第3课日本明治维新(20210201215244)
课件5：第3课 明治维新
大
县
京
阪
县
县
县
三府七十二县
县
县县
（2） 废除 封建 等级 制度
天皇 将军 大名 武士
贱民
皇族
华族 士族 平民
四民 平等
2、发展新经济
（1）改革：币制：日元 土地：私有 地税 然后呢？？？
（2）“殖产兴业”： 引进技术；扶植私人资本主义；开拓海内外市场
A、方针：国营企业示范
政府扶植和保护私营企业 B、成效： 奠定日本工业化的物质基础，掀起工业革命热潮， 由农业国变为工业国。
Q：明治维新的目的是什么？ 方式是什么？
一、明治维新的目的 1、根本目的：富国强兵 2、直接目的：摆脱外来压迫，发展资本主义
二、明治维新的措施 1、废除旧体制：（1）废 藩 置 县
县
京
县 县
县县
都 县 消除了地方封建割据势力，加强了中央集权，
Байду номын сангаас
为 境日和县本统资一本的县主市义场经。济的发展提县供了稳定的政治东环
第八单元 日本明治维新
第3课 明治维新
幕府时代的等级制度
天皇
士 统治阶级
将军 大名 武士
傀儡
建幕府 掌实权 管国政
地方藩 国主
被统治阶级
农工商
幕府统治危机：社会矛盾激化
农民是养活整个上层寄生阶层的阿特斯拉……他们要 交实物税……德川时代的农日民本贫是穷百分之四十，实际缴纳 的还要高，在有些藩中高达百分之八十。
——福泽谕吉《脱亚论》
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岩仓使团出航
1871年，明治政府拿出当年 财政收入的2％，派出一支近 百人的政府使节团前往欧美 各国。使节团包括48名明治 高官，这个数字是当时政府 官员总数的一半。在一年零 十个月时间里，他们考察了 欧美12个国家。写下百卷考 察实录。
人教部编版《日本明治维新》精美课件1
人教部编版《日本明治维新》精美课 件1
二、明治维新的改革目标
五条誓文 一、广兴会议，万机决于公论； 二、上下一心，盛行经纶； 三、官武一途以至庶民，各遂其志，务使人心不倦； 四、破历来之陋习，基于天地之公道； 五、求知识于世界，大力振兴皇基 。
表明了改革封建旧制度和积极向西方学习的决心，
确立了建立近代化独立民族国家的目标------施政 纲领
建立起中央集权的政 治体制，实现了民族 国家统一，为推行其
旧
废除等 级制度
“四民平等”,取消等 它改革,实现富国强兵 级身分制和武士特权 奠定了坚实基础
人教部编版《日本明治维新》精美课 件1
人教部编版《日本明治维新》精美课 件1
2、经济领域:核心词-殖产兴业
核心提示
具体内容
历史作用
破 旧
土地改革
废除领主土地所有制承 近代资本主义土地私
（一）明治维新之前的日本社会—幕府统治（内忧）
幕府一词始自古代汉语，指出征时将军的府 署。在日本，最初指近卫大将住所，转指武士 首脑征夷大将军(简称将军)府邸，以后又称将
军为首的中央政权为幕府。
1603年初，德川家康打败竞争对手， 取得“征夷大将军”的称号，在江户 设立幕府，建立起统一中央集权的幕 府统治，史称德川幕府或江户幕府， 开始了二百六十多年的统治。德川家 族对日本的统治是通过幕府的形式实 现的。
了本国民主的发
社会习俗 提倡衣食住行欧洲化
展
人教部编版《日本明治维新》精美课 件1
人教部编版《日本明治维新》精美课 件1
1、政治领域:核心词-立宪政体
内容核心
具体内容
具体历史作用
加强中 央集权
废藩置县
建立起中央集权的政 治体制，实现了民族
日本明治维新课件
日本明治维新课件教学内容：本节课的教学内容来自人教版小学社会《我们向往公平》单元中的第三节课——日本明治维新。
本节课主要讲述了日本明治维新的背景、过程及其对日本社会的影响。
具体内容包括：日本明治维新的原因、明治维新的主要措施、明治维新对日本社会的影响等。
教学目标：1. 让学生了解日本明治维新的背景、过程及其对日本社会的影响，培养学生对历史的认识和理解能力。
2. 通过分析明治维新的措施，培养学生对国家现代化进程的认识，提高学生的思维能力。
3. 培养学生热爱和平、尊重历史的价值观，增强学生的民族自豪感。
教学难点与重点：难点：明治维新的原因及其对日本社会的影响。
重点：明治维新的主要措施及其对日本现代化的推动作用。
教具与学具准备：1. 多媒体课件：包括日本明治维新的相关图片、图表、视频等。
2. 教材：人教版小学社会《我们向往公平》单元中的第三节课——日本明治维新。
3. 练习题：针对本节课内容的练习题，以检验学生对知识点的掌握程度。
教学过程：1. 情景引入：通过展示日本明治维新的相关图片和视频，引发学生对日本明治维新的兴趣，激发学生的学习热情。
2. 教材讲解：引导学生阅读教材，讲解日本明治维新的背景、过程及其对日本社会的影响。
在此过程中，注意突出明治维新的主要措施及其对日本现代化的推动作用。
3. 例题讲解：以具体案例分析明治维新的措施，如废藩置县、兵制改革、教育改革等，让学生深入了解明治维新的具体内容和意义。
4. 随堂练习：让学生回答练习题，检验学生对明治维新知识点的掌握程度，及时进行反馈和讲解。
5. 小组讨论：让学生分组讨论明治维新对日本社会的影响，培养学生合作学习的能力。
板书设计：1. 日本明治维新的背景2. 明治维新的主要措施3. 明治维新对日本社会的影响作业设计：1. 请简述日本明治维新的背景。
2. 请列举出明治维新的主要措施。
3. 请分析明治维新对日本社会的影响。
课后反思及拓展延伸：本节课通过讲解日本明治维新的背景、过程及其对日本社会的影响，使学生了解了明治维新的主要措施及其对日本现代化的推动作用。
2024年度《日本明治维新》PPT教学课件
改革是推动国家发展的动力
明治维新通过一系列的改革措施，使日本实现了从封建社会向资本主义社会的转型，为日本的现代化进程奠定了基础 。这启示我们，改革是推动国家发展的动力源泉。
对外开放是国家繁荣的必由之路
明治维新通过对外开放和引进西方文明和技术，促进了日本的近代化转型和经济发展。这启示我们，对外开放是国家 繁荣的必由之路。
建立中央集权国家
明治政府通过废藩置县等措施，加强了中央政府的权力，削弱了地方势 力的影响，逐步建立起中央集权的国家体制。
2024/3/23
03
确立近代天皇制
明治维新确立了以天皇为国家元首的近代天皇制，将政治权力集中于天
皇手中，加强了国家的统一和稳定。
24
近代化转型成功推动因素
2024/3/23
引进西方文明和技术
金融体系建立
政府建立了中央银行和商业银行体系，推动了金融业的发展，为 资本主义经济发展提供了金融支持。
鼓励民间投资
政府鼓励民间资本投资兴业，促进了民间经济的发展和壮大。
2024/3/23
21
民生改善与教育普及
社会福利制度建立
明治政府建立了社会福利制度，如养老、医疗等，改善了民众的生 活条件。
教育普及和提高
32
THANKS
感谢观看
2024/3/23
33
《日本明治维新》PPT教学课件
2024/3/23
1
目 录
2024/3/23
• 明治维新背景与原因 • 明治维新过程及主要事件 • 明治维新后政治体制变革 • 明治维新后经济社会发展变化 • 明治维新对日本影响及意义 • 总结回顾与拓展思考
2
01
明治维新背景与原因
人教部编版《日本明治维新》3PPT课件 图文
2020/2/5
日本明治维新，给我们的启示：
1、改革是一个国家改变现状、实现社会进步和国家富强的重要途 径； 2、每个国家都应该顺应历史发展潮流、根据形势的变化、结合本 国的实际进行改革； 3、一个民族要想自立于世界民族之林，应对外开放，吸收世界先 进文化； 4、在向外国学习时，要从国情出发，不能照搬，要取其精华，去 其糟粕； 5、应重视教育，培养人才； 6、应积极进取，不断创新。
1894年发动甲午战争；1900年参与八国联军侵华战争。
明治维新的封建残余的表现：
• 1、天皇仍然保持神一样的地位； • 2、武士道精神盛行； • 3、政治上贵族和军部占主导地位，压制平民。
2020/2/5
日本的明治维新（小结）
• 根本原因：幕府的封建专制统治严重阻碍了日本资本主义的发展 • 前提条件：幕府统治被推翻，明治政府成立 • 时间：1868年 人物：明治天皇 • 内容政治: 废藩置县；加强中央集权 • 经济: 引进西方技术 ,允许土地买卖，在“殖产兴业”口号下发展近代经济。 • 社会生活 : “文明开化”，向西方学习，改造生活方式，大力发展教育。 • 军事:实行征兵制，建立近代化军队 • 性质：自上而下的资产阶级性质的改革 • 意义（评价）：明治维新使日本走上了资本主义道路，摆脱了沦为半殖民地的
日本武士
明治维新三杰
大久保利通 （1830-1878）
木户孝允 （1833-1877）
西乡隆盛 （1827-1877）
1868年，革新派实行“明治维新”，废除封建割据的幕藩体制，建立统一的中 央集权国家，恢复天皇至高无上的统治，发展资本主义，并逐步走上对外侵略扩张道 路。在明治维新的众多元勋当中，担任最重要角色的是西乡隆盛 、大久保利通 、木 户孝允 三人。
(部编)《日本明治维新》ppt优秀课件
CHAPTER 02
明治维新前日本社会背景
幕府统治末期社会状况
幕府统治力衰弱
地方大名势力崛起，幕府权威受到挑 战。
经济萧条
农业生产停滞，商业贸易萎缩，国家 财政困难。
社会动荡不安
农民起义、市民暴动频繁，社会秩序 混乱。
西方列强入侵与民族危机
西方列强入侵
美国、英国、法国等西方列强强迫日 本签订不平等条约，开放通商口岸， 割让领土。
CHAPTER 05
明治维新后日本历史发展轨迹
甲午战争与日俄战争
甲午战争
明治维新后，日本开始走上对外扩张的道路，1894年爆发了甲午战争，日本战胜 封建帝制下的清王朝，并与之签订了《马关条约》，迫使清政府承认朝鲜半岛的 独立，并割让台湾岛及澎湖列岛等附属岛屿给日本。
日俄战争
日本在日俄战争中战胜了当时不可一世的沙皇俄国，通过战争手段夺取了东北亚 地区的政治和军事主导权，并取得了在朝鲜半岛和中国东北地区的优势地位。这 场战争是远东历史乃至世界历史的一个重要的转折点。
(部编)《日本明治维新 》ppt优秀课件
CONTENTS 目录
• 引言 • 明治维新前日本社会背景 • 明治维新过程及主要措施 • 明治维新对日本社会影响 • 明治维新后日本历史发展轨迹 • 结论与启示
CHAPTER 01
引言
课件背景与目的
背景
明治维新是日本近代史上的重要 事件，对日本及世界历史产生了 深远影响。
战后复兴与现代化进程
战后复兴
战后初期，日本政府采取了一系列措施来恢复经济和社会秩序。这些措施包括实行土地改革、解散财 阀、进行民主化改革等，为日本的复兴奠定了基础。
现代化进程
在战后复兴的基础上，日本开始了现代化的进程。政府大力引进外资和先进技术，推动工业化和城市 化的发展。同时，日本还注重教育和科技的发展，培养了大量的人才，为日本的现代化提供了有力的 支持。
课件6：第3课 明治维新
二、发展新经济
1.币制改革： (1) 措施：以金本位的纸币日元作为全国唯一的货币。 (2)作用：统一货币有利于商品经济和资本主义的发展,为地税
改革创造条件。
2.土地制度的改革： (1)措施：废除封建领主土地所有制，确认土地私有，允许 土地买卖； (2)作用：提高了土地所有者的积极性，促进了农业的发展,
成资本原始积累，为资
①宣布“四民平等”,取消本武主士义特发权展；提供资金。
② 实行公债补偿。
（2）作用： ①废除封建等级制，为资本主义发展营造稳定的社会环境 ②平民自由择业和迁徙，为资本主义发展提供大量自由劳动力； ③巨额公债补偿，为资本主义发展提供了资金。
图片反应日本在经济方面改革措施是什么？
促进农村资本主义发展。
3.地税改革： 材料 ：兹为改正地税，原有之田地贡纳办法（按土地收成 征收实物税）一律作废；并规定于地契调查完毕后，按土 地价格征取其百分之三，作为地税。
——明治政府1873年颁布的条例
依据：土地价格 标准：3% 对象：土地所有者 征收的形式：货币
作用：
(1)促进农村商品经济的发展 (2)增加政府财政收入（成为明治政府初期资本原始积累 的重要来源） (3)为国家工业化政策提供了 各藩大名，明治政
② 宣布“废藩置县”，中央直接管理府；采取了优抚政策，
③ 大名迁居东京。
减少了改革的阻力。
（2）作用： ① 消除了地方封建割据势力，加强了中央集权。 ② 为日本资本主义发展提供了统一的国内市场。
注意：
2.废除封建等级制度： 实质是利用国家力量完
（1）措施：
（3）大力推进生活习俗西化 作用：① 使社会面貌发生深刻变化； ② 但出现了崇洋媚外的不良倾向。
四、建立新军队 1.措施： （1）实行义务兵役制，建立常备军； （2）改进军事装备； （3）培养军事人才； （4）接受武士道教育，军队向天皇负责。
日本明治维新说课稿
《日本明治维新》说课稿一、说教材1、本课的地位和作用本教材是川教版世界历史上册第三学习主题第三课的内容，主要内容是日本通过资产阶级性质的改革，基本上扫除了封建制度的严重障碍，为本国资本主义的发展铺平了道路。
从历史进程来看，明治维新是日本具有划时代意义的历史事件，它是日本从封建社会转变为资本主义社会的极为重要的里程碑，是日本由弱小的封建国家一跃而成为资本主义强国的转折点，同时也是近代日本从受外敌入侵迅速走上对外扩张侵略道路的分水岭。
其成功经验值得我们借鉴。
从历史发展阶段来看，它发生在19世纪中期资本主义在全世界大发展时期，反映出扫除资本主义发展道路上的障碍，是这时期历史进程的主要任务，也可进一步揭示出资本主义的发展，仍是这时期历史发展的主潮流。
2、本课的知识结构本课主要由三部分构成：第一部分是“德川幕府的统治危机”，主要讲述了日本明治维新的原因：幕府的封建统治阻碍资本主义的发展，并激化社会矛盾，导致幕府统治危机；在以美国为首的西方殖民侵略的背景下，幕府的“闭关锁国”以及“丧权辱国”的政策导致民族矛盾，更加剧了幕府统治危机；第二部分是“倒幕运动”，由于幕府的封建统治和美国资本主义侵略，日本的社会危机日益加剧，一些有识之士揭竿而起，掀起了一场轰轰烈烈的倒幕运动；第三部分是“明治维新”，明治维新是在资本主义在世界大发展的潮流中，日本以天皇为首的地主阶级和资产阶级联合政权为顺应历史潮流而进行的政策、制度的调整，并通过这种调整，最终促进了日本资本主义的发展，从而使其不仅摆脱了沦为半殖民地的危险，而且还成功地实现了社会转型，成为亚洲唯一的资本主义强国，并给日本和世界历史带来了深远影响。
3、本课的教学目标①基础知识目标幕府统治的危机；第一个打开国门的国家；签订的条约及条约内容；倒幕派的形成与武装倒幕；倒幕派的组成力量；明治维新的时间、改革措施及其意义；②思想教育目标通过明治维新社会背景的讲解，使学生认识到改革的必要性：国内人民的反抗及资本主义生产关系的形成，导致幕府封建统治的危机；西方资本主义列强的侵入则使危机进一步加剧。