晒晒我们班的牛人作文指导
晒晒我们班的牛人作文500字初一作文
晒晒我们班的牛人作文500字_初一作文晒晒我们班的牛人作文500字_初一作文1在一个优秀的班集体中一定有不少的牛人吧，他们可能很幽默，也有可能很优秀，有可能很善于表达。
或者他们有着不同不同于常人一样的“神力”。
我们班上也有着不少的牛人，让我来告诉你吧。
我要讲的这些牛人中的一个，她是一个很文静的女孩，她的坐姿永远很端正。
她的名字叫：陈瑾。
她学习成绩特别好，好的吓人，入学考试她是第一名，几次的月考，也还是八百多人中的第一名，所有的考试她都名列前茅。
她还非常的乐于助人，记得是在段考前，我完成了一张试卷，选择题的最后一题很难，我想了很久都没想到答案，所以我就决定去我班上那些生物成绩好的同学，可是他们也纷纷表示这道题目很难要做出来需要花很多的时间，最后我去问了陈瑾，她想都没没想，就告诉我答案。
之后，我走出了119班的考场，没想到陈瑾抓住了我的手，对我说了一句：“我刚刚告诉你的是错的，D才是正确的选项。
”陈瑾就是这样一个成绩优秀还有很乐于助人的人，她也是一个牛人。
我们班还有一个集体荣誉感很强的人，她的名字叫：陈芊烨。
怎么说呢，她是一个永远班级荣辱与共的人。
她是学生会的一员，所以她很重视我们班在学校里的声誉，还记得有一次中午吃饭我因为英语默写重默很晚才到食堂。
加上自己本身吃饭也慢，所以打铃了很久也还在食堂慢慢吃，这时候陈芊烨和一些学生会的人来到食堂了，她看到了我，就赶快走到我身边，对我说：“你怎么还不回班上，赶快吃，我们要记迟到了。
”她就是这样一个集体荣誉感很强的人还有很多事都可以看出她与班级荣辱与共：跳绳比赛的胜利，朗诵比赛的成功，军训会操的失败她们就是非常特别的人，是牛人，你们班的呢？晒晒我们班的牛人作文500字_初一作文2我们每个人都有自己的闪光点。
但一说起牛这个字，在班上，可能只有王钰天才能担起这个字的重量了吧。
一提起王钰天，同学们第一反应就是他的声音。
王钰天的声音没有男生的那种气势，听起来有点尖，但这正是他与众不同之处。
晒晒我们班的牛人(七年级语文下第四单元)
“牛人”世界上无处不在，而我们班就有一位“牛人”那就是———–王哲。
魁梧的身材，腿上拥有丰满的肌肉，带着一副黑色眼睛，远看真是帅啊！
王哲是我们班的体育健将，每次上体育课叫一声“上体育课”，出来排队！在教室里回荡那洪亮有力的声音，立马教室里的学生都一个个像乖宝宝般的走出教室。
上体育课时，王哲带我们先跑2圈，每次当我们跑不动时，他还在坚持跑步，他的这种坚持不懈的精神值得我们学习。
在上篮球课时，他精心指导我们，每一次考试都取得优异的成绩。
比如他在跑步练习时，哨声一响，他如离弦的箭一般冲了出去，最终取得了1分多钟的好成绩。
还有一次，他在打篮球时，体育老师让先他给我们做师范，那起跳，投掷的动作行云流水，好似一段优美的舞姿，让我们惊叹不已。
在上一次，初一年级足球联赛时，我们班比赛的最后时刻以7:1的优异成绩战胜了15班，那一段快要战胜的场景，我只记得比赛的最后时刻，只见足球和他融为一体，越过了对面的守球员，球从他身边飞了过去，单刀直入到门前，只见他将球高高挑起，在球落下的那一刻，一脚抽射，足球在空中划出一道完美的弧线，应声入网，顿时场上想起了雷鸣般的欢呼声。
七年级下册作文教案晒晒我们班的牛人
七年级下册作文教案晒晒我们班的牛人《七年级下册作文教案》作文一：小朋友们，今天咱们要来一起学习写作文啦！写作文就像画画一样，能把我们心里想的、看到的、听到的都画在纸上。
比如说，我们要写一个小动物，那就要先好好观察它。
看看它长啥样，是胖嘟嘟的还是瘦巴巴的；再听听它的声音，是“喵喵喵”还是“汪汪汪”。
然后把这些都写下来，就是一篇很棒的作文啦！写人的时候呢，要想想这个人有啥特点。
比如，我有个同学特别爱笑，一笑起来眼睛就眯成一条缝。
把这些有趣的地方写清楚，大家就能知道这个人是什么样啦！小朋友们，写作文不难，只要用心观察，大胆写，就能写出好作文！作文二：小朋友们，你们知道吗？写作文可好玩啦！就像讲一个好玩的故事。
比如说，你去公园玩，看到了漂亮的花，还碰到了一起玩耍的小伙伴。
那你就可以把这些事情都写下来。
写的时候，要像跟好朋友说话一样，把事情说清楚。
比如说花有多美，小伙伴们玩了啥游戏。
不要着急，慢慢写，把你心里想的都写出来。
还有哦，写的时候可以多想想有趣的词，让作文变得更精彩。
小朋友们，咱们一起快乐写作文吧！《晒晒我们班的牛人》作文一：小朋友们，今天我要给你们讲讲我们班的“牛人”！我们班有个同学画画特别厉害！有一次，老师让我们画一幅春天的画，他画的那叫一个美呀！有五颜六色的花朵，还有在天空中飞舞的小鸟。
大家看了都忍不住给他鼓掌。
还有个同学跑步特别快，每次学校开运动会，他总是能跑第一名。
跑起来就像一阵风，谁也追不上他。
我们班的“牛人”是不是很厉害呀？作文二：小朋友们，我来给你们说说我们班的厉害同学。
有个女同学，她跳舞可好看啦！有一次六一儿童节表演，她在舞台上像一只美丽的蝴蝶，跳得大家眼睛都看直了。
还有个男同学，他特别会搭积木。
能搭出各种各样的房子、城堡。
我们都觉得他太牛啦！这就是我们班的“牛人”，是不是很有趣呀？。
晒一晒我们班的牛人优秀作文
晒一晒我们班的“牛人”_优秀作文
晒一晒我们班的“牛人”
我们班级里有很多优秀的同学，他们的才华和努力让我们大家都为之感到自豪。
今天我想给大家介绍一下我们班的“牛人”，她是我们班级的学霸，让我们敬佩不已。
这位同学的名字叫李小姐，她是我们班级的第一名，成绩一直都非常突出。
她的学习方法非常好，总是能够在最短的时间内掌握新知识。
而且她还很注重思维的训练，经常参加各种竞赛和比赛，这些经历也让她更加擅长学习和解决问题。
她是我们班级的标杆，也是我们学习的榜样。
除了学习之外，李小姐还有一个非常出色的爱好，那就是音乐。
她从小就练习钢琴，现在已经是一个非常棒的钢琴演奏家了。
她在班级里也常常表演，每次都能让我们感受到她出色的音乐天赋。
她的音乐才华也让我们在学习之余也能够享受到美妙的音乐。
李小姐的优秀不仅仅表现在学习和音乐上，她也是我们班级里的一位领袖。
她经常为班级组织各种活动，比如运动会、文艺晚会、班级聚餐等等。
她的组织能力和领导力非常出色，让我们班级的活动更加有
趣和成功。
总之，我们班级的“牛人”李小姐是一位集学习、音乐、领导等多方面才华于一身的优秀同学。
她的努力和勤奋让我们大家都为之感到钦佩和敬佩。
她是我们班级里的骄傲，也是我们学习的动力。
晒晒我们班的牛人
23七彩世界我们班有个“万事通”兼“高端电脑技术人才”——刘信杰，他可是实实在在的“牛人”！英语，小意思，分分钟考个全年级第一不算个事儿；数学，信杰牌计算机高速运转，“这题是考勾股定理”，唰啦，画出个有层次的大三角形。
英语课上，投影仪出了故障，映在幕布上的字模糊不清。
几次三番有人主动去修，结果花了好长时间也没弄出个所以然来。
这时，信杰高高举手：“我来！”他快速关闭所有页面，点击桌面，出现“属性”，再点，把分辨率降到最低，屏幕抖了一下，恢复正常！仅用了一分钟。
他理了理挂在脖子上的电话卡，用手捋了捋头发，大踏步走下讲台，教室里响起热烈的掌声。
计算机考试，当大家为一道操作题愁眉苦脸时，他却站起来，说：“老师，交完卷要干什么？”我不满地小声说道：“考零分，速度快有什么用！”但是，成绩一公布便颠覆了我的认知，世界上竟还有如此牛人——100分！事后我们问他操作题那么难，他是如何想出来的，他轻描淡写地说：“这没什么，我家的电脑都是我修的，经常蓝屏，所以我花了许多时间去研究那些电脑术语和烦人的公式。
不过，总算都搞懂了。
”说罢，他甩甩头，淡定中似乎夹杂着一丝骄傲。
课堂上，老师总要讲解些课外知识来拓宽我们的视野。
综合实践课上，老师讲到磁悬浮510440 华师附中新世界学校伍思艺牛班的我们晒晒人24作文五一劳动节那天，是我校的开放日，身为志愿者的我做好充分的准备，来到学校度过了难忘的一天。
清晨，一缕阳光洒在我的脸上，我迷迷糊510440 华师附中新世界学校 陈 杰的时候，他眉飞色舞，“噔”地一下站起来，说：“我懂！我懂！磁悬浮是利用悬浮磁力使物体处于一个无摩擦、无接触悬浮的平衡状态。
拿气垫船来说吧，它是通过向船体下方施加高压空气，通过高压空气的反作用力使船体与水面之间产生一定距离，基本和水面不直接接触，从而减少摩擦力，以最高的速度行驶。
”教室里静悄悄的，大家的目光追随着他，脸上露出佩服之色。
课后有人问他：“你才初一，怎么连初二的物理都会了？”他腼腆一笑，说：“平时对这些很好奇，花了点时间去学习，发现特别有趣，就不自觉地继续深入，慢慢就懂了。
晒晒我们班的牛人初中作文指导
晒晒我们班的牛人初中作文指导我们班有一个超级牛的初中指导老师，简直比超级英雄还厉害！大家都亲切地叫他小张老师，因为他的名字就是张老师啊！小张老师不仅长得帅帅的，而且教学超级有趣，像一个活泼的猴子一样！小张老师每天进教室的时候，总是笑眯眯地说：“各位同学们，早上好啊！今天我们又要一起迎接新的挑战了！”他说话声音超好听，听了之后都觉得有好多能量呢！一次，我们在学习数学，老师给我们出了一个超级难的题目。
有个同学问：“小张老师，这个题目太难了，我们怎么做啊？”小张老师笑着说：“哎呀，这个问题其实很简单的嘛！看，就像……嗯……吃个冰淇淋一样，要一口口地慢慢品尝，慢慢解决嘛！”我们都哇塞地看着小张老师，心想这比喻也太有创意了吧！但是他说完之后，我们居然真的都开始有信心地做题了，因为他总是能用超级幼稚的方式帮助我们理解困难的东西。
有一次，我们上体育课，小张老师穿着一身运动装，看起来像个年轻的运动员。
他说：“来，大家跟我一起做这个动作！”然后他做出一个超级夸张的运动动作，把我们都逗笑了。
他笑着说：“记住，运动是身体的燃料，我们要开足马力，冲向未来！”听了之后，我们都觉得体育课变得更有趣了。
有一次，有个同学觉得特别沮丧，因为成绩不好。
小张老师就像个超级哥哥一样安慰他说：“别担心，哥们儿！失败只是成功之母的一部分。
我们一起努力，下次一定可以取得更好的成绩！”听了之后，那个同学立刻振作起来，觉得有小张老师在，什么问题都能迎刃而解！小张老师还特别喜欢和我们聊天，听我们说话。
有一次，他问我们：“你们最喜欢的科目是什么？为什么呢？”大家就开始争先恐后地说自己最喜欢的科目，小张老师每次听完都会用一种特别夸张的表情来表示他的喜爱，搞得我们都忍不住笑出声来。
总之，我们班的小张老师简直就是一个超级牛的初中指导哦！他用他幼稚夸张的方式让我们学习变得更有趣，不仅教会了我们知识，还教会了我们如何面对困难和挑战。
我们每个人都好喜欢他，觉得有了他，学校生活就变得更加精彩了！。
夸夸我班的牛人作文提纲
夸夸我班的牛人作文提纲在我们班，有一个特别牛的人，他就是小明。
说到小明，大家肯定会不约而同地竖起大拇指，毕竟他可不是一般的“牛”。
他学习好、运动棒，简直是个全能王！每天上课的时候，他总是坐在第一排，目光炯炯有神，像一只随时准备出击的猎鹰。
老师一提问，他的手就像弹簧一样，哗啦一下就举起来，回答问题的时候更是流利得像小溪，声调起伏，就像在唱歌。
你说，这样的人，不让人佩服都不行！更有意思的是，小明不仅学习厉害，他的运动天赋也是让人羡慕得紧。
每次班级比赛，他都是首选队员，简直就是运动场上的明星。
篮球场上，他投篮的姿势帅气极了，投进球的时候，球场上响起一片欢呼，简直像电影里的情节。
就连那些平时都不太爱运动的同学，看到小明投进三分球，心里也不禁燃起了斗志，纷纷想要上场试试，结果却是“丢球”连连，笑得我们肚子都疼。
小明的幽默感也是一绝，和他在一起总能让人捧腹大笑。
他会用各种搞笑的段子来逗我们，像是“哈哈，我的生活就像一杯茶，苦尽甘来！”每当他说到这，我们都乐得前仰后合，笑得直不起腰。
他也常常模仿老师的口音，虽然一开始大家有点紧张，生怕老师会发现，但最后都笑得不可开交。
小明简直是个开心果，谁要是心情不好，找他聊天准能开怀大笑。
说到小明的特长，那可真是多得数不胜数。
他的绘画技能让我们都感到佩服，他画的卡通人物活灵活现，像是从漫画书里跳出来一样。
每次有班级活动，他总会被选为海报设计师，结果每次都能把活动的气氛渲染得热火朝天。
他的画不仅让我们惊叹，更是让整个班级的活动变得生动有趣，真是个“画坛奇才”啊！不仅如此，小明还有一颗善良的心。
无论是同学之间的小矛盾，还是班级里的大小事，他总是第一个站出来调解。
记得有一次，两位同学因为一点小事闹得不可开交，小明立马冲上去，像个和事佬似的，轻松地把两个人的情绪缓和下来。
他用幽默的方式，让大家都放下了心中的怨气，重新聚在一起，真是太厉害了！小明就是我们班的牛人，身上有着太多闪光点。
晒晒我们班的牛人300字作文好开头与结尾
晒晒我们班的牛人300字作文好开头与结尾示例文章篇一：《晒晒我们班的牛人》嘿，你要是来我们班呀，那可就像走进了一个满是宝藏的山洞，啥样的“宝贝”都有，今天我就来给你晒晒我们班的那些牛人！先说说我们班的学霸小明吧。
这家伙，脑子就像一台超级计算机，不管啥难题，到他那儿就跟玩似的。
每次上课，老师的问题刚一出口，他那手就“嗖”地一下举起来了，那速度快得就像火箭发射。
有一次数学考试，那题目可难了，我们都愁眉苦脸的，感觉像在黑暗里摸不着路。
再看小明呢，他就安安静静地坐在那儿答题，笔在纸上“沙沙”地写着，就像一个大将军在战场上轻松地指挥战斗。
等成绩出来，哇塞，他又是满分！我们都围上去问他学习的秘诀，他就摸摸脑袋，笑着说：“哪有啥秘诀呀，就多看书，多做题呗。
”哼，说得轻巧，我们也看书做题，可咋就没他厉害呢？他是不是偷偷吃了什么聪明药啊？这就好比跑步比赛，我们还在起跑线上犹豫呢，他已经跑到终点线还绕了一圈回来跟我们招手了。
还有我们班的体育健将小刚。
那身体呀，壮得像头牛。
每次学校开运动会，他都是我们班的大英雄。
跑步的时候，他两条腿就像装了马达一样，“呼呼”地往前冲，别的同学在后面只能看到他的背影，就像一阵风刮过去，只留下一片惊叹声。
有一次接力赛，我们班前面的同学跑得有点慢，落后了其他班。
到小刚接棒的时候，他眼睛里就像燃起了一团火，紧紧握着接力棒，像离弦的箭一样冲了出去。
那速度，感觉他不是在跑，而是在飞。
他超过了一个又一个对手，最后把接力棒稳稳地交给了最后一棒的同学。
我们班的同学都激动地跳起来，大喊：“小刚，你太棒了！”他呢，还喘着粗气就开始咧着嘴笑，说：“这算啥，小意思！”我就想啊，他是不是每天晚上都偷偷出去练跑步，要不怎么能这么厉害呢？这就好比他是一辆超级跑车，而我们是小自行车，速度根本就不在一个档次上。
再来说说我们班的小画家小美吧。
她的手就像有魔法一样，随便几笔就能画出特别美的画。
有一次美术课，老师让我们画校园的景色。
晒晒我们班的牛人的提纲
晒晒我们班的牛人的提纲
我们班有很多牛人，他们在学习、体育、艺术等方面都表现出色。
其中，我最欣赏的牛人是XX同学。
一、学习方面
1. 在各科目中都表现优异，特别是数学和物理成绩突出，曾多次参加省级及以上的比赛并获得好成绩。
2. 勤奋好学，不仅课上认真听讲，课下还经常自主学习，把知识应用到实践中，为解决问题而努力奋斗。
二、体育方面
1. 参加学校各类体育比赛总能取得好成绩，代表班级参加校运会，两次获得十项全能第一名。
2. 着重训练足球技能，是班级足球队的核心成员，多次代表班级参加校内外足球比赛，效力出色。
三、艺术方面
1. 在音乐方面，具备良好的唱歌和演奏技巧，曾多次在我们班级的晚会上表演，受到大家的欢迎。
2. 擅长手绘，曾多次参加各类美术比赛，获得过不错的成绩。
总之，XX同学是我们班级里的一位全面发展的优秀学生，我们都希望能向他学习。
晒晒我们班的“牛人”写人作文
晒晒我们班的“牛人”写人作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么，怎么去写作文呢？下面是作者为大家收集的晒晒我们班的“牛人”写人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
晒晒我们班的“牛人”写人作文1我们班有一个非常厉害的牛人，他就是小旭。
他之所以能在班里名列前茅，是因为他擅长运用孙子兵法。
小旭善于观察形势，善于制定策略，总能在关键时刻做出正确的决策，因此备受同学们的尊敬和信赖。
让我们一起来了解一下我们班的牛人小旭吧！我们班的小旭确实很厉害，大家都认为他是牛人。
他不仅聪明机智，而且擅长运用智慧和策略。
他在处理问题和应对挑战时总是如臂使指，让人佩服不已。
小旭善于运用他的智慧，有时候我们都觉得他就像是活生生的孙子兵法。
他总是能够在关键时刻找到最合适的解决方法，让我们无法预测他的下一步是什么。
因此，他在班级里有着独特的地位，没有人敢轻易挑战他的智慧和决策能力。
总的来说，小旭是一个真正的牛人，他的智慧和策略让我们大家都佩服不已。
希望他能继续保持这种优秀的表现，为我们班带来更多的惊喜和启发。
瞒天过海这一计是专们对付老师的。
事例：小旭因太懒，每次作业都写不完，只写一点就交上来了，最后老师也不细看，大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉，可仔细一看就能看出来他与别人差很多，只是空了许多格而已根本不及别人的1，可是只要老师稍那么一点不细心小旭就会钻空子，所以小旭很喜欢用这一招。
笑里藏刀这一计是专门对付不让他抄作业的人。
事例：小旭因为不喜欢学习，所以许多知识都不会，连最基本的知识都不掌握。
为了完成作业，他只能向同学求助，但很多同学不愿意让他抄袭。
于是，他只能先用一些喜欢的`东西来讨好同学，然后再请求抄作业。
因为接受了别人的好处，很难拒绝，只能默许他抄袭。
金蝉脱壳这一计是专们对付老师留他补作业的。
事例：小旭经常忘记写作业，因此老师经常让他留下来补写，但老师又不能一直盯着他。
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晒晒我们班的牛人作文一：晒晒我们班的“牛人“（633字）我们班的牛人挺多的，英语牛人、作文牛人、画家牛人，不过，我现在要说的牛人在我们班可是很有名气的！谈起他来没有人不退避三舍。
说起他吧，我不得不佩服他！在我们大家眼里，他调皮捣蛋，但做错事自己会主动承认，可说起他的成绩实在让人大跌眼镜！啊？没眼镜啊！那眼珠吧！七上的第一次月考，他36名。
之后向老师承诺会考到20名，眼神很坚定，挺直胸背，两手放在背后，真不知道行不行。
奇迹，奇迹出现啦！还真在20名啊！期末前，他再次向我们全班承诺期末要在15名！可能因为在讲台上讲，有点害羞，用一词来说，应该是腼腆，哈哈~不过经过第二次月考的圆满实现，我相信他这个腼腆的小正太郎（开玩笑）。
哇呜还真15名！棒棒哒~大家，今后买六合彩，中大奖之类的，都找他吧，他很在行！可是，他败下来了七下的第一次月考，我在他前面，我15名，看他神情黯然，一动也不动地坐在桌子上，两个小酒窝也没有出现，显得很沮丧，有种说不出的伤心，我也为自己的好成绩而高兴，加油，我相信你很棒的，我心里这样对他说。
他经历了这次失败，再一次努力地学习、听课，他努力的成果回来了，取得更为优异的成绩，看他在讲台上威风凛凛，脸上挂满高兴的笑容，两个小酒窝十分显眼，也争先恐后地出来展现自己，让人捧腹大笑！恢复了往日的调皮！奇迹吧？想中奖找他吧，免费滴！说这些大家也许会不相信，好动的他会夺取这为优秀的成绩？其实刚开始，我也难以置信，可是他陈**就是这么牛！如何？收获大吗？要是不服气，你也来晒晒，比试比试，我手里还有一些大将未出呢！晒晒我们班的牛人作文二：晒晒我们班的牛人（899字）高手出武林，“牛人”在我班。
说起我们班的牛人们，可谓是无人不知，无人不晓，没有人不竖大拇指。
哈！说的那么神，你可能也不信，让我给大家介绍一下他们吧！风一般的人物刘玉刘玉，尽职尽责，她可是我们班的班长。
班长事务繁忙，每天爬上跑下，不是开会就是有事儿，一天不知上上下下多少回呢！“咚咚咚咚……”你听，刘玉开完会刚回来。
只见她从我身旁飞回她的座位，然后一阵凉爽的清风从我耳边拂过，每天都能享受这种清风，真是惬意啊！不过可真是苦了刘玉。
所以嘛说她是风一般的人物，可一点都没错。
开心果丁文皓每个班都少不了一个幽默搞笑的人物，给我们班送来欢乐的人是谁呢？你瞧，她来了。
几个同学嘻嘻哈哈的围在他身旁，嘴里都囔着什么。
“在聊什么？”我也凑了上去。
“猜谜语呢，你也来吧！嗯！什么情况下，0大于2,2大于5,5大于0？”0大于2,2大于5,5大于0？“当然是在错的时候喽！哈哈，我一定是对的。
”我不假思索，直接了当。
“No,no,no,no,no,no……错啦，在好好想想。
”5大于0对了，0大于2,2大于5？这怎么可能？一番冥思苦想之后，丁文皓终于公布答案了：“答案是，此处省略几个字。
”“啊！你就别卖关子了，话可不能说一半，能急死人的！”经过一番软磨硬泡后，终于知道答案了，原来是在石头剪刀布的时候啊，“怎么早没想到呢？”“你们可真是，哎！说你们什么好呢？算啦！本小姐大人不记小人过，看在我们是同学的份上，就……”还没等丁文皓说完，一场追逐战就应经展开了，一圈又一圈，终于跑不动了，几个人你看看我我看看你，哈哈大笑起来。
正因为多了这么一个“开心果”，我们的学校的生活才会更多姿多彩。
美术达人王晓慧王晓慧，在“美术界”可是赫赫有名。
记得那一次，王晓慧画完画走到我身边，抢过我手中的毛笔：“让你看看，什么是徐悲鸿转世，马良附体！”说完，她在纸上挥毫泼墨，写了一个大大的“龍”字。
我看过之后对她赞不绝口，她也毫不谦虚，对我摆摆手说道：“小Ks 啦！”当然，王晓慧的绘画也有一手，她的光荣事迹更是数不胜数，其中最令她骄傲的是：他编的科普报荣获市中比赛一等奖呢！真是叫人佩服。
怎么样，我们班身怀绝技的同学们各个“牛”不“牛”？晒晒我们班的牛人作文三：晒晒我们班的牛人（504字）说到“牛人”呀！我们班的杨旭肯定榜上有名，为什么呢？是因为他善长用孙子兵法!（杨旭是因为对付老师才学的）他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一！下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧！瞒天过海这一计是专们对付老师的。
事例:杨旭因太懒，每次作业都写不完，只写一点就交上来了，最后老师也不细看，大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉，可仔细一看就能看出来他与别人差很多，只是空了许多格而已根本不及别人的1/3，可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子，所以杨旭很喜欢用这一招。
笑里藏刀这一计是专门对付不让他抄作业的人。
事例：杨旭因不爱学习所以许多题都不会，有是连最基本的得知识都不会，所以只有求助同学了（虽说是求助，但更多的是抄）可有很多同学都不原意让他抄，所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业，那时因为你拿了人家的东西，不好拒绝所以就只能让他抄了。
金蝉脱壳这一计是专们对付老师留他补作业的。
事例：杨旭因不写作业，所以许多老师都让他留下补作业，可老师又不能一直看着他，所以只要老师一离开，他就收拾东西，背上书包，走人！这就是我们班的牛人，可是只要把他一半偷懒的心用在学习上，我相信他一定会成为全校喜欢的人。
晒晒我们班的牛人作文四：晒晒我们班的牛人（581字）说起牛人，我认为孙雨萌最牛！我和她的朋友张佳宁曾经提起过她，她是一个没有骂过人，并且有些神经病的人。
她不骂人是因为被她的家庭所影响，她妈妈是一个心理医生，因此他们家的素质很高，所以她是特别有素质的人。
张佳宁生日那一天，我没去，等他们开完派对，张佳宁就用QQ和我聊天：你知道吗？今天孙雨萌不知道怎么回事，在马路上学猫叫！这让我很诧异，就回答：应该是因为她太喜欢猫了吧！和张佳宁聊完，就觉得她挺牛的，马路上随便叫，有些神经病我认为这也算是她的缺点吧。
她特别喜欢教育自己的朋友，自从学了政治以后，就天天拿着政治本念，虽然对我没这么做过，但是我也受过她的很多教育。
让我印象最深的有这么几件事：那次，我看见别的同学在玩虫子，我也情不自禁的玩了起来，孙雨萌看见了非常生气的说：如果你是那只虫子，我玩你，你愿意吗？要爱护世界上对我们有益的每一个生灵，你知道吗？知道了，谢谢你教导我~ 我默默的答道。
运动会时，我们班的同学开始跑了，其他同学纷纷都到前面，为他们呐喊、助威，我也不例外。
于是孙雨萌就写日记说：我们班同学开始起跑，同学们都到了前面，个个没素质，连韩宇萱也一样！她让我看了看，便说：体委就要做表率，不可以和其他同学一样，你更要注意素质！我知道了，谢谢！她就是喜欢这样。
我估计，只有我和他的死党还有她的四结义可以受得了她的如此唠叨。
这就是我的朋友，也是我心中的牛人孙宇萌。
晒晒我们班的牛人作文五：晒晒我们班的牛人（450字）自从到初中以来，发现周围的变化确实非常大，包括学习上，生活上或是人际交往上，都与小学不同，而且还多出了许多奇才。
就好比有唱歌特别棒的，学习特别能学的，号召力特强的，诸如此类。
其中，最令我敬佩的牛人，是我们班的王欣。
这位“牛人”据说在小学时期是一位差生。
可自从他来到中学就好像变了一个人一样，她开始努力，现在不是差生，渐渐在班里开始受到同学的尊敬，我认为这不是一个常人所能做到的。
她喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是她从不气馁。
每当唱起歌来，投入激情时，她的陶醉与她的歌声是无法比喻的，只见她仰起头来，坐在座位上，紧闭眼睛，面部肌肉邹在一起，张开大嘴，唱起那些流行歌曲。
她很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是她那些富有激情的演讲，如果有一些激昂主题发言，一定少不了她。
她热爱学习，虽说平时少见她看书预习，可是如果仔细观察就会发现，每当晚自习时，她肯定百倍的认真，这也就是为什么她学习会上升的原因。
也正是这些“牛人”，才让我们班充满活力。
我们要向每一个“牛人”学习其“好牛”之处，才能达到取长补短的作用。
晒晒我们班的“牛人”在我看来，这个人的牛气在教室这弹丸之地简直没有派上用场。
只要“逃”出教室踏上操场，他就如猴王到了花果山，72变无所不能。
首先就是长跑。
常年的训练使他的心肺功能十分强大，一旦跑起来，就没有减速这一回事了。
我曾经试着跟他跑了一段，但马上就不得不停下来稳定自己的心跳。
他呢，仍然在不紧不慢的跑着，双臂一前一后的挥舞和一前一后运动着的不知疲倦的双腿让人羡慕嫉妒恨。
于是结果就是，他站在终点线笑呵呵地招呼好友，同时轻蔑地看着一个个耍小聪明抄近道走回来的人。
我想。
他一定对那些人充满了不屑。
其次，三大球里的篮球足球他也是精通的。
每次中午只要下楼，便看得见他，带着球一会左拐一会右拐，撕开两道防线冲到篮下上篮，一整套动作行云流水跟玩似的。
足球他也照样不含糊，当得了前锋中场富裕后卫甚至守门员也照样胜任——只不过喜欢“单打独斗”，只要球在他的脚下就有至少两个人冲过来抢，足可见他的影响之大，在我们班中占据着领导地位。
然后，便是引体向上。
这是我们最忌惮的一项，因为极少有人可以做15个以上，到了二十更是常人难以想象的奇迹，相对于我来说，这简直“不科学”。
但是，创造奇迹的又是他。
上一次的体育课测试，在等了许久之后终于轮到了他。
他向那杆子望望，下蹲助力，一眨眼的功夫，双手就准确地钩住了高杆。
随后，两只腿向下蹬一下，就开始了一上一下的运动。
要不是小臂上的肌肉块如此明显，从他自然的动作里是感受不到他在用力的整个身体上下翻动，就像一架永不疲倦的机器，极其有节奏和规律。
我们在下面仰望他的身影看的目瞪口呆，嘴上数着数，心里除了嫉妒还是嫉妒。
最后，他终于体力不支，两只脚开始以游泳的速度蹬上蹬下，脸上终于皱起了眉头，越皱越紧，节奏终于越来越慢——他终于跳了下来，我们活动了下发酸的脖子，数字停在了神一般的27个。
当他听说三班的袁伟贵是28个时，颓废地坐在地上心有不甘地大喊：“你怎么不早告诉我？我还可以再来一个！”他不是体委胜过体委，有激情，有实力，有梦想，霸气中透着一点童稚，并不理想的分数背后是一张坚毅的面庞。
他叫李荣祯，是我们班的牛人，更是我们的骄傲。
晒晒我们班的牛人我们二班在学校就是一个牛班，身为牛班的我，身边自然会有许多牛人。
嘿，你可别说我自夸，就拿毫无一完半职的平头百姓黄婷婷来说，她可是一个牛气冲天的人。
不信？一起来看看吧！一头对数学情有独钟的“牛”提到数学，很多女生都会说一句话：“哎，没救了！”对于我，也是“谈数”色变。
可黄婷婷呢？不但把它学得很好，还把做数学题当成一种娱乐方式。
就拿上学期我坐她后面来讲，一上数学课，她就像打了鸡血一样，充满着战斗的激情。
数学老师一提问，她就拿起笔哗哗哗地计算然后突然大声地报出答案，还追着老师问对不对。
有时，她还会转过来对我一脸坏笑着说：“嘿嘿，小闹钟，把你数学的辅导题给我做吧！”这可真是印证了“谁说女子不如男。
”我说黄同学，你也不用这么玩命地去学数学吧！一头对魔方爱不释手的“牛”最近为了运动会开幕式的表演，班上掀起了一阵玩魔方的热潮。