二上寒假语文阅读练习

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部编人教版二年级语文上册理解阅读及答案(完美版)

部编人教版二年级语文上册理解阅读及答案(完美版)

部编人教版二年级语文上册理解阅读及答案(完美版)一、阅读短文,完成练习。

家乡放寒假了,小熊和小猫各自回到了自己的家乡。

小熊的家乡在寒冷的北方。

那儿已经下起了鹅毛大雪,大树披上了银色的大衣,麦苗盖上了雪白的被子。

大地是白的,房子也是白的……多美的银色世界啊!小朋友们穿着暖和的衣裳,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在溜冰,玩得热火朝天。

小熊写信告诉小猫:“我的家乡是银色的,我很热爱我的家乡,欢迎你来做客。

”小猫的家乡在温暖的南方。

那儿到处是鲜花,有黄色的菊花,有粉色的异木棉,有紫色的蝴蝶花……多美的彩色世界啊!小朋友们有的在草上捉迷藏,有的在小河边放风等,有的在树林里玩游戏,真开心呀!小猫也写信告诉小熊:“我的家乡是彩色的,可美了,你来我的家乡做客吧!”1.短文共有________个自然段。

2.根据短文内容选一选,正确的画“√”。

小熊的家乡在(北方南方),小猫的家乡很(温暖寒冷)。

3.“麦苗盖上了雪白的被子”中的“被子”指(_______)4.根据短文内容填空。

(__________)的大衣(___________)的衣裳(__________)的异木棉(___________)的家乡5.第二自然段中“热火朝天”的意思是()A.气温高B.天气热得像火一样C.热情高,很欢快6.寒假时,你的家乡会是什么颜色的?为什么是这种颜色?想一想,写一写。

______________________________________二、课外阅读。

小蝌蚪长大了池塘里有许多小蝌蚪,它们正用细细的长尾巴当画笔,认真地写作业!写呀写,写出了一行行没有格式的小诗;画呀画,画出了一池看不出底的图画。

小蝌蚪的画笔呀,一天比一天短,最后短得再也不能用了。

小鱼、小虾发现了,咬着耳朵说:“哎呀,一定是小蝌蚪学坏了!要不,它的尾巴怎么没有了呢?”“是呀,听说小白兔因为说瞎话,断了尾巴!小蝌蚪一定干了什么坏事!”起初(chū),小蝌蚪也以为自己的尾巴丢了,在池塘里找呀找。

【寒假温故】部编版二年级语文上册寒假专项训练——课内阅读(含答案)

【寒假温故】部编版二年级语文上册寒假专项训练——课内阅读(含答案)

【寒假温故】部编版二年级语文上册寒假专项训练——课内阅读(含答案)1.课内阅读《黄山奇石》片段“仙人指路”就更有趣了!()望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光()的雄鸡。

它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。

不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。

(1)在短文中按照原文填空。

(2)短文向我们介绍的景物是________、________。

(3)在文中写出一个比喻句。

____________________________________________________________________ 2.阅读课文片段,完成练习。

寒冬腊月,大雪纷飞。

北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。

寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。

”天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。

可是,寒号鸟已经在夜里冻死了。

(1)吼(hǒu)ㄏㄡ兽大声叫:牛〜丨狮子〜。

也指人因愤怒而呼喊:怒〜。

“吼”,用音序查字法,应该查音序________,用部首查字法,应该先查部首________,再查________画。

“吼叫”这个词语真有意思,查了字典我知道“吼”就是“叫”的意思,组成词语的两个字意思相近,像这样的词语,上面这段话中还有一个________。

(2)照样子,写一写。

冷得像冰窖热得________ 急得________3.我会细心读文章,并完成题目。

日月潭(节选)日月潭很深,湖水碧绿。

湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。

(1)这段话共有________句。

(2)从这段话中找岀合适的词语填写。

________的湖水________的小岛________的太阳________的月亮(3)这段话中把日潭比作________;把月潭比作________。

(4)我会写。

雾像________。

【寒假温故】部编版二年级语文上册寒假专项训练——课外阅读(含答案)

【寒假温故】部编版二年级语文上册寒假专项训练——课外阅读(含答案)

【寒假温故】部编版二年级语文上册寒假专项训练——课外阅读(含答案)1.我会读短文,完成下面的练习。

乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。

人们一谈起百灵鸟,都会称赞(zàn)它。

乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副(fù)天生的好嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚(jiān)持(chí)练习,这样长期不断地练下去,一定会获(huò)得成功。

”乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏(yàng)快地飞走了。

害怕困难的人,什么也不会得到。

(1)这个故事一共有________个自然段。

第二自然段有________句话。

(2)怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,在文中找出来。

_____________________________________________________________________ (3)“乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏(yàng)怏地飞走了”是因为:()(选填序号)①乌鸦觉得自己没有唱歌的天分。

②乌鸦害怕困难,不愿意练习。

③百灵鸟不肯真心帮助乌鸦,不愿意教它唱歌。

2.课外阅读彩虹桥雨停了,天上有一座美丽的桥。

爸爸,如果我提着你那把浇花用的水壶,走到桥上去,把水洒下来,不是我在下雨吗?我把雨洒在山上的药圃里,你就不用挑水去浇了,你高兴吗?妈妈,如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子,走到桥上去,天上不是多了一个月亮吗?我拿着月亮照你梳头,你高兴吗?哥哥,如果我把你系在门前树上的秋千,拿去挂在桥上,我坐着秋千荡来荡去,我的花裙子不是变成了一朵彩云,飘来飘去吗?你看见了,高兴吗?(1)选一选,把序号填在括号里。

①文中美丽的桥指的是()。

A.拱桥B.云彩C.彩虹②文中小作者走到彩虹桥上打算帮爸爸(),帮妈妈()。

小学二年级的上册的寒假阅读与写话训练有含答案

小学二年级的上册的寒假阅读与写话训练有含答案

二年级上册寒假阅读与写话训练(有答案)一、心爱的铅笔我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿,很漂亮。

铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。

它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。

水面上有一片片的荷叶,仿佛漂着一顶顶帽子。

水草慢慢 (hu ǎn) 地流着,仿佛在说:“小朋友,你要好勤学习呀!”1、这篇短文( 2)节。

2、第二节有(5)句话。

3、用“——”划出描绘铅笔头上大白鹅的句子。

4、这篇短文主要写了:(用“√”)①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。

()②水草要小朋友善勤学习。

()③这支铅笔很漂亮。

(√)5、我会用日志的格式介绍我的文具。

(写在小方格本上)二、绿色的小船春季,柳树弯着腰,把池塘看作镜子照。

春风轻轻吹,柳枝摇呀摇。

柳叶儿多像蝴蝶结,扎满柳枝条。

秋季,柳树弯着腰,对着池塘再照照。

蝴蝶结松开了,一片一片往下掉,像一只只小船在水面上轻轻地打转,慢慢地飘扬。

转呀,摇呀,小船远航了。

小船小船,你可早点儿回来呀,把蝴蝶结重(chóng)新扎满柳树梢。

1.给带点的字“扎”查词典:先在检字表中找到(扌)部,再看除掉部首有(1)画,找到相应的页码是()页,这个字的读音是(zā)。

2.短文共有(4)段。

第二段有(2)句话。

3.在短文中,“蝴蝶结”、“小船”都是指(柳叶儿)。

4.请你来比:)。

(1)(秋季的落叶)像(飞舞的黄蝴蝶)。

(2(天上的白云)(奔跑的羊群5.请你再添一段:冬季,柳树弯着腰,对着池塘照了又照。

三、太阳和虹刚下过雨,太阳就出来了,天边出现了一道彩虹。

人们都说虹很漂亮。

虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。

白云对虹说:“你漂亮,这是真的。

可是,假如没有太阳,也就没有你了。

”虹不相信,反而更为骄傲了。

白云摇摇头,马上遮住了太阳,虹就不见了。

1、仍旧子在括号里填上适合的词语。

如:悦耳的(歌声)骄傲的(彩虹娇艳的(花朵))漂亮的(彩虹可爱的(小鸡))2、在括号里填上适合的量词。

二年级语文寒假阅读理解

二年级语文寒假阅读理解

二年级语文寒假阅读理解
二年级的小朋友们,寒假到了,我们一起来做一些有趣的阅读理解练
习吧!今天,我们要读的是一篇关于小兔子的故事。

请仔细阅读下面
的短文,并回答后面的问题。

在一个阳光明媚的早晨,小兔子跳跳从温暖的小窝里探出头来。

它伸
了一个大大的懒腰,然后跳到了草地上。

跳跳看到了一片绿油油的草地,还有五颜六色的花朵。

它高兴地在草地上跑来跑去,追逐着飞舞
的蝴蝶。

跳跳跑累了,就坐在了一棵大树下休息。

它抬头看着天空,天空蓝得
像一块巨大的宝石。

跳跳觉得非常幸福,因为它有这么多美丽的事物
可以欣赏。

突然,跳跳听到了一阵奇怪的声音。

它竖起耳朵仔细听,发现声音是
从树后面传来的。

跳跳好奇地走过去,看到了一只小松鼠。

小松鼠看
起来很着急,它告诉跳跳,它的家被风吹倒了。

跳跳决定帮助小松鼠。

它找来了一些树枝和树叶,和小松鼠一起努力,重新搭建了一个温暖的小窝。

小松鼠非常感激跳跳,它们成为了好朋友。

从此以后,跳跳和小松鼠经常一起玩耍,它们在森林里探险,分享快
乐的时光。

跳跳觉得,帮助别人是一件非常快乐的事情。

读完了这篇故事,让我们来回答问题吧!
1. 小兔子跳跳在草地上做了哪些事情?
2. 跳跳为什么觉得幸福?
3. 跳跳听到了什么奇怪的声音?它是怎么发现的?
4. 小松鼠遇到了什么困难?
5. 跳跳是如何帮助小松鼠的?
6. 跳跳和小松鼠成为了什么样的朋友?
小朋友们,你们能从故事中学到什么呢?记得,帮助别人是一件非常快乐的事情哦!。

寒假现代文阅读检测卷-小学语文二年级上册部编版

寒假现代文阅读检测卷-小学语文二年级上册部编版

寒假现代文阅读检测卷-小学语文二年级上册部编版一.现代文阅读(共8小题)1.课外阅读。

炎帝创“市”传说很久以前有一位叫“炎帝”的帝王。

有一天,炎帝经过一户农家,主人留他吃饭。

饭桌上摆满了各种谷物和蔬菜。

农家抱歉地说:“我们只会种地,不会打猎、捕鱼,你只能吃这些东西,要是有肉就好了。

”又有一天,炎帝经过一户猎人家,主人也留他吃饭。

这家的饭桌上不仅有鹿肉、兔肉等各种兽肉,还有一些谷物和蔬菜。

炎帝指着这些蔬菜问:“这些是你们自己种的吗?”猎人摆摆手,说:“不,这些东西是我打猎经过一户农家的时候,拿兽肉跟他们换的。

”炎帝想:拿自己吃不完的东西,跟别人交换自己需要的东西,这真是个好办法!后来,炎帝经过反复思考,决定在人口聚居的中心地带让人们互却交换产品。

从此,每天正午,人口聚居的中心地带就人来人往,川流不息。

大家拿出自己多余的产品,换回自己需要的东西。

炎帝把交换物品的地方称作“市”,后来农村的赶集就是由此发展来的。

(1)农户和猎人家的餐桌上分别有什么?是怎样得到的?连一连。

农户家各种兽肉和谷物蔬菜自己种的猎人家只有谷物和蔬菜打猎、和别人交换(2)猜猜下列加点字的意思,完成填空。

蔬.菜:与有关。

打猎.:与类有关。

(3)炎帝做了什么决定?用“”在文中画出来。

(4)你觉得炎帝是一个什么样的人?对的打“√”。

①善于思考②关心民众生活③喜欢吃肉④喜欢种地2.阅读天地。

受伤的小鸟在放学回家的路上,我发现了一只受伤的小鸟。

看着它可怜的样子,便把它捡回了家。

这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一小撮(cuō)红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹(fù)部的羽毛是灰色的,可好看了!妈妈下班回来看见了小鸟,高兴地告诉我说:“这是一只啄木鸟。

它能够捕食树洞里的害虫,人们称它‘树医生’。

”我听了,心想:原来是一只益鸟啊!等我把它的伤养好后,一定送它回大自然,让它继续给树治病。

(1)这篇短文有个自然段。

(2)受伤的小鸟是一只,人们称它“”。

【寒假专项】2021年部编版二年级上册语文阅读理解专项—课外阅读(一)(含答案)

2021年统编版小学语文二年级上册寒假阅读训练专项—课外阅读(一)一、我会阅读会思考。

蝉(chán)和狐狸炎(yán)热的夏天,一只蝉在大树上唱歌。

狐狸想吃蝉□便想出了一个鬼主意□他故意站在蝉的对面,赞美道:“您美妙的歌声多么动听呀□您能下来让我见识一下您那动听的歌喉(hóu)吗□”蝉识破了他的诡(guǐ)计,就摘下一片树叶扔下来,狐狸以为是蝉,猛地扑(pū)了过去。

蝉对狐狸说:“朋友,要是你以为我会下来,那就大错特错了。

自从看到你的粪(fèn)便里有蝉的翅膀,我就开始对你怀有戒(jiè)心.了。

”...一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。

1.我会在第一段的“□”里填上合适的标点符号。

2.我会按照短文内容填空。

美妙的(________)(________)的夏天3.请用“___”画出第二自然段中蝉对狐狸说的话。

4.读一读,想想加点词“怀有戒心”的意思是()A.蝉对狐狸的赞美表示很开心。

B.蝉对狐狸的赞美表示怀疑。

5.读了这个故事,你懂得了什么道理?___________________二、我是阅读小能手。

云房子刚刚下了一场雨,太阳公公来不及把云全收回去,有一些就留在天上了。

一群小鸟飞过来,他们说:“哇,这么多白云!我们来造云房子。

”不一会儿,云房子造好了:有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的像花儿那样美美地开着。

有很高的大楼房,有很宽的大礼堂,也有一点点小的,小得只可以住进一只小麻雀。

小鸟们开心极了,他们从这幢云房子飞出来,又向那幢云房子飞过去。

叽叽喳喳,叽叽喳喳。

你到我的房子里来做客,我到你的房子里去玩耍。

忽然,呼啦啦吹来一阵风。

咦,云房子变小了,云房子不见了。

云房子哪儿去啦?没有了,没有了。

天空像洗过一样干净,只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。

1.短文共有(______)个自然段,第二自然段共有(______)句话。

2.照样子,填一填。

小学二年级语文阅读寒假练习题三篇

小学二年级语文阅读寒假练习题三篇【导语】“业精于勤荒于嬉行成于思毁于随”,古人已经深刻地认识到,学习是一件持之以恒的事,懈怠和懒惰肯定会功败垂成。

在现代,我们也讲究劳逸结合,更加合理的学习,但古人的精神仍然是我们需要去学习和贯彻的。

假期到了,无忧考网在这里准备了些学习相关资料,希望在假期同学们也要分配出时间来巩固知识。

【篇一】天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chángzhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑(nǎo)瓜。

哈,她把那朵白云改(gǎi)成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷(hé)花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(gǔn)进大海中。

啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāopiào)亮的白浪花。

1.选择括号里正确的词或读音,用"√"表示。

2.短文共有个自然段,第二自然段有句话。

3.太阳娃娃喜欢吹白云玩儿,她把白云吹成了、、和。

4.找出短文中写小白兔样子的句子,用"~~"画出来。

【篇二】大熊猫是我国的国宝,也是我国稀有的珍稀动物。

它曾作为友好使者,到日本、美国、法国等地出使,受到各国人民的欢迎。

它作为我国的吉祥物,成为亚运会的会徽。

熊猫盼盼为世界带来了吉祥,带来了和平。

1.按原文填空。

大熊猫我国的,我国稀有的动物。

熊猫盼盼为世界吉祥,和平。

2.用"是……也是……"和"带来了……带来了……"各写一句话。

3.你了解大熊猫吗?请在正确答案后画"√"。

(1)大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的。

()(2)大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋。

()(3)大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋。

()(4)大熊猫的祖先是食肉动物。

最新小学二年级语文寒假阅读练习题三篇

小学二年级语文寒假阅读练习题三篇【导语】语文作为最能传承中国传统文化的科目,其包含的东西不是寥寥几个汉字可以概括的。

学好语文,将对你的一生有莫大的好处。

以下是整理的相关资料,望对您有所帮助。

【篇一】万兽第三个星期,轮到小猴子当”万兽”。

大家都非常担心□他会不会命令我们从现在开始□都得住在树上□成天抓着藤条荡来荡去□谁知,小猴子只说了一句话:”从现在开始,每个动物都照自己习惯的方式过日子。

”话音刚落,大伙儿立刻欢呼起来。

1.在文中”□”里填上恰当的标点符号。

2.这一段共有句话。

3.照样子,写词语。

笑眯眯4.在短文中找出小猴子说的话,并用”--”画出来。

5.猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯?你还知道哪些动物的生活习惯?猫头鹰:袋鼠:1.; , , ?2.43.白花花乐呵呵水灵灵4.从现在开始,每个动物都照自己习惯的方式过日子。

5.猫头鹰:白天休息,夜里捉老鼠袋鼠:跳着走路【篇二】保护小树冬天的早晨,小刚穿着暖和的棉衣、棉裤和棉鞋,高高兴兴地去上学。

小刚一走出家门,就看见一棵小树被北风吹得东倒西歪。

小刚想:要是北风继续吹,树腰肯定会折断的。

想到这,小刚马上到处找小棍(gùn)。

好不容易才找来一根细细的竹竿和小树绑(bǎng)在一起,紧紧地打了个结。

小刚想:这下,小树总不会被北风吹断了吧!之后,小刚就向学校奔去。

1.全文共有个自然段,第2自然段有句话。

2.小刚看到小树被风吹得,他想树腰会被的。

3.在画线句中找出表示动作的词。

4.请你替小树写几句感谢的话。

1.2;62.北;东倒西歪;折断3.找绑打4.谢谢你,这下我不再怕北风啦!【篇三】松鼠的尾巴松鼠松鼠,尾巴灵活:能当板凳,树上坐坐;能当扫(sào)帚(zhou),地上拖拖;能当伞跳,飘标落落;能当围脖,暖暖和和;到了夜里,还当被窝。

1、这首儿歌主要讲了的的作用。

它的尾巴能当、、、还能当。

2、你还知道其他动物的尾巴的作用?它的尾巴能当做什么?3、这段话共个自然段。

二上寒假语文阅读练习

寒假语文阅读练习学校:班级:姓名:阅读短文,回答问题:小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。

”一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。

它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。

”事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。

1.妈妈适合戴_________ ,奶奶适合戴_________ 。

2.小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________,戴奶奶的眼镜感觉是________ ___。

3.这篇短文说明的道理是什么,请在正确的答案后面打“√”。

(1)小猴不能戴奶奶的眼镜。

()(2)小猴不能戴妈妈的眼镜。

()(3)事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。

( )阅读短文,回答问题:爱玩的风宝宝风宝宝喜欢吹白云玩儿。

瞧,他把嘴巴鼓得圆圆的,朝着身边的云吹呀吹,吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑袋。

哈,他把那朵白云吹成一只小白兔啦!风宝宝一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……他越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了。

啊,他把海里的那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

1.短文有()自然段,第二自然段有()句话。

2.填空一()耳朵一()尾巴一()浪花3.风宝宝喜欢吹云玩儿,他把白云吹成了、、和。

4.“开心”的近义词是(),反义词是()5.风宝宝吹出的“小白兔”什么样?用“—”画出来。

阅读短文,回答问题:下雨午后,天空被一层灰色的乌云严严实实地遮住了,太阳公公不知道到哪儿去了。

空气闷得透不过气来。

看这样子,要下雨了!第一节课后,一条黄色的闪电划破天空。

轰隆隆,轰隆隆,雷声响起了,成千上万的小雨点铺天盖地地落到大地上,大地很快就湿透了。

只见操场上的同学匆匆忙忙地去教室避雨,有的双手抱住头;有的用校服盖住头;有的不顾一切地跑。

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寒假语文阅读练习学校:班级:姓名:阅读短文,回答问题:小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。

”一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。

它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。

”事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。

1.妈妈适合戴_________ ,奶奶适合戴_________ 。

2.小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________,戴奶奶的眼镜感觉是________ ___。

3.这篇短文说明的道理是什么,请在正确的答案后面打“√”。

(1)小猴不能戴奶奶的眼镜。

()(2)小猴不能戴妈妈的眼镜。

()(3)事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。

( )阅读短文,回答问题:爱玩的风宝宝风宝宝喜欢吹白云玩儿。

瞧,他把嘴巴鼓得圆圆的,朝着身边的云吹呀吹,吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑袋。

哈,他把那朵白云吹成一只小白兔啦!风宝宝一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……他越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了。

啊,他把海里的那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

1.短文有()自然段,第二自然段有()句话。

2.填空一()耳朵一()尾巴一()浪花3.风宝宝喜欢吹云玩儿,他把白云吹成了、、和。

4.“开心”的近义词是(),反义词是()5.风宝宝吹出的“小白兔”什么样?用“—”画出来。

阅读短文,回答问题:下雨午后,天空被一层灰色的乌云严严实实地遮住了,太阳公公不知道到哪儿去了。

空气闷得透不过气来。

看这样子,要下雨了!第一节课后,一条黄色的闪电划破天空。

轰隆隆,轰隆隆,雷声响起了,成千上万的小雨点铺天盖地地落到大地上,大地很快就湿透了。

只见操场上的同学匆匆忙忙地去教室避雨,有的双手抱住头;有的用校服盖住头;有的不顾一切地跑。

来不及了,全都成了“落汤鸡”。

第二节下课了,雨也停了,打开窗户,清新的空气迎面扑来,操场上又活跃起来。

1.照样子写词语轰隆隆严严实实2.根据短文填空下雨了,同学们匆匆忙忙去避雨,有的;有的;有的。

3.想象雨后操场上的样子,写句子操场上又活跃起来了,同学们有的;有的;有的。

4.全都成了“落汤鸡”中的“落汤鸡”指的是(谁)。

阅读短文,回答问题:小狗和大树小狗住在河边,它没有朋友,很孤独。

小狗出门了,它想看看外面的世界。

它来到一个地方,看见猴子在树上做游戏。

它又来到一个地方,看见许多鸟儿在树上唱歌。

它又来到第三个地方,看见小猫在树上舞蹈。

小狗对自己说:“我明白了,快回家吧!”小狗回到家,赶紧栽树。

小狗常给小树浇水,捉虫,施肥料。

小树长大了,比小狗的房子还高呢!小狗请来了小猴子、小猫、小鸟们,小狗特别高兴。

1.照样子写词语。

做.(游戏)施()()阅读短文,回答问题:乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。

水井提醒乌龟说:“喂!伙计。

请离得远一点,掉到我这儿是很危险的。

”乌笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。

”水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。

”“什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。

”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里一会儿就明白过来他再也无法爬上来了1.这篇短文共有()个自然段。

2.给最后一段加标点。

3.“我这儿的环境与那儿不同。

”这句话中,“这儿”指,“那儿”指。

4.这则寓言的意思是:(用√表示)(1)水井能关心帮助乌龟。

()(2)不区别情况,不听人劝告,没有好结果。

()(3)骄傲自大是不对的。

()阅读短文,回答问题:冼星海在巴黎1929年,24岁的冼星海因为参加学生运动,被学校开除了。

他在远洋轮船上打工,就趁这个机会到法国巴黎去,实现了他学音乐的愿望。

在巴黎,冼星海的生活很艰苦。

他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子,守电话、抄乐谱,甚至拉着提琴到街头去卖艺。

在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在马路上饿倒,但这都动摇不了他学习音乐的意志。

后来,冼星海的音乐才能和苦学精神得到巴黎音乐家的赞扬,冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班,他是第一个考进这个班级的东方人。

1.写出下列词语的近义词。

愿望—()艰苦—()赞扬—()2.这篇短文共有()个自然段。

故事发生在()年,地点是()。

3.短文讲的是()的故事,他的愿望是4.短文的第二自然段是围绕哪句话写的?抄写下来。

排列句子排序,把序号写在括号内。

( )周围的同学见了,还拍手笑。

( )我想,这样做才对。

( )一位同学不小心踩在冰上摔倒了,手也摔破了。

( )下午,我在校门口遇到一件事。

( )我看见后赶快跑过去扶起他,并带他去医务室。

阅读短文,回答问题。

有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。

刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。

它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。

除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。

遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬不但能用硬刺(保护保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。

1.选择()里正确的读音或字词。

用“√”表示。

2.文章是围绕哪句话来写的?用“”划出来。

3.根据短文填空。

刺猬的头(),眼睛和耳朵(),牙齿(),门牙()。

它们四肢(),跑起来很快。

爪子(),()。

浑身长满了()。

4.仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?阅读短文,回答问题:企鹅企鹅是一种古老的水禽,它的羽毛细小,像鱼的鳞片;背部黑色,腹部白色并有一两条黑色横纹;两翼成鳍状( zhuàng zhàng ),眼睛与众不同,不是圆形而是方形的;叫起来的声音像喇叭似的嘟嘟响。

它的体形肥胖,在岸上行走时,腆着肚子昂首企望,人们称呼它为“企鹅”。

企鹅虽属水禽类,但不象鸬鹚和野鸭子,既能入水,又会飞上蓝天。

企鹅有翅而不会飞,翅膀实际上变成鳍脚。

由于长期在水中靠捕(bǔ pǔ)食鱼虾贝类而生活,所以翅膀逐( zhuó zhú)渐退化,变成了游泳和潜水的工具。

企鹅在水下可呆18分钟,游泳速度每小时约36公里,比一般潜水艇还快。

靠这一副鳍脚,不仅可以潜入深水,遇到敌害,也可以扑打招架;在冰岸是,更可用来作滑雪杖,肚子帖在冰上,每小时可滑行30公里。

1、划去括号里不正确的音节。

2、根据意思在文中写词语。

(1)年代久远。

()(2)抬起头。

()3、按短文内容,填空。

(1)企鹅属于()类,由于(),所以()。

(2)企鹅体形(),背部(),腹部()。

身上长着()的羽毛。

眼睛(),叫声()。

(3)企鹅的鳍脚用处大,可以靠鳍脚(),也可以()。

4、为什么叫企鹅?请找出句子并用直线画下来。

5、造句:(可用短文中的内容)因为……所以……阅读短文,回答问题:雪花姑娘天空中的水汽变成了白色的雪,她们飘啊,飘啊,来到地面上。

下雪了。

雪花姑娘有的胖,有的瘦,各人穿着不同花纹的衣裳,只有她们的身体都是六角形的。

她们飘啊,飘啊,被西北风吹得像在跳舞一样,最后落到地面上。

地里的害虫,昏昏沉沉地睡着,给雪花姑娘冻死了。

小麦正在发愁:“这么冷的天,怎么过冬呢?”雪花姑娘挤在一起,给它盖上一条厚厚的毯子,让小麦安心睡个大觉(jiao jue ),一直睡到第二年的春天。

春天到了,暖洋洋的春风一阵阵吹来,雪花姑娘身上觉(jiao jue )得痒痒的。

慢慢地,雪花成了水。

她们看见小麦还睡着,就轻轻地喊:“小麦弟弟,起来,起来,春天到啦。

”小麦醒来了,伸伸懒腰说:“啊,春天来了,睡得好香啊!”小麦喝了一些雪水,身体慢慢地往上长(zhang chang )了。

1、短文共有()节。

2、划去括号里不正确的拼音。

3、请填上合适的词语:()的衣裳()地睡着()的春风()的毯子()的雪4、在文中找出一对反义词()---()5、照样子写词语:暖洋洋:()()()6、填空雪姑娘是()变成的。

她把()冻死了。

给地里的盖上了一条厚厚的毯子。

7、回答问题:“小麦喝了一些雪水,身体慢慢地往上长了。

”这句话的意思是:文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 2012年月日天气:按正确的顺序排列下面的句子。

()鳄(è)鱼抓住了小兔子。

()鳄鱼揩(kāi)了揩嘴巴,钻到河里去了。

()“你知道我的心地素来仁慈,我真不忍心吃你啊!”()它一边流眼泪一边把兔子吞进肚里去了。

()鳄鱼说着扑簌(sù)簌留下了眼泪。

()它对小兔说:“可怜的小兔,不是我要伤害你,命中注定你要成为我的食物。

”阅读短文,回答问题:美丽的南沙群岛南沙也是一个迷人的世界。

天是一片蓝玉,海是一块翡翠。

远望天水相接,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。

俯看清澈明亮的海水龙虾燕鱼海龟五彩缤纷令人心旷神怡碧波浩淼的南沙海域连浪涛都是美的每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团、一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。

可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。

1.用波浪线画出这段话的中心句。

2.给划直线的句子加上标点。

3.写出下列词语的近义词。

俯看()仿佛()将来()挥舞()4.照样子再写几个词。

一簇簇、一团团()()()11。

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