《王顾左右而言他》知识点整理
中考文言文专项复习《王顾左右而言他》巩固练习题含答案
中考课内文言文复习：《王顾左右而言他》巩固练习题一、课文相关文学常识1.作者孟子，战国思想家，儒家代表人物之一，世人尊称“亚圣”，与孔子并称为“孔孟”。
2．作品：选自《孟子》。
《孟子》是儒家的经典著作。
教材中选自《孟子》的篇目还有《天时不如地利》、《生于忧患，死于安乐》以及《孔孟论学》后两则。
二、课文分析1．主旨：通过描写孟子在与齐宣王的讨论中巧妙地诘难对方，使齐宣王认识到把国家治理好是自己对人民应负的责任的故事，赞颂了孟子的机智和勇敢，反映了他心怀天下的民本、仁政思想。
2．孟子的人物形象：能言善辩、胸有成竹；心怀天下的民本、仁政思想。
3．写作特色①类比说理，层层推论。
②主要通过语言（人物对话）描写刻画人物，推进情节。
三、习题A套阅读《王顾左右而言他》全文，完成练习（语段略，共计8分）1．本文作者孟子是仅次于孔子的________（学派）宗师，有“______”之称。
（2分）2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词语的含义：（3分）比其．反也，则冻馁其．妻子，则如之．何？3．下列对文意理解错误．．的一项是（）（3分）A．本文的对话表现了孟子的机智、勇敢和能言善辩。
B．孟子意在通过层层诘难使齐宣王认识到治理国家是自己应负的责任。
C．齐宣王对孟子的提问每问必答，表现了他是个胸无城府的君王。
D．本文体现了孟子心怀天下的民本、仁政思想。
B套阅读《王顾左右而言他》全文，完成练习（语段略，共计8分）1．作者孟子是（时期）著名思想家，文学家。
南宋时朱熹将《》与《论语》、《大学》、《中庸》合在一起称“四书”。
（2分）2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）王之．臣，有托其．妻子于其．．友而之．楚游者。
3．下列关于选文的说法错误．．的一项是（）（3分）A．孟子依次列举的三个例子是为了表明：不能尽职的人应该受到惩罚。
B．“王顾左右而言他”是因为齐宣王无力招架，只能扯开话题，缓解尴尬。
C．孟子发问的技巧是由小及大、由近到远，从生活中的事情逐层推论到统治者身上。
《王顾左右而言他》阅读答案(二)
《王顾左右而言他》阅读答案
《王顾左右而言他》阅读答案
王顾左右而言他
一、文学常识：
《孟子》
二、解释加点的字：
1.士师不能治士老师，师傅
2.王顾左右而言他看
三、翻译句子
1.士师不能治士，则如之何？
假如管刑法的长官不能管理他的下属，那应该怎么办？
2.四境之内不治，则如之何？
加入一个国家治理得很不好，那又该怎么办？
3.王顾左右而言他。
齐王环顾左右，把话题扯到别处去了。
四、练习举隅
1.有托其妻子于其友而之楚游者：
有一个臣子把妻子儿女托付给他的朋友照顾自己出游楚国去了。
2.士师不能治士，则如之何？
如果您的司法官不能管理他的下属，那应该怎么办呢？
3.孟子提出了三个问题，分别从对待朋友的委托、
士师管理下属、国君治理国家三个角度设问，从中可以
看出孟子是个善于设问，敢于批评时政的人。
4.齐宣王在回答孟子的问题时，前后的变化是：前
面回答非常干脆，似不加思考；回答第三个问题时，采
取避而不答的对策，并转移话题
变化的原因是：因为明白孟子问题是针对自己而来，所以转移了话题，不做回答。
5.孟子发议论先从替朋友照料家眷的事说起，这种
先从具体事例来说理的好处是
能够让读者直观的了解，并通过具体的事例明了作
者的观点。
《王顾左右而言他》(含词注、翻译)
对象 王的言行 王的语气、 共同点 情态
.
事例
冻馁其 妻子
士师不 能治士 四境之 内不治
对象 王的言Байду номын сангаас 王的语气、 共同点 情态
受托者
担职者
统治者
.
事例
冻馁其 妻子
士师不 能治士 四境之 内不治
对象 王的言行 王的语气、 共同点 情态
受托者 弃之
担职者 已之
统治者 顾左右而 言他
.
事例
冻馁其 妻子
子儿女托付给他的朋友后到楚国去游历。
▪ ……则如之何？ 【译】……那么对他怎么办？
▪ 王顾左右而言他。 【译】齐宣王东张西望看左右的近臣，说其他的
事情去了。
.
孟子的提问目的何在?
提示：他提出的三个问题之间有何联系?
.
事例
对象 王的言行 王的语气、 共同点 情态
.
事例
冻馁其 妻子
士师不 能治士 四境之 内不治
士师不 能治士 四境之 内不治
对象 受托者 担职者
王的言行 王的语气、 共同点 情态
弃之
坚定 已之 不假思索
统治者 顾左右而 尴尬 言他 无言以对
.
事例
类 冻馁其
妻子
比 士师不
能治士
推理
四境之 内不治
对象 受托者 担职者 统治者
王的言行 王的语气、 共同点 情态
弃之
已之
顾左右而 言他
坚定 不假思索
▪ 作助词
1、王之臣
（的）
2、四境之内不治
（的）
▪ 作动词
有托其妻子于其友而之楚游者（到……去）
▪ 作代词
1、弃之 2、已之
寓言典故王顾左右而言他
——文章来源网，仅供分享学习参考 1 寓言典故王顾左右而言他
【寓言典故】王顾左右而言他
孟子对齐宣王说：“你有一个臣子把妻室儿女托付给朋友照顾，自己到楚国去游玩。
等他回来的时候，他的妻室儿女却在挨饿受冻。
对待这样的朋友，应该怎样办呢？”齐王说：“和他绝交。
”孟子又说：“假如管刑罚的长官不能管理他的下级，那应该怎么办呢？”“撤掉他。
”“假如一个国家里政治搞得很不好，那又应该怎么办呢？”齐王回过头来左右张望，把话题扯到别的地方去了。
〖哲理〗唯物主义与唯心主义的根本分歧
〖寓义〗人往往对别人身上的缺点看得很清楚，却往往对自己的缺点、错误认识不清，或文过饰非。
而要坚持唯物主义反对唯心主义，坚持从实际出发反对主观主义，很重要的一点就是要正确估量和对待自己。
上海市初中重点文言诗词篇目全解：王顾左右而言他(含课文理解、基础演练、中考精选和全部答案)
王顾左右而言他第一部分：诗文理解填空1.孟子，名，字，鲁国邹（今山东邹城）人。
中国古代著名，战国时期代表人物。
有«孟子»篇传世，为儒家经典之一。
孟子师承子思，继承、发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有”“之称，与孔子并称为“”。
2.这是一段非常精彩的文字，主要写了的故事，赞颂了孟子的，反映了他。
给我们深刻的启示是：。
3. 本文语言精炼简约、深入浅出，如三个“如之何”，两个简短的对答-----“”、“”。
故事人物栩栩如生，情节情趣盎然，人物性格跃然纸上：一个胸无城府，有问必答，不知一步步落入陷阱；一个胸有成竹，层层推问，铺垫有序，最终一语中的，警策对方。
孟子，采用的类比说理方法，从入手，推论到，再推论到，逼的齐宣王赶快打住话题，作东张西望状，把话题引开。
最后一句“王顾左右而言他，”潜台词呼之欲出，生动传神地写出了，成为了人们常用的名言。
第二部分：基础演练一、词语解释1.比其．．反也比：其：（测量目标：能用现代汉语翻译文言句子）下列理解不正确．．．的一项是A.从文中可看出孟子是一个机智勇敢的人。
B.文中传神地写出了齐宣王的尴尬和可爱。
C.孟子从国王生活中的事情入手层层诘问。
D.孟子最终目的是劝说齐宣王治理好国家。
（测量目标：能理解文章的主要内容）4.本文记录孟子与齐宣王的对话过程，目的是反映孟子的思想。
第三部分：中考题精选王顾左右而言他孟子谓齐宣王曰：“王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者。
比其反也，则冻馁其妻子，则如之何？”王曰：“弃之。
”曰：“士师不能治士，则如之何？”王曰：“已之。
”曰：“四境之内不治，则如之何？”王顾左右而言他。
中考题目精选（1）9．上文选自《》，这是一部的经典著作。
（2分）10．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。
（3分）比其反也，则冻馁其．妻子11．下列对文章理解错误的一项是。
（3分）A. 孟子运用类比的方法向齐宣王步步逼近，旨在出他的洋相。
《王顾左右而言他》原文翻译及释义
《王顾左右而言他》原文翻译及释义《王顾左右而言他》原文孟子谓齐宣王曰：“王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者。
比其反也，则冻馁(něi)其妻子，则如之何?”王曰：“弃之。
”曰：“士师不能治士，则如之何?”王曰：“已之。
”曰：“四境之内不治，则如之何?”王顾左右而言他。
《王顾左右而言他》原文翻译孟子对齐宣王说：“大王的臣子，将妻子儿女托付给朋友，自己到楚国去游历。
到了他回来的时候，他的朋友却使他的妻子儿女挨饿、受冻，那么对他怎么办?”齐宣王说：“和他绝交。
”孟子说：“司法官不能管理好他的下属，那么对他怎么办?”齐宣王说：“罢免他。
”孟子说：“一个国家不能好好治理，那么对他怎么办?”齐宣王环顾周围的大臣，开始说其它的事情。
《王顾左右而言他》注释1.托：托付。
2.其：代王之臣。
3.于：介词，给。
4.游：游历。
5.比：等，等到。
6.反：回来。
7.妻子：妻子儿女。
8.冻馁：使...受冻挨饿。
9.如之何：对他怎么办？10.弃：断绝，抛弃，绝交。
11.“士师”句：士师，古代的司法官，典狱官（士师之下有乡士、遂士等属官。
后一个“士”当指士师的下属。
）12.治：管理得好，太平，与“乱”相对。
13.已：停止，这里指罢免。
14.四境：国家。
境：疆界15.不治：治理不好。
16.顾：环顾。
17.右：身边的近臣，侍卫18.言：说19.他：其他的事20.则：那么《王顾左右而言他》释义“王顾左右而言他”今日已是一个成语，比喻对方不正面回答问题，而故意扯些不相干的事，或与对方交流时，有意离题，说别的事情去了。
形容这类情况，就常常引用“王顾左右而言他”这句话，或者说作“顾左右而言他”。
这是一段非常精彩的小品。
尤其是最后“王顾左右而言他”一句，真是生动传神，成为了大家常用的名言。
孟子采用的是层层推进的论证法，从生活中的事情入手，推论到中层干部的行为，再推论到高级领导人的身上。
逼齐宣王毫无退路尴尬不已，也就只有“王顾左右而言他”的份了。
《王顾左右而言他》(含词注、翻译)
弃之
已之
顾左右而 言他
坚定 不假思索
尴尬 无言以对
不能尽 职的人 应该受 到惩罚
精品课件
孟子的提问目的何在?
提示：他提出的三个问题之间有何联系?
▪ 前两件都是小事，且不涉及王自身的好坏是 非，使王毫无防备，很爽快地回答了，这时 他已落入孟子预设的圈套，随后的第三个问 题直奔主题，朝向王自身，这才是目的所在 ！而这三个问题所提到的人的行为主体都相 似——不负责任！
到……去
等到 同“返”，【使动】
使……受冻挨饿。
返回。
如之何？”王曰：“弃之。”曰：“士师不能治士，
对他怎么办 管理
抛弃
则如之何？”王曰：“已之。”曰：“四境之内不治，
精品课件
止，此指罢免。
小自测：这些句子你会翻译吗？
▪ 王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者。 【译】（假如）大王的臣子中，有个人将他的妻
精品课件
孟子和《孟子》
儒家经典之一，为孟轲与其弟子等 著。全书七篇，南宋朱熹将其列为“四 书”之一。其文气势充沛，感情洋溢， 逻辑严密，长于譬喻，善于用形象化的 事物与语言，说明复杂的道理。
精品课件
孟子谓齐宣王曰：“王之臣,有托其 于
妻子
对……说 付 妻子儿女
的
托
其友而之楚游者，比其反也，则冻馁其妻子，则
【成语积累】顾左右而言他 ▪ 比喻对方不正面回答问题，而故意扯些不相
干的事，或与对方交流时，有意离题，说到 别的事情上去了。
精品课件
孟子是如何论证自己观点的？
提示：孟子的提问有何特点？
▪ 列举具体事例，从生活中的事情入手，推论 到中层官员的行为，再推论到统治者身上。
▪ 采用由小及大、由远ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ近、层层推进的论证 法。
2017年高考语文必考知识点：《王顾左右而言他》原文翻译及释义
2017年高考语文必考知识点：《王顾左右而言他》原文翻译及释义语文网的小编给各位考生整理了2017年高考语文必考知识点：《王顾左右而言他》原文翻译及释义，希望对大家有所帮助。
更多的资讯请持续关注语文网。
目前，高三的同学已经开始了高考第一轮复习，在这一阶段的复习当中，我们要注重对基础知识的掌握，牢固的基础知识会为我们今后的深入复习打下基础。
那么现在，小编就为大家搜集整理《2017年高考语文必考知识点：《王顾左右而言他》原文翻译及释义》，帮助大家进行第一轮复习。
古诗和文言文翻译是高考必考的内容之一，所以平时学习过程中要注意积累。
文言文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。
以下《王顾左右而言他》原文及翻译仅供参考，请大家以所在地区课本为主。
《王顾左右而言他》原文孟子谓齐宣王曰：“王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者。
比其反也，则冻馁(něi)其妻子，则如之何?”王曰：“弃之。
”曰：“士师不能治士，则如之何?”王曰：“已之。
”曰：“四境之内不治，则如之何?”王顾左右而言他。
《王顾左右而言他》原文翻译孟子对齐宣王说：“大王的臣子，将妻子儿女托付给朋友，自己到楚国去游历。
到了他回来的时候，他的朋友却使他的妻子儿女挨饿、受冻，那么对他怎么办?”齐宣王说：“和他绝交。
”孟子说：“司法官不能管理好他的下属，那么对他怎么办?”齐宣王说：“罢免他。
”孟子说：“一个国家不能好好治理，那么对他怎么办?”齐宣王环顾周围的大臣，开始说其它的事情。
《王顾左右而言他》注释1.托：托付。
2.其：代王之臣。
3.于：介词，给。
4.游：游历。
5.比：等，等到。
6.反：回来。
7.妻子：妻子儿女。
8.冻馁：使...受冻挨饿。
9.如之何：对他怎么办？10.弃：断绝，抛弃，绝交。
11.“士师”句：士师，古代的司法官，典狱官12.治：管理得好，太平，与“乱”相对。
13.已：停止，这里指罢免。
14.四境：国家。
境：疆界15.不治：治理不好。
王顾左右而言他
王顾左右而言他孟子谓齐宣王曰：“王之臣,有其妻子于其友而之楚游者，其反也，则冻其２、解释句子妻子，则？”王曰：“弃之。
”曰：“士师不能治士，则如之何？”王曰：“之。
” 夫子何命焉为？曰：“四境之内不治，则？”王顾左右而言他。
吾义固不杀人1、本文选自一书，作者是（朝代）的思想家，是继孔子之杀所不足而争所有余后又一位学派大师。
义不杀少而杀众，不可谓知类2、其反也有其妻子于其友而之楚游者３、内容理解．．．．．王之臣则（１）墨子认为楚国不应该攻打宋国的理由是_________________________。
．．之王顾左右而言他（２）从什么地方看出墨子的善于论辩？试作简要分析。
．．．３、士师不能治士，则如之何？”___________________________________________________________ ( 3 )从文中看出墨子的_________的政治主张。
“四境之内不治，则？４、常识填空《公输》选自《_______》一书，是_________的经典著作。
王顾左右而言他庄子钓于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣！” ４、(1)孟子提了三个问题，分别从_______________，________________，庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣，王以巾笥而藏_______________三个角度设问，从中可以看出孟子是一个___________________之庙堂之上。
此龟者，宁其死为留骨而贵，宁其生而曳尾涂中乎？” 的人。
二大夫曰：“宁生而曳尾涂中。
”(2) 齐宣王在回答孟子的问题时，前后的变化是________________________ 庄子曰：“往矣！吾将曳尾于涂中。
” 变化的原因是_________________________________________________(3)孟子发议论先从替朋友照料家眷的事说起，这种先从具体事例来说理的好处是文学常识：庄子是______（朝代）时______（国家）的_______家。
王顾左右而言他
一、王顾左右而言他《孟子》①孟子谓齐宣王曰：“王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者。
比其反也，则冻馁其妻子，则如之何？”②王曰：“弃之。
”③曰：“士师不能治土，则如之何？”④王曰：“已之。
”⑤曰：“四境之内不治，则如之何？”⑥王顾左右而言他。
1、孟子，名，战国时期家。
儒家代表人物之一,有“”之称。
2、下列关于上文作者和作品的介绍与简析，正确的一项是（）（2分）A．上文的作者孟子是春秋时期著名思想家，儒家的代表人物之一。
B．孟子史称“圣人”，《孟子》一书正是记录其言行的儒家经典著作。
C．孟子的三问语气都十分平淡，且前两问都是闲笔，实际意义不大。
D．孟子是一个机智勇敢、关心民生、敢于批评时政又善于设问的人。
3、用现代汉语翻译文中画线的句子，注意划线词的含义（2分）有托其妻子于其友而之楚游者。
4．齐宣王对孟子最后一问的表现是“顾左右而言他”，原因是，从中表现出齐宣王（写出一点即可）（4分）二、王顾左右而言他①孟子谓齐宣王曰：“王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者。
比其反也，则冻馁其妻子，则如之何？”②王曰：“弃之。
”③曰：“士师不能治土，则如之何？”④王曰：“已之。
”⑤曰：“四境之内不治，则如之何？”⑥王顾左右而言他。
1、本文选自一书,作者是时期（朝代人）的思想家，是继孔子以后儒家学派的又一位大师，后人因此把这一学派的思想称为“”之道。
2、解释划线词的意思比其反也（）（）有托其妻子于其友而之楚游者（）已之（）王顾左右而言他（）3、翻译句子（1）比其反也,则冻馁其妻子,则如之何?（2）“士师不能治土，则如之何？4、下列说法不正确的一项是（）A．本文体现了孟子巧妙诘难齐宣王的技巧B．孟子连用三个假设诱人入套，委婉巧妙地进行劝说C．文章以对比论证，巧妙设问，由小到大，由远及近，层层递进D．孟子行文气势磅礴，逻辑性强，既尖锐机智又从容舒缓5、下列对文意理解错误的一项是（）（3分）A．本文的对话表现了孟子的机智、勇敢和能言善辩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《王顾左右而言他》知识点整理
一、文学常识
孟子：名轲，字子舆，战国时期邹人，政治家、思想家、教育家，是儒家思想的代表人物，地位仅次于孔子，被称为“亚圣”，后世常以“孔孟”并称。
其言论和行动的记载，保存在《孟子》一书中。
二、重点实词：
1.有托．其妻子于其友（托付）
2.比．其反也（等到）
3.士师．不能治士（专司一事的官员）
4.王顾．左右而言他（环顾）
5.弃．之（抛弃）
6.已．之（止，这里指罢免）
三、一词多义：之
1.作助词：的
王之．臣四境之．内不治
2.作动词
有托其妻子于其友而之．楚游者（到……去）
3.作代词
1）弃之．（他，代友人）2）已之．（他，代士师）3）则如之．何（他）
四、古今异义：
1.妻子：古义：妻子和孩子。
今义：丈夫的配偶。
2.左右：古义：左右的侍从。
今义：左和右两方面。
五、通假字：
反：同“返”，回来。
六、成语积累:
顾左右而言他:比喻对方不正面回答问题，而故意扯些不相干的事，或与对方交流时，有意离题，说到别的事情上去了。
七、重点句子翻译：
1. 有托其妻子于其友而之楚游者。
有一个将他的妻子和孩子托付给他的朋友后去楚国游历的人。
2. 四境之内不治，则如之何？一个君王没把国家治理得很好，那么对他怎么办？
3.王顾左右而言他。
齐宣王环顾四周的大臣说起别的事了。
八、内容理解：
1.孟子这么说的目的是：孟子运用由小及大、由远及近、层层推进的类比推理的方法，劝诫统治者要尽职尽责，治理好国家。
2.中心思想：孟子在与齐宣王的讨论中巧妙地诘难对方，使齐宣王认识到把国家治理好是对自己对人民应付的责任，赞颂了孟子的机智和勇敢，反映了他心怀天下的民本、仁政思想。
3.启示：我们在进行批评教育的时候，既要观点正确，又要注意方式方法，有时间接的批评比直接的批评要有效得多。
九、人物形象：
孟子：机智勇敢，心怀天下的民本、仁政思想
《王顾左右而言他》
2.齐宣王在回答孟子的问题时，前后的变化是什么？
前面回答非常干脆，似不加思考；回答第三个问题时，采取避而不答的对策，并转移话题。
因为明白孟子问题是针对自己而来，所以转移了话题，不做回答。
3.本文选自《孟子》一书，作者是战国（朝代）的思想家孟子，是继孔子之后儒家学派的又一位大师。
后人也因此把这一学派的思想称之为“ 孔孟”之道。
4.孟子发议论先从替朋友照料家眷的事说起，这种先从具体事例来说理的好处是什么？答：能够让读者直观的了解，并通过具体的事例明了作者的观点，是文章更加有说服力。
5.孟子运用类比推理的方法，劝诫齐宣王要尽职尽责，治理好国家。
6.孟子，名轲，中国古代伟大的思想家。
战国时期儒家代表人物之一,有“亚圣”之称。
著有思想核心为“仁义”的《孟子》一书。
《孟子》是记录孟子言行的儒家经典著作。
7.孟子被称为（亚圣），他和孔子并称为（孔孟）。
8. 面对孟子第三次发问，齐宣王为何“顾左右而言他”？
答；齐宣王没有把国家治理好，他应该承担责任。
所以，他不敢也不愿回答孟子的问题所以只能转移话题。
9．，用自己的话说说“顾左右而言他”的含义？
答；对于别人当面提出的问题，避而不答，装作没听见，眼睛往者别处，把话题扯开。
10.本文告诉了我们一个怎样的道理？
答：说明了不能尽职的人应该受到惩罚（应该要做好自己的本职工作）的道理。
11. 选出正确的答案。
（ D ）
A. “顾左右而言他”，原意指对方不正面回答问题，而故意扯些不相干的事。
现已演变成一个成语。
B.本文抒发了孟子对齐宣王的不满。
C.孟子这样说，是为了逼齐宣王下台。
D.本文说明了不能尽职的人应该受到惩罚（应该要做好自己的本职工作）的道理。
12.文中，孟子先以两个设问，使齐宣王顺着自己的思想，得出两个不言而喻的结论，而后类推下去，使齐宣王陷入自我否定的结论中而无言以对，只好“顾左右而言他”。
13.三个设问，从小到大，由远及近，由外至内，层层类推，说明“四境之内不治”（即国家得不到治理），齐宣王是有责任的。
14.孟子所采用的方法与《公输》中墨子所采用的有什么相似之处
答：都是层层递进，诱使他人掉进陷阱，入圈套。
15.齐宣王在回答孟子的问题时，前后的变化是（坚定，不假思索——尴尬，无言以对）；变化的原因是（因为明白孟子问题是针对自己而来，所以转移了话题，不做回答）。
16、齐王回答前两问是干脆，坚决，爽快，轻松。
对后一问东拉西扯，避而不答
17.本文孟子的提问层层深入，将齐王引入自己设好的陷阱。
18.这三个问题和齐王的关系由远到近，希望以此来提醒齐王。
19.请总结全文
孟子运用类比推理的方法，劝诫统治者要尽职尽责，治理好国家。
说明了不能尽职的人应该受到惩罚（应该要做好自己的本职工作）的道理。
20. 孟子同齐宣王谈话时的语气和情态分别是怎样的？
孟子：尊敬。
齐宣王：回答前两个问题的时候爽快，干脆，放松。
回答最
后一个问题时尴尬，心不在焉。
21..孟子问了齐宣王几个问题？这几个问题能不能交换顺序？
孟子问了齐宣王三个问题。
这三个问题不能交换顺序，因为这三个问题是由远
到近，层层递进，为了让齐宣王认识到自己的责任，治理好国家，对国家负责。
22. 孟子将批评的矛头主要指向谁？批评的内容是什么？
答：孟子主要把矛头指向齐宣王，批评的内容是他不能把国家治理好。
23.孟子提出的三个问题相互之间有关系吗? 提问的目的是什么?
前两个都是小事，且不涉及王自身的好坏是非，使王毫无防备，很爽快地回答了，这时他已落入孟子预设的圈套，随后的第三个问题直奔主题，朝向王自身，这才是目的所在！。