2014四川大学考博真题文献学
2014年四川大学考研真题_ 西哲史+马哲初试题

2014年四川大学考研真题_ 西哲史+马哲初试题
一、名词解释(4*5’)
1、同类相知(恩培多克勒)
2、实践知识(亚里士多德)
3、先天综合判断(康德)
4、第二性的质(洛克)
二、写出下列句子的作者及意义(5*8’)
1、哲学是神学的婢女
2、凡是现实的都是合理的,凡是合理的都是现实的
3、存在即感知与被感知
4、习惯是人生伟大的指南
5、作为思想和作为存在是一回事情
三、简答(4*10’)
1、笛卡尔的方法论原则
2、四因说
3、奥古斯丁对世界恶的解释
4、柏拉图在《巴门尼德篇》对理念论的反思
四、问答(1*20’)
康德如何证明形而上学的可能的?
五、论述题(1*30’)
结合你对于西方哲学的知识,谈谈认识世界的可能性
哲学通论
(考的都是以往出过的题,故在此仅列出题号,网上有04-12年的真题可供下载)
一、11年第三题
二、10年第三题
三、08年第一题
四、07年第四题
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2007-2014年四川大学考博试题 专业课一 资本论》研究与市场经济

2007-2014年四川大学考博试题专业课一《资本论》研究与市场经济2007年考题1、马克思的商品理论及其现实意义2、马克思的扩大再生产理论3、马克思的收入分配理论与西方经济学的收入分配理论比较2008年考题1、马克思的货币理论及其现实意义?(30分)2、马克思的资本循环和周转理论及其现实意义?(30分)3、马克思经济危机理论和西方经济危机理论的比较?(40分)2009年考题1、论马克思经济危机理论及其2008年的全球金融危机?(40分)2、论马克思的地租理论及其现实意义?(30分)3、论劳动力价格是如何形成的?(30分)2010年考题1、比较马克思劳动价值论和效用价值论?(40分)2、马克思的平均利润及其生产价格理论及其现实意义。
(30分)3、论马克思的社会资本再生产理论。
(30分)2011年考题1、比较马克思通货膨胀理论和西方通货膨胀理论。
(40分)2、马克思工资理论及其现实意义。
(30分)3、论马克思虚拟资本理论及其现实意义。
(30分)2012年考题1、论马克思价格理论以及应用2、论马克思地租理论及其现实意义3、试比较马克思失业理论与西方经济学失业理论2013年考题1、论马克思通货膨胀理论与西方货币主义学派通货膨胀理论的异同2、论马克思价值生产与分配理论及其现实意义3、论马克思资本循环与周转理论及其现实意义2014年考题1、论马克思劳动力再生产理论及其现实意义2、试比较马克思土地所有权理论和西方经济产权理论的不同3、论社会总产品实现与中国经济结构调整四川大学博士入学考试参考书:专业课一《资本论》研究与市场经济1、《资本运行论——资本论与市场经济》弓孟谦北京大学出版社2、《经济理论比较研究》洪远朋复旦大学出版社3、《资本论》的现代解析洪银兴经济科学出版社3、《资本论》教程简编洪远朋复旦大学出版社。
自考文献学(2014.10)真题及答案

四川省文献学2014年10月自考真题及答案一单选1. 社会科学文献信息检索最常用的方法是()。
A.直接检索法B.间接检索法C.追溯检索法D.循环检索法正确答案B知识点名称直接检索法的含义难易程度简单讲解社会科学文献信息检索方法有四种,即直接检索法、间接检索法、追溯检索法和循环检索法。
后三种是检索文献的基本方法,其中间接检索法是最常用的方法。
统计刷题次数 : 255 错误率 : 40%2. 文献信息最主要的构成因素是()。
A.信息内容B.物质载体C.信息符号D.记录方式正确答案A知识点名称文献信息三个基本构成要素难易程度简单讲解信息内容。
即文献所表述的各种内容。
这是文献信息最主要的构成因素。
统计刷题次数 : 306 错误率 : 66%3. “文献”一词首见于()。
A.《四书章句集注》B.《论语》C.《文献通考》D.《七略》正确答案B知识点名称文献的含义难易程度简单讲解文献一词,在我国首见于《论语•八佾》。
统计刷题次数 : 255 错误率 : 80%4. 对四部分类加以整理,使四分法日臻完善,成为我国古籍图书分类标准的是()。
A.《七略》B.《中经新簿》C.《隋书•经籍志》D.《四库全书》正确答案D知识点名称类别法的类型难易程度简单讲解西晋初年,荀勖撰《中经新簿》,改六分法为甲、乙、丙、丁四部。
唐代魏征撰《隋书。
经籍志》,又以经、史、子、集类名标示四部,奠定了四分法的基础。
清代纪昀等编纂《四库全书》时,对四部分类又加以整理,使四分法日臻完善,成为我国古籍图书的分类标准。
如《中国古籍善本书目》就是依据四分法编制的。
统计刷题次数 : 204 错误率 : 50%5. 具有运算程序简单、查询描述准确等优点的计算机检索方法是()。
A.布尔检索法B.截词检索法C.字段检索法D.词加权检索正确答案A知识点名称布尔检索法的特点难易程度简单讲解布尔检索具有运算程序简单、查询描述准确、查准率较高等优点。
统计刷题次数 : 153 错误率 : 66%6. 为全面登记和反映一国或一地在一定历史时期或一定范围的出版、收藏情况而编制的书目称为()。
四川大学博中国文学典籍真题

四川大学2012年考博中国文学典籍真题回忆版一、填空,十三经注疏注者和疏者(每题2分,共10分)1、《周易正义》,魏晋,唐疏。
2、《礼记正义》,汉注,唐疏。
3、《春秋左氏传正义》,晋注,唐疏。
4、《毛诗正义》,汉注,汉笺,唐疏。
5、《孝经》,唐注,宋疏。
二、名词解释(共十个,其他忘了,每个2分)尔雅、小雅、摄提贞于孟陬、质而含章、获麟、三坟五典、三、标点《礼记》大同篇四、翻译成现代汉语《大雅﹒生民》五、解释《周易》乾卦卦辞,并进行解说。
乾,元亨利贞九二:见龙在田,利见大人。
九三:君子终日乾乾,夕惕若,厉,无咎。
九四:或跃在渊,无咎。
九五:飞龙在天,利见大人。
上九:亢龙有悔。
用九:见群龙无首,吉。
六、结合具体文学作品论证下面一段话。
故论其典诰则如彼,语其夸诞则如此。
固知楚辞者,体慢于三代,而风雅于战国,乃雅颂之博徒,而词赋之英杰也。
观其骨鲠所树,肌肤所附,虽取镕经意,亦自铸伟辞。
故骚经九章,朗丽以哀志;九歌九辩,绮靡以伤情;远游天问,瑰诡而惠巧;招魂招隐,耀艳而深华;卜居标放言之致,渔父寄独往之才。
故能气往轹古,辞来切今,惊采绝艳,难与并能矣。
自九怀以下,遽蹑其迹,而屈宋逸步,莫之能追。
故其叙情怨,则郁伊而易感;述离居,则怆怏而难怀;论山水,则循声而得貌;言节候,则披文而见时。
是以枚贾追风以入丽,马扬沿波而得奇,其衣被词人,非一代也。
故才高者菀其鸿裁,中巧者猎其艳辞,吟讽者衔其山川,童蒙者拾其香草。
若能凭轼以倚雅颂,悬辔以驭楚篇,酌奇而不失其贞,玩华而不坠其实,则顾盼可以驱辞力,欬唾可以穷文致,亦不复乞灵于长卿,假宠于子渊矣。
(出自《文心雕龙·辨骚第五》)四川大学考博中国文学典籍四川大学2010年攻读博士学位研究生入学考试试题一,写出下列成语出自哪部典籍(每小题0.5分,共5分)、1,缘木求鱼2,巧言令色3,温故知新4,大器晚成5,越俎代庖6,朝三暮四7,半途而废8,和光同尘9,心宽体胖10,项庄舞剑二,将下列文具补充完整。
四川大学古代文学考博试题

四川大学2010年攻读博士学位研究生入学考试试题一、分别指出下列文句、诗句、词句所属作者和篇(书)名。
(10分)1,桑之未落,其叶沃若。
于嗟鸠兮,无食桑葚。
于嗟女兮,无与士耽。
2,朝晦不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。
楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿树,以八千岁为春,八千岁为秋,此大年也。
3,日出东南隅,照我秦氏楼。
秦氏有好女,自名为罗敷。
4,被褐出阊阖,高步追许由。
振动千仞冈,濯足万里流。
5,夫天地者,万物之逆旅也;光阴者,百代之过客也。
6,香稻啄馀鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝。
7,文起八代之衰,道济天下之溺,忠犯人主之怒,而勇夺三军之帅。
8,长条故惹行客,似牵衣待话,别情无极。
9,碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。
晓来谁染霜林醉,总是离人泪。
10,玉树歌残秋露,胭脂井坏寒蛰泣。
到如今只有蒋山青,秦淮碧。
二,简答题(20分,每小题10分)1,什么叫“四六”?结合苏轼等人作品简要谈谈宋四六的艺术特点。
2,宋代有哪几部诗话总集?试说出书名、编撰者、编排体例和文献价值。
三,论述题(任选一题,50分)1,阅读刘子健《略论南宋的重要性》两段话并根据提问说出你的看法。
(1)中国近八百年的文化,是以南宋为领导的模式,以江浙一带为重心。
(2)以这重心领导的文化模式,虽然起源于北宋,可是北宋在生长中,变化中,到南宋才又改变加定型。
问题:这两个相关的论断是否合理?南宋文化是否属于这一文化模式?宋代文学发展是否与这一文化模式发展同步?2,阅读刘再复《双典阅读笔记》两段话并根据提问说出你的看法:(1)终于意识到和《水浒传》的逻辑划清界限,和《三国演义》的逻辑划清界限,才有灵魂的健康,无论是对于自己还是自己出生的民族,都是如此。
(2)《水浒传》与《三国演义》是压在中国人身上心上的大山。
问题:刘再复所说的《水浒传》和《三国演义》的逻辑分别指向什么?“双典”为何如“大山”?你如何理解“双典”?2009年中国古代文学一,分别指出下列文、诗、词、曲句所属作者和篇(书)名。
2014年博士资料考试试卷

2014博士资格考试试卷(文字学)
考试时间:2014年9月26日
一、填空。
(1*35)
1.写出下列古文字的楷体,写出楷体的小篆。
(1*11)
多申相巫郭
至攻益印武(还有一个字实在想不起来了)
2.列出清代至民国的四位研究方言的学者及其一部代表著作。
(1*8)
3.写出十三经注疏中注和疏的作者。
(1*8)
4.《尔雅》篇名排序。
(1*4)
5.四部韵书按成书年代排序。
(1*4)
二、选择。
(2*5)
1.哪一项不属于周有光《世界文字发展史》中所举的古典文字。
2.哪种词性不属于《马氏文通》中的助词。
3.哪一项不属于偏正结构。
4.哪一项所列的韵部全属于上古音中的阴声韵。
5.哪一项不属于唐兰的三书。
三、名词解释。
(3*5)
隶变娘日归泥造意语法化程瑶田
四、简答。
(4*10)
1.释读一片甲骨。
2.简述段玉裁《说文解字注》中的词义引申研究。
3.举例说明因声求义在训诂中的运用。
4.举例说明汉字与中国传统文化的关系。
14年生物学综合 考博真题和答案四川大学

一:必答题1.在你的研究领域或你感兴趣的领域中,请简述你认为的二个重大的科学突破和一个最有希望突破的科学问题,并说明其对生物科学研究的作用和影响。
在此领域中,哪些科学问题你愿意以毕生精力去解决。
2.在你亲自参加的研究课题中,请叙述一组令你特别兴奋或标志性的实验(可简图帮助说明)包括:1.实验目的2.实验设计和手段3.试验中所遇到的具体问题和解决方法4.实验结果对该领域的贡献5.下一步实验设计和想法二:选答三题1.请阐述宏基因组学在微生物领域的研究策略与应用答:宏基因组学(Metagenomics)又叫微生物环境基因组学、元基因组学。
它通过直接从环境样品中提取全部微生物的DNA,构建宏基因组文库,利用基因组学的研究策略研究环境样品所包含的全部微生物的遗传组成及其群落功能。
它是在微生物基因组学的基础上发展起来的一种研究微生物多样性、开发新的生理活性物质(或获得新基因)的新理念和新方法。
其主要含义是:对特定环境中全部微生物的总DNA(也称宏基因组)进行克隆,并通过构建宏基因组文库和筛选等手段获得新的生理活性物质;或者根据rDNA数据库设计引物,通过系统学分析获得该环境中微生物的遗传多样性和分子生态学信息。
策略是从特定环境中直接分离所有微生物DNA , 将大片段的DNA克隆到受体菌中表达 , 然后根据某些生物活性筛选有应用价值的克隆。
包括两个方面: ①宏基因组文库的构建 : 宏基因组文库的构建沿用了分子克隆的基本原理和技术方法 , 并根据具体环境样品的特点和建库目的采用了一些特殊的步骤和对策。
一般包括样品总 D N A 的提取、与载体连接和在宿主细胞建立中克隆②宏基因组文库的筛选: 根据其研究目的,宏基因组文库筛选通常有功能筛选和序列筛选两种方法。
宏基因组学在基础微生物学研究中的应用1.发现新基因由于自然界中大多数微生物物种及其生物量是未知的 , 其中存在大量不可培养的微生物。
通过构建宏基因组文库 , 而且从中鉴定出的大多数基因将都是新的基因。
四川大学考博真题-生物学综合2005-2014

《生物学综合》《生物学综合2014》1、请简述在你的研究领域或你感兴趣遏领域中最让你感到振奋的两个突破性进展,并说明其对生物科学研究的作用和影响。
在此领域中,哪些科学问题你愿以毕生精力去解决?为什么?(20分)答:2、在你亲自参加的研究课题中,请叙述一组令你特别兴奋或者标志性的实验(可用简图帮助说明),包括:1)实验目的/要回答的问题,2)实验设计和手段,3)实验中所遇到的具体问题和解决办法,4)实验结果和对该领域的贡献,5)下一步实验设计和想法。
(20分)答:3、阐述宏基因组学在什么领域的研究策略与应用。
(20分)答:4、阐述如何医用微生物生产生物柴油,以及微生物生产生物柴油的优点和可能存在的问题。
(20分)答:5、论述引种与生物入侵的关系及其现实指导意义。
(20分)答:6、对于转基因的争论,谈谈你的看法或感悟。
(20分)答:7、2013年的诺贝尔生理学或医学奖的获奖内容是细胞内蛋白质分选的膜泡运输调节机制。
请回答细胞内蛋白质分选的主要路径有哪些?(20分)答:8、植物激素在调节生长发育过程中发挥着重要作用,列举一种激素,详细阐明其生理功能及其作用机制。
(20分)答:9、论述植物抗病的生理和生子生物学基础。
答:10、物质循环是生态系统的基本功能之一,简述碳循环过程,并阐述其余全球气候变化有什么重要联系,以及提倡低碳的重要意义。
(20分)答:11、比较原核与真核细胞基因表达及调控在那些水平上存在着差异。
(20分)答:一、原核生物基因表达调控的特点:(1)基因表达一般以操纵子为单位;(2)只有一种RNA聚合酶,识别原核细胞的启动子,催化所有RNA的合成;(3)无核膜,转录和翻译过程是偶联的;(4)基因一般不含内含子,在原核细胞中缺乏真核细胞和转录后加工系统;(5)基因表达的调控主要在转录水平,这种调控比对基因产物的直接调控要慢。
二、真核生物基因表达调控的特点:(1)基因组DNA的存在形式可影响基因表达;(2)真核基因的转录和翻译不是偶联在一起的,基因转录在细胞核中进行,翻译在细胞质中进行;(3)真核基因表达的调控是多层次的;(4)基因表达具有组织和细胞类型特异性;(5)不同的真核细胞在基因表达调控中对信号分子的反应不同。