部编版五年级语文上册句子专项强化训练
部编版五年级语文上册句子专项强化训练1. 照样子，写句子。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。
①今年的春天有点冷，不就是人们所说的“春寒料峭”吗？②这美妙的琴声怎么不令人陶醉？③这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘记呢？2. 请你仿照课文中描写罗丹认真工作时的语句，加上自己的话，来写一写你熟悉的某个人是如何完全投入干某件事的。
3. 按要求写句子。
①春天来了，小草绿了。
（用比喻的方法把句子写具体、生动）②小河流淌着。
（用拟人的方法扩句）③李敏知道自己错了。
李敏心情很沉重。
（用关联词合并成一句话）④只有这地方是安全的，不至于被该死的德国佬发现。
（修改病句）4. 仿照例句写句子。
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。
5. 按要求写句子（1）松鼠把纸船放到屋顶上。
(改为“被”字句)（2）他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。
(用加点的词语造句)6. 照样子把下面的句子换个说法，不改变原意。
瑞恩被人们称为“加拿大的灵魂”。
人们称瑞恩为“加拿大的灵魂”。
①他被孩子们簇拥着，来到一口井前。
②妈妈的一位朋友被瑞恩的执着感动了。
7. 语言表达学校将举行以“经典名著伴我成长”为主题的校园读书活动。
（1）活动前，你以学校文学社小记者的身份，采访校长，你会对校长说：“______（2）你去的时候，校长不在办公室，听说他明天上午有时间，请你给他写个留言条（署名为文学社小记者王明）8. 按要求写句子。
（1）我们要及时改正并发现作业中的错误。
（修改病句）（2）年轻的差役一本正经地用手指着县令的画。
（缩句）（3）百灵鸟在枝头鸣叫。
（改为拟人句）（4）梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗？（改为陈述句）9. 课文中像这样带有传奇色彩的描写还有很多，你还能找两处写下来吗？例：“半路上，文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河，过不去。
公主找了一段树干横在上面，搭了一座桥。
”10. 按要求写一写。
（1）写一句挂在餐厅里的诗句：______。
（2）写一句俄国诗人普希金的名言：______。
（3）写一句印度诗人泰戈尔的名言：______。
11. 照样子，把句子补充完整。
（1）“漏”真厉害，像粘胶一样，贴住我了。
______真______，像______一样，______。
（2）贼从房上跌下来，栽得晕头转向。
妈妈讲了一个可怕的故事，我们听得______，吓得______。
（3）老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉‘漏’了！”______一边______，一边______。
12. 按要求写句子。
（1）长城顺着那连绵起伏的山峦，由西北蜿蜒而来，而向南面伸展开去。
（改为比喻句）（2）饺子翻腾。
（扩写句子，不少于两处）（3）山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人，是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉！（缩句）（4）强强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”（改转述句）（5）著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。
（顺序改变，意思不变）（6）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）（7）依次填入横线的句子排列正确的一项是（）这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。
你要住在溪边，________；你要住在崖下________；你要住在林间，________；你要住在村头，________……这就是休闲山庄了。
①可听月下虫鸣夜鸟梦②可观石上生云③可看水中腾雾④田园牧歌便不再是画上风景13. 照样子，写句子。
（1）例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。
枫树______，像______。
（2）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上______。
（3）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
妈妈一回到家就忙起来了，______。
14. 将下面的句子改成反问句①中国那时候已经有了自己的工程师。
②这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
15. 句子加工厂。
（按要求写句子）（1）《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。
（修改病句）______（2）军士答道：“这确实是我划船取来的南零水，有一百多人看见我取水了。
”（改成转述句）______16. 按要求完成下列练习。
（1）伯牙所念，钟子期必得之。
（写出这句话的意思）（2）夏夜，月光笼罩田野。
（用不同修辞手法让句子更生动）①______②______17. 按要求填空。
（1）想起他那一次的演出，心里总是激动万分。
（改为反问句）（2）五根手指团结一致。
五根手指成为一个拳头，根根有力量。
（用关联词合为一句话）（3）过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
（仿写句子）过去的日子如______，______。
（4）天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。
（修改病句）18. 按要求完成句子练习。
（1）马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，向我们飞过来。
（改为比喻句）（2）不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
（用划线词造句）（3）他这样做虽然过分了点，但还是不无道理的。
（改为肯定句）（4）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。
这句话使用的修辞手法是______，再仿写一句话______。
（5）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
（修改病句）19. 补充句子，使表达更完整。
（1）妈妈急得______。
（2）妹妹高兴得______。
（3）叔叔气得______。
20. 句子练习。
①照样子，把两句话合并成一句话。
例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
我把蜜蜂放在纸袋里。
我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
他用显微镜观察水。
他看见水里有许多小生命挤来挤去。
②我们讨论并阅读了《草房子》这本书。
（用修改符号修改病句）③牡丹花开了。
（改成拟人句）④从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。
（缩句）⑤小鸡破壳而出。
（扩句）⑥淮南的柑橘，又大又甜。
可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳。
这是什么原因呢？（仿写句子）21. 添枝加叶。
（扩句）（1）鲜花开满大地。
（2）微风吹拂着柳条。
（3）彭德怀望着骡子。
22. 用修改符号修改下面这段话。
那天，父亲看到我自己创造的青花，露出了脸上欣慰的笑容，也终于窥破了当初父亲故意打破那尊青花的心机，修复和复制都不是青花的归宿，完美的青花，应该在超越中得到。
我没再问父亲，我想：这也许就是父亲要给我的祖传配方吗？23. 句子练习。
①世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？（改为陈述句）②在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
（改为双重否定句）③新疆小伙子在跳舞。
（扩句）④我估计他一定知道这件事。
（修改病句）⑤维吾尔姑娘漂亮。
（改为比喻句）24. “判断下列句子运用的说明方法。
（1）布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有明显的变化。
______（2）三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。
______（3）弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
______25. 按要求写句子。
请用一两句话写一写童年时父亲陪伴自己做了什么。
（用上“父亲”和“童年”这两个词）26. 按要求改写句子。
①樱桃树和李子树都不大结果子。
觉得它们并不存在。
（用合适的关联词语连成一句话）②丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。
（缩句）③园子留下回忆。
（扩句）27. 按要求改写句子。
（1）那位女护士说：“真对不起。
我是来实习的，这是给病人扎针，太紧张了。
（改为第三人称转述句）（2）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山无边的繁花呢？（改为陈述句）（3）爱心是一滴水珠，能滋润人的心灵；爱心是一盏明灯，能照亮人的道路，______，______ 。
（照样子，续写句子）28. 把下面的句子补充完整，并加上标点。
（1）老师和我们一块儿______（2）______多么美丽啊______（3）______做完了吗______29. 按要求改写句子。
①今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。
（缩句）②千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。
（仿写句子）30. 按要求完成练习。
（1）观察时主动思考、提出问题是个好习惯。
请你读下面的一段话，照样子写一写。
例：这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（2）用修改符号修改下面这段话。
小乌龟吃食物的时候很有趣。
有一次。
我在外面捉住了蚯蚓一条，回家后把它丢给它吃。
不料这条蚯蚓竟然钻到了小乌龟的壳下面去了，小乌龟在鱼缸里直转圈急得，就是吃不到那条蚯蚓。
看到这番情景，不由得哈哈大笑起来。
最新部编版五年级语文上册病句修改专项强化训练
最新部编版五年级语文上册病句修改专项强化训练1. 修改病句。
①由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。
②支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。
③随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。
④在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。
2. “波浪不断地向树干冲刷，甚至被连根拔起。
”这句话是病句。
3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A .我肯定李宁大概是生病了。
B .一排排松树挺立在风雪中。
C .中国的人口是世界上最多的国家。
4. 病句诊所。
①作为地球的公民，我们不能损坏生态环境。
②祖国的主权需要我们来保卫。
③我校的全体学生和所有男生参加了庆典活动。
④我们改正并发现了错误。
⑤做题时，我们要培养认真。
5. 修改病句①老师对我的关心真是无所不至。
②妈妈给我讲了许多过去的往事。
③海底蕴藏着丰盛的物产。
6. 判断句子正误（1）国庆节，街道两旁摆满了五颜六色的鲜花。
（2）张宁被评为“红花少年”的称号。
（3）同学们养成勤学好问的习惯。
（4）他把自己的想法全部完全告诉了我。
7. 读一读，改一改。
我家养了白兔一只。
它长着两只长长的耳朵，一对大眼睛红宝石似的。
毛茸茸的小尾短短的。
前腿短，后腿长，跑起来一蹦一跳的。
可爱极了。
8. 用修改符号修改下面的病句。
①中国人民很早就发现了指南针。
②小华认真地把作业本上的错题，受到老师表扬。
③任何一切困难都吓不倒我们。
④我们希望少数同学上课随便说话，改正自己的缺点。
9. 下列句子没有语病的一项是（）A .深圳泥石流滑坡事故，最令人想不到的是，这样的环境灾害果然发生在国内一线城市深圳。
B .2015年9月3日的阅兵式不仅是对抗战胜利70周年的纪念，还象征着大家对和平生活的热爱。
C .庆祝“国庆”演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行。
D .今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。
10. 修改下面的病句①我想起过去的往事就激动不已。
新部编版五年级语文上册句子强化练习及答案
新部编版五年级语文上册句子强化练习及答案一、句子游乐场。
1.孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
（缩句）___________________________________2.难道有什么能够阻挡那些骏马飞驰到远方吗？（改为陈述句）____________________________________________________3.故乡的水不能像洞庭湖那样气派。
故乡的水也颇有烟波浩渺之势（用恰当的关联词合成一句话）______________________________________________4.《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》中的一个故事。
（修改病句）___________________________________5.武松问店家：“叫我做什么，我又不少你酒钱！”（改为转述句）___________________________________________6.船长用枪指着男孩，男孩只得咬牙纵身从横木上跳进海里。
（改为双重否定句）___________________________________________7.小嘎子围着小胖墩儿蹦来蹦去。
（改成比喻句）______________________________________________8.古老的威尼斯又安静下来了。
（改成拟人句）_________________________________________二、按要求改写句子。
1.这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。
（改成“被”字句）________________________________________2.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
（缩句）________________________________________3.在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找着。
（变换语序，保持句意不变）________________________________________4.做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。
部编版五年级上册语文句子专项提升练习及答案
部编版五年级上册语文句子专项提升练习及答案一、按要求写句子。
1．一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的垂蔓里边发出。
（缩句）____________________________________________________2．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
（运用对比手法写一句话）_____________________________________________________3．父亲对他们说：“希望你们做像花生一样的人。
”（改成第三人称转述句）______________________________________________________4．珍珠鸟长得好肥。
（改为比喻句）______________________________________________________二、按要求写句子。
1．船快开了，母亲只好狠下心来，拉着我登上大客轮。
（改为双重否定句）_________________________________2．清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。
（修改病句）_________________________________3．小胖墩膀大腰粗，一身牛劲，小嘎子搬不动他。
（改为反问句）_________________________________4．天气真热。
（用生动的语言把天气热的情景写具体）_________________________________三、按要求改写句子。
1．北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
（缩句）__________________________________________________2．咱们在这山下住了好几代了，老老小小这么多人，搬家容易吗？（改为陈述句）__________________________________________________3．贾里做事很冷静、武断。
部编版五年级上册语文修改句子强化练习及答案
部编版五年级上册语文修改句子强化练习及答案一、按要求写句子。
1.外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。
（改为“把”字句）_______________________________________________________________ 2.船长喊道，向海里跳！快！不跳他就开枪了！（改为直述句）________________________________________________________________ 3.吾矛之利，于物皆陷也。
（改为双重否定句）________________________________________________________________ 4.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
（仿写拟人句）_________________________________________________________________二、按要求写句子。
1.“天涯若比邻”已经不再是梦想。
（改成反问句）_____________________________________2．店家对武松说道：“我是一片好心，你反当作恶意。
”（改为转述句）________________________________________3．我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
（改为夸张句）__________________________________________三、句子加工厂。
1．田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
（缩句）_________________________________________________________2．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
（改为反问句）__________________________________________________________3．秋凉以后﹐人们早早地将搭石摆放好。
部编版语文五年级上册(统编版五年级上册)句子专项训练(含参考答案)
句子专项训练（统编版五年级上册）祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
《老子·五十八章》涵亚学校陈冠宇一、我会选一选。
1.和例句句意不同的一句是（）。
例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。
B.难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？C．你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。
D．你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？2.下列句子中没有语病的一项是（）。
A．阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
B.雨一来，便放假了。
C.班长接受了虚心地同学们的建议。
D.至于书里的意思，先生从来不讲。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）。
A．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
B．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。
D．秋风吹来，落叶在林间飞舞。
4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（）。
A.早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。
B.因为他近视，所以没有发现漏刮了一根胡子。
C.哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。
D.如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）。
A.你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？B.蒲公英和我们一同睡觉，一同迎接太阳。
润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
C.每一片法国梧桐树的落叶，都像是一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
D.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？你明天去公园玩吗？6.下面的省略号与其他用法不同的是（）。
A.你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……B.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……C.男孩说：“没……我没看见。
部编版五年级语文上册句子专项练习(含答案)
部编版五年级语文上册句子专项练习(含答案)部编版五年级语文上册期末复--句子专项练一、扩句。
（共6分）1.把下列句子补充完整。
（2分）太阳炙烤着大地。
2.扩写句子。
（至少扩两处）（4分）1）月亮爬上树梢，银光洒满了大地。
2）弟弟在吃美味的食物。
二、缩句。
（共5分）1.缩写句子。
（2分）我国园林艺术的瑰宝化为一片灰烬。
2.下列缩句正确的一项是（）。
（3分）B.小麻雀拍打着翅膀。
三、句式转换。
（共22分）1.按要求完成句子练。
（4分）霞光把小孩子的脸照得红红的。
1）把霞光照得小孩子的脸红红的。
2）小孩子的脸被霞光照得红红的。
2.按要求完成句子练。
（4分）1）圆明园的毁灭在中国文化史上是不可估量的损失吗？2）世界上已经有很多糟糕的诗了。
3.按要求完成句子练。
（4分）1）XXX轻轻地说：“我可以不演奏欢乐的乐曲吗？”XXX轻轻地问道是否可以不演奏欢乐的乐曲。
2）XXX说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。
”XXX说他愿意带着和氏璧到秦国去。
4.按要求完成句子练。
（4分）1）XXX被逼得没法，只好不敲了一下。
2）桂花盛开的时候，前后十几家邻居都浸在桂花香里。
5.下列句子形式改变后意思不同的一组是（）。
（3分）D.这件事容易做好。
这件事并不容易做好。
6.“答应了别人的事就要守信用。
”与这句话意思不一样的是（）。
（3分）C.答应别人的事非守信用不可吗？四、修改病句。
（共17分）1.下列句子没有语病的一项是（）。
（3分）B.这次考试，同学们的成绩普遍提高了。
A.他们决定去旅游，为了放松心情。
B.为了放松心情，他们决定去旅游。
插入语：“为了放松心情”2.[衔接]下面的句子应该使用什么连词衔接最合适？（3分）我很喜欢唱歌，我也很喜欢跳舞。
”A.并且B.但是C.或者D.因此一、我家种着很多花，包括八月菊、紫罗兰和石榴花。
其中我最喜欢的是那株八月菊，每次看到它就想起了《秋菊》这首诗。
二、麋鹿的外形很奇特，它的角像鹿，面部像马，蹄子像牛，尾巴像驴，因此被称为“四不像”。
【统编版】部编版五年级语文上册句子专项练习（含答案）
【统编版】部编版五年级语⽂上册句⼦专项练习（含答案）部编版五年级语⽂上册期末复习句⼦专项练习⼀、扩句。
（共6分）1.[扩句]把下列句⼦补充完整。
（2分）的太阳炙烤着的⼤地。
2.[扩句]扩写句⼦。
（⾄少扩两处）（4分）（1）⽉亮爬上树梢。
（2）弟弟在吃⾷物。
⼆、缩句。
（共5分）1.[缩句]缩写句⼦。
（2分）我国这⼀园林艺术的瑰宝就这样化为⼀⽚灰烬。
2.[缩句]下列缩句正确的⼀项是（）。
（3分）嘴⾓嫩黄，头上长着绒⽑的⼩⿇雀⽆可奈何地拍打着翅膀。
A.嘴⾓嫩黄，头上长着绒⽑的⼩⿇雀。
B.⼩⿇雀拍打着翅膀。
C.⼩⿇雀⽆可奈何。
D.⽆可奈何地拍打着翅膀。
三、句式转换。
（共22分）1.[“把”字句与“被”字句]按要求完成句⼦练习。
（4分）霞光照得⼩孩⼦的脸红红的。
（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：2.[陈述句和反问句]按要求完成句⼦练习。
（4分）（1）圆明园的毁灭是中国⽂化史上不可估量的损失。
（改为反问句）（2）难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）3.[直述句与转述句]按要求完成句⼦练习。
（4分）（1）朱丹轻轻地说：“请原谅，我可以不演奏欢乐的乐曲吗？”（改为转述句）（2）蔺相如说他愿意带着和⽒璧到秦国去。
（改为直述句）4.[肯定句与双重否定句]按要求完成句⼦练习。
（4分）（1）秦王被逼得没法，只好敲了⼀下。
（改为双重否定句）（2）桂花盛开的时候，前后⼗⼏家邻居，没有不浸在桂花⾹⾥的。
（改为肯定句）5.[句式转换]下列句⼦形式改变后意思不同的⼀组是（）。
（3分）A.这件事你得告诉他。
这件事你⾮告诉他不可。
B.没有谁不被⼭城的夜景所迷住。
谁能被⼭城的夜景所迷住呢？C.学习语⽂要下功夫。
学习语⽂真得下功夫啊！D.这件事容易做好。
这件事不是不容易做好。
6.[句式转换]“答应了别⼈的事就要守信⽤。
”与这句话意思不⼀样的是（）。
（3分）A.答应别⼈的事怎能不守信⽤？B.答应别⼈的事⾮守信⽤不可！C.答应别⼈的事⾮守信⽤不可吗？D.答应别⼈的事不能不守信⽤。
部编版五年级上册语文句子专项强化练习及答案
部编版五年级上册语文句子专项强化练习及答案一、按要求改写句子1.王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。
（修改句子）______________________________2.我们完成这个任务的困难很大。
我们有信心完成这个任务。
（用关联词把两句话并成一句话）______________________________________________________4.仿写：前面呼啸而过的东西是什么？那是流星体。
_________________________________________________________搭石，构成了家乡的一道风景。
让座，__________________________________5.把下面成语的意思用具体的情景表现出来。
（不少于30字）络绎不绝：________________________________________二、按要求写句子。
1．我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。
（缩句）________________________________________2．我把这本书看完了。
（改为“被”字句）___________________________________________3．冰心在十二三岁时就看完了《红楼梦》。
（改为“把”字句）____________________________________________4．看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。
（用“之所以……是因为……”改写）________________________________________________三、按要求改写句子。
1．崭新的白床单居然被抓破了。
（改为“把”字句）___________________________________________________2．孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。
部编版五年级语文上册句子专项练习题含答案
部编版五年级语文上册句子专项一、按要求写句子。
1.我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（改为“被”字句）2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（改为陈述句）3.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
（改为反问句）4.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）5.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
（调换语序换种说法）6.秋天的黄昏很美。
（扩句，写具体不少于20字）7.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
（缩句）8.我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然．．收获了。
（用加点词写句子）9.王母娘娘天兵天将察访人间派了好些到（乱词组句）二、关联词语我会用。
1.填写关联词语正确的一组是（）。
①因为……所以……②虽然……但是……③无论……都……④只要……就……⑤如果……就……⑥一边……一边……（1）（）不来台风，我（）可以收几大箩。
（2）（）我们爱吃花生，（）母亲就开辟出半亩空地种花生。
（3）小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏。
（4）花生（）不好看，（）很有用。
（5）（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。
（6）姑娘穿上衣裳，（）梳她长长的黑头发，（）跟牛郎谈话。
A.①②③④⑤⑥B.④①③②⑤⑥C.④③②①⑤⑥D.③①④②⑤⑥2.给句子填写上恰当的关联词。
（1）哥哥嫂子（）这样对待我，我（）没有什么可留恋的。
（2）（）海力布焦急地催促大家，（）没有人相信他。
（3）太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。
（4）（）是蒙蒙细雨的夜晚，（）有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。
三、修改病句。
1.信赖，往往制造出美好的境界。
2.我唯一的法宝就是考试，从未没有落过榜。
3.又见到了爷爷养的那只小狗。
4.云层里小水滴越聚越多，就变成雨飘下来。
5.我估计太阳表面温度一定有六千摄氏度。
四、修辞手法大比拼。
部编版五年级语文上册句子专项强化训练
部编版五年级语文上册句子专项强化训练1. 句子练习。
（1）乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
（修改病句）（2）吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。
（缩句）（3）人们很高兴。
（改为夸张句）（4）纪昌勤学苦练。
纪昌成了有名的射箭能手。
（用上关联词语合成一句话）2. 按要求改写句子。
（8分）（1）骆驼的毛皮一大块一大块地从身上掉下来。
（缩句）______（2）风火山，这只巨大的拦路虎一次次被突击队员制服了!（改为拟人句）______（3）我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人啊!（改为反问句）______（4）蒙古族同胞欢迎远方来客，平静的草原热闹起来了。
（修改病句）______3. 仿照例句写句子。
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。
4. 注意划线的部分，照样子，仿写句子。
（1）你可知道，大海深处是怎样的吗？你可知道，______？（2）雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
______就像______。
（3）海底的动物常常在窃窃私语。
5. 按要求完成下列句子。
（1）你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）（2）这情景使我深深感动。
（改为双重否定句）（3）是春风吹绿了田野。
（改为反问句）（4）一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛。
（改为“把”字句）6. 句子练习。
①世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？（改为陈述句）②在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
（改为双重否定句）③新疆小伙子在跳舞。
（扩句）④我估计他一定知道这件事。
（修改病句）⑤维吾尔姑娘漂亮。
（改为比喻句）7. 按要求写句子。
（1）所到之处，人们为姑娘们婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。
（改为双重否定句）（2）王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏钢笔。
”（改为转述句）（3）他是多么劳苦，多么简朴！（用划线词写一句话）（4）如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是______，就______。