国际学术研讨会闭幕词
学术研讨会闭幕致辞
学术研讨会闭幕致辞尊敬的各位领导、各位嘉宾、女士们、先生们：大家好！在这个庄严而庄重的时刻，我代表本次学术研讨会组委会，向大会致以热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位领导、专家学者和与会嘉宾对本次学术研讨会的大力支持和参与！本次学术研讨会以“创新、发展、合作、共赢”为主题，旨在促进学术交流与合作，推动学术思想的深入发掘和日新月异的学术发展。
本次研讨会邀请了众多国内外知名专家学者，与会代表围绕热点问题展开了深入研讨，通过学术论坛、专题讲座、实地考察等形式，共同探讨了学术前沿，交流了学术心得，取得了丰硕的成果。
在我看来，本次学术研讨会不仅是一次重要的学术盛会，更是一次智慧的碰撞和心灵的交流。
在这里，我们分享了学术成果，交流了学术观点，激发了学术创新的火花。
通过与会代表的畅所欲言，我们获得了许多新的思想启示，拓宽了学术研究的视野，提升了自身学术素养。
在这个过程中，我深切感受到学术的魅力和强大的凝聚力。
这次学术研讨会得以圆满成功，离不开各位领导的大力支持和关心，各位专家学者的精心准备和精彩演讲，各位嘉宾的积极参与和贡献。
同时，我也要特别感谢我们的工作团队，他们付出了辛勤的努力和无私的付出，为本次研讨会的成功召开作出了重要的贡献。
本次学术研讨会涉及的主题广泛而多样，从人文社科到自然科学，从理论研究到实践探索，涵盖了众多领域，展现了学术研究的多样性和广泛性。
在学术的殿堂中，我们共同探讨了教育、经济、政治、环境、科技等重要领域的发展与创新，共同思考了人类面临的挑战与机遇，共同为社会进步和人民福祉贡献了智慧与力量。
学术研讨会是学界和实践界的重要平台，是推动学术发展和社会进步的重要手段。
通过学术研讨会，研究者可以深入探讨课题、阐释观点，各方可以深入交流、共同合作，为学术研究和社会发展提供了可贵的机会和源源不断的动力。
我相信，本次学术研讨会一定会引发新的思考、产生新的合作，并为学术界和实践界的繁荣贡献自己的力量。
在未来的发展中，我们将继续秉持合作、创新、共赢的原则，坚持改革创新，加强学术交流与合作，推动学术发展和学术繁荣。
国际学术会议闭幕词
国际学术会议闭幕词国际学术会议闭幕词闭幕词是在会议可活动的闭幕式上使用的文种，要对会议内容会议精神和进程进行简要的总结会并作出恰当评价，肯定会议的重要成果，强调会议的主要意义和深远影响。
以下是国际学术会议闭幕词，欢迎阅读。
国际学术会议闭幕词1各位领导、各位专家学者、各位朋友：经过紧张有序的交流，xx师专、xx作协共同举办的“走近xx作家群”学术研讨会已进入尾声。
此次研讨会在xx师专和市作协领导的直接指导下，在与会同仁的共同努力下，顺利完成了大会预期的议题，获得了圆满成功！参加本次研讨会的有来自全市的数十位专家学者和作家诗人，收到论文10余篇。
这是我市首次举办高校学者和作家、诗人面对面的对话，大家就作家作品、作家思想、文学与跨学科研究等几个方面的主题展开了广泛的沟通、交流和研讨，着重讨论了xx部分作家、诗人的作品和创作特点，并就当前情势下的文学和文学创作进行了深入的探讨，达到了相互学习与借鉴的目的。
各位同仁、各位朋友，改革开放30年来，xx地区的文学和文学研究取得了较快的发展，出现了不少的作家、作品，创作和学术视野不断拓展，产生了一批有一定影响的作品和学术成果。
不过，相比于我省其他一些市州，xx文学的发展还存在诸多不足，在文学、文学评论和文艺理论等方面，还没有出现在全省、全国具有震撼性的作品。
同时，我们也应注意到，改革开放把我们带进一个充满巨变的时代，各种利益与价值都在发生冲撞，各种思考与观念都在发生对抗。
我们生活在一个众语喧哗又莫衷一是的语境之中，市场意识形态和滥觞的消费主义，武断地侵蚀着文学的领地，整个文学价值判断失衡。
招摇于世的“伪作家们”颠覆了文学的庄严，消解了文学的神性。
他们得意洋洋地一边填满欲望的口袋，一边鸣响文学的丧钟！我们该怎么办？在境况不利于文学的时候。
一句话，真正的作家应该守望人类精神高地，与其在山谷哭泣，不如在山顶放歌。
要做的应该是：屏弃时下那些生命价值沦丧、审美趣味低下的伪文学，创建一种关注时代困境，揭示人生问题，抒发生命体验，寻求精神解救的真文学，以期解蔽时代、反思文明、关怀人生、丰富心灵，为铸造民族新的良知、新的灵魂，去开拓更加广阔完善的社会文明、生命时空和精神境界！各位同仁、各位朋友，诗经云：“嘤其鸣矣，求其友声”。
2024年学术会议闭幕词串词
2024年学术会议闭幕词串词敬爱的各位来宾，尊敬的各位专家学者，亲爱的各位同仁，在2023年学术会议的闭幕之际，我非常荣幸能向大家致辞。
首先，我要向所有出席本次会议的各位代表、专家学者、学术团体表示热烈的欢迎和衷心的感谢！这次学术会议的成功举办，离不开大家的共同努力和支持。
本次学术会议的主题是“创新与合作”，我们的目标是探讨和推动各领域的创新发展，并促进学术界和产业界之间的合作。
我相信，在这几天的深入交流和探讨中，大家一定收获满满，碰撞出了很多思想的火花，并破解了许多难题。
2023年注定是一个充满变革和机遇的年份，全球科技进步的速度和影响力空前，新兴行业的崛起和传统行业的转型，给我们带来了巨大的挑战和机遇。
正是在这样的背景下，我们组织了这次学术会议，旨在推动学术界的创新能力和实践能力，为学术研究的发展注入新的动力。
在这次会议期间，我们邀请了来自全球各地的顶尖专家学者，他们带来了丰富的经验和前沿的研究成果。
通过他们的精彩报告和主题演讲，我们对于各个领域的最新发展有了更深入的了解，也加深了对于未来挑战的认识。
同时，我们还组织了分组讨论、学术对话、展览展示等形式多样的活动，为大家提供了更多的交流机会。
我相信，在这个充满智慧和创新的舞台上，大家不仅分享了自己的研究成果，也获得了宝贵的启发和建议。
学术会议不仅仅是一个专业的交流平台，更是一个思想碰撞的火炬，在这里，我们共同追寻知识的真谛，共同推动学术的发展，共同探索人类文明的未来。
闭幕词是一个新的起点。
虽然这次学术会议即将接近尾声，但学术的道路永无止境。
我们要把这次会议的成果和收获带回各自的工作岗位，转化为实际行动，推动社会的进步和发展。
面对未来的机遇和挑战，让我们始终保持对于知识的求索和创新的精神，积极参与到自己所从事的领域中，为人类的发展贡献自己的力量。
最后，我要再次向所有对本次学术会议作出贡献的人们表示感谢。
感谢组委会的辛勤工作，感谢各位专家学者的精彩演讲，感谢所有参会代表的积极参与。
学术研讨会闭幕致辞
学术研讨会闭幕致辞尊敬的各位学者、专家、朋友们：大家好！在这美好的时刻，我非常荣幸能够代表组委会向各位出席今天学术研讨会的嘉宾们表示热烈的欢迎，同时也向本次研讨会的圆满闭幕致以最诚挚的祝贺！首先，我要对各位嘉宾表达我们最深的敬意和感谢。
正是由于你们的共同努力和积极参与，本次研讨会才得以如期举行，并取得了丰硕的成果。
你们的智慧和才华不仅展现了各自领域的研究成果，也为今后的学术交流和合作奠定了坚实的基础。
本次研讨会的主题围绕着XXXXXXXXXXXX展开，各位专家的报告和讨论涵盖了广泛的学术领域，并且探讨了相互之间的关联和影响。
在这里，我要特别感谢担任演讲嘉宾的各位专家，你们的精彩演讲引领了我们对该领域的深入思考。
同时，我也要感谢组委会全体成员，你们的辛勤付出和默默工作，确保了研讨会的顺利进行。
无论是筹备工作，还是会务安排，你们都展现了专业能力和高效的团队合作精神，使整个研讨会在有序、严谨中进行。
本次研讨会吸引了全球各地的学者参与，于是我们欣喜地看到了各种研究范式的碰撞和交流，也探索了新的研究方向和解决方案。
正是这种多元化的学术观点和交流对话，使得我们的思维得到了开拓，解决问题的能力也得到了提升。
这里，我要特别感谢所有提交论文和海报的作者，你们的研究成果为本次研讨会增添了许多亮点。
在我们整个会议的过程中，与会的各位积极踊跃地提问和参与讨论，展现了学术界对于探索新知与推动学科发展的强烈渴求。
这种深入的交流和碰撞无疑丰富了我们的知识储备，并为未来的研究提供了丰富的思想与创意。
学术研讨会的闭幕并不意味着学术交流的终结，而是另一个新的开始。
我希望今天的学术研讨会能成为我们未来更深入合作、更广泛研究的契机。
让我们继续保持良好的合作态度和友好的交流方式，共同探索新的学术领域，共同为推动科学发展贡献自己的力量。
最后，再次感谢各位学者、专家和朋友们的莅临和支持，祝愿大家身体健康、工作顺利！谢谢大家！题目: 学术研讨会闭幕致辞字数：701字。
学术研讨会闭幕词(7篇)
学术研讨会闭幕词（7篇）学术研讨会闭幕词（通用7篇）学术研讨会闭幕词篇1尊敬的各位同仁：本次年会即将闭幕。
本次会议虽然时间短，但主题鲜明，内容丰富，议程紧凑。
大家就疗法的研究和应用进行了广泛、深入的交流和分享，成果是显著的!相信大家的收获都是很大的。
在此，我代表疗法分会再次向大家表示衷心的感谢!最后，祝各位同仁以后能取得更多、更大的关于研究与应用的成果!也祝各位同仁能过好圣诞节和元旦节!期待我们的下一次再相聚!会议到此结束!谢谢大家!学术研讨会闭幕词篇2感谢大家的提问!为促进加强我院白内障专业和青光眼专业的.临床经验及技术交流，下面由我院为专家颁发“眼科医院促进临床医学进步”的荣誉证书，望今后两位专家能经常莅临我院指导工作及经验交流!有请医师上台。
有请我院上台颁发荣誉证书!谢谢!感谢各位远道而来的专家学者和同仁们来我院参加“眼科学术交流会”，眼科医院祝您今后的工作和生活顺利，谢谢大家的大力支持!此次会议圆满结束!接下来，请专家和领导上台合影!学术研讨会闭幕词篇3各位专家学者，朋友们：在主办单位中国现代史学会、中共河北省委党校、承办单位中共秦皇岛市委党校和全体与会代表与工作人员的共同努力下，“中国现代史学会20__年年会暨中国现代思想史学术研讨会”已经顺利完成全部议程，即将胜利闭幕了，让我们大家共同庆贺我们这次学术盛会取得的圆满成功!“中国现代思想史学术研讨会”是我们中国现代史学会发展史上一次重要的学术会议。
首先，这次学术会议的主题具有十分重大的理论意义和现实意义。
英国著名历史哲学家柯林武德曾说：“一切历史都是思想史。
”因为历史是人类的活动过程，人类的活动必然是在人类的思想观念主导下进行的。
历史研究只有在探明蕴含在历史事件背后的历史创造者的动机时，才算得上弄清了这段历史的进程。
比如，在研究一场战争时，如果不探明战争指导者是出于何种动机要这样而非那样指导战争的进行，就无法说明这场战争的历史。
因此，思想史的研究对任何历史研究都具有决定研究是否具有深刻性的重大意义。
2024年学术研讨会闭幕词
2024年学术研讨会闭幕词经过几天紧张而富有成果的讨论与交流，本次学术研讨会即将落下帷幕。
在此，我代表主办方，向各位专家学者、嘉宾和参与者表示衷心的感谢和崇高的敬意。
通过本次研讨会，我们不仅分享了学术研究的最新成果，也加深了彼此之间的了解与合作。
现在，让我为大家简要回顾一下本次研讨会的主要内容和成果。
研讨成果总结本次研讨会围绕多个学术领域展开了深入研讨，涉及众多前沿课题和热点问题。
与会专家学者们积极发言，深入交流，提出了许多富有创见和启发性的观点。
通过此次研讨会，我们取得了一系列重要成果：学术观点碰撞与融合：与会者从不同角度、不同层面对学术问题进行了深入探讨，这些观点的碰撞与融合为我们的研究提供了新的思路和视角。
前沿动态把握：通过此次研讨，我们及时了解到了国内外相关领域的最新研究进展和发展趋势，为我们未来的研究指明了方向。
合作网络拓展：本次研讨会吸引了众多来自不同地区和不同研究机构的专家学者，为我们搭建了一个广泛的合作平台，有助于推动学术交流和合作。
感谢与致敬在此，我要向所有参与本次研讨会的专家学者们表示衷心的感谢。
正是您们的精彩演讲和深入探讨，使得本次研讨会取得了丰硕的成果。
同时，也要感谢主办方和工作人员的辛勤付出，为本次研讨会的顺利进行提供了有力保障。
未来展望本次研讨会的成功举行，为我们未来的学术研究和合作奠定了坚实基础。
展望未来，我们将继续致力于推动学术领域的交流与发展，努力提升研究水平和创新能力。
我们期待在不久的将来，能够看到更多具有里程碑意义的学术成果问世，为推动人类文明的进步作出更大贡献。
期待反馈学术研讨会不仅是一个学术交流的平台，更是一个思想碰撞、智慧激荡的场所。
因此，我们非常期待各位专家学者和参会者在研讨会结束后，能够继续就相关议题进行深入研究和探讨，提出宝贵的意见和建议。
您的反馈和建议将成为我们不断改进和完善的重要参考。
同时，我们也欢迎各位专家学者在今后的学术研究中，加强交流与合作，共同推动相关领域的学术进步。
学术研讨会闭幕式主持人闭幕词稿
学术研讨会闭幕式主持人闭幕词稿尊敬的各位来宾、亲爱的同仁们：大家好！很高兴能够在此向大家致闭幕词。
首先，我要代表本次学术研讨会的组委会，向各位嘉宾、专家学者以及参会的各位同仁表示衷心的感谢和诚挚的欢迎！本次学术研讨会以“探索学问，促进交流”为主题，旨在提供一个互相学习、交流思想的平台。
通过多个专题报告、分组研讨、学术交流等形式，我们相信大家在学术上将有所收获，思想上将有所启迪。
这次学术研讨会历时三天，会议期间，大家就各自的研究领域展开深入探讨，积极分享自身的成果和经验。
我们看到了许多优秀的学术报告和论文，也听到了各位专家学者的精彩观点和建设性的意见。
这些都将对我们今后的研究工作和学术探索具有重要的指导意义。
同时，本次学术研讨会还给我们提供了一个交流与合作的机会。
大家围绕着相同的主题，共同探讨、互相启发，增进了彼此的了解和合作的机会。
希望各位能够在这里结交更多的学术伙伴，开展更多的合作项目，共同促进学术的繁荣与发展。
感谢各位专家学者的精彩演讲和深入探讨，你们的发言为我们树立了学术追求的榜样。
在这里，我们还要感谢各位参会人员的积极参与和热情互动，有你们的支持和参与，才让本次学术研讨会得以顺利进行。
同样，感谢各位值得敬佩和学习的专家学者们，你们对本次研讨会的支持和关心使我们备感欣慰。
正是因为有你们的支持，我们才能顺利完成这次研讨会的举办工作。
最后，我要感谢组委会的所有成员，你们辛勤的付出和无私的奉献，才使得本次学术研讨会得以成功举办。
同时也要感谢会务组、赞助商以及所有为本次研讨会提供支持的单位和个人，是你们的无私奉献，才使本次研讨会圆满完成。
学术研讨会即将落下帷幕，但新的学术征程已经在我们面前展开。
希望大家能够将此次会议的收获与成果转化为科研的动力，继续努力、追求卓越。
相信通过大家的共同努力，会有更多更好的学术成果涌现，形成更为广泛的影响。
最后，请允许我再次代表组委会，向各位嘉宾、专家学者和所有参会人员致以最诚挚的谢意。
中国近代思想史国际学术研讨会闭幕词
中国近代思想史国际学术研讨会闭幕词中国近代思想史国际学术研讨会闭幕词方校长、陈院长、谢所长，西北大学的各位朋友，来自海内外的各位朋友：第五次中国近代思想史研讨会今天圆满结束了。
此次到会学者有60多位，有四十多篇论文在会上宣读，有评论，有很热烈的讨论，收到了互相切磋之益。
感谢西北大学的领导和朋友们为办好此次会议所做的一切;感谢各位专家朋友为本次会议贡献出自己宝贵的研究心得;这些都是会议取得成功的重要关键。
民族复兴问题，常常是一种政治宣传的话题;但对于我们学者，则是一个严肃的学术课题。
学者的责任就是讲真话，求真理。
大家都是搞思想史研究的，更应以讲真话，求真理为己任。
思想史是一门很高深的学问。
一切历史都可追源到思想史，因为历史是由有思想的人类创造的。
恩格斯说，只有人类有历史，动物没有历史，动物的历史，是由人类为他们描述出来的。
人类因为有思想，所以才能创造历史。
思想是什么?思想是对经验的整理和提炼。
经验不断地积累，又经过不分断的整理和提炼，就会得出高于经验的东西，这个东西就是思想。
经过思想的作用，后一代的人，就可以获得比前一代人更高的智慧，因此就能够创造前人所没有的东西。
动物只能不断地重复个体的经验，不会整理与提炼，所以，他们的后代只能重复前一代的经验，不能有所创造。
从此可见，思想对于人类是多么重要;从而又可知，研究思想史对于我们又是多么重要!因为每一个人，都是从一定的思想出发，参与创造历史的活动的;而每个人的思想是不同的;因此历史的结局常常并不是像人们预先所想的那个样子。
历史的结局，是怀着不同思想的人们，共同活动，互相牵制，互相制约的结果。
也正因为创造历史的人们，各有不同的思想，不同的诉求，所以对历史的结局，各有不同的解读，也就是对历史的叙述，历史的评说，各执一词。
然而这并不能说明，客观的历史叙述与历史评说是完全不可能的。
正如马克斯所说，历史是从矛盾的叙述中清理出来的。
我们搞思想史的学者，不但要揭示历史上各种不同的思想，还要揭示各种不同思想之间的互相争论，互相消长的历史，对各种不同思想的命运，不同的结局，做出解释。
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国际学术研讨会闭幕词
闭幕词是一些大型会议结束时由有关领导人或德高望重者向会议所作的讲话。
具有总结性、评估性和号召性。
下面是一篇国际学术研讨会闭幕词，欢迎阅读学习！
尊敬的各位代表，女士们，先生们：
上午好!
由教育部国际合作与交流司为会议支持机构，厦门大学—香港大学中外合作办学研究中心、海南省教育厅、全国中外合作办学研究会(筹)联合主办，海南大学和三亚学院承办的“中外合作办学与高水平大学建设”国际学术研讨会的召开，恰逢党的十八大胜利召开之年，也是落实《国家教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的关键之年。
本次全国中外合作办学年会主题确定为“中外合作办学与高水平大学建设”。
会议为期一天半，与会代表围绕主题进行了深入的学术讨论与交流，年会取得了圆满成功!
中国高等教育学会会长、中国农业大学党委书记瞿振元先
生，教育部国际合作与交流司副司长生建学先生在大会开幕式上作重要讲话;厦门大学副校长叶世满先生主持开幕式;海南省教育厅副巡视员李德杰先生，海南大学校长李建保先生，三亚学院党委书记、校长陆丹先生等分别在开幕式上致辞;教育部国际司政策规划处调研员闫炳辰先生、项目官员耿俊伟先生，人民日报社教育采编室主编、高级记者袁新文先生，中国高教学会学术部副主任高晓杰女士出席大会。
出席大会的代表、特邀嘉宾共有360多人，分别来自北京、上海、天津、重庆、四川、贵州、福建、广东等23个省、市、自治区、直辖市，其中，福建省教育厅副厅长张程远先生、河南省教育厅厅长助理荣西海先生等省级教育厅(教委)领导及其国际处领导17人，“985”、“211”高校代表100多人，中外合作办学机构、项目负责人近100人，40余位大学校长也参加了会议。
美国、英国、加拿大、法国、澳大利亚、香港等十多个国家和地区的海外代表应邀参加了研讨会。
教育部国际合作与交流司司长张秀琴于11月21日专程从北京来到三亚代表驻地看望部分代表，对大会表示祝贺。
教育部国际合作与交流司在代表驻地召开了“学习党的十八大精神，贯彻落实《教育规划纲要》——推进中外合作办学科学发展座谈会”，邀请本次会议部分代表就如何贯彻党的十八大精神，按照《教育
规划纲要》要求，进一步加强顶层设计，分类指导，推进中外合作办学可持续发展等问题进行座谈。
座谈会上，张秀琴司长就中外合作办学质量保障体系建设和中外合作办学的科学发展提出了指导意见和具体要求，生建学副司长主持座谈会;教育部国际司政策规划处陶洪建处长、闫炳辰调研员、耿俊伟项目官员，海南省教育厅厅长胡光辉、海南省教育厅副巡视员袁陵南，厦门大学—香港大学中外合作办学研究中心主任林金辉等30多名代表出席了座谈会;出席会议的代表还有西交利物浦大学执行校长席酉民教授、宁波诺丁汉大学俞立森教授、昆山杜克大学(筹)执行总监史明正教授，以及部分教育研究机构负责人等。
中外合作办学与高水平大学建设国际学术研讨会就要闭幕了，但各位代表在大会报告和分组讨论的精彩演讲和交流给我们留下了永久而美好的回忆。
代表们的鼓励、支持和建议都是对本次会议主办方和承办方的鞭策和鼓舞。
例如，刚才在分组讨论的集中汇报中，四川省教育厅国际处处长苏萍女士代表第二组对全国中外合作办学年会提出八个字：任重道远，再上台阶;很多代表在会议期间都提出了把年会定期举办下去的期望。
下面结合全国中外合作办学年会的特点和本次年会探讨涉
及的若干问题，谈几点个人体会与大家交流。
一、全国中外合作办学年会正在逐步形成中外合作办学理论工作者和实际工作者交流经验、探讨规律、创新理论、服务决策的重要平台和共同的“精神家园”。
厦门大学—香港大学中外合作办学研究中心是在教育部国际合作与交流司的支持、指导下，于2010年3月19日成立的全国第一家以中外合作办学为研究对象的专门研究机构。
本研究中心成立之后，就确立了自己的根本宗旨，这就是学术为本，咨政育人，服务社会。
201X年6月19日—21日，由教育部国际司为会议支持机构，本研究中心联合教育部文科重点研究基地厦门大学高等教育发展研究中心在厦门大学主办了中外合作办学国际学术年会，主题是：“规范办学、依法管理和可持续发展”。
这次年会与会代表200多人，来自12个国家和地区。
这次年会的重大成果之一是，确定了由厦门大学—香港大学中外合作办学研究中心牵头，联合有关机构每年召开一次全国性的中外合作办学年会;本研究中心代表会议主办机构在大会闭幕词中提出了成立全国中外合作办
学研究会的倡议，联合一切有志于中外合作办学科学研究的专家学者和实际工作者，共同推进中外合作办学理论建设，繁荣中外合作办学科学研究。
201X年9月2日—3日，由本研究中心牵头，本研究中心与湖南大学教育科学学院、南京师范大学教育科学学院等4家单位共同发起的中国高等教育学会中外合作办学研究分会第一次筹备会议在厦门大学召开。
会后，我们发出了关于成立学会的倡议书、征求意见函和学会章程征求意见稿。
中外合作办学理论工作者和实际工作者对这个倡议响应十分热烈，回应十分踊跃，并提出了许多宝贵意见。
目前，研究会的筹备工作在教育部国际司和中国高教学会的大力支持和直接指导下，正在稳步推进。
欢迎更多的有识之士加入我们的行列。
去年年底，我们着手策划和筹备全国中外合作办学201X年年会。
此后，有多个省教育厅都表示了于今年或来年共同主办中外合作办学年会的希望，并提出了详细的办会策划方案。
今年4月，经过评估和分析，我们再次向教育部国际司汇报了年会筹备的情况，并确定在海南三亚举办年会。
同时，我们也把会议的筹备情况向中国高等教育学会作了汇报，得到了很大的支持。
我们的思路是，全国中外合作办学年会的主题必须紧扣中外合作办学发展中的重大理论或现实问题;每年年会的主题必须具有内在联系，形成一个系列、一个品牌。
我们的目标是，与全国中外合作办学理论工作者和实际工作者一道，致力于把中外合作办学年会办成一个高层次、高质量、具有国际影响力的品牌，为中外合作办学的可持续发展提供理论支撑和专业支持。
二、本次年会所形成的理论成果将有利于服务中外合作办学实践，推进中外合作办学理念创新和实践创新。
中外合作办学年会的举办，吸引了全国中外合作办学理论研究的知名专家学者，许多地方教育行政部门和教育机构的管理者，许多中外合作办学机构和项目负责人的积极参与，尤其是吸引了从事中外合作办学研究的一批年轻研究人员、博士生和硕士生的踊跃参与。
这是中外合作办学发展的重要基础和力量源泉。
本次年会，显示了与会代表对中外合作办学理论和实际问题具有良好的学术敏锐性，在学术上不仅关注了中外合作办学发展
规律和基本原则等基础理论问题，而且直接从经济全球化和教育国际化的国际视野，对中外合作办学的政策、法制、管理、人才培养模式和质量保障等方面的实际问题，从高水平大学建设的高度进行了许多深入的探讨，针对中外合作办学面临的问题和挑战提出了很多有参考价值的对策和改革思路;一些代表从区域中外合作办学发展的角度探讨了所在省、市中外合作办学与高水平大学建设的现状、问题和对策，如四川、辽宁、山东、贵州、广东、江苏、浙江、福建、河南等省;一些代表则对中外合作办学机构和项目进行了个案研究，提供了许多宝贵的经验与代表们分享，并对鲜活的经验进行了理论思考和提升，使之具有普遍指导意义;一些代表介绍和分析了跨国教育或若干国家和地区涉外合作办学的政策和管理，并结合中外合作办学的实际问题，进行了深入的比较研究，得出了许多有价值的结论;一些代表围绕中外合作办学基本规律的探讨，针对中外合作办学的学科建设和研究的方法论问题进行了研究，提出使中外合作办学科学研究服务于中外合作办学新实践的建议;一些来自海外的学者，也给代表们提供了跨境教育的许多经验和理论，使大会充满了国际化的气息。
大会所进行的各类报告和讨论，在中外合作办学学术前沿问题方面，理论建设与现实问题解决方面，都提供了很有建设性的研究成果，在相当程度上拓宽了与会者的学术视野。
许多研究论文选
题恰当，立意高远，理论联系实际，所提结论具有科学性与可行性;难能可贵的是，一些只有中级职称的年轻学者和以中外合作办学为研究方向的博士生、硕士生，提交的学术论文总体质量较高，具有相当的学术价值，体现了中外合作办学研究的极大生机与活力。
本次年会体现了理论性、学术性和国际化的特点，这样的学术盛会，无疑将对中外合作办学研究的进展产生重要而深远的积极影响。
年会的成果表明，中外合作办学研究的理论创新、方法创新和学科建设已经迈出了坚实的步伐。