苏教版六年级上册语文拓展知识点
江苏语文六年级上知识点
江苏语文六年级上知识点江苏语文六年级上册是小学六年级上学期的语文教材，它包含了一系列重要的语文知识点。
以下是对其中一些知识点的介绍和解释。
一、文字的结构特点文字是信息的载体，具有一定的结构特点。
在写作中，要重视文字的结构，使文章逻辑清晰、层次分明。
文字的结构特点主要包括：开头与结尾，中心与细节，因果关系，时间顺序，空间顺序等。
在写作中，我们可以根据需要来灵活应用这些结构特点，使文章更具针对性和说服力。
二、词语运用词语是语言的基本单位，通过合理运用词语，可以让文章更具表现力和感染力。
(1) 同义词和近义词的运用：同义词是指意思相同或相近的词语，如“懒惰”和“懒散”；近义词是指意思相近但略有差异的词语，如“美丽”和“漂亮”。
在写作中，合理运用同义词和近义词可以增加文章的变化，使语言更加生动。
(2) 成语和俗语的应用：成语和俗语是汉语特有的表达方式，通过灵活运用可以增强文章的文化内涵。
(3) 形容词和副词的运用：形容词和副词可以增强对事物的描述，使文章更加形象生动，如“红彤彤的太阳”、“慢慢地走”。
三、修辞手法修辞手法是指通过运用一些技巧和方法来使文字更具表现力和感染力的写作方法。
(1) 比喻和拟人：通过比较两个事物的特点来加以描述，如“如火般热情”，“大地饥渴的喊叫”。
拟人则是赋予非生物物体以人的特征和行为，如“花朵向太阳微笑”。
(2) 夸张和反问：夸张通过过度夸大来加强描述效果，如“小孩子一口气吃掉了一整只蛋糕”。
反问通过提出问题来引起读者的思考，如“人生苦短，我们应该怎样度过？”。
(3)排比和对偶：排比是指用同样的结构来表达并列的内容，如“勤奋、努力、坚持”；对偶则是用相对的词语来进行对比，如“黑夜和白昼，冬天和夏天”。
四、修辞格修辞格是指在表达中运用的一些特殊的表达形式，能够使文章更加生动有趣。
(1) 比喻：用一个事物来比拟和说明另一个事物，使受话人的思维活跃起来。
(2) 拟人：把负责无生物物体等人性化地描写和人化。
苏教版语文六年级上册知识点总结
苏教版语文六年级上册知识点总结
一、读写综合训练
1、根据短文内容选择合适的句子完成短文
2、找出文中不同类的单词
3、根据情景补全对话
4、从四个选项中选出可以替换划线部分的最佳选择
5、根据上下文填空
二、音节训练
1、分辨辅音字母组合的发音，根据发音选择正确的单词
2、对比音节的发音并归类
3、把相同音节的词放在一起
三、书写训练
1、直接写出规范的字，熟记汉字的笔顺
2、熟记构词法，用指定的字母拼读单词
3、熟记字形变化，正确书写变形字
四、朗读训练
1、仔细理解课文意思，熟练朗读并掌握语音语调
2、背诵朗诵课文，培养优美的朗读语言
3、体验课文，加强情感表达能力
五、听力训练
1、通过听辨声音，区分单词及句子
2、根据听到的语音文字，进行正确选择
3、理解课文并回答问题
六、口语训练
1、熟悉礼貌用语，正确使用“请”“谢谢”等客套话
2、正确发音，尝试将一个句子咬断重新拼凑来完成句子
3、锻炼口头表述能力，尽量用简短的话表达复杂的意思
4、学会画比喻，灵活表达。
2023六年级上册苏教版语文所有知识点
一、2023六年级上册苏教版语文知识点概述1. 识字1) 认识常见偏旁部首2) 学会使用词典查字3) 掌握部分生僻字的读音和意思2. 词语1) 学习正确书写生字2) 掌握常见词语的意思和用法3) 学会运用词语进行造句3. 修辞1) 了解比喻、拟人和夸张等修辞手法2) 识别修辞手法在古诗词和现代作品中的应用 4. 古文阅读1) 阅读课文并理解文意2) 学习古文的朗诵和默写5. 古诗词鉴赏1) 学习古代诗词的欣赏和理解2) 领悟诗词中的情感和意境6. 写作1) 学习书写规范的作文2) 提高故事情节的连贯性3) 增加作文的情感色彩7. 阅读1) 通过课外阅读丰富语言知识2) 提高阅读理解和文学鉴赏能力二、2023六年级上册苏教版语文知识点详解1. 识字1) 常见偏旁部首包括水、火、金、木、土等，学生需要通过系统学习掌握这些部首的基本含义和用法，帮助他们更快速准确地理解生字。
2) 词典是学生学习认字的重要工具，教材需要引导学生如何查字，例如通过笔画数目、部首等来寻找生字的读音和含义。
丰富学生的生字量，帮助他们掌握更多生词。
3) 学生需要逐渐了解一些生僻字的读音和意思，包括古代诗词中常见的生僻字，这需要通过课文的阅读和积累不断提高。
2. 词语1) 教材需要引导学生正确书写生字，让他们养成良好的书写习惯。
通过词语巩固练习帮助学生牢记所学词语，提高书写的准确性和规范性。
2) 掌握常见词语的意思和用法是学生语文学习的基础。
教师可以通过词语搭配和句子的语境来帮助学生掌握词语的使用方法。
3) 能够运用所学词语进行造句，对学生的语言表达能力和思维逻辑能力有一定的要求。
教师需要指导学生如何运用所学词语进行语言表达，提高其表达能力。
1) 比喻、拟人和夸张等修辞手法是语文学习中的重要内容，学生需要通过例句和课文的分析来了解这些修辞手法。
教师可以带领学生分析认识修辞手法在课文中的应用，引导他们进行仿写练习，提高语言表达的艺术性。
江苏语文六年级上册知识点
江苏语文六年级上册知识点江苏语文六年级上册主要包含了多个知识点，涉及了课文理解、作文写作、诗词鉴赏等方面的内容。
本文将就其中几个重要的知识点进行讲解，帮助学生更好地掌握这些知识。
一、课文理解课文理解是语文学习的基本功，要想掌握好一篇课文，就需要学会细致入微地读懂每一个字、每一句话。
在理解课文时，可以通过以下几个步骤进行：1. 全面阅读：先通读全文，了解文章的大意和结构。
2. 细读细节：再仔细阅读每一段、每一句，理解每个词语的含义。
3. 总结思想：通过整体把握，归纳出文章的主题和中心思想。
二、作文写作作文写作是培养语言表达能力和思维逻辑能力的重要途径。
六年级上册要求学生能够独立完成一篇符合规范的作文。
在写作时，可以按照以下步骤进行：1. 明确主题：确定作文要写的主题和中心思想。
2. 列提纲：根据主题，列出一些要点，构建好作文的框架。
3. 填充内容：在提纲的基础上，逐一展开各个部分的内容，注重用词准确、语句通顺。
4. 修饰语言：在完成内容的基础上，注意用一些适当的修辞手法，让作文更加生动有趣。
5. 检查修改：在完成作文后，对作文进行仔细检查，纠正错别字、语法错误等，确保作文的质量。
三、诗词鉴赏在六年级上册的语文教材中，也涉及了一些古代诗词的学习。
学生应该学会欣赏古代诗词的优美之处，理解其中的意境和情感。
在进行诗词鉴赏时，可以从以下几个方面去思考：1. 内容理解：读懂诗词的文字表达，了解诗词所表达的主题和情感。
2. 音韵节奏：学会欣赏诗词中的韵律和音乐性，感受其中的韵致和节奏感。
3. 感情体验：体验诗词中所表达的情感，引发自己的共鸣和思考。
总结：六年级上册的语文知识点涉及了课文理解、作文写作以及诗词鉴赏等方面的内容。
通过理解课文、提高作文水平、欣赏古代诗词，能够帮助学生提高自己的语文素养和表达能力。
在学习上要注重方法，通过多方面的练习和积累，不断提高自己的语文能力。
苏教版六年级上册语文拓展知识点
苏教版六年级上册语文拓展知识点1 我们爱你啊，中国【日积月累】1．赞美祖国的成语：山清水秀、江山如画、物华天宝、人杰地灵、锦绣河山2．描绘山水的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、连绵起伏、青山碧岭、水平如镜、一泻千里、水天一色、水波不惊。
3．描写祖国河山的名句。
长江：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
——（唐）杜甫《登高》孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
——（唐）李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》黄河：白日依山尽，黄河入海流。
——（唐）王之涣《登鹳雀楼》黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
——（唐）王之涣《凉州词》庐山：不识庐山真面目，只缘身在此山中。
——（宋）苏轼《题西林壁》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
——（唐）李白《望庐山瀑布》西湖：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
——（宋）苏轼《饮湖上初晴后雨》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
——（宋）杨万里《晓出净慈寺送林子方》【习题解答】习题3答案：这首诗从歌颂祖国壮丽的山河、丰富的物产、多样的名族、光辉的历史和伟大的成就等方面抒发了热爱祖国的感情。
习题4答案：我们爱你——京剧的字正腔圆，皮影的活灵活现，书法的笔走游龙，国画的栩栩如生。
我们爱你——北京长城的蜿蜒起伏，云南石林的千姿百态，陕西兵马俑的惟妙惟肖，山西云冈的神奇美妙。
我们爱你——古筝的情悠意长，笛子的悠扬婉转，二胡的柔婉连绵，腰鼓的厚重回响。
我们爱你——南京板鸭的芳香扑鼻，金华火腿的皮薄肉嫩，宝应大闸蟹的鲜美。
2 郑成功【日积月累】1．与战争有关的成语：刀光剑影、枪林弹雨、势如破竹、旗开得胜、戒备森严、荷枪实弹、冲锋陷阵、溃不成军、丢盔弃甲、人仰马翻2． ABAC式成语：载歌载舞、再接再厉、十全十美、一唱一和、百发百中、绘声绘色、任劳任怨、不卑不亢、人山人海、自言自语3．不同方式的看：眺望、环视、仰望、俯视、瞻仰、浏览4．中国历史上的名族英雄及其主要事迹：岳飞——精忠报国，抗击金兵郑和——七下西洋，扬威异域戚继光——抗击沿海倭寇林则徐——虎门销烟5．爱国诗句：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
苏教版六年级上册语文知识点
苏教版六年级上册语文知识点六年级上册语文知识点1【日积月累】1. 赞扬鲁滨逊的成语：自力更生、自食其力、自强不息、知难而进、勇往直前2. 富含人生哲理的语段：书籍是开启未知大门的钥匙;书籍是攀登知识高峰的阶梯;书籍是通向成功彼岸的桥梁;书籍是穿越激流险滩的航船;书籍是指引前进方向的灯塔;书籍带我走向阳光大道……江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海;雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天;松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍贵的琥珀;腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬季;蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮人类的世界;种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树;水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块。
【习题解答】习题2答案：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。
”这句话告诉我们危险并不可怕，可怕的是惧怕危险，因为一个具有大无畏进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将成为一个成功者，一个英雄。
习题3答案：女孩子也要读。
因为：1.这本书是一本世界名著，宣扬的是一种学会生存、学会独立、在困难面前永不低头的精神，这种精神男孩需要，女孩也需要。
2.无论是男孩还是女孩，都需要做一个聪明机智而又具有坚强意志的人。
推荐书目：《我飞了》黄蓓佳内容简介：《我飞了》是著名作家黄蓓佳为少年朋友创作的一部长篇小说。
整部小说激情荡漾，既有对现实生活的真切描述，又结合了浪漫的魔幻手法。
小学高年级男生单明明热情、仗义，酷爱中长跑，却过早地失去母爱。
生活在沮丧中的他一心盼望生活中能有奇迹发生。
他与新来的男生杜小亚却因病离他而去。
那个关于“飞”的理想和对杜小亚的深切怀念，伴着单明明成长，伴着六(3)班成长。
在毕业前夕，单明明终于在同学们关切的目光中“飞”起来了。
今后，还会有更高、更远、更美的飞翔在等着单明明和他的同学。
六年级上册语文知识点2《青海高原一株柳》1.《青海高原一株柳》这篇课文以优美的笔触、大胆的猜测与想象，描写了青海高原上一株神奇的柳树，经过高原风雪、雷轰电击，却顽强地生活了下来，成就了青海高原上一个壮观而独立的风景，赞扬了柳树伟大的生命力，表现了作者的敬畏和赞颂之情。
新苏教版六年级上册知识点
新苏教版六年级上册知识点一、语文知识点1. 词语的解释和应用在六年级上册中，我们学习了很多新的词语，包括形容词、名词、动词等。
我们需要理解这些词语的含义，并能正确运用到日常生活或者阅读中。
2. 课文阅读与理解在六年级上册的语文课本中，有许多优秀的文章和课文，我们需要仔细阅读，并能够正确理解其内容和主旨。
理解课文中的相关问题，找出关键信息并进行分析。
3. 语法知识的掌握在语文学习中，我们需要掌握一些基础的语法知识，包括句子成分、动词时态、形容词和副词的比较级等。
正确使用这些语法知识，能够使我们的书写更加准确、流畅。
4. 写作能力的培养六年级上册也开始了写作的训练，我们需要通过模仿、练习来培养自己的写作能力。
掌握好写作的基本要素，并能正确运用到作文中。
二、数学知识点1. 数的认识和运算通过六年级上册的学习，我们能够更深入地认识到数的概念，并能进行加减乘除等基本运算。
同时，我们也要能够灵活运用数学知识解决实际问题。
2. 分数和小数的学习在六年级上册中，我们开始学习分数和小数的概念，并能进行基本的计算和比较。
理解分数和小数的意义，以及它们在日常生活中的应用。
3. 几何图形的认识和绘制六年级上册还引入了一些几何图形的认识，比如三角形、正方形、长方形等。
我们需要学会识别这些图形，并能够准确绘制它们。
4. 数据的收集和统计在数学学习中，数据的收集和统计是一个重要的环节。
通过收集数据并进行整理、分析，我们能够得出一些有用的结论，并能运用到实际问题中。
三、英语知识点1. 词汇的积累和应用六年级上册中，我们需要不断地积累新的英语词汇，并能正确运用到日常对话和阅读中。
掌握常见的动词、名词、形容词等，并能正确灵活地使用。
2. 句型的学习和运用在六年级上册的英语学习中，我们要学习一些常见的句型，如一般现在时的肯定、否定、疑问句等。
理解这些句型的结构和用法，并能正确运用到口语和书面表达中。
3. 对话和阅读理解在英语学习中，对话和阅读理解是重要的环节。
苏教版六年级上册语文知识点汇总
苏教版六年级上册语文知识点汇总1 我们爱你啊，中国1.《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史，光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱，全诗按总分总的结构写的。
2．全诗分为三部分，开头歌颂祖国的（幅员辽阔）、总写（对祖国的热爱）。
第二部分从从五个方面赞美了祖国，即（山河无比壮丽，物产闻名世界，民族风情迷人，文化古老灿烂，民族精神伟大）抒发了对祖国的无比热爱之情。
学了课文，我想用这些成语来赞美祖国：地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河山。
3．赞美祖国的成语：山清水秀、江山如画、人杰地灵、锦绣河山4．描绘山水的成语：连绵起伏、青山碧岭、水平如镜、水天一色。
5．描写祖国河山的名句。
长江：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
——（唐）杜甫《登高》孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
——（唐）李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》黄河：白日依山尽，黄河入海流。
——（唐）王之涣《登鹳雀楼》黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
——（唐）王之涣《凉州词》2 郑成功1．《郑成功》是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾，建设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。
郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。
台湾是中国的第一大岛。
民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。
这句话在全文中起总结全文、深化中心作用。
载歌载舞：载：又、且。
负隅顽抗：负，依仗、依靠；隅，角落。
2．与战争有关的成语：刀光剑影、枪林弹雨、势如破竹、旗开得胜、荷枪实弹、冲锋陷阵、溃不成军、丢盔弃甲、人仰马翻3．ABAC式成语：载歌载舞、十全十美、百发百中、绘声绘色、任劳任怨、人山人海、自言自语4．不同方式的看：眺望、环视、仰望、俯视、瞻仰、浏览5．中国历史上的名族英雄及其主要事迹：岳飞——精忠报国，抗击金兵郑和——七下西洋，扬威异域戚继光——抗击沿海倭寇林则徐——虎门销烟6．爱国诗句：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
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苏教版六年级上册语文拓展知识点6 最后的姿势【日积月累】1．描写人物优秀品质的成语：忠于职守、舍己救人、诚实守信、拾金不昧、见义勇为、尊敬长辈、宽容大度2．表示时间短的词语：霎时、须臾、转眼间、刹那间、一瞬间、顷刻间、眨眼间3．表示情况危急的成语：千钧一发、燃眉之急、十万火急、兵临城下、危在旦夕、岌岌可危、一触即发、危如累卵【习题解答】习题3答案：在灾难来临之际，谭千秋老师张开双臂，以自己的血肉之躯誓死护卫学生，他这种奋不顾身保护学生的姿势将被定格为永恒。
谭老师永恒的姿势，留下了永恒的回忆，永恒的精神永远在我们心中。
习题4答案：可搜集下列人物有关事迹与同学们交流：灾难中的光辉男儿榜样李隆【材料传真】在四川抗震救灾战斗中，担任郑州市公安消防支队特勤大队副大队长的李隆和战友们在异常险恶的环境下，不怕牺牲，连续作战，在废墟下先后挖出57名群众，其中5人生还，包括被困104个小时的李青松和被困124个小时的卞刚芬，创造了一个又一个生命救援的奇迹。
1995年加入公安消防队伍后，他先后参加灭火救援战斗3170多次，抢救遇险群众760余人，为保卫人民群众安全作出了突出贡献。
【颁奖词】火场、废墟，有多少次出生入死，就有多少次不离不弃。
他用希望扩展希望，用生命激活生命。
中流砥柱经大忠【材料传真】在汶川大地震中，北川县受灾最严重。
地震发生时，北川县县长经大忠正在开会，他果断地组织与会人员疏散，并用最快速度将县城里的8000多幸存群众集中在安全区域。
全面的救援工作展开以后，经大忠成为北川抗震救灾前线指挥部副指挥长，始终战斗在第一线，3天3夜没有合眼，而他家中的6个亲人全部遇难。
他没有慷慨激昂的豪言壮语，只有一马当先的身体力行。
【颁奖词】千钧一发时，他振聋发聩，当机立断；四面危机时，他忍住悲伤，力挽狂澜！他和同志们双肩担起一城信心，万千生命。
心系百姓、忠于职守，凸显共产党人的本色。
死的光荣武文斌【材料传真】一个战士倒在了抗震救灾的第一线，上万民众为他哭别。
所有参加吊唁的人都与武文斌素昧平生，他们只听说：一位解放军战士在抗震救灾中活活累死了！仅这一句话，已经让人们泪流满面。
6月17日晚，济南军区士官学员武文斌和战友们冒着大雨将8车50吨重的活动板房建材全部卸载完后，累得瘫倒在泥水地里。
就在这个夜晚，他因劳累过度，引起肺部大出血而停止了年轻的生命。
“我们一定要多救人，才能对得起身上的这身军装。
”这是一个普通的解放军战士对老百姓的承诺，更是对共和国的承诺。
【颁奖词】山崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，他树起了旗帜，自己却悄然倒下，在那灾难的黑色背景下，他26岁的青春，是最亮的那束光。
7 船长【日积月累】1. 形容秩序乱的词语：一窝蜂、一锅粥、一团糟、一拥而上、不可开交2. 描写人物神态的成语：呆若木鸡、神采飞扬、神态自若、全神贯注、欣喜若狂、张口结舌、眉飞色舞、坐立不安3. 赞美英雄献身精神的名言：生的伟大，死的光荣。
——毛泽东人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
——司马迁生当作人杰，死亦为鬼雄。
——李清照【习题解答】习题3答案：从黑暗中那“一段简短有力的对话”中，我们可以体会到当时情况的危机，更能看出船长的沉着、镇定、机智。
8 爱之链【日积月累】1. 表示热心助人的成语：乐善好施、慷慨解囊、扶危救困、助人为乐、雪中送炭2. 关于真诚关爱和无私帮助的名言：爱是美德的种子。
人生是花，而爱是花蜜。
人家帮忙，永世不忘；我帮人家，莫记心上。
“给”，永远比“拿”愉快。
3. 呼吁“关爱他人”的公益用语：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
送出一份爱心，收获明媚阳光。
送人玫瑰，手留余香。
【习题解答】习题2答案：这句话既是对乔依找不到工作的宽慰，又是对人间真情的赞扬。
正如《爱的奉献》中所唱的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
”习题3答案：这篇文章歌颂的是人间的新风尚：真情互助，人人都需要别人的帮助，人人都应该帮助别人。
课文中的乔依曾受到他人的许多真情帮助，所以他认为在别人需要帮助时，伸出友爱的手是天经地义的，这正是用“爱之链”作为课题的道理。
推荐书目：《漂来的狗儿》黄蓓佳内容简介：这是一部讲述成长的小说。
在“梧桐院”的小小的天地里，一群中学教师的孩子和一个邻家女孩狗儿结成玩伴，玩得上天入地，花样百出，趣味无穷。
这儿有聪明的小爱，博学的方明亮，高贵的小兔子，调皮的小山和小水，精灵般的小妹，心比天高命比纸薄的狗儿。
你可以跟着他们一起捞鱼，捉知了，去中学图书馆偷书，看连环画《红楼梦》，在漂亮的芭蕾舞演员面前自惭形秽，惶惑于身体的发育成长……你会觉得趣味盎然，快乐而忧伤。
9 小草和大树【日积月累】1.赞美与困难作斗争的词语：不屈不挠、自强不息、百折不饶、坚忍不拔、越挫越勇、坚强不屈2.表现人勤奋刻苦的成语：孜孜不倦、手不释卷、争分夺秒、韦编三绝、牛角挂书3.关于如何对待“苦难”与逆境的名言警句：苦难是人生的老师。
——巴尔扎克顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
——狄更斯千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
——刘禹锡逆境造就人才，而顺境埋没人才。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
【习题解答】习题3答案：1.作者将夏洛蒂·勃朗特比作“仙人掌花”，意在突出她不屈的精神和在恶劣环境中茁壮成长的生命力。
2.从作者的这些比喻中我们可以体会到夏洛蒂·勃朗特姐妹付出的艰辛努力和坚忍不拔的意志。
习题3答案：从勃朗特三姐妹身上受到的启示：①要敢于和保守观念、偏见作抗争；②要不畏生活的艰难，环境的恶劣，发奋努力；③要具备顽强的意志，不怕挫折，才能展示自己的聪明才智。
10 轮椅上的霍金【日积月累】1. 形容有毅力的成语：锲而不舍、持之以恒、水滴石穿、绳锯木断、坚持不懈2. 形容身体瘦弱的成语：骨瘦如柴、面黄肌瘦、弱不禁风、形销骨立、气息奄奄3. 像霍金一样身残志坚的人：贝多芬（音乐大师）爱迪生（聋人发明家）张海迪（青年作家）海伦·凯勒（学者）4. 霍金的名言：活着就有希望。
一个人如果身体有了残疾，决不能让心灵也有残疾。
生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只要全力以赴。
【习题解答】习题3答案：年轻的女记者认为命运让霍金失去太多，可霍金却觉得自己依然拥有很多：手指还能活动，大脑还能思维；有终身追求的理想，有亲人和朋友；有一颗感恩的心……从霍金的回答中，我们感受到了：面对残酷的命运，霍金没有抱怨，而是为自己所能拥有的一切而感到高兴。
霍金正视命运，乐观向上，真不愧是令人折服的强者。
习题4答案：从以下几个方面可以看出霍金是一个“非凡”的科学家：1. 他被称作“宇宙之王”，撰写的科学著作《时间简史》在全世界拥有无数的读者。
2. 他被选为最年轻的英国皇家学会会员，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。
在病魔的残酷折磨下，依然顽强地进行科学探索，他是一个令人折服的生活强者。
11 一本男孩子必读的书【日积月累】1. 赞扬鲁滨逊的成语：自力更生、自食其力、自强不息、知难而进、勇往直前2. 富含人生哲理的语段：书籍是开启未知大门的钥匙；书籍是攀登知识高峰的阶梯；书籍是通向成功彼岸的桥梁；书籍是穿越激流险滩的航船；书籍是指引前进方向的灯塔；书籍带我走向阳光大道……江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海；雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天；松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍贵的琥珀；腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬季；蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮人类的世界；种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树；水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块。
【习题解答】习题2答案：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。
”这句话告诉我们危险并不可怕，可怕的是惧怕危险，因为一个具有大无畏进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将成为一个成功者，一个英雄。
习题3答案：女孩子也要读。
因为：1.这本书是一本世界名著，宣扬的是一种学会生存、学会独立、在困难面前永不低头的精神，这种精神男孩需要，女孩也需要。
2.无论是男孩还是女孩，都需要做一个聪明机智而又具有坚强意志的人。
推荐书目：《我飞了》黄蓓佳内容简介：《我飞了》是著名作家黄蓓佳为少年朋友创作的一部长篇小说。
整部小说激情荡漾，既有对现实生活的真切描述，又结合了浪漫的魔幻手法。
小学高年级男生单明明热情、仗义，酷爱中长跑，却过早地失去母爱。
生活在沮丧中的他一心盼望生活中能有奇迹发生。
他与新来的男生杜小亚却因病离他而去。
那个关于“飞”的理想和对杜小亚的深切怀念，伴着单明明成长，伴着六（3）班成长。
在毕业前夕，单明明终于在同学们关切的目光中“飞”起来了。
今后，还会有更高、更远、更美的飞翔在等着单明明和他的同学。
12 姥姥的剪纸【日积月累】1. 关于手的成语：形容敏捷（眼疾手快）形容聪颖（心灵手巧）形容高兴（手舞足蹈）形容专横（一手遮天）形容独到（别具手眼）形容凶狠（心狠手辣）形容顺利（得心应手）形容卑鄙（不择手段）形容冷漠（袖手旁观）形容利索（手到擒来）形容喜欢（爱不释手）形容惊慌（手忙脚乱）（手足失措）形容反复无常（翻手为云，覆手为雨）2.十二生肖歇后语：鼠进书箱——咬文嚼字牛角上抹油——又尖又滑虎口拔牙——胆子大兔的尾巴——长不了龙王爷跳海——回老家蛇吃黄鳝——比长短马尾巴搓绳——不合股羊伴虎睡——靠不住猴照镜子——得意忘形鸡蛋碰石头——自不量力狗掀门帘——全凭一张嘴猪鼻上插葱——装象3.表示经常做的谚语：拳不离手，曲不离口。
三天不念口生，三天不做手生。
【习题解答】习题3答案：刁难：本义是指故意使人为难。
在文中指“我”捂住姥姥的眼睛让他摸着剪纸。
挑剔：本义是指过分严格地在细节上指摘。
在文中指从大小疏密上挑姥姥剪纸的问题。
耍赖：本义是指使用无赖手段。
在文中指“我”的淘气与顽皮。
调皮蛋：本义是对调皮孩子的昵称。
在文中指“我”很调皮。
习题4答案：这句话是说，姥姥的剪纸技艺之所以娴熟是因为姥姥剪得多，剪的时间长。
常言道：“拳不离手，曲不离口。
”“手都有准头了”里的“准头”来自于长年累月的练习。
我们在生活中也是这样，只要肯花时间，持之以恒，就一定能把事情做好。
13牛郎织女【日积月累】1.“××如×”结构的成语：一贫如洗、挥金如土、挥汗如雨、力大如牛、胆小如鼠、大笔如椽、宾至如归、骨瘦如柴、料事如神、巧舌如簧2.出自神话故事的成语：精卫填海、火眼金睛、夸父逐日、羿射九日、嫦娥奔月3.我国主要传统节目：春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节4.有关牛郎织女的诗句：鹊桥仙（宋）秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮秋夕杜牧银烛秋光冷画屏, 轻罗小扇扑流萤。