《因为阅读而平视世界：世界观不只依赖于观世界》阅读练习及答案
中考语文第一轮复习第三部分非文学作品阅读第二章第3讲论证方法与文本结构练习
中考语文第一轮复习第三部分非文学作品阅读第二章第3讲论证方法与文本结构练习一、(20xx·南充)阅读《“知入”与“知出”》，完成下列各题。
“知入”与“知出”①怎样读书才能取得效果？经验表明，处理好阅读中的“入”与“出”是关键所在。
南宋学者陈善云：“读书须知出入法。
见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。
”此论道出了读书的精髓。
②阅读中的“入”，是指对所读之书全身心融入，潜心对其进行研读与探索。
就是读者通过文字去触摸作者的内心，与其进行心灵的对话。
如此“入书”，方可“见得亲切”，实现双方心情的“契合”。
③在阅读中怎样“入”呢？一个方法是坚持“精思”。
朱熹认为：“大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口。
继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。
”就是说阅读要慢嚼细咽，通过揣摩语言，达到把握文章内容、体悟作品意蕴与情趣之目的。
④在熟读基础上精思，确为“入书”之妙诀。
苏轼读陶渊明《饮酒》诗后写道：“‘采菊东篱下，悠然见南山’，因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。
近岁俗本皆作‘望南山’，则此一篇神气都索然矣。
”苏轼发现“望”与“见”虽一字之差，但意境全异。
何故？盖因陶诗所表达的是辞官归田后的喜悦之情，故用“见”字来表达悠然自得之感。
若改为“望”，变为主动寻求，就不但破坏了全诗的意境，而且也与陶渊明的节操相悖。
苏轼的体会，表明他对全诗意蕴和诗人的心境都有了深刻认识；这种认识若离开了对全诗全身心的“入”，离开反复思索，是无法达到的。
⑤阅读中的“出”，是指读者能站在更高层次，对所读之书做出分析判断，能从新的角度进行阐发、评价和质疑。
哲学家叔本华就主张读书要与书本拉开距离，不要“入”书过度，要敢于并善于从书本中走出来。
这样读书，方可避免“是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已”；方可在读后能解其意、识其旨、得其要，真正做到“用得透脱”。
⑥鲁迅早年读过不少进化论书籍，曾一度相信社会进化论：“总以为将来必胜于过去，青年必胜于老年。
三明市部编版中考语文现代文阅读试题(含答案)(1)
三明市部编版中考语文现代文阅读试题(含答案)(1)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，完成小题。
走向3D时代①热映的好莱坞大片《阿凡达》以其身临其境的3D(三维)效果赢得了全球影迷的好评，掀起了一股3D电影热潮，同时也让很多对3D技术持怀疑态度的人变成了3D技术的支持者，更让人们对3D家庭影视生活充满无限向往。
一直徘徊在主流市场之外的3D技术终于奏响了进军家庭娱乐业的号角。
②3D是tlllree—dimensioilal的缩写，就是三维立体图像。
就实质而言，这项技术原理并不复杂。
人是通过左眼和右眼观察到物体的细微差异、从而感知物体在三维空间中的存在状态。
在屏幕上，只要左眼和右眼看到的画面不是一幅图像，整个画面就会立体起来。
③3D技术在商业运用上已经有了较为快速的发展。
越来越多的3D立体影院将投资建设，3D影片的数量也在大大增加。
在3D技术迅速发展的同时，影视、音乐、动漫和网络游戏的相互渗透使得3D技术在电子消费领域显现出前所未有的强势，消费电子产品中使用3D 技术的趋势已经非常明显。
④3D技术不仅被电影界接受，在电视领域也颇受青睐。
如今，各电视生产商均借机力推3D电视，希望引领今后平板电视的发展趋势。
电视媒体也争先恐后地将这项先进的视觉技术引入体育比赛转播中。
英国当地时间2010年1月3l日下午1 7时打响的英超联赛，阿森纳主场迎战曼彻斯特联队的榜首大战，已成为英国体育史上的第一场由3D技术转播的体育比赛。
⑤此外，3D数码相机、3D数码相框已于去年年末实现产品化。
3D数码相机可以通过双镜头叠加同一场景以产生立体影像，或是利用3D功能进行不同色彩模式的对比。
而3D数码相框则是利用偏光原理，将不同图像同时折射到双眼，甚至可以充当3D眼镜，将普通照片立体化。
在今年1月，松下公司展出了全球第一款高清3D摄像机，其双镜头的设计可以说非常独特。
松下将该机的透镜、摄像机前端和双存储卡存储器合为一体，从而使机身更加轻便，在用户进行手持式拍摄时更加灵活。
中考语文议论文阅读（含答案）
中考语⽂议论⽂阅读（含答案）中考冲刺系列之议论⽂阅读知识梳理【考试⽬标】阅读简单的议论⽂，能提取、归纳⽂章的中⼼论点；能辨析论据类型，概括论据，按要求补写论据；能辨识、理解论证的⽅法和⽅式，理清论证的结构；能分析关键性语句的含义和作⽤，理解议论性语⾔准确、严密、⽣动的特点；能辨析论点与论据之间的联系，并通过⾃⼰的思考，对作者的论述做出判断。
【考点透视】⼀、论点：论点是作者的看法和主张，是⽂章的灵魂和统帅。
论点应是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应是完整的句⼦。
它是解决“需要证明什么”的问题。
中考议论⽂阅读的考查中，对中⼼论点的把握和表述⼀般都是必考的内容。
辨识⽂章的中⼼论点须先统览全⽂，了解⽂章⼤意，在整体感知全⽂的基础上进⾏。
有的⽂章的论点表述⼗分明确，可以直接找原话。
有的⽂章的论点表述不很集中，这就要⽤明确的语句把它概括出来。
⼀般来说，分析⽂章的论据有助于找到论点，因为论据证明的是什么问题，这个问题就是⽂章的论点。
另外，可以通过“认为”、“必须”、“由此可见”、“要”、“是”、“不是”等表⽰肯定或否定的关键词来寻找论点。
⼆、论据：本考点主要包括：①辨析论据类型并理解其作⽤（论据类型分事实论据和理论论据。
事实论据包括典型事例、史实、数据、图表等；理论论据包括正确论断、名⾔、警句及科学原理公式等）；②⽤简洁的语⾔概括论据；③按要求补写论据；④分析观点与材料之间的内在联系。
三、论证：①论证⽅法议论⽂的论证⽅法多种多样，常见的有：A.举例论证（摆事实），即列举确凿、充分、有代表性的的事例证明论点；B.道理论证（讲道理），即⽤经典著作中的精辟见解、古今中外名⼈的名⾔警句及⼈们公认的定理公式等来证明论点；C.对⽐论证，即拿正反两⽅⾯的论点或论据作对⽐，在对⽐中证明论点；D.⽐喻论证，即⽤⼈们熟知的事物作⽐喻来证明论点。
②论证结构议论⽂的基本结构是“提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）”，考察的重点是论证的结构层次分析。
最新部编版八年级语文现代文阅读精选含答案(2)
最新部编版八年级语文现代文阅读精选含答案(2)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，回答问题。
全人类大脑知识共享，你支持吗？（辩题）假如让全人类大脑实现知识共享，你支持吗？（正方）说实话，一说到这个技术我就热血沸腾。
统计清华大学每年的入学人数和家庭背景，你会发现，越来越少的人出身于贫寒家庭和偏远落后山区，寒门再难出贵子，而知识共享能解决这个问题。
因为根据诺奖得主西奥多·舒尔茨的研究表明，当社会的平均受教育水平更高的时候，贫富差距会越来越小。
这意味着一旦共享知识了，人人变得更博学，贫富差距将会缩小，寒门将出更多的贵子。
这个技术真是太好了。
（反方）对方辩友乐得沸腾了，但有人会气得沸腾！因为这一技术会极大地破坏现有的公平格局，抹杀了个人努力。
这个技术，让那些没有付出努力的人躺在家里就可以获得知识。
设想你寒窗苦读12年，当终于收到了清华录取通知书的那一刻，广播里响起了激动人心的声音：全人类知识共享，清华大学解散了！凭什么呢？更让人觉得不公平的是，这一技术置各种专利于何地呢？发明专利的人发现自己的成果被人半路截胡了，人人都可以灵光一现申请个专利，那研究发明还有什么动力！（正方）我不同意对方辩友的看法，少努力一点儿有什么不好？就我个人而言，2006年我开始人工智能方向的研究，在此之前，我用了15年去学英语，又用了9年去学计算机，而最后我顶多能听懂一个生僻的网络关键词。
如果我7岁就能拥有27岁的知识储备，我的人生会不会是另一种样子？普通人穷极一生去学习，恐怕都学不到所有人掌握的所有知识。
知识共享，等于打开了新世界的大门，当我们仰望星空，看到的不再只是一颗星星，而是无穷的宇宙奥秘。
“朝闻道，夕死可矣”。
全人类大脑知识共享，让我节省了学习时间，更接近真理与宇宙的尽头。
（反方）我看对方辩友确实是走到宇宙的尽头了。
大脑共享直接获得知识，显然省略的是学习和思考的过程。
这样真的好吗？就《西游记》而言，我们都知道这是佛祖安排的九九八十一难，佛祖不可以直接把经书给唐三藏吗？他可以，经书是完全可以共享的，但是取经的路是不可以的。
(内蒙古专用)备战2024年中考语文全真模拟卷1(含解析)
红色旅游要吸引年轻一代，必须意义和趣味并存，以更时尚新潮、有现代感的方式满足年轻人的需求。西柏坡、井冈山、延安、遵义等革命圣地，开发出了军歌嘹亮、红色运动会、红色趣味游戏、大型实景演出等一大批旅游产品，发挥了很好的社会效益、教育效益。上海市红色旅游景区以中共四大为故事背景创作剧本，并在红色旅游线路中融入“密室逃脱"、党史知识问答、城市定向等形式，将游客引入对上海红色基因的情景体验中。这种沉浸式的红色旅行体验，让游客从历史的“旁观者”变成了“参与者”。新增的时尚元素，如智能导览、趣味闯关、互动微游等，也激发了众多年轻人主动探索发掘红色文化的兴趣。
近年来，政府出台了一系列政策，并且持续增加资金投入，加强公路建设，为红色旅游行业发展提供多方位的支持。随着资源的不断扩充，红色旅游发展方兴来艾。统计数据显示，2020年我国红色旅游出游人数超过1亿人次，整个“十三五”期间，红色旅游出游人数保持稳定增长，在国内旅游市场中维持在11%以上的市场份额。
[材料二]
⑤欲为圣明除弊事，。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
⑥若夫日出而林霏开，。（欧阳修《醉翁亭记》）
⑦《水调歌头》一词中通过写明月来表达对天下人的美好祝愿，抒发离人心愿的词句是：，。
⑧《行路难（其一）》中，象征了人生路上的艰难险阻，壮志难酬的诗句是，。
四、文言文阅读（完成9-12题，共12分）
【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
2019届九年级语文9月阶段性测试试题苏教版word版本
2017-2018 学年度第一学期九年级语文阶段性测试一、累与运用。
（28 分）1、依据拼音写字。
（ 3 分）①恣su ī_______②分道biāo______③ wǎng______2、依据文默写，并写出相的作者或篇名。
（10 分）① 随金鼓，_________________ 。
（李白《塞下曲》）②______________ ，春不度玉关。
（王之《凉州》）③ ____________ ，于夜遁逃。
（《塞下曲》）④ 蒿地芦芽短， _________________ 。
（ _______ 《惠崇 <春江暮景 >》）⑤ ______________ ，却巴山夜雨。
（李商《 _________》）⑥春蚕到死方尽， ________________ 。
（李商《无》）⑦沉舟畔千帆， __________________ 。
（刘禹《酬天州初逢席上》）⑧塞下秋来景异，__________________ 。
（范仲淹《家傲》）3、下边文段中加点的解有的一是（）（3分）乃丹帛曰“ 王”，置人所罾腹中。
卒烹食，得腹中，固以怪之矣。
A、丹：用丹砂B、罾：网C、固：原来D、怪：⋯⋯独特4、以下各句中加点的使用正确的一是（）（3分）A．所学，不必定限于本或是某种技，随随处学，是不停提高自我的不二法．．．。
．B．排球比束后，同学津津道地起球的表。
．．．．C．三月花期，磁湖南岸，花绽放，如云如霞，游人次比。
．．．．D．十四五的少年，恰如的，当有自高自大的激情壮志。
．．．．5、以下句子，没有病的一是（）（3 分）A．本届中国梅花各演出的上座率超高，示出市民的情可一斑。
B．有些科学家，基因大米富含生素A，能够有效改良展中国家人养不良。
C．中国科技新成就沟通会永远落羊城，是广州加速建国家新式城市的果。
D．可否切减学生担，他快成，是我国中小学教课工作的当之急。
6、以下名著相关内容的表述不正确的一是（）（3 分）A．《西游》中，花果山上的一仙石一石卵，化作石猴．石猴抢先水帘洞，众猴称他“千大王，自此遂称美猴王。
《因为阅读而平视世界：世界观不只依赖于观世界》阅读练习及答案
因为阅读而平视世界：世界观不只依赖于观世界①有句电影台词说：“你连世界都没观过，哪来的世界观？”世界那么大，出去走走看看确实是见世面、长阅历的好方法。
然而，世界观不只依赖于观世界，阅读同样可以洞察芸芸众生、大千世界。
②“昼短苦夜长，何不秉烛游？”穷极一生，我们通过感官感知的生活经验是有限的，行万里路替代不了读万卷书。
书乃人生成长的精神食粮，片页之间足以驰骋古今、经天纬地，常读之可以新知、可以医愚、可以立德，甚至可以平治天下。
阅读的意义就在于，不管富甲一方还是一贫如洗，不管位居高位还是一介布衣，不管志得意满还是穷困潦倒，都能在书籍的世界里摆脱世俗庸常、凝望永恒哲理，找到人生的意义。
③有怎样的眼界，就能看到怎样的远方；有多大的胸襟，就能包纳多大的世界。
古人总结，“登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰”。
书籍，正是脚下的高山，帮助我们看到更遥远的风景。
阅读是与意义紧密相连的，它让我们知晓，生活不只是苟且还有诗和远方，也不只有面包，还有玫瑰和咖啡。
阅读又是与现实密不可分的，它教会我们审视自身、迎接挑战、辨别善恶，继而读懂生活的真谛、探得生命的意趣。
④阅读的过程是一个自我实现的过程。
不读书，接触到的世界就和纸一样单薄；多读书，学识、阅历乃至生命体验会随着页码的递增而不断累积。
“一日不读书，胸臆无佳想。
一月不读书，耳目失精爽。
”时间的改变可能是静悄悄的，但阅读对气质的塑造终究会显露出来。
正是在日复一日的博览群书中，我们感受到“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”，体悟出“不迁怒，不贰过”的修身奥秘，即便处身失落失望甚至失掉所有方向之时，也能看见“平凡才是唯一的答案”。
⑤阅读是为了遇见更好的自己，也是为了更好地认识这个世界。
读《资治通鉴》，可以获得王朝更替的历史教益；读《红楼梦》，可以洞晓世家望族的兴衰荣辱；读《平凡的世界》，可以从苦难的生活中发现人性的温暖、奋斗的价值。
书籍传递给我们的不仅是知识，更有认识这个世界的逻辑、方法和哲理，帮助我们于升平气象中看到隐患风险，于问题荆棘中看到出路希望，从历史幽暗之中看到璀璨未来，从人性冷漠之中看到道德之光。
2021年中考语文一轮专题复习《议论文阅读》（含答案）
2021年中考语⽂⼀轮专题复习《议论⽂阅读》（含答案）2021年中考语⽂⼀轮专题复习《议论⽂阅读》1.阅读下⾯议论⽂,完成后⾯的问题。
不拖延的⼈,离幸福更近⼀步①许多伟⼤的创作者都有拖延的⽑病,有些还为⾃⼰发明了对抗绝招。
《悲惨世界》《巴黎圣母院》的作者⾬果,每天开始写作前,会把⾐服脱光,换上⼀件破破烂烂、⾐不蔽体的睡袍,因为当他这么见不得⼈时,就没办法写到⼀半跑出去逛街,只能乖乖待在书房⾥写作。
②⼼理学家整理出了⽣活中最常见的拖延症患者,⼤约分为以下四⼤类型:想要拼到最后⼀刻的冲刺者;对结果怀有恐惧的逃避者;选择困难者;容易分⼼、爱寻求刺激的⼈。
③要解决拖延症,可以先检视⼀下⾃⼰⽐较接近哪种类型。
这些背后的动机稍有不同,所以进⼀步认识或许能帮助你跟⾃⼰对话。
但⽆论你是哪个类型,有个观念必须认知,踏出第⼀步再说!管它三七⼆⼗⼀,先动起来!④这听起来好像很难,但凭我⾃⼰的经验,绝对⽐在原地犹豫不决要来得舒服多了。
从前写作时,总是因为对⾃⼰的作品期许很⾼,苦思半天却⽆法动笔。
但后来我发现,只要能够逼迫⾃⼰开始写,先不管⽂字好不好,开始了这个⾏为,⾝体会逐渐适应,⼼情也会逐渐进⼊状态。
所以我现在会在开始写⼀篇⽂章前,乱写⼀通,并告诉⾃⼰:我现在写的第⼀句根本不是⽂章的第⼀句,只是在暖⾝⽽已,管它三七⼆⼗⼀,先动起来再说!只要先有⼀些动作,让⾃⼰开始朝着⽬标动起来,就是最好的第⼀步。
⑤其次,把⼤的任务切成⼩块。
要盖完⼀栋房⼦,先从⼀块⼀块砖头垒起来开始吧。
我们会拖,往往在于我们虽然设定了⽬标,但缺乏计划好的⾏动。
⾯对⼀件很复杂、很重⼤的事情,都可以从最基本的⾏为着⼿。
把⼀个⼤任务切成⼩块,规划后再去执⾏,是很重要的技巧。
⑥要完整地读完⼀部书,读前你最好先拟定⼀个时程,设定⼀个合理时数(例如半⼩时或⼀⼩时)来做这件事,并且做完就给⾃⼰⼀个奖励,有必要的话让⾃⼰中途休息⼏分钟再继续。
如每天除了设定所读的内容这个⽬标外,你还要思考读书前要做什么,例如给⾃⼰倒⼀⼤杯⽔、把桌⼦清理⼲净、稍微做⼀下伸展等。
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因为阅读而平视世界：世界观不只依赖于观世界
①有句电影台词说：“你连世界都没观过，哪来的世界观？”世界那么大，出去走走看看确实是见世面、长阅历的
好方法。
然而，世界观不只依赖于观世界，阅读同样可以洞
察芸芸众生、大千世界。
②“昼短苦夜长，何不秉烛游？”穷极一生，我们通过
感官感知的生活经验是有限的，行万里路替代不了读万卷
书。
书乃人生成长的精神食粮，片页之间足以驰骋古今、经
天纬地，常读之可以新知、可以医愚、可以立德，甚至可以
平治天下。
阅读的意义就在于，不管富甲一方还是一贫如
洗，不管位居高位还是一介布衣，不管志得意满还是穷困潦
倒，都能在书籍的世界里摆脱世俗庸常、凝望永恒哲理，找
到人生的意义。
③有怎样的眼界，就能看到怎样的远方；有多大的胸襟，就能包纳多大的世界。
古人总结，“登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰”。
书籍，正是脚下的高山，帮助我们看到更遥远的风景。
阅读是与意义
紧密相连的，它让我们知晓，生活不只是苟且还有诗和远方，也不只有面包，还有玫瑰和咖啡。
阅读又是与现实密不可分
的，它教会我们审视自身、迎接挑战、辨别善恶，继而读懂
生活的真谛、探得生命的意趣。
④阅读的过程是一个自我实现的过程。
不读书，接触到。