小学生易错字词集锦
小学生常错字、易混淆字、不规范字集合
1. 饮——欢2. 汉——汗3. 扩张——夸张4. 遍——篇5. 等——第6. 因——应7. 厉——励8. 状——壮9. 礼——理10. 未——末11. 驰——弛12. 今——令13. 祸——隔14. 囚——因15. 任——仍16. 郎——朗冷应该阻止煤炭．具体荒芜巨大撕．碎(撕扯)墙壁．沸腾溪流单调触动飘．浮花丛儿子捕．捉销毁消灭鞭子鄂温克幼稚规矩．满足改．错摘．要绿色燕．子伪装开天辟．地勾勒分辨戎装鸵．鸟骆驼．商贸妖娆机械开凿逞凶美轮．美奂始料不及杯水车薪废寝忘食蓑衣毡帽卸煤棉袄袍．子傻事祸患天赋妨碍幸亏蚂蚱敛．声屏气樱桃倭瓜澄澈困窘花苞柳絮圆滚滚侮辱．柑橘雪中送炭．抽噎严厉水寨．和氏壁军令状理直气壮完璧．归赵避暑顽劣徐庶．可怜包袱撵跑雅致考究放肆坚贞．不屈放诞无礼．入木．三分神采奕奕．辉煌．纵横交叉．呻．吟赴汤蹈．火松弛尴尬聆听栩栩灵生衣襟陷入天赋临淄袖子囚犯解释代价歌谣舔食跌撞募捐颠簸节奏簇拥任劳任怨赴汤蹈火灵通和氏璧造化丫鬟攒珠髻绉裙标志凤辣子三抓两挠慌忙趁势鵮架滴溜圆疾驰清晰插嘴抚摸浑黄一体驼绒双臂幸亏绞尽脑汁清瘦扶危济困狂奔口味金属混乱预定瞻仰共产党马蹄热乎乎鸡笼胚胎封锁情谊狞笑咆哮拥戴祭奠深情厚谊势不可当迟延支援负荆请罪郎中媳妇小艇保姆祷．告花团锦簇姹紫嫣红手忙脚乱三、不规范写字击（上短下长）月（缺小勾）发（缺点）豪（底部）棘（中间的回勾）壁（上下结构）垂（长短）绿（最后一笔）禽（人字头）辱（厂字头）噩煌奕（大字）叉家（最后一笔）安栩四、易读错字同行（xǐng）马匹（pǐ）满载（zài）包袱（fu）媒（méi）体废寝（qǐn）忘食稀薄（bó）慢慢地嚼（jiāo）暖和（huo）系（jì）着铃铛石碣（jié）镌（juān）刻拖男挈（qiè）女伸头缩颈（jǐng）咳（ké）嗽（sou）束缚（fù）攒（cuán）珠髻（jì）绾（wǎn）着璎珞（luò）圈发怔（zhèng）窘（jiǒng）况注意：单调标注规则，尤其是i e在一起，k不能跟英语一样连写。
小学生易错字词汇总
小学生易错字词汇总以下是小学生易错字词汇总，大家可以好好研究一下哦。
1.戴白皙，不要写成爱带白晰哦。
2.不要写成爆乱，正确的是暴乱。
3.报筹应该写成酬，记得改正。
4.爆炸和暴炸都是正确的，但是要保持一致哦。
5.辨析不要写成辩析，注意一下。
6.噩耗应该写成恶耗，别搞混了。
7.才华应该写成XXX，记得改正。
8.彩喝应该写成喝采，别写反了哦。
9.遨游应该写成翱游，记得改正。
10.俩娘应该写成娘俩，别写反了哦。
11.砌雕应该写成雕彻，记得改正。
12.阱陷应该写成陷井，别写反了哦。
13.名明应该写成明片，别搞混了。
14.XXX应该写成吉详，记得改正。
15.像XXX应该写成肖象，别写反了哦。
16.销开应该写成开消，记得改正。
17.伫贮应该写成贮立，别搞混了。
18.XXX应该写成绉纹，记得改正。
19.燥躁应该写成躁热，别写反了哦。
20.胀肿应该写成肿涨，记得改正。
21.震撼应该写成振撼，别写反了哦。
22.宣泄应该写成渲泄，记得改正。
23.渲染应该写成宣染，别搞混了。
24.伸延应该写成XXX，记得改正。
25.XXX应该写成欧打，别写反了哦。
26.坐落不要写成座落哦。
27.XXX应该写成拥带，别搞混了。
28.煤炭应该写成煤碳，记得改正。
29.摩按应该写成按磨，别写反了哦。
30.暴躁应该写成爆躁，记得改正。
31.工下应该写成下功夫，别写反了哦。
32.像管应该写成显象管，记得改正。
33.暴发户应该写成暴发户，别搞混了。
34.相照应该写成照像，别写反了哦。
35.烘暖哄哄应该写成暖哄哄，记得改正。
36.名信片应该写成明信片，别写反了哦。
37.座右铭应该写成坐右铭，记得改正。
38.气天然汽应该写成天然气，别写反了哦。
39.防冷不妨应该写成不妨防冷，记得改正。
40.炼百练成钢应该写成百炼成钢，别写反了哦。
41.爆火山暴发应该写成火山爆发，别写反了哦。
42.XXX和XXX应该写成和蔼可亲，记得改正。
43.释爱不失手应该写成不失手释爱，别写反了哦。
小学语文易错字词整理
小学语文易错字词整理
概述
本文档旨在整理小学语文中常见的易错字词，以帮助学生避免常犯错字的情况，提高语文写作的准确性和标准性。
常见易错字词列表
以下是一些常见易错字词的整理，学生在写作时应特别注意使用正确的词语：
1. 马上（错误：马上／马上）
2. 优秀（错误：优秀／优秀）
3. 规律（错误：规律／规律）
4. 兴奋（错误：兴奋／兴奋）
5. 铅笔（错误：铅笔／铅笔）
6. 健康（错误：健康／健康）
7. 文明（错误：文明／文明）
8. 严重（错误：严重／严重）
9. 青蛙（错误：青蛙／青蛙）
10. 字典（错误：字典／字典）
使用建议
以下是一些建议，帮助学生正确应用易错字词：
1. 充分理解易错字词的意思和用法，可以通过查阅词典或者在
学校请教老师来加深理解。
2. 积极参与语文课堂的讨论和写作练，将易错字词运用到实际
写作中，加深记忆和理解。
3. 错误词汇可以使用彩色标记或者制作记忆卡片进行记忆和复，帮助巩固正确的写法。
4. 在写作时，特别是考试或作文比赛中，要仔细检查自己使用
的字词是否正确，避免犯易错字词的错误。
通过掌握这些常见易错字词的正确使用方法，相信学生们在写
作中将能够有效地避免常犯错字的情况，提高语文水平和写作能力。
小学生易错字词集锦
小学生易错字词集锦小学生易错字词集锦在小学阶段，学习正确的字词使用非常重要。
有些字词的拼写和用法容易让小学生产生困惑。
以下是一个小学生易错字词集锦，帮助小学生正确使用这些字词。
一、音近字1. 了解和理解：了解表示了解某个事物的情况，理解表示理解某个问题或概念的含义。
例句：我了解你的困境，但我无法理解你的决定。
2. 见面和见面：见面指两个人相遇，见面指看到某个人或事物。
例句：我们约好明天见面，一起去看电影。
3. 一直和一样：一直表示一直延续到某个时间或地点，一样表示两个事物相同。
例句：我一直等你到很晚，可是你一样没有出现。
4. 认真和认为：认真表示对某个事物或任务非常用心，认为表示对某个问题或观点有自己的看法。
例句：你要认真对待每一次考试，不要认为只要努力就可以成功。
5. 高兴和快乐：高兴表示情绪上的愉悦，快乐表示心情愉快。
例句：我非常高兴你能来参加我的生日派对，希望你过得快乐。
二、近义词1. 火和炉：火是指火焰，炉是指可以用来生火或加热的器具。
例句：请小心别碰到火，我们可以在炉子上煮东西。
2. 说和讲：说是指说话，讲是指讲述、解释或教授。
例句：老师正在讲课，请安静听讲。
3. 帮助和助力：帮助表示帮忙，助力表示助力、支持。
例句：我们应该互相帮助，共同助力完成这项任务。
4. 书和册：书是一种较厚的出版物，册是一本较薄的书。
例句：请把这本书还给我，我还没看完。
5. 勇敢和英勇：勇敢表示不怕困难或危险，英勇表示英勇无畏。
例句：他在火灾中表现得非常勇敢，被大家称为英勇的消防员。
三、易写错字1. 但是和但是：但是表示转折关系，但是表示对于某个问题有不同的看法。
例句：我知道这件事很难，但是我们不应该放弃。
2. 电视和电视：电视是指电视机，电视是指通过电视机传播的节目。
例句：我喜欢看电视，每天晚上都会打开电视看新闻。
3. 学习和学习：学习是指学习知识和技能，学习是指学习的过程。
例句：我们要养成良好的学习习惯，每天都要认真学习。
孩子牢记230个常见错别字词，小升初必考！括号内才是错的
孩子牢记230个常见错别字词，小升初必考！括号内才是错的
孩子牢记230个常见错别字词，小升初必考！括号内才是错的09/02 11:27 学霸有秘诀
保证字词的正确性，是语文学习必须掌握的基础知识。
错别字是小学生常中错误，不少尖子生都栽倒在错别字上，每次考完试后都十分后悔自己的粗心大意。
下面这230个常见错别字词，是老师整理出来小升初语文考试必考的知识点，孩子要熟记，不过括号内红字才是错的。
学霸有秘诀
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小学生常见错字词整理——小升初复习宝典
小学生常见错字词整理——小升初复习宝典以下是小学生常见错字词的整理，供小升初学生复参考：1. 同音字的常见错用- 他们（tāmen）误写为他們（tā mén）他们（tāmen）误写为他們（tā mén）- 它们（tāmen）误写为它們（tā mén）它们（tāmen）误写为它們（tā mén）- 哪里（nǎlǐ）误写为哪裡（nǎ lǐ）哪里（nǎlǐ）误写为哪裡（nǎ lǐ）- 或者（huòzhě）误写为或者（huò zhě）或者（huòzhě）误写为或者（huò zhě）2. 声调标注的错误- 过（guò）误写为过（guō）过（guò）误写为过（guō）- 马（mǎ）误写为马（mǎ）马（mǎ）误写为马（mǎ）3. 词语用法错误- 又（yòu）误写为又（yōu）又（yòu）误写为又（yōu）- 和（hé）误写为和（hè）和（hé）误写为和（hè）- 吗（ma）误写为吗（mɑ）吗（ma）误写为吗（mɑ）- 爱（ài）误写为爱（āi）爱（ài）误写为爱（āi）4. 词汇拼写错误- 使（shǐ）误写为使（shí）使（shǐ）误写为使（shí）- 慢（màn）误写为慢（mān）慢（màn）误写为慢（mān）- 着急（zháojí）误写为着急（zháojǐ）着急（zháojí）误写为着急（zháojǐ）- 了解（liǎojiě）误写为了解（liǎojìe）了解（liǎojiě）误写为了解（liǎojìe）5. 惯用法错误- 给（gěi）误写为给（jǐ）给（gěi）误写为给（jǐ）- 所以（suǒyǐ）误写为所以（suǒ yǐ）所以（suǒyǐ）误写为所以（suǒ yǐ）- 以后（yǐhòu）误写为以后（yǐ hòu）以后（yǐhòu）误写为以后（yǐ hòu）请孩子们在复时特别注意这些常见错字词的正确书写和使用方法。
小学生易错字词目录——小升初复习宝典
小学生易错字词目录——小升初复习宝典第一单元：单字易错词汇1. 吃(chī)、喫(chī)、吃(chī)2. 會(huì)、会(huì)3. 狗(gǒu)、狗(gōu)4. 服(fú)、褲(kù)5. 書(shū)、书(shū)第二单元：同音字易错词汇1. 朋友(péng yǒu)、碰犹(pèng yóu)2. 阿姨(ā yí)、哀悼(āi dào)3. 红包(hóng bāo)、轰炮(hōng pào)4. 行李(xíng lǐ)、醒离(xǐng lí)5. 地铁(dìtiě)、低贴(dī tiē)第三单元：词语易错使用1. 父亲(fù qīn)、爸爸(bà ba)2. 妹妹(mèi mei)、女孩(nǚ hái)3. 家(jiā)、家庭(jiā tíng)4. 水(shuǐ)、海(hǎi)5. 爱(ài)、喜欢(xǐ huān)第四单元：常用短语易错1. 吃饭(chī fàn)、吃午饭(chī wǔ fàn)2. 上学(shàng xué)、去学校(qù xué xiào)3. 睡觉(shuì jiào)、去睡觉(qù shuì jiào)4. 看电视(kàn diàn shì)、去看电影(qù kàn diàn yǐng)5. 喝水(hē shuǐ)、喝果汁(hē guǒ zhī)这个目录列举了小学生常见的易错字词，可以作为小升初复的宝典，帮助学生提高字词记忆和正确使用。
将每个单元的易错词汇和短语进行归类，学生可根据需要有针对性地进行复和巩固。
小学生易错字词集锦
小学生易错字词集锦1、按（安）装安与装同义，都指按照一定的方法、规格把机械或器材（多指成套的）固定在一起的地方。
由于安装是动词因此易误作按装。
还有安排也易误作按排。
安排的安指使有合适的位置。
2、甘败（拜）下风这里的拜指拜服，引申为承认不如别人，不可写为败。
3、自抱（暴）自弃这里的暴指糟蹋、损害，写成抱就不好解释了。
4、针贬（砭）砭（biān）是古代用以刺激人体皮肉治病的石针。
针砭比喻深刻批评。
5、泊（舶）来品泊指停船靠岸，是动词语素；舶指航海大船，是名词语素。
舶来品指航海大船运来的物品，旧时指进口的商品；写成泊来品就不好解释了。
6、脉博（搏）这里的搏指跳动、搏动，写成博语意不通。
7、松驰（弛）松和弛同义，都指松懈、松散；写成松驰就不好解释了。
8、一愁（筹）莫展这里的筹指计算用的筹码，引申为计策。
写成愁是望文生义所致。
9、穿（川）流不息这个成语的意思是：像河流中的水那样流淌，永不停息。
川指河流，写成穿也是望文生义所造成的。
10、精萃（粹）精粹指精炼纯粹。
粹是****的意思，常组成荟萃一词，如精英荟萃也不能缩简为精萃。
11重迭（叠）1964年公布的《简化字总表》中删去了迭（叠），恢复了叠字的使用。
迭现在只用于更迭、迭次等词语中。
12、渡（度）假村在现代汉语中，度的基本义指时间上的经过，渡的基本义指由此岸到彼岸。
因此，欢度春节度日度假村的度不能写作渡。
13、防（妨）碍妨与碍同义，都指阻碍，故妨碍指阻碍；写成防碍则变成防止阻碍的意思了。
14、幅（辐）射辐指车轮中边接车毂和轮圈的一条条直棍儿。
辐射指从中心向各个方向沿着直线伸展出去，写成幅射就不好解释了。
15、一幅（副）对联量词副用于成双配对或成套的东西，如一副手套、一副眼镜、一副象棋、一副扑克牌。
对联由上下两联构成，属于成双配对的东西，故用副而不用幅。
16、天翻地复（覆）1964年的《简化字总表》中恢复了覆字的使用，多用于覆盖覆灭颠覆天翻地覆等词语中。
17、言简意骇（赅）赅（gāi）是全、完备的意思，言简意赅即语言简练，意思完备的意思；写成言简意骇就解释不通了。
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小学生易错字词100例(一)1、按（安）装“安”与“装”同义，都指按照一定的方法、规格把机械或器材（多指成套的）固定在一起的地方。
由于“安装”是动词因此易误作“按装”。
还有“安排”也易误作“按排”。
“安排”的“安”指“使有合适的位置”。
2、甘败（拜）下风这里的“拜”指“拜服”，引申为“承认不如别人”，不可写为“败”。
3、自抱（暴）自弃这里的“暴”指“糟蹋、损害”，写成“抱”就不好解释了。
4、针贬（砭）“砭”（biān）是古代用以刺激人体皮肉治病的石针。
“针砭”比喻深刻批评。
5、泊（舶）来品“泊”指“停船靠岸”，是动词语素；“舶”指“航海大船”，是名词语素。
“舶来品”指航海大船运来的物品，旧时指进口的商品；写成“泊来品”就不好解释了。
6、脉博（搏）这里的“搏”指“跳动、搏动”，写成“博”语意不通。
7、松驰（弛）“松”和“弛”同义，都指“松懈、松散”；写成“松驰”就不好解释了。
8、一愁（筹）莫展这里的“筹”指计算用的筹码，引申为计策。
写成“愁”是望文生义所致。
9、穿（川）流不息这个成语的意思是：像河流中的水那样流淌，永不停息。
“川”指“河流”，写成“穿”也是望文生义所造成的。
10、精萃（粹）“精粹”指“精炼纯粹”。
“粹”是“****”的意思，常组成“荟萃”一词，如“精英荟萃”也不能缩简为“精萃”。
11重迭（叠）1964年公布的《简化字总表》中删去了“迭（叠）”，恢复了“叠”字的使用。
“迭”现在只用于“更迭、迭次”等词语中。
12、渡（度）假村在现代汉语中，“度”的基本义指时间上的经过，“渡”的基本义指由此岸到彼岸。
因此，“欢度春节”“度日”“度假村”的“度”不能写作“渡”。
13、防（妨）碍“妨”与“碍”同义，都指“阻碍”，故“妨碍”指“阻碍”；写成“防碍”则变成“防止阻碍”的意思了。
14、幅（辐）射“辐”指车轮中边接车毂和轮圈的一条条直棍儿。
“辐射”指从中心向各个方向沿着直线伸展出去，写成“幅射”就不好解释了。
15、一幅（副）对联量词“副”用于成双配对或成套的东西，如“一副手套、一副眼镜、一副象棋、一副扑克牌”。
对联由上下两联构成，属于成双配对的东西，故用“副”而不用“幅”。
16、天翻地复（覆）1964年的《简化字总表》中恢复了“覆”字的使用，多用于“覆盖”“覆灭”“颠覆”“天翻地覆”等词语中。
17、言简意骇（赅）“赅（gāi）”是“全、完备”的意思，“言简意赅”即“语言简练，意思完备”的意思；写成“言简意骇”就解释不通了。
18、气慨（概）“概”指“气势、风度”，“气概”指人在重大问题上表现出来的态度、举动和气势，写成“气慨”就不好解释了。
19、一股（鼓）作气原指战斗开始时，擂第一通战鼓振作士气，后比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。
“鼓”指擂战鼓，故不可写作“股”。
20、悬梁刺骨（股）说的是古人读书犯困时将头用绳子系在屋梁上，用锥子刺大腿，形容勤学苦读。
“股”指大腿，故不可写作“骨”。
21、粗旷（犷）“粗”与“犷（guǎng）”同义，都是“粗野”的意思；写成“粗旷（kuàng）”不好解释。
22、食不裹（果）腹意为“吃不饱肚子”。
“果”指“饱”，写成“裹”解释不通。
23、震憾（撼）“震”指“震动”，“撼”指“摇撼”，“震动”即指“震动、摇撼”，写成“震憾”不好解释。
24、凑和（合）“凑”指“拼凑”，“合”指“结合到一起”；写成“凑和”就不好解释了。
25、侯（候）车室这里的“候”指“等待”，写成“侯”语意不通。
26、迫不急（及）待意为“紧迫得来不及等待”。
“不及”即“来不及”，可见“及”不可写成“急”。
27、既（即）使“即使”是连词，表示假设的让步。
“既”可组成表示推论因果的连词“既然”。
28、一如继（既）往意为“完全同过去一样”。
“既往”指“已往、过去”，不可写成“继往”。
29、草管（菅）人命意为把人命看作野草一样，指任意残害人命。
“菅（jiān）”指一种野草。
30、娇（矫）揉造作“矫”指使弯的变成直的，“揉”指使直的变成弯的，故“矫揉”不可写作“娇揉”。
31、挖墙角（脚）意为“拆台”，比喻从基础上破坏。
这是惯用语，语素是固定的，《现代汉语规范词典》特地提示：“脚”不要误作“角”。
32、一诺千斤（金）意为“一声答应，价值千金”，形容说话算数，绝对守信用。
“金”指古代计算货币的单位，如汉代以黄金一斤为一金。
33、不径（胫）而走意为没有腿却能跑，比喻没有宣传、推行就迅速地流行开来。
“胫”指小腿。
34、峻（竣）工“竣”指“完毕”。
“竣工”指“工程完成”，写成“峻工”就解释不通了。
35、不落巢（窠）臼比喻文学作品等不落俗套，有独创性。
“窠臼”本指鸟兽的窝和舂米工具，比喻老套子、旧格式。
“窠”读kē，不能读成cháo或写作“巢”。
36、烩（脍）炙人口意为“美味的食品人人爱吃”，比喻优秀的文艺作品，人人赞美和传诵。
“脍”指切细的肉，“炙”指烤熟的肉。
“脍”读kuài，不读huì，也不能写成“烩”。
37、打腊（蜡）“打蜡”指“涂蜡，使器物保持光洁”，写成“打腊”就不好解释了。
38、死皮癞（赖）脸形容胡搅蛮缠、死不要脸的无赖形象。
“赖”指刁钻撒泼，不讲道理。
39、兰（蓝）天白云“蓝天”指蔚蓝色的天。
“兰”不表示“蓝色”，不可能组成“兰天”一词。
40、鼎立（力）“鼎立”“鼎力”是两个词儿：前者指像鼎的三条腿那样立着，形容三种势力对峙；后者是敬词，用于请求或感谢别人帮助。
两个词儿各司其职，切莫混用。
41、再接再励（厉）原指公鸡相斗，每次交锋前都要把嘴磨一磨；后比喻一次又一次不懈地努力。
“厉”（通“砺”）指“磨”，故不可写成“励”。
42、老俩（两）口“俩”指“两个”，后面不能再加“个”或别的量词。
“口”在这里是作量词用的。
故不能说“老俩口”，只能说“老两口”。
43、黄梁（粱）美梦意为煮一锅小米饭的时候就做了一场美梦；原比喻富贵无常，后比喻不切实际的空想或已经破灭的幻想。
“粱”是小米，不可写成“梁”。
跑44、了（了）望1986年《关于重新发表<简化字总表>的说明》中说：“‘了’字读‘liǎo’（了解）时，仍简作‘了’，读‘liào’（了望）时作‘了’，不简作‘了’。
”45、水笼（龙）头“水龙头”指自来水管的开关。
“笼头”指套在骡马等头上用来系缰绳、挂嚼子的东西（多用皮条或麻绳制成），不可能有“水笼头”一词。
46、杀戳（戮）“杀戮”指大量杀害。
“戮（lù）”也是“杀”的意思，故与“杀”构成同义语素黏合词。
“戳（chuō）”是向前“刺”的意思，不表示“杀”。
47、痉孪（挛）“痉挛”指肌肉紧张，不自然地收缩。
“挛”指蜷曲不能伸直，写成“孪”不好解释。
48、美仑（轮）美奂形容建筑物高大和众多。
“轮”指“轮囷（qūn），古代圆形高大的谷仓”，这里指高大。
“奂”指“众多”。
可见“轮”不可写作“仑”。
49、罗（啰）唆重新公布的《简化字总表》中，“罗”不再简化为“罗”，而简化为“啰”。
50、蛛丝蚂（马）迹蜘蛛的细丝，马蹄的痕迹；比喻隐约可见的线索或痕迹。
把“mǎ迹”误解为蚂蚁爬行的痕迹，就会误作“蛛丝蚂迹”。
51、萎糜（靡）不振“萎靡”指精神不振或意志消沉。
“靡（mí）”是“倒下”的意思，不能写作“糜”。
52、沉缅（湎）“沉湎”指“沉迷、沉溺”（含贬义）。
“湎”指“沉迷、迷恋”，故有“沉湎”一词。
53、名（明）信片指邮局发行的供写信的硬纸片，含邮资，可以不加信封直接邮寄。
因信的内容是透明的，故叫“明信片”；写成“名信片”就令人费解了。
54、默（墨）守成规战国时期墨翟善于守城，人称善守为“墨守”，后用“墨守成规”来形容固守现成的规矩不肯改变。
所以，“墨”不能写成“默”。
55、大姆（拇）指“拇”即“拇指”，也说“大姆指”。
“姆”只构成“保姆（mǔ）”“姆（mū）妈”两个词，不能构成“大姆指”一词。
56、沤（呕）心沥血“呕”是“吐”的意思。
“呕心”指把心都吐出来了，形容用尽心思。
“沤”指水中的气泡(读ōu)或物体经长时间浸泡而变质（读？u），不可能构成“沤心”或“沤心沥血”。
57、凭（平）添“平添”指自然而然地增添，有人误解为凭空添上，故写成了“凭添”。
还有，“平心而论”指平心静气地评论，不是“凭良心来说”的意思，故也不能把“平”误作“凭”。
58、出奇（其）不意语出《孙子－计篇》：“攻其无备，出其不意。
”这个“其”是第三人称代词，表示领有，指“他们（对方）的”。
“出其不意”是指“出击于对方意想不到的时候”。
59、修茸（葺）“修葺”指修缮。
“葺（qì）”指用茅草覆盖房顶，今指修理房屋。
“茸（r?ng）”指草初生纤细柔软的样子，不可能组成“修茸”一词。
60、亲（青）睐“青睐”指用黑眼珠看人，表示喜爱或看重。
“青”指黑色，不可写为“亲”。
61、磬（罄）竹难书意为“用尽竹子制作的竹简也难以写完”，形容事实（多指罪行）多得不可胜数。
“罄”指用尽，写成“磬”（指一种玉石或金属制成的曲尺形的打击乐器）就解释不通了。
62、入场卷（券）“入场券”是进入某活动场所的凭证。
“券”指票据或作为凭证的纸片，读quàn，不能读成juàn，也不可写成“卷”。
63、声名雀（鹊）起形容名望迅速提高。
“鹊起”指像喜鹊一样起飞，比喻名声突然被传扬兴起。
64、发韧（轫）“发轫”原指拿开止住车轮的木头，使车前进；比喻事业开始出现。
“轫”指用来阻止车轮滚动的木头，故不可写成“韧”。
65、搔（瘙）痒病“瘙痒”指“（皮肤）发痒”，“搔痒”指在皮肤发痒处抓挠。
作为一种病，应写作“瘙痒病”，不可写作“搔痒病”。
66、欣尝（赏）“欣赏”指以喜悦的心情去观赏、赏识。
“赏”指观赏、赏识，它没有简化为“尝”。
“尝”读cháng，不读shǎng。
67、谈笑风声（生）意为“谈笑之中风趣横生”。
“生”指“产生、发生”，写成“声”就解释不通了。
68、人情事（世）故“世故”指处世的经验，“事故”指意外的损失或灾祸。
跟“人情”搭配的只能是“世故”，不可能是“事故”。
69、有持（恃）无恐意为因有所倚仗就无所畏惧或顾忌。
“恃”指依仗，不读chí，也不能写作“持”。
70、额首（手）称庆意为“把手放在额头上表示庆幸”，形容高兴、喜悦的情态。
写成“额首称庆”就不好解释了。
71、追朔（溯）意为“向着江河源头逆流而行”，比喻逆着时间顺序探求事物的根源。
“溯”指逆着水流的方向走，写成“追朔”就解释不通了。
72、鬼鬼崇崇（祟祟）“祟（suì）”原指鬼怪或鬼怪害人（迷信），借指不正当的行为。
“祟”不读ch?ng，不能写作“崇”。
73、金榜提（题）名科举时代指殿试的录取榜上写有录取者的名字。
“题”指“写”，不能写作“提”。
74、走头（投）无路意为无路可走，形容极其困难，陷入绝境。