微课脚本win7-写字板与记事本使用

知识点:写字板和记事本的使用
讲解:
“写字板”是一个Windows7操作系统自带的使用简单,但却功能强大的文字处理程序,用户可以利用它进行日常工作中文件的编辑。

它不仅可以进行中英文文档的编辑,而且还可以图文混排,插入图片、声音、视频剪辑等多媒体资料。

写字板的启动
启动的基本步骤:单击开始——所有程序——附件——写字板
记事本是一个基本的文本编辑程序,最常用于查看或编辑文本文件。

文本文件是通常由.txt 文件扩展名标识的文件类型。

“记事本”的功能虽然连“写字板”都比不上,但它还是有它自己的独门绝技的。

“记事本”拥有的优点是:打开速度快,文件小。

我相信对于这一点大家一定是深有感触地,一点就打开;同样的文本文件用Word保存和用记事本保存的文件大小就大不相同,所以对于大小在64KB以下的纯文本的保存最好还是采用记事本。

记事本另一项不可取代的功能是:可以保存无格式文件。

你可以把记事本编辑的文件保存为:“.html”,“.java”,“.asp”等等任意格式。

这使得“记事本”又找到了一个新的用途:作为程序语言的编辑器。

记事本的启动
启动的基本步骤:单击开始——所有程序——附件——记事本
实操题1:
建立环境:
1.建立考生文件夹:C:\DDCBKS\CbtesExam\Win004
2.在考生文件夹下,用写字板建立“练习”文件,输入内容“我的大学”
操作步骤:
步骤1:开始→程序→附件→写字板→单击“文件”→“保存”→地址栏选择考生文件夹→在名称栏中输入read.rtf→保存→右击read.rtf→“打开”中选择写字板→输入文字“读者俱乐部”→在功能区中字体栏目中,选择字体为“隶书”,点击下划线按钮,点击颜色按钮选择“鲜红”→单击“文件”→“保存”。

步骤2:双击文件“练习”→Ctrl+A选中全部内容→按Delete→输入“我的大学”→单击“文件”→“另存为”→名称栏中输入“大学”→“保存”。

步骤3:单击工具栏中的“新建文件夹”,新建“学校”文件夹→开始→程序→附件→记事本→输入“我的简历”→单击“文件”→“保存”→地址栏选择学校文件夹→在名称栏中输入“简历”。

总结:
记事本是txt格式,写字板是rtf格式。

写字板是一个可用来创建和编辑文档的文本编辑程序。

与记事本不同,写字板文档可以包括复杂的格式和图形,并且可以在写字板内链接或嵌入对象
“写字板”是一个使用简单,但却功能强大的文字处理程序,用户可以利用它进行日常工作中文件的编辑。

它不仅可以进行中英文文档的编辑,而且还可以图文混排,插入图片、声音、视频剪辑等多媒体资料。

记事本用于纯文本文档的编辑,功能没有写字板强大,适于编写一些篇幅短小的文件,由于它使用方便、快捷,应用也是比较多的,比如一些程序的READ ME 文件通常是以记事本的形式打开的。

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教学设计 电脑中记事本的应用

教学设计 电脑中记事本的应用

怎样使用“记事本”教学设计一、教学目标1、认知目标:通过学习使学生学会运用电脑来记事。

2、过程与方法:正确掌握记事本的操作方法,培养学生初步的运用记事本的能力、探索自学能力。

3、情感与价值观:在训练学生的动手操作能力、探索自学能力的过程中,激发学生强烈的求学欲望,培养他们的学习浓厚的兴趣和合作精神。

二、教学设想本节课中,我采用讲练结合、小组探索、个别指导的方法,通过教学,学生知道了使用“记事本”的方法,也学会了运用中文输入法。

三、教学方法讲授法、演练法、任务驱动法四、学会使用“记事本”五、教具准备:电脑六、教学过程一、导入:同学们,前几天我们已经学会了键盘的操作和鼠标的运用。

那么,同学们,你们用过电脑来记录每天发生的事情吗?(没有)想不想用电脑来完成啊!(想)那好,我们这节课啊,就一起来学习怎么用电脑来记录事情吧。

二、教授新课打开课本第28页,学生可以是自学,也可以小组学习,还可以下位走到自己的好友跟前与他交流的建议与意见。

三、合作探究:1、学生就自己所学到的知识进行汇报,其他学生进行评价,教师适时进行点拔,从而达到进一步掌握知识,获取能力的目的2、讲解疑难问题A、如何转换成:全拼输入法呢?先单击电脑屏幕右下角的,出现了输入法的选择界面,再单击“中文(简体)—全拼”就可以出现全拼输入法了B、如果我把字打出来了,我应该怎么选择这个字,才能显示在记事本上呢?(教师演示)比如:我们打‘人’字对应的是‘1’直接就按空格健就可以在记事本上输入‘人’字了,如果要打的字,在第一页上没有,就用主键盘区的“+-”键翻页继续往下找就可以了。

C、如果文字输入完后,要怎么样在“记事本”中让自己的文章符合排版呢?(生:单击“编辑”菜单中的“自动换行”选项)记住,段落开始要空两格,只需按空格健将光标移到指定的位置就可以了D、学生自己操作师:现在我们把留言打完了,要不要保存呢、(要)那应该怎样保存呢?(单击“文件”,按“保存”,把你要保存的文件位置找好,要保存的文件名输入就可以了。

win7系统写字板功能怎么打开

win7系统写字板功能怎么打开

win7系统写字板功能怎么打开WIN7系统自带的写字板是一个功能强大的文字处理程序,用户可以利用它进行日常工作中文件的编辑,那么你知道win7系统写字板功能怎么打开吗?下面是店铺整理的一些关于win7系统写字板功能的相关资料,供你参考。

win7系统写字板功能打开的方法一:在win7操作系统打开“开始”菜单并展开“所有程序”“附件”,然后找到“写字板”并打开即可。

win7系统写字板功能打开的方法二:利用命令打开写字板程序,使用快捷键“WIN+R”调出“运行”窗口并输入“wordpad”按回车键或确定就可以快速打开写字板应用程序。

win7系统写字板快捷组合键功能使用技巧:Ctrl+N 新建一个文档Ctrl+O 打开一个现有文档Ctrl+S 将更改保存到文档F12 将此文档另存为新文件Ctrl+P 打印文档Alt+F4 关闭“写字板”Ctrl+Z 撤消更改Ctrl+Y 恢复更改Ctrl+A 选择整个文档Ctrl+X 剪切选择内容Ctrl+C 将选择内容复制到剪贴板Ctrl+V 从剪贴板粘贴选择内容Ctrl+B 将所选文本改为粗体Ctrl+I 将所选文本改为斜体Ctrl+U 为所选文本添加下划线Ctrl+= 使选择的文本成为下标Ctrl+Shift+= 使选择的文本成为上标Ctrl+L 向左对齐文本Ctrl+E 向中心对齐文本Ctrl+R 向右对齐文本Ctrl+J 对齐文本Ctrl+1 设置单倍行距Ctrl+2 设置双倍行距Ctrl+5 将行距设置为 1.5Ctrl+Shift+> 增加字体大小Ctrl+Shift+< 减小字体大小Ctrl+Shift+A 将字符更改为全部使用大写字母Ctrl+Shift+L 更改项目符号样式Ctrl+D 插入 Microsoft 画图图片Ctrl+F 在文档中查找文本F3 在“查找”对话框中查找文本的下一个实例Ctrl+H 在文档中替换文本Ctrl+向左键将光标向左移动一个字Ctrl+向右键将光标向右移动一个字Ctrl+向上键将光标移动到上一行Ctrl+向下键将光标移动到下一行Ctrl+Home 移动到文档的开头Ctrl+End 移动到文档的结尾Ctrl+Page Up 向上移动一个页面Ctrl+Page Down 向下移动一个页面Ctrl+Delete 删除下一个字F10 显示快捷键提示Shift+F10 显示当前快捷菜单F1 打开“写字板”帮助。

录课软件及写字板使用说明

录课软件及写字板使用说明

录课软件及写字板使用说明一、录课前工具准备1、录课软件:Camtasia Studio 7.1安装程序;2、录课设备:绘王手写板、绘王驱动程序(光盘中);3、自备装置:耳机(带话筒);4、自制PPT课件。

二、安装步骤第1步:安装录课软件双击点击“下一步”选择“我同意”点击“安装”“安装完成”第2步:安装录课程序将手写板包装内的光盘插入电脑拷贝安装程序到桌面打开“绘王驱动”文件夹双击将会出现以下界面:如果电脑是windows系统,则选择“windows驱动”,选择“下一步”完成安装即可。

如果电脑是苹果系统,则选择“Mac系统”,选择“下一步”完成安装即可。

了解绘王程序及产品的使用方法,可选择“电子说明书”。

第3步:重启电脑,将写字板与电脑连接当以上程序都安装完成后,此时重启电脑,再连接写字板,即可使用写字板开始录课。

三、录课步骤第1步:打开已经做好的PPT课件,进入“加载项”一栏,点击“录制”,如下所示:第2步:在录制界面,右击鼠标,调出毡尖笔(请老师统一选择红色“毡尖笔”):第3步:点击左下角的“点击开始录制”按钮,开始录制。

录制过程中可使用“左右箭头”或“page down/up ”键进行翻页,使用写字板和笔进行书写演示。

第4步:录制完成,连续按两次esc 键保存文件,操作步骤如下所示。

在保存文件的过程中,请老师选择按照以上红色方框内的选项进行设置,注意保存文件格式为AVI 格式。

四、ppt 课件制作说明:公司所发送给老师的内容,只可阅读不能编辑,所以老师需要将所给的内容按照格式要求输入到模板ppt 上,然后才能开始录制。

浏览数据中的试题时,需要使用公司发送给老师的,可打开后缀名为.bbkpak的数据文件,其使用方法如下:1、如果单本书数据文件夹中,存在多个数据需先用记事本软件打开,确定数据浏览顺序(若只有单个文件,则直接使用文件浏览器.exe工具打开)2、双击打开,得到下列界面:3、点击上图中红框部分,弹出下面对话框,可选取数据文件夹中,后缀名为.bbkpak的数据,双击打开浏览。

写字板记事本教程

写字板记事本教程
第四章 媒体工具的使用 ——写字板、记事本
教学目的:
(1) 掌握写字板文本编辑功能; (2) 了解记事本的基本应用; (3) 写字板与记事本的格式问题 (4)掌握计算器的使用
教学难点:
写字板与记事本的格式问题
教学重点:
写字板的应用
教学方法:
任务驱动的教学模式、小组合作自主学习 的方法、比较法、实训法
7、编辑文档
·移动:先选中对象,当对象呈反白显示时,按下鼠标 左键拖到所需要的位置再放手,即可完成移动的操作。 ·复制:用户如要对文档内容进行复制时,可以先选定 对象,使用“编辑”菜单中的“复制”命令,也可以使用快 捷键Ctrl+c 来进行。移动与复制的区别在于,进行移动后, 原来位置的内容不再存在,而复制后,原来的内容还存在。 ·查找和替换:有时,用户需要在文档中寻找一些相关 的字词,如果全靠手动查找,会浪费很多时间,利用“编辑” 菜单中“查找”和“替换”就能轻松地找到所想要的内容。 这样,会提高用户的工作效率。在进行“查找”时,可选择 “编辑”—“查找”命令,弹出“查找”对话框,用户可以 在其中输入要查找的内容,单击“查找下一个”即可。
2、写字板的启动
启动的基本步骤:单击开始——所有程序——附件——写字板
3、认识窗口
写字板字处理程序的窗口由标题栏、菜单栏、工具栏、格式栏、水 平标尺、工作区和状态栏几部分组成。
4、新建文档
当用户需要新建一个文档时,启动时有一个默认格式的空白文档。 也可以在“文件”菜单中进行操作,执行“新建”命令,弹出“新 建”对话框,用户可以选择新建文档的类型,默认的为RTF 格式的 文档。单击“确定”后,即可新建一个文档进行文字的输入 。
计算器的使用
计算器是Windows XP中提供的一个计算工具,它使用起来 非常方便,功能也十分强大。选择【开始】|【所有程序】|【附 件】|【计算器】命令,即可启动计算器程序 。

第一课写作文的好帮手。

第一课写作文的好帮手。

课题文字处理—用电脑写作文第一课写作文的好帮手—写字板教学目的:1、学会启动、关闭“写字板”程序。

2、熟悉“写字板”窗口。

教学重点:打开写字板,熟悉写字板窗口。

教学难点:从桌面上直接启动“写字板”。

教具:课件教学过程:第一课时一、让学生自己启动“写字板”教师:谁来演示一下,你是怎样进入写字板的。

二、教师演示:(一)从桌面上直接启动“写字板”(1)依次单击开始—程序—附件——写字板(2)用鼠标右键单击“附件”菜单的写字板,依次单击发送到——桌面快捷方式,就会在桌面上建立“写字板”的快捷图标。

学生操作:在桌面上建立“写字板”程序的快捷方式图标,然后从桌面上直接打开“写字板”窗口。

(二)熟悉“写字板”窗口。

教师讲解:标题栏菜单栏工具栏格式栏标尺编缉区状态栏(教师讲解)三、请同学们试试看:(1)把鼠标指针依次指向工具栏和格式栏中的每一个工具按钮,停留片刻,当按钮旁边显示出按钮名称时,把它记录下来。

(2)依次单击菜栏中的每一个菜单名,看看打开的菜单中都有哪些命令。

(3)请同学们做一做,自己学习这部分内容。

师:把你所掌握的内容展示给同学们。

四、巧固练习根据工具栏上每一个按钮上的图形猜一猜它的名称,然后把鼠标指针依次指向工具栏上的每一个按钮四、小结。

这节课你最大的收获到了什么?第二课时一、请同学们打开写字板,谁来给大家学一下,他的界面由哪些组成的。

二、试试看。

(1)隐藏状态栏,然后再把它显示出来。

(2)同时打开“写字板”窗口和“记事本”窗口,比较它们有哪些相同和不同之处。

教师:(谁来给大家演示一下吧!)三、实践活动。

请同们把书打开翻到第九页。

教师:(比一比,看谁先打完下面的字)四、演示(表扬打得多的同学,鼓励打的慢的同学,让他们再接再劢)。

五、退出“写字板”六、小结:你这节课学会了哪些内容。

把你的问题提出来。

我们共同解决。

写字板记事本教程

写字板记事本教程

6、字体及段落格式
段落:选择“格式”菜单中的“段落”命令,这时弹出一个“段落”
对话框 。
缩进是指用户输入段落的边缘离已设置 好的页边距的距离,可以分为三种:
·左缩进:指输入的文本段落的左 侧边缘离左页边距的距离。
·右缩进:指输入的文本段落的右 侧边缘离右页边距的距离。
·首行缩进:指输入的文本段落的 第一行左侧边缘离左缩进的距离。在 “段落”对话框中,输入所需要的数值, 它们都是以厘米为单位的。确定后,文 档中的段落会发生相应的改变。
4、删除字符:用退格(“←”)键可删除光标前面字符, 用“Delete”键可删除光标后面字符。
四、文本块操作
所谓文本块指的是把指定的某部分文本以反白显示(选中),然后进行移 动或拷贝。
1、文本块的选中 1)拖动鼠标:移动鼠标到要选的文字块头,按下左键不放,拖动鼠标到文
字块尾再放开,使文本以反白显示。 2)光标键移动到要选的文字块头,按下Shift键不要放,然后移动鼠标到文
字块尾单击。 2、文本块操作 1)文本块的移动: 选中文本→编辑→剪切→光标移到目标位置→编辑→粘贴 2)文本块的复制: 选中文本→编辑→复制→光标移到目标位置→编辑→粘贴 3、关于剪贴板 剪贴板是内存中一块特殊的区域,可以把选中的文本(或其它对象)保存
到剪贴板中,再把它们粘贴到目标位置。 剪切:把选中对象移到剪贴板,原来内容消失。 复制:把选中对象移到剪贴板,原来内容仍存在。 粘贴:把剪贴板内容移到目标位置,剪贴板内容仍存在。 剪贴板中只能存放一个内容,新的一次剪切或复制,都会使剪贴板的内容
一 Windows XP自带两种文字工具: 写字板 记事本
打开方法:[开始]附件写字板/记事本

实训1Windows7基本操作及文本录入









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【任务实施】
计 • 右击任务栏的空白区域→在弹出的任务栏快捷
算 机
菜单中选择相应的命令,对窗口进行层叠、堆 叠、并排显示等操作。








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任务2 输入法设置与文本录入
计 【任务描述】
算 机 应 用
1.添加“紫光华宇”拼音输入法,删除 “简体中文双拼(版本6.0)”输入法。







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【任务实施】
计 • 先关闭计算机中所有正在运行的程序→再单击“开 算 始”按钮→在弹出的菜单中单击“关机”按钮 机 应 用 基 础 实 训 教 程
应 进行搜索。
用 4.打开桌面上的“计算机”程序,利用鼠标拖
基 动窗口标题栏,完成窗口的移动。双击窗口
础 实 训 教 程
标题栏,完成窗口的最大化和还原操作。利
用鼠标拖曳窗口边框或窗口角调整窗口大小。
5.利用Alt+Tab组合键切换“记事本”和“计
算机”两个窗口。对打开的窗口进行层叠、
堆叠、并排显示等操作。关闭“记事本”和

算 机
【任务描述】
应 1.启动附件组中的“计算器”。
用 2.进行45×(56+73)/5的四则运算。
基 础 实
3.将十进制数45转换为二进制和十六进制 数。



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【任务实施】
计 • 单击“开始”→“所有程 算 序”→“附件”→“计算器” 机 应 用 基 础 实 训 教 程

Windows7使用记事本程序


Windows7使用“记事本”与写字板
• 记事本是windows操作系统中的一个基本的 文本编辑程序,最常用于查看或编辑文本文件。 后缀为.txt。记事本程序体积小,启动快,占用内 存低,容易使用,只能处理纯文本文件。
控制图标 标题栏
菜单栏 工作区 状态栏
Windows7使用“记事本”与写字板
• 记事本的启动: • 开始→所有程序→附件→记事本 • 开始→搜索框中输入“notepad” →确定
编辑功能较弱,且不能插入图 片等多媒体信息。 开始→所有程序→附件→记事 本 开始→搜索框中输入“notepad” →确定 开始→所有程序→附件→写 字板 开始→搜索框中输入“write” →确定
缺点 打开方 法
Windows7使用“记事本”与写字板
快速访 问工具 栏 功能区
写字板 按钮
标尺
工作台 区
Windows7使用“记事本”与写字板
• 操作 • 新建文件:1、文件→新建 2、快捷键Ctrl+N • 页面设置:文件→页面设置,可以选择纸张大 小、来源及方向、设置页眉和页脚 • 格式化:1、格式→字体,可以设置字体、字 形、大小 • 2、格式→自动换行,使文本自动换行。 • 编辑文本:编辑菜单的“复制”、“剪切”、“粘 贴”、“删除”等操作。
Windows7使用“记事本”与写字板
• 写字板与记事本的区别
项目 后缀 文件类 型 记事本 .txt 纯文本文件 写字板 .rtf 文字处理程序
优点
能被任何文字编辑软件打开,体 日常工作中的文件编辑,编 积小,占用内存低常在程序编程 辑文字,图文混排,插入图 中使用。 片、声音、视频剪辑等多媒 体信息。

《、记事本的简单使用》优秀教案

教案设计
一、导入
我们知道记事本程序可以实现文本输入、编辑、保存和打印功能,那么在实际应用当中还有很多的操作方法。

这节课我们就详细的学习它的一些功能。

二、讲解演示
1、记事本的打开操作
(1)双击桌面记事本图标。

(2)单击附件子菜单中的“记事本”选项就可以进入记事本窗口。

2、剪切、复制、粘贴或删除文本
要剪切文本以便可以将它移动到其他位置,请选定文本,然
后单击“编辑”菜单上的“剪切”。

要复制文本以便可以将它粘贴到其他位置,请选定文本,然
后单击“编辑”菜单上的“复制”。

要粘贴剪切或复制的文本,请将光标置于要粘贴文本的位置,
然后单击“编辑”菜单上的“粘贴”。

要删除文字,请先选定它,然后单击“编辑”菜单上的“删
除”命令。

3、根据窗口大小换行
在“格式”菜单上,单击“自动换行”。

注意
自动换行启用后,将显示选中标记。

自动换行使您可以看见一行的所有文字。

4、在文档中插入时间和日期
1.将光标移动到要添加时间和日期的位置。

2.在“编辑”菜单上,单击“时间/日期”。

3.做一做:
1、让学生打开指定路径下的记事本文件,把英文杂乱内容用,
用复制、粘贴等方法组织成正确的句子。

windows7记事本实用技巧

windows7记事本实用技巧windows 7记事本实用技巧记事本可谓小巧玲珑,体积小,占用内存小,当然还有容量小,正因为小,所以打开速度可是超快,与word等老牛拉车式的软件相比,使用记事本一定让你感受到是叫休憩速度。

今天拿出来和大家分享的是关于记事本使用时的一些小技巧,希望对大家今后使用有所帮助。

1、让记事本自动记录上次打开的时间方法:在记事本的第一行写上“.LOG”(不包括绰号并且为大写字母,注意前面有个点),这样今后打开记事本文件就知道上次最后的打开时间了。

2、让记事本自动换行每次打开记事本文件总是显示一行长长的文本,阅读起来一点不方便,其实只要选择菜单上的格式,然后将自动换行勾选上,这样文本就会根据记事本窗口大小自动换行了。

3、让记事本随叫随到在计算机使用过程中记事本可算是鞠躬尽瘁了,用它的地方老多老多的,可是每次总不能是“开始/程序/附件/记事本”或者“鼠标右键/新建/文本文档”吧,浪费时间不说,还容易误操作!那么我们就让它随叫随到,到系统的“%systemroot%system32”目录,找到notepad.exe,右键属性,在“快捷键”窗口按下你想使用的快捷键,确定,不过在此处键入启动或切换到该程序的快捷键。

快捷键自动包括Ctrl+Alt组合键,请按要添加的该组合键中键,例如,要定义Ctlr+ALT+H组合的快捷键,请按H。

不能使用ESC、Enter、TAB,空格键、Print screen、Delete或backspace作为组合键中的按键。

其他程序不能使用该组合键,如果该快捷键与基于windows的程序中的访问键冲突,则访问键就不起作用。

访问键是某个字母或数字,即当它与ALT键组合使用时,其效果与使用鼠标单击命令的效果相同。

4、利用记事本浏览网页特效做网页的朋友一定会经常测试一些网页特效,反正做博客我就是正常测试一些好玩的代码,每次打开一些网页编辑器或者软件实在麻烦(速度实在是慢),其实利用记本本就可以轻松完成,而且记事本的速度可能是超快。

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