包装袋材料分类
包装的材料和结构
包装的材料与结构一.包装的材料1.纸材料包装“纸”指凡由植物纤维经打浆及悬浮，并在细筛网上或毛布上抄制成的纤维交织的材料。
通常较薄，且重量比较轻。
纸包装中常用纸材有如下几种：◆牛皮纸牛皮纸的特点是表面粗糙多孔、抗拉强度和撕裂强度高。
牛皮纸又分为袋用牛皮纸、条纹牛皮纸、白牛皮纸等。
由于成本低、价格低廉、经济实惠，并且由于其别致的肌理特征，常常被设计师们采用，大多应用在传统食品及一些小工艺品的包装上。
◆玻璃纸玻璃纸是以天然纤维素为原料制成的，有原色、洁白和各种彩色之分。
玻璃纸的特点是薄、平滑，表面具有高强度和透明度，抗拉强度大，伸度小，印刷适应性强，富有光泽。
保香味性能好，具有防潮、防尘等功效，多用于糕点等即食食品的内包装。
◆蜡纸•蜡纸就是在玻璃纸的基础上涂蜡而成的，它具有半透明、不变质、不粘、不受潮、无毒性的特点，是很好的食品包装材料，可直接用来包裹食物，同时由于它半透明的特点，也常与其它材料搭配，形成朦胧的美感。
◆有光纸•有光纸比较薄，它的主要用途是印刷包装内附带说明，也可用来裱糊纸盒。
◆过滤纸•过滤纸的主要用途是用来包装袋包茶。
◆白板纸•白板纸有灰底与白底两种，纸面平滑、质地坚固厚实，有较好的抗张力，耐折。
有特级和普通、单面和双面之分。
它可以简单套色印刷，适用于做折叠盒。
◆胶版纸•胶版纸的特点是伸缩性小，对油墨的吸收性均匀、平滑度好，质地紧密不透明，白度好，抗水性能强。
适用于信纸、信封、产品说明书、标签等等。
◆铜版纸铜版纸分单面和双面两种。
其特点是纸面平滑洁白，粘力大，防水性强，适用于精致多色套版印刷。
由于印刷工艺的提高，铜版纸被广泛地应用与高档包装领域，如香烟、保健食品等。
◆漂白纸漂白纸的特点是强度高、纸质白、密度细、平滑度高，适用于外裹食品包装、标签等。
◆瓦楞纸瓦楞纸又称箱板纸，是通过瓦楞机将有凹凸波纹槽形芯纸的单面或双面裱上牛皮纸或黄板纸。
瓦楞纸的特点是耐压、防震、防潮、非常坚固，多用来制作纸箱。
包装袋分类
包装袋分类
包装袋可以根据材质、形状、用途等进行分类。
以下是一些常见的分类方式：
1. 材质分类：
- 塑料袋：如聚乙烯(PE)袋、聚丙烯(PP)袋、聚氯乙烯(PVC)袋、聚苯乙烯(PS)袋等。
- 纸袋：如牛皮纸袋、白卡纸袋、牛皮纸袋等。
- 复合材料袋：如铝箔袋、真空袋、泡沫袋等。
2. 形状分类：
- 平口袋：四边封口形成平口，适用于装载固体物品。
- 自封袋：具有自粘性胶片，无需热封或胶带封口，适用于装载小件物品。
- 盖口袋：具有盖子或拉链设计，适用于装载易散落物品。
- 立体袋：具有立体结构，适用于装载大件物品或需要包装美观的物品。
3. 用途分类：
- 食品袋：如食品包装袋、保鲜袋、冷冻袋等。
- 超市袋：如购物袋、塑料袋、环保袋等。
- 医疗袋：如输液袋、药品包装袋、医疗废物袋等。
- 垃圾袋：如家庭垃圾袋、垃圾分类袋、压缩袋等。
- 礼品袋：如节日礼品袋、商务礼品袋、定制礼品袋等。
这只是包装袋分类的一部分，实际上包装袋的分类方式还有很多种，每种分类方式都有其特定的市场需求和使用场景。
包装袋规定
关于包装胶袋及包装胶袋印刷打孔要求一：包装胶袋分类：包装胶袋主要应用于五金、塑胶、服装、电子、食品等领域的销售包装，最常见的有PO、PE、PP、PVC、OPP等几种胶袋,详见以下分类： PE胶袋外表看起来不是很透明，有一种浑浊的感觉，韧性比较好，很多手挽袋原材料都采用PE材料制作的，很多产品的外包装都采用PE胶袋来做，还有规格很大的工业用途的胶袋，所以PE胶袋用途还是比较广泛，PE胶袋最薄的吹膜厚度可以做到1C(即1/100mm)。
PO胶袋，拉力很好,硬度较高,透明度略低于其他胶袋，由于拉力较好，广泛应用于商场，酒店行业。
背心袋大部分都是采用PO材料制作。
PP胶袋在吹膜的胶袋中属于比较透明的那种。
一般用在产品的外包装比较多。
例如碗筷包装。
PVC胶袋质地柔软，一般用的厚度比一般的吹膜胶袋的厚度要厚一点。
PVC胶袋的生产手工的成分比较多。
现在还没能形成一种自动化的生产线，不象其他元线袋的产量那么大，所以相对来说价格还是有一定的利润空间，PVC胶袋由于不是环保材料,相对来说某些行业有一定的限制。
OPP胶袋质地脆硬，通明度高，加工工艺采用热切封机器而成，切封的边缘如果切封的时候没调好机器，或者是原材料有问题的时候很容易爆开，不过一般装的物品如果不是特别要求的话，一般是没什么问题。
切封的边有两种形式，一种是线行切封，另外一种是防爆边切封,其实两种方式制作的时候都一样，不过是正刀和反刀的缘故, OPP胶袋的工艺流程，一般来说，先要分切合适的规格，然后有印刷的就做一下印刷,没印刷的话就直接折边，根据定单的要求加粘胶和白色珠光膜，然后放置一段时间，就可以直接切封了，然后根据客户的要求打孔，然后包装出货。
二：包装胶袋印刷打孔要求：开口尺寸大于7“(约180mm)，都要求打孔直径1/4”(约6.5mm)，当开口长度大于450mm需打4孔，孔距大于或等于150mm；警告语印刷字高最少1/8“(约3.5mm)，一般情况下，外贸工业包装胶袋需印刷3种或3种以上文字。
塑料材料分类
塑料材料分类塑料是一种常见的材料，广泛应用于生活和工业生产中。
根据其性质和用途的不同，塑料可以分为多种类型。
以下将对塑料材料进行分类介绍。
一、按照原料分类。
1. 聚乙烯（PE）。
聚乙烯是一种常见的塑料原料，具有良好的韧性和耐腐蚀性能，广泛用于塑料袋、塑料瓶等包装材料的制作。
2. 聚丙烯（PP）。
聚丙烯具有较高的耐热性和耐腐蚀性，常用于制作食品包装、医疗器械等。
3. 聚氯乙烯（PVC）。
聚氯乙烯是一种常见的塑料材料，具有良好的耐候性和耐腐蚀性，广泛用于建筑材料、电线电缆、家具等领域。
4. 聚苯乙烯（PS）。
聚苯乙烯具有良好的透明性和抗冲击性，常用于制作包装盒、餐具等。
5. 聚碳酸酯（PC）。
聚碳酸酯具有优异的耐热性和透明性，常用于制作光盘、眼镜镜片等。
6. 聚酯树脂（PET）。
聚酯树脂是一种常见的塑料原料，具有良好的机械性能和耐热性，广泛用于制作瓶子、纤维等。
7. 聚甲醛（POM）。
聚甲醛具有较高的硬度和耐磨性，常用于制作机械零件、齿轮等。
二、按照加工方式分类。
1. 注塑成型塑料。
注塑成型塑料是指通过注塑成型工艺加工而成的塑料制品，具有精密度高、成本低的特点，常用于制作塑料零件、玩具等。
2. 吹塑成型塑料。
吹塑成型塑料是指通过吹塑成型工艺加工而成的塑料制品，常用于制作塑料瓶、塑料桶等。
3. 挤出成型塑料。
挤出成型塑料是指通过挤出成型工艺加工而成的塑料制品，常用于制作塑料管、塑料板等。
4. 压延成型塑料。
压延成型塑料是指通过压延成型工艺加工而成的塑料制品，常用于制作塑料薄膜、塑料片等。
三、按照用途分类。
1. 包装用塑料。
包装用塑料是指用于食品、日用品等包装的塑料制品，常见的有塑料袋、塑料瓶等。
2. 建筑用塑料。
建筑用塑料是指用于建筑材料的塑料制品，常见的有塑料管、塑料板等。
3. 家居用塑料。
家居用塑料是指用于家居用品的塑料制品，常见的有塑料家具、塑料餐具等。
4. 工业用塑料。
工业用塑料是指用于工业生产的塑料制品，常见的有塑料零件、塑料桶等。
塑料软包装材料的分类介绍
塑料软包装材料的分类介绍（1）单层薄膜——要求具有透明、无毒、不渗透性，具有良好的热封制袋性、耐热耐寒性、机械强度、耐油脂性、耐化学性、防粘连性。
可用挤出吹膜法、挤出流延法、压延法、溶剂流延法等多种方法制得。
单层薄膜的热封性能不但同树脂的相对分子质量分布、分子歧化度有关，还与制膜时工艺条件，如温度、冷却速度、吹胀比等有关。
（2）铝箔——99.5%纯度的电解铝熔融后用压延机压制成箔，作软塑包装的基材非常理想。
它具有良好的气体阻隔性、水蒸汽阻隔性、遮光性、导热性、屏蔽性，25。
4μ以上的铝箔无针孔，不渗透性好。
（3）真空蒸镀铝膜——在高真空度下，把低沸点的金属，如铝，熔融气化并堆积在冷却鼓上的塑料薄膜上，形成一层具有良好金属光泽的镀铝膜。
镀铝厚度400~600Å，可大大提高基材的阻氧性、阻湿性。
基材要经电晕处理，用溶胶涂布。
（4）硅镀膜——上世纪80年代开发的具有极高阻隔性能的透明包装材料，又称陶瓷镀膜。
不管多高温度湿度下，性能不会变化，适合于制高温蒸煮包装袋。
镀层有两种：一为硅氧化物SiOx,X越小阻隔性越好；二为Al2O3。
镀膜方法有物理蒸镀法（physical vapor deposition, PVD）和化学蒸镀法(chemical vapor deposition, CVD )。
（5）涂胶（干式/湿式）复合膜——单层薄膜都有一定优点，也有固有的缺点，往往难以满足多种包装性能要求，多层不同基材复合，即能互相取长补短，发挥综合优势。
湿式复合膜方法：一种基材上涂胶后同另一基材薄膜压贴复合，然后干燥固化。
如果是非多孔材料，涂胶干燥可能不良，则复合膜的质量下降。
干式复合膜方法：在基材上涂布粘合剂，先让胶干燥，然后才压贴复合，使不同基材薄膜黏结起来。
干式复合方法可选基材范围广，有塑-塑，塑-箔，塑-布或纸，纸-箔。
各层薄膜厚度可以精确控制，复合膜上可以表面印刷，可里层印刷。
由于溶剂粘结剂的环境污染与残留毒性问题，美欧禁止干式复合膜用于食品药品包装，其他国家无规定。
袋子材料的共性和区别
袋子材料的共性和区别袋子材料的共性和区别1.PET，OPP（BOPP-MA TOPP属OPP）—用于印刷，用NY，PE，CPP材料印刷时设计上应注意，线条不要太细，文字了民不能太细。
2.VMPET，VMOPP，PE，AL，OPP，NY3.CPP，PO，PE单层材料制袋都要表印，做量印时，袋子的边封力度不够，袋子左右两边要留1.5MM空白位，以防封边时压倒油墨边会爆口，PET，OPP 带静电高注：1。
如果袋子四周的颜色不同，则设计时一定要将四周边留2-3MM的透明位。
2．条码的大小是可以缩放的，最大只能缩入两倍，条码的长度一般不能少于10MM，可用撞色做条码，但要用深色＜紫色，咖啡色＞3．实验室可测残留溶剂的是气象色谱分析仪，取样时的限量是0.2M平方。
4．气象色普仪，加温时温度通常与主机桶要加到80℃，时间为30分钟。
5．阴阳袋复合设计时最好不要超过6个色，拼版时颜色最多设计成8个色。
OPP与PET的区别和共性PET较脆，硬度好，不易皱，跟任何材料复合，封边不易皱，印刷材料中最好是用OPP，因为厚度为0.02MM以上。
1．透明度比较：OPP与PE在材料中最好2．耐温度：PE达到160℃，是耐温度最高点，OPP在120℃以上。
3．印刷性能：PET双面电晕法OPP要好一点，电晕是指电火花后有打晕值，把表面弄粗糙好上油墨，是增强附着力。
PET 42℃达晕：双面印OPP38℃达晕：单面印多4．PET捏时会响，OPP则不会。
OPP与PE的区别与共性共性：1．都是热封性好，较适合做复合材料，做热封层。
2．拉伸性好，不易撕裂，都可印刷，印刷性能差点，只有单面电晕。
区别：1.OPP比PE透明度要好，复合后两者难以区别，PE比CPP 光滑。
2.PE比OPP柔软度高，CPP硬点。
VMPET和VMOPP（镀铝）1.一般两者都不拿来印刷，一般放在三层复合的中间一层，如两屋复合就放在最外面一层（表面）2.VMOPP复合没有电晕较容易脱落，如双面电晕是的也不复合在中间，一般较难做倒。
各种材料复合塑料袋分类
PET/PE复合袋透明度高，阻氧性好的OPET/LDPE复合膜袋OPET/LDPE复合袋简写为PET/PE复合袋，全称是：聚对苯二甲酸乙二醇酯与高压聚乙烯复合膜袋。
这种复合袋的阻氧性能好和透明度高，所以特别适合象面包和蛋糕类食品的充气包装。
这种复合膜的耐热和耐寒性也都很好，可以作为速冻食品和蒸煮食品的包装袋。
注：高压聚乙烯（1）高压聚乙烯塑料袋的用途：A、食品包装：糕点、糖果、炒货、饼干、奶粉、盐、茶叶等；B、纤维品包装：衬衫、服装、针棉品、化纤制品；C、日化用品包装。
（2）低压聚乙烯塑料袋的用途：A、垃圾袋、菌种袋；B、方便袋、购物袋、手提袋、背心袋；C、保鲜袋；D、编织袋内袋（3）聚丙烯塑料袋的用途：主要用于包装纺织品、针棉品、服装、衬衫等。
（4）聚氯乙烯塑料袋的用途：A、礼品袋；B、箱包袋、针棉品包装袋、化妆品包装袋；C、(拉链式)文件袋、资料袋。
BOPP/CPP复合袋BOPP/CPP复合膜：主要用于食品包装生产线BOPP/CPP复合膜又称OPP/CPP复合膜袋，全称是：双向拉伸聚丙烯与未拉伸聚丙烯复合膜袋。
在所有的复合膜中，这种复合膜是透明度最高的。
与单膜塑料袋相比，同样厚度下，成本要高于单膜塑料袋，但手感要好于单膜袋；又由于这种膜的阻湿性能好，用在食品方面，主要用于包装一些干燥食品和快餐食品，如饼干，方便面等。
缺点是耐高温和耐寒性能差，不宜包装冷藏和高温灭菌食品。
这个也是BOPP/CPP复合袋OPP/PE复合袋BOPP/LDPE三边封复合袋BOPP/LDPE复合袋简写为OPP/PE复合袋，全称是：双向拉伸聚丙烯与高压聚乙烯复合膜袋。
这种复合袋的阻气和阻湿性非常好，所以特别适合象绿茶这样产品的包装，它的耐油性效果也不错，所以熟食品和一些油制品也用这种复合袋包装。
BOPP/LDPE塑料包装袋BOPA6/LDPE复合膜袋强度高，可高温蒸煮的BOPA6/LDPE复合膜袋我们日常所讲的尼龙袋，实际是一种双向拉伸尼龙6薄膜与其它膜组成的复合膜。
各种塑料包装袋的品种及优缺点
各种塑料包装袋的品种及优缺点。
包装上常用的塑料主要有聚乙烯、聚丙烯。
聚苯乙烯、聚氯乙烯、聚氨基甲酸脂、酚醛树脂。
1、聚乙烯(PE)聚乙烯是乙烯的高分子聚合物，是一种热塑性塑料，按其工业生产方法，有高压、中压、低压聚合法。
生产方法不同，其分子结构也有很大差异，产品性能亦随分子结构而异。
聚乙烯是一种乳白色蜡状固体，比水轻，较柔软，抗水性好，耐低温，无味、无毒，耐热性较差，薄膜气密性差，对紫外线敏感。
易氧化、老化，热收缩变化较大，印刷性能较差。
按其密度。
可分为高密度、中密度、低密度聚乙烯，以及线形低密度聚乙烯。
2、聚丙烯(PP)聚丙烯是用石油炼制时的副产品丙烯，经过精炼的丙烯单体，在触媒的催化下进行聚合反应，再从聚合物中分离而得。
分子量为10～50万，密度很小，是已知塑料中最小的；无毒、无味，透明度高，机械性能、表面强度，抗摩擦性、抗化学腐蚀性、防潮性均很好；在室温以上时抗冲击值大，但耐低温冲击值小；它易带静电，印刷性能欠佳。
聚丙烯的原料来源广泛，价格便宜，性能适应性广。
广泛用于食品工业中。
多用作制造薄膜、复合薄膜，有良好的透明性和表面光泽，能耐120度的温度；可制成包装箱，吹塑成塑料瓶，添加某些填料可制成某些机器零件等。
3、聚苯乙烯(PS)聚苯乙烯是由乙烯与苯在无水三氧化铝催化下，发生烃化反应生成乙基苯，再经催化脱氢而得苯乙烯。
苯乙烯单体在适量引发剂(过氧化苯甲酰)和分散剂(聚乙烯醇)的水悬浮液中加热聚合而成聚苯乙烯。
聚苯乙烯是一种无色、透明、无延展性的热塑性塑料；无毒、无味、无嗅，着色性好，透湿性大于聚乙烯，吸湿性很低，尺寸稳定，具有良好光泽；加工性能好，成本低；机械性能随分子量的加大而提高；耐热性低，不能在沸水中使用；耐低温，可承受—40℃的低温；有良好的室内耐老化性；对醇类有机溶剂、矿物油有较好的耐受性，耐酸、碱性能也很好。
聚苯乙烯由于性能优越，价格低廉，应用很广，可以制成薄膜、容器，广泛用于食品工业中；收缩率可达60～70%，是制作收缩包装的好材料有良好的绝缘性能，可制作多种电讯零件；还可以制作各种机器零件、玩具、日用品等；在聚苯乙烯中加入发泡剂，可制造泡沫塑料，是一种良好的缓冲包装材料。
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包装袋材料分类
上东精益包装.西南包装印刷业中的快速反应部队
包装袋材料分类
导言：成都上东精益包装有限责任公司，成立以来，努力为广大客户和消费者提供安全，卫生的包装材料。
为了让大家更多的了解塑料制品的只是，特此收集关于塑料安全等级的说明，为大家建立一个透明的塑料知识体系。
塑料健康，从你我做起。
现代生活中，我们每天都会接触到各种各样的塑料制品，如塑料购物袋、塑料杯、盘、塑料奶瓶等。
然而我们可能不知道，这些塑料制品是由不同的树脂材质制成的，而不同的树脂材质在不同的温度、湿度等条下可能会析出有毒有害物质，是不安全的。
那么我们怎样才能了解各种材料的特性，安全使用呢？
1号塑料（PETE）
常见用途：矿泉水瓶、碳酸饮料瓶等
由它制成的透明塑料瓶常被称为“宝特瓶”。
这种塑料因为耐热至70℃就会变形，因此只适合盛装暖饮或冷饮。
如果盛装高温液体、或加热则易变形，并释放出对人体有害的物质。
研究还发现，这种塑料品在持续使用10个月后，也会释放出致癌物，对人体有极大危害。
小结：饮料瓶用完了就丢到“可回收”垃圾中，不要再用来做水杯。
避免受热（如放在汽车里或后背箱中）、避免裂纹（会
释放有害物质）；也尽量不要做储物容器盛装其他物品，以引发健康问题得不偿失。
2号塑料（HDPE）
常见用途：清洁用品、沐浴产品等
常见的白色药瓶、护肤、沐浴产品的包装都是由这种塑料制成。
如果想要重复利用的话，需要在彻底地清洁后方可使用。
麻烦的是，这些容器通常不好清洗，会残留原有的清洁用品，容易变成细菌的温床，因此还是小心为妙哦！
小结：最好不循环使用。
需分类回收。
3号塑料（PVC）
常见用途：雨衣、建材等
可塑性好、价格便宜；不能包装食品。
这种材质遇高温时容易产生有害物质，甚至在制造的过程中都会释放有毒物质。
小结：使用时千万不要让它受热。
4号塑料（LDPE）
常见用途：保鲜膜等
人们习惯将盖着保鲜膜的食物放进微波炉加热，认为这样食物中的水分不容易流失、食物口感比较好。
但实际上，既使是合格的PE保鲜膜在遇温度超过110℃时也会出现热熔现象。
并且，用保鲜膜包裹着食物进行加热，食物中的油脂很容易将保鲜膜中的有害物质溶解出来。
因此，把食物放入微波炉前，最好还是先取下包裹着的保
鲜膜。
小结：最好别进微波炉加热。
5号塑料（PP）
常见用途：微波炉专用餐盒
这是唯一可以放进微波炉的塑料盒，可在彻底地清洁后重复使用。
需要特别注意的是，一些微波炉餐盒，盒体的确是以5号PP制造，但盒盖却以其他等级的塑料制造的，由于盒盖往往不能抵受高温，故不能与盒体一并放进微波炉。
小结：为保险起见，容器放入微波炉前，先把盖子取下来。
6号塑料（PS）
常见用途：碗装泡面盒、快餐盒
遇高温会释放出对人体有害的化学物质；同时，不能用于盛装酸（如果汁）、碱性物质，因为会分解出致癌物。
因此，您要尽量避免用快餐盒打包滚烫的食物，也别用微波炉煮碗装方便面。
小结：出于对自身和环境的考虑，对于这种一次性物品，还是要采取谨慎的态度。
篇2：包装袋上的信息
包装袋上的信息本文关键词：包装袋，信息
包装袋上的信息本文简介：《食物包装上的信息》教学设计
一、教学目标1、科学概念：食品具有保质期，食用超过保质期的食物对人体有害。
2、过程与方法：学习搜集、整理信息的方
法，并在分析处理信息的过程中，产生问题，展开进一步的研究。
3、情感态度与价值观：关注食品安全，提高选择食品的能力，珍爱生命。
二、教学重点1、意识到食品安全的重要包装袋上的信息
本文内容：
《食物包装上的信息》教学设计
一、教学目标
1、科学概念：食品具有保质期，食用超过保质期的食物对人体有害。
2、过程与方法：学习搜集、整理信息的方法，并在分析处理信息的过程中，产生问题，展开进一步的研究。
3、情感态度与价值观：关注食品安全，提高选择食品的能力，珍爱生命。
二、教学重点
1、意识到食品安全的重要，培养珍爱生命的情感态度。
2、研究影响保质期的因素。
三、教学难点
1、在日常的生活中逐步养成重视食品安全的健康生活理念。
2、运用对比实验的方法研究影响食品保质期的因素。
四、教学准备
1、学生自带各种食品包装，记录食品包装上的一些信息。
2、教师准备：一些带包装的食品，观察记录表、课。
3、学生课前准备：观察并记录自己喜欢的一种食品包装上的信息。
五、教学预案
教师活动
学生活动
设计意图
1、出示新闻图片资料：20xx年12月24日重庆奉节县康乐镇一村民办寿筵出现60人食物中毒，共有5人死亡，10人病情严重。
2、文字信息：卫生部20xx第四季度关于食物中毒的统计数据。
3、提问：看了这两个信息你们有什么感受、有什么想法？
4、小结：食品安全关系到我们的生命安全，应该给予重视。
5、引出课题。
1、接收信息，在内心引起情感体验。
2、交流对这一现象的心理感受，引起情感共鸣。
1、激发学生关注食品安全，引发学生在大的社会背景之下关注食品安全。
2、创设情境，引发学生对食品安全的关注，产生研究食品安全问题的学习心理需求。
6、提出汇报要求：⑴用关键词汇报；⑵同学汇报时，其他同学认真倾听，并在自己的记录表上给相同的信息画星，有几条相同的信息就画几颗星。
7、要求：统计每个人的星星数量，分析不同的原因。
8、提问：食品包装上的这些信息有哪些跟我们的食品安全有关？
9、提问：作为消费者，你必须要关心的信息是什么？
3、倾听同学的汇报，并对自己的信息进行比较判断。
4、统计自己的信息量。
5、讨论交流信息量不同的原因，并提出针对性意见。
6、交流自己认为跟食品安全有关的信息。
7、从众多的信息中有针对性地选择最主要的信息：食品的保质期和生产日期。
3、对信息进行筛选和评价能力的培养。
3、学会多角度分析问题，不要用绝对的观点对待事物，但有一些一般的规律可以借鉴。
10、要求观察记录不同食品保质期、生产日期。
11、提问：生产日期最早的食品、最近的食品分别是什么？保质期最长、最短的食物是什么。
12、提问：根据统计内容你发现了什么？
13、提问：根据你们平时的观察，你认为保质期的长短跟哪些因素有关？
14、提问：你能有事实证明你的猜测吗？
8、统计不同食品的保质期、生产日期。
9、根据统计表发现问题：保质期、保鲜期的不同。
10、提出问题：保质期的长短跟什么因素有关？
11、根据生活经验提出猜测：包装材料、食品本身的性质、生产工艺、包装方法、配料、储存方法等。
12、收集生活中的一些事实证明自己的猜测。
13、设计实验证明猜测：对比实验条的控制。
4、学会用统计整理的方法研究问题，发现问题。
5、树立实证意识，用证据证明自己的观点。
6、用科学研究的方法研究生活中的问题，让科学思维的方法走进学生的生活。
15、提问：在生活中，同一种食品，你选择保质期长的还是短的，为什么？
讨论交流
用辩证的观点看待防腐剂。
16、你在今后购买食品时注意什么？
交流
学以致用，科学为提高人们的生活质量服务的意识。
学做健康、文明、理智的消费者。