北师大版数学一年级上册《整理房间》课件
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2024年秋新北师大版数学一年级上册课件 第三单元 整理与分类 第1课时 整理房间
义务教育北师大版一年级上册
三 整理与分类 第1课时 整理房间
情境导入 看一看，说一说。
谁的房间整洁？
探究新知
笑笑房间的物品是怎么摆放的?
桌子和椅子放在 一起，摆放整齐。
玩具放在第一格， 书放在第二格， 衣服放在第三格。
床铺得很整 齐，很漂亮。
和淘气一起整理房间吧。
把上衣、裤子、袜子放在 一起，它们都是衣服。
把上衣、裤子、袜子放在 一起，它们都是衣服。
把笔、书、本子、书包放在 一起，它们都是学习用品。
把上衣、裤子、袜子放在 一起，它们都是衣服。
把笔、书、本子、书包放在 一起，它们都是学习用品。
把足球、篮球、魔方、娃娃 放在一起，它们都是玩具。
分类首先要确定分类标准，再把同类的物品 有序整齐地放在一起。
快乐应用 1.把会飞的动物涂上颜色。(练一练T1)
2.分一分。(练一练T2)
④⑨
⑥⑧
⑤⑦⑩
3.整理自己的书包，说一说你是怎么整理的。(练一练T3)
同学们，通过这节课的学习， 你有什么收获呢？
谢谢 大家
爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。
三 整理与分类 第1课时 整理房间
情境导入 看一看，说一说。
谁的房间整洁？
探究新知
笑笑房间的物品是怎么摆放的?
桌子和椅子放在 一起，摆放整齐。
玩具放在第一格， 书放在第二格， 衣服放在第三格。
床铺得很整 齐，很漂亮。
和淘气一起整理房间吧。
把上衣、裤子、袜子放在 一起，它们都是衣服。
把上衣、裤子、袜子放在 一起，它们都是衣服。
把笔、书、本子、书包放在 一起，它们都是学习用品。
把上衣、裤子、袜子放在 一起，它们都是衣服。
把笔、书、本子、书包放在 一起，它们都是学习用品。
把足球、篮球、魔方、娃娃 放在一起，它们都是玩具。
分类首先要确定分类标准，再把同类的物品 有序整齐地放在一起。
快乐应用 1.把会飞的动物涂上颜色。(练一练T1)
2.分一分。(练一练T2)
④⑨
⑥⑧
⑤⑦⑩
3.整理自己的书包，说一说你是怎么整理的。(练一练T3)
同学们，通过这节课的学习， 你有什么收获呢？
谢谢 大家
爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。
新北师大版一年级数学上册《整理房间》公开课课件
2022/5/52022/5/5 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/52022/5/52022/5/55/5/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
北师大版 一年级上册 第四单元 分类
1.把会飞的动物涂上颜色。
2.分一分。
水果
蔬菜
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
实践作业
整理一下自己的房 间，做一个爱学习爱 劳动的好孩子！
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/52022/5/5May 5, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
北师大版一年级数学上册《整理房间》PPT课件(4篇)
一、说一说每行中不同的是什么？
二、按要求圈一圈。
1、把蔬菜圈起来
2、把水果圈起来
3、把学习用品圈起来
三、请你从每组右图的物品中，找出与左 图有关联的物品。
四、连一连。
五、天就要黑了，小鸟们急着赶回家呢，快来帮帮它们吧！
六、按要求分类，并把序号填在方框里。
天上飞的
地上跑的
水里游的
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学习用品
生活用品
3 四条腿的动物有哪些，请把它们找出来。
1.在观察、比较、交流的活动中，初步体会分类 的含义和方法，感受分类思想。 2.能按一定的标准，对物品进行整理分类，初步 体会对物品进行分类的过程就是寻找事物共同属 性的过程，培养数学应用意识。 3.培养有条理地思考问题的能力及良好的生活习 惯。
√ ○√ ○○ √ √ ○
3 分一分
②⑤ 11
③④⑦ ⑧⑩
① ⑥⑨12
这节课我们通过联系实际生活，在整理学习用品和生活用品 的过程中体会分类的含义和方法，感受分类在生活中的作用， 最终学会了整理和分类的方法。大家都很棒哦，在生活中要 做一个会分类的小孩！
1 把每组中不是同一类的圈上。
2 分一分。
观察上图，笑笑和淘气的房间谁的整洁？
看一看，说一说。
笑笑的房间 真整齐啊！
淘气的房 间……
笑笑房间的物品是怎么摆放的？
笑笑把衣服 整理在一 起……
我把玩具 放在一 起……
请帮淘气整理一下房间。
把球、小汽车 和……放在一 起，它们都
是……
把上衣和裤 子放在一
起……
可以怎么分？
可以按照形状分，也可以按照水果分。
最新北师大版数学第一册《整理房间》说课稿PPT公开课件
（三）、动手实践，运用知识。
(1)活动一：分东西
练一练
2．在水果下面画“√”，蔬菜下面画“○”。
（三）、动手实践，运用知识。 （2）活动二：举牌子游戏。
（三）、动手实践，运用知识。 （3）活动三：把教室里所有的人进行分类。
(四)、联系生活，总结提高。
这节课我 学会 了……
这节课我懂得 了怎样分类整 理。
说一ห้องสมุดไป่ตู้怎 样整理房间。
（三）、动手实践，运用知识。 (1)活动一：分东西
① 按颜色分类：黄色、绿色、红色、紫色各一类。
可
② 按种类分类：水果的一类，蔬菜的一类。
能
出
现
③ 按身体胖瘦分类：瘦形的一类、胖形的一类。
的
分
法
④ 按味道分类：甜的一类，不甜的一类。
⑤ 按可以生吃或不可以生吃分类：可以生吃的一 类，不可以生吃的一类。……
最新北师大版数学第一册《整 理房间》说课稿PPT公开课件
一、说教材。
1、教材的地位与作用。 2、教学目标的确定。 (1) 知识与技能。通过实际操作,使学生学会按已定或自定的 标准把物品进行分类,并能解决日常生活中的实际问题。 (2)过程与方法。让学生自己探索和感悟分类的过程，掌握分类 的方法。 (3)情感、态度与价值观。通过分类活动的设计，培养学生有条 理地整理物品的习惯。培养学生合作学习的意识，体验数学与 日常生活的密切联系。渗透爱劳动的意识，让学生感受到劳动 创造了生活的美。 3、教材重难点的确定。
二、说教法和学法。
1、遵循以学生为主体，教师为主导的原则。 2、自主探究，从生活实践中发现问题，解决问题。 3、把练习游戏化，使学生在实践中更深刻地掌握分类方法。 4、采用启发式、讨论式和探究式的教学，让学生学得兴趣 盎然。
北师版一年级数学上册 第四单元 整理房间 课件
课堂作业
1 把每组中不是同一类的圈上。
课堂作业
2 分一分。
学习用品
生活用品
课堂作业
3 四条腿的动物有哪些，请把它们找出来。
课堂导入
每位小朋友都有自己的房间，你们的房间是什么样子的，是整 洁有序的还是乱糟糟的呢？
接下来小朋友们和老师一起去 看看笑笑和淘气的房间是什么 样子的吧！
新知探究
新知探究
新知探究
看一看，说一说
新知探究
同学们，我们首先来看一看笑笑的房间吧，看看笑笑是 如何整理房间的！
新知探究
笑笑房间的物 品是怎样摆放 的？
新知探究
笑笑房间的物 品是怎样摆放 的？
1·桌子和椅子放在一起，摆放整齐。
新知探究
笑笑房间的物 品是怎样摆放 的？
2.玩具放在第一格，书放在第二格， 衣服放在第三格。
新知探究
笑笑房间的物 品是怎样摆放 的？
3·床铺的很整齐，很漂亮。
新知探究
同学们，笑笑房间是不是很整洁呢，很值得我们学习哦， 而淘气的就比较乱了，那让我们一起来帮淘气整理房间 吧！Go Go Go！
新知探究
玩玩具具
新知探究
玩玩具具
学习用品
新知探究
玩玩具具
学习用品
服装鞋帽
新知探究
课堂练习
1
把会飞的动物涂上颜色。
课堂练习
2 在水果下面画“√”，蔬菜下面画“○”。
√ ○√ ○○ √ √ ○
课堂练习
3 分一分
② ⑤11
③④⑦ ⑧⑩
① ⑥⑨12
课堂小结
这节课我们通过联系实际生活，在整理学习用品和生活用品 的过程中体会分类的含义和方法，感受分类在生活中的作用， 最终学会了整理和分类的方法。大家都很棒哦，在生活中要 做一个会分类的小孩！
新北师大版数学一年级上册《整理房间》教学课件
玩具： ② 文具： ③ 服装鞋帽：
⑤⑪ ④⑦⑧⑩
①⑥⑨⑫
四、课堂小结
给图片分类时，把属性相同的物品放在一起。
课后思考
学了本课，你有哪些收获？
总结点评 反思
同学们，这节课你们表现得都非常棒。 在以后的学习中，请相信你们是存在着巨 大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更 精彩吧。
数学一年级 上册
第四单元
分类
整理房间
一、探索新知
你知道怎么整理房间吗？
二、学习新知
说说你怎么整理的？
帮淘气整理一下房间吧！
分类 把有共同特征的东西分别放在一起叫做分类。
什么是分类?
三、巩固练习
1.把会飞的动物圈起来。
2.在水果下面画“√”，在蔬菜下面画“○”。
√
○√○ ○ √
√
○
3.分一分。
最新北师大版一年级数学上册《整理房间》优质教学课件
方法小结
分类首先要确定分类标 准，再把同类的物品有序整 齐地放在一起。
练一练
1.把会飞的动物涂上颜色。
练一练
2.在水果下面画“√”，在蔬菜下面画“○”。
√
○ √ ○○ √ ○
练一练 3.分一分。
①
②
③④⑤
⑥
⑦⑧⑨
⑩
练一练
4.整理自己的书包，说说你是怎么整理的。
归纳总结、拓展提升
通过这节课的学习， 你有哪些收获？
义务教育北师大版一年级上册
四
分类
第1课时 整理房间
优 翼
情境导入
情境导入
探究新知
你喜欢谁的房间？说说你的理由。
你能 帮淘 气整 理一 下房 间吗？
先将服 装鞋袜 折叠摆 放整齐
你能 帮淘 气整 理一 下房 间吗？
再将玩 具归位
你能 帮淘 气整 理一 下房 间吗？
再将学 习用品 收拾归 位。
课后研讨
上完这节课，你收获了什么？ 有什么样的节课，你有什么感悟和收获， 请你记录下来吧！
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的练习题。
虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远 记住这个真理。
——毛泽东
演示完毕 感谢聆听
2024年秋新北师大版1年级上册数学课件 3.1 整理房间
书本整理在一起放在柜子的中间。
笑笑房间的物品是怎么摆放的？
笑笑的物品都是分类摆放的。
把同类的物品放在一起就是分类。
和淘气一起整理房间吧。
先把各种笔放到文具盒里。
把书和文具放在一起，它们都是学习用品。
再把学校用的书本、文具都放进书包里。
把同一类的整理到一起，分层放在柜子里。
最后把书包放在学习桌上。
第1课时 整理房间
第三单元 整理与分类
我的家是一个温暖又舒适的小家，这是我的房间。我喜欢我的房间，你的房间是什么样子的呢？
看一看，说一说。
笑笑的房间真整齐啊！
淘气的房间，哈哈，有点乱哟！
笑笑房间的物品是怎么摆放的？
我把玩具放在一起，整理到柜子的最上层。
笑笑把衣服整理在一起，放在柜子的最下层。
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
3.整理自己的书包，说一说你是怎么整理的。
例：把文具都放在文具盒里，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ书按先放大本，后放小本的顺序装进书包；把本子放在一起，按顺序装进书包。
1.在水果下面画“√”，蔬菜下面画“○”。
√
√
√
√
○
○
○
○
2.用“○”圈出家具，用“○”圈出厨具。
把不同类的圈起来。
（1）
（2）
这节课有什么收获呢？
和淘气一起整理房间吧。
把课外书和闹钟放在柜子的上层。
把衬衣、裤子等衣服整理一起放在下层。
把篮球和足球放在一起，其他的玩具也整理一起，放在中间。
把小椅子放到书桌下。
把同一类的整理到一起，分层放在柜子里。
看下效果吧！
1.把会飞的动物涂上颜色。
服装鞋帽
文具
笑笑房间的物品是怎么摆放的？
笑笑的物品都是分类摆放的。
把同类的物品放在一起就是分类。
和淘气一起整理房间吧。
先把各种笔放到文具盒里。
把书和文具放在一起，它们都是学习用品。
再把学校用的书本、文具都放进书包里。
把同一类的整理到一起，分层放在柜子里。
最后把书包放在学习桌上。
第1课时 整理房间
第三单元 整理与分类
我的家是一个温暖又舒适的小家，这是我的房间。我喜欢我的房间，你的房间是什么样子的呢？
看一看，说一说。
笑笑的房间真整齐啊！
淘气的房间，哈哈，有点乱哟！
笑笑房间的物品是怎么摆放的？
我把玩具放在一起，整理到柜子的最上层。
笑笑把衣服整理在一起，放在柜子的最下层。
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
3.整理自己的书包，说一说你是怎么整理的。
例：把文具都放在文具盒里，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ书按先放大本，后放小本的顺序装进书包；把本子放在一起，按顺序装进书包。
1.在水果下面画“√”，蔬菜下面画“○”。
√
√
√
√
○
○
○
○
2.用“○”圈出家具，用“○”圈出厨具。
把不同类的圈起来。
（1）
（2）
这节课有什么收获呢？
和淘气一起整理房间吧。
把课外书和闹钟放在柜子的上层。
把衬衣、裤子等衣服整理一起放在下层。
把篮球和足球放在一起，其他的玩具也整理一起，放在中间。
把小椅子放到书桌下。
把同一类的整理到一起，分层放在柜子里。
看下效果吧！
1.把会飞的动物涂上颜色。
服装鞋帽
文具
最新北师大版一年级数学上册《整理房间》精品教学课件
北师大版小学一年级上册第四单元
整理房间
情境导入，激发兴趣
看一看，说一说
比较谁的房间更整齐？
笑笑房间的物品时怎么摆放的？
笑笑把（）放在一起，因为它们都是（）
笑笑房间的物品时怎么摆放的？
笑笑把（）放在一起，因为它们都是（）
请帮淘气整理一下房间
你是怎么想的？
练一练
1.把会飞的动物涂上颜色
练一练
✓
2.在水果下面画“✓”，蔬菜下面画“❍”
练一练 3.分一分
小结
分类方法
给物品分类必须先确定Leabharlann 类标准 再把符合标准的物品放到一起
分类的作用
节省空间 干净美观 方便找物品
通过今天的学习你们收获了哪些知识呢？
下课了!
•你的收获感有多大，我的满足感就有多强烈！
整理房间
情境导入，激发兴趣
看一看，说一说
比较谁的房间更整齐？
笑笑房间的物品时怎么摆放的？
笑笑把（）放在一起，因为它们都是（）
笑笑房间的物品时怎么摆放的？
笑笑把（）放在一起，因为它们都是（）
请帮淘气整理一下房间
你是怎么想的？
练一练
1.把会飞的动物涂上颜色
练一练
✓
2.在水果下面画“✓”，蔬菜下面画“❍”
练一练 3.分一分
小结
分类方法
给物品分类必须先确定Leabharlann 类标准 再把符合标准的物品放到一起
分类的作用
节省空间 干净美观 方便找物品
通过今天的学习你们收获了哪些知识呢？
下课了!
•你的收获感有多大，我的满足感就有多强烈！