小石潭记中考题
《小石潭记》中考题集锦(含答案)
《小石潭记》中考题集锦（含答案）一、【2016·重庆B卷】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，（1）日光下澈，影布石上。
（2）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
（3）似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
9.解释下列加点词语。
（4分）（1）卷．石底以出（）（2）佁．然．不动（）（3）其岸势犬牙．．差互（）（4）乃记之而去．（）10.用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）（1）日光下澈，影布石上。
译文：（2）以其境过清，不可久居。
译文：11.下列对文章内容的理解和分析不当．．的一项是（）（3分）A．“从小丘西行百二十步……伐竹取道，下见小潭”交代了作者的游踪。
B．“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”，写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。
C．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，只写了鱼儿自由游弋的情态。
D．第①②段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。
12. 第④段画线句流露出作者怎样的心情？并说说作者产生这种心情的原因。
（4分）答：二、【2016·江苏省淮安卷】【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清．洌．。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去．。
《小石潭记》历年中考阅读真题(同步练习)文言文知识梳理及真题训练(部编版)
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
【乙】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翁忽，似与游者相乐。
正所谓“大道至简”，在保证教学目标实现的情况下，教师的课堂要设计的简便扼要，要把较难的、复杂的问题、深刻的问题讲的轻松自然，诙谐幽默，像涓涓细流，于无声中浸润学生的思维。本课在单元中，属于承上而启下的教学内容。
《小石潭记》历年中考阅读真题及答案解析
一、【2020·辽宁朝阳市·中考真题】
阅读下面课内文言文，完成下面小题。
元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉。余固笑而不信也。至莫夜月明，独与迈乘小舟至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闲人声亦惊起，磔磔云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵澹澎湃而为此也。舟回至两山间将入港口有大石当中流可坐百人空中而多窍与风水相吞吐有窾坎螳鞳之声与向之噌吰者相应如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎？噌吰者，周景王之无射也； 窾坎螳鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也!”
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
《小石潭记》 试题汇总
《小石潭记》中考试题集锦一【甲】自渴①西南行不能百步，得石渠。
民桥其上。
有采幽幽然，其鸣乍大乍细。
渠之广，或咫尺，或掊足，其长可十许步。
其流抵走石，伏出其下。
逾石而往有石泓，昌蒲被之，青藓环周。
又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。
潭幅员战百尺，清深多俢鱼。
又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入干渴，其侧皆诡石怪杰，奇卉美箭②，可列坐而庥③焉。
风摇其巅，韵动崖谷，视之既静，其听始远。
【注释】①渴(hè)地名，指袁家渴。
②箭：小竹。
③麻（xiū），树荫。
1.解释下列句子中加点词的含义。
(4分)民桥其上逾石而往有石泓北堕小谭卷石底以出2.各组中，加点词语的意义和用法相同的一组是( )有泉幽幽然其侧皆诡石怪木然卒入于渴然胡不已乎安陵君其许寡自非亭午夜分，3.用现代汉语翻译下列句子。
（4分）(1)其长可十许步。
(2)风摇其巅，韵动崖谷。
4.甲乙两段文字所描写的水，各有什么特点？简要概括。
（4分）甲文：乙文：5、句子中加点词的意义相同的一项(A B．全石以为底C皆若空游无所依自以为不如貌若甚戚者2．加点词不属于词类活用现象（）A．日光下彻B．腰白玉之环C．处江湖之远则忧其君 D．尉果笞广3．阅读第一段，说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。
三、1、解释下列句中加点的字。
（21分）从小丘西行：心乐之：水尤清冽：潭中鱼可百许头：佁然不动：俶尔远逝：往来翕忽：斗蛇差互：悄怆幽邃：以其境过清：不可久居：2、翻译下列句子。
（14分）①青树翠蔓，蒙铭摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
③日光下澈，影布石上。
④往来翕忽，似与游者相乐。
⑤斗折蛇行，明灭可见。
⑥凄神寒骨，悄怆幽邃。
⑦以其境过清，不可久居。
3、第二段写景采用了_______、________、___________等写作手法。
4、作者通过写小石潭人迹罕至，凄清幽静的环境，意在表现作者怎样的思想感情？5、阅读全文，用自己的话说说作者通过哪些方面的描写得出小石潭“其境过清”的结论。
专题23 小石潭记(解析版)-备战2024年中考语文之文言文对比阅读(全国通用)
专题23 小石潭记（2023·山东济宁·中考真题）阅读下面的文言文，完成问题。
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭。
水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缓，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【乙】门北向，甃①石为路，路尽复为门，两垂柳夹之，婀娜可爱。
有堂亦北向，颜②曰“漱玉”。
堂之后为池，白石为栏槛，水清碧可鉴毛发，下视石子纵横，如樗蒲③，中多龟鱼。
金鲫被水，大有径尺者，游泳萍藻间，见人殊不畏。
池上有杨柳合抱，长条下垂披拂，与萍藻相乱。
荫可一亩许，炎景却避，凉风洒然，游者徒倚不能去。
池之东，循廊而南，为清皓之阁。
级石而上，南山如画屏，萦青缭碧，争效于栏楯之下。
下俯清流，曲折而东……阁上或书唐人诗，一联云：“泉声到池尽，山色上楼多。
”风景宛然。
石磴北下，复长廊，廊西即大溪阁。
跨溪水登阁者不知水至是乃知之则阁如海市蜃楼矣。
（选自王士祯《游漪园记》，有删改）【注释】①甃：砌。
②颜：门上的匾额。
③樗蒲：古代的一种棋类游戏。
1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．日光下澈．澈：清澈B．不可久居．居：停留C．水清碧可鉴．毛发鉴：照视D．荫可一亩许．许：表示约数2．下列句子中，加点“之”字的意义和用法与例句相同的一项是（）例句：乃记之．而去A．何陋之．有B．已而之．细柳军C．属予作文以记之．D．争效栏楯之．3．下列对选文有关内容的解释和分析，正确的一项是（）A．同为游记散文，甲文主要采用移步换景的写法，乙文则主要采用定点观察的写法。
B．两文都用水底的石和水中的鱼来衬托潭水或池水的清澈，动静结合，十分传神。
初中语文八年级下册 小石潭记中考试题及答案
《小石潭记》中考试题一、（甲）从小丘西行百二十步，……。
似与游者相乐。
（节选自柳宗元《小石潭记》）（乙）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
（选自《礼记·礼运》）6．解释下列句子中加点的字词（2分）（1）潭中鱼可百许头（2）佁然不动7．用现代汉语翻译下列句子（4分）（1）水尤清冽（2）选贤与能，讲信修睦8．柳宗元在《小石潭记》中描写了永州山水的自然美，《大道之行也》则描绘了大同社会的人文美。
结合两文，联系生活实际，谈谈你理想中的生活环境是怎样的。
（4分）答案：6． 2 （1）大约（1分）（2）呆呆的样子（1分）7． 4 （1）水格外清凉。
（2分）（得分要点：整句翻译通顺给满分，其中“尤”、“清冽”各占0.5分，如学生把“尤”翻译成“尤其”也给分。
）（2）把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦（气氛）。
（2分）（得分要点：整句翻译通顺给满分；“选贤与能” 翻译通顺给1分，“讲信修睦” 翻译通顺给1分）8． 4 此题答案多元化。
能把山水的自然美和社会的人文美（或“大同社会、天下为公”）两者结合起来，表达通顺的给满分。
答出其中一方面的则酌情给分。
菏泽市2020年二、【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
……以其境过清，不可久居，乃记之而去。
——柳宗元《小石潭记》【乙】道州城西百余步，有小溪。
南流数十步，合营溪。
水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状。
清流触石，洄悬激注。
佳木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。
而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！——元结《右溪记》10．解释下列加点的词。
10《小石潭记》练习(解析版)
二、课内精读
阅读课文，回答下列问题。
12.用现代汉语翻译下列句子。
①青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
【答案】①青葱的树木翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。②（我）向小石潭西南方向望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
10《小石潭记》练习（解析版）
第十课小石潭记
精选练习
一、积累与运用
1．下列加点字的读音完全正确的一项是()
A．篁竹(huáng)清冽(liè)佁然不动(yǐ)俶尔远逝(shū)
B．为坻(chí)为嵁(kān)心乐之(lè)往来翕忽(xī)
C．幽邃(suì)珮环(pèi)犬牙差互(cī)隶而从者(dì)
D．凄神寒骨(形容词的使动用法，使……感到凄凉)
【答案】B
【解析】此处“乐”应为形容词的意动用法，“以……为乐”。
8．下列句子朗读节奏划分正确的一项是()
A．潭中/鱼可百许头，皆若空/游无所依
B．四面竹/树环合，寂寥/无人
C．其岸势/犬牙差互，不可/知其源
D．以其境/过清，不可久/居
【答案】C
【解析】A项应为：潭中鱼/可百许头，皆若/空游无所依；B项应为：四面/竹树环合，寂寥/无人；D项应为：以/其境过清，不可/久居。
18．作者抒发了怎样的感情？
【答案】本文通过对小石潭优美、幽深景物的描绘，表达了作者孤寂悲凉、忧伤抑郁的情感。
【解析】作者在描写景物时，无不渗透着自己的感受和情怀。小石潭的清幽不为人所知与作者的人生际遇有相似之处，过于清冷的环境极易引发作者“凄神寒骨，悄怆幽邃”的情感。小石潭景物的清幽与作者心境的凄清形成对应，有力地衬托出作者那种无法摆脱的压抑心情，含蓄地表露出作者对冷酷现实的不满与愤懑。“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。”这一段中，作者突出了一个“静”字，并把环境中的“静”深入到心神中去，情景相融，写出了一种凄苦孤寂的心境。这无疑是对作者被贬后寂寞凄苦心情的曲折反映。
《小石潭记》《观第五泄记》中考文言文阅读练习及答案(2020年黑龙江省齐齐哈尔市中考题)
《小石潭记》《观第五泄记》中考文言文阅读练习及答案（2020年黑龙江省齐齐哈尔市中考题）（一）阅读下列文言文，回答第12-16题。
（共10分）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自《小石潭记》）【乙】从山门右折，得石径。
数步，闻疾雷声，心悸。
山僧曰：“此瀑声也。
”疾趋，度石下罅②，瀑见。
瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激④如虹，忽卷掣折⑤而后注，水态愈伟，山行之极观也。
游人坐欹⑥岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。
暮归，各赋诗。
所目既奇，思亦变幻。
（节选自《观第五泄①记》）【注释】①第五泄：第五级瀑布。
今浙江境内。
②罅:缝隙，裂隙。
③掉：摇动。
④怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。
⑤掣折：转折。
⑥欹：斜靠。
12.请解释句中加点的字。
（2分）（1）悄怆幽邃邃：（2）而犹不忍去去：13.翻译下列句子。
（2分）（1）斗折蛇行，明灭可见。
______________________________（2）水态愈伟，山行之极观也。
_______________________________14.请划分下面语句的朗读节奏，划两处。
（2分）游人坐欹岩下望15.甲、乙两文写水，突出了水的不同特点，其中甲文突出了水的，乙文突出了水的（分别用文中的一个字回答）。
两文在写作手法上都运用了。
（2分）16.请比较甲、乙两文表达的思想感情有什么不同?（2分）________________________________【分析】参考译文：【甲】从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，（我）心里感到高兴。
小石潭记中考题
《小石潭记》中考题一、2013苏州6．下面哪一组句子中加点词的意义相同？（2分）A．潭中鱼可百许头B．全石以为底遂许先帝以驱驰（《出师表》）自以为不如（《邹忌讽齐王纳谏》）C．从小丘西行百二十步C．皆若空游无所依小惠未徧，民弗从也（《曹刿论战》）貌若甚戚者（《捕蛇者说》）7．下面哪一个句子中的加点词不属于词类活用现象？（2分）A．日光下彻B．腰白玉之环（《送东阳马生序》）C．处江湖之远则忧其君（《岳阳楼记》）D．尉果笞广（《陈涉世家》）8．阅读第一段，说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。
（2分）9．在节选的语段中，哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清洌”的特点？请结合有关语句作简要说明。
（2分）阅读下面一篇文言短文，完成第10题。
甲乙二人同游太行山。
甲曰：“本大行，何得称太行？”乙曰：“本太行，如何称大行？”共决于老者，老者可甲而否乙。
甲去，乙询曰：“奈何公亦颠倒若是？”答曰：“人有争气者，不可与辩。
今其人妄谓己是，不屑证明是非，有争气矣。
吾不与辩者，使其终身不知有太行山也。
”10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（4分）①奈何公亦颠倒若是？②吾不与辩者，使其终身不知有太行山也。
二、2010年孝感从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
7.下列各句中加点词意思相同的一项是（）A.伐．竹取道齐师伐．我B.以．其境过清咨臣以．当世之事C.不可．久居高可．二黍许D.隶而从．者太守归而宾客从．也8.用现代汉语表述下列句子，有误的一项是（）A.全石以为底，近岸，卷石底以出。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小石潭记中考题(一)阅读下面的文言文，完成8一11题。
(10分)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
怡然不动，锹尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合．寂寥无人。
凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
8．下面各组句子中加点词意思相同的一组是( )(2分)A．记乃记之而去岳阳楼记B．见明灭可见才美不外见C．以以其境过清扶苏以数谏故，上使外将兵D．许潭中鱼可百许头先生不知何许人也9．把下面的句子翻译成现代文(3分)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
译文：10．选文第一段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”描绘了一幅美丽的图画，作者在画面中给我们展示的是什么?(2分)答：__________________________________________________________11．选文表达了什么样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法?(3分)答：________________________________________________一、8．C、9．略。
10．游鱼、清澈的水。
11．乐、悲(由乐到悲)，寓情于景(或情景交融)。
[二] (15分)[甲] 潭中鱼可百许头皆若空游务所依，日光下澈［注］，俟然不动，傲尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
[注]澈，又作彻。
[乙] 水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响。
好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
15．解释下面加点词在文中的意思。
(3分)(1)以其境过清(2)乃记之而去(3)窥谷忘反16．翻译下面的句子。
(4分)游鱼细石，直视无碍。
译文：17．甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4分)答：18．下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (4分)(1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
答：(2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
答：[二] 15．略16．(水中)游动的鱼和细小的石头，一直看下去，毫无障碍。
或：(水中)游动的鱼和细小的石头，可以看到底，毫无障碍。
17．水的特点：[甲]清澈(或：清)；[乙]清澈(或：清)和湍急(或：急)。
描写角度：[甲]间接描写(或：侧面描写)；[乙]直接描写和间接描写相结合(或：正面描写和侧面描写相结合)。
18．(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。
(2)流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情。
三、文言文阅读(18分)(一)小石潭记(节选) 柳宗元①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如呜佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
恬然不动，傲尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
6．解释下列句中加点的词。
(2分)(1)水尤清冽尤：(2)往来翕忽翕忽：7．下列句中加点词意义相同的一组是( )(3分)A．①伐竹取道②齐师伐我B、①乃记之而去②停数日，乃去C、①不可知其源②其真无马邪？其真不知马也D、①以其境过清②属予作文以记之8．用现代汉语翻译文中画线的句子。
(3分)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
译文：。
9．简要分析第②段景物描写的特点。
(3分)答：(三)6．(1)尤：特别(2)翕忽：轻快敏捷的样子7．B．动词，离开。
(A．砍伐／攻打；C．代词，它的／副词，难道；D．连词，因为、由于／连词，来)8．略9．动静结合、情景交融、衬托。
(答对一点给2分，答对两点给3分)（四）【文段一】〖甲〗岳阳楼记（节选）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？〖乙〗小石潭记（节选）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
12．下面加点词语在句中的意思解释正确的一项是（）①予尝求古仁人之心②微斯人③以其境过清④乃记之而去A．探求稍微冷清离开B．探求没有冷清离开C．请教没有清白走了D．请求一点点冷清离开13．辨析下面各组语句中加点的词，词义不相同的一项是（）A．居居庙堂之高则忧其民不可久居B．是是进亦忧，退亦忧问今是何世C．去乃记之而去游人去而禽鸟乐D．异或异二者之为陟罚臧否，不宜异同14．对下列语句翻译正确的一项是（）A．或异二者之为译：不同于以上两种行为。
B．处江湖之远译：住在很远的江湖上。
C．微斯人，吾谁与归译：没有这种人，我追随投奔谁呢？D．以其境过清译：这里的环境有青青的草。
15．对以上两个文段理解和分析正确的一项是（）A．“予尝求古仁人之心”这句话朗读节奏的划分是“予/尝求古仁/人之心”。
B．“不以物喜．不以己悲”运用了对偶、排比的修辞手法。
C．甲文中关于“先忧后乐”的名句常常被今人用来抒发自己伟大的政治抱负。
D．〖甲〗、〖乙〗两文的作者范仲淹、柳宗元都是“唐宋八大家”之一。
【四】l2．B l3．B l4．C l5．C五、从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
17．解释下列句子中加点的词。
（2分）（1）从小丘西行百二十步（）（2）伐竹取道（）（2）佁然不动（）（4）其岸势犬牙差互（）18．对下列句子中加点的词理解错误的一项是（）（2分）A.心乐之（指代篁竹）B.不可知其源（指代小溪）C.以其境过清（因为）D.乃记之而去（于是，就）19．用现代汉语写出下列句子的意思。
（4分）（1）往来翕忽，似与游者相乐。
译文：20．文章第四段写出了小石潭怎样的氛围？表现了怎样的心情？（2分）答：（五）17.（1）向西（2）砍伐（3）呆呆的样子（4）参差不齐18.A 19.略20.写出了小石潭幽深泠寂的氛围，表现了作者孤独忧伤（痛苦）的心情。
（六）阅读下面文言文，完成5-8题。
（18分）小石潭记唐·柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
5．解释下列加点字在句中的意思。
（3分）（1）水尤清冽（）（2）潭中鱼可百许头（）（3）以其境过清（）6．用现代汉语翻译文中划线的句子。
（6分）（1）如鸣珮环，心乐之。
译文：（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。
译文：7．文中第一段交代作者发现小石潭的经过，第二段描写，第三段探寻水潭源流。
第四段突出了潭上气氛，全文抓住了小石潭的特点。
（4分）8．作者在文中的感情前后不同，请概述作者感情的变化及其原因。
（5分）答：（六）5．（1）尤其（格外）（2）大约（3）凄清6．略7．潭中景物（水、石、树、鱼）幽静（清幽、幽深、幽邃、寂静）8．示例：作者感情由“乐”变“凄”（1分）。
作者遭贬失意中来到山水中寻求解脱，发现小石潭（1分），看到水中景物感到高兴（1分）；看到潭上凄清的环境（1分），又勾起自己谪居生活孤寂悲凉的心境（1分）。