四年级描写自然景观作文【七篇】
四年级自然景观满分作文优秀8篇
四年级自然景观满分作文优秀8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级自然景观作文
四年级自然景观作文四年级自然景观作文（精选篇1）海山公园位于定海城的北侧，龙峰岗山下，那里风景优美，是人们放松身心，拥抱大自然的好去处。
海山公园的入口处有一个巍峨的牌坊，它由四根高大的珠子支撑着，上面雕刻着精美的花纹，正面有郭沫若的题词“海山增辉”四个大字。
牌坊前面有四只大石狮，它们蹲坐在高高的底座上，嘴里各自含着一颗石球，双目炯炯，威武极了。
牌坊后面有一个长方形的花坛，花坛里种着各种菊花，一串红，一串黄，五颜六色。
沿着花坛往前走，是一个小小的广场。
广场中央有个大喷泉，每逢夏天的双休日，喷泉会射出长长的水柱，在阳光下映照出美丽的彩虹。
广场旁边有一个小湖，湖水清澈透底，四周的树木倒映在湖水里，湖水变得更绿了。
湖边还有一片鹅卵石铺成的“沙滩”，小朋友在湖边玩水、嬉戏。
“沙滩”上方有一个大草坪，草坪上也有小朋友在玩耍。
他们有的在跑步，有的在跳跃，还有的在吹泡泡。
五彩缤纷的泡泡在阳光下飞来飞去，好看极啦!草坪的树荫下，有人在看书，有人在吃东西，有人在出神，都是那么悠闲自在。
大草坪的北侧，有一座假山。
从山上望去，眼前是大片大片的树木。
秋天到了，树叶有的变成了红色，有的变成了黄色，还有的变成紫色，真是美不胜收啊!海山公园是定海最大的休闲区，随着舟山新区的发展，它必将变得更加美丽!四年级自然景观作文（精选篇2）乡村是一幅美丽的画，它的模样深深的印在我心，让我百看不厌，如痴如醉。
迷人乡村，映入眼帘的是一朵朵五彩缤纷，香纯而又美丽的花儿，有芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊，它们朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光，撒下了一个个宛如金色的种子一样，沐浴着花儿，像是给花披上了一层的金纱，绚丽多彩的站在门前。
鸡，乡下人家按照习俗，每家每户都要养几口鸡的。
从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡率领一群鸡，在场地中觅食，或是看见几只耸着尾巴的雄鸡，在场地上耀武扬威的走来走去。
，炙烤着大地。
他们的屋后倘若有一条，那么在石桥边，在绿树荫下，会见到一群孩子在水中嬉戏，不时溅起一层层水花，像一朵朵盛开的白莲。
小学生自然景观作文350字【七篇】
小学生自然景观作文350字【七篇】【篇一】小学生自然景观作文350字早晨，妈妈说带我去莲花山玩，七点钟我就起来了，拉开窗帘，太阳的光芒从窗外射进来，它温柔地抚摸着我，就像妈妈的手，真舒服!三月，莲花山春暖花开、春回大地，树木从光秃秃变成绿油油的;花儿开了，有红的、黄的、紫的、橙的，五颜六色，真是百花齐放;小鸟们从这棵树上飞到那棵树上，叽叽喳喳地叫着，好像在唱“春天来了，春天来了，快乐的春天在这里!”真是百鸟争鸣!莲花山东边有个风筝广场，很多人在放风筝，形状各异：有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，有的像老鹰，它们在蓝天中飞翔，把风筝广场装扮得像画一样，美丽极了!在山顶上，矗立着邓小平爷爷的雕像，他威风凛凛，面带慈祥地看着深圳今日发展的变化，欣赏着这莲花山的美景。
这就是深圳莲花山的春天，美吧?如果你有兴趣的话，那就去看看吧!【篇二】小学生自然景观作文350字我的家就在迷人的乡下，那里有清澈的溪流，有湛蓝的天空，有美丽的田园。
清晨，三空刚露出一道亮光，就传来一声“喔，喔，喔……”的鸡叫声，大家便知道新的一天来临了，而我却还在美梦中。
直至八点多我才睡醒了过来，我做起了我早上该做的作业，而农民伯伯们正做着他们的劳作。
到了中午，知了不停的叫着“知了，知了，知了……”树木无精打采地卷着树叶儿，我约了几个好朋友，顶着酷热的太阳来至小溪边，我们脱下衣服，跳进小溪玩，像箭一般的冲向了终点，不时的朋友还会把我的头按进水里，还有水里说说笑笑，好爽啊!晚上，我们村的小孩，来到了一个地方集合，拿着爸爸妈妈给我们的钱，买了鞭炮，打起了鞭炮战。
大家打得难分胜负，忘了回家的时间，忘了老爸老妈还在家里等我们，直到某个孩子的爸爸、妈妈出来叫我们了，我们才恋恋不舍的分手，约好明天继续。
我喜欢这样的乡下生活，它是多么的迷人哪!【篇三】小学生自然景观作文350字进入加拿大郊区的泊丽湖，脑子里只剩下一个字：美。
树是美的。
泊丽湖的树，是自然的美，是奔放的美。
小学生描写大自然美景的作文【六篇】
【导语】世界上，有许多奇妙的相遇。
也许是和路⼈的擦⾝⽽过，也许是⼀只掠过肩头的蝴蝶，⼜或许是与⼤⾃然的奇妙际遇。
为⼤家提供《⼩学⽣描写⼤⾃然美景的作⽂【六篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学⽣描写⼤⾃然美景的作⽂ ⾛进⼤⾃然，就有⼀种格外亲近的感觉。
⽇⽉星⾠，江河湖泊，⼭冈⽥野，花草树⽊，这些美丽的⾃然风光，⽆不使⼈产⽣联绵的遐想。
我们与⼤⾃然朝⼣相处，与⼤⾃然相依为命。
凝望着天空，我感受到了它的⾼远与深邃。
多想幻化成⼀⽚⽩云，在蓝天下轻轻地飘忽。
多想幻化成⼀颗星星，在夜空中眨着眼睛。
多想幻化成⼀只⼩鸟，⾃由地在天空中飞翔。
我感恩造物主赐予阳光。
我在和煦的春光⾥感受你的仁慈，在炎炎的夏⽇中观赏你的热烈，在明丽的秋阳⾥感慨你的成熟，在寒冷的冬季⾥享受你的温暖。
我喜欢⾛进宁静的⽉夜，去感受宇宙的空灵。
我倾听着⼤⾃然中万物的呼吸。
⼼中有千⾔万语，向⽉⼉倾诉。
多少次，我伫⽴在海岸边，眺望着⼀望⽆际的⼤海。
只有在这个时候，我才会由衷地发出渺如⼀粟的感慨。
多少次，我⼜伫⽴在⼭脚下，环视着幽幽的⼭⾕。
我感受到了⼭的深沉与丰富，也窥视到了⾃⼰灵魂深处的浮躁与浅薄。
我们⾝处在⾃然景观与⼈⽂景观组合⽽成的世界⾥，在古⽼历史与现代⽂明交叉的地带游离。
我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华街市，忘情于都市的熙熙攘攘和⼈声的喧嚣。
似乎更加倾慕那⼀座座⾼楼⼤厦和夜晚那流光异彩的虚华。
我们将⾃⼰窒息在那狭⼩的空间。
我们在滚滚红尘中挣扎着，被烦恼，苦闷，徘徊，彷徨缠绕着⼼境。
虽然如此，⼤⾃然却展⽰它⽆⽐的宽容与⼤度，仍然⽇夜守护在我们⾝边，为我们送来阳光，⾬露和空⽓。
使我们在不知不觉中感受春的明媚，夏的灿烂，秋的⽣动，冬的寒冷。
说不尽⼤⾃然美丽的景致，道不完⼤⾃然⽆限的风光。
⾛进⾃然，与⾃然亲近，亲吻天空，亲吻⽇⽉，亲吻⼤⾃然。
或许,⼤⾃然才是我⼼中永久的恋⼈。
就让我美丽的⼼情，永远在⼤⾃然⾥尽情地放飞吧。
⾛进⼤⾃然，就有⼀种格外亲近的感觉。
自然景观的四年级作文（精选6篇）
自然景观的四年级作文自然景观的四年级作文(精选6篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的有关自然景观的四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自然景观的四年级作文（精选篇1）我们的祖国地大物博，有许多风景优美的城市，如：物产丰富的吐鲁番、风光秀丽的北京，还有璀璨的明珠---香港……不过，我最想给大家介绍的是---美丽的昆明。
我不想介绍昆明的高楼大厦，也不想介绍昆明的名胜古迹，我只想介绍昆明的一个小地方—滇池。
滇池是一个小而美的地方。
虽然小，但那里的风景却如同一幅神奇魅力的画卷。
一天早晨，阳光明媚，我来到了滇池旁边。
那里的水如此清澈，犹如千万个明亮的小镜子漂浮在水面上;看看水底，有许多闪闪发光的小彩石，小鱼从那小彩石中间游来游去，可真有趣!我仿佛觉得自己就是滇池的湖水，彩虹姐姐把她的七彩衣裳给了我，太阳公公把他的明亮给了我，月亮姐姐也把它美丽的相貌给了我。
过了一会儿，我才知道，我不是滇池，我是在看滇池呢!到了中午，飞来了许多红嘴鸥，有的在天空飞翔;有的在抓鱼吃，还有的在栏杆上站着……我买了一点儿饲料放在手上，红嘴鸥都争先恐后地飞过来抢着吃，吃的我的手痒痒的，真有意思!到了晚上，皓月当空，美丽的月光照在水底的小彩石上，让滇池的湖水产生了七色彩虹，可漂亮了。
小鱼在那些刚刚开放的荷花灯上跳来跳去，真是绚丽多彩!滇池旁边的广场也变热闹了：有的人在跳舞，有的人在唱歌，还有的人在玩套圈的游戏……再看看天空，有许多孔明灯，犹如千万个太阳升到了空中，照耀着全世界。
昆明的滇池真是美丽，我喜欢那里如图画般的风景，也喜欢那里美丽可爱的红嘴鸥，可是时间过得飞快，就像那句话：“光阴似箭，日月如梭。
”就这样，一天过去了，我有些留恋今天看到的所有美丽景物，我要对它们说：“再见了，美丽的滇池!”自然景观的四年级作文（精选篇2）一天下午，我正在全神，咱们一家子一起去看夕阳，?好吗”妈妈故做神秘的样子问我。
四年级自然景观作文（精选11篇）
四年级自然景观作文（精选11篇）四年级自然景观作文（精选11篇）在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的四年级自然景观作文（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级自然景观作文1柿子成熟的季节，老远就能看到园子里点点星星的火红……我们彩来到西溪湿地，享受大自然给予我们年的丰收美景。
此时的小岛瘦了，河道宽了，林子稀疏了，蛙声消匿，唯树干挺拔，游客们有的干脆就爬上了树去享受采摘之快乐。
柿子红了，荷花谢了，水草枯了，水更清了，残壁断亘更显苍老深沉了。
秋日的西溪犹如浓墨重彩的水乡风情画，是最适合创作油画的季节。
火柿节期间邀请韩国、法国的国际知名油画家来西溪进行写生创作，并将作品分别在高庄和湿地博物馆进行展出。
同时还将在三深大会堂展出著名国画大师何水法先生携弟子共同创作的“抱华秋实”西溪风情国画百余幅。
中西绘画艺术的联合，水墨黑白世界与油彩绚丽画面的碰撞，将火柿节的美景衬托得更加富有诗情画意。
这是当代艺术与传统文化在西溪的交汇，将激发出西溪湿地深厚的文化内涵，为传统与现代建构一座桥梁，为湿地增添更加深厚的文化风韵，所以我们也一起来到西溪风情节去领略艺术家的画作和我们杭州当地风俗的碰撞：西溪湿地火柿节的活动让我们收获颇多，快到活动结束时我们还流连忘返，依依不舍，期待明年春暖花开的使节，我们大家一起相约美丽的西溪湿地。
四年级自然景观作文2天空被夕阳染上了血红色，桃红色的云彩倒映在江面上，整个江面焕然一新，此时此刻天边好像燃起了熊熊烈火。
瞧，那一朵朵白黄相间的云朵，一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服，不一会儿，又变成红色，把太阳打扮得好像公主似的。
俯视江面，一道残阳好像一束金黄的激光斜射到水面上，好像无数的鱼儿在跳跃。
四年级描写景物的作文300字【七篇】
【导语】描写风景的作文是小学阶段主要学习的作文类型之一，可以通过多种表达方式来表现作者对景物的赞美及抒发感情。
为大家提供《四年级描写景物的作文300字【七篇】》，欢迎阅读。
【篇一】四年级描写景物的作文300字今天，我们来到人民公园玩耍，这里可是一个风景如画的好地方。
刚来到门口，就看到大门上写着“汇仙湖”三个大字。
一进公园门，沿着小路往前走，就看见一座假山，这个假山是用许多形态各异的石头堆砌而成的，假山并不高，来游玩的小朋友都喜欢爬到假山上拍照片，假山中央还有一个池塘，这个池塘真是清澈见底，里面的石头水草都看得一清二楚。
离开假山后，我们接着往前走，看见了一个荷花池，走近一看，哇！里面有很多很多荷花，站在荷叶之间，这些荷花亭亭玉立，就像好多小女孩挨在一起说悄悄话，再看荷叶，它们就像一个个绿色的小伞，下雨时小鱼儿可以躲在下面挡雨。
走过荷花池，继续向前走，我们来到了小朋友最喜欢的地方——游乐园。
游乐园前面有一片草坪，人们有的在上面吃零食水果，有的在上面奔跑，当然也有很多游乐设施，比如旋转木马，升降火箭，火车……这可真是小朋友的天堂，还时不时传来大家的欢声笑语。
东台人民公园可真是一个风景如画，令人心旷神怡的好地方。
【篇二】四年级描写景物的作文300字小时候父母常带我去渡假，我看见一条宽阔的大河，就问妈妈说：“那条宽阔、清澈的大河是什么河?”妈妈说：“那是环绕着新店，也是新店有名的河流——香溪源。
”听完妈妈的话，我才知道原来那条美丽的河流是有名的香溪源。
我常常站在溪边，静静的欣赏香溪源的风景，早晨的太阳光芒，五光十色的照射在香溪源上，让人感觉到大地的温暖，也让人觉得心情愉快、舒畅。
黄昏的时候，一朵朵彩虹般的云朵映照在河面上，真是迷人，很多游客划着船，欣赏夕阳日落的景色，而那天空中的彩云随风慢慢飘动，看起来真像是许多穿着五彩缤纷、闪闪发亮的舞群，正在河面上跳舞的女孩们。
夜晚的香溪源，看起来真是高贵，美丽的碧潭大桥在月光的照射下映在溪流上，水波慢慢流动，弯弯的月，波光闪闪的，好美啊!每当我看到如此优美的景色时，不禁赞叹：香溪源，真美啊!好几年没来，但香溪源仍然是我最怀念的风光。
四年级自然景观满分作文(10篇)
四年级自然景观满分作文（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级描写大自然的作文400字【七篇】
【导语】⼤⾃然多么美好，多么美丽。
⽆忧考为⼤家提供《四年级描写⼤⾃然的作⽂400字【七篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】四年级描写⼤⾃然的作⽂400字 在⼀碧如洗的蓝天上，不时飘来⼏朵洁⽩的云彩。
它们像害羞的⼩姑娘⼀样，⼀会⼉躲到东，⼀会⼉躲到西。
快看，⼏只可爱的⼩鸟，正在玩捉迷藏呢！ 它们⼀会躲到这朵⽩云⾥，⼀会躲在那朵云⾥。
有时⼀架飞机从湛蓝的天空飞过，把蓝天画上了⼀道美丽的弧线。
远处，层层叠叠、连绵起伏的⼭峦，犹如⼀条条长龙盘绕在远处。
⼭上、⼭下全长满了郁郁葱葱、挺拔⾼⼤的参天⼤树。
⼀棵棵⼤树都枝繁叶茂，就像是⼀朵朵绿⾊的云在远⽅升起。
近处有⼀⽚草地，⼩草碧绿碧绿的，像是给⼤地铺上了⼀层绿地毯。
花丛⾥，鲜花盛开了，有黄的，有红的，有⽩的，有紫的……星星点点，美丽极了。
娇嫩的花⼉散发出沁⼈⼼脾的⾹味，引来了蜜蜂和蝴蝶。
它们在花丛中跳舞、采蜜。
树林⾥有⼩兔、⼩松⿏和⼩⿅。
它们在做游戏呢！ ⼩兔摘蘑菇和⾹甜的果⼦，⼩松⿏采美丽的鲜花，⼩⿅在找⽣⽕的⼲树枝。
它们这是在⼲嘛呢？原来，它们在玩过家家呢！ 你瞧，它们玩得多开⼼呀！ ⼩河清澈见底，清得都能看见河⾥的⼩鱼、⼩虾和⽔草。
⼩鱼和⼩虾正在⽔草⾥玩捉迷藏呢！ 它们⼀会⼉游到这⾥，⼀会⼉游到那⾥，⽣怕被别⼈捉住。
啊！ ⼤⾃然真美丽啊！【篇⼆】四年级描写⼤⾃然的作⽂400字 秋⽇的下午，微风轻轻从脸上拂过。
太阳斜斜地挂在天空中，我沿着⽯板铺成的⼩路，⾛进森林，⾛近⼤⾃然。
刚进森林，⼀阵浓浓的草⾹扑⿐⽽来，我深吸⼀⼝这清新的空⽓，顿时感觉神清⽓爽起来。
深秋的这个时刻，天已经凉起来了。
在树叶的缝隙中透出的阳光，洒落在我的⾝上，觉得有⼀丝丝的温暖。
在森林⾥的树⽊形态各异。
有的⾼得像个巨⼈，有的只有我这么⾼；有的细得好似风都能能够折断，有的粗得我张开双臂都抱不住；有的长得笔直挺拔，有的树⼲却弯曲盘旋。
深秋时节，树叶的形状和颜⾊也都是丰富多彩的。
枫树的叶⼦像被鲜⾎染过似的，长在树梢上像许多戴着红⼿套的⼩⼿。
四年级作文一写一处自然景观的作文推荐65篇
四年级作文一写一处自然景观的作文推荐65篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级描写自然景观作文【七篇】
星期天，我和爸爸不知不觉骑自行车到那美丽的荷花池边，走近
荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。
有的荷
叶才仅仅冒出一点嫩尖来，可爱极了。
荷叶有大的、有小的。
荷荷叶
一片连着一片翻腾着，美丽极了。
再细看，荷花千姿百态，洁白无瑕，像水晶一样纯洁。
有的是花
骨朵儿，有的才只有一个青里泛白的花苞，有的才只开了一半。
一些
花瓣散下去，还有些花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，荷花散发
出清晰淡雅的芬芳，迎来花蝶飞舞，令人赏心悦目。
荷花不但美丽，
而且很有用处：他的叶子能泡茶、能做中药。
莲藕还能吃。
莲子则是
夏天清凉解暑的食品。
总之，全身都是宝。
看着那一池美丽、可爱的荷叶荷花，我不禁赞叹道：“好美的荷
花啊！”
也便依依不舍的离开了。
【篇二】四年级描写自然景观作文
清晨，朦胧的睡眼睁开，发现窗外已经是白茫茫一片，不知什么
时候，雪来到了人间。
有可能，是在那人们微有睡意的时候，它逐步
的来了，带着寒风；有可能，是在那人们睡着的时候，它逐步的来了，带着美梦；有可能，是在那人们即将醒来的时候，它逐步来了，带着
生活的色彩。
这，是2021的第一场雪。
雪，冰冷洁白，像是神圣的女王，带着她的仆人从天堂来到人间
巡视；雪，不染纤尘，像是爱干净的小姑娘，不让灰尘沾到她洁白的
衣服；雪，银妆素裹，像是可爱的小女孩，她的美貌美得大方；雪，
山舞银蛇，像一条条白色的蛇，舞动着它的身躯；雪，晶莹剔透，像
一颗闪亮的珍宝，让人爱不释手。
啊！雪！美丽的雪！在我心里，你永远是美丽的！我永远不能忘记你！
【篇三】四年级描写自然景观作文
杭州是一个美丽的城市，杭州的美来源于西湖。
今天，我们游览了杭州最美的地方，它就是西湖。
站在西湖边放眼望去，西湖的水很绿，很深，绿得像一块无瑕的翡翠，深得看不见水的底。
西湖水里有很多小鱼，它们在水里快活地游着，有黑的、白的、红白相间的……那时，西湖里的荷花都一一开放了，有白色的、有粉色的。
看！它们正在举办选美大赛呢！它们把最美的一面都体现给了人们。
如果我是评委，真是不知道把金奖颁发给谁。
西湖除了有美丽的荷花以外，还有残桥断雪等美丽的自然景观和动人的爱情神话故事。
这就是杭州最美的地方——西湖，它的每一个景色和传说都铭记在我的心里！我爱美丽的西湖，也爱美丽的杭州！
【篇四】四年级描写自然景观作文
我非常喜欢雨，雨水能够浇灌万物，能够让花草树木茁壮成长！
雨分小雨、大雨。
小雨像荆棘刺一样那么的小。
大雨像黄豆一样大小，非常急促，但能给万物带来生长的机会。
有一天下着倾盆大雨，黄鹂、燕子、杜鹃正在讨论雨是什么颜色的。
黄鹂说：“雨是绿色，因为小草是被雨染绿了。
”燕子说：“不对，不对，雨是粉色的，因为雨把桃花浇得像一个漂亮的小姑娘。
”杜鹃傲慢地说：“不对，你们说得都不对，雨应该是五颜六色的，它把花儿染成五彩缤纷，多美呀！”它们说着说着雨停了。
“啊，雨后的气味真清新呀！”它们异口同声道。
啊！雨给万物带来了生命，雨给大地带来了滋润，雨给我留下了深刻的印象。
【篇五】四年级描写自然景观作文
十一假期里，爸爸妈妈带我到郑州的黄河游览区游玩。
雄浑壮美
的大河风光源远流长的黄河文化，以及地上“悬河”的起点，黄土高
原的终点，黄河中下游的分界线等一系列独特的地理特征，形成了博大、雄伟、壮丽、优美的自然景观。
我们到了河边，一望无际的黄河横卧在眼前，河面很平静。
河面
上有很多活动，比如：坐气垫船、坐快艇等，场面十分热闹。
我观察
了一下，快艇都是在一条线路上面走。
我疑惑不解，就问爸爸，爸爸
听了，对我说：“黄河有深有浅，开快艇的人都探出了这条线路的深浅，安全了，才能走这条路。
”我听了，点了点头说：“原来开快艇
也是门学问呀!”我们一直沿着河边走着。
走着走着，我远远的就看见
了几艘“大船”。
离近一看，原来是船上餐厅，就是把船停在岸边一直开，把船当
餐厅，就叫做船上餐厅。
黄河是世界第五长河，一条5464公里的大河，在中国北方蜿蜒流动。
从高空俯瞰，它恰似一个巨大的“几”字，是
我们民族那独一无二的图腾。
如果你问我为什么喜爱黄河，我就告诉你：我爱他的全部!我爱黄河，更爱我们的母亲河!
【篇六】四年级描写自然景观作文
昨天晚上，像白日做梦似的，我看到了神奇的月全食。
晚上，我准备观赏那皎洁的月儿，看不一会，我就有个想法：没
什么。
当我吃完饭，妈妈拉着我到广场上运动。
来到广场，每个人把目光都投到月亮上，我也照样。
不过模模糊
糊什么也看不清。
妈妈急忙借来了三个助手眼镜，戴上眼镜我惊讶极了。
月亮竟然变成半个!哎呀，天狗吃月亮呀!人们七嘴八舌的讨论着。
我想：这天狗的胃口真大!
在黑暗站了几分钟后，月亮又开始透出一点光，再慢慢变大，月
亮又照亮了整个天空和地面。
我都惊讶的说不出话了，这到底是怎么
回事啊!
奶奶说：当月亮，地球和太阳在同一直线上，整个月球完全进入
地球的本影之时就会出现月全食。
我似懂非懂，半信半疑。
五分钟后，天慢慢亮了起来，我们还在
仰望天空，好像还在等什么
我不由自主的赞叹：大自然真奇妙。
让我大开眼见!
【篇七】四年级描写自然景观作文
大自然多么美好，多么美丽。
在我的眼睛里，大自然是人类的家园，动物的摇篮。
我用我的眼睛看大自然。
你看，春天来了，百花齐放，河流复活了。
鱼儿在水里游动着，
不时探出头来，欣赏河面上美丽的景色。
岸边的小草在向我们微笑，
花儿在向我们点头，太阳公公张开了笑脸。
柳树姑娘披上了长发，穿
上了绿衣，如雾如烟。
小河欢快地奔跑着，一会儿唱歌、一会儿跳舞，还时不时和岸边的小动物，小植物说说着悄悄话。
你看，夏天来了，太阳公公越来越年轻了，散发出无穷的力量。
广场上有个水池，水池凉爽极了，小朋友在水中游泳，水姐姐抚摸着
小朋友的身体，他们开心极了。
你看，秋天来了，秋风吹来，树叶弟弟像蝴蝶一样，跳着拉丁舞，飞了下来。
树阿姨的头发全掉光了，他伤心极了，风婆婆不住地安慰她：没事的，春天来了，你还会很茂盛，很美丽，很碧绿的。
你看，冬天来了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠不过下，给人们
铺上了一条雪白大道。
光秃秃的树干上，雪花姑娘安然入睡，给树阿
姨披上了一层白纱。
我用我的眼睛看大自然，大自然的万物都拥有生命，充满灵性。
我用我的眼睛看大自然，大自然张开怀抱，将我们拥抱。