四年级下册英语试题 期中测试

四年级下册期中测试一．中英互译。

1. was( )

2.clever ( )

3.weren’t( )

4.short( )

5.then( )

6.because ( )

7.年轻的( ) 8.短的( )

9.脏的( ) 10.许多( )

12.头发( ) 13.祖父( )

二．单词分类。

2.why ( )（）

3.Wednesday（）（）

4.are（）（）

5. he ( ）（）

6.beautiful ( ）（）

三．单项选择。

1.I ( ) ten now.

A. was

B. am

2.---- Who are they? --- （）

A. They’re playing.

B. They’re my parents.

3.They （）young.

A. was

B. are

4.I will ( )at 9 o’clock.

A.go

B.going

5. ( )Tuesday, I’ll go swimming.

A.In

B. On

6.What will you ( ) on Monday?.

A.do

B. does

四．翻译下列句子。

1. She was young then.

2. Who are they?

要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，

才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，

训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引

起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表

扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿

边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动

活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。

3. Will it be cloudy in Beijing?

4.他们那时很可爱。

5.星期天我们将会去野餐。

要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，

才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，

训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引

起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表

扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿

边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动

活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。

6.机器人会做一切。

家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训

练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读

的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，

要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一

道训练，幼儿的阅读能力提高很快。

7.这是一本关于伦敦的书。