小升初家长必备的八条择校小经验
2020年小升初择校家长和考生必须考虑到这8点
2020年小升初择校家长和考生必须考虑到这8点小升初就是相对比较从容，也会为孩子创造一个比较宽松的学习环境，为孩子今后的发展奠定一个坚实基础!小偏整理了2020年小升初择校家长和考生必须考虑到这8点，希望能帮助到您。
2020年小升初择校家长和考生必须考虑到这8点一、要认识到小升初的重要性：我们要深知有优质学校的存在，就有择校。
很多家长认为只是一个小升初并且对他们来讲还早，认为没进到满意的学校，还可以重新来过，初升高或高考仍可以进到一个满意的学校，这确有很大可能;但我们也要充分认识到目前还没有完全实现教育的均衡化，优质教育资源相对比较集中，优质学校：学习氛围、成熟的师资、优生团体、硬件设施、家校联系情况等都不是一般学校可以比拟的，孩子在这里学习所付出的将比在一般学校要少的多，在这里就读对升入上一级优质学校打下了坚实的基础;当然我们也要认识到没有进入优质初中学校并不意味着将没有机会进入上一级优质学校，只要通过我们的努力，通过我们多下工夫，做到勤能补拙，我们依然会走出一条自己的成功之路。
二、要培养孩子良好的学习习惯和行为习惯。
习惯决定成绩，成绩决定未来，我们在感叹、羡慕、嫉妒他人取得优异成就和获奖时，应该更多看到他人的付出及良好的习惯，所以要在剩下的小学学习、生活中中，养成良好的学习习惯和行为习惯。
1、学习要有计划，每天要做什么，做多少，是否是保质保量完成了，我个人认为先把速度提起来，然后保证做题的质量，很多孩子都出现做题比较慢，考试刚好做完或还没有做完的现象，根本就没有检查的时间，或在平时做作业的时候也是要弄到很晚，这样到了中学后会造成感觉作业很多，没有充足时间进行拓展或休息;2、有没有错题本，养成纠错的习惯没有;准备好问问题本，做到有问题随时登记，及时解决;3、我们做题的速度是否合适，是否有拖拉疲沓的习惯;4、每天是否做到了一日三问：我今天做了什么?我今天收获了什么?我明天将做什么?5、孩子对问题是否有过夜现象，对问题不能放过，一定要弄明白;6、家长是否做到了言而有信，在计划完成后没有再给孩子加量，兑现承诺了吗?否则也会养成孩子拖拉疲沓的坏习惯;7、我们在检查孩子作业的时候是否只检查完成与否，将对、错交给老师来完成，这也是养成孩子不依赖家长的一个重要习惯;8、家长是否有与孩子随时交流沟通的习惯，是否有随时与学校及老师沟通的习惯，这个是全面了解孩子成长的一个最为关键的问题;9、优生与中等生的差距在数学，但优生与优生的差距在语文，语文学习是一个长期积累、阅读，小火炖肉的过程，只有火候到了肉才香，趁我们目前离升学还早，我们一定要加强阅读，提高自己的阅读量，寻找适合自己的阅读的方法，但有部分孩子阅读的量也大，积累也多就是考试成绩不行，造成这个问题的原因是没有一个规范的答题技巧和方法，我们可以多做练习，掌握答题的技巧和方法;10、我们随时在讲言如心声，字如其人，很多孩子的书写太差，这个是失分的一个重要原因，这个假期建议抓一下书写;三、建议报考4升5和5升6的转学生考试。
小升初择校的原则有哪些
小升初择校的原则有哪些小升初是每个小学生都要面对的关键时刻，选择一所适合的初中学校，是考生和家长们非常重视的一个问题。
面对各种各样的初中学校，该怎么选择呢？下面就来讲一下小升初择校的原则有哪些。
一、教育质量首先要考虑的就是学校的教育质量。
学习成绩是衡量一所学校教育质量的重要指标，家长可以通过查询学校的教育经济数据来了解一个学校近几年的学生考试成绩和升学情况。
通常情况下，名校或者重点中学的教育质量是很高的，但是也要看具体情况，避免盲目跟风。
最好是找到一所欠缺名气但是教育质量很好的学校，这样对于小学阶段教育较弱的学生来说是更好的选择。
二、师资力量师资力量是衡量一个学校教育质量的重要因素之一，好的老师可以为学生提供更好的教育体验和学习效果。
所以，在选校时需要考虑学校的师资力量，既要关注老师的教育水平和教育理念，也要关注每个班级的师生比例，这些都是影响学校教育质量的重要因素。
三、教学环境学生的学习环境对于学生的身心健康和成长起着至关重要的作用，所以在选择初中学校的时候，家长们需要考虑学校的教学环境。
特别是要关注学校建筑、校园环境、教室设备、图书馆等等，这些都可以测量学生教育和生活的质量，对学生的成长起着至关重要的作用。
四、学生自主管理在小学生中，自主管理的意识还比较弱，但是在初中生中，越来越受到家长和教师的重视。
学生自主管理能培养学生的自信心、责任心，使他们更加独立和自主。
所以，在选择初中学校的时候，可以了解学校开设诸如动手能力提高等社会实践活动以及参观学校，了解学校的行为规范和责任制度，这些都是学校开展自主管理教育的具体形式，能够让您了解诸如学生评价程序、生存技能、健康生活等方向的具体内容。
五、学校社会影响力学校的社会影响力也是重要的考虑指标之一，它可以反映一个学校的地位和声望，也可以反映学生的整体学术水平。
因此，在选择初中学校时，家长们要考虑学校社会影响力的大小，灵活把加分项事迹加入到学校门口的介绍或是传递给入学考官，从而增加学生的胜算。
小升初如何择校指导
小升初如何择校指导
一、要弄清楚孩子的自身情况
1、孩子的性格特点：是喜欢安静的环境，还是喜欢活跃的环境；
2、孩子的学习能力：是比较优秀的，还是比较一般的；
3、孩子的学习兴趣：是喜欢哪些学科，不喜欢哪些学科；
4、孩子的社会能力：是比较开朗的，还是比较内向的；
5、孩子的个性特征：是比较活跃的，还是比较安静的；
二、了解择校的学校情况
1、学校的教学质量：学校的教学水平如何，教学质量如何；
2、学校的学习环境：学校的学习环境如何，学校的教学资源如何；
3、学校的师资力量：学校的师资力量如何，学校的教学方法如何；
4、学校的学习氛围：学校的学习氛围如何，学校的学习氛围如何；
5、学校的就业前景：学校的就业前景如何，学校的就业渠道
如何；
三、要注意择校的时间安排
1、报名时间：要提前报名，以免错过报名时间；
2、考试时间：要提前准备，以免考试时间不够；
3、择校结果：要按时参加择校，以免择校结果出来时太晚；
4、入学时间：要提前准备，以免入学时间太晚；
四、要注意择校的注意事项
1、要充分了解孩子的自身情况；
2、要充分了解择校的学校情况；
3、要按时参加择校考试；
4、要按时参加择校结果。
小升初择校的几个原则
小升初择校的几个原则小升初择校的几个原则在小升初的关键时期，家长往往很忙碌，都在绞尽脑汁地为孩子择校。
接下来有小编为大家整理出小升初择校的几个原则，希望大家喜欢！小升初择校的几个原则篇1看孩子1、理智清醒评价孩子的成绩和学习能力。
2、如果孩子属于学习成绩好，或者学习习惯不错，或者说未来潜力很大的类型，那么建议尽量选择更好的初中学校，选择办学理念、校风校纪和自家大体一致的。
有的名校因大多名人子弟就学而出名；同时也有因管理严格升学率而出名；还有的因学校的人文情怀而出名，等等。
名校在总体实力相差不大的情况下，其“名”并不相同；所以孩子一旦进入不同的名校，其结交的同学由于其自小的生活环境不同而有很大差异，容易在心理上产生一定的影响，况且，中学孩子们普遍进入青春期这一特殊年龄段，是其心智和个性成长的关键期，所以为孩子选择一所适合他的学校至关重要。
如果孩子成绩一般或者属于中下，潜力还看不出来，那么家长就不要盯着尖子生纷纭的名校去了，孩子进去了，他的成绩很不上，又不能很好的自我管理，养成良好的学习习惯，很可能对其自信心是极大的打击，中学奋勇直追成为黑马的不多；这时候还是找一所适合他的学校，这样他能找到自信也能得到认可，那么中学成为黑马的希望会更大。
看学校1、学校的理念和校风校纪，是否适合自己的孩子。
2、有的学校虽是名校，可其管理较为开放，学习更多的是靠孩子们的自学和自我管理，学校作业很少，更接近于小学的教学，这样家长对孩子的督促就非常重要，孩子如果逆反厉害，自我约束还不够，那么大浪淘沙，很可能在初二时就已经和同学的距离越来越大，那么肯定会影响高中的选择。
3、也有的学校因管理严格而有名，那么如果孩子是异常活跃很有主见的且自学能力很强，过于死板的管理可能会压抑孩子天份的发展。
4、学校各有所长，有的重视音乐，有的重视科技，还有是艺术特长校，也有的在人文方面历史悠久，不一而足，看孩子的个性、特长和天份更适合哪一所学校。
小升初择校的正确方法
小升初择校的正确方法
小升初择校是一个重要的决策，需要家长和孩子共同参与，考虑多方面的因素。
以下是一些正确的择校方法：
1. 确定择校目标：首先，要明确择校的目标，是希望进入名校还是更适合孩子的学校。
如果目标是名校，则需要孩子在学习成绩、综合素质等方面都非常优秀，才有可能被录取。
如果目标是适合孩子的学校，则需要根据孩子的性格、兴趣、特长等方面的特点，选择更适合的学校。
2. 了解学校情况：在确定择校目标之后，需要对目标学校进行深入的了解。
可以通过学校的官网、论坛、社交媒体等途径了解学校的教育理念、办学特色、教学质量、校园文化等方面的信息。
同时，也可以向身边的朋友、同事等寻求帮助，了解他们对目标学校的看法和建议。
3. 考察孩子的学习情况：择校不仅要考虑学校的情况，还要考虑孩子的学习情况。
家长需要了解孩子的学习成绩、综合素质、性格特点等方面的信息，以便更好地选择适合孩子的学校。
4. 参考他人的经验：在择校过程中，可以参考他人的经验，比如向其他家长、教育专家等寻求建议和意见。
同时，也可以参加一些择校讲座、论坛等活动，了解更多关于择校的信息。
5. 不要忽视孩子的意愿：在择校过程中，不要忽视孩子的意愿。
孩子是学习的主体，如果他们对学校没有兴趣，再好的学校也无法激发他们的学习动力。
因此，家长应该尊重孩子的意愿，让他们参与到择校过程中，选择他们喜欢的学校。
6. 综合考虑：最后，需要综合考虑各方面因素，权衡利弊，选择最适合孩子的学校。
同时，也要保持开放的心态，不要过于追求完美，因为每个学校都有自己的优点和不足。
择校必备哪些有效实用的小技巧
择校必备哪些有效实用的小技巧
很多家长绞尽脑汁筹划为孩子选择一所好学校，择校也是家长对孩子负责的表现之一，那么在给孩子择校时家长必须要准备哪些比较有效实用的小技巧呢?今天就让小编带你来看看择校必备的一些小技巧，欢迎阅读。
择校必备有效的小技巧：第一时间获得学校信息
家长要第一时间拿到各学校的第一手信息，及时获知学校信息。
哪些学校是重点校、哪些学校口碑好，哪些学校的学生小学毕业后受其他学校欢迎，哪些学校名气大但不一定适合自己孩子，这些都要提前了解，提前准备。
这些信息可以通过网络各种渠道获得，例如利用互联网各个学校的官方网站查询，也可通过跟其他孩子父母交流时获得。
择校必备实用小诀窍：实地考察学校做到心中有数
实地考察，看看学校的软硬件究竟是什么样的。
学校的环境、校园的大小、地理位置等等，将来都要根据这些因素为孩子慎重选择。
这些都考查明白后，就要根据自身家庭的情况为孩子选择了。
除了托好关系外，还要密切注意小学招生的动态信息，及时与所托的朋友进行沟通，便于朋友及时落实相关事宜。
择校方法：训练孩子综合素质过好“面试关”
必要的准备工作做完后，还有一个重要的环节就是要训练孩子，现在学校招生都要进行面试，而且面试的内容很宽泛，不做点准备就容易发挥欠佳。
平时就要多让孩子练练写字、算数、英语、运动等等，这些功夫都是有用的。
特别是要孩子学点文明礼貌，见了老师就问好，获得好的第一印象很重要。
小升初择校技巧：选学校时应该看什么
小升初择校技巧：选学校时应该看什么小升初择校，应该看什么，是家长们都很关注的，如果把“择校”比作谈恋爱，你就知道找个标准有多难，甚至不可能。
小编现将小升初择校时，选学校的标准分享如下，仅供家长们参考。
【从应试的角度可以参考以下10个标准】一看：学校管理。
学校管理的好差，体现在细节。
你去看教室，不妨看看教室的布置，去看宿舍，不妨看看被子有没有叠，地干不干净。
有一个奇葩的家长，甚至是被学校的洗手间“征服”了的。
二看：校长理念。
这可差别大了，有些校长是公校退体的，有些校长是公校体系内的，有些校长是从民校一步步上来的，每个人的风格都不一样的。
名校行时，如果有机会，聊上几句，你就知道有没有眼缘了。
三看：校风学风。
校风与学风是无形的，却又是有形的。
这一点，你可以从学生见到老师和校长的表现中看出，还可以从学校的张贴标语、评比分数、各*海报中看出。
最简单的方式，是问一问上届家长。
四看：师资力量。
同样分数的学生，在此校，老师是这样做的，在彼校，老师是那样做的，两种做法的差别直接导致了学生未来进入高中有没有后劲。
以“作业”为例，为什么有的民校作业超多，学生就差没累死，而有的民校精挑细选，控制作业量，甚至作业都是老师自己编制的，这其实就是老师的差别，教学方式的差别，大而言之是学风的差别。
五看：分班情况。
有的民校是不分重点班的，但有的民校是分重点班与普通班的，重点班的叫法各不相同，有的是奥班、有的是基地班、有的是实验班、有的是院士班等。
六看：中考成绩。
许多民校的中考成绩都很漂亮，平均分都很高，公办学校都很难相比。
但家长不应该仅仅了解这些，还应该问问学生未来的高中出路都是哪些学校，年级排名倒数20%的学生，最终可以去到什么学校。
七看：升学政策。
这里指的是中考。
虽然深圳中考相对公平，但民校还是有一些“小政策”的，比如有的民校有创新班，学生可以直升高中本部，有的民校前多少名可以签约进高中重点班，这些，可以关注一下。
八看：外语能力。
小升初择校指南
小升初择校指南随着教育的发展，大大小小的学校已不计其数，不仅有人气很旺的私立学校，也有口碑很好的公立学校，当然也有教学质量差的学校，小升初家长怎么在众多学校中为孩子选择合适的学校，让其享受优质的教育呢？接下来有小编为大家整理出小升初择校指南，希望大家喜欢！一、先确定，选公办还是民办？如今初中有公办也有民办的，因此在择校时一定要考虑好上公办还是民办，公办民办还是有很大区别的。
公办初中费用低，不补、课，学习时间相对较少，选公办尽量上优质班。
2、民办初中学费高昂，学生几乎都住校，每天的学习时间很充足，老师全程监督，学校效果显著，家庭经济好的可以选择，民办学校奖、金也很高。
初中教育民办做到了极致，高中教育公办做到了极致。
初中上民办，高中上公办，是非常好的选择。
二、看升学政策，是否想中考保送？1、无论是公办还是民办，有些学校是有保送政策的，初中可以直接升到高中部，若是希望孩子将来能享有升学的优惠政策，可以考虑有保送政策的学校。
公办初中一般有两种升学优惠政策：公办初中直升公办高中或者是指标生。
2、民办学校和公办不同，没有这样的优惠政策，但是民办集团小初高也有一条龙的体系内升学，有自己独特的'优势。
因此，各校的升学政策可以具体了解下。
三、看学校中考成绩和管理方式1、不管怎样，家长小升初择校的目的是为了选择一个比较优质的学校，因此学校历年来的中考成绩是很重要的数据参考，毕竟初中的目标是为了中考，中考成绩好的学校教学质量肯定很好，可纳入考虑范围。
2、另外，学校的管理方式和校园环境也是很重要的，可作为参考依据。
有的学校管理严格，空间时间少，作业量大，需要住宿。
有的则管理轻松，休息时间多，可走读。
每个学校都有自己独特的优势，可根据孩子自身情况选择。
建议咨询上届的学生家长，了解学校具体情况。
四、参考孩子意见，确定目标校及保底校1、当家长挑好几个学校时，在确定时一定要询问孩子的意见，结合孩子的情况确定目标校及保底校。
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小升初家长必备的八条择校小经验小学升初中，不少家长选择让孩子择校，无非是孩子直升的学校不理想。
家长们都想让孩子上一个好的环境，能在升高中时占到优势。
不过择校也要谨慎，下面是有经验家长总结的择校小经验，希望能够帮助正在择校的家
长。
（1）家长尽量多的了解各个重点学校的情况，全面搜集信息。
（2）家长最好与学校的老师比较熟，可以让班主任盯孩子。
（3）家长要充分了解自己孩子的特点。
（4）小升初择校考试，重在平时的知识积累，准备要充分，能力好才是王道。
（5）适合孩子发展的学校才是好学校。
（6）学校的距离远近也很重要。
（7）是否让孩子住校要考虑周全，从孩子自身特点出发。
（8）不能一味坚持择校，保底直升很重要。
这些经验虽然短，但是句句一语中的。
名校好处多，择校需谨慎。
2015济南小升初择校已经开始，然而，济南小升初的“新手”爸爸妈妈们却不知道小升初择校应该如何着手。
开始病急乱投医，“眉毛胡子一把抓”，本文将告诉2015济南小升初择校的爸爸妈妈们，记住择校要领，小升初择校其实并不难。
【择校攻略】
首先，公办初中的教师流动相对较少，往往可以保证一批老师从孩子初一年级带起直到初三毕业；而民办初中的教师流动相对较为严重，可能会遇到中途换老师的情况；但民校优势在于，由于在入学初期就带有选拔性质，所以学生的整体成绩和各方面的表现可能会比公办初中的学生好些，相应地孩子和家长的压力也更大一些，学生成绩起伏较大。
家长要根据孩子自身的情况和家庭条件出发，及早为孩子确定保底学校，有了保底学校就可以大胆的尝试名校小升初招生考试。
【新六报班吗？】
支持的声音：90分到100分还有进步空间
家长们表示，现在小升初择校“牛娃”满天飞，大多数孩子平均分98分都不能保证是班里前5名。
小学毕业考很多孩子都能抱双百甚至，三科全中，科科满分。
90多分，也很不错，但是还有进步空间。
如果孩子直升初中学校好的话，打好基础，报个普通班即可，但2015济南小升初若要择山大附、济外、三校，稼轩就一定要报班，建议数学报学而思。
总之。
支持六年级报班学习的家长认为，牛娃到处有小升初如果得过且过，上个不错的直升初中也可以“混混日子”，但如果2015济南小升初，要想择得济外、山大附、稼轩，就一定要报班学习，90分到100分的差距还要依靠培训老师来弥补。
济南公开招考的名校报考人数多，在这样的大环境下，家长和孩子应该做些什么、怎么做才能帮助孩子在小升初的择校考试中脱颖而出，成了我们所有人最关注的问题。
老师结合了多年小升初教学的经验以及各方面小学生儿童心理的研究，做出了一些总结，希望能对家长和学生有所帮助。
语文
一、运用(基础)部分。
试题主要考查注音、成语改错别字或根据意思写成语、古诗词默写等几个方面。
1、注音。
考日常生活中最容易读错的字。
如“伫立”的“伫”、“糟粕”的“粕”等。
所以，在日常生活中拿不准的字一定要勤查字典。
2、成语。
考查形式多样。
有改错，如“鞠躬尽悴”的“悴”(应是“瘁”)、“不可思意”的“意”(应是“议”)；有根据意思写成语的，如“岛屿像星星、棋子一样分布”等。
除了平时的积累外，建议同学们看看《史记》、《三国演义》中的成语故事。
3、古诗词默写。
一般都是上句接下句，或下句接上句，错字一分不得。
这就要求学生对于名诗句不仅要会背，而且还要会写。
另外，考查的范围也有所扩大，建议初中生必背的80首诗的名句最好会背、会写。
二、读部分。
阅读分文言文阅读和现代文阅读。
文言文的选材大多是一些传统的故事，文言文主要是要读懂，然后，才能会解释字词、翻译句子。
建议读读《初中课外文言文》。
至于现代文阅读，一般考两类文章：一类是写人叙事的文章，一类是写景抒情的文章。
多是从段落中提取信息、抓文章中心、理解句子含义等。
只要方法掌握，学生抓住中心去阅读，一般不会出现太多问题。
三、作文。
语文差距，有时更多的是作文的差距。
小学生的作文大多是流水账，内容无主次，无详略，更无生动形象的描写。
应该让学生多积累一些名言佳句、名篇等，灵活恰当地运用到作文中去，让作文多一些文化的积淀。
另外，方法和技巧、写作速度等，也要在老师科学的训练中提高。
数学
首先，要保证各专题的知识点和考点耳熟能详，也就是知识体系一定要完整。
例如：数论中就包括了数的整除、质数合数、约数倍数、余数同余和数位进制五个章节，数的整除又分为四个不同的知识点。
章节不熟悉，知识点和考点有缺陷，本来很简单的问题因为接触少而丢分会是很遗憾的事情。
其次，要熟悉各专题常见的题型，尤其是一些经典题型的解题思路和变化。
一般考试题里面都会有一些试题是根据这些基本题型改编的。
每个专题准备充分之后，可以做模拟试题或目标学校的考试真题，通过做这些综合测试题发现薄弱的专题，进行最后的查漏补缺。
要注意综合题的数量，之所以要用竞赛和目标学校考试真题来做，是因为现在处在冲刺阶段，熟悉各学校的出题思路，提高学生解决综合题的能力，在这方面学林教育推出的一些课程会帮助孩子做好归纳总结，熟悉各校、各类竞赛题型，在最好的状态下发挥最好的实力。
英语
一、听力部分。
包括单词、单句理解、情景反应、对话理解和短文理解四部分，全面考查学生语言运用能力。
1、听辨单词：旨在考查学生语音辨别、判断的能力及瞬间的听觉反应能力，选项之间有一定的干扰性。
2、单句理解：主要考查学生对同一意义进行多种表达的能力及理解、判断话语所表达的主要信息的能力。
3、情景反应：旨在考查学生交流能力和语言运用能力。
4、短文理解：一般要求能听懂故事中对人和事的描写、情节发展及结果，能识别对话中的重要信息并进行简单推断。
二、语音部分。
多数的考试既考查相同字母的不同发音，又考查不同字母的相同发音，同时又考查不同字母组合的发音。
在考题中，涉及较多的是考察元音字母在开、闭音节、重读音节的读音，以及字母组合在单词中的发音，辅音字母h和某些动词词尾加ed形式的特殊发音的单词。
三、补全对话。
以对话形式出现，重点测试考生在实际生活中运用英语进行会话的能力，讲究语言的灵活性和强调运用语言的能力。
要做好这类题，考生必须熟练掌握一定数量的口语句型。
四、阅读理解。
旨在考查学生通过阅读捕捉信息、搜集信息、分析对比信息的能力。
要做好阅读理解题，考生除具备一定的阅读能力外，还必须具备扎实的语言基本功，掌握英美人的语言表达习惯、生活习俗、文化背景知识，应排除母语对学习的负迁移，方能正确理解大意，提高应试水平。
奥数知识点
小升初奥数的知识点可以大体分为“数、行、形、算”四个问题。
这是数论，行程，图形、计算四个问题的简称，数论比较难的是抽象的问题，也是区分尖子生和普通生的关键，今天主要讲一下数论问题。
数论学习中容易出现的几个错误：
第一、读题障碍。
数论的题目叙述往往只有几句话，甚至只有一行，可就这短短的几句话，却表达了很多意思，学生如果读不出题中的意思，题目通常会解错。
第二、知识僵化。
由于数论问题非常抽象，大多数学生往往采用死记硬背的方法来“消化”所学的内容，导致各个知识点都似曾相识，但遇到实际题目却一筹莫展。
例如，说起奇偶性都知道怎么回事，马上就开始背：“奇数+奇数=偶数……”可是在做题的时候就想不到用。
第三、纸上谈兵。
对于数论定理的灵活运用很欠缺。
提起定理都能一字不差的背下来，但是对各个概念和性质缺乏整体上的认识和把握，更不用说理解各知识点之间的内部联系了。
数论问题的主要知识体系
整除问题：
（1）数的整除的特征和性质（小升初常考内容）。
（2）位值原理的应用（用字母和数字混合表示多位数）。
质数合数：
（1）质数、合数的概念和判断。
（2）分解质因数（重点）。
约数倍数：
（1）最大公约最小公倍数。
（2）约数个数决定法则（小升初常考内容）。
奇偶问题:
（1）奇偶与四则运算；
（2）奇偶性质在实际解题过程中的应用。
余数问题：
（1）带余除式的理解和运用。
（2）同余的性质和运用。
（3）中国剩余定理。
完全平方数：
（1）完全平方数的判断和性质。
（2）完全平方数的运用整数及分数的分解与分拆（重点、难点）。