,我走在下山的石板路上,静静地回忆着华美的日出。

我沉醉其中,不能自拔。

写景的作文200字篇2平静无瑕的湖面因为有了天鹅而掀起了涟漪漾起了微波,那如同骄傲的公主般的天鹅娴静地在水中享受着美好,向人们展示着它们的美丽。

暑假星期三,刘老师带领我们一起去碧洲公园游玩。

小周老师带一年级,清清老师带二年级,莎莎老师带三年级,谢老师带四年级,谭老师带五年级,小刘老师带六年级。

我们走下楼,咦?小周老师和清清老师怎么不见了呢?刘老师带我们三--六年级的同学继续往前走,过了一会儿,碧洲公园便展现在我们眼前。

远远望去,景观桥像是一条银丝带横卧在涟水河上,来到桥上,往下看去,我看到河里有一堆堆水草,碧洲公园岸边有一面面红色的旗子在微风中飘扬,岸边停靠着几条小船,在等待着人们去驾驶它们游玩呢!进了公园的大门,我们来到草坪上,我看见远处有两只小鹿,连忙往前跑去。

走近一看,原来是假的啊!紧接着,我们又来到了天鹅湖,平静无瑕的湖面因为有了天鹅而掀起了涟漪漾起了微波,那如同骄傲的公主般的天鹅娴静地在水中享受着美好,向人们展示着它们的美丽。

描写一处景物的作文200字(精选35篇)

描写一处景物的作文200字(精选35篇)

描写一处景物的作文200字(精选35篇)描写一处景物的作文200字(精选35篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的描写一处景物的作文200字,欢迎阅读与收藏。

描写一处景物的作文篇1夏天我回到家乡,看到池塘里的莲花开了,我拉着看守池塘的爷爷,让他带我去参观莲。

我们来到池塘,张爷爷对我说:“莲是一种多年生的草本植物,在浅水、池塘、湖泊栽培较多。

莲的地下根茎肥大而长,有节,叶子呈圆形,高出水面,夏天开花,花大呈淡红色或白色,单瓣或复瓣,有香味,花谢后形成莲蓬,内生多数坚果,坚果称“莲子”。

描写一处景物的作文篇2金秋时节,瓜果飘香,这时家乡的桔子成熟了,大街小巷到处都飘着桔子的清香。

桔子的外形是扁圆形的,像一个小小的车轮。

刚成熟的桔子绿中透着黄,熟透的桔子金灿灿的,像一个个小灯笼,可爱极了。

我拿轻轻地剥开桔皮,露出金黄的果肉,十来个月牙形的小瓣儿像亲密的兄弟一样抱成一团,起一瓣,味道酸甜可口,让人吃了还想再吃。

桔子,我们全家都爱吃你,我喜爱家乡的桔子。

描写一处景物的作文篇3我的家乡有一条弯弯的小河。

小河半包围着我们居住的大院,就像母亲怀抱着她的小婴儿,那么和蔼可亲。

我喜欢家乡的小河。

在周末或假日,爸爸妈妈会带我沿着河岸散步。

河水不是很不深,但是,那里还有许多鸭子在河里嬉戏,玩耍。

我们继续向前走着,发现圆圆的磨棋子铺在水面上,我们边走边数,加起来一共十二个。

那里的水流比较湍急,就像孩子们在比赛跑步。

我爱家乡的小河。

家乡的田野五彩缤纷。

火红的高梁笑弯了腰,玉米露除了金黄的脸,豆荚咧开了嘴笑着;菜垄上,白绿相间的大白菜排着整齐的队,绿色的萝卜争先恐后的挺出了白肚子,红艳艳的辣椒一串串,像鞭炮一样挂在树枝上;田垄边的柿子树上挂满了红灯笼。

到处一片丰收的景象。

我爱秋天的田野。

描写一处景物的作文篇5我的家乡是个风景如画的好地方,你如果来到我的家乡,你一定舍不得回去!家乡是一片的绿景,山是绿的,水是绿的.说说山吧!山起起伏伏,远远望去像高低不平的绿色大厦!说说水吧!水绿绿的,清清的,像一块绿色的宝石!描写一处景物的作文篇6我爱我的家乡,我爱我家乡的竹林。

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四年级描写景物的作文200字五篇
【篇一】四年级描写景物的作文200字
春天,天气转暖,万物复苏;春天,耕耘播种,充满希望。

请走进春姑娘的怀抱吧!
春天,田野里一片繁忙的景象!在炎热的太阳下,一群群勤劳的农民伯伯猫着腰,弓
着背,熟练地插下那一株株幼小的秧苗,洒下一粒粒希望的生命种子。

再看那边,一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌,好象在欢迎春天的到来!
春雨来了。

春雨是春天的“乐队”,“沙,沙……”它流进田里,田里的秧苗一下子就挺直了腰;黄花菜显得更有精神……农民伯伯站在屋檐下,望着田地笑,眼前仿佛出现
一派丰收的景象!
回远处望去,田野里只有黄澄澄的油菜花,绿油油的秧苗,单调极了。

忽然一阵微风吹来,秧苗摇摇晃晃中露出了一点红,一点黄,一点蓝……走近一看,噢,原来是田野里小路边的野花。

那花白得像雪,红得像火……大概由于刚下过春雨吧,花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡,洗掉了身上的污点,好鲜艳啊!而且还发出一阵阵淡淡的清香,引来了
一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘,招来了一队队勤劳的蜜蜂,发出一阵集市上的喧哗。

使光彩夺目的春天有增添了几分生趣!
请你走进春天吧,用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受美好的春天! 【篇二】四年级描写景物的作文200字
春,一声春雷,一阵春雨,宣告了春的到来。

眼中的的春是这样,是令人陶醉的美景之中而顾不得享受末至的冬眠之乐。

抬头望去,寥廓的原野重又披上绿色,田间地头,娃娃在燕子呢喃中追逐嬉戏,花香肆意,蝴蝶蜜蜂闻香而至,忙着采新蜜时不忘展现自己柔美的舞姿。

远处几片茂密的树林呈现出生机勃勃生长的势头,灿烂的春光中,树影婆娑,仿佛贮满了绿意的精神。

阳光明媚,风和日丽。

【篇三】四年级描写景物的作文200字
春天来了,春天送走了大地的严寒,让大自然披上了新装,一切看上去富有生机。

在春天里,小草露出了嫩芽,大树长出浅绿色的小绿叶,树枝也长粗了一些,花朵争先恐后的开放了,那些花的颜色很丰富,有红的、粉红的、浅红的、紫红的、黄的,再加上绿叶的衬托,特别的漂亮。

春天的风没有冬天的风那样刺骨,它带给了人们温暖。

春天的风一吹,花草就像赶集似的聚拢在一块,形成了生机勃勃的春天。

春天太美丽了,我喜欢春天,因为春天的花,是迷人的;春天的云,是变幻莫测的;春天的风是温和温暖的。

它是多么绚丽多彩啊!
【篇四】四年级描写景物的作文200字
秋天悄悄的向我们走来,我们已经感受到了秋天的气息。

山坡上,稻谷成熟了,农民伯伯带着满脸的笑容来到稻田,收割稻谷。

树上的叶子变黄了,秋风一吹,树叶落了下来,像一只只黄蝴蝶翩翩起舞,又把马路上铺上了一层金色的地毯。

花园里,菊花开了,有红色的,白色的,黄色的,有的昂首怒放,有的亭亭玉立,有的羞羞答答的,真是千姿百态啊!果园里,苹果,葡萄,香蕉等等都成熟了。

大雁慢慢的向南方飞去,蚂蚁出来觅食,准备过冬,松鼠在树上跳来跳去,好像在找松果。

蛇在秋天要出来,也在准备过冬呢!枫叶像喝醉了酒,红了脸,小朋友们拿着书本,在树下玩耍,有小朋友捡起一片树叶藏在了书本里。

秋高气爽的天气,美丽的菊花,秋天,我们爱你!
【篇五】四年级描写景物的作文200字
美丽又凉爽的秋天来了,蓝天白云,秋风习习。

田野上的玉米金黄金黄的;枯黄的树叶全都落了,像几只翩翩起舞的蝴蝶。

看!果树上长满苹果和梨、柿子……在花园里,菊花都开了,百花争艳,有红的、白的、粉红的,
美不胜收。

你看!还有一些橘子却挂在枝头上,像一个个大大小小的桔黄灯笼;红通通的海棠把树枝压弯了……
小朋友们在放风筝、做游戏。

秋天果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。

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