幼儿园教育指导纲要填空题答案

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幼儿园教育指导纲要填空题答案

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xx教育指导纲要填空题答案一、填空题1、教育部(2010年)颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》。

2、xx教育的内部原则是:幼儿园教育应做到尊重(幼儿的人格与权利),尊重(幼儿身心发展规律和学习特点),以(游戏)为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

3、《幼儿园教育指导纲要(试行)》的框架是(总则)(教育内容与要求)(组织与实施)(教育评价)。

4、《纲要》是为了更好地贯彻落实以(《中华人民共和国教育法》)为首的一系列教育法规,特别是(幼儿园管理条例)和(幼儿园工作规程)而制定的。

5、幼儿园教育可以相对划分为(健康)(语言)(社会)(科学)(艺术)等五个领域,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿(情感)(态度)(能力)(知识)(技能)等方面的发展。

6、xx教育的外部原则:幼儿园教育应与(家庭、社区)密切合作,与(小学)相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。

7、xx教育的特点是:幼儿园应为幼儿提供(健康的丰富的生活)和(活动环境),满足幼儿多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的应验。

8、《纲要》的宗旨是(指导幼儿园深入实施素质教育)。

9、幼儿园教育的性质是(幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段),根本任务是(为幼儿一生的发展打好基础)。

10、《纲要》的“目标”部分主要表明(该领域重点追求什么),它主要的价值取向何在。

在目标表述上较多地使用了(体验)(感受)(喜欢)(乐意)等词汇,突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向,着眼于培养终身学习的基础和动力。

11、《纲要》的基本指导思想集中地反映在总则里,贯穿在整个《纲要》的各部分。

主要有:(终身教育的理念)(以人为本的幼儿教育)(面向世界的科学的幼儿教育)。

12、教师应成为幼儿学习活动的(合作者)(支持者)(引导者)。

13、(管理者)(家长)(幼儿)及其(教师)均是幼儿园教育评价工作的参与者。

幼儿园指导纲要试题及答案

幼儿园指导纲要试题及答案

一、填空题1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和()的机构,是基础教育的有机组成部分。

是学校教育制度的()。

保育教育基础阶段2、幼儿园保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质。

培养良好的()、()和()的兴趣生活习惯卫生习惯参加体育活动3、幼儿园必须切实做好幼儿()和()卫生保健工作。

生理心理4、幼儿园应建立卫生消毒,病儿隔离制度,认真做好()和()工作。

计划免疫疾病防治5、创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的()与()。

机会条件6、幼儿一日活动的组织应(),注重幼儿的实践活动,保证幼儿()、()自由活动。

动静交替愉快的有益的7、幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地,配备必要的()和( ) 设施。

游戏体育活动8、对认真履行职责,成绩优良者,幼儿园应按有关规定给予();对不履行职责的应给予( );情节严重的应给予();构成犯罪的,由司法机关依法追究()。

奖励批评教育行政处分刑事责任9、幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的()、向家长宣传()、(),共同担负教育幼儿任务。

家庭教育环境科学保育教育幼儿的知识10、幼儿园应建立()、()和其他统计表册,每年向教育行政部门报送统计表。

工作人员名册幼儿名册11、幼儿园应密切同()的联系与合作,宣传幼儿教育知识,并支持()开展有益的文化教育活动。

争取()支持和参与幼儿园建设。

社区社区社区12、幼儿园夏季要做好()工作,冬季要做好()工作,防止()和()。

防暑降温防寒保暖中暑冻伤13、幼儿园教育工作的原则是体、智、德、美诸方面的教育应(),()。

相互渗透有机结合14、幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿身心发展的(),符合幼儿的(),注重(),因人施教,引导幼儿个性健康发展。

规律年龄特点个体差异15、幼儿园教育工作面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持()、()的正面教育。

积极鼓励启发诱导16、幼儿园应建立幼儿园与家长联系的制度,幼儿园可采取多种形式,指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容方法,定期召开()并接待家长的()家长会来访和咨询17、幼儿园应配备适合幼儿特点的()、()、(),以及必要的教具玩具。

幼儿园纲要试题及答案

幼儿园纲要试题及答案

幼儿园纲要试题及答案一、选择题1. 幼儿园教育的主要目标是什么?A. 教授知识B. 培养兴趣C. 促进幼儿全面发展D. 准备小学入学答案:C2. 幼儿园教育应遵循哪些原则?A. 尊重幼儿个性B. 注重知识传授C. 强调纪律训练D. 以上都是答案:A3. 幼儿园教育中,教师的角色是什么?A. 知识的传授者B. 规则的制定者C. 幼儿发展的引导者和支持者D. 纪律的执行者答案:C二、填空题4. 幼儿园教育应该注重幼儿的_________、_________和_________的培养。

答案:情感、社会性、创造力5. 幼儿园纲要中提到,教育活动应以_________为基础,促进幼儿的_________。

答案:游戏,主动学习三、判断题6. 幼儿园纲要强调,教育活动应该完全由教师主导。

答案:错误7. 幼儿园纲要提倡,教育活动应以幼儿的兴趣和需要为中心。

答案:正确四、简答题8. 简述幼儿园纲要中对教师的基本要求。

答案:幼儿园纲要中对教师的基本要求包括:具备爱心、耐心和责任心;具备良好的专业素养和教育技能;能够根据幼儿的年龄特点和个体差异,设计和实施适宜的教育活动;能够与家长进行有效沟通,共同促进幼儿的健康成长。

9. 描述幼儿园纲要中提倡的家园合作方式。

答案:幼儿园纲要提倡家园合作,包括定期的家长会、家园联系册、家长志愿者活动等,通过这些方式,家长可以更好地了解幼儿在园的学习和生活情况,教师也可以获得家长的支持和理解,共同为幼儿创造一个良好的成长环境。

五、论述题10. 论述幼儿园纲要中对幼儿全面发展的理解及其重要性。

答案:幼儿园纲要中对幼儿全面发展的理解包括身体健康、情感态度、社会交往能力、认知发展和创造力等多方面。

全面发展的重要性在于,它能够为幼儿打下坚实的基础,帮助他们在未来的学习和社会生活中更好地适应和成长。

通过全面发展,幼儿能够形成积极的人生观和价值观,培养独立思考和解决问题的能力,以及良好的人际交往技巧。

《幼儿园指导纲要》考核试卷及答案

《幼儿园指导纲要》考核试卷及答案

《幼儿园指导纲要》考核试卷及答案笔架山幼儿教师《幼儿园教育指导纲要(试行)》考试试卷姓名得分一、填空题(20分)1、幼儿园应尊重幼儿的,尊重幼儿身心发展的规律和研究特点,以为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

2、幼儿园的任务是实行和相结合的原则,对幼儿实施诸方面全面发展教育,促进其身心和谐发展。

3、幼儿园教育内容是、启蒙的的,可以相对划分为等五个领域。

4、幼儿园户外活动时间在正常情况下,每天不得少于。

5、在家园合作中,幼儿园应该处于地位。

6、健康教育的本质是。

7、语言能力是在中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们并能得到的环境。

8、幼儿的科学教育是教育,重在激发幼儿的和。

9、教师应成为幼儿研究活动的、合作者、。

10、是重要的教育资源,应通过,有效地促进幼儿的发展。

二、简答题(80分)1幼儿园教育的特点是什么。

2请写出艺术领域的目标。

3教育活动内容的选择有哪些内容。

4、幼儿园教育工作评价应考察哪几方面。

笔架山幼儿教师《幼儿园教育指导纲要(试行)》考试试卷一、填空题1.幼儿园应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和研究特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

2幼儿园的任务是实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展教育,促进其身心和谐发展。

3幼儿园教育内容是全面的、启蒙性的,能够相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域4幼儿园户外活动时间在正常情形下,每天不得少于二小时。

5在家园协作中,幼儿园应该处于主导位置6健康教育的本质是生活教育7语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到主动应答的环境8幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。

9教师应成为幼儿研究活动的支持者、协作者、引导者。

10环境是重要的教育资本,应经由过程环境的创设和利用,有效地增进幼儿的发展二、XXX答题1幼儿园教育的特点是什么?幼儿园应为幼儿提供健康,丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的发展需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

幼儿园教育指导纲要(试行)试题及答案

幼儿园教育指导纲要(试行)试题及答案

幼儿教师《幼儿园教育指导纲要(试行)》试题及答案考试试卷(120分钟)一、选择题(请将正确选项前的字母填在括号里,每题1分,共20分).1、《幼儿园教育指导纲要(试行)》是()颁布的。

A、1996年7月B、1996年9月C、2001年7月D、2001年9月2、幼儿园教育是()的奠基阶段.A、基础教育B、学校教育C、终身教育D、社会教育3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿()等方面的发展。

A、知识、技能、能力、情感、态度B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、情感、态度、知识、技能D、情感、态度、知识、技能、能力4、《纲要》中对每个领域进行阐述时,“指导要点"说明了().A、该领域的价值取向B、教师该做什么、怎么做C、该领域应当注意的普遍性的问题D、该领域教和学的特点5、幼儿园教育工作的评价以( )为主。

A、管理人员评价B、教师自评C、家长评价D、社会评价6、《纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是()。

A、感受能力B、表现能力C、创造能力D、思维能力7、《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里,贯穿在整个《纲要》的各部分,它包括( )。

A、终身教育的理念B、“以知识为本”的幼儿教育C、面向世界的科学的幼儿教育D、“以人为本”的幼儿教育8、教师应成为幼儿学习活动的( ).A、支持者B、引导者C、指导者D、合作者9、从教育角度来说,儿童绘画的真谛是( )。

A、内心的表现B、直观的表现C、创造性的表现D、创造性自我表现10、能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼、主动地发展,关键在于()。

A、幼儿园的条件B、教师的素质C、园长的领导D、良好的课程资源11、对幼儿发展状况评估的目的是()。

A、筛选、排队B、教师反思性成长C、提高保教质量D、了解幼儿的发展需要12、()是园所生存的基础,是园所发展的动力和取得成功的关键,甚至可以说是园所的灵魂。

幼儿园教育指导纲要(试行)试题及答案

幼儿园教育指导纲要(试行)试题及答案

幼儿教师《幼儿园教育指导纲要(试行)》试题及答案考试试卷(120分钟)一、选择题(请将正确选项前的字母填在括号里,每题1分,共20分).1、《幼儿园教育指导纲要(试行)》是( )颁布的。

A、1996年7月B、1996年9月C、2001年7月D、2001年9月2、幼儿园教育是( )的奠基阶段。

A、基础教育B、学校教育C、终身教育D、社会教育3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿()等方面的发展。

A、知识、技能、能力、情感、态度B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、情感、态度、知识、技能D、情感、态度、知识、技能、能力4、《纲要》中对每个领域进行阐述时,“指导要点”说明了()。

A、该领域的价值取向B、教师该做什么、怎么做C、该领域应当注意的普遍性的问题D、该领域教和学的特点5、幼儿园教育工作的评价以( )为主。

A、管理人员评价B、教师自评C、家长评价D、社会评价6、《纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是()。

A、感受能力B、表现能力C、创造能力D、思维能力7、《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里,贯穿在整个《纲要》的各部分,它包括()。

A、终身教育的理念B、“以知识为本”的幼儿教育C、面向世界的科学的幼儿教育D、“以人为本”的幼儿教育8、教师应成为幼儿学习活动的( )。

A、支持者B、引导者C、指导者D、合作者9、从教育角度来说,儿童绘画的真谛是().A、内心的表现B、直观的表现C、创造性的表现D、创造性自我表现10、能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼、主动地发展,关键在于().A、幼儿园的条件B、教师的素质C、园长的领导D、良好的课程资源11、对幼儿发展状况评估的目的是( )。

A、筛选、排队B、教师反思性成长C、提高保教质量D、了解幼儿的发展需要12、()是园所生存的基础,是园所发展的动力和取得成功的关键,甚至可以说是园所的灵魂。

幼儿园指导纲要试题及答案)

幼儿园指导纲要试题及答案)

幼儿园指导纲要试题及答案)一、填空题1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和()的机构,是基础教育的有机组成部分。

是学校教育制度的()。

保育教育基础阶段2、幼儿园保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质。

培养良好的()、()和()的兴趣生活惯卫生惯参加体育活动3、幼儿园必须切实做好幼儿()和()卫生保健工作。

生理心理4、幼儿园应建立卫生消毒,病儿隔离制度,认真做好()和()工作。

计划免疫疾病防治5、创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的()与()。

机会条件6、幼儿一日活动的组织应(),注重幼儿的实践活动,保证幼儿()、()自由活动。

动静交替愉快的有益的7、幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地,配备必要的()和()设施。

游戏体育举动8、对认真履行职责,成绩优良者,幼儿园应按有关规定给予();对不履行职责的应给予();情节严重的应给予();构成犯罪的,由司法机关依法追究()。

奖励批评教育行政处分刑事责任9、幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的()、向家长宣传()、(),共同担负教育幼儿任务。

家庭教育环境科学保育教育幼儿的知识10、幼儿园应建立()、()和其他统计表册,每年向教育行政部门报送统计表。

工作职员名册幼儿名册11、幼儿园应密切同()的联系与合作,宣传幼儿教育知识,并支持()开展有益的文化教育活动。

争取()支持和参与幼儿园建设。

社区社区社区12、幼儿园夏季要做好()工作,夏季要做好()工作,避免()和()。

防暑降温防寒保暖中暑冻伤13、幼儿园教育工作的原则是体、智、德、美诸方面的教育应(),()。

相互渗透有机结合14、幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿身心发展的(),符合幼儿的(),注重(),因人施教,引导幼儿个性健康发展。

规律年龄特点个体差异15、幼儿园教育工作面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持()、()的正面教育。

积极鼓励启发诱导16、幼儿园应建立幼儿园与家长联系的制度,幼儿园可采取多种形式,指导家长精确了解幼儿园保育和教育的内容方法,定期召开()并接待家长的()家长会来访和咨询17、幼儿园应配备适合幼儿特点的()、()、(),以及必要的教具玩具。

幼儿园纲要试题及答案

幼儿园纲要试题及答案

幼儿园纲要试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 幼儿园教育的主要目标是什么?A. 培养幼儿的学习能力B. 培养幼儿的社交能力C. 培养幼儿的自理能力D. 培养幼儿的创造力答案:B2. 幼儿园纲要中提到的“五育”是指哪五育?A. 德育、智育、体育、美育、劳动教育B. 德育、智育、体育、美育、科学教育C. 德育、智育、体育、艺术教育、劳动教育D. 德育、智育、体育、艺术教育、科学教育答案:A3. 幼儿园纲要提倡的“以游戏为基本活动”的意义是什么?A. 促进幼儿身心健康发展B. 培养幼儿的学习能力C. 培养幼儿的社交能力D. 培养幼儿的自理能力答案:A4. 幼儿园纲要中提到的“家园合作”的目的是?A. 促进幼儿全面发展B. 提高幼儿园教育质量C. 减轻家长的教育负担D. 提升教师的教育水平答案:A5. 幼儿园纲要中提到的“生活化教育”是指什么?A. 将教育融入幼儿的日常生活中B. 让幼儿参与家庭生活C. 让幼儿参与社会生活D. 让幼儿参与学校生活答案:A6. 幼儿园纲要中提倡的“以幼儿为主体”的教育方式,其核心是什么?A. 教师主导B. 幼儿主导C. 家长主导D. 社会主导答案:B7. 幼儿园纲要中提到的“尊重幼儿个体差异”意味着什么?A. 每个幼儿都应该受到相同的教育B. 每个幼儿都应该受到不同的教育C. 每个幼儿都应该受到个性化的教育D. 每个幼儿都应该受到统一的教育答案:C8. 幼儿园纲要中提到的“安全教育”包括哪些内容?A. 交通安全教育B. 食品安全教育C. 消防安全教育D. 所有以上选项答案:D9. 幼儿园纲要中提倡的“环境创设”应该遵循哪些原则?A. 安全、健康、舒适B. 美观、实用、经济C. 创新、互动、环保D. 所有以上选项答案:D10. 幼儿园纲要中提到的“教育评价”应该遵循哪些原则?A. 客观、公正、全面B. 主观、公正、全面C. 客观、公正、片面D. 主观、公正、片面答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 幼儿园纲要强调教育应以_________为本。

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幼儿园教育指导纲要填空题答案
一、填空题
1、教育部(2010年)颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》。

2、幼儿园教育的内部原则是:幼儿园教育应做到尊重(幼儿的人格与权利),尊重(幼儿身心发展规律和学习特点),以(游戏)为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

3、《幼儿园教育指导纲要(试行)》的框架是(总则)(教育内容与要求)(组织与实施)(教育评价)。

4、《纲要》是为了更好地贯彻落实以(《中华人民共和国教育法》)为首的一系列教育法规,特别是(幼儿园管理条例)和(幼儿园工作规程)而制定的。

5、幼儿园教育可以相对划分为(健康)(语言)(社会)(科学)(艺术)等五个领域,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿(情感)(态度)(能力)(知识)(技能)等方面的发展。

6、幼儿园教育的外部原则:幼儿园教育应与(家庭、社区)密切合作,与(小学)相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。

7、幼儿园教育的特点是:幼儿园应为幼儿提供(健康的丰富的生活)和(活动环境),满足幼儿多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的应验。

8、《纲要》的宗旨是(指导幼儿园深入实施素质教育)。

9、幼儿园教育的性质是(幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段),根本任务是(为幼儿一生的发展打好基础)。

10、《纲要》的“目标”部分主要表明(该领域重点追求什么),它主要的价值取向何在。

在目标表述上较多地使用了(体验)(感受)(喜欢)(乐意)等词汇,突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向,着眼于培养终身学习的基础和动力。

11、《纲要》的基本指导思想集中地反映在总则里,贯穿在整个《纲要》的各部分。

主要有:(终身教育的理念)(以人为本的幼儿教育)(面向世界的科学的幼儿教育)。

12、教师应成为幼儿学习活动的(合作者)(支持者)(引导者)。

13、(管理者)(家长)(幼儿)及其(教师)均是幼儿园教育评价工作的参与者。

14、幼儿园教育要与(0-3岁儿童的保育教育)以及(小学教育)相互衔接。

15、教育活动目标要以《幼儿园工作规程》和《本纲要》所提出的各领域目标为指导,结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来确定。

16、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重(综合性)、(趣味性)、(活动性),寓教育于(生活)、(游戏)之中。

17、教育活动的组织形式应根据需要合理安排,(因时)、(因地)、(因内容)(因材料)灵活运用。

18、家庭是幼儿园重要的合作伙伴。

应本着(尊重)、(平等)、(合作)的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高(教育能力)。

19、社会领域的教育具有(潜移默化)的特点。

20、幼儿园必须把(保护幼儿的生命)和(促进幼儿健康)放在工作的首位。

21、健康教育的本质是(生活教育)。

22、幼儿健康行为养成中,(动作技能的练习)与(来自生活的感知体验)是最基本的方法。

23、在家园合作中,幼儿园应该处于(主导)地位。

24、幼儿教育的服务对象是(3-6岁幼儿)。

25、幼儿教育工作评价实行以(教师自评)评价为主。

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