网络教育学习指导

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一、单选题（每题5分，共10题）

1. （ D ）不是远程教育的模式。

A．函授教育

B．广播电视教育

C．网络教育

D. 多媒体课堂

2．华中科技大学远程与继续教育学院的网站电信网地址是（ B ）。

A．

B．

C．

D.

3．美国远程教育研究中心创始人（ C ）认为远程教育“均以教师和学生的分离为特征”。A．皮特曼

B．基更

C．迈克尔.穆尔

D．阿蒙森

4．高等网络教育主要面向（D ）。

A．小学生

B．初中生

C．高中生

D．成人

5．网络教育对学习者的意义，不包括（C）。

A．提供了崭新的教学手段和途径

B．提供了极大的空间自由度

C．提供了更多上网的机会

D．提供了极大的时间自由度

6．学生能否毕业不以学年为限，而以修满规定的（ C ）为准。

A．学时

B．课程

C．学分

D．课时

7．以下（ C ）不属于网络教育的特点。

A．灵活性

B．交互性

C．保密性

D．开放性

8．学生学完教学计划规定的全部课程，获得规定的毕业学分，考核成绩和思想品德鉴定合格者，可在规定时间内到（ D ）办理毕业生登记手续。

A．所在班级

B．所在学校

C．所在学院

D．所在学习中心

9．网络教育是以（ A ）为中心的。

A．学习者

B．教师

C．管理者

D．网络资源

10．终身学习的关键特点中，（ A ）是指终身学习包含若干可自主选择的学习过程。A．终生持续性

B．方式多样性

C．学习自主性

D．资料丰富性

二、多选题（每题5分，共10题）

11．制订合理的学习计划，包括（C/D ）。

A．学习定位

B．分析可选择的网络教育方式、机构、资源和平台

C．确立一系列阶段学习小目标

D．确定学习进度安排方案，合理选择学习平台、工具和策略，有效分配学习时间

12．下面（A/B/C ）是在线教育平台。

A．PC 端专业学习网站

B．移动端专业学习 APP

C．由网络教育主办机构建设、购买或租用的专门性网络教育平台

D．新闻网站

13. 1998年，我国批准浙江大学、（A/B/C ）等4所高校作为首批现代远程教育的试点单位。A．清华大学

B．武汉大学

C．湖南大学

D．北京邮电大学

14．网络学习评价的优点是什么（A/B/C/D ）？

A．注重学习者学习过程的评价

B．培养实践中解决问题能力

C．重视自我评价和学习者互评

D．定量的评价与定性评价结合

15．网络学习评价方法有（ABC ）。

A．自我评价

B．同学互评

C．教师评价

D．人评与机评的结合

16．网络教育资源的类型主要包括（BCD ）等。

A．购物网站

B．网络课件

C．电子书籍

D．在线习题、测试系统

17．以下（ABC ）是国内知名的MOOC网络教育平台。

A．中国大学 MOOC

B．学堂在线

C．网易公开课

D． Coursera

18．网络教育实践教学的重要性体现在（ABC ）。A．保证人才培养目标的实现

B．保证教学体系的完整性

C．保证教学质量的必要手段

D．增加教学学时

19. 虚拟实验的主要目标是（ABCD ）。

A．加深学习者对理论知识的理解和应用

B. 减少学习者的学习时间

C. 培养学习者的实际动手能力、实际问题解决能力

D. 增强其创新和能力和创新意识

20．学习支持服务的内容主要包括（ABCDA ）。A．学习资源服务

B．学习过程服务

C．技术手段服务

D．学习管理服务