外国雕塑艺术欣赏
外国古代雕塑欣赏
古希腊的雕塑艺术主要表现的是什么题材？
希腊雕刻的题材大部分取自神话或体育竞技。爱琴海上 有许多小岛屿，其中巴罗斯岛盛产大理石，为雕刻提供了 最好的材料。古希腊人爱好体育，运动员毫不介意地脱掉 衣服参加竞赛，在明朗的阳光照耀下，运动家健美的身体 得到观众的赞美。因此对男女人体美的欣赏爱好便自然地 在古希腊人的心目中培养起来，而雕塑家也很喜欢表现男 性或女性健美活泼的各种姿态。
——室外法老像 埃及法老是神的化身， 除了在陵墓和王陵庙宇中供奉法老石像外， 埃及人还在全国的庙宇中供奉法老石雕像。到十八王朝时建筑同雕塑紧 密配合，法老的雕像被放到了门外，为了让大众也能目睹。由于建筑物 越造越大，法老的雕像也越来越大。在拉美西斯二世统治下的埃及帝国， 一些巨大的石像有的竟高达65英尺。辩证法告诉人们，任何事物发展到 顶峰时就意味着开始衰落。从下一代法老起，埃及的权威开始败落，埃 及雕塑的传统形式也随之衰落。但是古埃及的文明却开始经过克里特岛 影响到欧阿芙罗狄德是希腊中爱与美的女神，在罗 马神话中称维纳斯，她掌管人类的爱情、婚 姻、生育和一切动植物的繁殖、生长。由于 这尊大理石雕像在希腊的爱琴海域米洛斯岛 被发现，因此被人们称为《米洛斯的阿芙罗 狄德》。然而我们所看到的并不是远离人间 的神：
她那匀称、妩媚的腰枝，柔软细腻而富 有弹性的肌肤体现着健美的青春活力，也体 现着古代希腊的人本主义精神，可是她那椭 圆的脸庞、直鼻、窄额和丰满的下巴以及那 含蓄、安详的面孔、微微扭转的动势的又是 既来源于希腊女性又超越希腊女性，既模仿 自然又超越自然的理想古典美体现，难怪19 世纪末法国著名的雕刻大师罗丹认为她是 “奇迹中的奇迹”、“古典灵悟中的杰作， 是理与情的结构，知与灵的合成”。虽然她 的双臂已经残缺，但并不影响她的整体美感， 无论人们从哪个方位欣赏，都能得到美的享 受。
人美版高中必修-美术鉴赏-第12课《理想与现实的凝结——外国雕塑撷英》(共24张PPT)
古希神腊悠久的神
话传说是希腊人对自
然与社会的美丽幻想，
也是其雕塑艺术的源
泉
菲狄亚斯 《命运三女神》
米洛斯的阿芙洛蒂特
• 容貌—— 理想主义
《 米
• 神情—— 落落大方
洛 斯
• 动势—— 优美
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比例之美
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含蓄之美
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》
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乌 东
总结
• 埃及雕塑——特定的程式 • 两河流域——生动的动物形象 • 古印度雕塑——与宗教关系极为密切 • 古希腊雕塑——现实与理想完美结合 • 文艺复兴——弘扬人文主义精神 • 17——19世纪欧洲雕塑——题材丰富
深思思度考和考气：魄的宏伟上不如
米开朗基罗，但他以无以
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1、刻板的端坐或直立姿态 2、重视面部特征，不是表达 真实而是观念中“人”的形象。 3、雕像的大小与人的地位高 低成正比 4、男人肤色深，女人肤色浅
现实与理想——外国传统雕塑艺术欣赏
与拉斐尔和达芬 奇并称为文艺复 兴后三杰。
米开朗基罗创作这幅 雕塑时年仅24岁，这 也是他唯一签名的作 品。
哀悼基督
阿波罗和达芙妮
高243cm
摩 西 像
谈这 一两 谈件 你英 对雄 两人 件物 作形 品象 的的 感雕 受塑 。作 品 ，
• • 仔 细 观 察 《 大 卫 像 》 和 《 摩 西 像 》
希腊化时期(公元前334年—30年)，指罗马灭亡埃及托勒密王 朝这一历史时期。
神灵和人具有同样的形体 和 思想感情
鲁 多 维 奇 宝 座 浮 雕
古风时期作品
过渡时期作品
古典时期作品
空间中凝固的永恒
古希腊雕塑艺术的里程碑
米隆《掷铁饼者》
罗马国立博物馆、梵蒂冈博物馆、 特尔梅博物馆均有收藏
帕特农神庙
中国 印度 埃及 巴比伦 古希腊、古罗马
认为只要保存好尸体 灵魂就可以返回躯体
并且得以永生
涅菲尔蒂王后像
约公元前1365
米洛的维纳斯
《米洛的阿芙洛蒂忒》
于1820年在希腊的米洛岛 被ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ现，故叫做米洛的维 纳斯
大理石雕像
程式化造型: 固定的姿态、装束和 色彩，正面律：眼睛 为正面，肩胸上半身 为正面，两腿双足同 样呈侧面。国王、贵 族的雕像尺寸大而基 本向右，仆从则不受 程式约束，姿态随意， 接近于生活中的形象。 正面律法则：这种法 则源于强烈的宗教感 情。
它被西方 美术史称 为最值得 夸耀的男 性人体雕 像之一。
西 方 美 术 史 上 最 优 秀 的 男 性 人 体 雕 像 之 一
像高3.96米，连基座高5.5米
米开朗基罗
意大利文艺复兴时 期伟大的绘画家、 雕塑家、建筑师和 诗人，文艺复兴时 期雕塑艺术最高峰 的代表，他的风格 影响了几乎三个世 纪的艺术家。
外国雕塑赏析
力量与生命·外国雕塑欣赏 力量与生命·外国雕塑欣赏
<意大利>米开朗基罗 《摩西像》16世纪
力量与生命·外国雕塑欣赏 力量与生命·外国雕塑欣赏
<意大利>米开朗基罗 《摩西像》
力量与生命·外国雕塑欣赏 力量与生命·外国雕塑欣赏
<法国> 乌东 《伏尔泰》19世纪
伏尔泰名言 Prejudices are what fools use for reason. 偏见是愚者思考的方式。 No snowflake in an avalanche ever feels responsible. 雪崩时没有一片雪花会有负罪感。 The true triumph of reason is that it enables us to get along with those who do not possess it. 理智真正的伟大之处在于它帮助我 们与没有理智的人相处。 By appreciation, we make excellence in others our own property. 通过赞美，别人身上的优点就成为 了自己的财富。 Governments need to have both shepherds and butchers. 政府既需要牧羊人也需要屠夫。
力量与生命·外国雕塑欣赏 力量与生命·外国雕塑欣赏
<美国> 考尔德
stabile
铝叶子
火烈鸟
力量与生命·外国雕塑欣赏 力量与生命·外国雕塑欣赏
<美国> 波普艺术
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<美国> 奥登伯格 波普艺术
stabile 铝叶子
火烈鸟
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第2课现实与理想(外国传统雕塑艺术欣赏)课件赣美版初中美术八年级上册
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古希腊雕塑艺术欣赏
阿波罗与达芙妮-贝尔尼尼
阿波罗与达芙妮雕像是古希腊雕塑家贝尔尼尼所 作，题材选自古希腊神话，将希腊神话故事与雕塑 艺术结合，定格瞬间，充分演绎矛盾的精彩。
CYBER PUNK
19
古希腊雕塑艺术欣赏
拉奥孔-哈格桑德罗斯
题材选自希腊神话，作者用极其写实生动的手法 展现出人物的面部的狰狞，肢体的抗拒，充分的体 现这一悲剧题材，作品动态丰富，层次分明，充分 体现了古希腊时期人物雕像高超的写实技法。
15
想一想
古埃及的雕塑艺术有什么特点？
16
003
古希腊雕塑艺术欣赏
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古希腊雕塑艺术欣赏
掷铁饼者-米隆
雕塑选择的铁饼摆回到最高点、即将抛出的一刹 那，有着强烈的"引而不发"的吸引力。虽然是一件 静止的雕塑，但艺术家把握住了从一种状态转换到 另一种状态的关键环节，达到了使观众心理上获得 "运动感"的效果，成为后世艺术创作的典范，也是 研究古希腊雕刻的重要资料。
25
1
现实与理想
西方传统雕塑艺术欣赏
2
目 录
CONTENTS
01 西 方 雕 塑 艺 术 的 分 类 02 古 埃 及 雕 塑 艺 术 欣 赏 03 古 希 腊 雕 塑 艺 术 欣 赏
04 小 结
3
001
雕塑艺术的分类
4
雕塑艺术的分类
按形式分
圆雕 浮雕 透雕
5
圆雕
浮雕
透雕
6
雕塑艺术的分类
按 材 料 分
12
古埃及雕塑艺术欣赏
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古埃及雕塑艺术欣赏
是西方发现最早的木刻人像 作品，发掘时不知其名，因 形体酷似村长样貌，故而称 之为村长像。
美术欣赏美术欣赏 外国1.1 西洋艺术作品赏析
美术作品赏析国外美术作品：一．雕塑1.《着衣母婴卧像》亨利.摩尔（1898年—1986年）英国现代雕塑家，他在矿区里度过童年时代，中学时受一位教师的影响，走上艺术之路。
母与子是亨利.摩尔经常创作的题材，这件作品介于写实与抽象之间，人物的一切细节都被忽略了，强化了母亲敦实起伏的身体，孩子在母亲的怀中显得那么安全和舒适。
亨利.摩尔常常借用母亲的身体表现山峦、丘陵和大地。
亨利.摩尔以独特的雕塑语言和创新精神，给雕塑艺术注入了现代气息，掀掀开了雕塑艺术史上新的一页。
2.《米洛斯的维纳斯》古希腊《掷铁饼的人》米隆（古希腊）《摩西》1516年米开朗基罗(意大利)《圣堂》1908年罗丹(法国)《自由女神像》1886年弗雷德里克·奥古斯特·巴托尔迪（美国）二．绘画马蒂斯法国画家，野兽派的创始人、主要代表人物，也是一位雕塑家、版画家。
马蒂斯生于法国，是毕加索时代最重要的古典现代主义艺术家之一，且是野兽派的领导角色。
野兽派主张印象主义的理论，并促成了二十世纪第一次的艺术运动。
使用大胆及平面的色彩、不拘的线条就是马蒂斯的风格。
风趣的结构、鲜明的色彩及轻松的主题就是令他成名的特点。
1950年6月11日，法国当代著名艺术大师亨利-马蒂斯在威尼斯艺术节中荣获大奖。
马蒂斯和野兽派1995年在秋季沙龙展览会中，马蒂斯等人作品色彩鲜艳，对比强烈，富有装饰性，与传统写实色彩截然不同，评论家们戏称他们像“野兽”一样，“野兽派”因此得名。
2.油画《戴帽子的妇人》采用涂鸦的方式，在整个油画的表面都有涂鸦的痕迹，而这些涂鸦大部分都是黄色和绿色，使整个油画的表面看起来有点模糊，这幅油画主要描绘的是一个年轻的妇人，她的身子本来是向前的，但是她的头却向后扭了过来，所以这幅油画应该是一个年轻的妇人回头的一刹那的情境描绘。
3.《红色中的和谐》是马蒂斯成熟期的代表作。
画中描绘了一个室内的场景，其中有精心布置的桌子、衣着整洁的女佣、鲜艳的桌布和墙纸、两把椅子和一扇窗户；通过窗户，画家还描绘了一片室外的自然景色——绿色的草地、黄色的花朵、几棵树和一所房子。
外国近现代雕塑艺术欣赏
外国近现代雕塑艺术欣赏
二、外国现代雕塑艺术
2 《国王与王后》
图9-23 《国王与王后》
亨利·摩尔（1898-1986年） 的《国王与王后》展示了西方现 代雕塑与原始艺术的关系。作者 在这一作品中有意识地将人体塑 造得扁而长，体现了追求单纯的 平面性，将原始艺术的风格与现 代风格相结合，创造出一种国王 与王后庄严而又神秘的气氛。
图9-18 《彼得大帝纪念碑》
外国近现代雕塑艺术欣赏
一、外国近代雕塑艺术
3 《伏尔泰坐像》
乌东（1741-1828年）的《伏尔泰 坐像》是法国最著名的新古典主义雕塑 家的重要代表作。乌东为伏尔泰创作雕 像时，伏尔泰已是84岁的高龄，而且 他才结束长期被放逐国外的生活。所以 雕像自然地表现出伏尔泰明显的老态和 瘦弱的身躯。
1984年联合国教科文组织将它列入 “世界文化遗产”。
图9-20 《自由女神像》
外国近现代雕塑艺术欣赏
一、外国近代雕塑艺术
5 《思想者》
奥古斯特·罗丹（1840-1917年），法国雕塑艺术家。他在 很大程度上以纹理和造型表现他的作品，倾注以巨大的心理影 响力，被认为是19世纪和20世纪初最伟大的现实主义雕塑艺术 家。罗丹在欧洲雕塑史上的地位，正如诗人但丁在欧洲文学史 上的地位，罗丹同他的两个学生马约尔和布德尔，被誉为欧洲 雕刻“三大支柱”。
外国近现代雕塑艺术欣赏
二、外国现代雕塑艺术
美国雕塑家考尔德（18981976年）的《稳定的运动》是 西方现代“活动雕塑”的代表作 。 它 实 际 上 是用涂彩金属板和金属 棒制作的一种简单的机械装置， 靠着这种装置的灵活性和一定的 力学原理，遇到风时，就会发生 某种转动，产生一种意想不到的 艺术效果。
3 《稳定的运动》
第9课力量与生命——外国雕塑艺术
希腊罗马雕塑给我们总的印象是什么？
雕刻家对人体有丰富的知识和高度的写实 技巧。人体比例匀称，形体结构严谨明确， 肌肉富有弹性。处理衣纹线条生动流畅而 有变化，不仅表现出衣服的质感，而且通 过衣服表现人体的优美。
希腊雕刻创造了崇高、典雅、完美的人物 形象。
Байду номын сангаас 外部环境
希腊雕刻的题材大部分取自神话或体育竞 技。爱琴海上有许多小岛屿，其中巴罗斯 岛盛产大理石，为雕刻提供了最好的材料。 古希腊人爱好体育，运动员毫不介意地脱 掉衣服参加竞赛，在明朗的阳光照耀下， 运动家健美的身体得到观众的赞美。因此 对男女人体美的欣赏爱好便自然地在古希 腊人的心目中培养起来，而雕塑家也很喜 欢表现男性或女性健美活泼的各种姿态。
为什么都被称为 维纳斯呢？
多产的象征 母性和生殖崇拜
体现了生命的张力
美是多方面的
优美抒情与庄严崇高 爱与美的女神
《手持角杯的裸女》
岩壁浮雕
在欧洲奥瑞纳文化期发现的人物 雕像很多，其中以法国鲁塞尔岩廊 石壁浮雕《手持角杯的裸女》为最 杰出。这位女子右手托着一只角状 器，左手搭在稍为隆起的腹上，披 肩长发绕在左肩，袋状的双乳悬挂 在胸前，腹部和臀部宽厚肥硕，面 部简略未作刻画，粗壮的大腿往下 细小而至于虚无。从形象动作的姿 态特征中，人们猜想这位女子正在 主持一项巫术仪式，祈祷猎物丰收 和部族昌盛、安康。也有人认为手 中托举的角器是人类繁殖的吉祥物， 表明她那母性的潜力不再隐藏在自 己的身体内，而是寄托于神秘的象 征——兽角。
思考：雕塑艺术和绘画艺术 的区别是什么？
雕塑艺术和绘画艺术
绘画艺术 1．绘画艺术在二度平面上创造物象与空间，展示现实生
活与想象世界的多样景观，传达人的思想感情。“视觉空 间的艺术”。 2．绘画艺术语言：（1）线条；（2）形体；（3）色彩； （4）色调；（5）明暗；（6）笔墨（笔触）；（7）结构。
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外国雕塑艺术欣赏
课时结构：1课时
教学目的：
1、了解外国古代、近代雕塑的艺术成就。
2、培养学生对雕塑艺术的审美和欣赏能力，增长知识，陶冶情操，培养感受、体验、鉴赏艺术美的能力和健康的审美趣味，树立正确的审美观念。
3、提高学生对艺术品的语言表达力和丰富的想象力。
教学重点：
1、介绍古代希腊、罗马雕塑的艺术特点和近代罗丹雕塑。
2、我们对雕塑艺术的看法。
教学难点：
如何欣赏分析雕塑的艺术特点。
教学过程:
复习上节课内容，请C同学提问。
（一）、提问，引起学生的兴趣。
教师：有同学知道古代文明的发源地有哪些吗？
学生：回答古代文明的发源地：古埃及、古印度、古代希腊、罗马、两河流域等。
教师：古文明包括的内容很多，其中就有雕塑艺术，引入课题。
（二）、介绍古希腊、罗马雕塑艺术。
学生： A同学介绍古代希腊雕塑艺术的特点。
多媒体：介绍希腊雕塑图片欣赏。
教师：补充介绍希腊雕塑艺术。
强调希腊神话雕塑的情节性、表现力。
2、希腊雕塑裸体特点。
3、希腊雕塑创造了理想的典型的美的形象。
学生：B同学介绍罗马雕塑艺术的特点。
教师：补充介绍罗马雕塑艺术。
罗马雕塑的继承性。
罗马雕塑生动的个性特点。
多媒体：介绍罗马雕塑艺术图片。
小结：希腊雕塑和罗马雕塑比较：
学生：谈谈感受
（三）、文艺复兴雕塑《大卫》欣赏。
（四）、介绍近代外国雕塑艺术。
1、图片欣赏：《伏尔泰坐像》、《马赛曲》
2、教师：罗丹介绍
多媒体：罗丹作品欣赏，重点是〈加莱义民〉
学生：谈谈感受
介绍布郎库西、摩尔等雕塑家作品。
学生：谈谈对西方现代抽象雕塑的认识。
（五）、D同学谈谈秦始皇兵马俑与希腊、罗马雕塑的不同特色。
（六）、C同学提问。
下节课安排：。