九年级历史下：第一单元动荡与变革复习课件北师大版

北师大版九年级历史下册第一单元复习课件

知识结构（一）
概况：时间、地点、领导人、性质
取得了胜利，成立了人民委员会，诞生了世界上第一个社会主义国家
经过
结果
背景
一战给俄国带来深重灾难，二月革命推翻了沙皇专制制度，形成了工兵苏维埃和资产阶级临时政府并存的局面
十月革命俄国何处去
是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主义理论变为现实。
经济危机
罗斯福新政
大危机与新政
知识链接1：
凡尔赛-华盛顿体系雅尔塔体系（美苏两极格局）
两极格局结束，世界向多极化趋势发展
一战后
二战后
苏联解体后
20世纪世界格局的三次演变
知识链接2：
《凡尔赛和约》对德国制裁极为苛刻，为二战埋下了祸根
《凡尔赛和约》对德国海外殖民地的处理决定损害了中国的利益，引发了“五四运动”；《九国公约》为美国在中国的扩张提供了方便，使中国又回到被列强共同瓜分的局面。
单元总体认识
• 本单元的起止时间是从1917年俄国十月革命至二战前的历史。主要内容有：社会主义革命道路的探索和社会主义建设道路的探索；一战后资本主义国家则通过调整，重新划分势力范围，建立起新的国际政治体系，但突如其来的经济大危机严重危害了资本主义世界的经济，使其陷入动荡之中，，罗斯福新政逐步稳定了美国动荡的形势。由此可见本单元以社会主义和资本主义的发展为主线，展现了20世纪上半期的国际局势，揭示了现代社会在动荡中变革的过程。
中考要求：
彼得格勒武装起义，能力要求：识记层次十月革命的历史意义，能力要求：识记理解。试题类型以选择题为主。列宁在建设方面所做的探索——新经济政策（特点和意义) ，能力要求：识记层次。试题类型以选择题、材料题为主。苏联的社会主义建设——斯大林模式（特点：苏联高度集中的政治经济体制）识记理解试题类型以选择题、材料题为主。凡尔赛——华盛顿体系（了解《凡尔赛和约》和《九国公约》的内容，知道其对德国和对中国的影响，多以材料题为主。 1929—1933年经济大危机的影响,能力要求：罗斯福新政,能力要求：识记理解应用.试题类型以选择题、材料题为主。

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加剧了战胜国与战败国之间的矛盾、战胜国与弱小国家之间的矛盾。关闭
故D 选D项。
解析答案
1234567
4.(2017·湖南益阳中考)“为适应在中国之门户开放,或各国商务实业机会均等之原则更为有效起见,缔约各国除中国外,协定不得谋取或赞助其本国人民谋取在中国任何指定区域内获取关于商务或
经济发展之一般优越权利及任何专利或优越权。”以上引文出自
评价:1.利:使苏联跻身于工业化国家的行列,为后来取得世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础;2.弊:这种高度集权的模式阻碍了苏联的民主与法制建设和经济持续发展,妨碍了社会主义制度优越性的充分发挥
专题一专题二专题三
专题二凡尔赛—华盛顿体系
直接目的:宰割战败国,瓜分战利品
巴召开目的根本目的:对战后世界重新安排,确立战后资本主
关闭
本题的关键信息是“十月革命”。俄国十月革命推翻了资产阶级临时政府的统治,建立了无产阶级专政。十月革命是人类历史上第一次获得
关闭
胜D 利的社会主义革命,建立了世界上第一个社会主义国家。故选D项。
解析答案
1234567
3.(2017·山东威海中考)巴黎和会后,一位代表说:“我们初来巴黎时,
对即将建立新秩序满怀信心,离开时,则感到新秩序比旧秩序更加
3
2
2
1
2
1
7
4
2
1
5
4
1937 年世界欧洲
2
1
2
1
2
1
3
2
Байду номын сангаас
2
1
3
2
(3)上述表格反映了怎样的历史现象?出现这一历史现象的原因是什么?

九年级历史下册第一单元动荡与变革复习课件北师大版

经济方面的特点：是一种高度集中到国家指令性经济计划模式，
它限制了商品货币关系的发展，否定了价值规律和市场机制的作用，用行政命令甚至粗暴的手段管理经济，把一切经济生活置于指令性计划之下，并片面发展重工业，过多地剥削农民和限制居民生活，高积累，多投资。
政治方面的特点：权力高度集中于党中央的最高领导机构，党政不分；民主法制不健全，领导实行终身制，基本不受群众监督，最后形成个人权力的高度集中。
（2）社会主义工业化
实施背景：由于新经济政策的实施，到1925年，
苏联的经济基本恢复到战前1913年的水平。但是苏
联现代工业还比较落后，钢铁、电力生产远远不
能满足国民经济的需要，汽车、飞机制造、化学合成、大型机器设备制造等最新的工业几乎是一片空白。到1928年，苏联的工业产值还不到德国的一半、美国的八分之一，全国只有不到三万辆拖拉机。
矛盾激化
二
资产阶级临时政府
月
革
并存斗争
命工兵苏维埃
“战时共产主义” 政策
十月革命
列宁对社会主义道路的探索
结束果了：罗推曼翻诺了夫背来沙王深景过皇朝重：程专多的第灾一制年难次制的世度统界治，大结战结。给果人民带过程：在起义的过程中成立了新的背景意义革命政权——工兵苏维埃。但资产阶级窃取了革命的胜利果实，成立
（2014江苏盐城中考）下表为1921-1925年苏俄（1922年改为苏联）农业生产恢复和发展情况数据表，我们可以得出的结论是（）
项目
年份
1923
1921 7860
192 5பைடு நூலகம்
873 粮食作物耕
34.55
6620 A.《土地种法面令》积开始实施促进了农业的发展

【初中历史】动荡与变革ppt 北师大版

第一单元动荡与变革
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考点梳理

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1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。

九年级历史下：第一单元-动荡与变革复习总结课件北师大版

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第22课时 │ 考点梳理
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第一单元动荡与变革
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考点梳理
没有人会希望自己的爱情路越短越好，所以说说也要写长一点哦！美文网小编为大家收集整理了相关关于爱情的较长说说，供大家欣赏借鉴！关于爱情的较长说说精选 1.我渴望，你用一只恒温的手，一颗恒温的心，带着我走过春的灿烂，走过冬的荒芜 ;我愿意，在你的微笑里，在你的眼神中，无限地憧憬明天 ;我向往，白天和你一起感受阳光的暖，夜晚和你一起品味那无尽的黑。我知道，我是一个平凡的人，我只想得到那原本属于我的幸福。 2.红尘一梦，游丝横路。难寻几许纯真，岁月迷离，姻缘几许空错。陶醉在泪水泛黄的文字里，红尘滚滚多少羁客半途夭落？散去了一季的芳菲;有过多少故事没有结尾？化为唐宋词词里的幽怨 ;此情可待成追忆，只是当时已惘然，沉醉在往昔的风花雪月，尽情的在青春里轻扬飞舞，残言断语书写一段段眷恋离殇，欢声笑语在河畔堤上烟柳，不知今夕是何年？ 3.一素笔，一薄笺，想将满腹相思书撰。谁知诉情的开端，竟是那么地难。或许今生今世，我都无法写成完结那篇。一扇窗，一丝弦，孤处落寞无边。那无尽的想念，随着我的心碎，不小心滴落到了指尖，流淌在琴弦。于是，在天宇间流传的凄婉，是我无法言说的痛楚和心酸。一芯灯，一书卷，对

北师大版九年级历史下册第一单元动荡与变革第2课苏联的崛起课件 (共21张PPT)

1928年起，开始实施第一个 “五年计划”，工业化全面加速
政治上：党政不分，国家的所有决策权集中于斯大林手中，民主与法制匮乏，个人崇拜和家长制作风盛行
经济上：排斥市场调节和价值规律，强调用行政手段来干预经济，把一切经济活动置于指令性计划之下
课堂检测
1.丘吉尔评价苏联的一位重要领导人时说“他接过的是一个扶木犁的穷国，他留下的是一个拥有核武的强国。”丘吉尔所说的“他”指谁
你是否赞同这种观点？有人说：
斯大林抛弃列宁的“新经济政策”思路，回归到“战时共产主义”思路上来。
斯大林模式——形成标志
1936年，苏联通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”，标志着苏联高度集中的政治经济体制的形成。
高度集中的经济政治体制
政治方面：权力高度集中党政不分缺少群众监督
1937年，苏联工业总产值跃居欧洲第一，世界第二，成为工业化强国。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 9:48:03 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/312021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021

北师大版九年级历史中考复习课件：九下第一单元复习第1单元动荡与变革

D.标志着马克思主义的诞生
【解析】选A。本题主要考查学生的理解分析能力。从题干中的“一批工人、农民和士兵代表走上了各级苏维埃政权的领导岗位,代表人民行使权力或监督权力的实施”,可看出应选A。
3.(2012·聊城学业考)“以实物税代替余粮收集制……纳税后
剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以全权处理。”苏俄实
行这一政策的目的是(
A.夺取十月革命胜利 B.恢复发展国民经济 C.推动工业化建设 D.对付美国的“冷战”
)
【解析】选B。本题考查学生的阅读分析能力。阅读题干可以判断出,材料中叙述的是苏俄的新经济政策的内容 ,这一政策实
施的目的是恢复发展国民经济。
4.(2013·乐山中考)有人说:“对于苏俄农民而言,1920年的秋天阴云密布,1921年的春天阳光灿烂”。令苏俄农民感到 “1921年的春天阳光灿烂”的是( A.战时共产主义政策的实行 B.新经济政策的实行 )
第1单元
动荡与变革
快读单元综述
主题一
苏联建设社会主义的探索
【知识主线】
结合金榜考点1，复习课本第1、2课 1.十月革命时间、地点、成立的政府、历史意义？ 2.新经济政策的背景、时间、内容（特点）、评价？ 3.斯大林时期苏联工业成就 4.斯大林模式形成的标志、特点、如何评价？
点拨： 1、二月革命推翻是（）的统治，革命性质是（）。十月革命推翻的是（）的统治，革命性质是（）。 2、无产阶级专政第一次伟大尝试是指（），世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命是（）。拓展：“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实”是对国际共产主义运动的高度概括，其三个阶段分别指（）（）（） 3、列宁探索社会主义建设的成功做法是（），其特点是（） 4、斯大林时期苏联社会主义建设的成就是（） 5、苏联社会主义制度建立的标志是（）。中国社会主义制度建立起来的标志是（） 6、斯大林模式的特点是（），其积极作用是（），弊端是（）

九年级历史下册第一单元动荡与变革 3 凡尔赛—华盛顿体系课件北师大版

殖民地德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜
1、从表中分看出巴黎和会的实质是什么? 分赃会议
2、哪一点最能体现分赃性质?
10
阿尔萨斯和洛林
归还波兰
莱茵河西岸地区
奥地利
莱茵河东岸地区
11
3、凡尔赛体系
对德国的和约与奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其的条约共同构成凡尔赛体系。确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。
目的：缓和列强在亚太地区的矛盾，重新划分在亚太的势力
范围，建立在亚太地区的新秩序。
15
2、华盛顿会议的召开（1）时间: 1921－－ 1922
（2）与会国: 美英日法中意葡荷比
华盛顿会议会场
华盛顿会议与会各国代表
16
参加华盛顿会议的九国代表
美、日、英、法、意、比、荷、葡、中
3.主导国家：美、日、英
义国家共同支配的局面”
启示：弱国无外交，落后遭欺凌。坚持科教兴国，不断提高综合国力。
21
4、华盛顿体系的形成
华盛顿会议
《九国公约》
“华盛顿体系”
22
巴黎和会华盛顿会议
本课小结
凡尔赛和约奥匈保土和约建立“国联” 《九国公约》《五国条约》《四国条约》
“凡尔赛体系” “华盛顿体系”
23
对凡尔赛—华盛顿体系的评价
北京师范大学出版社九年级 | 下册
第一单元 ·动荡与变革
凡尔赛—华盛顿体系
1
课程标准
了解《凡尔赛和约》《九国公约》的基本内容。
学习目标
1.了解巴黎和会和华盛顿会议的时间、地点、操纵国、签订的条约及其内容，形成的体系和影响。
2.比较巴黎和会和华盛顿会议的异同。

九年级历史下：第一单元 动荡与变革复习课件北师大版

北师大版九年级历史下册第一单元复习课件

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