遨游汉字王国读后感500字作文
遨游汉字王国作文500字「优秀篇」
遨游汉字王国作文500字「优秀篇」遨游汉字王国作文500字「优秀篇」导语：今天，我想带大家去体会汉字的有趣，品味汉字源远流长的历史，大家跟我来。
下面是小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。
遨游汉字王国作文_第1篇：在这一个综合性学习中，我们学习了“遨游汉字王国”。
一共有两个部分，第一个部分：有趣的汉字，第二个部分：我爱你，汉字。
我们还做了两次调查表，调查的内容有：时间、活动内容、参加人员、组长等。
在合作过程中，我们之间还发生了一点矛盾，例如：组长是谁，争辩了很久，后来我跟妈妈说;“我们不知道让谁做组长。
妈妈说：“只要你们团结友爱就行了。
听了妈妈说，我还把妈妈的话重复再说一次给组员听，但组员去说让我来做组长，我没办法，所以我就做了组长。
在学习中，我学了有：谐音故事、谐音笑话、谐音对联、谐音歇后语和谐音古诗，我和组员做了一份调查表，我的收获是：在我们遇到困难时不要和同学发生矛盾，我们应该要互相帮助、团结友爱。
还做了“生活用字”调查表，这一份调查表有：广告用字、招牌错字、作业错字，所以我们要把生活中的错别字改正确的字。
在这一次综合性中，我学到了很多知识，还让我知道不要写错字，就算写错一个字都会闹出一个大笑话，同学们，请记住：我们要学好字，不要不学习，就算你第一次写错，但是第二次一定要写对。
对了，同学们，你们知道汉字的演变顺序吗?不知道的，我现在就告诉你吧，1.甲骨文2.金文3.小篆4.隶书5.楷书6.草书7.行书。
让我们一起收集生活中的错别字吧!我非常喜欢这一个单元的内容，因为太有趣了。
遨游汉字王国作文_第2篇：这次傲游汉字王国，我去了两个地方——有趣的`汉字、我爱你，汉字!结束汉字王国之旅后我还做了两次调查，调查的内容有：时间、活动内容、参加人员、组长等。
在合作过程中，我们之间还发生了一点矛盾，例如：组长是谁，争辩了很久，后来我跟妈妈说;“我们不知道让谁做组长。
妈妈说：“只要你们团结友爱就行了。
汉字王国读后感范文（精选3篇）
汉字王国读后感范文（精选3篇）认真读完一本名著后，大家一定都收获不少，是时候静下心来好好写写读后感了。
那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家整理的汉字王国读后感范文（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
汉字王国读后感1这本好书的名字叫做《汉字王国》，作者是瑞典著名女汉学家林西莉。
当我读完一遍之后，被书中对汉字独特细腻的品味和汉字之美深深震撼和叹服了，于是我又把整本书反复读了五六次，每一次都陶醉在那浩瀚美妙的汉字王国中流连忘返。
有人说，每个汉字都像一首诗；有人说，每个汉字都像一幅美丽的图画；而我认为，汉字是一个庞大繁荣的王国，每个汉字都有属于自己的分工，拥有自己独特的特点。
现在有许多同学都不喜欢学习语文，原因之一就是普遍认为“汉字太枯燥”。
我想这本《汉字王国》就是一本不错的好书。
它既能使同学们感到兴趣盎然，又能让我们品味汉字独特的魅力，增加同学们学习汉语汉字的兴趣。
所以，今天我把这本书推荐给你，希望你也能懂汉字、品汉字、写对汉字，做一个真真正正的的中国人。
小小汉字可不小，我们都应理解她，好了，希望你也能像我一样，爱书，爱汉字。
汉字王国读后感2曾几何时，我们为自己拥有汉字这门神奇的学问而自豪。
的确，汉字——作为中国几千年历史传承下来的精髓一直记载着中国文化的点点滴滴。
虽然中国不是最早出现文字的国家，如在其之前就有埃及文字以及在美索不达米亚平原广泛使用的楔形文字，但迄今为止，中国的汉字是唯一一种历经几千年来还保留下来的文字，如今仍然被广泛使用，其还深远影响了周边国家。
《汉字王国》，其实我第一眼就被这本书的名字所吸引。
再仔细一看，作者竟是一位瑞典的女作家——林西莉。
我心中不用地升起敬佩之情。
我作为一个土生土长的中国人，对自己每天使用的汉字竟还不甚了解，还到了要去看一个外国人写的讲解汉字的书的地步。
后来才了解到林西莉是从上世纪50年代起开始学习汉语，这样掐指一算下来，她学习汉语的时间可比我多多了，我又不禁自己笑起自己来。
遨游汉字王国活动总结作文550字
遨游汉字王国活动总结作文550字全文共9篇示例，供读者参考遨游汉字王国活动总结作文550字篇1这次遨游汉字王国使我受益匪浅。
在这个单元的学习中，我体会到了字谜的搞笑，谐音的趣谈，还有因为谐音而引发的后果和笑话。
我还明白了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，从甲骨文到行书。
有些文章则提醒人们不要写错字。
我印象最深，收获最多的的一篇文章是《甲骨文的`发现》。
里面说王懿荣生病了，医生开的药里面有一味药叫龙骨。
他十分奇怪，便去研究这个龙骨，最终发现了甲骨文。
从这个故事中，我懂得了：在生活中，要做一个有心人。
就应培养留心观察、善于思考的好习惯。
《一点值万金》这篇文章写了某挂面厂从日本引进了一条挂面生产线，之后又用18万元买了卷塑料包装袋。
日方印刷厂错把塑料包装带上的“”印成了“鸟鲁木齐”，就是这一点之差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品。
要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。
这提醒了人们千万不要写错字，不然有时会付出的代价。
遨游汉字王国不仅仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜，激起了我对汉字的无限兴趣！我多么期望能在汉字王国多转一会儿，多收获一些知识呀！遨游汉字王国活动总结作文550字篇2遨游汉字王国活动总结作文今天,我们全班同学来到了"遨游汉字王国"的活动现场。
一走进会场,就被华丽的装饰和汉字的海洋给吸引住了。
墙上挂着各种各样的汉字,有些汉字被制作成立体样式,还有些汉字排列成了句子或诗词,真是太漂亮了!活动一开始,工作人员就带着我们做了热身游戏,我们分成几个小队,通过猜谜、接龙等方式认识了不少生僻字和有趣的典故。
比如"羸"这个字,我们一开始都不认识,原来它指的是身体瘦弱的样子。
还有"马蹄"的"蹄"字,跟我们平时看到的"蹄"不太一样,多了一个"口"旁,真有意思!接下来是关卡闯关的环节。
[遨游汉字王国收获作文500字] 遨游汉字王国收获作文
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[遨游汉字王国收获作文500字] 遨游汉字王国收获作文我们平常看书、读报、写信、作文，都离不开汉字，但是，你对汉字有更多的了解吗?下面是小编为大家整理的关于遨游汉字王国收获作文500字，欢迎大家前来观看!遨游汉字王国收获作文500字篇1这个星期，我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈，感到收益非浅，大开眼界。
在这个单元的学习中，我知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简，其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。
这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把乌鲁木齐写成了鸟鲁木齐，就是这一点之差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。
这个故事使我想起了以前默字时，我非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴，默好还检查一遍，确保万无一失之后再上交，认真的态度使我每次默字都是一百分，如果世界上每个人都像我一样落笔三思而后行，世上还会有错别字吗?祖国的文字将永远是纯洁的!这个故事使我增加了对民族文字的感情，激起了祖国文字的纯洁性的责任感。
另外，遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜，编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣!我多么希望能在汉字王国多转一会儿，多收获一些知识。
遨游汉字王国收获作文500字篇2我们平常看书、读报、写信、作文，都离不开汉字，但是，你对汉字有更多的了解吗?通过第五单元对汉字的学习，我重新认识了汉字。
我从语文书中看到，汉字非常神奇，可以编成字谜，闲暇之余寓教于乐，此时无声胜有声地使人会心一笑;可以利用谐音，组成歇后语和有趣的小笑话、工整的对联，令人拍手称绝，赞不绝口。
它还是文化的传承，智慧的结晶，是世界上所有语言中最为奇妙的。
书法家们笔走龙蛇，更是把每个汉字的特点和风韵勾画得惟妙惟肖、有棱有角。
那苍劲有力的大字，当然是别国文字所不能比的。
不仅如此，汉字还有着悠久的文化历史。
遨游汉字王国的感受和收获作文(500字)
遨游汉字王国的感受和收获作文(500字)1.五年级下册遨游汉字王国作文篇一上课铃响了，老师走进教室，不像往常一样让我们复习或预习，而说：“今天我们在汉字王国里玩。
”说完，同学们就议论了起来，一个同学说什么是汉字王国啊，另一个说汉字王国在哪里啊，等等。
老师又说，去汉字王国遨游是明天课上，晚上的作业的其中一项，同学们大声欢呼。
还不忘想一下自己的工作是什么。
同学们等啊等，终于上课了，老师走进班，同学们顿时安静下来，老师说资料都准备好了没有，同学们整齐地回答准备好了。
老师让现在小组里展示，然后推选出优秀代表在班级展示。
老师刚说完，同学们就开始展示了，过了一会儿，老师说停，全班还有陆陆续续的说话声，那几个说话的同学见状立马停了下来，过了一会儿，老师才说，展示完了没有，全班再次齐声说道展示完了，于是，老师让我们开始在班级展示。
一号同学不敢站起来念自己的资料，无奈，二号同学先念一号同学的资料，然后再念自己的资料，三号同学把自己画的画展示给同学们看。
哇！同学们惊叹了，画的真好啊。
不一会儿，全班乱成了一锅粥，老师好不容易让同学们安静了下来，同学们就不安分说闲话。
一会儿，一个女生举起手来，说出了一个个因汉字而闹出的笑话，同学们笑的肚子都疼了，好不容易缓过劲来，就被我和几个同学演的笑话小品又笑的从椅子上摔下来，我们赶紧下台，同学看我们从台上走下来，就抢我们台词。
汉字就像我的老师，教会了我许多不认识的字，我不仅知道了汉字不是僵硬的符号，而是可爱的精灵，我爱汉字。
2.五年级下册遨游汉字王国作文篇二我喜欢汉字，因为汉字是一种有趣的文字。
祖国的汉字魅力四射。
它一般是由偏旁组成，汉字的变化很大，加一横或一竖就会变成另外的一个字。
如：“木”字，加一点就变成了“术”，加一横就变成了“本”，加一撇就变成了“禾”。
汉字是有着独特性格的精灵。
每个字都有不同的风韵。
看到“太阳”这两个字，你能感触到热和力，而望见“月亮”，眼前却又闪着清丽的光辉。
汉字王国读后感（精选30篇）
汉字王国读后感汉字王国读后感（精选30篇）汉字王国读后感篇1寒假刚开始的时候，我接触到了一本书——《汉字王国》。
这本书的名字本身就很吸引人，或许你可以猜到，这本书是讲汉字的，但你很难想象得到这本书的内容。
我翻开这本书，一下子就迷上了！原来这本书的内容如此丰富。
这本书分为六个部分，分别是讲天文、地理、人与人文、建筑生活、动物和植物。
本书讲了一百多个汉字，讲述了它们的由来、字意，还用了大量来帮助理解甲骨文。
在汉字与天文中，会讲一些古人对星空的探索，如：日晷，它是一种用日影测时间的仪器。
在汉字与地理中，会讲一些古人对地球和地球上一些事物的发现和认识，如：地动仪，它是东汉科学家张衡发明的，是世界上第一个验震器。
在汉字与人及人文中，会讲一些有关人的事情，如：比，表示两个人并排站着。
在汉字与建筑生活中，会讲古人的基本生活用具，如：车，以前的车是马车，战车是两轮的。
在汉字与动物中，会讲以前动物的一些作用，如：牛，在以前对耕种的作用很大，吃苦耐劳。
在汉字与植物中，会讲一些有代表性的植物，如：梅，以前用梅妻鹤子来形容清高的隐居生活。
读完这本书，我了解了许多汉字的其它意思与读音，比如天，原本是表示头的；掌握了一些课外知识，如思想家荀子提出关于天的运行规律；认识了一些现代词语在古代的意思，如：指一个人文才出众，就称他为"文曲星"。
汉字，是中华民族几千年智慧的结晶，它承载着历史的一次次进步与飞跃。
汉字这颗树已经辉煌了几千年了，我们在享受它的绿荫的同时，更要用心去耕耘它、浇灌它，让它在未来更加茂盛。
汉字王国读后感篇2星期天，我和我们小组开展了综合性学习：遨游汉字王国。
这是一次神奇的游历，我们了解了汉字的起源、猜了字谜，还读了歇后语，汉字的世界里处处是瑰宝。
有人说，汉字是由仓颉创造的，但我们的“考证”发现，汉字的创造可不是他一个人的功劳，而是广大劳动人民根据自己的需要创造出来的。
在我国最早的文字甲骨文中，每个字都有不同的写法。
读了遨游汉字王国之后作文
读了遨游汉字王国之后作文《有趣的汉字之旅》
读了《遨游汉字王国》这本书呀，可真是让我大开眼界！
就说有一次吧，我和几个朋友一起玩猜字谜的游戏。
其中一个朋友出题：“山上还有山。
”我们几个绞尽脑汁地想啊想，有的说是“出”，有的说是“岳”，争得那叫一个热闹。
最后出题的朋友揭晓答案是“出”，哎呀，还真是呢！就这么一个小小的字谜，让我们感受到了汉字的奇妙之处。
在生活中，汉字真的是无处不在呀。
走在大街上，各种各样的招牌、广告都有汉字的身影；打开电视，节目里的字幕也是汉字；和朋友们聊天，说的每一句话都是用汉字组成的。
汉字就像我们的好朋友，一直陪伴着我们。
经过这次读《遨游汉字王国》以及和朋友们玩猜字谜的经历，我越发觉得汉字太有意思啦！我要继续去探索汉字的奥秘，发现更多关于它的乐趣，让汉字在我的生活中绽放出更加绚丽的光彩！
怎么样，汉字是不是特别有趣呀，你也快来一起感受感受吧！。
学了遨游汉字王国的收获作文五年级
学了遨游汉字王国的收获作文五年级全文共8篇示例，供读者参考学了遨游汉字王国的收获作文五年级篇1这两个星期，老师带领我们遨游了“汉字王国”。
在遨游过程当中，我有了许多收获。
开始遨游了，我查找了相关汉字的资料，有字谜、古诗、歇后语、谐音、对联、笑话。
首先，我知道了是谁第一个创造了字，那就是仓颉了。
当时，人们为了帮助表达，记忆等，人们曾经用过结绳记事，物语等方法，但都很不方便，仓颉从模仿鸟的足迹开始，根据事物形状来造了汉字。
字写得躯干弯曲、末稍放纵、两边修长、躯干矮短、外部轻灵、内部紧凑、不方不圆、若行若飞、龙蛇盘绕、鹰隼雄立、鸿鹄群游、迂回绵延、布阵排兵、井然有序，字写得太妙了，根本无法形容。
就这样，人类最早的文字之一——汉字诞生了。
然后，我学到了“册”“典”“删”的来历。
从甲骨文和金文的字形中可以看出“册”是竹条连缀而成的大竹片;“典”是用手捧着文册;“删”是用刀削去错字，所以是立刀旁。
册、典、删就是这样来的了。
接着，我知道了汉字的演变：甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书—草书—行书，这是汉字的演变。
甲骨文是清朝王懿荣发现的。
甲骨文是殷商时期刻在龟甲和兽骨上的一种文字，距今已有四五千年。
最后，我带着已学到的知识依依不舍地离开了“汉字王国”。
遨游汉字王国这段时间的学习与收获，深深地印在我的脑海中。
那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。
学了遨游汉字王国的收获作文五年级篇2我们平常看书、读报、写信、作文，都离不开汉字，遨游汉字王国的收获和感受作文字。
但是，你对汉字有更多的了解吗?通过第五单元对汉字的学习，我重新认识了汉字。
我从语文书中看到，汉字非常神奇，可以编成字谜，闲暇之余寓教于乐，“此时无声胜有声”地使人会心一笑;可以利用谐音，组成歇后语和有趣的小笑话、工整的对联，令人拍手称绝，赞不绝口。
它还是文化的传承，智慧的结晶，是世界上所有语言中最为奇妙的。
书法家们笔走龙蛇，更是把每个汉字的特点和风韵勾画得惟妙惟肖、有棱有角。
遨游汉字的王国作文500字【3篇】
遨游汉字的王国作文500字【精选3篇】游览汉字的王国作文500字【精选3篇】一一个晴朗的下午,我们班级里传来了喧闹的声音.原来,是我们在开成果展现会啊,开得怎么样了,让我们来看看吧!首先是字谜组组长张婧婧找开了师的图片,并且出了个谜语,我依据谜面上所说的”全身毛茸茸”就大声叫道”是兔子!””错!”她快乐地否定了,真扫兴,张婧婧又补充说”这个东西是可以吃的”.大家抓耳挠腮的,都在思考着,可是,都没猜出来.最终公布的答案是------冬瓜!接下来他们又出了几个谜语,,有个很特殊”大时能成景,小时能成菜,身披绿衣裳……”我心想:有这种东西吗?真是奇妙啊,我怎么不知道呢? 最终的答案原来是”竹子”呀,这下子我才恍然大悟了,真是形象极了真好玩啊.接下来轮到我们这个小组发言了,我们画了一幅手抄报.当我读着它时,心里”呯呯”的'直跳着,都不知怎样才能安静这份紧急的心情.最终,我还是鼓起士气坚持读完了这份报纸.老师给我们的评价是说:”你们的手抄报内容不够丰富,资料不够详尽.看看其它同学,还预备了电脑视频的形式,看上去新奇多了…..”虽然这次展现会我们由于预备不充分没有夺冠,但是,我们会连续努力的,我们要在下次展现会上争取好成果.游览汉字的王国作文500字【精选3篇】二这个星期,毛老师带领着我们去“游览汉字王国”,使我感受了汉字的好玩和奇妙,了解了悠久的汉字文化,如同品尝了一顿丰美的汉字大餐,我为收获着很多珍宝而欣喜若狂.通过游览汉字王国,我知道汉字是仓颉发觉的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简.知道了我们不能读错字,写错字,这样会闹出许多笑话和不良后果的!就像《一点值万金》一文.这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,就是这一点这差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品,要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,或许后果就不会那么惨重了.这也提示我们今后在学习中,要特别细心,时刻提示自己不要将同音字、形近字混肴,每次做好作业都要认真检查一遍,确保万无一失.假如世界上每个人每次落笔都三思而后行,世上还会有错别字吗?祖国的文字将永久是纯净的!其中,给我印象最深的是《我爱你,中国的汉字》这一篇课文.通过仔细学习,我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号,而是一群带着深厚感情的可爱小精灵.比如,文中说到的“太阳”、“月亮”、“轻”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”这些词语和字不同的风韵.是啊,假如写下“火”这个字,你便会感到热和力,似乎熊熊大火在你身边燃烧,热血像火一样在沸腾全身立刻就布满了活力!假如一看到“绿”这个字,你就会相象得到一片片枝叶茂密的大树就在你身旁,各种东西都生气勃勃,布满了盼望,布满了力气,似乎春天那明媚的阳光普照着大地一样……汉字王国不仅使我和汉字成了好伴侣,还让我学会了猜字谜、编字谜,激起了我对汉字的无限爱好!汉字,我爱你!你永久是我们中华民族的傲慢!游览汉字的王国作文500字【精选3篇】三这两个星期，我们跟随老师一起到汉字玩过游玩了一圈，觉得收获不小。
遨游汉字的王国读后感5篇
遨游汉字的王国读后感5篇遨游汉字的王国读后感篇1这一次我们学习了《遨游汉字王国》这一单元以后，我对汉字有了更多的新认得。
我知道了许多的汉字，都是谐音的，譬如说一些歇后语：四月的冰河一一开动（冻）了，小葱拌豆腐一一一清（青）二白，孔夫子迁居一一净是输（书）。
等谐音歇后语。
我还知道一个谐音笑话，就是一个县官得到枇杷以后，把水果的“枇杷”写成乐器的“琵琶”的一个小故事，闹了一个笑话。
看到这些以后，我想起我考试和写作业的时候，我听成写成别子，我要多记汉字的字体和字意，争取不要再写错别字了。
我还知道了一个传说，说的是仓颉在一个野外，模仿鸟的脚迹创造笔画，又依据山川、动物和草木的形状和动态创造了文字，这应当就是现在人所说的象形字了吧。
这就是“仓颉造字”的故事。
学习了《遨游汉字王国》这一单元以后，我对汉字有更多的理解了。
我要更加努力的学习中国汉字，让我对汉字有了更多的收获。
遨游汉字的王国读后感篇2读了遨游汉字王国让我对汉字的理解有进了一步：遨游了汉字王国我知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变动，由繁到简，由甲骨文到金文到小篆到隶书到楷书到草书再到行书，拥有两千年的历史。
我还知道我们不能写错字，倘若写错了字可能会带来不良的后果，《一点值万金》这篇文章就是特别好的例子：写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点这差，使18万元的.产品付之东流，成了一堆废品。
倘若检查人员再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。
通过了这篇文章我受到了一个启示：我们今后在学习中，要特别细心，时刻提示本身不要将同音字、形近字弄混，每次做好作业、考试都要认真检查一遍，确保万无一失。
在这个单元中我印象深的是《我爱你，中国的汉字》这篇课文。
通过专心学习，我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。
遨游汉字王国，让我学会了猜谜，歇后语……让我对汉字起了兴趣!也对那些创造汉字的前人感到深深的佩服!遨游汉字的王国读后感篇3这个星期，我们学习了第五单元——遨游汉字王国。
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遨游汉字王国读后感500字作文
最近，老师带领我们学习了第五单元“遨游汉字王国”，使我感受了汉字的有趣和神奇，了解了悠久的汉字文化，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐，我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。
汉字有很多富有趣味的地方，如：字谜、谐音歇后语、回文连、同音字等。
字谜长的小诗，读起来琅琅上口，解字谜的方法又可分为:回意法、象形法、组合法。
谐音歇后语是借助同音或音近的联系产生俏皮风趣的效果，有些还达到一语双关的作用，可以告诉大家：汉字同音字多，不可随意乱用，否则会闹笑话。
回联文即是正倒读都一样的一种对联，如“斗鸡山上山鸡斗，龙隐洞中洞隐龙。
”
汉字的历史也十分悠久，四千多年前就有了最初的汉字了，传说是仓颉创造出的。
最早的文字是画在岩石上的符号和刻在龟甲兽骨上的`甲骨文。
接着便是金文—小篆—隶书—楷书—草书—行书，最后才是轮到了现在的简体字。
甲骨文、金文是符号性较强的象形文字，不太具有规范性。
汉字中的形近字、错别字也很多，因此我们要慎重使用汉字，把错别字纠出来，为纯洁祖国语言文字出一分力。
汉字王国使我和汉字成了好朋友，激起了我对汉字的无穷兴趣!汉字真不愧是中华民族拥有如此丰富的书法瑰宝啊! 汉字，我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!
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