防震减灾,汇报

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防灾减灾工作开展情况汇报(10篇)

防灾减灾工作开展情况汇报(10篇)

防灾减灾工作开展情况汇报(10篇)防灾减灾工作开展情况汇报1一、话题引入:地震是对人类威胁极大,并且比较常见的自然灾害。

地球上每年大约要发生500多万次大大小小的地震。

1976年的唐山大地震,2008年5月12日发生在汶川地区的8级大地震,都造成了重大的财产损失和人员伤亡。

本次班会的主题是防震减灾,珍爱生命。

二、地震的前兆地震作为一种自然现象,它在发生之前有时会有一些前兆,我们如果能掌握这些前兆,就会对地震的预防起到积极、主动的作用。

如地震前往往井中水位突然上升或下降,大气中出现异味,飞鸟、家畜惊慌、野生动物反应异常,电线之间有火花、室内有蓝光、荧光灯被点燃等。

人人都要知道立即报告的途径,但决不能预报“地震了”,也不要相信“有地震”的传言。

三、地震发生的原因由于地球在不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,造成岩层突然发生破裂,或者引发原有断层的错动,这就是地震。

地震绝大部分都发生在地壳中。

四、学习地震到来时在各种情况下的应急措施:1、学校人员如何避震?在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。

有中长期地震预报的地区,平时要结合教学活动,向学生们讲述地震和防、避震知识。

震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。

在比较坚固、安全的房屋里,可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里,决不可让学生们乱跑。

2、学生在学校如何避震?地震到来时,如果正在教室上课的,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下!不要站在窗外!不要到阳台上去!如果正在操场或室外的,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物,不要回到教室去,震后应当有组织地撤离,必要时应当在室外上课。

3、家庭如何避震?地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。

防震减灾汇报发言稿范文

防震减灾汇报发言稿范文

大家好!今天,我非常荣幸能在这里代表全体防震减灾工作者,向大家汇报我们过去一年的工作成果和未来工作计划。

在此,我要感谢各位领导、同事和社会各界对我们的关心和支持。

下面,我将从以下几个方面进行汇报。

一、过去一年防震减灾工作回顾1.加强地震监测预报过去一年,我们紧紧围绕国家防震减灾战略,不断完善地震监测预报体系。

一是加大地震监测设施建设力度,提高了地震监测预报能力;二是加强地震监测数据共享,实现了地震监测预报信息的高效传递;三是强化地震监测预报队伍建设,提高监测预报人员的业务水平。

2.开展地震灾害风险调查与评估我们积极开展地震灾害风险调查与评估工作,为地震灾害防治提供了科学依据。

一是完成了全国地震灾害风险区划,明确了地震灾害风险等级;二是开展了地震重点监视防御区地震灾害风险评估,为政府决策提供了重要参考;三是加强地震灾害风险宣传教育,提高公众防震减灾意识。

3.加强地震应急救援体系建设我们不断完善地震应急救援体系,提高地震应急救援能力。

一是修订了地震应急预案,明确了各级政府、部门和社会组织的职责;二是加强地震应急救援队伍建设,提高救援队伍的实战能力;三是开展地震应急演练,提高全社会应急避险能力。

4.推进地震科普宣传教育我们积极开展地震科普宣传教育活动,提高公众防震减灾意识。

一是利用各种媒体,广泛宣传地震知识;二是开展地震科普进学校、进社区、进企业等活动,提高公众防震减灾能力;三是加强地震科普教育基地建设,为公众提供学习平台。

二、未来工作计划1.深化地震监测预报工作我们将继续加强地震监测预报能力,提高地震监测预报水平。

一是完善地震监测设施,提高地震监测预报的实时性、准确性;二是加强地震监测数据共享,提高地震监测预报的时效性;三是加强地震监测预报队伍建设,提高监测预报人员的业务水平。

2.强化地震灾害风险防治我们将深入开展地震灾害风险调查与评估,为地震灾害防治提供科学依据。

一是加强地震重点监视防御区地震灾害风险评估,为政府决策提供重要参考;二是推进地震灾害防治工程建设,降低地震灾害风险;三是加强地震灾害风险宣传教育,提高公众防震减灾意识。

防震减灾工作总结6篇

防震减灾工作总结6篇

防震减灾工作总结6篇篇1一、引言本年度防震减灾工作紧紧围绕保障人民群众生命财产安全这一核心目标,积极开展各项工作,取得了显著成效。

本报告旨在全面回顾和总结本年度防震减灾工作,分析存在的问题,并提出下一步工作计划。

二、工作内容及成效1. 地震监测与预警本年度,我们加强了地震监测网络的建设和优化,提高了地震预警的准确性和时效性。

具体工作如下:(1)完善地震监测网络,新增XX个监测站点,提高了监测覆盖面。

(2)对地震预警系统进行升级,提高了预警时间精度。

(3)开展地震趋势分析和预测,及时发布预警信息。

2. 应急救援与处置在应急救援与处置方面,我们重点开展了以下工作:(1)组建专业救援队伍,开展实战演练,提高救援能力。

(2)储备必要的救援物资,确保救援工作及时有效。

(3)加强与相关部门的协作,形成高效的应急联动机制。

3. 宣传教育及培训为了提高公众的防震减灾意识和自救能力,我们开展了以下宣传教育和培训工作:(1)组织系列防震减灾宣传活动,普及防震减灾知识。

(2)开展地震应急演练,提高公众应对地震的实战能力。

(3)对学校、医院等公共场所进行防震减灾知识培训,提高相关人员的应急处理能力。

4. 灾后恢复与重建在灾后恢复与重建方面,我们重点关注受灾群众的基本生活需求,积极开展以下工作:(1)迅速启动灾后恢复计划,保障受灾群众的基本生活。

(2)协调相关部门,加快灾区基础设施的恢复和重建。

(3)关注灾后心理援助,帮助受灾群众尽快恢复正常生活。

三、存在的问题与不足1. 地震监测网络仍需进一步完善,部分偏远地区的监测站点覆盖不足。

2. 应急救援队伍建设仍需加强,特别是基层救援力量薄弱。

3. 公众对防震减灾知识的了解和掌握程度不够,需进一步加强宣传教育工作。

4. 灾后恢复与重建过程中,部分受灾群众的安置和补偿问题仍需进一步解决。

四、下一步工作计划1. 继续完善地震监测网络,提高地震预警的准确性和时效性。

2. 加强应急救援队伍建设,提高救援能力。

防震减灾工作情况汇报

防震减灾工作情况汇报

防震减灾工作情况汇报防震减灾工作情况汇报防震减灾工作是科学发展观的组成部分,是可持续发展的重要内容,地震工作又是社会公益事业,是社会公共安全的重要组成部分,各级政府应该予以重视。

今天小编为大家整理了防震减灾工作情况汇报,希望你会喜欢。

【一】防震减灾工作情况汇报第一季度我县防震减灾工作,按照全年工作计划确定的工作重点,紧紧围绕服务于经济建设这条主线,全力推进地震监测预报、地震灾害预防、地震应急救援三大工作体系建设、加大行政执法力度,加强抗震设防要求管理,不断提升防震减灾工作的社会管理职能做了一些卓有成效的工作;同时也感到工作的难度和压力不小,具体情况汇报职下:一、认真履行抗震设防要求管理职能今年第一季度,我们承接去年底的工作任务,全面完成了颍城东方大道颍河大桥和S102改线工程颍河大桥的地震安全性评价监管工作,完成了刘庄煤矿颍上后勤基地建设工程的地震安全性评价监管工作。

特别是两座颍河大桥的地震安全性评价,县政府受权我们承办,为了减少费用,我们做了大量的卓有成效的工作,我们协助安徽省地震工程研究院进行了为期半个月的现场数据采集,花费了大量的人力和财力。

完成两座大桥的地震安评工作,共为我县节约费用约50万元。

二、认真做好地震群测群防工作自去年皖政办[20xx]8号转发国办发[20xx]1号文件,把皖东北地区的4个市区和12个县划为重点地震危险区以来,我们就重点加强全县群测群防工作的管理,采取了一系列措施,今年春节刚过,我们就召开了全县防震减灾“三网一员”(即地震宏观监测网、地震灾情速报网、防震减灾宣传网和防震减灾助理员)工作会议,传达省、市地震工作会议精神,分析当前的地震形势,安排部署今年的重点工作。

会后我们又对全县的地震前兆观测点和宏观监测点进行了全面检查,为我县地震信息的准确、及时、连续上报奠定了基础。

三、当前我县防震减灾工作面临的困难就目前我县的情况看,开展防震减灾工作相当困难,最主要的问题有:一是关于防震减灾工作的法律法规落实难,公众普遍对防震减灾工作的认识淡薄,甚至有些领导对做好抗震设防工作的认识也不足。

2024防震减灾工作总结报告6篇

2024防震减灾工作总结报告6篇

2024防震减灾工作总结报告6篇总结报告体现着我们的工作作风,当我们结束了一项工作任务后,一定要及时记录总结报告来分析自己的工作情况,以下是网作者精心为您推荐的2024防震减灾工作总结报告6篇,供大家参考。

2024防震减灾工作总结报告篇1为进一步推进学校安全宣传教育活动,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路,在“防震减灾日”之际,大石中学举行了以“x”为主题的防震减灾疏散演练。

本次演练经过我校领导小组的精心策划、准备,保证了各流程均没有出现任何的差错与疏漏。

疏散演练共分两个流程:紧急避震阶段和紧急疏散阶段。

紧急避震阶段持续约3分钟。

随着广播里传出演练总指挥的指令,全校师生立即按照要求紧急避震,双手抱头,用书或书包护住头,弯腰蹲在桌下,坐在横梁底下的学生,避免蹲在横梁正下方,靠外墙坐的学生尽量靠里。

全体师生听从学校指挥,静候学校的指令,神情庄重,没有丝毫慌乱。

突然间,广播里的警报声转变了,学校向全体师生下达了新的指令,进入了紧急疏散演练阶段。

师生按照学校制定的疏散路线,立即由班级前后门安全有序撤离教学楼到达集合地点。

在这个过程中,同学们没有拥挤,没有吵闹,没有迟缓和呆滞,也没有惊慌和x。

就凭借这种敬畏生命的精神,全校20__多生从容快速地远离了危险区域,彰显了我校师生的优秀应变能力。

紧张的演练结束后,我校袁方校长与陈永健副校长分别上台对这次演练进行了总结讲话,肯定并赞扬了我校师生在本次演练中展现出的优点,指出了存在的不足之处,并提供了改进的建议。

最后,希望全体同学能够学会、掌握并熟练运用自我保护的方法与技巧,让生命之花绽放出最为灿烂、美丽的花朵。

2024防震减灾工作总结报告篇2为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动,增强全校师生的防震减灾的安全意识,提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。

减震减灾工作总结汇报范本8篇

减震减灾工作总结汇报范本8篇

减震减灾工作总结汇报范本8篇给大家带来的减震减灾工作总结汇报范本,希望可以帮助到大家!减震减灾工作总结汇报范本篇1为进一步增强全园师生的防震抗灾意识,提高大家的应变能力和自护自救能力,古云镇中心幼儿园结合本园实际,在x26号下午3:26分随即组织全园师生开展了地震逃生演练活动。

为了确保活动安全,有序、有效地进行,中心幼儿园制定了详细的活动方案,对各个环节的活动要求作了详细说明,对有关人员作了合理安排,做到分工明确,责任到人。

每位教师都清楚自己负责的班级工作岗位和各时段的工作职责并安排好幼儿转移、撤离的路线和场地。

演练开始,随着第一次警报响起,各班教师立即停止教学活动,告诉幼儿“地震来了,请大家不要慌”,指挥幼儿迅速双手抱头蹲下,尽量蜷曲身体,降低身体重心。

同时,教师及时切断电源、用凳子把门顶住,以防地震后漏电或门打不开,延误逃生时间。

当听到解除“地震警报”信号后,各班教师指挥幼儿迅速弯腰、抱头、有秩序地按指定路线迅速撤离。

到目的地后,各班教师马上清点人数,报告本组负责人,负责人向演练总指挥汇报。

演练总指挥对演习活动进行了简要总结后,师生有序地回到教室。

本次防震减灾演练活动历时11秒幼儿全部撤到安全区。

最后出来的是中二班张艳艳老师,因为她班有名残疾儿童。

这些防震演练活动不仅是对古云镇中心幼儿园《校园突发安全事件应急预案》的检验,更是对孩子生命安全的高度负责。

通过这次演练,进一步提高了幼儿的防震减灾意识和应急意识,使幼儿掌握了基本的防震避震知识和技能,取得了很好的教育效果。

减震减灾工作总结汇报范本篇2今年的5月12日是我国的第x个“防灾减灾日”。

为增强广大市民的防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和技能,增强市民应对突发事件的应变能力及紧急救护技能,格尔木市气象局积极行动,紧紧围绕“减少灾害风险建设安全城市”这一主题,制定了宣传活动方案,结合部门的特点,精心组织,认真筹备,多措并举,保证宣传活动顺利有序进行。

防灾减灾工作汇报总结(9篇)

防灾减灾工作汇报总结一、高度重视,精心部署接到有关通知后,我局高度重视,及时召开会议专题研究部署宣传活动。

一是要求机关各股室及局下属各单位务必抓住“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传月”有利契机,积极开展宣传活动。

二是指定股室和工作人员负责。

三是制定落实宣传活动工作方案,确保宣传活动富有成效。

二、加强排查,消除隐患____月____日为“全国防灾减灾日”,____月____日我省也将进入汛期,我们开展了汛前检查,对全县的23处闸、涵,10处险工及新建堤段进行了排查,对检查中发现的安全隐患,及时进行整改,落实度汛方案,储存防汛物料、安排防汛人员,组织防汛培训,消除安全隐患。

三、加强宣传,营造氛围一是向全局干部职工发放《防汛知识》书籍,组织干部职工观看抗洪抢险纪录片,学习有关防汛法律法规。

二是结合具体实际,深入开展防汛知识进施工现场活动。

在工程施工现场张贴防汛标语,向施工人员宣讲防汛减灾知识等,切实提高施工人员安全度汛意识。

三是在局办公大楼前悬挂防汛防灾横幅,印发宣传资料等。

局下属各单位分别开展了一系列形式多样的活动,广泛宣传防洪法规和防汛知识,普及灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。

通过积极开展防灾减灾日及宣传周活动,使广大干部群众提高水旱灾害防范意识,活动取得了良好效果。

下一步,我局将逐步建立防汛抗旱减灾宣传的长效机制,进一步提高群众的防汛抗旱减灾意识,不断提升群众防汛避灾自救和互救的基本技能,形成政府主导、社会广泛参与的防汛抗灾减灾局面。

防灾减灾工作汇报总结(二)今年在县和镇党委、政府的正确领导下,我镇全体干部职工齐心协力,努力落实,将各项工作及时全面铺开,圆满完成全年的气象防震减灾工作任务。

现将主要工作情况汇报如下:一、成立组织、责任到人按照上级要求,为应对突发性的气象灾害,减轻气象灾害给人民群众带来的影响,我镇非常重视。

制定了《樟树墩镇气象防灾减灾紧急预案》,并特设立气象信息服务站,成立气象防灾减灾领导小组。

2024年安全生产防灾减灾工作总结(5篇)

安全生产防灾减灾工作总结为加强学生安全教育,提高学生防震减灾意识,____月____日西街小学积极开展了“防灾减灾日”系列活动。

本次“防灾减灾日”活动西街小学精心组织、周密部署:第一、在校园张贴防震减灾宣传标语,办一期等营造安全教育氛围;第二、利用普及防震减灾安全知识,提高全体师生的自救自护能力;第三、利用班会上了一堂地震课,充分认识到防震减灾安全教育的重要性,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

第四、深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把用电设施、车棚、教室、楼梯等人群集中场所作为检查的重点,及时发现和消除隐患。

第五、____月____日全国“防震减灾日”,开展了一次地震逃生演练,副校长李玉红对全体师生进行了一次防震减灾安全教育。

通过演练,增强了全体师生的防震减灾安全意识,提高了师生防灾及突发事件应急处理能力。

本次“防灾减灾日”系列活动的.开展,不仅再次落实了西街小学应付突发事件的防范措施,而且也提高了西街小学实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

安全生产防灾减灾工作总结(二)____年年____月____日是全国第____个防灾减灾日,为进一步提高广大师生防灾减灾意识和应急避险潜力,广泛普及各类灾害基本知识。

根据上级要求,我校用心开展丰富多彩的“防灾减灾”宣传教育活动,收到了良好的效果,现总结如下:一、提高认识,加强领导管理,确保演练效果。

为确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,领导班子成员和各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。

会上,校园领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的潜力。

校园领导还着重强调,对于这样的活动,必须要注意安全,保障措施必须要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

防震减灾工作情况汇报7篇

防震减灾工作情况汇报7篇防震减灾工作情况汇报 (1)1、地震应急预案的编制与修订我市认真按照《高密市破坏性地震应急预案》的部署,要求市防震减灾成员单位认真落实预案要求的各项目标、任务。

积极推进基层地震预案的编制,指导有关部门、镇街区、医院、学校、企业制(修)定地震应急预案。

使地震应急预案更加趋于科学合理,便于实际操作,为震灾中能有条不紊的开展抗震救灾提供了保障。

2、应急工作队伍、救援志愿者队伍建设加强应急队伍建设。

成立了地震现场队伍,制定了工作职责、配备了相应的装备,成立了以消防武警为依托的地震灾害紧急专业救援队伍和由不同行业、不同类别、不同专业1000余人的地震志愿者队伍,建立了规范管理机制,制定了应急救援者队伍章程,明确了志愿者队伍组建的目的、意义、原则、内容和要求。

3、应急指挥场所与应急避难场所建设利用凤凰公园、文体公园、南湖植物园现有的设施,建成了具备容纳22万人的震时应急避难疏散场所。

完善了防震减灾应急救援必备的疏散通道、标志牌、自来水、卫生间等设施建设,为市民提供一个标准化震时避难场所,以确保震时人民群众生命财产安全需要。

对全市可利用的操场、公园、广场进行摸底调查,纳入应急避难场所进行规划建设。

利用已有的条件建设了具备先进的通讯和信息传输系统的地震应急指挥中心,配齐了专业设备及应急通讯设备。

积极争取财政支持,建成了地震应急储备库、配备了应急设备。

4、地震应急数据库及技术装备系统建设制定了20xx年地震应急专项预案、《高密市地震应急工作检查制度》,利用地震应急指挥中心,着力于应急救灾数据建设,对地震应急数据库的内容进行部分的调整和充实。

逐步建成功能全面、反映灵敏的地震应急指挥技术系统,为地震应急和抗震救灾指挥提供有力的技术保障。

5、地震应急演练与检查积极组织人员参加上级组织的地震应急演练,提高了地震队伍的应急处置能力。

组织了示范学校的地震应急演习,在系统内部组织了两次模拟地震应急演练。

2024年个人防震减灾工作总结样本(四篇)

2024年个人防震减灾工作总结样本今年____月____日,我国迎来了第六个防灾减灾日。

为积极响应国家号召,省政府特将____月____日至____月____日设定为全省防灾减灾宣传周,其主题聚焦于“城镇化与减灾”。

在此期间,成都市卫生局转发了《成都市减灾委员会关于认真做好____年防灾日有关工作的通知》,我院领导对此给予了高度重视,并精心部署了以下三方面工作,现将具体情况总结汇报如下:一、全面开展宣传活动:我们积极组织并实施了多样化的宣传活动,旨在提升全院职工及社会公众对防灾减灾重要性的认识。

二、深化急救技术培训:为切实提升医护人员在自然灾害等紧急情况下的急救能力,特别是心肺复苏(CPR)技术的掌握水平,我们于____年____月____日下午,在三楼多媒体会议室举办了一场由急诊科护士长、急救专科护士黄蓉主讲的急救新技术专题讲座。

讲座紧密围绕《____心肺复苏指南》展开,深入剖析了心跳呼吸停止的判断标准、心肺复苏的指征、操作步骤及救助过程中的注意事项,并着重介绍了最新的急救理念与技术进展,如新的五环生存链、CPR操作顺序调整、关键数字变化以及BLS和ACLS程序图的更新等。

此次培训吸引了全院共计____余名医护人员积极参与,取得了显著的成效。

三、严格实施安全排查:为确保医院在防灾减灾工作中的安全稳定,医院领导亲自挂帅,率领后勤卫保、院办等相关部门人员,深入各科室一线,对供水排水系统、房屋结构安全、供电设施、安全保卫措施、防火防盗机制以及电梯、高压消毒设备、中心供氧系统等关键环节进行了全面细致的检查。

对于发现的安全隐患,我们立即采取了有效措施予以整改,确保了医院的安全运行。

四、加强应急队伍建设:依据我院《突发公共卫生事件医疗救治应急预案》的相关规定,我们明确了各类突发事件的应急响应机制与责任分工。

在此次防灾减灾宣传活动中,我们组织各科室再次深入学习了预案内容,并对相关工作提出了更为具体和明确的要求。

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双台乡九年一贯制学校
防震减灾科普示范学校创建工作概况
为认真贯彻实施《科普法》、《防震减灾法》和《中小学公共安全教育指导纲要》等有关法律法规,我校以提高学生科学素养为目标,大力开展防震减灾科普教育活动,探索小学防震减灾教育工作的新思路,增强广大师生防震减灾意识和自觉性,提高地震灾害防御和自救互救能力,使防震减灾教育深入人心,得到高效、广泛、持久地开展,进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚。

在上级有关部门的大力支持下,根据有关文件的要求,我校开展系列防震减灾科普教育工作,取得了一定成效。

现总结如下:一、学校概况
双台乡九年一贯制学校于2007年9月由原双台中学和双台小学两校合并而成。

学校座落于竹山的北大门——双台乡境内,位于省鲍竹路旁。

校园占地面积15340平方米,校舍建筑面积4049平方米。

校园四周群山怀抱、风景秀丽、环境幽静,校内绿树成荫、鸟语花香、空
气清新,主要校道全部硬化。

目前,学校正为创建花园式校园而努力。

学校现有在校学生478人,住读314人,教职工32人。

学校拥有12间标准教室,1栋可入住200多人的女生公寓楼。

2009年“农家书屋”在我校诞生,室内藏书1万多册;学校拥有电脑40余台。

目前,学校已开通校园宽带网,以扩宽学生的生活空间和学习环境。

校内的水泥篮球场及4000多平方米整的大操场,更衬托出学校独特的校园气氛。

学校安全卫生管理水平一年一个台阶,卫生内务整理处于全县前列。

2008年被市教育局评为“后勤管理先进单位”、2009年被评为“卫生先进单位”、2010年被评教育局评为“文明宿舍”、同年被县政府评为“安全文明校园”、2011年又被县教育局评为“后勤管理示范学校”。

学校远离街市且实行封闭管理,有利于学生静心学习。

学校贯彻党和国家教育方针,引导学生自尊、自信、自强、自理、自学;教育学生学会认知、学会做事、学会合作、学会生存,培养学生成为全面发展而又具特色个性的一代新人。

学校提出的教育理念是:让每一个学生进步,为每一个学生负责;办学思路是:实施主体性教育,培养创新型学生,创建精品型校园,形成学者型教师群体;教育教学目标是:面向全体,突出主体,发掘差异,激活潜能,主动发展,全面提高,为上一级学校输送适应未来发展需要的创新型人才奠定坚实的
基础;教师的责任是:给每一个学生真诚的爱,让每一个学生愉快地学,激励每个学生自主发展,帮助每个学生获得成功;办学特色构想是:建设科技教育特色学校,以启发科学思想、培养科学精神、普及科学知识、传授科学方法为宗旨,积极引导少年儿童开展读科普、学科技、搞科研、争创新活动,坚持在实践中探索,在研究中提升。

二、防震减灾科普教育的理念
我校以《中华人民共和国防震减灾法》、《关于加强防震减灾工作的通知》等文件要求精神为指导,充分整合学校科普教育的资源优势,以加强小学生公共安全教育和提高学生的科学素养为目标,以防震减灾科普教育为抓手,采取多种形式引导学生学习科普知识,促进学生科学素养的提升,增强学生公共安全意识。

我校防震减灾教育重视活动体验原则,从2008年9月起开展了以防震减灾为主题,以灾害防御科普知识教育为主线的系列科普教育活动,增强师生的防灾抗灾意识和自觉性,提高灾害防御和自救互救能力。

其次,我校重视学科渗透,发挥好课堂的主渠道作用,将防震减灾知识引入课堂教学,丰富学生科技知识,培养学生的生命安全意识。

三、加强防震减灾科普教育的组织领导
我校成立了以行政班子为领导核心,分工明确、职责明晰的组织领导队伍。

由吴庆忠校长担任组长,王泽民(副校长)、胡春明(总务主任)担任副组长,成员为全体教职工。

其主要分工如下:
1.指挥组。

总指挥:吴庆忠。

基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达指挥部命令,组织有关人员按预案对现场进行果断处置,并配备必要通迅器材。

2.疏散组。

成员:王泽民及各班班主任。

基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。

3.警戒处置组。

成员:刘俊及门卫人员。

基本职责:突发事件发生后,迅速赶到现场,设置警戒线,划定警戒区,维护现场秩序,疏散现场人员及重要物资,并放置防爆围栏等,在公安机关等专业部门到来之前,对事件进行先期处置。

4.伤员救护组。

成员:盛朝霞及全体女教师。

基本职责:负责伤员运送到指定安全区域,并进行简单救治后,送往就近医院救治。

5.外围控制组。

成员:刘凯及全体男教师。

基本职责:负责维持学校大门,及各出入口秩序,疏导师生有序撤离,引导专业部门人员进入现场进行处置。

6.装备保障组。

成员:胡春明。

基本职责:提供各种处置突出事件物资装备,通迅设备,编录广播词备用,负责平时的装备保养。

此外,我校还特聘双台派出所所长张恒为校外辅导员,与教师签定《班级安全工作责任状》将班级科普普及以及安全教育纳入年度考评。

由于我校加强了对学校防震减灾科普教育的组织领导,统筹规划了我校防震减灾科普教育工作的方向,使得工作经费有保障,科普教育有目标,教师考评机制有完善,科普教育有实践。

提高了学校师生对防震减灾教育意义的认识,激发了师生积极参与防震减灾科普示范校创建工作的积极性,也有力提高了师生对防震减灾的认识,深刻认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业,关系人民生命财产安全、经济发展和社会稳定。

四、合理利用资源普及知识,开展多样活动
为使防震减灾科普教育更为有序的开展,我校特开辟了防震减灾科普教育专用教室,购买防震减灾科普光盘二十多盘,图书100多册,制作挂图和地震科技知识展览板,制作防震减灾PPT校本教材,定期组织教师与学生学习相关知识,参观。

在教师中建立防震减灾教研小组,在学生中建立防震减灾活动兴趣小组,各项活动都制定具体的活动计划,校领导在过程中加强督导,保证计划落实,效果突出。

注意学科渗透,发挥好课堂的主渠道作用,将防震减灾知识纳入教学计划,保证学年不少于4课时。

同时利用我校占地面积大这一优势,结合实际开展防震减灾逃生演习,将防震减灾逃生自救演习的内容划入课表,使学生在课堂增强文化素质的同时,潜移默化的学习了逃生的技能。

我校每年开展两次全校无预警逃生演习,在演练中检验学习效果情况,完善防震减灾预案。

结合少先队活动以及家长会开展多样的科普活动。

1.专题宣传与课堂教育相结合
以防震减灾活动专用教室为教学阵地,以防震减灾自救手册内容为主题,利用黑板报、手抄报、橱窗、展板等形式,宣传防震减灾知识。

多次请蕉城区消防大队战士到我校作专题讲座。

2.设立科普活动周
我校在校长室和政教处直接领导下,2012年10月举行了为期一周的以“防震减灾”为主题的自然灾害防御科普知识宣传活动,活动内容丰富多样。

专题展板宣传生动而全面地向师生介绍了地震知识、防震方法,提高全校师生防震减灾的相关知识知晓率。

观看影视:我校组织学生观看了《直面地震》、《蟾童》、
《地震揭密》、《唐山大地震》等防震减灾录像,学生通过录像资料一方面了解了地震小知识、防震自救互救的小常识等,拓宽了知识面,激发了学科学、爱科学的兴趣,另一方面看到了地震给人类带来的巨大灾难,使学生历史事实面前认识到防御自然灾害必要性和重要性,从小就树立防灾减灾的意识。

撰写体会,科普活动周中,全体年级学生观看了防震减灾的录像后,许多学生写了观后感。

3.开展知识竞赛活动
各班以小组为单位,学校以班级为单位分别开展知识竞赛活动,并将这一活动与班队会整合,将防震减灾知识普及工作纳入学校安全教育计划。

五、初显成效
在上级领导的关怀下,在相关单位的科学指导下,通过我校全体教职员工的共同努力,我们抓紧课堂,拓展课外,建立了防震减灾科普教育课外兴趣活动小组,开设了地震科普第二课堂,对学生进行防震减灾基础科学知识、地震自救和紧急避险技能的教育,我校防震减灾科普推广工作已取得初步的成效。

首先是学生防灾意识和能力有所提高。

学生通过老师的指导和自主学习,掌握一定的知识;学生在学习、宣传的过程中,明显提高了学生的写作能力、观察能力、分析能力、演讲能力,自救互救能力;防震减灾科普知识学习的点滴记录在日记里,记在心里,落实在行动上,回到家里观察家中动物和地下水异常情况,关注自然的意识、参与研究的能力有了进一步提高。

其次扩大了社会影响。

得到学生家长、社区的一致好评和认可。

回顾这一学期的教育工作,在各方的共同努力下,我校防震减灾科普教育取得了一定成效,但也存在着一些问题。

主要表现为,科普宣传形式传统;组织全体师声共同参与活动的力度以及实效性还有待提高;学校宣传的辐射作用应更扩大;积极主动与专业部门联系应加强。

我们希望通过这次的十堰市防震减灾科普示范学校的申报过程,进一步加大防震减灾安全教育,更好地搞好平安校园建设,更好地落实素质教育,让学生全面健康地发展。

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