初三化学酸碱盐知识点总结

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九年级化学酸碱盐知识点总结

九年级化学酸碱盐知识点总结

酸碱盐是化学中非常基础而又重要的知识点,它们在日常生活中无处不在。

以下是对九年级化学酸碱盐知识点的总结:一、酸碱盐的基本概念:1.酸:酸是指能够产生H+离子的物质。

常见的酸有硫酸、盐酸、硝酸等。

2.碱:碱是指能够产生OH-离子的物质。

常见的碱有氢氧化钠、氢氧化钾、氨水等。

3.盐:盐是酸和碱中和生成的物质。

常见的盐有氯化钠、硫酸铜、硝酸铵等。

二、酸碱的性质和酸碱中和反应:1.酸的性质:(1)酸有酸味,能腐蚀金属。

(2)酸能够改变红、蓝、紫色的性质。

(3)酸与碱反应能够生成盐和水。

2.碱的性质:(1)碱有碱味,能使植物脱水和腐蚀动物油脂。

(2)碱能够改变红、蓝、紫色的性质。

(3)碱与酸反应能够生成盐和水。

3.酸碱中和反应:酸和碱反应会产生盐和水。

它们的化学方程式为:酸+碱→盐+水。

例如:硫酸+氢氧化钠→硫酸钠+水三、酸碱指示剂:酸碱指示剂是一种能够通过颜色的变化来判断溶液是酸性、碱性还是中性的物质。

常见的酸碱指示剂有酚酞、酚红、甲基橙等。

四、盐的命名:盐的命名是根据其阳离子和阴离子的名称组合而成的。

一般来说,阳离子写在左边,阴离子写在右边。

例如:氯化钠、硫酸铜、硝酸铵等。

另外,一些过渡金属离子需要注明其氧化态,如二价铁离子是Fe2+。

五、酸碱盐的应用:酸碱盐广泛应用于日常生活和工业生产中:1.酸的应用:(1)酸可用于去除钙、镁等金属离子,软化水质。

(2)酸可用于清洁厕所、洗涤器具等。

2.碱的应用:(1)碱可用于制作肥皂和洗涤剂。

(2)碱可用于中和酸性土壤。

3.盐的应用:(1)食盐是人类生活中必备的调味品。

(2)一些盐可用于制作肥料。

(3)许多金属盐可用于制作染料和颜料等工业产品。

六、酸碱盐的鉴别方法:1.使用酸碱指示剂:通过颜色的变化来判断溶液的酸碱性质。

2.使用pH试纸:pH试纸通过pH颜色变化范围的不同来判断溶液的酸碱性质。

3.酸碱中和反应:通过观察是否产生气体、沉淀等来判断溶液的酸碱性质。

酸碱盐是化学中非常重要的概念,它们在日常生活中有着广泛的应用。

初三化学酸碱盐知识点

初三化学酸碱盐知识点

初三化学酸碱盐知识点一一、化学用语1、电离方程式H2SO4=2H++SO42-NaOH=Na++OH-Al2(SO4)3=2Al3++3SO42-2、物质的俗称和主要成分生石灰——CaO熟石灰、消石灰、石灰水的主要成分——Ca(OH)2石灰石、大理石——CaCO3食盐的主要成分——NaCl纯碱、口碱——Na2CO3烧碱、火碱、苛性钠——NaOH胆矾、蓝矾——CuSO4·5H2O碳酸钠晶体——Na2CO3·10H2O氨水——NH3·H2O二、化合物的分类三、金属活动性1、金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au2、金属活动性顺序的意义:在金属活动性顺序中,金属位置越靠前,金属在水溶液(酸溶液或盐溶液)中就越容易失电子而变成离子,它的活动性就越强。

3、金属活动性顺序的应用:(1)排在氢前的金属能置换出酸里的氢(元素)。

(2)排在前面的金属才能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来(K、Ca、Na除外)。

四、酸、碱、盐的溶解性1、常见盐与碱的溶解性:(如果不读出括号中的字,是不是一个较好记忆的顺口溜?)钾(盐)、钠(盐)、铵盐全都溶,硝酸盐遇水影无踪。

硫酸盐不溶硫酸钡,氯化物不溶氯化银。

碳酸盐只溶钾(盐)、钠(盐)、铵(盐)。

碱类物质溶解性:只有(氢氧化)钾、(氢氧化)钠、(氢氧化)钙、(氢氧化)钡溶。

2、八个常见的沉淀物:氯化银、硫酸钡碳酸银、碳酸钡、碳酸钙氢氧化镁、氢氧化铜、氢氧化铁3、四个微溶物:Ca(OH)2(石灰水注明“澄清”的原因) CaSO4(实验室制二氧化碳时不用稀硫酸的原因)Ag2SO4(鉴别SO42-和Cl-时,不用硝酸银的原因) MgCO3(碳酸根离子不能用于在溶液中除去镁离子的原因)4、三个不存在的物质:所谓的氢氧化银、碳酸铝、碳酸铁五、分解反应发生的条件反应后有气体、水或沉淀生成。

九年级化学酸碱盐知识点归纳

九年级化学酸碱盐知识点归纳

九年级化学酸碱盐知识点归纳一、酸碱盐的基本概念酸:电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物。

如:HCl、H2SO4、HNO3、CH3COOH 等。

碱:电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。

如:NaOH、KOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2、NH3·H2O等。

盐:由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化合物。

如:NaCl、Na2CO3、CuSO4、NH4Cl等。

二、酸碱盐的通性酸的通性:使紫色石蕊试液变红,无色酚酞试液不变色。

与活泼金属反应生成盐和氢气。

与金属氧化物反应生成盐和水。

与碱反应生成盐和水。

与盐反应生成新盐和新酸。

碱的通性:使紫色石蕊试液变蓝,无色酚酞试液变红。

与非金属氧化物反应生成盐和水。

与酸反应生成盐和水。

与盐反应生成新盐和新碱。

盐的通性:有些盐能与酸反应生成新盐和新酸。

有些盐能与碱反应生成新盐和新碱。

有些盐能与某些盐反应生成两种新盐。

三、酸碱盐之间的反应酸碱中和反应:酸和碱反应生成盐和水,这类反应属于复分解反应。

如:HCl + NaOH = NaCl + H2O。

盐与酸的反应:生成新盐和新酸。

如:Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑。

盐与碱的反应:生成新盐和新碱。

如:CuSO4 + 2NaOH = Cu(OH)2↓+ Na2SO4。

盐与盐的反应:生成两种新盐。

如:Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓+ 2NaCl。

四、酸碱盐在生活中的应用酸:用于清洁金属表面、除锈、生产化肥等。

碱:用于中和酸性废水、生产洗涤剂、肥皂等。

盐:用于调味、防腐、生产化学原料等。

五、常见的酸碱指示剂紫色石蕊试液:遇酸变红,遇碱变蓝。

无色酚酞试液:遇酸不变色,遇碱变红。

六、溶液的酸碱度pH值:表示溶液酸碱度的数值,范围为0-14。

pH < 7为酸性,pH = 7为中性,pH > 7为碱性。

酸碱指示剂与pH试纸:用于测定溶液的酸碱度。

七、常见的酸碱盐及其性质盐酸(HCl):无色液体,具有刺激性气味,能与多种物质发生反应。

九年级化学酸碱盐知识点总结

九年级化学酸碱盐知识点总结

1.酸和碱的定义酸是指能够产生H+离子的物质,碱是指能够产生OH-离子的物质。

2.酸碱中的离子酸产生的离子是H+离子,碱产生的离子是OH-离子。

3.酸碱反应酸和碱反应会生成水和盐。

酸和酸的反应产生的盐叫酸盐,碱和碱的反应产生的盐叫碱盐。

4.酸碱中的pH值pH值是判断溶液酸碱性的指标。

pH小于7的溶液为酸性,pH等于7的溶液为中性,pH大于7的溶液为碱性。

5.酸碱中的酸碱度酸和碱的酸碱度可以通过浓度来表示。

酸的酸碱度以酸的浓度来表示,碱的酸碱度以碱的浓度来表示。

6.盐的性质盐是由酸和碱反应所生成的化合物,具有特定的物理和化学性质。

普通盐呈无色晶体,可溶于水,常见的盐还有氯化物、硫酸盐、硝酸盐等。

7.重要的盐的制备和应用a.氯化钠:通过氯化氢和氢氧化钠的反应制备,广泛用于食盐和食品工业。

b.碳酸钠:通过氯化钠与碳酸氢铵的反应制备,广泛用于生产玻璃、洗涤剂等。

c.硝酸钠:通过硝酸和氢氧化钠的反应制备,广泛用于肥料和炸药工业。

8.酸碱中的指示剂指示剂是用于判断溶液的酸碱性的物质,根据其在酸性、中性和碱性溶液中的颜色变化来判断溶液的性质。

常见的指示剂有酚酞、酚酞红、甲基橙、甲基红等。

9.酸碱中的反应方程式酸碱反应可以用化学方程式来表示。

例如,硫酸和氢氧化钠反应的方程式是H2SO4+2NaOH->Na2SO4+2H2O。

10.酸碱溶液的中和反应酸碱溶液的中和反应是指酸和碱反应生成水和盐的反应。

中和反应通常受到温度、浓度、物质量等因素的影响。

11.酸碱盐的应用酸碱盐在生活和产业中有广泛的应用。

例如,酸可以用于清洁、消毒和金属腐蚀等方面;碱可以用于制造肥皂、玻璃和洗涤剂等方面;盐以及其它化合物还可以用于肥料、药品和生物实验等方面。

12.酸性雨的形成与影响酸性雨是指大气中含有过多的酸性物质,降水时形成的酸性降水。

酸性雨对土壤、水源、植物和动物都有不良的影响,导致环境污染和生态失衡。

初三化学酸碱盐知识点(最全整理版)

初三化学酸碱盐知识点(最全整理版)

初三化学酸碱盐知识点(最全整理版)酸碱盐是化学中的常见概念,涉及到酸、碱和盐的性质、命名规则以及酸碱中和反应等方面。

以下是初三化学酸碱盐的知识点整理:1. 酸的定义:酸是指能够释放出H+离子的物质,通常呈酸性溶液。

2. 酸的性质:酸有酸味,可以腐蚀金属,可以脱色某些有机物质,可以中和碱。

3. 酸的常见实验室制法:酸可以通过金属与非金属氧化物(如二氧化硫、二氧化碳)反应得到。

4. 碱的定义:碱是指能够释放出OH-离子的物质,通常呈碱性溶液。

5. 碱的性质:碱有苦味和涩味,可以腐蚀皮肤,可以中和酸。

6. 碱的常见实验室制法:碱可以通过金属与水反应得到。

7. 盐的定义:盐是由酸和碱中和反应得到的化合物。

盐的离子由酸中的阳离子和碱中的阴离子组成。

8. 索式和名命名法:化合物的化学式中,金属离子写在前面,非金属离子写在后面。

离子交换时,电荷要平衡。

9. 盐的性质:盐是晶体固体,有盐味,可溶于水,不导电的固体。

其溶液呈中性。

10. 酸碱中和反应:酸和碱反应时,酸中的H+离子和碱中的OH-离子结合形成水,同时生成盐。

酸碱中和反应是发生酸碱中和反应的一种特殊类型。

11. 盐的分类:盐可以分为氯化物、硝酸盐、硫酸盐、碳酸盐和磷酸盐。

12. 盐的应用:盐在生活中广泛应用,如食盐、食品加工、肥料、火药等。

13. 酸碱指示剂:酸碱指示剂能够根据物质的酸碱性质的变化而改变颜色,用于酸碱溶液的鉴定。

14. pH值的概念:pH值是反映溶液酸碱性的指标,pH值越小,表示酸性越强;pH值越大,表示碱性越强;pH值为7时,表示中性。

以上是初三化学酸碱盐的知识点整理,希望对你有帮助!。

初三化学酸碱盐知识点(最全整理版)

初三化学酸碱盐知识点(最全整理版)

初三化学酸碱盐知识点(最全整理版)一、酸性溶液和碱性溶液结论:〔1〕但凡能使紫色石蕊试液变红的溶液都是酸性溶液,并且该溶液不能使无色酚酞试液变色;〔2〕但凡能使紫色石蕊试液变蓝的溶液都是碱性溶液,并且该溶液能使无色酚酞试液变红;〔3〕不能使紫色石蕊试液变色,也不能使无色酚酞试液变色的溶液,我们称为中性溶液。

〔4〕如紫色石蕊试液及无色酚酞等能检验溶液酸碱性的试液,称为酸碱指示剂。

注意:①我们有时候还用蓝色或红色石蕊试纸来检验溶液的酸碱性;②酸性溶液能使蓝色石蕊试纸变红,碱性溶液能使红色石蕊试纸变蓝;③只有可溶性的酸性、碱性物质才能使指示剂变色,变色的是指示剂,而不是该物质。

2.日常生活中常见的酸性物质与碱性物质〔1〕酸性物质:山楂、柠檬、柑橘、西红柿等;〔2〕碱性物质:茶叶碱、烟碱等。

3.区分酸溶液和酸性溶液、碱溶液和碱性溶液注意:酸溶液是指酸的水溶液,酸性溶液是指能使紫色石蕊试液变红的溶液,因此酸溶液一定是酸性溶液,而酸性溶液不一定是酸溶液;同样,碱性溶液不一定是碱溶液,碱溶液一定是碱性溶液。

例如:硫酸铜、氯化铵的水溶液显酸性,而不是酸;纯碱、肥皂的水溶液显碱性,但不是碱。

4.补充知识:酸、碱、盐的概念〔1〕酸:电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物。

如:HCl、HNO3、H2SO4、H2CO3等。

HCl==H++Cl-;H2SO4==2H++SO42-;〔2〕碱:电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。

如:NaOH、Ca(OH)2等。

NaOH==Na++OH-;Ca(OH)2==Ca2++2OH-;〔3〕盐:电离时生成金属离子〔或铵根离子〕和酸根离子的化合物。

如:NaCl、NH4NO3等。

NaCl==Na++Cl-;NH4NO3==NH4++NO3-;二、溶液的酸碱性的强弱1.酸碱度:用来表示溶液的酸性或碱性的强弱程度。

2.pH试纸用来定量的测定溶液的酸碱度。

溶液的pH值与酸碱性关系:pH=7,溶液呈中性;pH7,溶液呈碱性,且pH越大,碱性越强。

九年级化学酸碱盐知识点总结(实用18篇)

九年级化学酸碱盐知识点总结(实用18篇)教师总结是教师专业成长的重要内容之一,可以提高教师的专业素养和教学水平。

小编精心整理了一些考试总结范文,供大家参考。

九年级化学酸碱盐知识点总结篇一一、物质的变化和性质:1物质的变化:物理变化:无新物质生成的变化;化学变化:有新物质生成的变化。

2物质的性质:物质不需发通过化学变化表现出来的性质,叫做物理性质,主要有颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点等;物质必须通过化学变化才表现出来性质,叫做化学性质。

如可燃性氧化性、还原性、毒性等。

二、基本实验操作:1药品的取用:(1)取药量:没有说明用量,固体只需盖满试管底部,液体取1—2ml。

(2)注意事项:“三不”:不闻、不尝、不摸(3)取用少量液体药品用胶头滴管,取用一定量的液体药品用量筒量取,读数时,量筒必须放平,视线与液体凹液面的最低处保持水平。

取用较大量液体时用倾倒方法,瓶塞倒放,标签向手心,瓶口要紧靠容器口。

2物质的加热:(1)酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三部分,其中外焰温度。

(2)使用酒精灯时,酒精不能超过灯容积的2/3,绝对禁止用嘴吹灭酒精灯,要用灯帽盖熄。

(3)给试管液体加热,试管所盛液体体积不能超过试管容积的1/3,试管要倾斜放置,试管口不能对着自己或他人。

3仪器的洗涤:玻璃仪器洗涤干净的标准:在容器内壁既不聚成水滴,也不成股流下。

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金属通常是固体,但不是所有的金属都是固体。

金属通常很活泼,容易与空气中的氧气、酸和某些盐反应,生成氧化物和其他化合物。

如金属铁在潮湿的空气中容易被腐蚀,生成铁锈;金属铜容易产生铜绿等。

金属通常很活泼,但有的金属性质很稳定,一般不与物质反应。

置换反应的根本特征:单质+化合物====化合物+单质金属常见化合价有:+1、+2、+3。

常见+1价金属有:na+、k+、ag+等;铁在常温下不与氧气反应,在潮湿空气中,可与氧气反应,生成铁锈,但铁锈结构很疏松,不能阻碍外界空气继续与氧气反应,所以最终可完全被腐蚀生成铁锈。

初中化学酸碱盐知识点归纳整理

初中化学酸碱盐知识点归纳整理酸碱盐是化学中的基本概念,是初中化学的重点内容之一、下面是关于酸碱盐的知识点的归纳整理。

一、酸的性质:1.酸呈酸性,可用pH值来表示。

2.酸与金属产生气体。

3.酸与金属产生盐和氢氧化物。

4.酸与碱反应生成盐和水。

5.酸与碳酸盐反应产生二氧化碳。

6.酸与碱反应生成盐和水,称为酸碱反应。

7.酸与金属氧化物反应生成盐和水。

二、碱的性质:1.碱呈碱性,可用pH值来表示。

2.碱具有苦味,有强韧的腐蚀性。

3.碱与酸中和生成盐和水。

4.碱与银盐反应生成沉淀。

5.碱与铵盐反应产生氨气。

三、酸碱中和反应:1.酸和碱中和反应的产物是盐和水。

2.中和反应是氢离子和氢氧化物离子结合生成水分子的反应。

3.酸碱中和反应是可逆反应,反应正向即为酸碱反应,反应逆向为逆反应。

四、酸碱指示剂:1.酸碱指示剂是一种能够改变颜色的化合物,可用于检测酸碱溶液的性质。

2.酸性溶液中指示剂呈红色或橙黄色,碱性溶液中呈蓝色或紫色,中性溶液中呈绿色。

五、酸盐的性质:1.酸盐能够水解,生成酸和盐。

2.酸盐溶液呈酸性。

六、碱盐的性质:1.碱盐能够水解,生成碱和盐。

2.碱盐溶液呈碱性。

七、晶体水和无水盐:1.晶体水是结合在盐分子中的水分子。

2.一般晶体水可以通过加热蒸发来除去。

3.无水盐是指除去了结晶水的盐。

4.无水盐可以吸湿,重新结晶后变为含水盐。

八、酸碱中和的应用:1.酸碱中和可用于调节土壤酸碱度。

2.酸碱中和可用于制备盐。

3.酸碱中和可用于药物的制备。

4.酸碱中和可用于环境改善,如净化废水。

九、盐的应用:1.盐是化工工业和农业中的重要原料。

2.盐是日常生活中的调味品。

3.盐可用于冶炼金属。

4.盐可用于制造肥料。

酸碱盐的初三化学知识点归纳

酸碱盐的初三化学知识点归纳一、化学用语1、电离方程式H2SO4=2H++SO42-NaOH=Na++OH-Al2SO43=2Al3++3SO42-2、物质的俗称和主要成分生石灰——CaO熟石灰、消石灰、石灰水的主要成分——CaOH2石灰石、大理石——CaCO3食盐的主要成分——NaCl纯碱、口碱——Na2CO3烧碱、火碱、苛性钠——NaOH胆矾、蓝矾——CuSO4·5H2O碳酸钠晶体——Na2CO3·10H2O氨水——NH3·H2O二、化合物的分类三、金属活动性1、金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au2、金属活动性顺序的意义:在金属活动性顺序中,金属位置越靠前,金属在水溶液酸溶液或盐溶液中就越容易失电子而变成离子,它的活动性就越强。

3、金属活动性顺序的应用:1排在氢前的金属能置换出酸里的氢元素。

2排在前面的金属才能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来K、Ca、Na除外。

四、酸、碱、盐的溶解性1、常见盐与碱的溶解性:如果不读出括号中的字,是不是一个较好记忆的顺口溜?钾盐、钠盐、铵盐全都溶,硝酸盐遇水影无踪。

硫酸盐不溶硫酸钡,氯化物不溶氯化银。

碳酸盐只溶钾盐、钠盐、铵盐。

碱类物质溶解性:只有氢氧化钾、氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钡溶。

2、八个常见的沉淀物:氯化银、硫酸钡碳酸银、碳酸钡、碳酸钙氢氧化镁、氢氧化铜、氢氧化铁3、四个微溶物:CaOH2石灰水注明“澄清”的原因 CaSO4实验室制二氧化碳时不用稀硫酸的原因Ag2SO4鉴别SO42-和Cl-时,不用硝酸银的原因 MgCO3碳酸根离子不能用于在溶液中除去镁离子的原因4、三个不存在的物质:所谓的氢氧化银、碳酸铝、碳酸铁五、分解反应发生的条件反应后有气体、水或沉淀生成。

即有不在溶液中存在或在水溶液中不易电离的物质1不溶性碱只能与酸性发生中和反应2不溶性盐,只有碳酸盐能与酸反应3KNO3、NaNO3、AgNO3、BaSO4不能做复分解反应的反应物五、溶液的酸碱性与酸碱度的测定1、指示剂———溶液的酸碱性紫色的石蕊试液遇酸性溶液变红;遇碱性溶液变蓝无色的酚酞试液只遇碱溶液变红注:不溶性碱与指示剂无作用碱性溶液不一定是碱的溶液特例:碳酸钠的水溶液显碱性2、pH值———溶液的酸碱度 pH>7溶液为酸性越小酸性越强 pH=7溶液为中性 pH<7溶液为碱性越大碱性越强六、离子的检验Cl-在溶液中———在被测溶液中加入硝酸银溶液,如果生成不溶于硝酸的白色沉淀,则原被测液中含氯离子。

初三化学酸碱盐知识点汇总

初三化学酸碱盐知识点汇总一、酸碱盐的基本概念酸碱盐是化学中常见的三种物质,它们在日常生活和工业生产中都有着重要的应用。

酸是能产生氢离子(H+)的化合物,碱是能产生氢氧根离子(OH-)的化合物,而盐则是由阳离子和阴离子组成的化合物。

二、酸的性质1. 酸的味道酸酸的,如柠檬汁、醋等。

2. 酸的电离产生氢离子(H+)。

3. 酸与金属反应会产生氢气。

4. 酸与碱反应会产生盐和水。

三、碱的性质1. 碱的味道苦苦的,如肥皂水、苏打水等。

2. 碱的电离产生氢氧根离子(OH-)。

3. 碱与酸反应会产生盐和水。

四、酸碱指示剂酸碱指示剂是用来检测酸碱性质的物质,常见的有苏丹红、酚酞、甲基橙等。

它们在酸性、中性和碱性溶液中会呈现不同的颜色,可以帮助我们判断溶液的酸碱性。

五、酸碱中和反应酸碱中和反应是指酸溶液与碱溶液反应生成盐和水的化学反应。

在中和反应中,酸和碱的氢离子和氢氧根离子结合形成水,同时生成的盐则是由酸的阴离子和碱的阳离子组成。

六、酸碱盐的应用1. 酸的应用:用于制造化肥、药品、食品添加剂等。

2. 碱的应用:用于制造肥皂、玻璃、洗涤剂等。

3. 盐的应用:用于烹饪、制造食品、药品等。

七、酸雨的危害酸雨是指大气中的酸性物质与降水结合形成的酸性降水,对环境和人类健康都有很大的危害。

酸雨会导致土壤酸化、水源污染、植物受损,甚至对建筑物和文物造成腐蚀。

八、酸碱中毒的急救方法1. 酸中毒:立即用大量清水冲洗患者口腔和眼睛,以稀释酸的浓度。

2. 碱中毒:立即用大量清水漱口,并尽快送医院就诊。

九、总结酸碱盐是化学中重要的概念和物质,对我们的生活和工业生产都有着重要的影响。

了解酸碱盐的基本概念和性质,学会使用酸碱指示剂,了解酸碱中和反应以及酸雨的危害和酸碱中毒的急救方法,对我们的学习和生活都有很大的帮助。

通过学习化学酸碱盐的知识,我们能更好地理解和应用化学在实际生活中的作用。

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CaQ +HQ== Ca(QH)2放热
用途
1氢氧化钠固体作干燥剂不能干燥CQ、
SQ、HCI
2化工原料:制肥皂、造纸
3去除油污:炉具清洁剂中含氢氧化钠
1工业:制漂白粉
2农业:改良酸性土壤、配制农药波
尔多液
3建筑:粉刷墙壁、
2、碱的通性(指可溶性碱的性质。可溶性碱有NaQH Ca(QH)2、KQH、Ba(QH)2)
4、金属资源的保护和利用:①防止金属腐蚀
保护金属资源的途径:②回收利用废旧金属
3合理开采矿物
4寻找金属的代用
意义:节约金属资源,减少环境污染
五、 中和反应溶液酸碱度的表示法pH
1定义:酸与碱作用生成盐和水的反应2、应用:
(1)改变土壤的酸碱性
(2)处理工厂的废水
(3)用于医药
3、溶液酸碱度的表示法一一pH
(1)碱溶液与酸碱指示剂的反应:使紫色石蕊试液变蓝色,使无色酚酞试液变红色
(2)非金属氧化物+碱t盐+水
(3)酸+碱t盐+水
(4)盐+碱t另一种盐+另一种碱(反应物均可溶,产物符合复分解条件) 注:①难溶性碱受热易分解(不属于碱的通性)
女口Cu(0H)2仝CuO +H0
2Fe(OH)3△Fe2Q+3HbO
3CO+Fe2O3高温2Fe+3CQ
(2)原料:铁矿石、焦炭、石灰石、空气
常见的铁矿石有磁铁矿(主要成分是Fe3O4)、赤铁矿(主要成分是Fe2O3)
2、炼钢
(1原理:在高温下用空气或氧气把生铁中过多的碳以及硫、磷、硅等杂质除去。
3、铁的锈蚀
(1)铁生锈的条件是:铁与O2、水接触(铁锈的主要成分:F62O3•nH2O)
(铜生铜绿的条件:铜与O2、水、CO2接触。铜绿的化学式:Cu2(OH)2CO3)
(2)防止铁制品生锈的措施:
1保持铁制品表面的清洁、干燥
2表面涂保护膜:如涂油、刷漆、电镀、烤蓝等
3制成不锈钢
(3)铁锈很疏松,不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气反应,因此铁制品可以全部被锈蚀。 因而铁锈应及时除去。
(4)而铝与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,因此,铝具有很好的 抗腐蚀性能。
SC42-
①Ba(NQ)2及HNQ②HCI及BaCb
CQ2-
HCI及石灰水
三、碱
1、氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途
氢氧化钠
氢氧化钙
颜色、状态
白色固体,极易溶于水(溶解放热)
白色粉末,微溶于水
俗名
烧碱、火碱、苛性钠(具有强腐蚀性)
熟石灰、消石灰
制法
Ca(QH)2+NaCQ== CaCQJ+2NaQH
(1)与酸碱指示剂的反应:使紫色石蕊试液变红色,不能使无色酚酞试液变色
(2)金属+酸t盐+氢气(金属活动性顺序表中,排在氢前的金属能反应)
(3)金属氧化物+酸t盐+水
(4)碱+酸t盐+水(中和反应)
(5)盐+酸t另一种盐+另一种酸(生成物要有气体或水或沉淀)
3、三种离子的检验
试剂
CI-
AgNQ及HNQ
浓盐酸
浓硫酸
颜色、状态
“纯净”:无色液体 工业用盐酸:黄色(含Fe)
无色粘稠、油状液体
气味
有刺激性气味

特性
挥发性
(敞口置于空气中,瓶口有白雾)
吸水性脱水性
强氧化性腐蚀性
用途
1金属除锈
2制造药物
3人体胃液中含有少量盐酸,助消化
1金属除锈
2浓硫酸作干燥剂
3生产化肥、精炼石油
2、 酸的通性(具有通性的原因:酸离解时所生成的阳离子全部是H)
(1)0
酸性增强中性碱性增强
(2)pH值的测定:最简单的方法是使用pH试纸
用玻璃棒(或滴管)蘸取待测试液少许,滴在
pH(读数为整数)
酸雨:正常雨水的pH约为5.6(因为溶有CO
pH<5.6的雨水为酸雨
人体体液的酸碱性:胃液含有
饮用水的pH标准为6.5-8.5
在金属活动性顺序里:
(1)金属的位置越靠前,它的活动性就越强
(2)位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的 氢
(3)位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的 盐溶液中置换出来。(除K、Ca、Na)
四、金属资源的保护和利用
1炼铁
(1)原还原出来。
(2)大多数呈银白色(铜为紫红色,金为黄色)
(3)有良好的导热性、导电性、延展性
2、金属之最:
(1)铝:地壳中含量最多的金属元素(2)钙:人体中含量最多的金属元素
(3)铁:目前世界年产量最多的金属(铁>铝>铜)
(4)银:导电、导热性最好的金属(银>铜>金〉铝)
(5)铬:硬度最高的金属(6)钨:熔点最高的金属
初三化学《酸
一、酸、碱、盐的组成
「酸是由氢元素和酸根组成的化合物女口:硫酸(HSQ)、盐酸(HCI)、硝酸(HNG)
J碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物女口:氢氧化钠、氢氧化钙、氨水(NH・H2Q
「盐是由金属元素元素(或铵根)和酸根组成的化合物女口:氯化钠、碳酸钠
二、酸
1浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用途
2常见沉淀:白色沉淀:AgCIJBaSO4JMg(OH)2jBaCOsJCaCOJ
蓝色沉淀:Cu(OH)2J红褐色沉淀Fe(OH)3J
3复分解反应的条件:当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或有气体或有水生成时,复分解反应 才可以发生。
四、金属
一、金属材料
1金属的物理性质: (1)常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽。
(3)抗腐蚀性能好
二、金属的化学性质
1、大多数金属可与氧气的反应
点燃
2、金属+酸—盐+H2T
3、金属+盐一另一金属+另一盐(条件:“前置后,盐可溶”)
Fe+CuS04==Cu+FeSC4(“湿法冶金”原理)
三、常见金属活动性顺序:
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au
(7)汞:熔点最低的金属(8)锇:密度最大的金属
(9)锂:密度最小的金属(10)最早被人类广泛利用的金属
3、 合金:由一种金属跟其他一种或几种金属(或金属与非金属)一起熔合而成的具有金属特
性的物质。
★:一般说来,合金的熔点比各成分低,硬度比各成分大,抗腐蚀性能更好
合金
铁的合金
铜合金
焊锡
钛和钛合

形状记忆金

生铁

黄铜
青铜:
成分
含碳量
2%~4.3%
含碳量
0.03%~2%
铜锌
合金
铜锡
合金
铅锡
合金
钛镍合金
备注
不锈钢:含铬、镍的钢 具有抗腐蚀性能
紫铜为纯铜
熔点低
注:钛和钛合金:被认为是21世纪的重要金属材料,钛合金与人体有很好的“相容性” 因此可用来制造人造骨等。
优点:(1)熔点高、密度小
(2)可塑性好、易于加工、机械性能好
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