2018-2019年江西省南昌市雷式学校八年级上学期12月份语文月考试卷-答案解析

南昌市雷式学校2018－2019学年上学期12月份月考初二年级语文试卷一、语言知识运用（10分）1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A.倔．强（jué）谋面密密匝匝．．（zā）祸不单行B.鲜腴．（yú）谒制精神颓．唐（tuí）触目伤怀C.狼藉．（jí）稳定濒．临倒闭（bīng）纵横决荡D.欺凌．（líng）秀圻坦荡如砥．（dǐ）恹恹欲睡【答案】A【解析】B选项错在遏制；C选项错在濒（bīn）临；D选项错在秀颀。

2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（2分）A.我感激那个素未谋面．．．．的好心人。

B.梅雨季，雨总是下下停停，停停下下，连绵．．，感觉整个人都要发霉了。

．．不断C.给一个事物赋予意义，既体现知识又体现水平，甚至可以达到妙手偶得．．．．的境界。

D.汪曾祺的散文，平淡自然，却饶．有情趣．．．。

【答案】B【解析】连绵不断意思是连续不断。

与语境不符。

3、下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。

B.历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。

C.在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。

D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。

【答案】A【解析】B语序不对，应该是“许多优秀的作品”；C.缺主语，去掉“在……中”；D.两面对一面。

4、下列句子顺序排列正确的一项是（）（2分）①百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。

②王维的乡思亦有画意：来日绮窗前，寒梅著花未？③从古至今，乡愁是诗人的惆怅。

④没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。

⑤诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

A.①③④⑤②B.③⑤①②④C.③①⑤②④D.⑤①③④②【答案】C【解析】不妨先从第④选项入手。

第④项“这么美丽的文字，这么伤感的情怀”中“文字”、“情怀”两词肯定是呼应上面含有诗文的②⑤两项。

在②⑤两个选项中，第②选项中“亦有”二字说明②项较⑤项又进了一步，据此可排定⑤②④。

第①项“不妨往诗文中寻个消遣处”中“诗文”二字，说明下面和①句相承的是含有诗文的⑤②，故①应放在⑤②④之前。

正因为“从古至今，乡愁是诗人的惆怅”，所以才会“不妨往诗文中寻个消遣处”，因此③应放在①的前面。

通过上面的分析，我们就可以排出这道题的序号是③①⑤②④。

5、依次填入下列句子横线处的词，最恰当的一项是（）（2分）端午时节，江西各地都会组织龙舟竞赛，南昌市也会举办国际龙舟邀请赛。

邀请赛当日，竞赛河段封航，起点处的龙舟成队依次排列，等候比赛。

一声锣响，早已的龙舟如离弦之箭，向终点飞驰。

河岸上锣鼓喧天，人们好不热闹！A.因地制宜迫在眉睫拍手称快B.因地制宜迫不及待欢声雷动C.因人而异迫在眉睫欢声雷动D.因人而异迫不及待拍手称快【答案】B【解析】从“江西各地”可知为“因地制宜”，“迫在眉睫”形容形势紧迫，迫不及待意为非常急切，“拍手称快”多指仇恨得到消除或事情的结局(好的事情结局）使人感到满意，“欢声雷动”形容热烈欢呼的动人场面。

二、古诗文阅读与积累（24分）（一）阅读下面元曲，完成第6－7题（4分）山坡羊・潼关怀古元·张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

望西都，意踌躇。

伤心秦汉经行处，宫阙万间都了土。

兴，百姓苦；亡，百姓苦。

6、对上面这首元曲理解有误的一项是（）（2分）A.这首元曲借凭吊潼关古迹，抒发了作者的感慨。

B.“聚”“怒”从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要。

C.“望西都，意踌躇”写作者驻马远望；感慨横生的样子。

D.“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的意思是只有改朝换代，人们才能摆脱痛苦的生活。

【答案】D【解析】“亡，百姓苦”好理解，王朝灭亡之际战乱频仍，民不聊生。

“兴，百姓苦”的原因则是：王朝之“兴”必大兴土木，搜刮民脂民膏，百姓不堪其苦。

像秦王朝兴起时，筑长城，开驰道，造官室，劳役繁重，百姓受尽了苦。

“兴，百姓苦”一句，发人所未发，深刻而警策。

兴则大兴土木，亡则兵祸连结，不论“兴”、“亡”受苦的都是百姓。

7、选出下列对这首元曲赏析有误的一项（）（2分）A．曲中的“聚”字赋予静态峰峦以动感，“怒”字生动地表现出波涛汹涌的情态。

B.“山河表里潼关路”勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟、地势险要的特点。

C.“宫阙万间都做了土”一句，把改朝换代的战争惨烈图景直接呈现出来。

D．“兴，百姓苦；亡，百姓苦”是作者对历史的概括与评判，表达对百姓的深切同情。

【答案】C【解析】C项中“直接呈现”有误，应该是间接呈现。

这一层看起来只是回顾历史，而没有直接提到战争，然而历代改朝换代的战争的惨烈图景触目惊心。

（二）阅读文言文《亭林先生》，回答8－11题。

（12分）亭林先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。

遇边塞亭障，呼老兵诣道边酒垆，对坐痛饮。

咨其风土，考其区域。

若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。

马上无事，辄据鞍默诵诸经注疏。

遇故友，若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也。

精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与！(节选自《清朝艺苑》) 【翻译】亭林先生(顾炎武先生)从小到老手都没放下过书，出门就带一两匹驮着书的骡子或马随身。

有时候到了边塞亭障，就找老兵到路边的小酒店一起畅饮，询问当地的风土人情和地理，如果和自己知道的不同，就翻开书详细的订正，一定到没有任何疑惑的程度为止。

坐在马上空闲的时候，就跨着马鞍默默的背四书五经等经典和对它们的注释文。

即使遇到亲朋好友就好像不认识，有的时候因为太专注而摔到山谷中，也不后悔。

认真仔细到这个程度，他的学问博大精深，没有能与他相比的!8、解释加点词语。

（3分）①咨．其风土【答案】询问②必无所疑乃已．【答案】停止，罢休③若．与平生所闻不合【答案】如果9、用“/”给下面的句子划分朗读节奏。

（只划一处）（2分）出门则以一骡二马捆书自随【答案】出门/则以一骡二马捆书自随【解析】连词“则”前断开。

10、用现代汉语翻译下面的句子。

（4分）（1）亭林先生自少至老手不释书。

【答案】亭林先生(顾炎武先生)从小到老手都没放下过书。

（2）精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与！【答案】认真仔细到这个程度，他的学问博大精深，没有能与他相比的!11、亭林先生哪些品质值得你学习？（3分）【答案】亭林先生勤奋好学、注重实地考察、治学严谨、学习专注的品质值得我学习。

（三）古诗文积累（8分）12．填补下列名句的空缺处或按要求填空。

（每空1分）（1）无可奈何花落去，。

（2） ____ ，不觉船移。

（3）中原乱，簪缨散，几时收？。

（4）立天下只正位，。

（5）所以动心忍性，。

（6）汝心之固，固不可彻，_ 。

（7）_ ，沉醉不知归路。

（8）力求上进的白杨树，，用血写出新中国历史的那种精神和意志？【答案】（1）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

（2） __无风水面琉璃滑，不觉船移。

（3）中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。

（4）立天下只正位，行天下之大道。

（5）所以动心忍性，曾益其所不能。

（6）汝心之固，固不可彻，_曾不若孀妻弱子。

（7）_常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

（8）力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横绝荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？三、现代文阅读（30分）（一）阅读下文，完成第13－17题（15分）最怕妈妈突然对我好孙道荣①新学期，她给孩子们布置了第一篇作文：最难忘的时刻。

②她是一名支教老师，在这个偏远山区，方圆几十里，只有这一所学校，学生大多是留守孩子，他们的父母，大部分都远赴外地打工，难得回来一次，这也成了很多孩子与父母一年中难得相聚的机会。

其时，春节刚过，孩子们刚刚与久别的父母重聚，她希望孩子们用手中的笔，记录下这一温暖的时刻。

③作文交上来了，她认真地批阅。

不出所料，几乎所有的孩子，写的都是春节期间，与从外地打工赶回来的父母相聚的那一刻。

④一个孩子，写了妈妈带回来的好吃的，那是他吃过的最美味的东西了，他感觉那一刻，自己好快乐。

⑤一个女孩子写的是，爸爸给她新买的书包，当爸爸帮她将新书包背好的那一刻，她觉得自己好幸福。

⑥一个男孩子写道，他已经两年多没有见到过爸爸了，爸爸刚走进家门的时候，他都一下子没有认出来，爸爸突然一把将他抱了起来。

那一刻，他感觉有点陌生，但是，很温暖，真的很温暖……⑦那一刻，都温暖，难忘。

⑧她的目光，久久地停在了一个女孩子的作文本上。

⑨女孩子写道，以前，是爸爸一个人出去打工，后来，妈妈也出去了，留下我和弟弟，跟着年迈的爷爷一起生活。

每年，他们都只在春节的时候，才能回来，年一过完，他们就又出去打工了。

今年，直到年初二，他们才回到家，因为他们没买到年前的火车票。

⑩这一次，因为没赶回来吃年夜饭，爸爸妈妈答应我和弟弟，会在家里多待几天，这可把我俩乐坏了。

⑪爸爸妈妈回来之后，很忙，除了走亲戚外，他们还要将庄稼地重新翻整一遍，这样，年迈的爷爷春耕的时候，才好播种。

虽然爸爸妈妈回来之后，忙得根本没时间陪伴我们，甚至顾不上我们，但我仍然觉得很满足，很幸福。

⑫一天，妈妈没有下地干活，而是一整天都陪着我和弟弟，给我们做饭，烧了好几个好吃的菜，帮我们把所有的衣服都洗干净叠整齐了，爸爸还检查了我和弟弟的作业……总之，那一天，妈妈和爸爸对我们姐弟俩特别好，特别温柔。

⑬读到这儿，她以为女孩子接下来会写，那就是她最幸福的时刻。

可是，没有。

女孩子写的是：那一刻，我哭了。

我知道，爸爸妈妈明天肯定又要离开家，出去打工了。

⑭女孩子在作文结尾这样写道，我最难忘的时刻，也是最难过的时刻是，妈妈突然对我特别好，因为，那意味着，他们第二天，又要离开家了，又要一年之后，才能回来了。

⑮在这行文字下面，她依稀看到几滴泪水的痕迹。

⑯她也流泪了。

⑰她已经支教三年了。

在城里，她有一个温暖的家，有一个调皮可爱的儿子。

每次离开城里的家之前，她也念念不舍，她觉得自己亏欠这个家太多，尤其是对儿子。

所以，每次，离开家之前的那一天，一向粗线条的她，也都会对儿子表现得特别温柔，特别细致，特别耐心，恨不得把对他所有的爱和牵挂，都留下来。

也许，儿子也特别害怕自己突然对他那么好吧？⑱她突然无比想家。

她给老公打了个电话。

夜已深，儿子已经睡着了，她让老公将手机放在儿子的面前，她听到了细微的鼾声。

那一刻，她泪流满面。

（选自《南方日报》2016年1月22日）13、这篇文章叙述的线索是什么？（2分）【答案】老师布置的作文《最难忘的时刻》。

【解析】对文章串联事件的线索的考查。

通读全文，分清层次，提取内容要点，找到关键性的事件。

14、老师为什么要布置“最难忘的时刻”的作文？（2分）【答案】她希望孩子们记录下与久别父母团聚的温暖的时刻真切感受父母对自己的疼爱。