压缩语段专题练习教学文案

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压缩语段(教案)

压缩语段(教案)

守旧迎新——语言文字运用之压缩语段【教学目标】1、了解压缩语段题旧题型及新题型2、掌握压缩语段题不同题型的解题方法【教学步骤】一、高考考情分析1、压缩语段旧题型:2019全国卷、2020全国卷、2020新高考全国卷(设题:请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。

要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过××个字。

)2、压缩语段新题型:2021届八省联考(设题:请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思。

每句不超过10个字。

)二、分析旧题型,掌握解题方法(一)析参考答案,探答题规律【2019年全国卷Ⅰ】21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。

要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过50个字。

(5分)传统观点认为,中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代。

近日,英国杜伦大学证实,该校考古系与中国故宫博物馆考古所,联合整理研究了在西班牙萨拉戈萨等地出土的十余种中国唐代至宋代早期的陶瓷器残片,表明这些陶瓷是当时随阿拉伯商人经印度洋与红海贸易到达地中海地区的。

这就将中欧陶瓷贸易的起始时间大大向前推进了,证明了“海上丝绸之路”早在唐代就已延伸至西欧。

参考答案:中英联合考古研究证明,中欧陶瓷贸易起始时间不晚于唐代,“海上丝绸之路”在唐代已延伸至西欧。

【2020年全国卷Ⅰ】21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。

要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过70个字。

(5分)2020年“中国航天日”启动仪式于4月24日在国家航天局网站举行。

备受关注的中国首次火星探测任务名称、任务标识在启动仪式上公布。

中国行星探测任务被命名为“天问系列”,首次火星探测任务被命名为“天问一号”,后续行星任务依次编号。

据介绍,该名称源于屈原长诗《天问》,体现了探索自然和宇宙空间的文化传承,寓意追求科技创新永无止境,而象征“揽星九天”的任务标识,展现出中国航天开放合作的理念与态度。

参考答案:2020年“中国航天日”启动仪式4月24日在国家航天局网站举行,首次火星探测任务名称“天问一号”和象征“揽星九天”的任务标识在仪式上公布。

压缩语段教案

压缩语段教案

压缩语段教案
一、教学目标
1. 学生能够了解语段压缩的意义和作用。

2. 学生能够掌握语段压缩的常用方法和技巧。

3. 学生能够运用语段压缩的方法来编辑自己的写作材料。

4. 学生能够分析语段压缩对文章结构和连贯性的影响。

二、教学内容
1. 什么是语段压缩?
2. 语段压缩的常用方法和技巧。

3. 语段压缩对文章结构和连贯性的影响分析。

4. 练习:运用语段压缩进行写作。

三、教学步骤
步骤一:导入
通过提问或引用相关例子,让学生了解语段压缩的概念和意义。

引发学生对语段压缩的兴趣和学习欲望。

步骤二:讲解
1. 什么是语段压缩?
语段压缩是指对语段进行重新组织和调整,以达到精简和提
高文章连贯性的目的。

通过语段压缩,可以使文章结构更紧凑,逻
辑更清晰,使读者更容易理解。

2. 语段压缩的常用方法和技巧。

- 删除冗余信息:删除掉与文章主题无关的重复、废话或无意
义的内容,保留必要的核心信息。

- 合并句子:将表达相似或相关内容的句子合并为一个更简洁、明确的句子。

- 缩减描述:适当缩减对人物、事件、场景等的描述,保留关
键信息,减少冗长。

- 使用代词、词组或等效表达:用简洁的语言替代冗长的表达
方式,提高表达效果。

- 改变句子结构:重组句子结构,使表达更紧凑、连贯。

压缩语段(教案)完美版

压缩语段(教案)完美版

压缩语段(教案)学科语文年级高三日期2008/ / 教者编制人陈学胜课时数教案类型复习课审核人陈学胜教学目标1、通过分析高考试题,寻求规律,掌握考查的重点。

2、掌握筛选信息、概括语段的方法。

3、加强积累,强化基础训练。

教学重点信息的确认、筛选、提炼、整合。

教学难点信息的确认、筛选、提炼、整合。

教学方法讲练结合,注重方法指导。

教具准备作业内容《一本通》专题过关、配套训练教学后记一、高考题展示(一)2008年题组1、广东卷下面是一段关于大众阅读价值取向变化的文字,请用三句话概括它三个方面的内容。

图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方面出现的某种值得注意的价值取向。

近年来,由于受市场经济中“短、平、快”消费模式的影响,一种以讲故事的形式来谈论学术的做法颇为流行,美其名曰“文化快餐”,对知识的获取满足于感性的把握。

在某类读书人群中,阴柔之风过盛,阳刚之气不足,人们对于离奇古怪的小故事具有很强的猎奇心理,对于雄浑壮丽的大历史却缺乏兴趣。

一些出版部门受利益的驱使,热衷于对历史人物的风流韵事、阴谋权术的渲染,以“戏说”。

满足读者的猎奇窥秘心理。

也有些人满足于对中国传统文化的品玩,只强调回归传统,忘记了在“返本”的过程中更重要的是“开新”,忘记了弘扬优秀传统文化的前提是进行全面而深刻的自我批判。

功利主义的阅读价值取向忽略了人的深层的精神需求和文化追求,正在误导着年轻一代。

⑴第一方面:口口口口口口口口口口口口口口口(含标点符号,不超过15个字)⑵第二方面:口口口口口口口口口口口口口口口(含标点符号,不超过15个字)⑶第三方面:口口口口口口口口口口口口口口口(含标点符号,不超过15个字)答案:(1)满足于感性地获取知识。

(2)满足于猎奇而忽视整体。

(3)强调回归传统而忽视创新。

2.江苏卷下面是英国学者里基-特里维尔关于“战略环境评价”的经典性定义,请提取反映其主要信息的三个重要词语。

(不超过15个字)(3分)战略环境评价是指对政策、计划、规划及其替代方案的环境影响进行规范的、系统的、综合的评价过程,包括根据评价结果提交的书面报告和把评价结果应用于决策之中。

压缩语段优秀教案

压缩语段优秀教案

《压缩语段》教案一、考点透视压缩语段就是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁精练、意思明了的新语段。

其具体的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息,并将其按要求概括表达出来。

压缩语段是将长文读短的基础,是语文阅读的重要能力。

具体表现为三点:1.对材料的理解;2.对材料中相关信息的筛选;3.语言概括与表达。

此考点的考查方式较多,如概括主要内容,拟写一句话新闻或标题,拟写导语,给概念下定义等。

这类试题一般与社会生活结合比较紧密,反映了学以致用的原则;另一方面,现代社会的信息量大,对信息准确、全面的提取与概括更显重要。

在命题上,压缩语段综合考查了理解、分析、筛选、概括、语言表达等项能力,也有较好的区分度,是近年高考考察的一项重点。

二、考态研究压缩语段的解题思路1.掌握所给材料文体特点以及主要信息不同表达方式的语段,其信息特点也不相同。

它基本上要回答这样几个问题陈述的主体是谁?事件有何主要特征?陈述的目的及意义是什么?附图表(要点落实之不同文体的主要信息与特点,学生用书103页)略2.明确压缩语段审题要求:必留内容、形式、字数①题目要求中是否已提示一些内容必须保留。

②压缩成何种形式。

由简到繁依次是:拟题目——写导语或一句话新闻——下定义——压缩到xx字。

③字数有无限制,绝对不能超过字数限制。

3.筛选主要信息进行整合——使用常见术语,注意概括顺序,书写应当简明①概括用语应是能够涵盖所给材料的整体,能体现本质特性的词语。

相反,一些多层定语、多层状语、修饰性语句、衬托性语句则可以去掉。

注意在不同体裁的阅读材料中,应这样使用一些特定的表述词语,记叙文尤其是文学作品,常用“记叙”、“描写”、“歌颂”、“揭露”等动词,说明文常用“说明”、“介绍”等动词;议论文常用“论述”、“批驳”等动词。

②注意概括时的顺序,原则上按照原文的顺序,一般以“主体——事件或事物特征——目的及意义”的程式表述。

③书写答案应当简明,只要把主要信息包括进去即可,莫求面面俱到,写的黑乎乎一片。

压缩语段(教案)

压缩语段(教案)
一、考查题型:新闻概写(拟写新闻标题、拟写一 考查题型:新闻概写(拟写新闻标题、 句话新闻) 给事物下定义、提取重要信息。 句话新闻)、给事物下定义、提取重要信息。 二、材料类型 记叙性语段 议论性语段 说明性语段 描写性语段
1、叙述性语段的压缩:抓住所叙述事情的主干, 、叙述性语段的压缩:抓住所叙述事情的主干, 即先找出叙述的对象是谁,叙述的是什么事, 即先找出叙述的对象是谁,叙述的是什么事,结果 如何,然后再调整组合。 如何,然后再调整组合。
3、议论性语段的压缩:抓住中心论点(议论的话题、 、议论性语段的压缩:抓住中心论点(议论的话题、 中心看法)、证明中心的证据、结论是什么。 )、证明中心的证据 中心看法)、证明中心的证据、结论是什么。 用一句话概括下一段文字的主要内容(不超过 字 用一句话概括下一段文字的主要内容(不超过25字)
当今世界的一个严重的问题是人的物质生活与精神生活的 失衡。在世界各个地区,似乎都有一个共同倾向:重物质, 失衡。在世界各个地区,似乎都有一个共同倾向:重物质, 轻精神;重经济,轻文化。这样发展下去, 轻精神;重经济,轻文化。这样发展下去,人就有可能成 为没有精神生活和情感生活的单纯技术动物和功利性动物。 为没有精神生活和情感生活的单纯技术动物和功利性动物。 因此,从物质的、技术的、功利的统治下拯救精神, 因此,从物质的、技术的、功利的统治下拯救精神,就成 了时代的要求、时代的呼声。种种现象表明,在我们中国, 了时代的要求、时代的呼声。种种现象表明,在我们中国, 在现代化的进程中,人文教养、 在现代化的进程中,人文教养、精神建设已经成为应该引 起严重关注的问题。 起严重关注的问题。 时代要求我们从追求物质生活的世界中拯救人的精神。 时代要求我们从追求物质生活的世界中拯救人的精神。
3、理清要素法:新闻是一种以叙述为主的文体,包含时间 、理清要素法:新闻是一种以叙述为主的文体,

压缩语段教案

压缩语段教案

压缩语段教案压缩语段教案语言是人类最重要的交流工具之一,而写作则是语言表达的重要方式之一。

在写作中,如何组织语言,使得表达更加简洁、准确、有力,成为了每个写作者都需要掌握的技巧。

而压缩语段就是其中一种能够帮助我们提升写作能力的方法。

本文将介绍压缩语段的定义、原则和实际应用。

一、压缩语段的定义压缩语段,顾名思义,就是将原本较长的语段进行压缩,使其更加简洁、紧凑,同时保持逻辑清晰和信息完整。

通过压缩语段,我们可以避免冗长的表达,使文章更加精炼,增强读者的阅读体验。

二、压缩语段的原则1. 删除冗余信息在进行语段压缩时,我们需要删除一些冗余的信息,使得语段更加简洁明了。

例如,我们可以删除一些重复的词语、句子或者表达方式。

同时,也要注意删除一些不必要的修饰词和从句,使得句子更加简练。

2. 合并相似句子有时候,我们会在文章中使用多个相似的句子来表达同一个意思。

在压缩语段时,我们可以将这些句子合并,用更简洁的方式表达。

例如,将多个并列句合并为一个复合句,或者将多个修饰句合并为一个修饰词。

3. 利用代词和词组在压缩语段时,我们可以使用代词和词组来替代一些重复的词语,使得语段更加简洁。

例如,将一些名词替换为代词,或者使用词组来替代一些长句。

三、压缩语段的实际应用1. 学术论文写作在学术论文写作中,压缩语段是非常重要的技巧之一。

学术论文通常需要表达大量的信息,但又要求语言简练、准确。

通过压缩语段,我们可以将繁琐的论述进行精简,使得论文更加紧凑、有力。

2. 商业写作在商业写作中,时间是金钱。

压缩语段可以帮助商业写作者在有限的篇幅内,传达更多的信息。

商业文案、广告宣传等领域都需要使用简洁有力的语言来吸引读者的注意力,压缩语段可以帮助写作者实现这一目标。

3. 新闻报道新闻报道通常需要在有限的篇幅内,传达尽可能多的信息。

通过压缩语段,记者可以在保持信息完整的前提下,使得报道更加简洁明了。

这样,读者可以更快速地获取到关键信息,提高阅读效率。

《压缩语段教案》课件

《压缩语段教案》课件

《压缩语段教案》课件第一章:教学目标1.1 知识目标了解压缩语段的概念和重要性掌握压缩语段的基本技巧和方法学会如何提炼和概括文章的主要内容1.2 技能目标能够运用适当的语言表达方式进行语段压缩能够通过提炼关键信息和概括要点来简化文章内容能够有效地组织和表达压缩后的语段内容1.3 情感目标培养学生的阅读理解能力和信息提取能力提高学生的语言表达能力和逻辑思维能力增强学生的自信心和自我成就感第二章:教学重难点2.1 教学重点压缩语段的概念和重要性基本技巧和方法的运用提炼和概括文章主要内容的方法2.2 教学难点如何在压缩过程中保持原文的意义和连贯性如何有效地提取关键信息和概括要点如何运用适当的表达方式进行语段压缩第三章:教学方法3.1 讲授法通过讲解和案例分析来传授压缩语段的概念和技巧引导学生思考和讨论,促进学生的理解和应用能力3.2 实践法提供实际的文章材料,让学生进行实际操作和练习指导学生进行语段压缩的实践,并及时给予反馈和指导3.3 互动法组织学生进行小组讨论和合作,分享经验和成果鼓励学生提问和解答疑问,促进学生之间的交流和合作第四章:教学准备4.1 教材准备准备相关的教材和参考资料,包括书籍、文章和网络资源选择适合进行压缩练习的文章材料4.2 教具准备准备投影仪、幻灯片和教学课件等教具设备准备练习纸和笔等学习用品第五章:教学过程5.1 导入新课通过引入相关的话题和实例,引起学生对压缩语段的兴趣和关注向学生介绍压缩语段的概念和重要性5.2 讲解和示范讲解压缩语段的基本技巧和方法,并通过案例分析进行示范引导学生思考和讨论,促进学生的理解和应用能力5.3 学生练习提供实际的文章材料,让学生进行实际操作和练习指导学生进行语段压缩的实践,并及时给予反馈和指导5.4 总结和反思对学生的练习进行点评和总结,指出优点和不足之处引导学生进行反思和总结,鼓励学生提出问题和解答疑问第六章:教学评估6.1 评估目的检查学生对压缩语段概念和技巧的理解和掌握程度评估学生在实际操作中运用压缩语段的能力促进学生的自我评估和反思能力6.2 评估方法课堂练习和作业:观察学生在课堂练习和作业中的表现,评估他们对压缩语段技巧的应用和理解程度学生互评:组织学生进行互相评估和反馈,促进学生之间的交流和合作教师评价:对学生的练习进行评价和反馈,指出他们的优点和不足之处,并提供改进的建议第七章:教学拓展7.1 拓展活动组织学生进行压缩语段的比赛或小组竞赛,激发学生的学习兴趣和竞争意识引导学生进行压缩语段的实际应用,如新闻报道、广告宣传等,提高学生的实际操作能力推荐学生阅读相关的文章和资料,扩展他们的知识视野和学习兴趣7.2 学习资源提供相关的学习资源和材料,包括书籍、文章、网络资源等,供学生自主学习和参考引导学生利用图书馆、网络等资源进行自主学习和研究,提高他们的学习能力和独立思考能力第八章:教学反思8.1 教学效果反思教学过程中学生的参与程度和理解程度,评估教学效果分析学生的反馈和意见,了解学生的学习需求和改进方向8.2 教学改进根据教学效果和学生的反馈,调整教学内容和教学方法制定改进教学计划和策略,提高教学质量和学生的学习效果第九章:教学计划9.1 教学进度安排根据教学目标和教学内容,制定详细的教学进度安排合理安排教学时间,确保教学内容的完整覆盖和学生的充分练习9.2 教学活动设计设计多样化的教学活动和练习,激发学生的学习兴趣和参与度结合学生的实际情况,调整教学难度和教学方法第十章:教学总结10.1 教学回顾回顾整个教学过程和学生的学习情况,总结教学经验和教训反思教学目标和教学计划的实现程度,评估教学成果10.2 教学展望根据教学总结和学生的学习情况,制定下一步的教学计划和目标积极探索新的教学方法和策略,提高教学质量和学生的学习效果重点和难点解析重点环节1:教学目标知识目标:确保学生理解压缩语段的概念和重要性,掌握基本技巧和方法。

压缩语段专题教学案一说明类语段压缩

压缩语段专题教学案一说明类语段压缩

压缩语段专题教学案一说明类语段压缩第一篇:压缩语段专题教学案一说明类语段压缩压缩语段专题教学案一说明类语段压缩【学习目标】1、了解高考对压缩语段题的基本要求。

2、通过高考题例及必要的训练题掌握压缩语段(说明性)的基本方法。

【学习过程】一、【考点要求】《2011年山东高考说明》对“压缩语段”题的要求是“主要考查提炼内容,概括语意的能力”。

能力层级为E级。

二、【考点解读】“压缩语段”指的是通过综合概括,将原来繁复冗长的语段压缩为简明扼要的语句。

“压缩语段”的题目要求往往是把一段话中的主要内容和重要信息提取出来,再用简约的文字准确无误地概括出中心意思。

压缩语段的关键是分清主次,辨明轻重,既要全面概括,又不遗漏重要信息。

做题时要认真审题,看清要求(尤其是字数的限制),组织出的答案一定要语句通顺。

筛选压缩信息为现代社会所亟需,应引起高度重视。

特别是提取关键词,是时下人们常用的一种写作形式,这已经是一种广义的压缩。

能力以考查概括、归纳、整合为重点,取材贴近当代生活,尤其是反映科技、考古、艺术等有新闻价值的材料。

三、【常考题型】1、提取关键词2、拟一句话新闻(包括拟写新闻标题或导语)3、下定义式压缩4、写结论式压缩5、提炼要点、删减内容四、【语段类型】1、说明类语段2、评论类语段3、叙述类语段4、描写类语段五、【高考链接】1、请概括下列一段文字的主要内容。

(不超过25个字)(4分)(10年江西卷)用激光使水蒸气“冷凝”成为雨滴,称为激光造雨。

研究表明,利用激光脉冲从空气当中的原子里分离出电子的过程有助于生成羟基原子团,这些原子团可将空气中的硫和二氧化氮变成能够“附着”水蒸气的凝结核,进而使水蒸气“冷凝”成水滴。

这就和浴室中的镜子表面出现水雾的原理相同。

比起在大气层中撒播盐粒或碘化银颗粒等人工降雨方式,激光造雨是一种更加“清洁”的选择。

此项技术尚处初级阶段,能否大规模推广应用,有待进一步研究。

答:2、下面是一段介绍菊花的材料。

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精品文档年高考卷】提取所给材料的主要信息,在横线处写出四个关键词。

【20161.简单说就是物体之间相互引力全称万有引力,指具有质量的物体之间加速靠近的趋势,而引力波就是在在爱因斯坦广义相对论的视野里,引力等价于弯曲的时空。

吸引的作用力。

由此产生的波动如波弯曲的时空这个大背景下,当发生有质量物体加速运动导致的扰动时,纹一样向外传播的现象。

一个世纪前,爱因斯坦预测了引力波的存在,但近百年来,科学家们并未找到证明它)LIGO11日,美国激光干涉引力波观测台(2016存在的直接证据。

华盛顿当地时间年2月亿年前并合产生的13实验组召开新闻发布会,宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞引力波。

这是科学史上又一次具有划时代意义的发现。

引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响?科学家们表示,一个新的重大科学发世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候,现,总会给人类社会带来无法预估的发展。

18 也没有人知道会给人类带来什么,但是现在不管是电视机还是移动,都与电磁现象有关。

年高考卷】阅读下面一段文字,以“志愿服务”开头。

概括志愿服务的作用。

要求:【20152. 50字。

①要点全面;②不超过致志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业,重在出力而不是出,是在世界各地广泛开展,这项事业有上百年的历史,力于弥补政府服务和市场服务的不足。

都期望实现个人的推动社会文明发展的一个重要面。

人的心都有向真、向善、向美的一面,会获志愿者在从事服务的过程中,美好价值,志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径。

得精神上的满足。

年高考卷】阅读下面材料,按要求答题。

【3.2014精品文档.精品文档雾是由贴近地面空气层量水汽凝结成的微小水滴(或冰晶)组成的悬浮体。

出现雾时,空气中相对湿度大于95%,含水量一般为0.1 ~1克/立来,形成人们的视觉障碍,一般情况下,水平能见距离低于1千米,而轻雾能见距离在1千米到10千米之间,给人朦胧飘渺的感觉。

霾由空气中浓度较大、直径很小的烟、尘等颗粒组成,它们形成悬浮体弥漫于空中。

出现霾时,虽然没有沙尘暴、扬沙等恶劣天气现象,但大气混浊,空气相对湿度小于80%,水平能见距离明显缩短,一般在10千米以下,给人不甚透明的感觉。

(1)概括雾和霾的不同点,要求:16字以。

(2)概括雾和雾的相同点,要求:16字以。

1.【2017届潍坊中学高三上月考】阅读下面文字,概括微信红包的四个特点。

2016 年春节过后,微信红包以爆炸速度红遍网络。

“微信红包”在功能设计上遵循了简单的原则,发送与接收通过“微信”进行发送与接收。

积累的“红包”绑定银行卡即可提现。

微信红包在给诸多“微”民带来利好的同时,也已形成种种怪象与隐患。

“抢红包”已不局限于朋友圈中放松心情、试试手气,有人借各种理由讨要红包,使得原本“你情我愿”的招呼、问候、祝福等人际联系变味;不法人员盯上了微信红包这个载体,对其使用途径不断“创新”,新型的诈骗陷阱、手段花样百出。

2.【2017届市高三上质检】对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合,给“微商”下定义,不超过50字。

在越来越发达的网络系统的影响下,人们的商品交易模式也越来越丰富了,而微商便是精品文档.精品文档其中的一种。

在日益流行的微博或微信平台里,人们不仅可以发表文字,上传图片,分享心情,还能发送商品信息,然后利用网络支付功能,销售自己的商品,达成交易的目的。

这种商品交易模式便快捷,得到了多年轻人的认可。

3.给下列这则消息拟写一个标题,不超过15个字(含标点)。

日前,在第53届意大利博洛尼亚国际童书展上,中国儿童文学作家文轩获得2016年“国际安徒生奖”,这是中国作家首获该项大奖。

“国际安徒生奖”是世界儿童文学领域的最高奖项,有“小诺贝尔文学奖”之誉。

它同诺贝尔文学奖一样,作家一生只能获得一次,一旦获得了就拥有了终生的荣誉,所表彰的是该作家一生的文学造诣和建树。

安徒生奖的评奖标准中,重视人文关怀,重视给孩子讲述什么是幸福,什么是富有,什么是战争和饥饿。

文轩曾于2004年获得提名,今年终于折桂,对于获奖,文轩说:“我本身不算是很激动,我觉得身边的朋友们比我更激动,当然,对我来说,也确实感到很荣幸,毕竟这是一个在儿童文学领域中非常重要的奖,说明自己的努力得到了认可。

”4.【2016届中学高三上学期期末】阅读下面这则新闻材料,完成后面的问题。

近日,“超高速超大容量超长距离光传输基础研究”973项目在通过课题验收,在国首次实现一根普通单模光纤中以超大容量超密集波分复用传输80公里,传输总容量达到100.23Tb/s,相当于12.01亿对人在一根光纤上同时通话。

由邮电科学研究院牵头研发的这项技术实现了我国光传输实验在容量上的突破。

研发人员介绍,这一技术相当于在80公里的空间距离上,仅用1秒钟的时间,就可传输4000部25G大小、分辨率1080P的蓝光超清电影。

①用一句话概括这则新闻的主要信息,不超过15个字。

精品文档.精品文档②请为运用到该技术的产品拟一则广告词,不超过15个字。

5.阅读下面一段文字,概述布鞋的发展历史。

要求:①要点全面;②语言简明,不超过50个字。

布鞋,在我国有着3000多年的悠久历史。

据考证,最早的手工布鞋是在侯马出土的西武士跪像所穿的布鞋。

建国之前的布鞋,主要都是传统的手工布鞋。

由于是手工纳底,布鞋具有柔软舒适、透气吸湿的特性,深受中国百姓喜爱。

建国后,我国各地开办了很多布鞋厂,这是布鞋发展的鼎盛时期。

改革开放以后,布鞋逐渐淡出了鞋类市场的主要舞台,但依旧保持着巨大的生命力。

进入21世纪后,人们的生活观念趋向自然和健康,而怀旧也成了现代人心底的一份纯情。

穿上一双舒适的布鞋,成为现代很多青年男女追赶的时尚潮流。

6.请根据下面的材料,概括冰花的五点作用,每点不超过15个字。

冰花又名羽扇豆,是豆科类草本植物。

由于花朵色彩丰富、植株错落有序,冰花经常被用于园林造景。

很多植物也喜欢与冰花为邻,因为冰花能帮助其生长,比如在茶叶植株附近种上冰花就可以帮助茶叶健康生长,并让茶叶芳香甜美。

冰花根部的小瘤子源源不断地把有机氮输送到土壤中,从而大大提高了土壤的肥力,所以欧洲多还将冰花种植在休耕的土地上,改良土壤,肥沃土地。

经过多年努力,研究人员已成功地将冰花豆荚中的蛋白质与散发青草气味的成分进行了分离,从而制作出口感与肉制品和奶制品相似的高蛋白食品。

冰花含有丰富的卵磷脂和铁,可防止血管硬化,对缺铁性贫血有一定疗效。

7.阅读下面两则新闻,回答问题。

精品文档.精品文档新闻1 据新华社北京2016年7月23日电针对省重暴雨洪涝灾情,减灾委、民政部23日11时紧急启动Ⅳ级救灾应急响应,派出工作组赶赴灾区,查看灾情,协助和指导做好受灾群众基本生活救助工作。

据省民政厅报告,7月18日以来,全省出现大围强降雨天气过程,引发重暴雨洪涝灾害。

截至23日10时,灾害造成、等11市66个县(市、区)112.2万人受灾,6人死亡,1.9万人紧急转移安置,1.5万间房屋倒塌和重损坏,近3万间房屋一般损坏,农作物受灾面积92.9千公顷,绝收5.6千公顷,直接经济损失14亿元。

新闻2 今年入汛以来,南各地普降暴雨,抗洪抢险形势十分峻。

鄱阳向阳圩决口、武进滆湖堤坝漫堤、闽清坂东镇涝被淹、黄梅濯港镇考田河堤溃口……哪里险情最危急,哪里就会出现一支“橄榄绿”队伍的身影。

(光明日报2016年7月24日)(1)请你为新闻1拟新闻标题。

(不超过20字)(2)在洪灾面前,救援战士不惧艰险前去赴战,他们被称为“战斗在最前线的抗洪铁军”。

对此,请你拟一则对联来表达你心无比的敬意。

(不超过20字)8.阅读下面的文字,简要概括《舌尖上的中国》成功的四点主要原因。

(每点不超过5个字)“这是盐的味道,山的味道,风的味道,的味道;这也是时间的味道,人情的味道。

这些味道,已经在漫长的时光中,和故土乡情、勤俭坚忍等情感和信念混合在一起,才下舌尖,又上心间,让我们几乎分不清哪一个是滋味,哪一种是情怀。

”很多观众是流着泪看完《舌尖上的中国》的,一位来自农村的观众说:“我不知道我为什么会哭,可能在里面看到了自己的影子,找到了家的感觉。

”《舌尖上的中国》所表达的容都是人们身边实实在在的、触手可及的东西,这在观众的心就形成了一个定位,这是属于精品文档.精品文档我们自己的东西。

片子中,不同地域的老百姓用他们祖传的式诠释中华民族的美食,从南到北,从东到西,每一种食物的制作都有它秉承的传统制作式。

1.请在保留主要信息的基础上,将下面一则手机短信压缩到15字以。

我正在车上,环境嘈杂,通话不便。

9点到达目的地。

等我到了目的地,会给你打,你也可以给我打。

2.下面是一段介绍菊花的材料。

请概括其主要容,以“菊花”开头写一段文字,不超过50字。

菊花,是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉,在我国有三千多年的栽培历史。

根据花序大小和形状的不同,菊花可分为单瓣、重瓣、扁形、球形等;根据花期的迟早,可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等;根据花径的大小,可分为大菊、中菊、小菊;根据瓣型不同,又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。

千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值。

不仅如此,有些菊花还可食用,可冲饮,可入药,有良好的保健功能。

在百花凋零的秋冬季节,菊花傲霜怒放,被视为高雅不屈的象征,成为历代文人艺术创作的重要题材。

3.阅读下面一段文字,给“熔断机制”下一个定义,要求不超过50字。

熔断机制起源于美国,从其发展历史来看,形式多样,但都是以人为地设置价格限制和中断交易为特征。

在金融期货发展之初,中国金融期货交易所借鉴国际先进经验,推出熔断制度作为其一项重要的风险管理制度,目的是更好地控制风险。

熔断机制的设立为市场交易提供了一个“减震器”,其实质就是在涨跌停板制度启用前设置一道过渡性闸门,给市场一定的冷静期,提前向投资者警示风险,并为有关面采取相应的风险控制手段和措施赢得时间和精品文档.精品文档机会。

熔断机制对于股指期货乃至整个期货市场的风险控制都是非常有效的。

【刷真题】1.【答案】引力波,首次(或“美国”),发现,影响(或“意义”)。

【解析】这是一道压缩语段题。

这种题型和普通的压缩语段有所不同,但法小异。

先分出语段的层次,再保留关键句剔除次要信息,逐步压缩。

最终,压缩到词而不是句。

本题同时还有逻辑面的要求,也就是一个合理的次序。

本题划分层次后,分别概括。

注意每个长句子的主语及特点。

第一节主要讲引力波;第二节主要讲美国首次发现;第三节主要讲引力波的影响。

技巧点拨提取关键词,必须遵循以下四个基本原则:整体性原则。

指答题者所提取的词语必须包含整个语段的主旨,避免出现过宽或过窄的错误。

而这些涵盖主要信息的关键词有无或是否齐全,将成为评分的重要依据。

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