新人教版九年级英语上册期末复习知识点大全

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(精)最新人教版九年级英语上册知识点总结(史上最全)

(精)最新人教版九年级英语上册知识点总结(史上最全)

(精)最新人教版九年级英语上册知识点总
结(史上最全)
本文档旨在为九年级学生提供对最新人教版九年级英语上册知识点的全面总结。

以下是本文档的内容:
单元一:Greetings and Introductions
- 研究如何用英语进行问候和自我介绍
- 了解常见的礼貌用语和日常交际用语
单元二:School Life
- 研究关于学校生活的词汇,如课程、学科、教师等
- 了解并使用表达日常研究活动的动词短语
单元三:Hobbies and Interests
- 研究如何谈论自己的爱好和兴趣
- 掌握相关的动词短语和形容词
单元四:Health and Fitness
- 研究健康和健身方面的词汇和表达方式
- 探讨如何保持健康的生活方式和饮食惯
单元五:Technology and Media
- 研究与科技和媒体相关的词汇和表达方式
- 了解新闻报道和广告的语言特点
单元六:Travel and Tourism
- 研究旅行和旅游方面的词汇和表达方式
- 掌握询问和给予旅行信息的技巧
单元七:Global Citizenship
- 研究全球公民意识的相关词汇和概念
- 探讨全球问题,并提出自己的观点和解决方案
单元八:Jobs and Careers
- 研究与职业相关的词汇和表达方式
- 探索不同的职业选择和求职技巧
以上是最新人教版九年级英语上册的知识点总结,希望对九年级的学生们有所帮助。

人教版初三英语上册知识点汇总

人教版初三英语上册知识点汇总

九年级英语上册知识点汇总Unit1 The Changing World Topic1 Our country has developed rapidly.【短语和句型归纳】1.have a good summer holiday暑假过得愉快e back from从......回来3.have/has been to去过4.have/has gone to去了5.not...any more再也不...6.take photos照相7.by the way顺便问一下8.take part in参加9.around/all over/throughout the world全世界10.tell sb.something about...告诉某人关于某事11.have/live a happy/hard life过着幸福/艰苦的生活12.describe...in detail详细描述13.give support to支持...14.see...oneself亲眼看见15.keep in touch with与...保持联系16.far away遥远的17.kinds/sorts of各种各样的...18.not only...but also不仅...而且...19.make progress取得进步20.more than/over多于21.develop/improve rapidly迅速发展/改善22.tell sb.(not)to do sth.告诉某人(别)做某事23.ask sb.(not)to do sth.要求某人(别)做某事24.in order to do sth.为了做某事25.have to do sth.不得不做某事26.It s+形容词+for sb.to do sth.对于某人来说做某事是...的27.why not do sth.为什么不做某事28.succeed/be successful in doing sth.成功地做某事29.dream about doing sth.梦想做某事30.see/hear sb.do/doing sth.看见/听见某人做/正在做某事【语法点归纳】现在完成时一.现在完成时的基本结构肯定句:主语+have/has+动词的过去分词+其他否定句:主语+have/has+not+动词的过去分词+其他一般疑问句:Have/Has+主语+动词的过去分词+其他特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句(have/has+主语+过去分词+其他)二.现在完成时的用法1.现在完成时用来表示过去已经完成的动作对现在造成影响或后果。

九年级上册英语知识点归纳人教版

九年级上册英语知识点归纳人教版

九年级上册英语知识点归纳人教版导语:九年级上册英语知识点归纳人教版,是对九年级上学期英语所涉及的主要知识点进行梳理和总结。

通过系统地整理和分类,能够帮助我们更好地掌握和理解相关知识,为提高英语学习效果提供了重要的参考。

一、单词与词组1. 人称代词:包括主格形式和宾格形式的使用以及和动词的搭配2. 冠词:不定冠词和定冠词的用法区别3. 动词时态:包括一般现在时、一般过去时和将来时的用法4. 形容词和副词:比较级和最高级的构成和用法5. 介词短语:表示时间、地点和方向的常用介词及其搭配6. 情态动词:can, could, may, might, must等情态动词的用法7. 短语动词:常见的短语动词及其搭配8. 数词:基数词和序数词的用法9. 日常用语:问候用语、感谢用语、道歉用语等二、语法结构1. 句子成分:主语、谓语、宾语、定语和状语的辨析2. 并列句和复合句:并列句和复合句的构成和连接词的用法3. 直接引语和间接引语:直接引语和间接引语的变化和应用4. 虚拟语气:虚拟语气的用法及其表达方式5. 名词性从句:宾语从句、主语从句、表语从句和同位语从句的用法6. 状语从句:时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句和结果状语从句的连接词和构成三、阅读理解1. 阅读策略:快速阅读、略读和深度阅读的技巧和方法2. 阅读题型:根据文章内容回答问题、归纳文章主旨和作者观点等题型的解题技巧3. 阅读材料:包括记叙文、议论文、说明文和应用文等不同类型的阅读材料四、写作表达1. 书面表达:书信、便条、日记、通知、邀请函等书面表达形式的写作技巧2. 口头表达:根据具体情境进行口头表达的能力训练3. 写作技巧:逻辑清晰、语言流畅、表达准确和适当使用修辞手法等写作技巧的培养结语:九年级上册英语知识点归纳人教版,从单词与词组、语法结构、阅读理解和写作表达四个方面全面总结了九年级上学期英语的主要知识点。

通过系统地学习和掌握这些知识,我们可以更好地理解和运用英语,为提高英语学习效果奠定坚实的基础。

最新人教版英语九年级上册知识点总结(精华版)

最新人教版英语九年级上册知识点总结(精华版)

最新人教版英语九年级上册知识点总结
(精华版)
本文档是对最新人教版英语九年级上册的知识点进行总结,旨在帮助学生进行复和备考。

以下是该教材的重点内容:
Unit 1: Great Scientists
- 本单元主要介绍了一些伟大的科学家及他们的贡献,包括爱因斯坦、居里夫人等。

- 重点词汇包括:genius、discover、theory等。

- 难点语法为现在完成时和一般过去时的用法。

Unit 2: Growing Pains
- 本单元主要围绕青少年成长中的问题展开,包括睡眠问题、沟通问题等。

- 重点词汇包括:believe、change、advice等。

- 难点语法为情态动词的用法。

Unit 3: Travel Journal
- 本单元通过旅行记述的方式,介绍了一些旅行经历和相关事宜。

- 重点词汇包括:impression、guide、tour等。

- 难点语法为过去进行时和过去完成时的用法。

Unit 4: Ancient Civilizations
- 本单元介绍了一些古代文明,包括埃及文明、中国古代文明等。

- 重点词汇包括:pyramid、philosophy、dynasty等。

- 难点语法为被动语态的用法。

Unit 5: Heroes
- 本单元以不同英雄人物为主题,介绍了一些英雄的事迹。

- 重点词汇包括:brave、rescue、inspire等。

- 难点语法为现在完成进行时的用法。

...
以上是最新人教版英语九年级上册的知识点总结,希望对你的研究有所帮助。

最全面人教版九年级上册英语各单元知识点总复习归纳总结

最全面人教版九年级上册英语各单元知识点总复习归纳总结

最全面人教版九年级上册英语各单元知识点总复习归纳总结Unit 1: Hello!- Greetings and introductions: Learn how to greet people and introduce yourself.- Numbers: Practice numbers and learn how to say and write them.- Personal information: Learn how to ask and answer questions about personal information like name, age, and nationality.Unit 2: How Do You Study for a Test?- Study methods: Learn different ways to study for tests and improve learning efficiency.- Time management: Understand the importance of time management in studying.- Test preparation: Learn strategies for preparing effectively for exams.- Giving advice: Practice giving and receiving study advice using modal verbs.Unit 3: What Are You Doing for Vacation?- Vacation plans: Learn how to talk about your plans for the vacation.- Leisure activities: Discuss different leisure activities and preferences.- Present continuous tense: Understand and use the present continuous tense to talk about present actions.- Future plans: Express future plans and intentions using "be going to" and present continuous tense.Unit 4: I Used to Be Afraid of the Dark.- Past experiences: Learn how to talk about past experiences using "used to" and simple past tense.- Phobias and fears: Discuss different phobias and fears people may have.- Narrative tenses: Understand and use narrative tenses to talk about past events.Unit 5: What is the highest mountain in the world?- Geography and landmarks: Learn about different geographical features and famous landmarks.- Describing places: Practice describing different places using adjectives.- Research skills: Learn how to conduct research and gather information about different topics.Unit 6: Why don't you get her a scarf?- Giving suggestions: Practice suggesting and responding to suggestions.- Gift ideas: Discuss different gift ideas for various occasions.- Buying clothes: Learn how to describe and buy clothes in a store.- Preferences: Express personal preferences and opinions using adjectives.Unit 7: Teenagers should be allowed to choose their own clothes.- Rules and regulations: Discuss rules and regulations for teenagers.- Arguments for and against: Present arguments for and against a given topic.- Writing an opinion article: Learn how to write an opinion article expressing personal views.- Persuasive language: Use persuasive language to convince others of a certain viewpoint.Unit 8: I'll help clean up the city parks.- Volunteering: Discuss different volunteer activities and their benefits.- Environmental issues: Learn about environmental problems and ways to address them.- Expressing willingness: Use "will" and "be willing to" to express willingness to help.- Making suggestions: Practice making suggestions on how to improve the environment.Unit 9: What does he look like?- Physical appearance: Learn vocabulary to describe people's physical appearance.- Personality traits: Discuss different personality traits and their impact on people's lives.- Describing people: Practice describing people using adjectives and sentence structures.- Role plays: Act out different scenarios and describe the characters involved.以上是最全面人教版九年级上册英语各单元知识点的总复习归纳总结。

九年级人教版英语上知识点

九年级人教版英语上知识点

九年级人教版英语上知识点作为初中英语学习的最后一年,九年级的学生们要完成对基础知识的巩固和拓展。

人教版九年级英语教材不仅涵盖了语法、词汇等基本知识,还注重培养学生的交际能力和语言运用能力。

下面就来探讨一下九年级英语上学期的一些重要知识点。

1. 时态九年级英语上学期的知识点中,时态是最重要的一个。

除了对过去时、现在时和将来时的复习,还要学习和掌握一些高级时态,如现在进行时、过去进行时和过去完成时等。

特别需要注意的是,英语中的时态较多,同一种时态在不同语境下可能有不同的用法,所以在学习和运用时态时要多加练习。

2. 定语从句定语从句是九年级英语上学期的另一个重要知识点。

在这个部分的学习中,学生需要掌握一些关系代词和关系副词的用法,并能够正确使用它们构建定语从句。

同时,对于定语从句中的非限制性定语从句,学生也需要了解其特点和用法。

3. 名词性从句名词性从句是另一个重要的语法知识点。

九年级英语上学期的教材中,名词性从句主要包括主语从句、宾语从句和表语从句。

在学习名词性从句时,学生除了掌握句子结构和引导词的用法外,还需要注意从句和主句的时态一致性以及从句中时态的变化。

4. 状语从句状语从句是九年级英语上学期的另一个重要知识点。

学生在学习状语从句时,需要了解不同种类的状语从句,如时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句和目的状语从句等。

同时,还要能够正确使用从句引导词和从句的语序。

5. 虚拟语气虚拟语气是九年级英语上学期的一项难点知识。

学生需要了解虚拟语气的用法和构成,包括与过去事实相反、与将来事实相反、建议和要求等方面的用法。

学生在学习虚拟语气时,需要多加练习,通过实际运用来巩固和提高对该知识点的理解。

以上就是九年级人教版英语上学期的一些重要知识点。

学生们在学习这些知识点时,要注重理解和实际运用,尽量将新知识与实际情境结合,提高语言运用能力。

同时,要记得多做练习题和试题,通过不断的练习和反思,才能真正掌握这些知识点。

人教版初三上册英语重要考点知识点总结总结

人教版初三上册英语重要考点知识点总结总结

人教版初三上册英语重要考点知识点总结总结能力是一个人的长度;勤奋是一个人的宽度;善于抓住机遇构成这个人的高度。

长度、宽度、高度的乘积,就能算出我们每个人的生命容量。

下面是为大家整理的有关初三上册英语重要考点知识点总结,希望对你们有帮助!初三上册英语重要考点知识点总结1III.交际用语1.---Excuseme,haveyougot…?---Yes,Ihave.(Sorry,Ihaven’t.)2.---Whydon’tyou…?---Thanks,Iwill.3.---Thanksalot.(Thankyouverymuch.)---Youarewelcome.4.---Haveyoueverdone…?---Yes,Ihave,once.(No,never.)5.---I’veju stdone…---Really?6.---What’s…like?7.---Howlonghaveyoubeen…?---Since…8.---Haveyoueverbeento…?---I’veneverbeenthere.(Noneofushas./Only…has.)9.---Wouldyouliketohaveatry?---Idon’tthinkIcan…10.---Whathaveyou donesince…?11.---Howlonghaveyoubeenatthis…?---For…12.---Howlonghasshe/heworkedthere…?---She’s/He’sworkedtherefor…/allher/hislife.13.---I’msorryheisn’thererightnow.14.---MayIhelpyou?15.---That’sverykindofyou.16.---Couldwegoscubadiving?17.---Couldyoutellushowlongwe’regoingtobeaway?18.---Let’strytofindsomeinformationaboutit,OK?19.---CouldyoupleasetellmehowtosearchtheInternet?20.---Gostraightalonghere.21.---PleasegotoGate12.22.---Pleasecomethisway.23.---CouldyoutellmewhatyouthinkaboutHainanIsland?24.---Thatsoundsreallycool!IV.重要语法1.宾语从句2.现在完成时3.一般过去时与现在完成时的用法比较:【名师讲解】1.Maybe/maybe(1)maybe是副词,意思是“大概,也许”,常用作状语。

人教版九年级上学期英语期末复习: Unit 1- Unit 8 重要知识点提纲(全面!)

人教版九年级上学期英语期末复习: Unit 1- Unit 8 重要知识点提纲(全面!)

人教版九年级上学期英语期末复习:Unit 1- Unit 8重要知识点提纲Unit1 How can we become good learners?一、四会单词textbook, conversation, aloud, pronunciation, sentence, patient, expression, discover, secret, grammar, repeat, note, physics, chemistry, pronounce, increase, speed, partner, born, ability, creat, brain, active, attention, connect, review, knowledge, wisely二、重点词组与句子Section A1.by doing sth 通过做某事2. ask sb for help向某人寻求帮助3. read aloud大声阅读4. practice sth/doing sth 练习某事/做某事5. too..to …太..而不能6. finish doing sth 做完某事so ….that ….如此..以至于,以便7. at first 起初,首先8. word by word 一个词一个词的9. more than = over 超过,更多的。

10.the+比较级,the+比较级越来越… 11. sb find it +adj to do sth某人发现做某事怎么样12. be afraid to do sth 害怕做某事13. fall in love with sb / sth 爱上某人/喜欢上某事be afraid of (doing) sth 害怕(做)某事14. look them up in a dictionary在词典里查找它们15 .It+ be+形容词+(for sb )to do sth 对某人来说做某事怎么样16.as well 也17.17. work/study with a group 小组学习18.have conversations with 与某人对话19. the secret to …..的秘诀20.keep a diary in English 用英语写日记1. How do these students study for a test? 这些学生怎样备考?2. I study by making word cards. 我通过做单词卡片的方式学习。

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新人教版九年级期末复习知识点大全Unit1 How can we become good learners?【重点短语】1. good learners 优秀的学习者2. work with friends 和朋友一起学习3. study for a test 备考4.have conversations with 与……交谈5.speaking skills 口语技巧6.a little 有点儿7.at first 起初起先8.the secret to... .......的秘诀9.because of 因为10.as well 也11.look up 查阅;抬头看12.so that 以便,为了13.the meaning of ……的意思14.make mistakes 犯错误15.talk to 交谈16.depend on 依靠依赖17.in common 共有的18.pay attention to 注意关注19. connect …with …把……联系20.for example 例如21.think about 考虑22.even if 即使尽管纵容23.look for 寻找24.worry about 担心担忧25.make word cards 制作单词卡片26.ask the teacher for help 向老师求助27.read aloud 大声读28.spoken English 英语口语29.give a report 作报告30.word by word 一字一字地31. so……that 如此……以至于32.fall in love with 爱上33.something interesting 有趣的事情34.take notes 记笔记35.how often 多久一次36.a lot of 许多37.the ability to do sth. 做某事的能力38.learning habits 学习习惯39.be interested in 对……感兴趣40.get bored 感到无聊【重点句型】1.提建议的句子:①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样?如:What/ How about going shopping?②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…?如:Why don't you go shopping?③Why not + do sth. ? 为什么不做…?如:Why not go shopping?④Let's + do sth. 让我们做…吧。

如:Let's go shopping⑤Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗?如:Shall we/ I go shopping?2. too…to...... 太…而不能如:I'm too tired to say anything.我太累了,什么都不想说。

3. be / get excited about sth. 对…感兴奋4. end up doing sth : 以......结束如:The party ended up singing.晚会以唱歌而结束。

5. end up with sth. 以…结束如:The party ended up with her singing.晚会以她的歌唱而告终。

【重点单词】textbook n.教科书;课本conversation n.交谈;谈话aloud adv.大声地;出声地pronunciation n. 发音;读音sentence n.句子patient adj.有耐心的n.病人expression n.表达(方式);表示discover v.发现;发觉secret n.秘密;adj. 秘密的fall in love with 爱上;与??相爱grammar n.语法repeat v.重复;重做note n.笔记;记录v.注意;指出pal n.朋友;伙伴pattern n.模式;方式physics n.物理;物理学chemistry n.化学partner n.搭档;同伴pronounce v.发音increase v.增加;增长speed n.速度v.加速ability n.能力;才能brain n.大脑active adj.活跃的;积极的attention n.注意;关注pay attention to 注意;关注connect v.(使)连接;与??有联系connect…with... 把??和??连接或联系起来overnight adv.一夜之间;在夜间review v.& n.回顾;复习knowledge n.知识;学问wisely adv.明智地;聪明地Unit2 I think that mooncakes are delicious!【重点短语】1.put on 增加(体重);发胖2.care about 关心;在乎3.end up 最终成为,最后处于4.not only ……but also……不但……而且……5.shoot down 射下ed to do 过去常常做……7.remind sb. of 使某人想起8.give out 分发发放9.the water festival 泼水节10.the Chinese spring festival 中国春节11.next year 明年12.sound like 听起来像13.each other 互相彼此14.in the shape of 以……的形状15.on mid-autumn night 在中秋之夜16.fly up to 飞向y out 摆开布置e back 回来19.as a result 结果因此20.Mother’s day 母亲节21.more and more popular 越来越受欢迎22.think of 想起;认为;思考23.dress up 装扮穿上盛装24.the importance of ……的重要性25.make money 挣钱26.in need 需要帮助处于困境中27.between …and…在……和……之间28.the dragon boat festival 龙舟节29.the lantern festival 元宵节30.like best 最喜欢31.go to …for a vacation 去……度假32.be similar to 与……相似33.wash away 冲走洗掉34.Mid-autumn festival 中秋节35.shoot down 射下36.call out 大声呼喊37.the tradition of ……的传统38.at night 在夜里; 在晚上39.one…,the other…一个……,另一个…...40.Father’s day 父亲节【重点句型】1. I think that they’re fun to watch.我认为它们看着很有意思。

2. What do you like about…?What do you like best about the Dragon Boat Festival?关于端午节,你最喜欢什么?3. What a great day!多么美好的一天!4 .1 wonder if…I wonder if it’s similar to the Water Festival of the Dai people in Yunnan Province.我想知道它是否与云南傣族的泼水节相似。

5. How+adj. /adv. + 主+ 谓!How fantastic the dragon boat teams were!龙舟队多棒啊!6.What + 名词+主语+谓语!What an interesting book it is!它是一本多么有趣的书啊!【重点单词】lantern n.灯笼stranger n.陌生人relative n.亲属;亲戚put on 增加(体重);发胖pound n.磅(重量单位);英镑folk adj.民间的;民俗的goddess n.女神steal v.偷;窃取lay v.放置;产(卵)lay out 摆开;布置dessert n.(饭后)甜点;甜食garden n.花园;园子admire v.欣赏;仰慕tie n.领带v.捆;束haunted a.有鬼魂出没的ghost n.鬼;鬼魂trick n.花招;把戏treat n.款待;招待;请客spider n.蜘蛛Christmas n.圣诞节fool n.蠢人;傻瓜v.愚弄adj.愚蠢的lie v.平躺;处于novel n.(长篇)小说eve n.(尤指宗教节假日的)前夕;前夜bookstore n.书店dead adj.死的;失去生命的business n.生意;商业punish v.处罚;惩罚warn v.警告;告诫present n. 现在;礼物adj. 现在的nobody pron.没有人warmth n.温暖;暖和spread v.传播;展开n. 蔓延;传播Unit3 Could you please tell me where the restaurants are?【重点短语】1.a pair of 一对,一双,一副2.between A and B 在a和b之间3.on one’s / the way to 在去……的路上4.pardon me 什么,请再说一遍5.pass by 路过经过6.look forward to 盼望期待7.excuse me 打扰了请原谅8.get some information about 获取有关……的一些信息9.turn left\right 向左向右转10.go past 经过路过11.a little earlier 早一点儿12.a good place to eat 一个吃饭的好地方13.in different situation 在不同的情况下14.on time 准时按时15.get to 到达16.have dinner 吃晚餐17.on one’s / \the right在右边e on 快点请过来19.the shopping center 购物中心20.the corner of....... 的角落/拐角处21.lead into 导入,引入【重点句型】1.问路常用的句子:①Do you know where is …?②Can you tell me how can I get to …?③Could you tell me how to get to …?④Could/Will/Would you please tell me sth. 表示十分客气地询问事情Could you tell me how to get to the park?请你告诉我怎么才能去邮局好吗?2. decide to do 决定做…...She decided to go to have lunch. 她决定去吃午餐。

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