自我评价中的深度剖析
批评与自我评价(6篇)
批评与自我评价我经过不断学习，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感，可是离要求还有必须差距。
下头我本着批评与自我批评的原则，对照自我的实际，挖掘思想，剖析不足。
一、存在问题1、学习知识钻研业务精神还不够。
没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。
未能够做到把课余的时间多用于提高教学本事的学习上。
对新知识，新技术的学习不足，没有沉下心认真的学习理论知识，有时放松对自我的要求和标准，满足于能应付过得去。
工作存在急于求进的情景，做事经常给人虎头蛇尾的感觉。
2、工作艺术性不够。
工作缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自我的工作带来动力认识不深刻。
粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。
3、事业心、开拓进取精神不足。
缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。
个人创新不够。
所以导致工作效果体现的不明显。
在义无反顾抓落实方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施1.加强学习在教学中，我深知坚持不懈的学习是必要的。
在实践工作中，我深深体会到教师业务素质的重要性。
学习时虽然很苦，但掌握知识后心中也会有一种无比的欢乐。
如果教学工作干不好，不是自我可干可不干的问题，是必须干好的问题。
因为你占着位置，别人想干也不能干，你如果不干，影响的不是你的事，而是整个教育的事业。
所以，我们必须坚持不懈地抓学习，圆满地去完成学校的各项工作任务。
2、转变作风二十一世纪，在教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中，对我们教师提出了更高的要求。
作为一名人民教师，我们必须热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以一个人民教师的标准要求自我，身为全面推进素质教育的主力军中的一员，仅有转变作风，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。
深度剖析自我
深度剖析自我反思过往经历：回顾自己的人生历程，思考那些关键时刻和重大事件对你产生了怎样的影响。
这些经历如何塑造了现在的你？它们给你带来了哪些正面的改变，又有哪些是你希望改变的？审视自己的情感世界：了解自己的情感需求和表达方式。
思考你在不同情境下的情感反应，以及这些反应背后的原因。
这有助于你更好地理解自己的情绪，并学会更有效地管理它们。
分析价值观：价值观是个人的核心信仰和原则，它们指导着我们的行为和决策。
反思自己的价值观，思考它们是如何形成的，以及它们如何影响你的日常生活。
同时，也要考虑是否有些价值观已经不再适用，需要进行调整或更新。
评估自己的能力：识别自己的优点和长处，同时也承认自己的不足和局限性。
了解自己的能力范围，有助于你更好地规划未来，发挥潜力，并避免陷入不必要的挫败感。
探索兴趣爱好：兴趣爱好能够反映一个人的内在需求和兴趣所在。
思考你喜欢做什么，以及这些事情给你带来了哪些满足感。
通过了解自己的兴趣爱好，你可以更清晰地认识自己的个性和需求。
倾听内心的声音：在日常生活中，留意自己内心的声音和感受。
不要忽视那些微妙的直觉和情绪变化，它们可能是你内在世界的重要线索。
通过倾听内心，你可以更深入地了解自己的需求和期望。
寻求反馈：向他人寻求反馈是了解自己的另一种方式。
与家人、朋友或导师交流，了解他们对你的看法和评价。
这有助于你更全面地认识自己，发现可能被忽视或误解的方面。
通过深度剖析自我，你可以更好地理解自己，明确自己的优势和不足，进而制定更有效的个人发展计划。
同时，这也是一个不断成长和进步的过程，能够帮助你更好地应对生活中的挑战和机遇。
自查自纠个人剖析材料(10篇)
自查自纠个人剖析材料（10篇）自查自纠个人剖析材料（精选10篇）自查自纠就是自己检查自己,如果在这个过程中,发现了各种问题,就自己纠正，不断提升自己。
下面是小编整理的关于自查自纠个人剖析材料的内容，欢迎阅读借鉴！自查自纠个人剖析材料篇1“百年大计，教育为本”，教育关系到一个国家的未来。
我身为一名小学教师，更应该事事以身作则，给学生做好榜样。
经过这段时间自我的深刻反思，我对自己在各方面存在的问题剖析如下：一是工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。
在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。
二是学习知识不够全面。
总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍，其它书看得较少，特别是一些理论性的看得较少。
先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收有些，但面上还不够广。
几年的教学已使自己的教学方法有了一种相对固定的模式，有时认为那些理论只是停留在书本上，在现实中很难行得通的。
因此，就存在着一种不着急的心态。
备课时虽然很认真，但懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功。
今后努力的方向：首先要更从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神。
刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
其次严谨治学，刻苦钻研业务，树立优良作风，不断学习新知识，探索新规律，改进教学方法，提高教学水平。
第三团结协作，尊重他人，虚心学习，关心集体，维护学校声誉，共创文明校风。
总之。
在教育教学中，严格要求自己，志存高远，不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，做受学生爱戴，让人民满意的教师。
自查自纠个人剖析材料篇2在忙碌而有序的教育教学活动中，我从事教育工作已将近八个年头。
教学活动中，我认真反思，深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用。
回顾八年的工作、学习，自我剖析，继续提高自我的教育教学能力。
一、在政治思想方面本人高度自觉，长期坚持政治学习，写读书笔记，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，按照各种法律法规严格要求自己，遵守社会公德，实践社会主义荣辱观，忠诚人民的教育事业，为人师表。
自我剖析材料范文
自我剖析材料范文自我剖析。
自我剖析是指对自己的性格、行为和思想进行深入的分析和反思。
通过自我剖析，我们可以更好地了解自己，找到自己的优点和不足，从而更好地改进自己，提高自己的能力和素质。
自我剖析是一种自我认识的过程，是对自己进行全面审视和评价的过程，需要有一定的勇气和毅力。
下面，我将从自己的性格、行为和思想三个方面进行自我剖析。
首先，从性格方面来说，我觉得自己是一个比较乐观、开朗的人。
无论遇到什么困难和挫折，我总是能够积极面对，努力克服。
这种乐观的性格让我在生活中更加积极向上，不会轻易被挫折击倒。
但是，我也意识到自己有时候过于乐观，导致有些问题没有及时解决，需要更加理性和冷静地面对问题，不要被情绪左右。
另外，我也发现自己有时候比较固执，不愿意听取他人意见，这是我需要改进的地方。
其次，从行为方面来说，我觉得自己比较有责任心，对工作和学习都比较认真负责。
我会按时完成老师布置的作业，认真对待每一门课程。
在工作中，我也会尽职尽责，认真完成领导交代的任务。
但是，我也发现自己有时候缺乏耐心，容易急躁，导致有些事情做的不够细致，需要更加耐心和细心地对待工作和学习。
最后，从思想方面来说，我觉得自己比较开放，愿意接受新鲜事物和新的观念。
我会主动去了解一些新的知识和技能，不断充实自己。
但是，我也发现自己有时候比较固执己见，不愿意接受别人的意见，这是我需要改进的地方。
另外，我也发现自己有时候比较自私，不愿意为他人考虑，这是我需要改进的地方。
通过对自己的性格、行为和思想进行自我剖析，我发现了自己的优点和不足，也明确了自己需要改进的地方。
在今后的学习和工作中，我将努力改进自己的不足之处，不断提高自己的能力和素质。
希望通过自我剖析，我能够成为一个更加完善的人。
自查自纠剖析自己
自查自纠剖析自己作为一个活生生的人类，我有着自己的优点和缺点，有着让人羡慕的一面，同时也有让人批评的弱点。
在日常生活和工作中，我时常会自我反思，希望能够及时纠正自己的不足，努力变得更加完善。
因此，我决定进行一次自查自纠剖析，深入挖掘自己的潜在问题，并制定改进措施，以达到更好的自我提升。
首先，让我来分析一下自己的优点。
我认为我的第一个优点是责任心强，无论是在工作还是生活中，我总是能够认真对待每一项任务，尽自己最大的努力去完成。
我兢兢业业，坚持不懈，从不轻言放弃，这种态度也为我赢得了许多称赞和肯定。
其次，我具有很强的学习能力和适应能力。
无论是接触新的知识还是面对新的挑战，我总是能够迅速适应，并且主动去学习和探索。
我相信只有不断地学习和积累经验，才能够不断提高自己的能力和水平。
此外，我还具有很强的团队合作意识。
我善于沟通和协调，乐于与同事共同合作，相互协作，共同面对问题并解决问题。
我相信团队的力量是无穷的，只有团结一致，才能够取得更好的成绩和成就。
但是，与此同时，我也意识到自己存在一些不足和缺点，需要及时加以改进。
首先，我觉得我有时候会有一些犹豫和优柔寡断的倾向。
有时候遇到问题或者挑战时，我会犹豫不决，缺乏果断和决断力，导致处理问题的效率不高。
其次，我认为我还存在一些缺乏自律和执行力的问题。
有时候我会拖延和懒惰，不积极主动地去完成任务或者学习，导致工作进度缓慢，影响了自己的发展和成长。
此外，我还觉得我有时候缺乏耐心和耐心，对待工作和生活中的琐碎和烦扰时，容易心生烦躁和不耐烦，影响了自己和他人的情绪和效率。
因此，在深入自查自纠的过程中，我决定制定一些改进措施，以期望能够及时纠正自己存在的问题，并努力改进自己，实现更好的自我提升。
首先，我决定加强自己的自律和执行力。
我意识到只有拥有良好的自律和执行力，才能够保持高效率，及时完成任务，不让拖延和懒惰影响自己的发展和进步。
因此，我决定制定一个详细的计划表，明确每天的工作和学习目标，努力按时按量完成任务，培养良好的工作习惯。
深刻剖析自我
深刻剖析自我自我分析是一个深入了解自己、寻找个体优势和改进个人不足的过程。
通过深入剖析自我，我们可以更准确地认识自己的优势和劣势，并且意识到个人在各方面的潜力和发展空间。
在这篇文章中，我将对自我进行深入剖析，以期更好地了解自己并改善自身的不足。
认识自我是自我剖析的第一步。
对于一个人来说，自我认识是至关重要的，它是我们了解自己内心思想、情感和行为的基础。
对我而言，我是一个积极向上、有责任感的人。
我总是努力追求目标，并愿意为了实现它们而付诸努力。
此外，在与他人交往时，我注重维持良好的人际关系，尊重他人的观点，并愿意倾听他们的意见。
然而，除了积极的一面，自我剖析也包括认识自己的不足和缺陷。
一方面，我发现自己有时会过于追求完美，对自己要求过高。
这使得我往往陷入紧张和压力之中，导致自我负担过重。
另一方面，我在决策和解决问题时有时会犹豫不决，缺乏果断性。
这导致我在一些关键时刻无法迅速做出决策，错失良机。
针对这些不足，我已开始采取行动来改善自身。
首先，我意识到追求完美是不切实际的，完美不存在。
因此，我尝试接受自己的不完美，并学会放松自己，减轻内心的压力。
同时，我正在积极培养决策能力和果断性。
通过给自己制定明确的目标，并在规定的时间内做出决策，我希望能够逐渐克服这个问题。
此外，我也认识到不断学习和持续进步对于自我剖析至关重要。
我努力扩充自己的知识和技能，通过参加各种培训和课程来提升自己的能力。
我相信只有不断学习，才能适应快速变化的社会和工作环境，并保持竞争力。
除了个人的优势和不足，自我剖析也应包括对个人的价值观和目标的反思。
个人的价值观和目标在很大程度上决定了一个人的行为和选择。
对我而言，家庭、友谊和事业是我人生中最为重要的价值观。
我希望能够平衡家庭与事业，保持健康的身心状态，并与亲朋好友保持良好的关系。
在事业方面，我渴望成为一个成功的职业人士，并对我所从事的工作充满热情和责任感。
为了实现这一目标，我正在努力提升自己在专业知识、沟通技巧和领导力方面的能力。
普通员工自我剖析范文
普通员工自我剖析范文自我剖析。
作为一名普通员工，我深知自己的不足和需要改进的地方。
在工作中，我努力做到认真负责，但也意识到自己在某些方面还需要提升。
在这篇自我剖析中，我将结合自身经历和感悟，对自己进行一次深入的剖析和反思。
首先，我认为自己的最大优点是责任心强。
无论是在工作中还是生活中，我都能够尽心尽力地完成自己的任务，不畏艰难，不怕困难。
我深知责任是一种担当，是一种使命，所以我总是尽力去完成自己的工作，尽力做到最好。
这种责任心也得到了领导和同事的认可，让我感到非常欣慰。
其次，我觉得自己的沟通能力还有待提高。
在工作中，我常常会遇到一些沟通不畅的情况，导致工作进展受阻。
有时候是因为自己没有清晰表达自己的意见，有时候是因为没有充分理解别人的需求。
因此，我意识到自己需要更加努力地提升沟通能力，学会更好地表达自己，更好地理解他人，从而更好地完成工作。
此外，我也发现自己在团队合作方面还有待加强。
在团队中，我常常会遇到一些合作不顺畅的情况，导致工作效率降低。
我意识到这是因为我缺乏团队意识，缺乏团队合作的技巧。
因此，我决心要更加努力地融入团队，学会与他人合作，学会倾听他人的意见，学会与他人共同成长。
最后，我觉得自己的学习能力还有待提高。
在工作中，我常常会遇到一些新的知识和技能，但是我发现自己学习起来并不是很快，有时候甚至会感到困难和压力。
因此，我决心要更加努力地学习，不断充实自己的知识和技能，从而更好地适应工作的需求。
总的来说，我深知自己的不足和需要改进的地方，但我也相信自己有能力克服这些困难，不断提升自己，成为一名更加优秀的员工。
我会努力克服自己的不足，不断提升自己的能力，为公司的发展贡献自己的力量。
这就是我对自己的自我剖析和反思，也是我对未来的期许和要求。
毕业生自我剖析评价
毕业生自我剖析评价
自我认知是自我剖析的起点。
在过去的四年中，我通过不断的学习和实践，对自己的兴趣、优势和不足有了更清晰的认识。
我发现自己在数据分析和逻辑思维方面表现出色，这在学
习过程中多次得到老师和同学的认可。
同时，我也意识到在公共演讲和团队协作方面还有
待提高。
这种自我认知的过程，让我更加明白自己的定位和发展方向。
能力评估是自我剖析的关键。
在专业技能方面，我通过系统的课程学习和项目实践，掌握
了扎实的专业知识和技能。
例如，在参与学校的科研项目时，我不仅学会了使用多种数据
分析软件，还锻炼了解决实际问题的能力。
在通识教育方面，我通过选修课程和参与社团
活动，拓宽了知识面，增强了人文素养和社会责任感。
这些经历为我未来的职业生涯打下
了坚实的基础。
经验总结是自我剖析的重点。
在校期间，我积极参与各类实践活动，如实习、志愿服务和
学术竞赛等。
这些经历不仅让我将理论知识应用于实践，还锻炼了我的沟通能力和团队精神。
特别是在实习期间，我在导师的指导下完成了多个项目，这不仅提升了我的专业能力，也让我对自己未来的职业方向有了更明确的规划。
未来规划是自我剖析的落脚点。
通过对自我认知、能力评估和经验总结的深入分析，我为
自己设定了短期和长期的职业目标。
短期内，我希望能找到一份与数据分析相关的工作，
以便继续在这一领域深耕细作。
长期来看，我有志于成为一名数据科学家，为社会的发展
贡献自己的力量。
为此，我计划在工作中不断学习新技能，并考虑进一步深造，以实现自
己的职业理想。
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自我评价中的深度剖析
工作中的自我评价的目的是要通过对以往成长经验的反省，检视自己的价值。
工作自
我评价是通过思考，对自己进行深层次的自我剖析。
工作中的自我评价应当客观而全面。
首先，评价应是客观的，是在正视自己、面对现
实的基础上做出的，过高或过低的评价都会给自己的求职心态带来不利影响；其次，评价
应是全面的，既包括自己的特殊素质，又包括综合素质；既包括自己的优点和长处，也包
括缺点和不足。
（1）优势分析
调试自我：对环境有充分的保险感，能与环境保持良佳的交触，懂得别人，接收他人，能保持良恶的人际关系。
不乱扔乱吐乱画乱穿马路。
爱护环境卫生，保持教室、校园整洁优美。
保持图书馆、
阅览室、教室的安静。
不在校园、教室和楼道内追逐打闹、大声喧哗;
个人优势是我们求职就业制胜的法宝。
我们要找出自己与众不同的地方，形成鲜明的
自我定位，在招聘者面前亮出一个独特的招牌，让自己的价值更好地为招聘单位所认识。
对于自己的优势，可以从以下角度进行分析：
知识。
十几年的寒窗苦读，从学习的专业课程中学到了什么？知识面如何构成？专业
也许在未来的工作中并不起多大作用，但在一定程度上决定你的职业方向，因而尽自己最
大努力学好专业课程是职业规划的前提条件之一，要善于从中总结，真正化为自己的智慧；而知识面的合理构成则会符合社会对复合型人才的需要。
经验。
你具有什么社会经验？你有什么样的人生经历和体验？对于刚毕业的大学生而言，这主要表现在学校期间担当的学生干部职务，曾经参与或组织的实践活动，曾获得过
的各种奖励等。
这些情况可以从侧面反映出一个人的素质状况。
在自我分析时，要善于利
用过去的经验选择，推断未来的工作方向与机会。
个人简历自我评价内容第一部分：学习情况
把四年的学习情况向面试单位说明一下，介绍下自己学习是怎样努力的。
例如，
我来自美丽的海滨城市××，今年24岁，是××大学××专业本科的应届毕业生。
闽南的山水哺育我长大，我的血液里流淌着闽南人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打
拼精神。
带着这种精神，在校期间我刻苦学习，不负众望分别获得01-02年度二等奖学金，03-04年度和04-05年度三等奖学金，用实际努力报答父母和师长的养育之恩。
把四年里有关专业的课程都说学会了、基本的电脑软件操作也说自学会了。
成绩。
你做过什么成功的事情？你可能做过很多事情，但成功的是什么，最成功的又
是哪一件？为何成功，是偶然还是必然？通过分析，可以发现自我性格优越的一面，譬如
坚强、果断，以此作为个人深层次挖掘的动力之源和魅力闪光点。
（2）劣势分析
（把对知识的整理归纳机会交给学生，让学生在对知识的整理中，沟通知识间的联系，提高思维的多向性，灵活性，选用自己熟悉、喜欢、简便的方法解答问题。
让学生在自我
评价中前行。
）
很多人都不喜欢直面自己的缺点和短处。
讳疾忌医，是许多人的通病。
其实，劣势并
不总是一无是处。
知道自己的劣势，不至于使自己盲目自信，趾高气扬；分析自己的劣势，不至于使自己因为劣势而无端自卑，垂头丧气。
与优势分析相似，劣势可从以下角度进行
分析：
知识不足。
我们无法想像一个什么都不懂的人能为企业带来效益。
专业学得并不好？
那么请你尽量弥补。
知识面狭窄？那么就从现在开始广泛涉猎。
俗话说“活到老，学到老”，而你尚且年轻，亡羊补牢，犹未晚也。
我希望我能有更多的机会学习、提高，不断提升自身能力，和大家一起为了明天而努力。
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(4)对课本中不懂、不会的难点问题，查阅工具书或参考书，力求弄懂弄通，实在弄
不明白的，问教师或与同学研究解决。
性格弱点。
一个独立性强的人会很难与他人默契合作，而一个优柔寡断的人绝难担当
企业管理者的重任。
卡耐基曾说，人性的弱点并不可怕，关键要有正确的认识，认真对待，尽量寻找弥补、克服的办法，使自我趋于完善。
经验缺乏。
也许你曾多次失败，就是找不到成功的捷径；需要你做某项工作，而之前
从未接触过，这都说明经历的欠缺。
欠缺并不可怕，怕的是自己还没有认识到，而一味地
不懂装懂。
4，认真仔细是自己每时每刻都需要注意的，把安全意识放在自己的心中，时刻牢记
安全的重要性，从而使自己得到进步。
了解自己的劣势，在求职的时候可以避免产生的突发事件由于自身缺点处理不当，导
致用人单位产生不必要的误会。
所以对于自己的缺点在平时就要对症下药，努力改正。
自我评价经常是毕业生简历上的最后一项内容，不要在简历的自我评价中出现一个完人。
写还是不写，很多毕业生把握不定。
不写呢，觉得简历上的事实罗列缺少情感色彩，
没有展示个性魅力;写呢，总觉得几句话难以全面描述自己的性格特点，说不清楚自己到
底属于哪种人。
几经琢磨，嘉业招聘网发现毕业生们往往在简历的自我评价中出现这样的
语句：
第一，要加强学习。
针对自身劣势，制定出自我学习的具体内容、方式、时间安排，
尽量落于实处便于操作。
第二，投身社会实践。
主动参与学生活动，接触各色人群，“不耻下问”，对应的锻
炼自己能力欠缺的方面。
尽可能在社会实践中锻炼才干，不断总结、不断提高。
如果可能
的话，不妨多看、多听、多写，把自己的收获体会用文字表达出来，这对帮助提高更为直接。
第三，要虚心请教。
家庭、同学、朋友、师长和专业咨询机构都可以成为个人提高的
有力支援，要学会求得他人帮助。
对自己了解最深的莫过于你周围最亲密的人，多听听他
们的经验与教训以及对自己的评价，尤其是注意他们对你的职业选择和人生发展方向的建
议与评价。
各类专业咨询机构在指导个人认识和选择职业方面都有一套比较完整的测评手段，也可以借助他们加深自我认识，全面了解。
三年的大专校园生活是我人生的一大转折点。
我于2002年9月以优异的成绩考入衡
阳财经工业学院。
三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现
人生的价值打下坚实的基础。
一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业
一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。
在不满足于学好理
论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。
因此在第四学期开始就被老师信任为
计算机房的负责人。
给自己一个成功的心态
心态关乎成败，许多人都会赞同这一点。
做好充分的心理准备是有一份好心态的前提
条件，求职时揣一颗平常心，找一份好工作对优秀的人来说并不会是一件太困难的事。
面
对求职择业，大学生的心理复杂而多变。
一方面，经过十几年的寒窗苦读，“十年磨一剑，霜刃未曾试”，如今即将走向社会
一展身手，实现自己的人生价值，很多毕业生都迫不及待跃跃欲试。
另一方面，也正是由
于十几年的埋头苦读，已经习惯了封闭的学校环境，社会经验相对缺乏，如今需要自己主
动走向社会，许多人都会存在一些紧张甚至胆怯的心理。
因此，调整好求职择业的心态，做好充分的心理准备，积极参与竞争，勇敢迎接挑战，在求职就业的过程中有着非常重要的作用。
对于过去的得与失，我会汲取有利的因素强化自己的工作能力，把不利的因素在自己
以后的工作中排除，一年的工作让我在成为一名合格的职工道路上不断前进，我相信通过
我的努力和同事的合作，以及领导们的指导，我会成为一名优秀的员工，充分发挥我的社
会能力，也感谢领导给我这一个合适的工作位置，让我能为社会做出自己该有的贡献。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。