踢足球_二年级看图写话100字
三个小朋友踢足球看图写话作文
三个小朋友踢足球看图写话哎呀妈呀，这仨小孩儿踢足球踢得老带劲了！
瞅瞅，这仨小家伙在操场上撒欢儿地跑，就像那脱缰的野马似的。
他们踢足球的步骤贼简单，先把人分成两拨儿，一伙儿进攻，一伙儿防守。
进攻的那拨儿得想方设法把球踢进对方的球门，防守的呢，就拼了命地拦着不让进。
不过，踢足球的时候可得注意安全啊，别磕了碰了的。
还有啊，得稳当点儿，别毛愣三光的，要不然一不留神就得摔个大屁墩儿。
再说这安全性和稳定性，那可是老重要了。
踢球的时候得穿好运动鞋，免得脚丫子受伤。
场地也得整平坦点儿，别坑坑洼洼的，不然容易崴脚脖子。
而且，踢球别使太大劲，万一踢到别人身上可不好。
这踢足球的应用场景可多了去了。
在学校里，能增强咱小孩儿的体质，还能培养团队合作精神。
放假了，约上几个小伙伴在小区里踢踢球，也老有意思了。
就说咱隔壁小区的那几个小孩儿，天天踢足球，现在身体倍儿棒，一个个跟小老虎似的。
而且他们之间的关系也老好了，干啥都一起，就像亲兄弟似的。
这仨小孩儿踢足球，踢得那叫一个热火朝天。
他们在操场上奔跑、传球、射门，充满了活力和激情。
看着他们，就觉得生活真美好啊！
所以说，踢足球这玩意儿，真挺好！既能锻炼身体，又能让咱小孩儿乐呵乐呵，还能增进感情，何乐而不为呢？。
一年级看图写话：踢足球100字
范文一：踢足球
上个星期日，我和小伙伴们痛痛快快地踢了一场球。
球赛开始了，双方打得非常激烈。
当球传到王严的脚下时，他猛地飞起一脚，球在空中划了一道美丽的弧线，飞向了球门。
守门员立刻反扑，接住了球!唉，真是“出师不利”呀!
球在我们的脚下传来传去，我一次射门的机会都没有，真让人着急!我忍不住大声喊到：“传过来!传过来!”队友果然把球传了过来!这时，我紧张极了，心里“咚咚”打着小鼓。
我抓住机会，来了个“倒挂金钩”。
哎，球好像长了眼睛似的，不偏不倚进了球门……
踢足球真有意思啊!
范文二：踢足球
一天，小明和小强还有小芳出去踢球，他们到球场踢球。
三个小朋友踢得兴高采烈，小芳对他们说：“我还没有踢球，你们就踢了三个。
”小明和小强把球让给了她。
比赛结束了，最后比赛获胜的是小明，他们都为小明加油，鼓励他继续努力。
范文三：踢足球
星期六到了，小刚很高兴，叫了几个小伙伴去踢球，大家高高兴兴地到楼底空地上。
踢着踢着，只听得“哗啦”一声响，邻居王叔叔家的玻璃碎了，伙伴们吓得掉头就跑，小刚也不例外，不知怎么回事，小刚越跑越慢，随后站住了，原来，他想起老师说的话“要做个诚实的孩子。
”小刚赶紧跑到王叔叔那里，对王叔叔说：“对不起，王叔叔，玻璃是我们打碎的，我去叫爸爸来帮您修。
”说完就一溜烟儿地跑回家，一五一十地把事情的经过告诉爸爸，然后，带爸爸去王叔叔家。
玻璃修好了，王叔叔竖起了大拇指，夸我是个诚实的好孩子。
下载文档。
二年级看图写话踢足球
二年级看图写话踢足球【第1篇】体育课课上，我们的足球比赛开始了。
队伍分成了红队和蓝队。
首先蓝队抢到了球，飞快地越过了红队的防线，正当蓝队的8号队员准备射门的时候，红队的9号队员飞奔过来，抢到了球传给了红队的10号队员。
10号越过蓝队的防线，用很大的力气踢向蓝队的球网。
蓝队的守门员拼命地防守，可还是被踢进了网。
红队和蓝队的比赛结束了，红队胜利了。
大家用热烈的掌声为红队欢呼。
【第2篇】星期天，学校组织了一场足球比赛。
只见操场两边早早地就坐满了观众，足球场上红队和蓝队的队员们正在做着赛前准备活动。
一声哨响，比赛正式开始了，两队的队员都非常卖力。
这时，红队的6号队员带球绕过蓝队的队员，把球传给了10号队员。
10号队员凌空一脚，把球踢向蓝队的球门。
蓝队的守门员飞快地向球扑去。
可惜，球还是从他身边飞进了球门。
场下的观众欢呼雀跃，以热烈的掌声向红队表示祝贺。
红队的队员们高兴地抱成一团跳了起来。
比赛继续激烈地进行着。
这真是一场精彩的足球比赛啊！【第3篇】星期天，我和妈妈去体育馆观看了足球比赛。
足球场外挤满了人，大家都在兴致勃勃地观看比赛。
双方队员都信心十足。
比赛开始了，球被队员们一个传一个，只看见一名蓝队的队员踢着球来到红队的球门前，奋力一踢。
虽然红队的守门员拦了，但是球还是进了。
全场欢呼着，高兴地喊：“蓝队进球了！”最终蓝队赢得了比赛。
比赛结束了，足球场上的人们还停留在场馆里迟迟不愿离去。
【第4篇】今天，阳光明媚，我们学校举行了一场足球比赛，很多班都参加了这场比赛。
轮到我们班和二（2）班比赛的时候已经到中午了。
我们班的运动员有小王、小李、小孟……他们昂首挺胸地走进了比赛场。
比赛开始了，同学们你一脚我一脚，踢得可激烈了。
小李把球传给小明的时候，却被对方抢走了球。
等对方快要跑到我们的球门的时，小明从右边过来抢球。
耶！他抢到了球，传给了小王。
小王把球踢到了对方的球门附近。
拉拉队大声地叫着：“加油！加油！”小王把球传给小李，小李一脚把球踢进了对方的球门里。
踢足球看图写话作文
踢足球看图写话作文1. 图片描述：两队球员在足球场上激烈地拼抢球权。
文字描述：在一个阳光明媚的下午，两支足球队伍正在一场激烈的比赛中展开较量。
队员们奋不顾身地争夺球权，你追我赶、相互盯防，场上充满了紧张刺激的气氛。
双方球员脚下技术娴熟，身体素质出色，他们运用各种技巧和战术来获得进球的机会。
观众们连连发出欢呼声，场边的教练们则紧张地进行着指挥。
这场比赛无疑是一场充满激情和竞争的对决，让人们充分感受到了足球的魅力。
2. 图片描述：一名球员高高跃起，试图用头球摆脱对方的盯防。
文字描述：在这张足球场的图片中，一名球员高高跃起，试图用头球摆脱对方的盯防。
他迅速调整了身体的姿势，以最佳的姿势将球顶向对方球门。
整个人在空中飞扬的瞬间，所有人都屏住呼吸，等待着球是否能准确无误地飞向球门。
球员的力量和精准的跳跃技巧展现了他们非凡的能力和对足球的热爱。
这一刻，他们的身体似乎没有重量，只有球场上的激情和奋斗。
3. 图片描述：一名球员长传球到禁区，队友迅速奔跑准备接球。
文字描述：这张图片中，一名球员站在禁区外远射传球，他的眼神专注而坚定，利用力量和技巧将球传向禁区。
而在禁区内，一名队友正迅速奔跑准备接球。
他的目光紧盯着球，身体紧绷，全神贯注。
他们之间的默契使得传球准确无误，球员的奔跑速度够快，来不及防守的对手束手无策。
这一精彩的长传球展现了团队合作和球员们的技术能力，给观众们留下了深刻的印象。
4. 图片描述：一名球员强有力地射门，皮球飞向球门。
文字描述：在这个瞬间凝固的画面中，一名球员强有力地射门，皮球带着他的力量划过天空，准确地飞向球门。
这名球员整个人散发出自信和坚定的气场，他的一脚射门几乎没有给对方守门员任何机会阻挠。
观众们的眼睛紧盯着皮球，期待着它能准确无误地破门而入。
这一刻，球场上的声音静如寒夜，只有射门声和观众们的欢呼声将这一刹那推向高潮。
5. 图片描述：球员们在足球场上形成小组合，进行精确的配合。
文字描述：这幅图片中，球场上的球员们展现了无与伦比的团队合作精神。
小朋友踢足球看图写话二年级作文
小朋友踢足球
星期天，学校组织了一场足球比赛。
只见操场两边早早地就坐满了观众，足球场上红队和蓝队的队员们正在做着赛前准备活动。
一声哨响，比赛正式开始了，两队的队员都非常卖力。
这时，红队的6号队员带球绕过蓝队的队员，把球传给了10号队员。
10号队员凌空一脚，把球踢向蓝队的球门。
蓝队的守门员飞快地向球扑去。
可惜，球还是从他身边飞进了球门。
场下的观众欢呼雀跃，以热烈的掌声向红队表示祝贺。
红队的队员们高兴地抱成一团跳了起来。
比赛继续激烈地进行着，这真是一场精彩的足球比赛啊！。
二年级看图作文踢足球（精选50篇）
二年级看图作文踢足球（精选50篇）二年级看图作文踢足球（精选50篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的二年级看图作文踢足球（精选50篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级看图作文踢足球篇1一天下午，林林和小华带着同学们去踢球。
踢着踢着，一个同学把小华踢倒了。
林林见了，连忙把小华扶起来，说：“你没事吧?”小华说：“我没事。
歇一会儿就好了。
”别的同学说：“林林，你怎(么)不踢呀?”林林说：“我先陪小华休息一会儿。
”没说的，别的同学赢了。
第二天，一个同学把昨天踢足球的事告诉了老师，老师说：“你们两队都赢了。
”老师为什么说都赢了呢?不说你们也知道。
二年级看图作文踢足球篇2春天到了，小明在草地和同学们兴高采烈地踢足球。
蓝蓝的天上飘着朵朵白云，绿草坪像地毯一样柔软舒服，大树上开满了梨花，小明看见足球马上跑过去踢球，他抬脚一个射门，球刚好进网。
他高兴地跳起来说：“我真棒!”大家都夸他是足球高手。
我想：他一定会在足球场上得第一名。
二年级看图作文踢足球篇3一天，阳光明媚，晴空万里。
学校举行足球比赛。
操场上热闹非凡，只见红队队员个个精神抖擞，生龙活虎。
蓝队也不甘示弱，纷纷摩拳擦掌。
随着裁判的一声哨响，比赛开始了。
运动员们你争我抢，互不相让，球在运动员的脚下时快时慢，忽左忽右。
不一会儿，红队的10号队员抢到了球，他看到前有堵截，后有追兵，不能射门，连忙左一晃右一晃，晃过了第一个、第二个，飞快地冲向球门。
蓝队队员一看不妙，纷纷过来围堵。
10号队员连忙飞起一脚，只见球犹如一道闪电，“嗖”的一声，飞进了球门。
“球进啦！”观众们都欢呼起来，掌声、笑声、呐喊声汇成一片。
这真是一场激动人心的比赛啊！二年级看图作文踢足球篇4有一天，小猪和小熊在大树下踢足球。
小白猪一不小心把足球踢到了树杈上。
二年级看图写话。小明和小强踢足球。一不小心把老太太家的花盆打
二年级看图写话。
小明和小强踢足球。
一不小心把老
太太家的花盆打
今天是周末，天气晴朗，天空飘着朵朵白云，那白云就像一串串巨大的棉花糖。
小明对小强说：“今天天气太好了，我们来场足球比赛吧！”小强说：“好呀！好呀！”
他们在院子里你踢来我踢去，累得满头大汗、气喘吁呀，都没有分出胜负。
最后，小强使出自己的超级必杀技“飞毛腿足球弹”。
足球就像长了翅膀一样飞得远远的。
“砰”的一声巨响——不好！把王奶奶最喜欢的月季花盆打得稀巴烂，他们吓得目瞪口呆。
他俩你看看我，我看看你，都不知道怎么办才好。
他们想啊想，想了半天都想不出来，急得在花盆边转来转去。
突然，小明灵机一动，
对小强说：“我们用自己的零花钱买一个一样的月季花盆赔给王奶奶吧！”
于是，他们赶紧上了花市，精心挑选了一盆月季花。
他们一路上小心翼翼地抬着花盆。
来到了王奶奶家，他刚好从家里出来，小明和小强把事情经过一五一十告诉了王奶奶。
他们红着脸，低着头，异口同声地说：“王奶奶，对不起，我们不小心踢碎了您的花盆。
”王奶奶笑眯眯地说：“没关系，知错就改就是好孩子。
"。
踢足球看图写话作文
踢足球看图写话作文1. 篇名：激战球场描述：在这幅画面中，两队球员在球场上展开了一场激烈的踢球比赛。
他们充满激情地奔跑、传球、射门，争夺着胜利的荣誉。
球场上充满了劲爆的气氛，观众们也投入地加油喝彩。
比赛的结果并不重要，重要的是参与其中、全力以赴的态度。
这幅画面深深地诠释了足球运动的热情和精神。
2. 篇名：快乐时刻描述：这幅画面展示了几个孩子在足球场上尽情玩耍的快乐时刻。
他们以无拘无束的方式奔跑、滚动、射门，完全忘记了周围的一切。
他们的笑容洋溢着童真和快乐，纯粹地享受着运动的乐趣。
这幅画面告诉我们，足球不仅仅是一项竞技运动，更是一种可以带来快乐和友谊的活动。
3. 篇名：偶像之战描述：在这幅画面中，两个踢足球的小孩穿着自己喜欢的球员的球衣，仿佛成为了他们的偶像。
他们全情投入地模仿着偶像的动作、技巧和精神面貌，争取更像他们一样。
这幅画面传达出一种热爱和学习的精神，也展现出足球运动对于小孩子们的积极影响。
4. 篇名：友谊赛描述：这幅画面中的两支球队正在进行一场友谊赛。
虽然比赛很激烈，但球员们都在以友善的态度对待对手。
他们互相帮助、互相鼓励，共同创造出一场和谐的比赛氛围。
这幅画面告诉我们，足球运动除了竞争，更注重的是友谊、团结和互相尊重。
5. 篇名：冒险之旅描述：这幅画面展示了一支队伍正在足球场上进行冒险之旅。
球员们不仅需要跑动、扣过对手，还需要克服各种困难，如绊倒、摔倒等。
他们充满探索精神，毫不畏惧地面对所有挑战。
这幅画面告诉我们，足球运动不仅是一场比赛，更是一次冒险，一次对自己能力的挑战。
6. 篇名：胜利的欢呼描述：这幅画面展示了一支球队在赢得比赛后的欢呼场面。
球员们兴奋地高举双臂，庆祝着胜利的到来。
背景中的观众也纷纷起立，为他们的努力喝彩。
这幅画面传达出一种团队合作、拼搏到底的精神，以及胜利带来的成就感。